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安全管理应急预案
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安全管理应急预案
安全管理应急预案麦仁学校安全防火紧急疏散预案
为了减少发生火灾后的损失，确保在校师生的生命安全，进一步提高对防火工作重要性的认识，我校制订防火紧急疏散预案: 一、组织机构
校长为消防安全领导小组组长，负责全校的消防安全、安全疏散等各项工作的指挥与协调;副校长为副组长，协助校长指挥;各处室主任为组员，完成领导小组布置的任务。
二、工作内容及要求 (一)、报警
1、一旦着火，发现人要将火灾信息迅速传到校长办公室、值班室; 2、接报后应立即按既定方案了解着火地点、起火部位、燃烧物品、目前状况，立即确认是否成灾; 3、确认火灾后立即报119，如有人员在起火部位应同时报120，并立即组织疏散。通知本单位水、电、保安等人员紧急到现场，组织教职工进行扑救; 4、总指挥(校长)的主要职责
(1)根据火灾情况，组织疏散人员，和紧急扑救，立即上报有关部门; 2)掌握火势发展情况，及时调整力量，明确布置救人、疏散物资和灭火、( 供水等任务，并检查执行情况; (3)公安消防队到场后，及时向公安消防部门的火场总指挥报告情况，带领职工服从统一指挥。
(二)救灾指挥部工作
1、通报:将火灾情况通知有关部门和人员，告诉其应采取的对策。 (1)根据救灾指挥部的命令，向需要疏散的人员发出通知; (2)根据火情决定需要疏散的区域; (3)通知方式:消防应急广播、电话、派人现场通知; (4)说明疏散路线、稳定人员情绪; (5)当时上课的老师就是现场指挥员，负责学生的疏散工作。
2、疏散与救护:疏散和救护是防止或减少人员伤亡的关键措施。
(1)划定安全区，根据建筑物及周围情况，事先划定人员疏散集结的安全区:? 南教学楼疏散到教学楼南北两侧的安全地带;? 北教学楼疏散到教学楼南侧的安全地带;? 逸夫楼疏散到后操场或前院甬道;? 图书电教楼疏散到楼北侧安全地带;? 学生宿舍疏散到操场; (2)明确分工，把责任落实到人，引导疏散人员，查清人数，稳定被疏散人员的情绪，现场对伤员护理并及时送往医院; (3)注意事项:不允许组织学生参加扑救行动，全体教职工都有义务参加救火行动。
3、组织灭火
(1)在火灾现场的相对安全点，由单位负责人、事发部门工作人员等组成灭火指挥组。
(2)现场灭火指挥职责
? 组织侦察火情，掌握火势发展情况; ? 及时向救灾指挥部汇报火情; ? 根据火情，指挥切断电源、可燃气源; ? 指挥参战实施灭火、疏散、抢救伤员; ? 派出人员携带灭火工具、防火工具，防止火势沿水平或纵向蔓延; ? 检查灭火人员和布置是否符合要求; ? 公安消防队到场后，协同组织灭火抢救。
4、防烟排烟:用湿毛巾捂住口鼻匍匐于地面的方法防烟。 5、安全警戒
(1)外围警戒:清除路障，指导一切无关车辆离开现场，劝导无关人员撤离现场，维护好外围秩序，迎接消防队，为消防队到场灭火创造有利条件。
(2)火场外部警戒:不许无关人员进入火场，指导疏散人员离开建筑，看管好火场内疏散出的物资，防止有人趁火打劫、制造混乱，保证消防电梯为消防人员专用，指引消防队进入到现场、消防控制室，为消防队的灭火战斗行动维持好秩序。
(3)火灾扑灭后，在火灾区域内设立警戒区，禁止无关人员进入，配合公安消防部门调查火灾原因。
6、通信联络
(1)建立通讯网络，使各级有关人员能迅速正确地接受火灾信息; (2)保持单位内部各部位、着火层与消防控制室，消防控制室与单位供水、供电部门的无线联系; 3)单位内的电话要保持畅通，消防专用电话、直通现场的电话要设专人接( 听，及时传话。
7、设备保障
(1)保证消防用水，消防用电不间断; (2)保证灭火器材的供给与完好; (3)保证伤员救护等工作的运输车辆。
图书馆、实验室、火灾事故应急处置预案
图书馆、实验室、微机室的易燃、易爆物品和电器设备较多，是火灾多发地，为了有效地防止火灾发生和一旦发生火灾要把损失降至最低，特制定本方案。
一、火灾的预防 1、图书馆、实验室、微机室内禁止吸烟; 2、严禁将易燃易爆物品带进图书馆、微机室;化学实验室中易燃易爆有毒的药品一定要按要求存放保管; 3、要做到人走电断，经常检查电线是否老化，用电设备是否超负荷，消除引起火灾的隐患; 4、要经常检查消防设施、设备等，如有损坏要及时修理更换; 5、要定期检查灭火器，灭火器中的灭火剂如果失效要及时更换。
二、火灾事故
1、处置火灾事故小组:校领导、教职工、消防队员。 2、报警程序
(1)任课教师迅速报告学校安全领导小组，同时组织疏散学生离开现场。学校领导组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救; (2)根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防指挥中心(电话119); (3)学校领导在向上级汇报的同时，派出人员到主要路口等待引导消防车辆。
3、组织实施
(1)参加人员:在消防车到来之前，学校教师均有义务参加扑救; (2)消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作; (3)使用器具:灭火器、水桶、脸盆、水浸的棉被等; (4)学校领导和教师要迅速组织学生逃生，原则是“先救人，后救物”; (5)学生及无关人员要远离火场及校内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入。
4、扑救方法
(1)扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具; (2)扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。
5、注意事项
(1)火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行; (2)火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源; (3)火灾后应掌握的原则是边救火，边报警; (4)不得组织学生参加灭火。
三、中毒事故
1、任课教师马上打开窗户，通风; 2、疏散学生离开现场，到安全的地方; 3、任课教师以最快的速度报告学校安全领导小组; 4、如有学生中毒，及时派人送往就近医院救治。
食物中毒应急预案
学校本着为学生和教师的身体健康的目的出发，在加强学校常规管理的同时，加强对食堂食品卫生工作管理，特制定本方案。
一、领导小组
组 长:校长 副组长:各室负责人 成 员:、总务、教务、政教主任。
二、任务分工
组长:负责指挥全面工作。
副组长(甲):负责在医院指挥，配合医院对病人进行治疗，做好稳定家属的情绪等方面的工作。
副组长(乙):负责在学校指挥，做好善后工作。指定专人为学校新闻发言人，统一接待各界媒体记者。
成员:听从组长、副组长安排。
三、工作步骤 一旦发生学生食物中毒事故，立即采取以下措施: 1、立即停止食堂的生产活动，并及时向市教育局和卫生行政部门报告; 2、立即将危重的学生送往医院救治并积极配合协助卫生机构救助病人; 3、保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备 和现场; 4、配合卫生行政部门进行调查，按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品; 5、落实卫生行政部门要求采取的其它措施，把事态控制在最小范围。
四、具体工作
1、在食品供应过程中或学生用餐时，发现食品感官性状可疑或有变质可疑时，经确认后，要立即停止食品供应或停止用餐，并处理该批全部食品。
2、在全校范围内树立食品卫生安全意识，一旦发现可疑病情后，及时报告卫生室，由校医初步检查确定，做出以下措施: (1)观察病情，对症处理。
(2)如确定食物中毒，做好以下工作 ?初步诊断、治疗、护理患病的师生。
? 立即报告学校安全工作领导小组，启动应急预案，采取抢救措施。
? 立即向上级有关部门报告。
? 收集相关病情信息，协助卫生部门进行事件调查、处理。
3、学校主管领导立即指挥抢救工作，协调有关单位和部门抢救，向市教育局报告，指挥以下部门工作: (1)责令食堂立即停止食品加工、供应活动; (2)由校医负责立即向上级卫生部门报告; (3)总务处负责保护好现场，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、设备，保护好中毒现场和食品留样，防止人为地破坏现场，等候卫生执法部门处理; (4)班主任负责协助校医护理患病学生，如发现人数较多，治疗护理在班级进行。
(5)政教处做好师生思想工作，稳定学生情绪，负责家长的疏导工作，协助 学校领导做好善后处理工作; (6)卫生室要深入各班级配合卫生行政部门，做好流行病学调查。向患者了解食物中毒的经过，可疑食品、中毒人数，并预测发展趋势; (7)办公室和总务处做好后勤保障工作，保障抢救机动车、药品、消毒用品到位，保障抢救中必须品的供应; (8)食堂负责人，协助公安、卫生部门做带菌检验和取证工作，按照公安卫生部门的要求如实提供有关材料和样品。
传染性疾病应急预案
根据《学校安全工作责任制度》及有关部门的要求，坚持“安全第一，预防为主”的原则，为了能够有效地控制传染病，特制定本预案。
一、学校传染病防治领导小组
组 长:校长;副组长:副校长;成 员:总务、教务、政教主任。
二、任务分工
组长:负责指挥全面工作。
副组长:(甲)负责在医院指挥，对病人进行治疗;(乙)负责在学校指挥，进行隔离、消毒等方面的工作。
校医、教务主任负责护送病人去医院治疗。
总务主任负责进行隔离、消毒等方面的工作。
政教主任负责指挥班主任作好学生思想工作、维护正常秩序。
三、工作步骤:1、报疫情;2、切断传染源、隔离消毒;3、护送病人去医院;4、通知家长。
