三字经舞蹈比赛主持词
主持人:敬爱的老师们!亲爱的同学们! 上下五千年,纵横几万里。
我们的祖国历史悠久 我们的文化博大精深
在漫漫的历史星河中,闪耀着无数颗璀璨的星星 这儿有诸子百家,有四书五经,有唐诗宋词…… 这儿有老子庄子,有孔子孟子,有杜甫李白……
这儿闪烁着先人们的无上智慧,这儿呢喃着前辈们的悠悠情怀 今天,让我们走进悠远的古代,探求幽幽的情怀 今天,让我们与圣贤为友,与诗词作伴 今天,让我们尽情歌舞。。。。
现在我宣布2018年“ 创和乐校园”三字经舞蹈比赛现在开始。
请欣赏全校集体舞蹈。请五1班做好准备。
欣赏完全校同学整齐划
一、气势磅礡的舞蹈,现在有请五1班准备比赛。 请评委亮分。(读分数)
五1班同学的舞姿可真优美啊,接下来出场的二1班怎么样呢,让我们一起来期待吧 请评委亮分。(读分数)
现在宣布五1班得分:去掉一个最高分:
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,五1班最后得分:
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接下来请欣赏四1班同学吟诵:满江红,有请四1班同学上台。
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,二1班最后得分:
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让我们继续进行舞蹈比赛吧,请四1班同学出场 。
请评委亮分。(读分数)
马上参加比赛的是一年级的小朋友,大家一起来看看他们的实力吧。
请评委亮分。(读分数)
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,四1班最后得分:
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接下来请欣赏有二1班带来的精彩节目:唐诗串读
现在宣布一年级1班得分:去掉一个最高分:
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,一年级1班最后得分:
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下面轮到六年级的哥哥姐姐们出场了,好期待啊 请评委亮分。(读分数)
压轴好戏,三1班当仁不让,我们期待他们更出色的表演。
请评委亮分。(读分数)
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,六1班最后得分:
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当然,压轴的节目也不容错过,有请五1班同学带给我们视觉的享受:三字经+ 现在宣布三1班得分:去掉一个最高分:
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,三1班最后得分:
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经过几个小时的角逐,三字经舞蹈比赛圆满结束了,下面由和校长宣布比赛结果。。。。(发奖) 让我们为获奖班级表示衷心的祝贺。(鼓掌) 现在又请何校长对本次比赛作总结。
2018年“ 创和美校园”三字经舞蹈比赛到此结束,请各班依次退场。
“行为习惯三字经”主持词
亲爱的同学们,大家上午好!欢迎来到道德讲堂!今天我们一起来学习行为习惯三字经。从蹒跚学步、牙牙学语至今,我们学习过不少日常行为规范,这不仅是一种要求,也是一种“养成”教育,因为,日常行为规范的每一条都是一种良好的行为规范,学习它们,实际上就是在学习一种种好习惯,并且在学习的过程中逐步养成好习惯。世界上之所以有成功的人和不成功的人,因为他们的习惯不同。成功的人之所以成功,是因为他们有成功的习惯;
而失败的人之所以失败,是因为他们的习惯不好。
今天我们要进行七个环节:学三字经,唱歌曲,诵经典,学模范,谈感想,发善心,送吉祥。
