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暑假发言稿
2025-09-03人已围观
暑假发言稿
家长会发言稿
生命是尤其宝贵的，安全重于一切。假期安全问题一定要引起各位家长的关注。
两个月的暑假已来临，面对漫长的暑假，孩子的假期应该如何安排呢？也可能家长和学生对假期生活已经做了详细、周密、科学的安排，我在这里不妨谈一谈我的看法：
一、读书
平常由于学习时间紧，没有空余时间用来阅读，而读书是增长见识和才干的必须的活动。善于阅读的人，见识广、能力强，会从书中得到更多的启发，做人做事的道理。经常以书为伴的人，办事稳妥、思维深刻、不浮躁、不张扬，具有可持续发展的潜力，会在自主的道路上走得更远，将来成才的几率更大。同时，多读书还可以增强自己的理解能力和判断能力。读书是人生最高尚的爱好，是一个人发展的不竭动力。鉴于读书的重要，作为家长也要在孩子读书上下功夫，第一是要培养孩子读书的习惯。要想使读书成为习惯，就要把读书时间写到假期计划里面。用计划规范和督促孩子，使之养成读书的习惯。第二要选好书。现在很多学生不喜欢读名著名篇，而对卡通漫画情有独钟，爱看电视和网络聊天，不喜欢通过阅读提升自己。电视剧故事性强，给人留下可思考的东西很少，从中可汲取的营养和教益少之又少。而卡通画是一种不严肃的读物，看得多，对孩子的能力提高有害无益。所以家长和孩子一起做好假期读书计划，每天读20页（一章节），认真理解和思考，坚持一个假期，会使孩子的文学素养有明显提高，阅读理解能力和写作能力也会有明显提高。可谓功在当今，利在终生！
当然对于很多会教育孩子的家长，大多也是通过自己的阅读，才使自己受到启发，并从中学到教育孩子的方法的。
二、写作
把自己在假期中读的书写出读后感，把经历的事情及时记录，把出外游玩的所见所闻写成游记，对假期中的所学、所思、所想以文字的形式表达出来，经过家长和孩子的认真修改，会成为一篇不错的短文。每天坚持，长期笔耕不辍，孩子的作文水平和思考问题的能力，会在这个假期产生突飞猛进的飞跃，假期归
来，会令老师刮目相看。但是要做到这些，必须由家长和孩子不懈的坚持，经过这个过程，对孩子的意志培养上也会收获不菲。
像我们熟知的一些名家，《林海雪原》的作者曲波，《苦菜花》的作者冯德英，《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基，《红岩》的作者罗广斌，《高玉宝》的作者高玉宝，他们在成名之前都不是专业的作家，但是他们真实鲜活的再现了当时的生活，经过不懈的努力写出了影响几代人的传世之作。
家长要想在假期中让孩子养成读书写作的习惯，就必须动脑筋，想办法，使孩子能够按家长的要求去做，去坚持。
三、家务
平常应坚持让孩子在家里承担一些家务劳动，这主要是出于提高孩子生活能力的需要，让孩子从小就要学会生活，从生活中学到经验，生活和学习其道理是相通的。会干活，能把生活中的劳动布置得井井有条的孩子，也会把自己的学习安排的井然有序，因为生活劳动本身也是学习。同时，如果在劳动中克服苦难，把一项事情做得有始有终，也会使孩子在学习上养成勤于动脑，坚忍不拔，克服困难的毅力和勇气。
经常从事家务劳动的孩子，能理解父母，尊重父母和他人的劳动。会过早的理解父母的苦衷。会理解生活、思考生活。更加密切与父母的关系。对父母在维持一家人的生计上产生感恩心理，长大后会成为感恩父母，回报父母的孝子，也会成为感恩社会的好人。如果平常不让孩子做一定的家务，一心让孩子的一切时间都用来学习，其实并不一定会有好的效果，（劳逸结合）。不让孩子从事体力劳动就等于限制或剥夺了孩子在这方面的发展，使孩子既学不到怎样生活，也会使孩子惯出许多毛病，孩子不能独立生活，更会影响孩子以后的发展。
四、补习
假期是学生补足自己和超越他人最好的时间，在学校里学习，时间都是统一的，每个人都在学习，要想赶超别人是不容易的，要想做得比别人好，就得利用别人休息的时间延长自己的学习。所以，对于基础好和基础差的同学都不能在假期无所作为。尤其是学习好的同学，他们的学习效率和学习欲望都要强于其他同学，如果学习基础薄弱的同学认识不到，就会与其他同学的差距越拉越大。所以，学习基础不好的同学要有效地利用假期，做好工科的修复和预习工作。对于基础
好的同学也要把眼光放远大一些，不能只盯着身边的同学，把比较的范围看得更远更大，树立雄心壮志，争取更进一步。据我所知，现在一些中小城市（泰安、肥城）的学生，他们在学校平时的功课紧，作业重，竞争的风气很浓。他们总是一放假，除了完成作业之外，还要积极的寻找补课的机会。别人都在快速跑，我们一直在慢悠悠的走路，肯定最先到达终点的是别人而不是我们。因此，不管现在你的基础如何，都要利用假期这个难得的时间，对自己进行加油和完善。
但是，家长还要注意，现在社会上的补习班良莠不齐，很多辅导班，其出发点使以盈利为目的的，他们不关心学生以后的发展，等补课结束，他们就完事大吉。所以，如果家长选择了这些辅导班，不但达不到应有的效果，还花了钱耽误了时间，甚至让学生还学了一身的坏毛病。家长对辅导老师的选择，要慎重，家长应该选择那些责任心强，教课效果优秀老师，不但能学到应有的知识，还能从老师良好的师德上学到高尚的人品。
五、旅游