四、传染病种类 (一)鼠疫、霍乱; (二)艾滋病、病毒性肝炎、细菌性和阿米巴痢疾、伤寒和副伤寒、炭疽、斑疹伤寒、麻疹、百日咳、白喉、脊髓灰质炎、流行性脑脊髓膜炎、猩红热、流行性出血热、登革热、淋病、梅毒; (三)肺结核、麻风病、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎。
五、具体工作
1、学生或教职工在家中出现风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。
2、学生或教职工在校内出现传染病，要求其立即戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，由校医作初步检查，需转院治疗的立即转入传染病医院。学生出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由校医或班主任护送去医院。护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套。如果是本校教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由校医初步检查后，是传染病立即转入传染病医院并通知其家属，家属不能到校的由校医或工会主席护送去医院(护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套)。
3、在校内发现传染病的学生或教职工，学校应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并马上打“120”电话，送定点医院(县传染病医院诊治)。
4、学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒， 对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。
5、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。 6、学校师生员工中发现传染病人，立即上报县教育局和县疾病控中心，并对病人作跟踪了解。
7、对患有下列传染病的病人或者病原携带者予以必要的隔离治疗，直至医疗保健机构证明其不具有传染性时，方可恢复工作。
8、如果出现烈性传染病感染，学校将依据卫生部的有关规定，报请县教育局并经县政府批准，实行全校停课。采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群，具体做到:?封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和市教育局的处理意见。如校领导已隔离，由中层干部等组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后，校领导班子开始工作。?疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。此项消毒可请防疫站操作，消毒结束后进行通风换气。?疫情调查。学校密切配合市疫控中心进行流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。
9、学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。
校园突发治安事件应急预案
为了维护正常的教学秩序，有效地制止校园暴力事件的发生，维护师生的生命财产安全，特制定本方案。
一、领导小组 1、组长:校长 2、成员:政教责任人 二、任务
制止、制服在校内，外发生的侵害学生事件。负责处理校园内侵害学生的事件。
三、工作内容
1、政教处要严把学校大门第一关; 2、若发现有可疑人员在校门口聚集时，要及时劝走、驱散; 3、若来人来访未经允许强行闯入，门卫不得放行，追赶不及、应立即通知值日值周教师及有关部门领导，及时将闯入者查清逐出; 4、若遇不法分子强行闯校门时，保安员及校园管理组成员要及时制止、制服;按响报警器、通知政教处和学校领导，拨打110报警; 5、校内发现不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴，先制止、制服，为防不测，同时拨打110报警;、为防止不良分子逃逸，在制止、制服之前，要关闭校门; 6 7、若在校园内学生受到不法分子伤害时，校园管理组成员迅速到达出事现场制止事态发展，并报警和保护现场。通知值班领导、教师要迅速到达出事现场。学生受伤较重视时要先拨打120急救电话或找车将受伤学生送往医院;、若发生打群架、劫持人质、犯罪案件时要及时报警。逐级上报，协助公安8 机关了解加害人情况和被害人情况; 学生大型集体活动安全预案
为了防止在学生进行大型集体活动时发生群死、群伤事故，制定本方案。
一、组织机构
1、领导小组:组长(校长)、副组长 各室负责人、成员(各处室主任) 2、承办单位:负责组织本次集体活动的处室、年级组。
二、工作要求
1、组织学生大型集体活动前要有周密的活动安排(计划)，并报领导小组批准; 2、未经上级有关部门批准不准组织学生集体外出活动; 3、组织本次活动的负责人事先要对活动的安全状况进行考察，消除不安全因素; 4、凡有学生集体活动，必须安排教师管理，保护学生。
三、具体工作要求 (一)楼道安全管理及疏散
1、每天带班领导和值日教师要严格按照值勤制度值勤，每层楼梯口要有值班教师疏导学生; 2、禁止在校园教学区内踢球、爬墙，攀窗台
3、为防止学生在课间、集会、做操等活动中出现拥挤等其他现象，保证学生有秩序的进出教室，当天带班领导和值日教师负责监督、疏导; 4、各班主任要进行遵守秩序、礼貌礼让、爱护同学的教育，加强学生的自救自护的教育和训练; 5、学校总务处要不定期的对学校教室等进行检查，发现问题，及时解决。
(二)集会、做操
1、学生集会、做操应由专人负责统一指挥，保证集会、做操的纪律; 2、学生集会、做操应以班为单位，进出教室时不要拥挤，不催促学生快跑，要有教师负责疏散管理，进出会场、操场要有序，严防挤压事故的发生; 3、学生集会、做操应以班为单位，指定安排座位或站队，由班主任负责，防止学生乱窜，避免意外事故的发生; 4、若组织学生集体外出，要制定周密的实施方案，并与有关单位负责人共同商定安全措施; 5、对活动场地应事先考察，确保学生安全; 6、军训的强度应根据学生的年龄、身体状况而定，对患有不适合参加集体活动疾病的学生应进行劝阻，避免不必要的事情发生; 7、学校安全领导小组对集会、做操等活动实行全过程监控，以防意外事故发生; (三)紧急情况的处理
1、一旦发生紧急情况，如火灾、拥挤、踩伤等，在场教职工一定要让同学保持镇静，有秩序地进行疏散救治; 2、将现场情况立即报告安全工作领导小组，进行妥善处理。
教学活动安全方案
为了维护正常教学秩序，避免发生伤害事故，保障学生人身安全，制定本工作方案。
一、责任单位:教务处。责任人:任课教师。
二、工作要求
(一)体育课、课外活动
1、责任人:体育教师、课外活动组织者; 2、学生必须遵守体育课课堂常规，按时上课，听从指挥、不迟到、不早退、不旷课; 3、上体育课任课教师、学生必须穿运动服、运动鞋; 4、上体育课前体育教师或器材保管员，要对所使用的体育器材进行安全检查，无问题的才可使用; 5、体育教师要向学生讲清楚运动注意事项，带领学生认真做好准备活动; 6、学生要听从教师指导，学会正确的运动技术和自我保护; 7、体育课或课外锻炼中，凡出现受伤情况，应及时送往校医务室或医院，并及时向学校汇报; 8、老师不得指导学生开展有危险性的活动，学生不准离开老师自行开展有危险的活动，不要强行让学生做一些力所不及的运动。
(二)文化课、自习课 1、责任人:任课教师; 2、负责本节课的学生考勤，对于迟到、旷课的学生及时告诉班主任; 3、不许体罚或变相体罚学生; 4、不允许校外人员找学生，也不允许校内学生上课找学生;上课期间陌生人找学生时更不要放学生出去，不要把学生赶出教室，更不允许把学生赶出学校; 5、遇到陌生人问学生住址、电话、联系方式时不要告诉;遇到有人强行闯入教室时，由当时的任课教师来制止、制服，并报警和通知政教处
6、自习课不允许学生随便出入教室。 学生活动安全方案
为了加强管理，强化学生法制、安全意识。避免重大恶性事故发生，特制定本方案。
一、进出校门
1、由保安、及校园管理组负责管理; 2、学生进出校门要走校门，不许翻越校门和院墙，违者批评教育，屡教不改者严肃处理; 3、进出校门不要拥挤，互相谦让。推车进出校门，校内不准骑车，也不许滑车; 4、不要在校门口逗留。
二、上下学路上 1、学生自己负责自己的安全; 2、增强自我保护意识，严格遵守交通规则。
三、劳动
1、由组织学生劳动的教职工负责学生的安全教育; 2、凡参加劳动的师生必须把安全放在第一位，以保证本人及其他人的安全;、在劳动中使用劳动工具时，人与人之间必须保持一定距离，以免工具伤人; 3 4、劳动中必须服从劳动指挥者的统一安排及具体安全要求，必须精神集中，不准乱跑及打闹。
四、卫生大扫除
、大扫除时，擦窗户外面的玻璃要处理好安全措施 1 2、擦拭电器设备时，要切断电源。擦灯管时，不要用手拉吊灯的铁链，下面要有人扶稳登踩的桌椅; 3、擦屋内高处设施时一定要登稳，踩实桌椅，再进行操作，要有人保护; 4、大扫除时，严禁打闹。
五、课间安全要求
1、下课后不要在教教室和校园内大声喧哗、追逐打闹; 2、严禁从窗户上仍东西，风雨天远离玻璃窗下; 3、课间禁止在教室或教学区追逐打闹，禁止做危险游戏或踢球、投球等活动; 4、严禁半身探出窗外观望、严禁爬墙头、跳窗户、严禁攀爬篮球架、禁止在施工区活动。
交通事故及非正常死亡应急预案
为了预防和减少校车交通事故的发生，保障乘车师生的生命安全，根据《中华人民共和国道道交通安全法》的相关精神，特制定本预案。
一、组织机构