首先,我们进入道德讲堂第一个环节:学行为习惯三字经。
升国旗要敬礼唱国歌要肃立遇师长要问好 爱幼小懂礼貌同学间要友好不骂人不打闹 长辈话要倾听守诺言讲诚信遇困难要自信 时间到上学校上课前备用品上课时专心听 广播操快整齐做眼操防近视上下楼靠右走 放学时路队齐过马路走横道红灯停绿灯行 惜粮食不乱倒节水电简朴好好习惯早养成 有教养益终身
接下来,进入第二个环节:唱歌曲。今天我们唱的是《从小养成好习惯》,请大家起立,一起大声合唱《从小养成好习惯》。
下面我们进入第三个环节:诵经典。今天我们诵读的经典是:少成若天性,习惯成自然。这是出自《汉书·贾谊传》:意思是说,儿童时期养成的习惯就像人的天性一样牢固,很难改变。教育家叶圣陶先生说过:“教育就是习惯的培养。”英国著名哲学家培根也说过:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。因此,人自幼就应该通过完善的教育去建立一种良好的习惯。”青少年时期是行为和生活方式形成的主要阶段,是养成教育的最佳时期,机不可失。
下面我们进入第四个环节:学模范。让我们一起来听几则小故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。
有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”,“在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手„„”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。
日本家庭教育非常重视对子女的教育。母亲做好了饭没告诉孩子吃,孩子是不能自己先吃的。孩子在吃饭前,必须先说一声“那就不
客气了”。孩子每次离家或归家都有一套礼仪规矩。孩子每次出门都要和父亲、母亲说一声“我走了”,每次回家进门都要说一声“我回来了”。日本孩子文明礼仪行为已成为他们的习惯。
在日本这个国家都有严格的礼仪习惯,更何况我们这个有着五千年文化的历史古国呢。
下面,我们进入第五个环节“谈感受”。学了三字经,唱了一首歌,诵读了一段道德经典,听了几则故事,相信同学们一定有很多感触,接下来,我们进行一下互动,听一听大家此时内心的感悟,有哪位同学愿意跟我们分享一下内心的想法,请举手示意。由于时间关系,我们的现场交流环节就到这里了,非常感谢大家的发言,同样,也非常感谢大家的倾听。
下面,我们进入第六个环节“发善心”。
世界上最可怕的力量是习惯,世界上最宝贵的财富也是习惯。一个企业,一个国家,一个民族是如此,对于人的一生,更是如此。让我们以真诚的心情,一起来大声地诵读“播下一个行动,收获一种习惯。播下一种习惯,收获一种性格。播下一种性格,收获一种命运。”,以作共勉。谢谢大家。
下面,我们一起进入第七个环节“送吉祥”。
同学们,好的学习效果、好的学习成绩从培养良好行为习惯开始,这几乎是一个人人皆知的道理,希望同学们尽快养成好的学习、生活习惯。诺贝尔奖获得者、智利诗人米斯特拉尔说:“许多需要的东西我们可以等待,但是学生不能等,他的骨骼正在形成,血液正在生成,
心智正在发育,对学生我们不能说明天,他的名字是今天!”让我们从今天做起,从现在做起,从小事情做起,在生活和学习中培养自己一个又一个好习惯,让好习惯伴随我们终身,成为我们走向成功、走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯!
2013-10-2
“中华经典《三字经》朗诵比赛”主持词
开场白:
男:尊敬的各位领导,
女:敬爱的各位老师,
合:同学们,大家好!
男:今天,榕江二中全体师生,齐聚一堂,朗诵中华经典《三字经》;
女:今天,榕江二中,群贤毕至,再谱阅读新篇。
男:春天花红柳绿,阳光灿烂,我们亲近蒙学经典。
女:春天莺歌燕舞,如梦如幻,校园内外我们诵读蒙学经典。
男:“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”我们知道该如何认真学习。
女:“香九龄,能温席,融四岁,能让梨。”,我们懂得许多做人的道理。