大自然和人文景观是教育孩子的丰富资源，有很多是课本上学不到的东西，有些知识虽然在课本上不止一次地读过，但不具有真实自然，如果有机会对课本上学习的知识，到实地做一番考察和发现，更具有身临其境的感觉。比如：我们也可以从电视和文学作品中领略到黄山美妙的风光，但是你如果真的到了黄山，你才能真正体会到黄山的日出多么壮观，奇峰俊秀巍峨，云朵错落奇妙，大自然鬼斧神工，无论你对学过的课文读多少遍，你也不会有此身临其境的美妙。又比如，革命圣地延安，也许你也从课本上不止一次领略的延安精神，但你真正到了延安，你会深深地被当时革命者身处险恶，用坚韧不拔的毅力创造出一幕幕由弱到强，从星星之火到燎原之势的人生话剧。革命先辈用他们那不畏艰难和钢铁般的意志换取革命成功的信心。这难道是用简单的说教就能达到的吗？
当然我们可以去名胜之地去领略名声的人文和自然景观，但我们身边也不乏教育资源。每个星期天抽一个晚上，去亲近大自然，只要我们头脑放松，全身放松，用心聆听大自然那奇妙无比的天籁之音，你会听到生命的歌唱，植物的成长，小鸟的归巢，小溪的流淌，皎洁的明月，闪耀的群星。你会问孩子，你听到了什么，你感受到了什么？孩子会有所思，有所想。你和孩子有多少疲惫，都会被这大自然美妙的乐章所抚慰；
你和孩子有多少不愉快，都会被大自然万物和谐的声
音所抚平。也许孩子会捡起一片树叶，一粒石子，用心观察，会发现大自然是多美的和谐，我们的生活是如此之美。
六、计划
在假期里，家长和孩子一起做好假期计划，把假期里要做的事情，按时间顺序做好计划，什么时间起床，什么时间进行晨练，什么时间做家务，什么时间进行补习，什么时间阅读，什么时间外出游玩等等，都要把这些事情用计划的方式编排出来，做完计划的草稿后，和孩子一起研究计划的可行性，哪些条目孩子不同意，对于现在不能实施的项目予以删除。使每一项计划都切实可行。有了计划，孩子在执行时就有了主动性和自主性，这也是由人治向法治转变的过程。如果在一天中或某一个阶段，孩子能按时完成计划，孩子会有成就感，如果没有完成，会产生愧疚感。这样用白纸黑字形成的文字，会对孩子有行为规范作用，减少因为父母的唠叨所产生的亲子抵触的可能性。这两天，有一个家长反应自己的孩子独立性很差，每次到厕所都要向父母汇报，做任何事情都没有自己的主意，这主要是父母从来都没有让孩子单独处理过事情，如果家长不在，孩子就不会自主管理。如果有了计划，让孩子按时间表主动执行计划，会有助于加强孩子管理的自主性。
写计划时还要注意，一定的时间内完成的任务尽量表述具体，如果泛泛的让孩子完成某一项需长期才能完成的工作，实际上孩子没有具体目标，做起来也没有动力。比如计划上说：“在早上九点钟到十点钟之间复习数学。”“下午3点到4点背诵古诗”等等，这些计划就很空洞，如果让孩子在这个时间段，完成数学课本中哪一章节的复习、练习，背诵古诗中的哪几首，我想孩子会有事可做的，有完成和完不成的情况，便于孩子对自己进行检查，家长对任务的完成也心里有数。
总之，家长对孩子的假期工作应要及早安排，制定计划，使孩子在假期里能够快乐、充实、提高。
暑假生活发言稿范文
暑假在即，假期间家长应该如何促进孩子在智力、情感和能力习惯方面的成长呢?教师应该给家长哪些建议?看看美国著名心理学家西尔维亚·理默怎么说，话说暑假生活发言稿。
问题1：暑假期间，家长们要怎么做才能促进孩子的智力发展?
理默：我一直建议家长们在为孩子安排暑假活动之前，认真了解孩子对暑假的心理需求。在此基础上，家长才能真正为孩子的暑假生活提供一个个性化的方案。一些孩子或许需要在暑假提高阅读能力，一些孩子或许需要利用暑假提高自己的社会交往技能，还有一些孩子或许需要有机会拓展自己的科学学习。对于每个孩子来说，暑假都是一个难得的美好时光，它能使孩子们实现很多上学期间没有时间或机会去实现的事情。当然，很多家长在暑假期间还要继续自己的工作。因此，孩子在暑假期间能参加的活动是各式各样的，无论在当地，在全国，还是在世界范围。对于年幼的孩子来说，地方性的活动通常更适合些;对十几岁的大孩子来说，则有更多机会参加夏令营。
问题2：为什么说暑假期间带孩子到公共图书馆，给他们读书或和他们一起读书很重要
公共图书馆(有专门供家长和孩子共同阅读的空间)是孩子增长见识、提高学习的最佳场所。家长们无疑都能回忆起自己小时候参加暑假读书俱乐部的美好时光。暑假期间坚持阅读对于孩子保持并提高阅读技能非常关键。更重要的是，访问图书馆，大人与孩子一起读书，能将孩子的阅读经历与积极、正面的情感体验建立起连接。这样，孩子就能逐渐热爱读书。由于阅读对于各科的学习非常重要，会读书的孩子成为好学生的可能性大得多。家长在暑假期间努力带孩子到图书馆读书，便是在充分挖掘阅读的价值。
问题3：暑假期间孩子们需要养成哪些日常习惯
在轻松与快乐中学习是最好的日常习惯。孩子能在休息玩耍中获益，只要他们不把休息时间大量用于看电视或玩电子游戏。由于孩子们通常在暑假期间睡得较晚，早上起迟些是合适的，但这并不意味着可以一上午睡大觉。对于十几岁的孩子来说，暑假还是在外打工的大好时光。一定的工作经历对于促进孩子的成熟和学习都有好处。家长们可以鼓励孩子尝试那些能够有助于探索自己未来职业发展的工作。例如，去当暑假音乐班的老师，给低年级儿童的运动队当教练，以及给低年级学生的夏令营做辅导员等，这些工作都能让孩子发现自己的才能，当然，这类工作在报酬方面不及在快餐店或园艺公司打工，因此，如果他们需要为上大学存钱，则可以选择那些报酬相对丰厚，但职业指导性较差的工作。无论何种方式，他们的工作经验对于他们未来的学习有非常大的帮助作用。
问题4：在暑假期间，家长应该对孩子有多少监督?