组长:校长 副组长:各室负责人 组员:政教处主任、办公室主任、班主任。
二、任务分工
政教处、教务处、校医:配合医院抢救受伤人员、维持现场秩序。对事故进行调查处理。
办公室主任:负责通信联络，提供交通工具。
工会主席、班主任:负责伤亡人家属及有关人员接待工作。
三 交通事故预防办法和措施
1、加强对驾驶员交通法规、安全行车的教育; 2、加强对乘车师生的交通安全教育，特别要教育学生不要把头、手伸出车窗子外;、选择经验丰实、驾驶技术熟练、自觉守法的同志担任校车驾驶员; 3 4、选择认真负责的老师随车，做好学生的安全保护工作; 5、做好车辆例行保养工作，出车前要对车容、车况、安全性能(特别是制动系统)进行检查; 6、不准超载、超速。
四、应急处理程序
一旦发生校车交通事故，应按下列程序处理: 1、报警。
2、报教育局相关部门(先口头后书面)。 3、安置乘车人员
(1)发生受伤者，要及时送医院救治。
(2)另外调动车辆接送学生，换乘车辆时，随车教师要看清周围交通、车辆行驶情况，避免发生新的交通事故。
4、通知家长。
5、配合交通事故处理部门调查，并参与调解。
6、及时做好学生及家长安抚工作，控制事态，维持学校教育教学秩序正常进行
7、介入。
五、严重伤害及非正常死亡处理程序
1、学生在校内发生严重伤害事故，学校立即送学生救护，并通知其监护人，并及时向上级部门汇报。保护现场配合公安部门进行调查处理; 2、学校一旦获悉本校学生非正常死亡，将及时向上级部门汇报详细情况，并备案存档，协助学生家长处理善后事宜。
建筑物倒塌应急预案
主要是指地震、台风、工程材料质量问题造成的建筑物倒塌，在发生这类事故时，为了使生命财产损失降到最低，特制定本方案。
一、应急领导小组
组 长:校长 副组长:各室负责人 组 员:处室主任。
二、现场处置机构 信息联络, 组:办公室。
医疗救护组:教务处、政教处、校医。
警戒维护组:校园管理组成员 后勤器材组:教务处、办公室。
现场抢救组:其它处室及在校教职工。
三、各部门职能 (一)领导小组:发布应急救援命令、信号、组织指挥现场救援、保卫、警戒行动;及时向上级汇报突发事故情况，做好现场安全疏导和人员紧急疏散工作，配合上级和其它职能机关开展救援行动。
(二) 现场处置机构
1、信息联络组:及时把事故发展情况向领导小组汇报，保持信息畅通，做好与有关部门单位的联络工作; 2、医疗救护组:承担现场人员的抢救和向临近医院疏散救治工作; 3、警戒维护组:主动配合做好现场保护、危险区人员撤离，维护现场秩序、劝说围观群众离开现场，保障救护通道畅通; 4、后勤器材组:提供抢救用具、车辆等; 5、现场抢救组:其它处室及在校教职工按照应急领导小组的指挥进行现场抢救。
四、建筑物倒塌后应的急措施
1、事发现场的教师、学生第一时间内报领导小组。在场教职工为现场指挥员，现场指挥疏散、抢救工作。
2、迅速拨打“110”“119”“120”等报警电话求助。
3、领导小组及相关处置机构第一时间内赶往事故现场，组织救援工作，切断危险源，预防和制止破坏扩大。
4、以救人为第一任务，迅速现场基本施救，先将危重伤人并送往临近医院。 5、保护现场，组织学生疏散，维护秩序，保障救护通道。
6、阻止学生参加有危险的事故救援活动。
7、各班主任、老师要做好学生安抚教育工作，确保学生安全撤离。 8、通知伤亡人员家属;做好善后工。
9、及时向有关部门汇报。汇报内容:? 事故发生时间、地点; ? 简要经过、伤亡人数;? 发生原因的初步判断;? 已采取措施和控制情况;? 汇报人姓名。
自然灾害应急预案
自然灾害对人类社会所造成的危害往往是触目惊心的。我们这个地区面临的自然灾害主要有:地震、龙卷风、水灾、雪灾、冰雹、雷击等。为确保破坏性自然灾害发生后，能够迅速有效地开展救灾行动，最大限度地减轻灾害后造成的损失，本着以人为本的工作原则,把保障师生生命财产安全作为应急工作的出发点和落脚点,结合我校实际制定本预案。
一、应急机构及其应急行动 (一)学校救灾领导小组
组长:校长 副组长:各室负责人 成员:各处室主任 (二)救灾领导小组的应急行动 1、掌握灾情，制定救灾对策; 2、向上级汇报灾情;、组织全校教职工参加抢险救灾行动; 3 4、根据灾情的发展，请求关部门进行支援。
二、发布灾害预报时的应急反应
当发布自然灾害预报时，临时应急行动如下: ,、召开救灾指挥部会议。加强监视，随时报告异常现象，做好临时预报; ,、根据灾情发展情况，组织学生疏散; ,、加强对实验室、图书室、等重要部门、场所的安全保卫工作; ,、加强自然灾害知识的宣传，及时平息各种谣言和误传; ,、对易燃、易爆、毒气、疫病等次生灾害源进行检查，进行必要的处理; ,、做好灾后应急的准备和必要的物资、资金储备工作; ,、采取强制措施，保持学校秩序稳定。
三、发生严重破坏性灾害应急反应
(一)由救灾领导小组迅速组建救灾行动小组并指挥开展工作。
救灾行动小组分成五个小组。1、抢险救灾组:全校青壮年教职工;2、医疗救护组:政教处、教务处、校医;3、治安保卫组:校园管理组成员、保安;4、生活安置组:总务处、工会;5、通信联络组:办公室。
(二)救灾行动小组职责
1、抢险救灾组:抢救被压人员，排除险情。迅速组织力量对重要设施进行排险、抢修，尽量避免次生灾害的扩大，防止水灾、火灾、毒气泄漏事件的发生蔓延。
2、医疗救护组:开展救护、防疫工作。
3、治安保卫组:加强学校治安管理，保卫要害部门。
4、生活安置组:安置师生民，提供食品、饮用水、帐篷、防寒衣物以及其他生活必需品。特别做好孤、幼、残人员的安置及死难者的善后工作。
5、通信联络组:负责通信联络保证信息畅通。 安全管理组织机构 学校安全工作领导小组
组 长:焦少杰(校长，第一责任人) 副组长:朱卫民(主要责任人) 组 员:各班班主任及学校各部门安全工作负责人
安全定期检查制度
1、安全检查是贯彻落实“安全第一，预防为主”安全生产方针和学校安全制度的具体措施。
2、全校综合性安全检查由学校安全领导组负责人组织，相关部门负责人参加，每年一般不少于六次。除进行全校综合性检查外专项性检查每月不少一次。
3、安全检查重点为“四查”，即:查思想、查纪律、查制度、查措施。抓“三种关键人物”，即:经常违章的人、纪律松驰的人、带有思想情绪的人。抓“事故高发时段”，即:节假日前后、考试结束、体育活动、课余时间。
4、安全检查坚持“五有”，即:有检查、有整改、有复查、有记录、有汇报。 学校安全检查制度
为加强安全工作，防止一切事故的发生，保障师生人身安全及财产不受损失，特制定本制度: 一、校校委会负责制定安全检查的内容及安全检查的具体细则。
二、学校安全领导小组根据检查的内容与细则，每月月底前，对学校的周边环境治理情况、校产校舍维护情况、安全制度落实情况、学校及班级安全知识教育情况、校园内安全隐患排除情况等进行全面检查，检查后由校委会负责填写安全检查表，学期末进行安全检查总结。
三、安全领导小组对检查出的情况要及时反馈给分管教师，对发现的问题要限期整改，如因整改不及时或整改措施不利造成不必要的损失，责任由分管教师自负。如因检查不及时或检查力度不够造成损失，责任由安全领导小组负责。
四、安全领导小组组长负责上报每月安全自查情况及解决安全问题的具体措施。
河坝镇中心完小安全管理应急预案
一、编制目的
为及时、高效、妥善地处置发生在我校区域内学校突发公共事件，最大限度地减轻事件造成的损失，保障广大师生员工的生命财产安全，维护学校的正常秩序和校园稳定。
二、编制依据
依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教育部学生伤害事故处理办法》、《湖南省中小学校学生人身安全事故预防与处理办法》、《益阳市处置学校突发公共事件应急预案》等有关规定，结合文成实际，制定本预案。
三、适用范围
本预案所指的突发公共事件是指突然发生、对学校正常教育教学活动造成或可能造成严重妨碍，或对师生生命和财产安全造成或者可能造成严重危害，需要有关部门和学校立即处置的危险事件。包括：
（一）自然灾害。主要包括水灾；
台风、冰雹等气象灾害；
地震灾害；
山体崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷等地质灾害。
（二）事故灾难。主要包括学校建筑质量安全事故，学校设备质量安全事故，重大火灾安全事故，重大交通安全事故，外出大型活动安全事故，涉及师生的外来暴力侵害事故，危险品安全事故等。
（三）公共卫生事件。主要包括集体食物中毒、传染性疾病、群发性疾病以及其它严重影响师生健康的事件。
（四）社会安全事件。主要包括群体性事件，如非法集会、示威游行、集体上访等；
各类统一考试安全突发事件，如试卷泄密、考场失控、群体作弊；
学生群殴及学生意外死亡、自杀、走失并由此造成的群众集体冲击校园等事件。
四、工作原则
（一）坚持“统一领导，分级负责”的原则。
（二）遵循“预防为主，积极处置”的原则。
（三）坚持以人为本、安全第一的方针，以保护师生员工生命财产安全，维护学校（园）正常教学、科研、工作和生活秩序为根本原则。
（四）坚持思想教育和依法办事、原则性与灵活性相结合的原则。
（五）在坚持慎用警力、警械和强制措施的前提下，果断妥善处置，谨防矛盾激化。
五、工作目标
（一）阻止不良事态的蔓延或发展，把损失降到最低限度；
（二）消除恐慌心理，稳定师生情绪，保护身心健康；
（三）保护师生的生命安全，确保学校财产安全；
（四）维护正常的教育教学秩序和社会稳定。
六、建立学校突发公共事件的逐级报告制度
（一）一旦获悉可能发生学校突发公共事件的信息或发生突发事件后，学校应当及时向区社会发展局应急办报告。报告的主要内容包括：事件发生的时间、地点、单位，事件的简要过程、伤亡人数、波及范围，经济损失初步估计和事件发生原因的初步判断，已采取的措施及其效果等。同时，随着事态的发展做好续报工作。特殊时期实行24小时值班和信息报告制度。
（二）区社会发展局应急办接到报告后，应立即组织力量到现场进行复核确认，及时采取必要应急措施。情况严重时，要及时向县应急指挥部和温州市教育应急办报告。
