敬老爱老教案
活动目的：
1、知道孝敬父母尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。
2、激发同学们做小有爱心，孝亲敬老的好孩子。活动准备：曲《我爱爸爸妈妈》《我的好妈妈》 活动过程
一.活动导入
1.以一首《我爱爸爸妈妈》导入新课。为什么要爱爸爸妈妈，尊敬老人？（生交流）
二.活动过程：
1.听《黄香温席》故事，思考并讨论：
1)、从哪些地方看出黄香十分孝敬母亲？
2)、使你感动的是什么？
小结：黄香是个孝敬的孩子，从小就懂得关心父母。
2、学生讲自己听过的有关行孝感恩的故事 。小结：像这样的故事，我们就是说上三天三夜也说不完，虽然他们已经离我们很远了，可人们总是深情地赞美他们，还把他们编进了书本，流芳百世。
3.怎样做个懂事感恩的人
1)、同学们，爸爸妈妈都非常爱自己的孩子，每个父母都希望自己的孩子在无优无虑、心情舒畅，快快乐乐的环境
下长大。爸爸妈妈为我们付出了很多。我们应该怎样孝敬父母呢？我们还听过一首孝敬妈妈的歌曲《我的好妈妈》。
2)、小结：这首歌曲唱出了小朋友看到妈妈下班回来很辛苦，赶快给妈妈搬凳子，倒水喝，亲亲妈妈。这就是孝敬妈妈，尊敬妈妈的表现。
3)、请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
4、我们怎么孝敬父母：
1了解父母各方面，如爸爸妈妈做什么工作？喜欢吃什么？爸爸妈妈身体健康吗？生日是什么时候？
2、尊敬父母，对老人有礼貌。
3、接受他们正确的意见，不乱发脾气，不顶撞父母。
4、不乱花钱，不提过分要求。
5、帮父母做力所能及的家务。
6、表演歌曲《我的好妈妈》来结束我们的主题班会。教学反思：
本次活动充满了温馨，相信这次主题队会 “孝亲敬老，从小做起”主题班队活动留下美好的回忆，也会在孩子们幼小的心中埋下爱的种子！
孝老爱亲篇经典诵读教案
一、教学目标：
1．认识和掌握孝老爱亲的含义、重要性，诵中华经典。
2．对诵读内容初步了解，并能熟读成诵。
二、教学重点及教学难点：
认识和掌握孝老爱亲的含义、重要性，能熟读和背诵中华经典。
三、教学课时 5课时
四、教学方法 快乐教学法
五、教学媒体 相关课件
六、教学过程
1．教师以学生家长每天接送他们为题，引入新课。
（1）教师：说说你们家谁最辛苦？ （2）请同学说一说你应该怎样对待父母？ （3）畅所欲言：小组讨论。
2．根据故事揭示教学主题
今天让我们共同来学习孝老爱亲之中华经典。
出示内容：身体发肤 受之父母 不敢毁伤 孝之始也 立身行道 扬名于后世 以显父母 孝之终也 子日 今之孝者是渭能养 至于犬马 皆能有养 不敬 何以别乎
有子日 君子务本 本立而道生 孝弟也者 其为仁之本与 3．学生诵读，教师相机点拨。
（1）学生自由读。
（2）小组合作读。
（3）选代表领读。
（4）再自由读，试着背诵。
（5）理解每句诗中蕴含的道理。
4．畅所欲言。
读了本次诵读内容，你有何感受？
5．把本次学过的诵读内容回家读或背给家长听。
（1）为家长做一件你力所能及的事。
（2）为家长说一句体贴的话。
（3）为家长洗一次脚。
x年级x班重阳节班会教案
活动目标：
1.了解重阳节的风俗及民族文化含义 2.学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。
3.用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。 4.培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
活动准备：
1、关于重阳节的传说故事和有关图片。
2、事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。 活动过程：
一、谈话导入 同学们，你们知道今天是什么日子吗？前几天老师给你们布置了一个任务，就是了解重阳节的有关内容，你们都了解了重阳节的哪些内容，谁能来给我们大家说一说？
二、认识重阳节 1．了解重阳节的来历 通过故事《重阳节由来的传说》，加深学生对重阳节的了解和认识。