家长实际上应该在暑假为孩子提供大量的监督，并为孩子提供一个整体上的安排和管理。年幼的孩子显然需要完全的监督，应该送他们到托儿所，或者请人在家照看，或把孩子安全地寄放在别人家里。十几岁的孩子也不能放任自流。你的孩子应该有一个暑期计划，包括学习、有组织的玩耍、工作体验，当然也得有较随意的休息和放松。
问题5：一些社区有博物馆和美术馆。为什么这些资源对家长很重要
这些场所为孩子提供了在大人的带动下，完全根据兴趣进行非正式学习的机会。如果家长对艺术、科学、历史、考古学、科技、健康、环境保护以及地方文化表示出兴趣，他们的孩子也会逐渐产生兴趣。更进一步，孩子们最终会发现他们自己的特定兴趣，以至他们的强烈爱好。你可以将参观博物馆的活动与下学期的课程结合起来，将博物馆的资料册、画片、明信片以及相关书籍收集起来，孩子可以用它们来创造性地制作剪贴簿、杂志、展板等，同时也可以保持他们的学习积极性，让他们与同学分享自己的经历。学校组织的展示活动会增强孩子的自信，提高他们的演讲能力。
问题6：暑假期间，家长与孩子应该有些什么谈话?
暑假是回顾你孩子成长经历的大好时光。你可以问问自己，你是否在逐渐让他们有更多的自由，让他们有更多的选择，增强他们的能力，交给他们更大的责任。可以跟孩子讨论更多自由与更大责任之间相辅相成的关系，孩子在过去一学年经历的生理和心理变化，以及下学期将会经历的生理和心理变化。对于正处于过渡期的孩子来说，这尤其重要，如孩子转入一所新校或变换了生活环境。无论是孩子将要上幼儿园，还是将要上大学，都有很多话要说，有很多话要听。尽管这些谈话可以发生在星期天吃冰淇淋时、喝茶的时候、睡觉前，但如果是在散步、远足，或骑车旅行时进行，效果会最好。与面对面谈话比起来，一家人边做边谈会更容易些。
在开学典礼上的发言
亲爱的老师们，同学们：
大家好！
同学们，你们的假期过得怎么样啊？我的假期生活过得很充实，很有意义！ 在这个假期里，我认真完成了暑假作业，读了四五本喜欢的课外书。我还坚持写了日记，写了自己的见闻。
“读万卷书，行万里路。”这个暑假，我去了美国的佛罗里达州、内华达州、华盛顿州，看到了干净的街道，绿茵茵的草丛，一尘不染的湖水。还看到许多活泼可爱的小动物，经常出现在人们的视野中，人们并不伤害它们，他们不怕人，反倒与人亲近，和人们一起享受美丽的大自然。洛杉矶和拉斯维加斯的灯火辉煌，西雅图的原始森林，佛罗里达的世界级海滩，都给我留下了美好而难忘的印象！
美国人民也很友好，帮别人拿东西，帮别人开门，文明的举动，屡见不鲜。美国的科技也很发达，有世界上最先进的飞机，美国人还很重视环保。
美国的发达，是由于她经历了二百多年的发展，而我们的新中国，从贫穷落后到现在的强盛，发达，仅仅用了六十年！有些方面，我们甚至超越了美国！发展速度如此之快，令世界瞩目！作为炎黄子孙，我们应该感到骄傲，感到自豪！
但是我们也应看到，中国还有些不足的地方，比如环保问题、文明的意识。所以，我们要努力学习，要注意保护环境，把祖国打扮得更美丽！只要你勤奋，自立，自信，自强！我想，不久的将来，中国一定会腾飞，一定会成为世界强国，成为全世界都向往的国家！
同学们，祖国的希望就在我们身上，热爱祖国，从奋发学习做起！从今天做起！
尊敬的各位领导、各位老师大家好：
首先我代表“xx县2011年小学英语教师暑假培训班”全体学员，向为我们提供这次学习机会的各位领导，表示衷心的感谢。同时，也向各位专家、老师表示最诚挚的谢意！
今天能够参加小学英语教师暑假培训班，并代表全体学员发言，我心情非常激动，也非常荣兴。对于这次培训，我们期盼已久。因为我们坚信这次培训，是自我发展、自我提高的一个重要途径，在这里，我们将进行系统的培训和学习，开阔视野,丰富知识，掌握新的教育理念，并在今后的工作中，将先进的教育理念转化为日常的教育活动。
今天，市、县教育局的各位领导、专家，为我们搭建了这样一个学习与交流的平台，系统的安排了英语国际音标、小学英语课堂日常用语、以及英文字母的规范书写等我们急需培训的课程，并聘请有经验的专家、老师为我们做精彩的讲座和示范课，指引我们今后英语教育的发展方向，提升我们的专业素养、专业知识，推动我县英语教育教学水平的整体提升。
我们大家一定会珍惜这次学习机会，认真听课、学习和记录。保持开放的态度，主动积极地追求专业发展，随时更新教育理念和专业技能，与其他老师相互合作、相互交流，使自己的基本功更加扎实，专业内涵得到及时扩充，决不辜负各位领导对我们的期望和重托。
最后，祝本次培训活动圆满成功！祝各位领导身体健康、工作顺利！祝各位老师学有所得、满载而归！
谢谢大家！
各位同学：
即将进入暑假，请允许孟老师为大家做一次假期发言。
首先说明班主任变动之事。前几天大卫老师开会，大家已经了解我不再做你们的班主任之事，有的同学也电话询问问候。师生共处3年，没能送大家毕业，确实比较遗憾和意外。其中主要的原因，和我辞退副院长职务有关。孟老师对官职从来没有兴趣，而真正的理想就是倾自己所学传道受业，享受师生共同成长的快乐。但是，行政工作文山会海，不仅摧毁自己的精力和身体，也摧毁自己自由求学和教育的理想。两年多来，孟老师身心疲惫，患了神经性头痛、耳鸣等症，甚至出现数次昏厥。问大家一个问题，孟老师应该何去何从？别无选择。而退出班主任，是学院综合安排之后的一个副产品。
