读教相长 ——个人读书总结 安阳市安阳桥小学 冯瑞玲 人最高兴的，莫过于拥有了收获。本学年，通过阅读，我的教学水平和思想素质都有了很大的提高，这些进步，缘由我爱读书。好书，像长者，谆谆教导；
似导师，循循善诱；
如朋友，心心相印。
在《给教师的建议》的建议中，苏霍姆林斯基说：“教师要提高自己的教育素养，就是要读书，读书，再读书，要把读书当作第一精神需要，当做饥饿者的食物。要有读书的兴趣，要喜欢博览群书，要能在书本面前静坐下来，深入地思考。”这句话告诉我们：作为一名老师，我们教书育人，作为人类灵魂的工程师，我们肩负着培养下一代的重任。所以，我们更需要读书。只有读书，我们才能拥有源头活水，才能不断滋润学生的心田；
只有不断地读书，我们才能跟上时代的脚步，与学生走的更近；
只有自己爱读书，才能引领学生爱读书。
在《细节决定成败》这本书中，汪中求同志说：“细节决定成败” “芸芸众生能做大事的实在太少，多数人的多数情况总还只能做一些具体的事、琐碎的事、单调的事，也许过于平淡，也许鸡毛蒜皮，但这就是工作，是生活，是成就大事不可缺少的基础。” “学校无小事，事事都育人”。学校的日常教育教学工作是繁琐的，他们都是由一个个不起眼的小事，一个个细节构成的。作为教师，我们不
要小看了一个个的细节，这些细节关系着我们工作的成败。孩子一个小小的举动，我们都应该关注他要干什么，课堂教学中一个小小的细节，都可能决定这节课的成败。所以，工作中、生活中，我们都要认真对待每一个细节，做好每一个细节。
李镇西老师《做最好的老师》中，什么样的老师才是最好的老师呢？用李镇西老师的话说，“最好”就是“更好”，虽然这个“最好”永远达不到，但一个一个的“更好”，便汇成了一个人一生的“最好”。“做最好的自己”，强调的是自己和自己比，昨天的自己和今天的自己比，不断地超越自己——我今天备课是不是比昨天更认真？我今天上课是不是比昨天更精彩？我今天找学生谈心是不是比昨天更诚恳？我今天处理突发事件是不是比昨天更机智„„” “每天都不是最好，甚至每天都有遗憾，但每天都这样自己和自己比，坚持不懈，我便不断地向‘最好的教师’的境界靠拢。”李老师的话，使我受意匪浅。不用把目标定得太高，只要在原有的基础上，不断地进步，就是一种收获。
感谢阅读，让我的教学充满了生机；
感谢阅读，让我在实践中体会到了知识的份量；
感谢阅读，让我能够用智慧的大脑和博爱的心灵给孩子们足够的信心与勇气；
感谢阅读，让我变得更加睿智，让我的工作干得更加出色轻松。
2012 年 6 月
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