（三）当发生重、特大学校突发公共事件时，社发局应急办要立即向区应急指挥部报告，同时启动应急预案。必要时，可以越级上报。
七、先期预防和处置措施
（一）自然灾害类突发事件
社发局应急办，各学区、学校要根据政府发布的自然灾害预警级别落实预防和处置措施，针对我校的特点，重点做好防震、防汛、抗台工作，消除安全隐患，一旦接到预报，立即进入抗灾抢险应急状态。
1．一般灾情
社发局应急办接到灾情汇报或通报后，应急办成员进岗到位，通知各）负责人做好抗灾准备。
2．较大灾情
社发局应急办向县应急指挥部和市教育应急办汇报灾情；
县教育应急办和县应急指挥部相关领导进岗到位；
落实防御措施，通知地处危险位置的或有危房的学校做好抗灾准备。
3．重大灾情
全体领导进岗到位，向市教育应急办汇报灾情；
成立抢险救灾领导小组，立即组织有关人员赶赴现场，指挥和协调各学校和单位做好抢险救灾、处理善后等工作；
全力做好师生员工财产转移安置和抢险救灾，最大限度地减少事件所造成的损失和影响。
（二）事故灾害类突发事件。
1．学校在日常管理工作中，要加强安全管理、安全检查和安全教育，落实安全措施，及时消除不安全隐患。
2．突发事故发生后，学校有关责任人要迅速赶赴现场救助受伤害师生员工，同时在第一时间报告县教育应急办，并向有关单位提出求助。
3．社发局应急办接到报警后，即刻组织相关负责人员赶赴现场，并指导学校（单位）进行自救，及时切断危险源，预防和制止事故灾害的进一步扩大，保护好现场；
发生重、特大事故时，应立即向应急指挥部及时汇报情况，接受命令，听从指挥。
4．组织好学生的疏散，做好学生家长的安抚；
阻止学生参加突发事故救援。
5．对事故的处置，按《中华人民共和国教育部学生伤害事故处理办法》、《浙江省中小学校学生人身安全事故预防与处理办法》中的有关规定和程序处理；
学校确负有责任的，应及时筹措、兑现赔偿资金，防止矛盾扩大。
（三）公共卫生突发性事件
根据突发事件的不同级次分类，结合学校的特点，在必要时启动相应的突发事件应急预案，做出应急反应。
1．传染病
（1）一般突发事件
发生属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。启动日报告和零报告制度，教育系统内各单位实行24小时值班制度，加强系统内的疫情通报工作。采取必要的消毒措施，严格控制集体活动。
（2）重大突发事件
发生属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应。在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采取措施，加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。
（3）特大突发事件
发生属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响应。在
二、三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：实行封闭式校园管理，严格控制外来人员进入校园；
全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须请假，避免人群的聚集和流动；
每日进行消毒，通风换气；
学校每日公布校园疫情防控工作的情况。
（4）校内疫情
校内若出现重大传染病疫情，应在卫生部门的指导下，启动相应的应急措施。同时要根据实际情况，适时开展以下工作：根据出现传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式，可视情况扩大停课范围，若需全校停课，中小学须报县人民政府批准；
主动、及时、准确地公布疫情及防治的信息；
对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。
2．食物中毒
及时掌握学生健康状况，一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时，学校应做好下列工作：立即停止食品加工出售活动，并在第一时间报告县教育局、县卫生局；
立即将发病师生送往医院，并协助医疗机构救治病人；
积极配合卫生、公安部门进行调查；
落实卫生部门要求采取的其他措施，并维持学校正常的教育教学秩序。
3．预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件
当此类事件发生，学校应迅速报告县教育应急办、卫生局及其他有关部门，请求派遣专业人员进校，开展流行病学调查，查明事件原因；
及时将受害师生送医院接受救治；
尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的发展。
（四）社会安全类突发事件
1．群体性事件
（1）一旦发现有发生此类事件的倾向，事发学校要立即向社发局应急办和当地派出所报告，同时组织有关人员，针对不同情况，采取说服教育、思想引导相结合的方法，运用广播、通告等形式，宣传国家有关法律、法规和政策，教育聚集人员通过合法途径、正当渠道解决问题。
（2）所属学区、派出所接报后要立即赶赴现场，指导现场工作。要严密掌握、控制现场动态，注意调查取证；
了解发生群体性事件的原因及组织人员情况，耐心细致说服他们配合做好劝散工作。
（3）在教育疏导、反复劝散无效或发生聚集闹事等情况时，要及时报告县教育应急办，配合公安部门迅速采取必要措施平定事态，坚决果断处置，防止事态扩大、蔓延。并配合公安部门采取措施对违法人员依法处置，同时做好相关的取证工作。
（4）事态平息后，各有关部门、学校认真总结教训，检查工作中存在的问题和薄弱环节，改进工作，防止类似事件再次发生。
2．各类统一考试安全突发事件
（1）统考过程中发生突发事件，考点应立即向县教育应急办报告，并同时做好突发事件情况记录。县教育应急办接到报告后要立即向县应急指挥部汇报，同时启动应急预案，指挥考点采取措施，协调相关部门积极配合，控制事态发展。
（2）因自然灾害、交通事故或故障、考试组织和管理或其他原因，导致试卷不能按时运抵考点，考试管理部门应及时向考生说明情况、安抚考生情绪，并按规定做出相应决定。
（3）发生考前试题试卷泄密事件时，考试管理部门应迅速报告公安、教育等部门采取措施，及时控制现场事态，开展调查处理，尽可能地将波及范围和损失控制在最小范围内，并按规定做出相应决定。
（4）发生集体作弊、考场秩序失控、集体罢考等失控事件时，考试管理部门应迅速报告公安、教育等部门及时控制现场事态发展，防止事态蔓延，并按规定做出相应决定。
三、应急保障机制
各学校或单位平时应根据要求配备消防、救灾所需物资，组织和训练好一支预防和处置学校突发公共事件的应急队伍。发生突发公共事件后，相关部门要按照各自职责及时做好各项保障工作，保证物资能源供应充足、医疗卫生服务、现场治安、交通运输等工作措施到位。
四、后期处置措施
（一）结果报送，建立档案
按照逐级报告制度，突发事件过后，教育行政部门和事发单位要逐级向上报告相关情况。报送内容包括事发单位、时间、地点；
事故经过、伤亡人数、直接损失；
事故原因、性质的初步判断；
已采取的措施、需有关部门协助解决的问题；
事故报告单位等。
教育局、学区和学校均应对突发公共事件的相关资料整理归案，建立学校突发公共事件档案。
（二）追究责任，实施奖惩
根据现场调查掌握的证据，对在突发公共事件的预防、报告、调查、控制和处置过程中有玩忽职守、失职、渎职等行为，或迟报、瞒报、漏报重要情况的有关责任人，依照有关法律、法规，给予行政处分，直至依法追究刑事责任。对参加突发公共事件应急处置工作并做出突出贡献的集体和个人，给予表彰和奖励。
（三）排查事件，恢复工作
学校要迅速查清上报的学校受损情况（人员伤亡和财产损失），一方面督促学校立即组织力量，开展修复工作，尽快使学校恢复正常教育教学秩序；
另一方面积极采取相应的补救措施，妥善做好善后工作，尽量把损失降到最低限度。
（四）总结经验，完善制度 学校要认真总结经验教训，针对存在的问题和薄弱环节，完善制度，不断提高对突发事件的处置水平，积极探索稳妥、快速、高效做好学校突发性公共事件处置工作的新途径。
2017年4月28
安全管理应急预案
为使安全管理工作能充分发挥组织职能，一旦发生火灾或不可预见的意外的事故时，能将灾害降到最低程度，并避免人员伤亡，特制定以下预案：
一、建立健全安全管理体制、成立安全管理领导小组
组长：平俊彦
副组长：徐双宾徐教才
二、完善预案工作机制，落实目标责任制
（1） 负责指挥消防、安全的全部事宜及策划防火管理工作由校长负责。
（2） 负责安全检查工作，落实防火安全设计，检查学校内部场所的安全防范
隐患，增强消防安全责任意识，由徐双宾负责。
（3） 负责警戒、通讯工作，落实办公室日常安全防范措施。如遇突发事件负
责与公安、消防等相关部门通讯联系工作，由徐双宾负责。
（4） 负责消防灭火工作，引导消防车和消防人员，迅速打开各通道及疏散口，
掌握灭火器和消防栓的预设位置和使用，了解消防设备的简单维护者及时启动火灾灭火设备，以防止火势蔓延扩大工作，由体育教师负责。
（5） 负责救护工作，与卫生院等相关部门密切配合，救助在突发事件中受伤
的人同，由后勤教师负责。
（6） 负责突发事件的应急抢险，提供突发事件发生时，所必需的物资保障工
作，由后勤教师负责。
（7） 负责疏散人员，紧急通知人员疏散及采取应急措施，疏散闲杂人员、围
观人员工作，由徐教才负责。
三、加强值班值宿，防止突发事件发生
（1） 经常组织全体人员学习安全知识，提高安全防范意识，掌握安全技能。
（2） 加强对本部门日常监察，做到值班不漏岗，及时排查不安全隐患。
（3） 当突发事件发生时，全体人员应保持稳定，迅速报警并立即担负起各自
职责，迅速有序地疏散人员，做到全员参与忙而不乱。
临河学校
档案安全管理应急预案（共8篇）
档案管理应急预案
安全生产事故应急预案管理制度
活动安全应急预案
信息安全应急预案