其次，说一下班主任工作的感受。很多人都觉得，高校班主任或者辅导员，基本就是摆设。我倒不这么看。班主任当然不应该是管理吃喝拉撒的大妈。但班主任和同学们接触多，认同多，班主任对学生的影响是潜移默化的，是最深刻的。我比较欣慰的就是自己对大家有影响，而且是积极的影响。上次外出考察，我和一些同学交流，发现虽然平时嘻嘻哈哈，但大家有思想，有情怀，有理想和追求，很多想法和我的观点如出一辙，师生交流心有灵犀。不知大家是否也有这种感觉？我想，这几年在课堂和班会上我所传达的人生和艺术的观念，对大家也许产生了影响；
也许，这是我作为班主任所给予的最有价值的东西。
当然，我的看法也在改变。还记得大一的时候，我们组织考研协会，举行中秋联欢和月下发言，那个时候我一心想把每个人打造成我自己这样的人。但我逐渐认识到，这是不对的。考研不是唯一目的，每个人人生不同，成才道路万千。我还记得，我多次对兼职提出质疑和批评，但实际上，不少同学在兼职工作中成长很多。不过，即便如此，我也觉得，无论走什么道路，人生总是有一些基本的道理，每个人总是应该有一些基本的信念，这些东西，却是永远有意义的，值得你不断反思和回味的，因为这些东西，会让你能够在任何道路上都坚定不移地走下去。
这里，我想重复一下这些东西。
其一，就是积极和健康的人生。每个人都有痛苦和挫折，如我一样，但是，任何痛苦和挫折都不应该改变我们对人生的积极和健康的态度。这几年，我亲眼目睹大家的喜怒哀乐：恋爱的焦灼和痛苦，竞选的压力和沉重，舍友的矛盾和冲突，作弊的处罚和失落……为了收获成长和成功，你们付出了代价。但是，我要说的是，无论生活曾经多么晦暗，我们的生命一定要阳光普照，要在蓝天、白云、大海间寻找栖息地。孟老师也是，摸爬滚打几十年，遭受多少压力和痛苦，而这些压力和痛苦却让自己变的更坚强、更阳光。正如这次辞掉职务，孟老师根本不觉得是退步，而是寻找到了自己人生的真正方向和意义，是为了更好的从事教育，研究艺术，和可爱的学生相处。
其二，就是不断的提高自己。和大家聊天时，我很高兴的发现，不少同学都希望自己不断学习、提高能力，变得成熟和自信。这确实十分重要。要有美好的人生，必须在某一个方面极力地提高自己，让自己有足够的能力面对社会，建立自己的事业和家庭。我一直觉得，专业能力、表达能力、思考规划能力、交流能力，这些能力对每个人来说都是很重要的，大家都必须努力提高。我们女生多，我不喜欢女生总是腼腼腆腆、悄无声息。我们是学美术的，我不希望看到有人缺乏基本的造型和色彩技能，对艺术一知半解。我也不喜欢情商低，视老师和他人为陌路，自己的名字永远难以让人记起。是的，要努力，要突出，要展现，要让自己变得强大。否则，你怎么可能在考研、考教师、考公务员、甚至创业的道路上成功？
最后，谈谈对诸位大学最后一年的祝愿和希望。暑假之后就是大四。大家马上就要面对实习、毕业创作、毕业论文、考研、找工作等一系列问题。压力山大，忙碌而充实。怎么顺利而完美得度过这个时期？我觉得，千万不要被动，不要盲从，而是要有清晰的规划，要忙而不乱，从容应对。为什么有的同学毕业之际有各种机会可以选择，掀开新的美好一页；
而有的人则毕业就是失业，回家面壁忧伤？不正是不同追求、不同态度的结果吗？所以，为了有一个美好的结果，大家就要从现在，从目前这一刻就开始思考、决断、行动。我知道，暑假里同学们报班、创业、考察，在积极应对；
但恐怕也有的依然没走出迷茫。是时候了。让我们都兴奋起来吧，让青春和活力热烈地爆发。
虽然我不再是班主任，但我们的QQ群“鲁东大学13美术学family”依然存在，这是你们的精神家园。虽然不再以“群体代言人”的姿态发言，但我会看着你们成长。当然，任何同学有思想和学习方面的困惑需要孟老师协助，也可以通过qq、微信、邮箱等方式联系，孟老师必倾力相助。
祝暑假愉快！
暑假前家长会发言稿范本
暑假班学生代表发言
寒假发言稿
暑假安全专题班会发言稿（共8篇）
暑假假前讲话稿
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暑假
家长会发言稿
生命是尤其宝贵的，安全重于一切。假期安全问题一定要引起各位家长的关注。
两个月的暑假已来临，面对漫长的暑假，孩子的假期应该如何安排呢？也可能家长和学生对假期生活已经做了详细、周密、科学的安排，我在这里不妨谈一谈我的看法：
一、读书