男:本学期,我们在老师的精心指导下,开展了中华经典朗诵《三字经》活动,以继承古代
文化。
女:是啊,我们营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明。
男:今天,就让我们一起来展示同学们的学习成果。让我们用热烈的掌声欢迎老师为
我们讲话。
男:请欣赏年级班同学为我们朗诵蒙学经典——《三字经》。
结束语:
男:我们在诵读中与古代圣贤平等对话。
女:我们在诵读中,感受古代圣贤的思想。
男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男:愿五千年文化瑰宝大放异彩,
女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的篇章。
男:最是书香能致远,好书伴我一路行。
女:腹有经书气自华,在书香中感受读书的乐趣。
男:让我们共同传承民族智慧,让中华五千年文化滋润我们茁壮成长。
女:榕江二中“中华经典《三字经》诵朗比赛”到此结束。谢谢。
2016三字经节目串词范文
三字经节目串词
一男一女A:各位领导,各位来宾, 一男一女B:各位老师,各位同学:
合:上午好! 一男一女A:送走了零八的峥嵘岁月,迎来了零九的火红年轮。
一男一女B:送走了五月的草长莺飞,迎来了六月的麦熟苗肥。
男:看!碧空明澈,旭日东升! 女:晓露冰莹,花红柳翠! 男:暖风拂面,蕊香袭人! 女:彩旗招展,笑脸温馨! 男:今天,
是个特殊的美好日子。
女:今天, 是难忘的幸福一天。
男:今天,
是我们少年儿童自己的节日, 是我们期盼已久的六一国际儿童节! 女:今天,
我们在这里隆重集会,
举行一年一度的六一节文艺汇演! 男:首先,请桂校长为我们介绍光临我校的各位领导和嘉宾。
女:有请学校鼓号队,用你们欢乐的鼓点和嘹亮的号角,对各位领导、来宾和父老乡亲的光临,致以深切的谢意和隆重的欢迎吧! 男:现在,请金李井镇中心学校校长顾建德同志致辞。
(正式部分) 男:庆六一盛典,庆佳节良辰! 女:与歌舞相伴,与国学同行! 男:以美丽校园为台,以整齐楼宇为景! 女:以人文气息为魂,以艺体表演为形! 男:诵文习武,
女:弘扬传统文化! 男:曼舞高歌, 女:展现时代风采! 合:金李井镇中心学校____年六一国学主题文艺汇演现在开始! (以下每段由一人报幕,男女主持人交叉主持报幕) 1、童年是一个梦,童年是一首诗,童年载满了诗情和画意,童年载满了天真和烂漫。首先,请可爱的幼儿园小朋友上台,为我们带来充满童趣的精彩表演! 2、儿女情长,孩提时,首先会叫的就是爸爸妈妈;家族情深,长大后,最牵挂的就是温暖的家。请欣赏歌舞表演《家族》,表演者:二年级一班。
3、童年是美好的,青春是美好的,美好的时光总是那么短暂,时间的流水总是一去不返。下面请一年级二班的几位小朋友,为我们带来两首关于时间的
4、快乐的日子一天一天逍遥,我们的眼里有太多风景围绕。快乐的日子一天一天欢笑,每一秒都有不一样的心跳。二年级二班同学表演的《快乐的日子》,肯定能给大家带来更多的快乐! 5、在座的同学大多来自农村。我们的衣食,由父母提供;我们的幸福,由父母创造。难忘啊,慈母手中的一针一线!难忘啊,父亲烈日下的亲勤劳作!请欣赏一年级一班的
6、人之初,性本善,性相近,习相远。中华民族是礼仪之邦,我们的祖先很早就用简明易懂、琅琅上口的词句,来对少年儿童进行启蒙教育。下面是由三年级二班同学朗诵的《三字经》片断,让我们透过清脆的童声,去感受《三字经》给我们的启示吧。
7、生命在于运动,活力全靠锻炼。瞧,我们可爱的活力宝贝,正沐浴着早晨的初阳,在快乐的锻炼身体呢!有请三年级一班同学,为我们表演健身操《活力宝贝》! 8、少年智则国智,少年强则国强。明天的祖国谁来建?试看我有志的中华少年!请欣赏诗朗诵《中华少年》,表演者:五年级三班。
9、木鼓一敲百鸟儿唱,黑头发是飞翔的黑云彩。请四年级二班同学为我们献上好看的舞蹈:《金色的木鼓敲起来》。
10、“天地玄黄,宇宙洪荒。云腾致雨,露结为霜”。这有板有眼的四字句,既带给人有趣的知识,又带给人很多的启迪。请欣赏四年级一班吟诵的《千字文》片断。
