美丽学生事迹材料_事迹材料
学海无涯勤是岸，云程有路志为 ——实验中学美丽学生吉慧事迹材料
她是一个善良热心，积极向上，性格活泼，孝顺父母女孩。有次放学过关，半个小时后，班里同学都已经陆陆续续离开，透过窗户向外望去天地间只剩一片无尽黑色。冬天夜晚总归是寒冷，每个人都恨不得飞奔似回家，而她辅导同学新宇却迟迟不能过关。即便如此，她没有为了尽早回家就打发同学离开，而是继续耐心地为同学讲解，遇到新宇不会不懂地方，她总会反复细致地给新宇讲解，为了能让新宇触类旁通加深印象，她会重新出一道类似题目帮助新宇理解，直到后来新宇完成过关任务，她才会放心离开。
在家里，她是妈妈贴心小棉袄，每当妈妈生日或是母亲节到来之际她总会用方式送给妈妈一份特别礼物。这份特别礼物她从不会选择那些商店里硬邦邦饰品，固执她总认为那不足以表达她对妈妈爱。妈妈生日恰逢是周末，那天她趁妈妈上班还没回家就溜进厨房忐忑地准备好一切，拿出精心挑选好菜谱，开始为妈妈准备惊喜。晚饭完成后，她会按照以往”老规矩”在自己最满意成品下放一张亲手制作贺卡。或许这样礼物需要花费更大精力，过程也会更累，但只要看到妈妈脸上会心笑容便是她最大幸福。
美丽学生事迹介绍
她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中乖孩子、老师心目中品学兼优好学生，也是同学们学习好榜样。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员，时刻以《小学生守则》作为自己行为准则，努力成为一名优秀少先队员。
一、品学兼优，屡获佳绩
她是五（8）班班长，从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师教导。她从小就懂礼貌，守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐，正是这些良好行为习惯，促使她不断发展，各科成绩如芝麻开花——节节高。五年来，期期被评为校级”三好学生”，班级”优秀班干部”，”小小歌唱家”等荣誉称号。
二、老师助手，同学榜样
在同学眼中，她是一名挺懂事”小大人”，老师和同学都很信服她。她对老师交给任务，总是做得有条不紊。她处处以身作则，上课专心听讲，积极思考，认真完成各科作业。她对待每一位同学都很真诚，有同学生病了，几天没来上课，她就主动给他补课；
同学之间闹别扭了，她就会立马去缓和，她就是我们班”热心肠”.三、兴趣广泛，全面发展
除了掌握丰富文化知识以外，她在音乐、体育等方面表现也很出色。因为优秀唱功，她被选为学校合唱团成员；
因为精准节奏，她成为了学校小小指挥家。在今年举行运动会中她表现也很出色，荣获了小学五年级组女子跳远第一名，女子100米第三名佳绩。她干什么事情都很认真，是一个爱好广泛好孩子。
面对所取得成绩，她并没有骄傲，而是更努力地向自己人生目标——成为一名全面发展二十一世纪新少年而奋进！ 五（8）班 陶梦妮
美丽学生事迹材料（三）
纪柯冉，九岁她是沁阳市第三小学三年级二班一名学生，担任学习委员和英语课代表。
她有一股执着向上追求。她遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范，深得老师、家长和同学们好评。她追求学习向上，对待学习，一丝不苟，并有一股可贵钻劲儿和韧劲儿；
遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题。她语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅，每一学期都被评为”三好学生”.她有一腔勇于负责精神。在学校里她是老师得力小助手，同学们好服务员。在各项活动中她总是积极参与，充分发挥自己特长，为班级赢得了很多荣誉。劳动时她总是抢着干最脏最重活儿，从不偷懒，下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，她会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂问题了她会耐心辅导对于这些，她从没有半句怨言。
她爱学习、爱思考、勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样课外活动，了解社会，有一定实践能力。她善于观察，勤学好问，根据自己想象，经常在家制作一些小东西，种植一些小植物，实践让我吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼。