平常由于学习时间紧，没有空余时间用来阅读，而读书是增长见识和才干的必须的活动。善于阅读的人，见识广、能力强，会从书中得到更多的启发，做人做事的道理。经常以书为伴的人，办事稳妥、思维深刻、不浮躁、不张扬，具有可持续发展的潜力，会在自主的道路上走得更远，将来成才的几率更大。同时，多读书还可以增强自己的理解能力和判断能力。读书是人生最高尚的爱好，是一个人发展的不竭动力。鉴于读书的重要，作为家长也要在孩子读书上下功夫，第一是要培养孩子读书的习惯。要想使读书成为习惯，就要把读书时间写到假期计划里面。用计划规范和督促孩子，使之养成读书的习惯。第二要选好书。现在很多学生不喜欢读名著名篇，而对卡通漫画情有独钟，爱看电视和网络聊天，不喜欢通过阅读提升自己。电视剧故事性强，给人留下可思考的东西很少，从中可汲取的营养和教益少之又少。而卡通画是一种不严肃的读物，看得多，对孩子的能力提高有害无益。所以家长和孩子一起做好假期读书计划，每天读20页（一章节），认真理解和思考，坚持一个假期，会使孩子的文学素养有明显提高，阅读理解能力和写作能力也会有明显提高。可谓功在当今，利在终生！
当然对于很多会教育孩子的家长，大多也是通过自己的阅读，才使自己受到启发，并从中学到教育孩子的方法的。
二、写作
把自己在假期中读的书写出读后感，把经历的事情及时记录，把出外游玩的所见所闻写成游记，对假期中的所学、所思、所想以文字的形式表达出来，经过家长和孩子的认真修改，会成为一篇不错的短文。每天坚持，长期笔耕不辍，孩子的作文水平和思考问题的能力，会在这个假期产生突飞猛进的飞跃，假期归
来，会令老师刮目相看。但是要做到这些，必须由家长和孩子不懈的坚持，经过这个过程，对孩子的意志培养上也会收获不菲。
像我们熟知的一些名家，《林海雪原》的作者曲波，《苦菜花》的作者冯德英，《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基，《红岩》的作者罗广斌，《高玉宝》的作者高玉宝，他们在成名之前都不是专业的作家，但是他们真实鲜活的再现了当时的生活，经过不懈的努力写出了影响几代人的传世之作。
家长要想在假期中让孩子养成读书写作的习惯，就必须动脑筋，想办法，使孩子能够按家长的要求去做，去坚持。
三、家务
平常应坚持让孩子在家里承担一些家务劳动，这主要是出于提高孩子生活能力的需要，让孩子从小就要学会生活，从生活中学到经验，生活和学习其道理是相通的。会干活，能把生活中的劳动布置得井井有条的孩子，也会把自己的学习安排的井然有序，因为生活劳动本身也是学习。同时，如果在劳动中克服苦难，把一项事情做得有始有终，也会使孩子在学习上养成勤于动脑，坚忍不拔，克服困难的毅力和勇气。
经常从事家务劳动的孩子，能理解父母，尊重父母和他人的劳动。会过早的理解父母的苦衷。会理解生活、思考生活。更加密切与父母的关系。对父母在维持一家人的生计上产生感恩心理，长大后会成为感恩父母，回报父母的孝子，也会成为感恩社会的好人。如果平常不让孩子做一定的家务，一心让孩子的一切时间都用来学习，其实并不一定会有好的效果，（劳逸结合）。不让孩子从事体力劳动就等于限制或剥夺了孩子在这方面的发展，使孩子既学不到怎样生活，也会使孩子惯出许多毛病，孩子不能独立生活，更会影响孩子以后的发展。
四、补习
假期是学生补足自己和超越他人最好的时间，在学校里学习，时间都是统一的，每个人都在学习，要想赶超别人是不容易的，要想做得比别人好，就得利用别人休息的时间延长自己的学习。所以，对于基础好和基础差的同学都不能在假期无所作为。尤其是学习好的同学，他们的学习效率和学习欲望都要强于其他同学，如果学习基础薄弱的同学认识不到，就会与其他同学的差距越拉越大。所以，学习基础不好的同学要有效地利用假期，做好工科的修复和预习工作。对于基础
好的同学也要把眼光放远大一些，不能只盯着身边的同学，把比较的范围看得更远更大，树立雄心壮志，争取更进一步。据我所知，现在一些中小城市（泰安、肥城）的学生，他们在学校平时的功课紧，作业重，竞争的风气很浓。他们总是一放假，除了完成作业之外，还要积极的寻找补课的机会。别人都在快速跑，我们一直在慢悠悠的走路，肯定最先到达终点的是别人而不是我们。因此，不管现在你的基础如何，都要利用假期这个难得的时间，对自己进行加油和完善。
但是，家长还要注意，现在社会上的补习班良莠不齐，很多辅导班，其出发点使以盈利为目的的，他们不关心学生以后的发展，等补课结束，他们就完事大吉。所以，如果家长选择了这些辅导班，不但达不到应有的效果，还花了钱耽误了时间，甚至让学生还学了一身的坏毛病。家长对辅导老师的选择，要慎重，家长应该选择那些责任心强，教课效果优秀老师，不但能学到应有的知识，还能从老师良好的师德上学到高尚的人品。
五、旅游
大自然和人文景观是教育孩子的丰富资源，有很多是课本上学不到的东西，有些知识虽然在课本上不止一次地读过，但不具有真实自然，如果有机会对课本上学习的知识，到实地做一番考察和发现，更具有身临其境的感觉。比如：我们也可以从电视和文学作品中领略到黄山美妙的风光，但是你如果真的到了黄山，你才能真正体会到黄山的日出多么壮观，奇峰俊秀巍峨，云朵错落奇妙，大自然鬼斧神工，无论你对学过的课文读多少遍，你也不会有此身临其境的美妙。又比如，革命圣地延安，也许你也从课本上不止一次领略的延安精神，但你真正到了延安，你会深深地被当时革命者身处险恶，用坚韧不拔的毅力创造出一幕幕由弱到强，从星星之火到燎原之势的人生话剧。革命先辈用他们那不畏艰难和钢铁般的意志换取革命成功的信心。这难道是用简单的说教就能达到的吗？