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安全管理
应急预案
安全管理应急预案麦仁学校安全防火紧急疏散预案
为了减少发生火灾后的损失，确保在校师生的生命安全，进一步提高对防火工作重要性的认识，我校制订防火紧急疏散预案: 一、组织机构
校长为消防安全领导小组组长，负责全校的消防安全、安全疏散等各项工作的指挥与协调;副校长为副组长，协助校长指挥;各处室主任为组员，完成领导小组布置的任务。
二、工作内容及要求 (一)、报警
1、一旦着火，发现人要将火灾信息迅速传到校长办公室、值班室; 2、接报后应立即按既定方案了解着火地点、起火部位、燃烧物品、目前状况，立即确认是否成灾; 3、确认火灾后立即报119，如有人员在起火部位应同时报120，并立即组织疏散。通知本单位水、电、保安等人员紧急到现场，组织教职工进行扑救; 4、总指挥(校长)的主要职责
(1)根据火灾情况，组织疏散人员，和紧急扑救，立即上报有关部门; 2)掌握火势发展情况，及时调整力量，明确布置救人、疏散物资和灭火、( 供水等任务，并检查执行情况; (3)公安消防队到场后，及时向公安消防部门的火场总指挥报告情况，带领职工服从统一指挥。
(二)救灾指挥部工作
1、通报:将火灾情况通知有关部门和人员，告诉其应采取的对策。 (1)根据救灾指挥部的命令，向需要疏散的人员发出通知; (2)根据火情决定需要疏散的区域; (3)通知方式:消防应急广播、电话、派人现场通知; (4)说明疏散路线、稳定人员情绪; (5)当时上课的老师就是现场指挥员，负责学生的疏散工作。
2、疏散与救护:疏散和救护是防止或减少人员伤亡的关键措施。
(1)划定安全区，根据建筑物及周围情况，事先划定人员疏散集结的安全区:? 南教学楼疏散到教学楼南北两侧的安全地带;? 北教学楼疏散到教学楼南侧的安全地带;? 逸夫楼疏散到后操场或前院甬道;? 图书电教楼疏散到楼北侧安全地带;? 学生宿舍疏散到操场; (2)明确分工，把责任落实到人，引导疏散人员，查清人数，稳定被疏散人员的情绪，现场对伤员护理并及时送往医院; (3)注意事项:不允许组织学生参加扑救行动，全体教职工都有义务参加救火行动。
3、组织灭火
(1)在火灾现场的相对安全点，由单位负责人、事发部门工作人员等组成灭火指挥组。
(2)现场灭火指挥职责
? 组织侦察火情，掌握火势发展情况; ? 及时向救灾指挥部汇报火情; ? 根据火情，指挥切断电源、可燃气源; ? 指挥参战实施灭火、疏散、抢救伤员; ? 派出人员携带灭火工具、防火工具，防止火势沿水平或纵向蔓延; ? 检查灭火人员和布置是否符合要求; ? 公安消防队到场后，协同组织灭火抢救。
4、防烟排烟:用湿毛巾捂住口鼻匍匐于地面的方法防烟。 5、安全警戒
(1)外围警戒:清除路障，指导一切无关车辆离开现场，劝导无关人员撤离现场，维护好外围秩序，迎接消防队，为消防队到场灭火创造有利条件。
(2)火场外部警戒:不许无关人员进入火场，指导疏散人员离开建筑，看管好火场内疏散出的物资，防止有人趁火打劫、制造混乱，保证消防电梯为消防人员专用，指引消防队进入到现场、消防控制室，为消防队的灭火战斗行动维持好秩序。
(3)火灾扑灭后，在火灾区域内设立警戒区，禁止无关人员进入，配合公安消防部门调查火灾原因。
6、通信联络
(1)建立通讯网络，使各级有关人员能迅速正确地接受火灾信息; (2)保持单位内部各部位、着火层与消防控制室，消防控制室与单位供水、供电部门的无线联系; 3)单位内的电话要保持畅通，消防专用电话、直通现场的电话要设专人接( 听，及时传话。
7、设备保障
(1)保证消防用水，消防用电不间断; (2)保证灭火器材的供给与完好; (3)保证伤员救护等工作的运输车辆。
图书馆、实验室、火灾事故应急处置预案
图书馆、实验室、微机室的易燃、易爆物品和电器设备较多，是火灾多发地，为了有效地防止火灾发生和一旦发生火灾要把损失降至最低，特制定本方案。
一、火灾的预防 1、图书馆、实验室、微机室内禁止吸烟; 2、严禁将易燃易爆物品带进图书馆、微机室;化学实验室中易燃易爆有毒的药品一定要按要求存放保管; 3、要做到人走电断，经常检查电线是否老化，用电设备是否超负荷，消除引起火灾的隐患; 4、要经常检查消防设施、设备等，如有损坏要及时修理更换; 5、要定期检查灭火器，灭火器中的灭火剂如果失效要及时更换。
二、火灾事故
1、处置火灾事故小组:校领导、教职工、消防队员。 2、报警程序
(1)任课教师迅速报告学校安全领导小组，同时组织疏散学生离开现场。学校领导组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救; (2)根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防指挥中心(电话119); (3)学校领导在向上级汇报的同时，派出人员到主要路口等待引导消防车辆。
3、组织实施
(1)参加人员:在消防车到来之前，学校教师均有义务参加扑救; (2)消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作; (3)使用器具:灭火器、水桶、脸盆、水浸的棉被等; (4)学校领导和教师要迅速组织学生逃生，原则是“先救人，后救物”; (5)学生及无关人员要远离火场及校内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入。
4、扑救方法
(1)扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具; (2)扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。
5、注意事项
(1)火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行; (2)火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源; (3)火灾后应掌握的原则是边救火，边报警; (4)不得组织学生参加灭火。
三、中毒事故
1、任课教师马上打开窗户，通风; 2、疏散学生离开现场，到安全的地方; 3、任课教师以最快的速度报告学校安全领导小组; 4、如有学生中毒，及时派人送往就近医院救治。
食物中毒应急预案
学校本着为学生和教师的身体健康的目的出发，在加强学校常规管理的同时，加强对食堂食品卫生工作管理，特制定本方案。
一、领导小组
组 长:校长 副组长:各室负责人 成 员:、总务、教务、政教主任。
二、任务分工
组长:负责指挥全面工作。
副组长(甲):负责在医院指挥，配合医院对病人进行治疗，做好稳定家属的情绪等方面的工作。
副组长(乙):负责在学校指挥，做好善后工作。指定专人为学校新闻发言人，统一接待各界媒体记者。
成员:听从组长、副组长安排。
三、工作步骤 一旦发生学生食物中毒事故，立即采取以下措施: 1、立即停止食堂的生产活动，并及时向市教育局和卫生行政部门报告; 2、立即将危重的学生送往医院救治并积极配合协助卫生机构救助病人; 3、保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备 和现场; 4、配合卫生行政部门进行调查，按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品; 5、落实卫生行政部门要求采取的其它措施，把事态控制在最小范围。
四、具体工作
1、在食品供应过程中或学生用餐时，发现食品感官性状可疑或有变质可疑时，经确认后，要立即停止食品供应或停止用餐，并处理该批全部食品。
2、在全校范围内树立食品卫生安全意识，一旦发现可疑病情后，及时报告卫生室，由校医初步检查确定，做出以下措施: (1)观察病情，对症处理。
(2)如确定食物中毒，做好以下工作 ?初步诊断、治疗、护理患病的师生。
? 立即报告学校安全工作领导小组，启动应急预案，采取抢救措施。
? 立即向上级有关部门报告。
? 收集相关病情信息，协助卫生部门进行事件调查、处理。
3、学校主管领导立即指挥抢救工作，协调有关单位和部门抢救，向市教育局报告，指挥以下部门工作: (1)责令食堂立即停止食品加工、供应活动; (2)由校医负责立即向上级卫生部门报告; (3)总务处负责保护好现场，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、设备，保护好中毒现场和食品留样，防止人为地破坏现场，等候卫生执法部门处理; (4)班主任负责协助校医护理患病学生，如发现人数较多，治疗护理在班级进行。
(5)政教处做好师生思想工作，稳定学生情绪，负责家长的疏导工作，协助 学校领导做好善后处理工作; (6)卫生室要深入各班级配合卫生行政部门，做好流行病学调查。向患者了解食物中毒的经过，可疑食品、中毒人数，并预测发展趋势; (7)办公室和总务处做好后勤保障工作，保障抢救机动车、药品、消毒用品到位，保障抢救中必须品的供应; (8)食堂负责人，协助公安、卫生部门做带菌检验和取证工作，按照公安卫生部门的要求如实提供有关材料和样品。
传染性疾病应急预案
根据《学校安全工作责任制度》及有关部门的要求，坚持“安全第一，预防为主”的原则，为了能够有效地控制传染病，特制定本预案。
一、学校传染病防治领导小组
组 长:校长;副组长:副校长;成 员:总务、教务、政教主任。
二、任务分工
组长:负责指挥全面工作。
副组长:(甲)负责在医院指挥，对病人进行治疗;(乙)负责在学校指挥，进行隔离、消毒等方面的工作。
校医、教务主任负责护送病人去医院治疗。
总务主任负责进行隔离、消毒等方面的工作。
政教主任负责指挥班主任作好学生思想工作、维护正常秩序。
三、工作步骤:1、报疫情;2、切断传染源、隔离消毒;3、护送病人去医院;4、通知家长。
