克难奋进战疫情信息技术再扬帆
——XX小学数字校园工作汇报
XX小学地处湖北省明星乡镇--后港镇腹地，座落在风光旖旎的长湖之滨。学校以“办主体性健全人格教育，为学生幸福成长奠基”为办学理念，以“建有文化的校园、塑有魅力的教师、育有个性的学生、办有特色的学校”为办学目标，注重“以情感人、以情激人、以情理人、以情育人”。学校先后被评为“全国推进素质教育先进单位”、“全国启发式教学实验先进单位”、“全国家庭教育示范指导中心”、“全省独具特色的乡镇园林式学校”、“荆门市最佳文明单位”……
刚刚过去的2020年注定是不平凡的一年，新冠病毒肆虐全球，给我们的工作和生活造成了非常严重的影响。后港小学在这个特殊的时期，充分发挥信息技术的优势，克服重重困难，圆满完成了本年度的教学任务，现将一年来我校数字校园工作简要汇报如下：
一、完善基础设施建设，促进校园智能化。
1、学校目前建有标准化的录播室、微机室、电子备课室、图书室、档案室、音乐室、科学实验室、仪器室、卫生室、体育器械室、心理咨询室等，所有教学班级均配备液晶触摸一体机。
2、学校建有校园广播系统、监控系统、报警系统、考勤系统等，其中监控、报警系统与公安系统联网，可以实现一键报警和人脸识别自动报警。食堂建有“明橱亮灶”设施，校门出入通道设有红外线人体自动测温系统，为学校创建“平安校园”提供了保障。
二、充分利用硬件设备，教研活动常态化。
1、教学比武提素质
利用电子白板授课在我校教学中已经成为常态，在此基础上，每学期在录播室通过“同课异构”的形式进行教学竞技，以达到互相学习，互相促进的目的。每位老师每学期必须录制一节高质量的研讨课，通过反复观看、互相点评以提升自己的教学素养和信息技术应用能力。疫情期间我校教师在课堂实录、论文、案例、演讲等领域有十多人次获奖。
2、课题教研显成效
网课期间，我校教师根据教学情况制作个性化的教学微视频，让生涩难懂的知识点不再那么困难，极大提升了学生的学习效率，也为今后的教研教改工作积累了丰富的经验。本学期，我校有十多人次制作的微视频获得省、市各级奖项，同时我校也被荆门市教科所授予“微课开发与应用研究联盟实验学校”。
3、课堂教学谋发展
后港小学作为一所乡镇中心小学在师资配备和硬件配置上与城区学校有着较大的差距，为了尽量弥补这个差距，我校的信息技术课堂教学认真落到实处，课堂教学加入scratch程序设计的内容，同时响应上级号召，积极向学生推广“探月少儿编程”，要求学生利用业余时间学习，为今后的机器人编程打下基础。
三、合理使用企业微信，打造智慧校园。
为了融入智慧校园2.0时代，我校利用企业微信，合理搭配第三方小程序，在学校管理、家校沟通等领域，尝试创建无纸化智慧校园。
1、学校管理
学校建立企业微信联系群，在“审批、汇报、日程、会议”等方面通过企业微信进行联系，智慧考勤系统可以“手机”、“考勤机”多种选择打卡。
2、家校沟通
学校建有班主任工作群，各班班主任建有班级群，学校或班主任通过企业微信发送通知，包括需要家长“签字确认”的通知；
以前收集学生相关信息需要填写大量的表格，还要确认书写无误，现在可以通过企业微信以“共享文档、收集表”的形式来收集，自动生成excel电子表格，这样极大的减轻了班主任的工作量。
3、第三方小程序
企业微信开放了第三方小程序的接口，教师可以选择自己喜欢的小程序来参与教学管理。如老师助手、班级小管家、作业、学生考勤等。其中在利用“腾迅读书酱”开展的“2020年沙洋县小学‘书声朗朗’读书赛活动”中，我校师生80余人次获奖，我校也被评为 “优秀组织单位”。
四、深思熟虑谋发展，凝心聚力话未来。
在数字校园的建设道路上，我们非常清晰的看到了自身的不足，对于明天的构想，我们准备从这两个方面着力。
1、引进自助借还图书管理系统，建设无人值守图书馆，方便学生借阅书籍，提升学生的阅读能力。
2、利用兴趣活动小组时间开设机器人编程课程，主要以“我的世界”机器人编程为主，提升学生兴趣，带领学生进入机器人竞赛的场地。
我校在数字校园建设的道路上还任重而道远。先进的设备、完善的制度、规范的管理、师生的努力让我们在今年向智慧校园迈进了一大步，在今后的时间里，我们将继续虚心向各位学习，争取在数字校园的道路上快步前行。
谢谢大家！
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