当然我们可以去名胜之地去领略名声的人文和自然景观，但我们身边也不乏教育资源。每个星期天抽一个晚上，去亲近大自然，只要我们头脑放松，全身放松，用心聆听大自然那奇妙无比的天籁之音，你会听到生命的歌唱，植物的成长，小鸟的归巢，小溪的流淌，皎洁的明月，闪耀的群星。你会问孩子，你听到了什么，你感受到了什么？孩子会有所思，有所想。你和孩子有多少疲惫，都会被这大自然美妙的乐章所抚慰；
你和孩子有多少不愉快，都会被大自然万物和谐的声
音所抚平。也许孩子会捡起一片树叶，一粒石子，用心观察，会发现大自然是多美的和谐，我们的生活是如此之美。
六、计划
在假期里，家长和孩子一起做好假期计划，把假期里要做的事情，按时间顺序做好计划，什么时间起床，什么时间进行晨练，什么时间做家务，什么时间进行补习，什么时间阅读，什么时间外出游玩等等，都要把这些事情用计划的方式编排出来，做完计划的草稿后，和孩子一起研究计划的可行性，哪些条目孩子不同意，对于现在不能实施的项目予以删除。使每一项计划都切实可行。有了计划，孩子在执行时就有了主动性和自主性，这也是由人治向法治转变的过程。如果在一天中或某一个阶段，孩子能按时完成计划，孩子会有成就感，如果没有完成，会产生愧疚感。这样用白纸黑字形成的文字，会对孩子有行为规范作用，减少因为父母的唠叨所产生的亲子抵触的可能性。这两天，有一个家长反应自己的孩子独立性很差，每次到厕所都要向父母汇报，做任何事情都没有自己的主意，这主要是父母从来都没有让孩子单独处理过事情，如果家长不在，孩子就不会自主管理。如果有了计划，让孩子按时间表主动执行计划，会有助于加强孩子管理的自主性。
写计划时还要注意，一定的时间内完成的任务尽量表述具体，如果泛泛的让孩子完成某一项需长期才能完成的工作，实际上孩子没有具体目标，做起来也没有动力。比如计划上说：“在早上九点钟到十点钟之间复习数学。”“下午3点到4点背诵古诗”等等，这些计划就很空洞，如果让孩子在这个时间段，完成数学课本中哪一章节的复习、练习，背诵古诗中的哪几首，我想孩子会有事可做的，有完成和完不成的情况，便于孩子对自己进行检查，家长对任务的完成也心里有数。
总之，家长对孩子的假期工作应要及早安排，制定计划，使孩子在假期里能够快乐、充实、提高。
暑假生活发言稿范文
暑假在即，假期间家长应该如何促进孩子在智力、情感和能力习惯方面的成长呢?教师应该给家长哪些建议?看看美国著名心理学家西尔维亚·理默怎么说，话说暑假生活发言稿。
问题1：暑假期间，家长们要怎么做才能促进孩子的智力发展?
理默：我一直建议家长们在为孩子安排暑假活动之前，认真了解孩子对暑假的心理需求。在此基础上，家长才能真正为孩子的暑假生活提供一个个性化的方案。一些孩子或许需要在暑假提高阅读能力，一些孩子或许需要利用暑假提高自己的社会交往技能，还有一些孩子或许需要有机会拓展自己的科学学习。对于每个孩子来说，暑假都是一个难得的美好时光，它能使孩子们实现很多上学期间没有时间或机会去实现的事情。当然，很多家长在暑假期间还要继续自己的工作。因此，孩子在暑假期间能参加的活动是各式各样的，无论在当地，在全国，还是在世界范围。对于年幼的孩子来说，地方性的活动通常更适合些;对十几岁的大孩子来说，则有更多机会参加夏令营。
问题2：为什么说暑假期间带孩子到公共图书馆，给他们读书或和他们一起读书很重要
公共图书馆(有专门供家长和孩子共同阅读的空间)是孩子增长见识、提高学习的最佳场所。家长们无疑都能回忆起自己小时候参加暑假读书俱乐部的美好时光。暑假期间坚持阅读对于孩子保持并提高阅读技能非常关键。更重要的是，访问图书馆，大人与孩子一起读书，能将孩子的阅读经历与积极、正面的情感体验建立起连接。这样，孩子就能逐渐热爱读书。由于阅读对于各科的学习非常重要，会读书的孩子成为好学生的可能性大得多。家长在暑假期间努力带孩子到图书馆读书，便是在充分挖掘阅读的价值。
问题3：暑假期间孩子们需要养成哪些日常习惯
在轻松与快乐中学习是最好的日常习惯。孩子能在休息玩耍中获益，只要他们不把休息时间大量用于看电视或玩电子游戏。由于孩子们通常在暑假期间睡得较晚，早上起迟些是合适的，但这并不意味着可以一上午睡大觉。对于十几岁的孩子来说，暑假还是在外打工的大好时光。一定的工作经历对于促进孩子的成熟和学习都有好处。家长们可以鼓励孩子尝试那些能够有助于探索自己未来职业发展的工作。例如，去当暑假音乐班的老师，给低年级儿童的运动队当教练，以及给低年级学生的夏令营做辅导员等，这些工作都能让孩子发现自己的才能，当然，这类工作在报酬方面不及在快餐店或园艺公司打工，因此，如果他们需要为上大学存钱，则可以选择那些报酬相对丰厚，但职业指导性较差的工作。无论何种方式，他们的工作经验对于他们未来的学习有非常大的帮助作用。
问题4：在暑假期间，家长应该对孩子有多少监督?