2．介绍重阳节的风俗习惯 金秋送爽，丹桂飘香。农历九月初九的重阳节，人们有丰富的活动，如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。
3．关于重阳节的诗歌 《采桑子重阳》 毛泽东 《九月九日忆山东兄弟》 王维 《过故人庄》 孟浩然
三、发表感言 播放图片，发表感想。
（1）我可以为爷爷奶奶做些什么事情？ a.给爷爷奶奶（外公外婆）打一个电话或陪老人吃一顿饭。
b.讲一个动人的故事给老人听。
c.为爷爷奶奶（外公外婆）拍一张幸福照。
d.陪伴老人一起散步。
e.为老人们做一道可口的菜(可以是水果拼盘)。
f.自制一张精致的贺卡表达对他们的美好祝福。
（2）我想对爷爷奶奶说句心里话。
四、活动总结：
通过这节课，我们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，既增长了见识，又培养了我们对老人的尊敬之情。在这里，老师要送给你们一句话：老吾老以及人之老。这句话是告诉我们，既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、长辈。希望每个同学能尊敬老年人，做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗？最后祝愿天下的老人，重阳节快乐！
二〇一八年十月十七日
学习目标：1、疏通文意，明确文言实词、虚词在文中的意思。
2、感受文章的内容，体会人物的心情和个性特点，感受兄弟亲情。
一、课堂学习
1、你认为课文中哪些语句最能表达子猷与子敬的兄弟之情？“弦既不调”说明了什么，你理解“人琴俱亡”的含义了吗？
2、王子猷是一个怎样的人？你喜欢这个人物吗？
3、课文描写子猷先是“了不悲” “都不哭”，后又写他“恸绝良久”，他前后的表现是否矛盾？为什么？
二、课外拓展：结合材料探究魏晋风度
材料一：《伤逝十二》郗嘉宾(郗超)丧,左右白郗公:“郎 丧”既闻不悲,因语左右:“殡时可道。”公往临殡,一恸几绝。
材料二：《雅量谢公》东晋名相谢安的侄子在前线与八十万秦兵作战， 这一战关乎国家危亡，大胜后派人急来报捷。谢安当时正与客人下棋，看完后若无其事的继续与客人慢慢下棋，客人问起也只淡淡地说小儿辈破大敌了。——这一战关系到国之兴亡、家之存绝，谢安不可能真的无动于衷，只是越是激动的重要时刻越平静，才是超脱的风度。
明确：《人琴俱亡》是《世说新语伤逝》第十六篇，结合其余十八篇来看，《人琴俱亡》作为其中一篇还是较为集中的体现了魏晋时期文人士大夫的某种思想性格特点及其文化特征——在任由性情、不拘矩度、注重情感的个性表达的同时，还故作旷达追求一种超脱的风度，魏晋风度。所以子猷的不悲不哭正好体现了魏晋时代士人独特的思想情感追求——他们注重真性情，追求个性的自由飞扬，同时又力求能摆脱世俗的一切利害得失、荣辱毁誉，寻求一种超然的风度。为此，尽管子敬很悲痛，却还是要强自抑制。
二、课后学习：阅读下面的文言文，完成题目。
（甲）王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。
子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。”因恸绝良久。月余亦卒。
（乙）魏武将见匈奴使，自以形陋，不足雄远国，使崔季硅代，帝自捉刀立床头。既毕，令间谍问曰：“魏王如何？”匈奴使答曰：“魏王雅望非常；
然床头捉刀人，此乃英雄也。”魏武闻之，追杀此使。
1、给下列字注音
猷( ) 笃( ) 恸( ) 舆( )
2、解释加点词的含义。
王子猷、子敬俱病笃 （ ）（ ） 子敬素好琴（ ）
何以都不闻消息（ ）（ ） 此乃英雄也（ ）
3、用现代汉语疏通下列句子的意思，加点字的意思要力求译准。
（1）语时了不悲。
译文：____________________________________________________________
（2）便索舆来奔丧。
译文：____________________________________________________________
（3）便径入坐灵床上。