四、传染病种类 (一)鼠疫、霍乱; (二)艾滋病、病毒性肝炎、细菌性和阿米巴痢疾、伤寒和副伤寒、炭疽、斑疹伤寒、麻疹、百日咳、白喉、脊髓灰质炎、流行性脑脊髓膜炎、猩红热、流行性出血热、登革热、淋病、梅毒; (三)肺结核、麻风病、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎。
五、具体工作
1、学生或教职工在家中出现风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。
2、学生或教职工在校内出现传染病，要求其立即戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，由校医作初步检查，需转院治疗的立即转入传染病医院。学生出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由校医或班主任护送去医院。护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套。如果是本校教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由校医初步检查后，是传染病立即转入传染病医院并通知其家属，家属不能到校的由校医或工会主席护送去医院(护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套)。
3、在校内发现传染病的学生或教职工，学校应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并马上打“120”电话，送定点医院(县传染病医院诊治)。
4、学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒， 对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。
5、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。 6、学校师生员工中发现传染病人，立即上报县教育局和县疾病控中心，并对病人作跟踪了解。
7、对患有下列传染病的病人或者病原携带者予以必要的隔离治疗，直至医疗保健机构证明其不具有传染性时，方可恢复工作。
8、如果出现烈性传染病感染，学校将依据卫生部的有关规定，报请县教育局并经县政府批准，实行全校停课。采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群，具体做到:?封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和市教育局的处理意见。如校领导已隔离，由中层干部等组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后，校领导班子开始工作。?疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。此项消毒可请防疫站操作，消毒结束后进行通风换气。?疫情调查。学校密切配合市疫控中心进行流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。
9、学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。
校园突发治安事件应急预案
为了维护正常的教学秩序，有效地制止校园暴力事件的发生，维护师生的生命财产安全，特制定本方案。
一、领导小组 1、组长:校长 2、成员:政教责任人 二、任务
制止、制服在校内，外发生的侵害学生事件。负责处理校园内侵害学生的事件。
三、工作内容
1、政教处要严把学校大门第一关; 2、若发现有可疑人员在校门口聚集时，要及时劝走、驱散; 3、若来人来访未经允许强行闯入，门卫不得放行，追赶不及、应立即通知值日值周教师及有关部门领导，及时将闯入者查清逐出; 4、若遇不法分子强行闯校门时，保安员及校园管理组成员要及时制止、制服;按响报警器、通知政教处和学校领导，拨打110报警; 5、校内发现不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴，先制止、制服，为防不测，同时拨打110报警;、为防止不良分子逃逸，在制止、制服之前，要关闭校门; 6 7、若在校园内学生受到不法分子伤害时，校园管理组成员迅速到达出事现场制止事态发展，并报警和保护现场。通知值班领导、教师要迅速到达出事现场。学生受伤较重视时要先拨打120急救电话或找车将受伤学生送往医院;、若发生打群架、劫持人质、犯罪案件时要及时报警。逐级上报，协助公安8 机关了解加害人情况和被害人情况; 学生大型集体活动安全预案
为了防止在学生进行大型集体活动时发生群死、群伤事故，制定本方案。
一、组织机构
1、领导小组:组长(校长)、副组长 各室负责人、成员(各处室主任) 2、承办单位:负责组织本次集体活动的处室、年级组。
二、工作要求
1、组织学生大型集体活动前要有周密的活动安排(计划)，并报领导小组批准; 2、未经上级有关部门批准不准组织学生集体外出活动; 3、组织本次活动的负责人事先要对活动的安全状况进行考察，消除不安全因素; 4、凡有学生集体活动，必须安排教师管理，保护学生。
三、具体工作要求 (一)楼道安全管理及疏散
1、每天带班领导和值日教师要严格按照值勤制度值勤，每层楼梯口要有值班教师疏导学生; 2、禁止在校园教学区内踢球、爬墙，攀窗台
3、为防止学生在课间、集会、做操等活动中出现拥挤等其他现象，保证学生有秩序的进出教室，当天带班领导和值日教师负责监督、疏导; 4、各班主任要进行遵守秩序、礼貌礼让、爱护同学的教育，加强学生的自救自护的教育和训练; 5、学校总务处要不定期的对学校教室等进行检查，发现问题，及时解决。
(二)集会、做操
1、学生集会、做操应由专人负责统一指挥，保证集会、做操的纪律; 2、学生集会、做操应以班为单位，进出教室时不要拥挤，不催促学生快跑，要有教师负责疏散管理，进出会场、操场要有序，严防挤压事故的发生; 3、学生集会、做操应以班为单位，指定安排座位或站队，由班主任负责，防止学生乱窜，避免意外事故的发生; 4、若组织学生集体外出，要制定周密的实施方案，并与有关单位负责人共同商定安全措施; 5、对活动场地应事先考察，确保学生安全; 6、军训的强度应根据学生的年龄、身体状况而定，对患有不适合参加集体活动疾病的学生应进行劝阻，避免不必要的事情发生; 7、学校安全领导小组对集会、做操等活动实行全过程监控，以防意外事故发生; (三)紧急情况的处理
1、一旦发生紧急情况，如火灾、拥挤、踩伤等，在场教职工一定要让同学保持镇静，有秩序地进行疏散救治; 2、将现场情况立即报告安全工作领导小组，进行妥善处理。
教学活动安全方案
为了维护正常教学秩序，避免发生伤害事故，保障学生人身安全，制定本工作方案。
一、责任单位:教务处。责任人:任课教师。
二、工作要求
(一)体育课、课外活动
1、责任人:体育教师、课外活动组织者; 2、学生必须遵守体育课课堂常规，按时上课，听从指挥、不迟到、不早退、不旷课; 3、上体育课任课教师、学生必须穿运动服、运动鞋; 4、上体育课前体育教师或器材保管员，要对所使用的体育器材进行安全检查，无问题的才可使用; 5、体育教师要向学生讲清楚运动注意事项，带领学生认真做好准备活动; 6、学生要听从教师指导，学会正确的运动技术和自我保护; 7、体育课或课外锻炼中，凡出现受伤情况，应及时送往校医务室或医院，并及时向学校汇报; 8、老师不得指导学生开展有危险性的活动，学生不准离开老师自行开展有危险的活动，不要强行让学生做一些力所不及的运动。
(二)文化课、自习课 1、责任人:任课教师; 2、负责本节课的学生考勤，对于迟到、旷课的学生及时告诉班主任; 3、不许体罚或变相体罚学生; 4、不允许校外人员找学生，也不允许校内学生上课找学生;上课期间陌生人找学生时更不要放学生出去，不要把学生赶出教室，更不允许把学生赶出学校; 5、遇到陌生人问学生住址、电话、联系方式时不要告诉;遇到有人强行闯入教室时，由当时的任课教师来制止、制服，并报警和通知政教处
6、自习课不允许学生随便出入教室。 学生活动安全方案
为了加强管理，强化学生法制、安全意识。避免重大恶性事故发生，特制定本方案。
一、进出校门
1、由保安、及校园管理组负责管理; 2、学生进出校门要走校门，不许翻越校门和院墙，违者批评教育，屡教不改者严肃处理; 3、进出校门不要拥挤，互相谦让。推车进出校门，校内不准骑车，也不许滑车; 4、不要在校门口逗留。
二、上下学路上 1、学生自己负责自己的安全; 2、增强自我保护意识，严格遵守交通规则。
三、劳动
1、由组织学生劳动的教职工负责学生的安全教育; 2、凡参加劳动的师生必须把安全放在第一位，以保证本人及其他人的安全;、在劳动中使用劳动工具时，人与人之间必须保持一定距离，以免工具伤人; 3 4、劳动中必须服从劳动指挥者的统一安排及具体安全要求，必须精神集中，不准乱跑及打闹。
四、卫生大扫除
、大扫除时，擦窗户外面的玻璃要处理好安全措施 1 2、擦拭电器设备时，要切断电源。擦灯管时，不要用手拉吊灯的铁链，下面要有人扶稳登踩的桌椅; 3、擦屋内高处设施时一定要登稳，踩实桌椅，再进行操作，要有人保护; 4、大扫除时，严禁打闹。
五、课间安全要求
1、下课后不要在教教室和校园内大声喧哗、追逐打闹; 2、严禁从窗户上仍东西，风雨天远离玻璃窗下; 3、课间禁止在教室或教学区追逐打闹，禁止做危险游戏或踢球、投球等活动; 4、严禁半身探出窗外观望、严禁爬墙头、跳窗户、严禁攀爬篮球架、禁止在施工区活动。
交通事故及非正常死亡应急预案
为了预防和减少校车交通事故的发生，保障乘车师生的生命安全，根据《中华人民共和国道道交通安全法》的相关精神，特制定本预案。
一、组织机构
组长:校长 副组长:各室负责人 组员:政教处主任、办公室主任、班主任。
二、任务分工
政教处、教务处、校医:配合医院抢救受伤人员、维持现场秩序。对事故进行调查处理。