家长实际上应该在暑假为孩子提供大量的监督，并为孩子提供一个整体上的安排和管理。年幼的孩子显然需要完全的监督，应该送他们到托儿所，或者请人在家照看，或把孩子安全地寄放在别人家里。十几岁的孩子也不能放任自流。你的孩子应该有一个暑期计划，包括学习、有组织的玩耍、工作体验，当然也得有较随意的休息和放松。
问题5：一些社区有博物馆和美术馆。为什么这些资源对家长很重要
这些场所为孩子提供了在大人的带动下，完全根据兴趣进行非正式学习的机会。如果家长对艺术、科学、历史、考古学、科技、健康、环境保护以及地方文化表示出兴趣，他们的孩子也会逐渐产生兴趣。更进一步，孩子们最终会发现他们自己的特定兴趣，以至他们的强烈爱好。你可以将参观博物馆的活动与下学期的课程结合起来，将博物馆的资料册、画片、明信片以及相关书籍收集起来，孩子可以用它们来创造性地制作剪贴簿、杂志、展板等，同时也可以保持他们的学习积极性，让他们与同学分享自己的经历。学校组织的展示活动会增强孩子的自信，提高他们的演讲能力。
问题6：暑假期间，家长与孩子应该有些什么谈话?
暑假是回顾你孩子成长经历的大好时光。你可以问问自己，你是否在逐渐让他们有更多的自由，让他们有更多的选择，增强他们的能力，交给他们更大的责任。可以跟孩子讨论更多自由与更大责任之间相辅相成的关系，孩子在过去一学年经历的生理和心理变化，以及下学期将会经历的生理和心理变化。对于正处于过渡期的孩子来说，这尤其重要，如孩子转入一所新校或变换了生活环境。无论是孩子将要上幼儿园，还是将要上大学，都有很多话要说，有很多话要听。尽管这些谈话可以发生在星期天吃冰淇淋时、喝茶的时候、睡觉前，但如果是在散步、远足，或骑车旅行时进行，效果会最好。与面对面谈话比起来，一家人边做边谈会更容易些。
在开学典礼上的发言
亲爱的老师们，同学们：
大家好！
同学们，你们的假期过得怎么样啊？我的假期生活过得很充实，很有意义！ 在这个假期里，我认真完成了暑假作业，读了四五本喜欢的课外书。我还坚持写了日记，写了自己的见闻。
“读万卷书，行万里路。”这个暑假，我去了美国的佛罗里达州、内华达州、华盛顿州，看到了干净的街道，绿茵茵的草丛，一尘不染的湖水。还看到许多活泼可爱的小动物，经常出现在人们的视野中，人们并不伤害它们，他们不怕人，反倒与人亲近，和人们一起享受美丽的大自然。洛杉矶和拉斯维加斯的灯火辉煌，西雅图的原始森林，佛罗里达的世界级海滩，都给我留下了美好而难忘的印象！
美国人民也很友好，帮别人拿东西，帮别人开门，文明的举动，屡见不鲜。美国的科技也很发达，有世界上最先进的飞机，美国人还很重视环保。
美国的发达，是由于她经历了二百多年的发展，而我们的新中国，从贫穷落后到现在的强盛，发达，仅仅用了六十年！有些方面，我们甚至超越了美国！发展速度如此之快，令世界瞩目！作为炎黄子孙，我们应该感到骄傲，感到自豪！
但是我们也应看到，中国还有些不足的地方，比如环保问题、文明的意识。所以，我们要努力学习，要注意保护环境，把祖国打扮得更美丽！只要你勤奋，自立，自信，自强！我想，不久的将来，中国一定会腾飞，一定会成为世界强国，成为全世界都向往的国家！
同学们，祖国的希望就在我们身上，热爱祖国，从奋发学习做起！从今天做起！
尊敬的各位领导、各位老师大家好：
首先我代表“xx县2011年小学英语教师暑假培训班”全体学员，向为我们提供这次学习机会的各位领导，表示衷心的感谢。同时，也向各位专家、老师表示最诚挚的谢意！
今天能够参加小学英语教师暑假培训班，并代表全体学员发言，我心情非常激动，也非常荣兴。对于这次培训，我们期盼已久。因为我们坚信这次培训，是自我发展、自我提高的一个重要途径，在这里，我们将进行系统的培训和学习，开阔视野,丰富知识，掌握新的教育理念，并在今后的工作中，将先进的教育理念转化为日常的教育活动。
今天，市、县教育局的各位领导、专家，为我们搭建了这样一个学习与交流的平台，系统的安排了英语国际音标、小学英语课堂日常用语、以及英文字母的规范书写等我们急需培训的课程，并聘请有经验的专家、老师为我们做精彩的讲座和示范课，指引我们今后英语教育的发展方向，提升我们的专业素养、专业知识，推动我县英语教育教学水平的整体提升。
我们大家一定会珍惜这次学习机会，认真听课、学习和记录。保持开放的态度，主动积极地追求专业发展，随时更新教育理念和专业技能，与其他老师相互合作、相互交流，使自己的基本功更加扎实，专业内涵得到及时扩充，决不辜负各位领导对我们的期望和重托。
最后，祝本次培训活动圆满成功！祝各位领导身体健康、工作顺利！祝各位老师学有所得、满载而归！
谢谢大家！
各位同学：