11、我们很小就会背一首诗:“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波”。可爱的小肥鹅,加可爱的小朋友,该会是一幅多么可爱的画面呢?接下来,是可爱的五年级一班同学,带来的可爱的舞蹈:《咏鹅》。
12、宝岛台湾自古以来就是中国的领土。一湾浅浅的海峡,隔不断血浓于水的骨肉亲情,因为我们都是炎黄子孙,我们都是中国人!请欣赏五年级二班同学满怀深情和激-情的
13、轻风吹,阳光照,花儿红艳艳,禾苗笑弯腰。农庄的大地广袤而又美丽多彩,农村的生活平凡而又令人难忘。这美丽的风景和火热的生活,把毛主席也吸引过来啦!有请七年级一班同学为我们带来好看的舞蹈! 14、过年时,中国人都喜欢贴春联。对联是中国特有的传统
15、语言是文化的重要组成部分,中国话是世界上最复杂的语言,也是最有表现力的语言,中国话悦耳动听,中国话铿锵有力,中国话传情丰富,中国话寓意多端。请六年级二班同学为大家送上好听的《中国话》! 16、中国的国学,是中国人经世致用的学问,也是中国人的人文传统之根。国学能不能戏说呢?当然能,因为国学离我们很近,也并不神秘。下面请欣赏七年级三班表演的相声《戏说国学》。
17、中国地大物博,处处都有美丽的风光。其中有一个地方特别美丽,那儿“密密的寨子紧紧相连,弯弯的江水绿波荡漾”。就让七年级四班同学的舞蹈,把我们带到那个美丽的地方去吧! 18、读圣贤之书,立君子之德。国学教育的根本目的,就是让同学们继承和发扬优秀文化传统,做一个有中华之魂的真正的中国人。请欣赏快板《诵读古诗文,铸我中华魂》,表演者:七年级二班。
19、近两年来,我校社团活动日益丰富多彩。现在,学校舞蹈队的很多老队员已经毕业走了,加入了大批的新队员,但是,舞之魂没有变,雀之灵没有变。不信请看,舞动着的精灵们来啦!
20、书法是别样的绘画,书画是凝固的音乐。中国书画,世界一绝。我校书法美术社同学在老师带领下,一直在刻苦学习中国书法绘画的技艺,并创作了一批属于他们自己的作品。请大家欣赏。
21、学习是艰苦的,但学习也可以变得很快乐。快乐的学习,会收到更好的学习效果。下面就请看,八年级一班的同学是怎样来快乐学习的。
22、中国是诗的国度,许多优美的诗歌兼有美形、美态、美意,给人以心灵的陶冶和美的享受。《
23、金李井镇是盘破门武术的主要遗存地之一,习文尚武是我镇的文化传统。组建学生武术队,让喜欢武术的同学有机会学习一点武术文化,并借以强身健体,是我校文化建设的重要组成部分。下面请武术队同学,为我们展示他们的矫健身手吧。
24、美不美,家乡水;亲不亲,故乡人。眷恋故土和亲人,这是人之常情。请欣赏八年级三班同学表演的情景诗剧。
25、老师是哺育我们的辛勤园丁,我们的点滴进步,都离不开老师的关心、教育和帮助。今天是我们少年儿童的节日,老师们也来和我们共庆佳节,他们要用歌声,送上对我们最深挚的祝福!就让我们用最热烈的掌声,欢迎老师们为我们献上天籁之音吧!!!! 26、春秋时期,是中国思想文化发展的第一个黄金时期,先秦诸子对国家治理和社会和-谐做了很多思考,提出了很多主张。他们的不少主张,对于今天的和
-谐社会建设,同样有一定的借鉴作用。现在就请欣赏由罗递亮老师担任编剧和导演,由八年级四班同学表演的评口剧《四家争鸣》。
27、同学们还想不想看老师为我们表演的节目?(下面回答:想!)那好,就请大家再次用热烈的掌声,欢迎几位老师为我们表演诗朗诵吧!朗诵的题目叫:《扬圣贤之德,铸仁爱之魂》。
28、今天的少年儿童是幸福的,这幸福是先辈流血流汗为我们播下的;今天的日子是美好的,这美好的日子是先辈前赴后继为我们创造的。我们享受着今天的幸福和美好,理应倍加缅怀先辈,继承他们的遗志,奋发学习,奋力成才,将来把国家建设得更富强。最后一个节目,请欣赏学生合唱团演唱的《十送红军》。
三字经串词主持词(共7篇)
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三兵主持词
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