办公室主任:负责通信联络，提供交通工具。
工会主席、班主任:负责伤亡人家属及有关人员接待工作。
三 交通事故预防办法和措施
1、加强对驾驶员交通法规、安全行车的教育; 2、加强对乘车师生的交通安全教育，特别要教育学生不要把头、手伸出车窗子外;、选择经验丰实、驾驶技术熟练、自觉守法的同志担任校车驾驶员; 3 4、选择认真负责的老师随车，做好学生的安全保护工作; 5、做好车辆例行保养工作，出车前要对车容、车况、安全性能(特别是制动系统)进行检查; 6、不准超载、超速。
四、应急处理程序
一旦发生校车交通事故，应按下列程序处理: 1、报警。
2、报教育局相关部门(先口头后书面)。 3、安置乘车人员
(1)发生受伤者，要及时送医院救治。
(2)另外调动车辆接送学生，换乘车辆时，随车教师要看清周围交通、车辆行驶情况，避免发生新的交通事故。
4、通知家长。
5、配合交通事故处理部门调查，并参与调解。
6、及时做好学生及家长安抚工作，控制事态，维持学校教育教学秩序正常进行
7、介入。
五、严重伤害及非正常死亡处理程序
1、学生在校内发生严重伤害事故，学校立即送学生救护，并通知其监护人，并及时向上级部门汇报。保护现场配合公安部门进行调查处理; 2、学校一旦获悉本校学生非正常死亡，将及时向上级部门汇报详细情况，并备案存档，协助学生家长处理善后事宜。
建筑物倒塌应急预案
主要是指地震、台风、工程材料质量问题造成的建筑物倒塌，在发生这类事故时，为了使生命财产损失降到最低，特制定本方案。
一、应急领导小组
组 长:校长 副组长:各室负责人 组 员:处室主任。
二、现场处置机构 信息联络, 组:办公室。
医疗救护组:教务处、政教处、校医。
警戒维护组:校园管理组成员 后勤器材组:教务处、办公室。
现场抢救组:其它处室及在校教职工。
三、各部门职能 (一)领导小组:发布应急救援命令、信号、组织指挥现场救援、保卫、警戒行动;及时向上级汇报突发事故情况，做好现场安全疏导和人员紧急疏散工作，配合上级和其它职能机关开展救援行动。
(二) 现场处置机构
1、信息联络组:及时把事故发展情况向领导小组汇报，保持信息畅通，做好与有关部门单位的联络工作; 2、医疗救护组:承担现场人员的抢救和向临近医院疏散救治工作; 3、警戒维护组:主动配合做好现场保护、危险区人员撤离，维护现场秩序、劝说围观群众离开现场，保障救护通道畅通; 4、后勤器材组:提供抢救用具、车辆等; 5、现场抢救组:其它处室及在校教职工按照应急领导小组的指挥进行现场抢救。
四、建筑物倒塌后应的急措施
1、事发现场的教师、学生第一时间内报领导小组。在场教职工为现场指挥员，现场指挥疏散、抢救工作。
2、迅速拨打“110”“119”“120”等报警电话求助。
3、领导小组及相关处置机构第一时间内赶往事故现场，组织救援工作，切断危险源，预防和制止破坏扩大。
4、以救人为第一任务，迅速现场基本施救，先将危重伤人并送往临近医院。 5、保护现场，组织学生疏散，维护秩序，保障救护通道。
6、阻止学生参加有危险的事故救援活动。
7、各班主任、老师要做好学生安抚教育工作，确保学生安全撤离。 8、通知伤亡人员家属;做好善后工。
9、及时向有关部门汇报。汇报内容:? 事故发生时间、地点; ? 简要经过、伤亡人数;? 发生原因的初步判断;? 已采取措施和控制情况;? 汇报人姓名。
自然灾害应急预案
自然灾害对人类社会所造成的危害往往是触目惊心的。我们这个地区面临的自然灾害主要有:地震、龙卷风、水灾、雪灾、冰雹、雷击等。为确保破坏性自然灾害发生后，能够迅速有效地开展救灾行动，最大限度地减轻灾害后造成的损失，本着以人为本的工作原则,把保障师生生命财产安全作为应急工作的出发点和落脚点,结合我校实际制定本预案。
一、应急机构及其应急行动 (一)学校救灾领导小组
组长:校长 副组长:各室负责人 成员:各处室主任 (二)救灾领导小组的应急行动 1、掌握灾情，制定救灾对策; 2、向上级汇报灾情;、组织全校教职工参加抢险救灾行动; 3 4、根据灾情的发展，请求关部门进行支援。
二、发布灾害预报时的应急反应
当发布自然灾害预报时，临时应急行动如下: ,、召开救灾指挥部会议。加强监视，随时报告异常现象，做好临时预报; ,、根据灾情发展情况，组织学生疏散; ,、加强对实验室、图书室、等重要部门、场所的安全保卫工作; ,、加强自然灾害知识的宣传，及时平息各种谣言和误传; ,、对易燃、易爆、毒气、疫病等次生灾害源进行检查，进行必要的处理; ,、做好灾后应急的准备和必要的物资、资金储备工作; ,、采取强制措施，保持学校秩序稳定。
三、发生严重破坏性灾害应急反应
(一)由救灾领导小组迅速组建救灾行动小组并指挥开展工作。
救灾行动小组分成五个小组。1、抢险救灾组:全校青壮年教职工;2、医疗救护组:政教处、教务处、校医;3、治安保卫组:校园管理组成员、保安;4、生活安置组:总务处、工会;5、通信联络组:办公室。
(二)救灾行动小组职责
1、抢险救灾组:抢救被压人员，排除险情。迅速组织力量对重要设施进行排险、抢修，尽量避免次生灾害的扩大，防止水灾、火灾、毒气泄漏事件的发生蔓延。
2、医疗救护组:开展救护、防疫工作。
3、治安保卫组:加强学校治安管理，保卫要害部门。
4、生活安置组:安置师生民，提供食品、饮用水、帐篷、防寒衣物以及其他生活必需品。特别做好孤、幼、残人员的安置及死难者的善后工作。
5、通信联络组:负责通信联络保证信息畅通。 安全管理组织机构 学校安全工作领导小组
组 长:焦少杰(校长，第一责任人) 副组长:朱卫民(主要责任人) 组 员:各班班主任及学校各部门安全工作负责人
安全定期检查制度
1、安全检查是贯彻落实“安全第一，预防为主”安全生产方针和学校安全制度的具体措施。
2、全校综合性安全检查由学校安全领导组负责人组织，相关部门负责人参加，每年一般不少于六次。除进行全校综合性检查外专项性检查每月不少一次。
3、安全检查重点为“四查”，即:查思想、查纪律、查制度、查措施。抓“三种关键人物”，即:经常违章的人、纪律松驰的人、带有思想情绪的人。抓“事故高发时段”，即:节假日前后、考试结束、体育活动、课余时间。
4、安全检查坚持“五有”，即:有检查、有整改、有复查、有记录、有汇报。 学校安全检查制度
为加强安全工作，防止一切事故的发生，保障师生人身安全及财产不受损失，特制定本制度: 一、校校委会负责制定安全检查的内容及安全检查的具体细则。
二、学校安全领导小组根据检查的内容与细则，每月月底前，对学校的周边环境治理情况、校产校舍维护情况、安全制度落实情况、学校及班级安全知识教育情况、校园内安全隐患排除情况等进行全面检查，检查后由校委会负责填写安全检查表，学期末进行安全检查总结。
三、安全领导小组对检查出的情况要及时反馈给分管教师，对发现的问题要限期整改，如因整改不及时或整改措施不利造成不必要的损失，责任由分管教师自负。如因检查不及时或检查力度不够造成损失，责任由安全领导小组负责。
四、安全领导小组组长负责上报每月安全自查情况及解决安全问题的具体措施。
河坝镇中心完小安全管理应急预案
一、编制目的
为及时、高效、妥善地处置发生在我校区域内学校突发公共事件，最大限度地减轻事件造成的损失，保障广大师生员工的生命财产安全，维护学校的正常秩序和校园稳定。
二、编制依据
依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教育部学生伤害事故处理办法》、《湖南省中小学校学生人身安全事故预防与处理办法》、《益阳市处置学校突发公共事件应急预案》等有关规定，结合文成实际，制定本预案。
三、适用范围
本预案所指的突发公共事件是指突然发生、对学校正常教育教学活动造成或可能造成严重妨碍，或对师生生命和财产安全造成或者可能造成严重危害，需要有关部门和学校立即处置的危险事件。包括：
（一）自然灾害。主要包括水灾；
台风、冰雹等气象灾害；
地震灾害；
山体崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷等地质灾害。
（二）事故灾难。主要包括学校建筑质量安全事故，学校设备质量安全事故，重大火灾安全事故，重大交通安全事故，外出大型活动安全事故，涉及师生的外来暴力侵害事故，危险品安全事故等。
（三）公共卫生事件。主要包括集体食物中毒、传染性疾病、群发性疾病以及其它严重影响师生健康的事件。
（四）社会安全事件。主要包括群体性事件，如非法集会、示威游行、集体上访等；
各类统一考试安全突发事件，如试卷泄密、考场失控、群体作弊；
学生群殴及学生意外死亡、自杀、走失并由此造成的群众集体冲击校园等事件。
四、工作原则
（一）坚持“统一领导，分级负责”的原则。
（二）遵循“预防为主，积极处置”的原则。
（三）坚持以人为本、安全第一的方针，以保护师生员工生命财产安全，维护学校（园）正常教学、科研、工作和生活秩序为根本原则。
（四）坚持思想教育和依法办事、原则性与灵活性相结合的原则。
（五）在坚持慎用警力、警械和强制措施的前提下，果断妥善处置，谨防矛盾激化。
五、工作目标
（一）阻止不良事态的蔓延或发展，把损失降到最低限度；
（二）消除恐慌心理，稳定师生情绪，保护身心健康；
（三）保护师生的生命安全，确保学校财产安全；
（四）维护正常的教育教学秩序和社会稳定。
六、建立学校突发公共事件的逐级报告制度
（一）一旦获悉可能发生学校突发公共事件的信息或发生突发事件后，学校应当及时向区社会发展局应急办报告。报告的主要内容包括：事件发生的时间、地点、单位，事件的简要过程、伤亡人数、波及范围，经济损失初步估计和事件发生原因的初步判断，已采取的措施及其效果等。同时，随着事态的发展做好续报工作。特殊时期实行24小时值班和信息报告制度。
（二）区社会发展局应急办接到报告后，应立即组织力量到现场进行复核确认，及时采取必要应急措施。情况严重时，要及时向县应急指挥部和温州市教育应急办报告。
（三）当发生重、特大学校突发公共事件时，社发局应急办要立即向区应急指挥部报告，同时启动应急预案。必要时，可以越级上报。