即将进入暑假，请允许孟老师为大家做一次假期发言。
首先说明班主任变动之事。前几天大卫老师开会，大家已经了解我不再做你们的班主任之事，有的同学也电话询问问候。师生共处3年，没能送大家毕业，确实比较遗憾和意外。其中主要的原因，和我辞退副院长职务有关。孟老师对官职从来没有兴趣，而真正的理想就是倾自己所学传道受业，享受师生共同成长的快乐。但是，行政工作文山会海，不仅摧毁自己的精力和身体，也摧毁自己自由求学和教育的理想。两年多来，孟老师身心疲惫，患了神经性头痛、耳鸣等症，甚至出现数次昏厥。问大家一个问题，孟老师应该何去何从？别无选择。而退出班主任，是学院综合安排之后的一个副产品。
其次，说一下班主任工作的感受。很多人都觉得，高校班主任或者辅导员，基本就是摆设。我倒不这么看。班主任当然不应该是管理吃喝拉撒的大妈。但班主任和同学们接触多，认同多，班主任对学生的影响是潜移默化的，是最深刻的。我比较欣慰的就是自己对大家有影响，而且是积极的影响。上次外出考察，我和一些同学交流，发现虽然平时嘻嘻哈哈，但大家有思想，有情怀，有理想和追求，很多想法和我的观点如出一辙，师生交流心有灵犀。不知大家是否也有这种感觉？我想，这几年在课堂和班会上我所传达的人生和艺术的观念，对大家也许产生了影响；
也许，这是我作为班主任所给予的最有价值的东西。
当然，我的看法也在改变。还记得大一的时候，我们组织考研协会，举行中秋联欢和月下发言，那个时候我一心想把每个人打造成我自己这样的人。但我逐渐认识到，这是不对的。考研不是唯一目的，每个人人生不同，成才道路万千。我还记得，我多次对兼职提出质疑和批评，但实际上，不少同学在兼职工作中成长很多。不过，即便如此，我也觉得，无论走什么道路，人生总是有一些基本的道理，每个人总是应该有一些基本的信念，这些东西，却是永远有意义的，值得你不断反思和回味的，因为这些东西，会让你能够在任何道路上都坚定不移地走下去。
这里，我想重复一下这些东西。
其一，就是积极和健康的人生。每个人都有痛苦和挫折，如我一样，但是，任何痛苦和挫折都不应该改变我们对人生的积极和健康的态度。这几年，我亲眼目睹大家的喜怒哀乐：恋爱的焦灼和痛苦，竞选的压力和沉重，舍友的矛盾和冲突，作弊的处罚和失落……为了收获成长和成功，你们付出了代价。但是，我要说的是，无论生活曾经多么晦暗，我们的生命一定要阳光普照，要在蓝天、白云、大海间寻找栖息地。孟老师也是，摸爬滚打几十年，遭受多少压力和痛苦，而这些压力和痛苦却让自己变的更坚强、更阳光。正如这次辞掉职务，孟老师根本不觉得是退步，而是寻找到了自己人生的真正方向和意义，是为了更好的从事教育，研究艺术，和可爱的学生相处。
其二，就是不断的提高自己。和大家聊天时，我很高兴的发现，不少同学都希望自己不断学习、提高能力，变得成熟和自信。这确实十分重要。要有美好的人生，必须在某一个方面极力地提高自己，让自己有足够的能力面对社会，建立自己的事业和家庭。我一直觉得，专业能力、表达能力、思考规划能力、交流能力，这些能力对每个人来说都是很重要的，大家都必须努力提高。我们女生多，我不喜欢女生总是腼腼腆腆、悄无声息。我们是学美术的，我不希望看到有人缺乏基本的造型和色彩技能，对艺术一知半解。我也不喜欢情商低，视老师和他人为陌路，自己的名字永远难以让人记起。是的，要努力，要突出，要展现，要让自己变得强大。否则，你怎么可能在考研、考教师、考公务员、甚至创业的道路上成功？
最后，谈谈对诸位大学最后一年的祝愿和希望。暑假之后就是大四。大家马上就要面对实习、毕业创作、毕业论文、考研、找工作等一系列问题。压力山大，忙碌而充实。怎么顺利而完美得度过这个时期？我觉得，千万不要被动，不要盲从，而是要有清晰的规划，要忙而不乱，从容应对。为什么有的同学毕业之际有各种机会可以选择，掀开新的美好一页；
而有的人则毕业就是失业，回家面壁忧伤？不正是不同追求、不同态度的结果吗？所以，为了有一个美好的结果，大家就要从现在，从目前这一刻就开始思考、决断、行动。我知道，暑假里同学们报班、创业、考察，在积极应对；
但恐怕也有的依然没走出迷茫。是时候了。让我们都兴奋起来吧，让青春和活力热烈地爆发。
虽然我不再是班主任，但我们的QQ群“鲁东大学13美术学family”依然存在，这是你们的精神家园。虽然不再以“群体代言人”的姿态发言，但我会看着你们成长。当然，任何同学有思想和学习方面的困惑需要孟老师协助，也可以通过qq、微信、邮箱等方式联系，孟老师必倾力相助。
祝暑假愉快！
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