译文：____________________________________________________________
（4）因恸绝良久，月余亦卒。
译文：____________________________________________________________
4、曹植有一首《七步诗》，和（甲）文都是写 的，请你把它工整地写在下面。
5、（甲）（乙）两文都选自《世说新语》，（乙）文中的魏武就是曹操。文中的他是怎样的形象？
敬老爱老
敬老爱老是中华民族的传统美德，是先辈们传承下来的宝贵的精神财富，作为中华儿女应该将这份美德传承下去。
“谁言寸草心，报得三春晖。”九月九日是重阳节，又被定为老人节，每当节日的来临，我就情不自禁的想起我那位慈祥的外婆。平时，外婆对我总是无微不至的呵护与关爱。冬天天气逐渐转冷，外婆总要问我：“冬天到了，穿那么少，冷不冷啊？”这时，我总会拉着外婆枯瘦的手，撒娇地说：“外婆，有你护着我，我一点都不冷。”这时外婆就会紧紧地把我搂在怀里，爱怜的说：“我们涵涵也是个俏皮的丫头啊！”
相信每一位同学都有最至亲的爷爷、奶奶、外公、外婆，每个人都有被呵护过的童年。可如今他们都已经年迈了，没有能力再去做任何事情了，他们并不奢求自己拥有百万财富，他们只图眼前一片美好，只图子孙们幸福快乐，只求儿女们闲暇时能陪他们说说话。他们一辈子都在为子女操劳、忙活，他们对我们的爱是无私的，不求回报的。难道我们不应该为我们身边的老人做一点事，尽一份心吗？古人言：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”就是告诉我们：树想安静，可是，风总是不停地刮，它没法安静下来；
儿女想孝敬父母，可是，父母快死了，等不了了。父母在时不孝敬，等他们去世了，又后悔莫及，那还有什么用呢？
随着时代的发展，如今社会上也有很多尊老、敬老、爱老的事迹。关心老人的生活情况，组织老人健康活动，关怀照顾患病的老人，为年迈的老人尽孝…但是，那也只是百里挑一的风尚，这样的美德也慢慢离我们远去，那是因为一些人对敬老爱老的意识太薄弱了，为了人间温情，我们应该提高敬老的意识。
而作为学生的我们，虽然年纪小，没有赡养老人的义务，但是为老人做一些力所能及的事确是天经地义的。，在小区，在十字路口，在家中，我们都应该尊老、爱老、敬老、助老。为老人梳一次头，为老人洗一次脚，为老人捶一次背，为老人洗一次衣，与老人谈一次心……这些对我们来讲，也许都只是一件小事，但是，我们有没有用心去做过这样一件事呢？
“少年莫笑白头翁，人人都有夕阳红。”我们都应该学会敬老爱老，有的同学在家里可能过着衣来伸手，饭来张口的日子，他们可能是小皇帝、小公主，但是“百善孝为先”爱老敬老是我们应该做的一件义不容辞的事，中国就有“卧冰求鲤”，“孝感动天”等24孝故事。“乌鸦反哺”、“羊羔跪乳”不正诠释了爱老敬老的美德吗？
为此，我要向那些不懂得孝敬父母，不懂得爱老敬老的人们呼吁：让我们携起手来，不要让祖辈传承下来的精神财富流失，让爱老敬老的美德，充满人间，让世界处处阳光灿烂！
敬老爱老先进事迹
记小桥村好媳妇
胡婷
点滴勾勒尊老心，倾注尽现敬老情, 她是一名体贴入微的儿媳，也是一名细心孝顺的女儿；
她是家中老人的精神支柱，心灵慰藉，为老人排解忧虑，分担愁苦，与老人默契沟通；
她是家中老人的细心家长，知已挚友，对老人真心呵护，倍至关怀；
她用真爱勾勒了倾注与付予的光环，她用实际行动践行着尊老敬老的美德，她就是小桥村连续多年被村委会评为“好媳妇”——胡婷。
八年前，家住城区的胡婷与我村5组小伙子殷国喜恋爱了，在胡婷准备到男友家拜见大人时，殷国喜心里有一种莫名的不安，因为家中有一个因患中风、风湿心脏病多年瘫痪在床的母亲，之前就因为母亲的原因，许多女孩到家后都悄然离去。这一次能通过吗？殷国喜心理没有把握，但他还是向胡婷讲明了一切。到家后，胡婷看着慈祥的两老，心里莫名的亲切，她从心底里接受了这个朴实的农民家庭。接受这个多年瘫痪的婆婆。她是这样想的，也是这样做的。
嫁入殷家后，胡婷包揽了所有的家务，把家里打扫得干干净净，井井有条。特别是婆婆的房间，每天都会开窗通风，定期清洗消毒，勤洗勤晒衣被，给老人提供一个良好的居住环境，因婆婆和公公身体不好，胡婷总是以老人口味为主，做一此清淡、滋补型、易消化的饭菜，为了防止婆婆因瘫痪肌肉痿缩，胡婷找来