七、先期预防和处置措施
（一）自然灾害类突发事件
社发局应急办，各学区、学校要根据政府发布的自然灾害预警级别落实预防和处置措施，针对我校的特点，重点做好防震、防汛、抗台工作，消除安全隐患，一旦接到预报，立即进入抗灾抢险应急状态。
1．一般灾情
社发局应急办接到灾情汇报或通报后，应急办成员进岗到位，通知各）负责人做好抗灾准备。
2．较大灾情
社发局应急办向县应急指挥部和市教育应急办汇报灾情；
县教育应急办和县应急指挥部相关领导进岗到位；
落实防御措施，通知地处危险位置的或有危房的学校做好抗灾准备。
3．重大灾情
全体领导进岗到位，向市教育应急办汇报灾情；
成立抢险救灾领导小组，立即组织有关人员赶赴现场，指挥和协调各学校和单位做好抢险救灾、处理善后等工作；
全力做好师生员工财产转移安置和抢险救灾，最大限度地减少事件所造成的损失和影响。
（二）事故灾害类突发事件。
1．学校在日常管理工作中，要加强安全管理、安全检查和安全教育，落实安全措施，及时消除不安全隐患。
2．突发事故发生后，学校有关责任人要迅速赶赴现场救助受伤害师生员工，同时在第一时间报告县教育应急办，并向有关单位提出求助。
3．社发局应急办接到报警后，即刻组织相关负责人员赶赴现场，并指导学校（单位）进行自救，及时切断危险源，预防和制止事故灾害的进一步扩大，保护好现场；
发生重、特大事故时，应立即向应急指挥部及时汇报情况，接受命令，听从指挥。
4．组织好学生的疏散，做好学生家长的安抚；
阻止学生参加突发事故救援。
5．对事故的处置，按《中华人民共和国教育部学生伤害事故处理办法》、《浙江省中小学校学生人身安全事故预防与处理办法》中的有关规定和程序处理；
学校确负有责任的，应及时筹措、兑现赔偿资金，防止矛盾扩大。
（三）公共卫生突发性事件
根据突发事件的不同级次分类，结合学校的特点，在必要时启动相应的突发事件应急预案，做出应急反应。
1．传染病
（1）一般突发事件
发生属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。启动日报告和零报告制度，教育系统内各单位实行24小时值班制度，加强系统内的疫情通报工作。采取必要的消毒措施，严格控制集体活动。
（2）重大突发事件
发生属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应。在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采取措施，加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。
（3）特大突发事件
发生属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响应。在
二、三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：实行封闭式校园管理，严格控制外来人员进入校园；
全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须请假，避免人群的聚集和流动；
每日进行消毒，通风换气；
学校每日公布校园疫情防控工作的情况。
（4）校内疫情
校内若出现重大传染病疫情，应在卫生部门的指导下，启动相应的应急措施。同时要根据实际情况，适时开展以下工作：根据出现传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式，可视情况扩大停课范围，若需全校停课，中小学须报县人民政府批准；
主动、及时、准确地公布疫情及防治的信息；
对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。
2．食物中毒
及时掌握学生健康状况，一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时，学校应做好下列工作：立即停止食品加工出售活动，并在第一时间报告县教育局、县卫生局；
立即将发病师生送往医院，并协助医疗机构救治病人；
积极配合卫生、公安部门进行调查；
落实卫生部门要求采取的其他措施，并维持学校正常的教育教学秩序。
3．预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件
当此类事件发生，学校应迅速报告县教育应急办、卫生局及其他有关部门，请求派遣专业人员进校，开展流行病学调查，查明事件原因；
及时将受害师生送医院接受救治；
尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的发展。
（四）社会安全类突发事件
1．群体性事件
（1）一旦发现有发生此类事件的倾向，事发学校要立即向社发局应急办和当地派出所报告，同时组织有关人员，针对不同情况，采取说服教育、思想引导相结合的方法，运用广播、通告等形式，宣传国家有关法律、法规和政策，教育聚集人员通过合法途径、正当渠道解决问题。
（2）所属学区、派出所接报后要立即赶赴现场，指导现场工作。要严密掌握、控制现场动态，注意调查取证；
了解发生群体性事件的原因及组织人员情况，耐心细致说服他们配合做好劝散工作。
（3）在教育疏导、反复劝散无效或发生聚集闹事等情况时，要及时报告县教育应急办，配合公安部门迅速采取必要措施平定事态，坚决果断处置，防止事态扩大、蔓延。并配合公安部门采取措施对违法人员依法处置，同时做好相关的取证工作。
（4）事态平息后，各有关部门、学校认真总结教训，检查工作中存在的问题和薄弱环节，改进工作，防止类似事件再次发生。
2．各类统一考试安全突发事件
（1）统考过程中发生突发事件，考点应立即向县教育应急办报告，并同时做好突发事件情况记录。县教育应急办接到报告后要立即向县应急指挥部汇报，同时启动应急预案，指挥考点采取措施，协调相关部门积极配合，控制事态发展。
（2）因自然灾害、交通事故或故障、考试组织和管理或其他原因，导致试卷不能按时运抵考点，考试管理部门应及时向考生说明情况、安抚考生情绪，并按规定做出相应决定。
（3）发生考前试题试卷泄密事件时，考试管理部门应迅速报告公安、教育等部门采取措施，及时控制现场事态，开展调查处理，尽可能地将波及范围和损失控制在最小范围内，并按规定做出相应决定。
（4）发生集体作弊、考场秩序失控、集体罢考等失控事件时，考试管理部门应迅速报告公安、教育等部门及时控制现场事态发展，防止事态蔓延，并按规定做出相应决定。
三、应急保障机制
各学校或单位平时应根据要求配备消防、救灾所需物资，组织和训练好一支预防和处置学校突发公共事件的应急队伍。发生突发公共事件后，相关部门要按照各自职责及时做好各项保障工作，保证物资能源供应充足、医疗卫生服务、现场治安、交通运输等工作措施到位。
四、后期处置措施
（一）结果报送，建立档案
按照逐级报告制度，突发事件过后，教育行政部门和事发单位要逐级向上报告相关情况。报送内容包括事发单位、时间、地点；
事故经过、伤亡人数、直接损失；
事故原因、性质的初步判断；
已采取的措施、需有关部门协助解决的问题；
事故报告单位等。
教育局、学区和学校均应对突发公共事件的相关资料整理归案，建立学校突发公共事件档案。
（二）追究责任，实施奖惩
根据现场调查掌握的证据，对在突发公共事件的预防、报告、调查、控制和处置过程中有玩忽职守、失职、渎职等行为，或迟报、瞒报、漏报重要情况的有关责任人，依照有关法律、法规，给予行政处分，直至依法追究刑事责任。对参加突发公共事件应急处置工作并做出突出贡献的集体和个人，给予表彰和奖励。
（三）排查事件，恢复工作
学校要迅速查清上报的学校受损情况（人员伤亡和财产损失），一方面督促学校立即组织力量，开展修复工作，尽快使学校恢复正常教育教学秩序；
另一方面积极采取相应的补救措施，妥善做好善后工作，尽量把损失降到最低限度。
（四）总结经验，完善制度 学校要认真总结经验教训，针对存在的问题和薄弱环节，完善制度，不断提高对突发事件的处置水平，积极探索稳妥、快速、高效做好学校突发性公共事件处置工作的新途径。
2017年4月28
安全管理应急预案
为使安全管理工作能充分发挥组织职能，一旦发生火灾或不可预见的意外的事故时，能将灾害降到最低程度，并避免人员伤亡，特制定以下预案：
一、建立健全安全管理体制、成立安全管理领导小组
组长：平俊彦
副组长：徐双宾徐教才
二、完善预案工作机制，落实目标责任制
（1） 负责指挥消防、安全的全部事宜及策划防火管理工作由校长负责。
（2） 负责安全检查工作，落实防火安全设计，检查学校内部场所的安全防范
隐患，增强消防安全责任意识，由徐双宾负责。
（3） 负责警戒、通讯工作，落实办公室日常安全防范措施。如遇突发事件负
责与公安、消防等相关部门通讯联系工作，由徐双宾负责。
（4） 负责消防灭火工作，引导消防车和消防人员，迅速打开各通道及疏散口，
掌握灭火器和消防栓的预设位置和使用，了解消防设备的简单维护者及时启动火灾灭火设备，以防止火势蔓延扩大工作，由体育教师负责。
（5） 负责救护工作，与卫生院等相关部门密切配合，救助在突发事件中受伤
的人同，由后勤教师负责。
（6） 负责突发事件的应急抢险，提供突发事件发生时，所必需的物资保障工
作，由后勤教师负责。
（7） 负责疏散人员，紧急通知人员疏散及采取应急措施，疏散闲杂人员、围
观人员工作，由徐教才负责。
三、加强值班值宿，防止突发事件发生
（1） 经常组织全体人员学习安全知识，提高安全防范意识，掌握安全技能。
（2） 加强对本部门日常监察，做到值班不漏岗，及时排查不安全隐患。
（3） 当突发事件发生时，全体人员应保持稳定，迅速报警并立即担负起各自
职责，迅速有序地疏散人员，做到全员参与忙而不乱。
临河学校
档案安全管理应急预案（共8篇）
档案管理应急预案
安全生产事故应急预案管理制度
活动安全应急预案
信息安全应急预案
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