有关方面的书学习按摩，每天晚上在为婆婆擦洗身体后，都会为她按上一两个小时，舒筋活血，促进睡眠。
自从胡婷嫁入殷家，老人不在孤单、寂寞。闲时，胡婷总会陪着老人聊天，解闷、晒太阳。得知老人有早日抱孙子想法，但苦于家庭无人照顾，只得将想法埋在了心底。胡婷与丈夫商量后，决定在家开一个小卖部。这样公公就不用在外打零工，既可以在家照看小卖部，补贴家用，又可以帮忙照顾婆婆。这样胡婷就有时间来孕育下一代了。在全家人共同努力下，胡婷先后生下一女一男，为这个家庭带来了更多的欢笑。老两口看着呱呱落地的孙儿孙女，高兴得合不拢嘴，但他们知道这一切儿媳妇都做出了巨大的付出。在妊娠初期反映强烈的时候，自己无胃口进食时，还要照顾一家人的饮食起居。到临产晚期时，还要挺着大肚子为婆婆擦洗身体，推拿按摩。看到别人家的媳妇闲时打打麻将、跳跳健身舞，进进美容院、出去旅游……自家媳妇却终日被繁琐的家务缠身。就连怀孕时，不断没有人精心照料，还要照顾病人，心里心疼不已。婆婆常含泪说：“婷啊！是妈连累了你，没有给你们一个好的家庭环境，妈这病是好不了了，今生也报答不了你了，只有等来生了。下靠子，如果你还做妈的媳妇，妈一定保重好身体好好享受，做全天下最幸福的媳妇。”胡婷总是笑着说“妈，你别多心照顾您是我的义务，我也很开心，没有什么委屈，生儿育女也是我应尽职责，虽然累了点，但很幸福，因为我也做妈妈了，更懂得母爱的伟大。我还年轻，以后机会还很多。古话不是
说‘家有一老，如有一宝’，您只要保重好身体，安享晚年，就是对我最大的支持。
敬老爱老，善待和关爱每一位老人是我们的社会美德，也是我们做晚辈应有的良知。在家庭这一人生的舞台上，每个人都有拥有幸福美满和睦家庭的向往。只要你多一些谦让，多一些宽容，多一些善良，就一定能把家庭处好地，也一定会受到人们的尊重。让老人安享晚年在物质上的照顾是有形有限的。可是换来的却是无法用金钱和语言比拟的。现在胡婷的一双儿女在一天天长大。特别是女儿已经有7岁了，妈妈言传身教的影响，小女孩常为妈妈分担家务，推着奶奶的轮椅陪奶奶晒太阳，聊天解闷、讲故事；
有时也会在妈妈为奶奶擦洗身体后，给妈妈洗洗脚，、捶捶背，尊老敬老的光荣地传统在一代一代传承。
尊老敬老爱老主题队
一、指导思想
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”自古有之。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，让少年儿童自小就懂得应该尊老敬老爱老，弘扬传统美德，也是爱国主义教育的体现。
二、活动目标
值“国际老人节”和“省老年节”之际，通过组织队员们到敬老院慰问老人，使队员们明白，今天祖国的建设蒸蒸日上，离不开前辈们年青时的默默耕耘、努力拼搏。因此在他们年老之际，我们应该关心他们，并要知道尊老敬老是美德，少年儿童自小就要懂得尊老敬老，弘扬传统美德。
三、活动要求：
1、各班组织开展尊老爱幼的主题班会，让学生明白开展尊老敬老爱老活动的目的意义。
2、收集尊老敬老的故事和名人名言。
3、给父母洗一次脚，干自己力所能及的事。了解父母亲，真正从内心感到父母亲对家庭的付出，对自己的关爱。培养学生尊敬长辈、孝敬父母的传统美德，及关心他人、热爱劳动的好习惯。
四、到敬老院活动
1）活动地点：敬老院
2）参加对象：全班同学
3）活动内容：
A、学生们把新鲜的水果一一送到老人们手中，热情地和老人们拉家常，并把问候和快乐送给他们。
B、为老人们打扫卫生：如擦窗、抹凳子、梳头等
C、校鼓号队表演
通过活动对队员们进行教育，让他们不管是在现在，还是在以后的日子里；
不管是在家里，还是在社会上，时时刻刻都要有尊老的行为、敬老的心！从我做起，从小事做起，从现在做起，争做尊敬老人的好孩子，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。让尊老之花处处开放。
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