这就是她——纪柯冉，一个既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺优秀少年。
篇1：先进学校事迹材料
××实验中学党支部书记兼校长××，1994年走上学校领导岗位。
初任校长时，学校是一所办学条件很困难农村薄弱高中，校舍陈旧，教育质量不高，为了学校发展，他四处奔波，八方求助，鞋子跑烂了，嘴皮磨破了，脸皮豁出去了，也无怨无悔。经过他几年不懈努力，使学校在各个方面都取得了显著成绩，他本人也多次受到市县有关部门表彰奖励。
××任职多年来，学校硬件设施建设得到了突飞猛进发展，建设过程中，为增加透明度，他提议成立了基建领导小组，教学楼、办公楼、学生公寓、教工宿舍楼、微机室建设都实行了招标，都是将价格压了再压，有施工单位私下找××，许以回扣，企图将价格提一提，但他从来不为所动。有人说：“常在河边走，哪有不湿鞋。”身为一校之长，人权、财权集于一身，在别人看来，应该是有“油水”。但××却是“常在河边走，就是不湿鞋。”他从不打招呼，批条子。每年学生新生入学，有亲戚、同学、朋友找他，企图减免学杂费，他从末答应。但对于一些家境贫困学生，他却是尽量给予减免。因为××一身正气，送礼者望而却步，拉关系者常吃闭门羹。审计、纪监部门多次到学校查帐，认定××同志两袖清风，为政清廉。学校发奖金，分福利，他从不多拿一分钱；
2000年职称聘任，学校只分配给了两个高级教师指标，而全校具备高级教师聘任资格却有3人，不管是论资格，还是论考评成绩，××都应该聘上，可是他主动提出把属于自己名额让给教学一线教师，当有人把这个决定告诉这位老师时，这位老师激动长久说不出话来。要知道，当时上级规定是一聘三年，三年就少收入几千元。学校实行职级工资制，班子开会讨论级别时，一致建议校长应该拿最高职级工资，但××坚决不同意，只肯拿教师工资平均数，结果，大部分教师和中层干部都比他工资高。然而，全校有哪一个老师比他劳累，又有哪一个干部比他操心？××就是这样以自己清正廉洁，大公无私品质，赢得了全校师生员工尊敬。
自身正才能正别人，他认为“廉洁这根弦是干部生命线，这根弦如果绷不紧，就会授人以柄，胆子就不大，底气就不足，说话就不灵。”以前，学校车辆使用、来客招待、购物报销等管理不很严格，学校有限经费得不到有效使用，漏掉较多。××上任后，立刻制定了相应管理制度。财务管理制度加强，堵死了漏洞，减少了浪费。他还经常告诫科室负责同志：“奢侈则多欲，多欲则邪思，邪思则多行，恶行则败身，这是一条规律。”对于干部来说，只有发扬艰苦奋斗精神，守俭持德，一心为民，才能有效地抵御各种腐朽思想侵蚀，做到富贵不淫，拒腐防变，永葆本色。
为了自觉接受教职工监督，增加学校管理透明度，××积极推行校务公开，确保了学校各项工作沿着正确轨道前进，有效地预防贪污腐败现象发生。
无私才能无畏，××担任校长近十年来，他对学校各项工作都进行了大刀阔斧改革。使学校教育教学质量、学校管理、基本建设都得到了飞速发展。
××强调“依法治校，严格管理”，但他同样注重干群之间情感沟通。校长工作是繁忙，但每一位教师性格、特长及生日，他都记得。每当有老师过生日时，他从不忘送上一张生日贺卡，写下自己真心祝福。记得有一次，一位外籍青年教师过生日，××真诚地写下长辈般充满希望话，祝他取得更好成绩。这位青年教师感动得流下了热泪。校长真诚换来了教师理解和尊重。他们也在校长过生日时候写道：“您善良、您率真、您付出、您甘苦我们能理解。”“工作中感受到身为一校之长严厉，交谈中感受到一位长辈关爱，管理中体会到治校之严谨，遇到问题时体验到情与法分寸和尺度。”面对教师理解，××心中同样涌动着股股暖流。创造一番事业是艰辛，可在这艰辛中，他也体会到人间最美好、最真诚情谊。谈起学校教师，××总是掩饰不住心中激动。他说：“为我可爱教师们去创造、去付出、去奉献，为我所钟爱党教育事业去奋斗，还有比这更欣慰吗？”
在广大教职工心目中，××是最值得信赖人，在莘莘学子心中××更是一位受人尊敬师长。他总是利用中午或放学后时间深入教室、宿舍和食堂去了解学生，从生活上、思想上关心学生。对于那些家庭贫困学生，××更是爱之如子，他曾先后用自己不多工资资助过六名同学完成了高中学业，将他们送入大学校门。
××特别注重教学和教科研工作，坚定“质量立教，科研兴校，创新施教”办学理念，积极推行课堂教学改革，亲自主持学校教科研工作，使学校教育教学质量得到了不断提高，赢得了社会和广大学生家长赞誉。学校先后被中央教科所和省市有关部门确定为全国“十五”规划“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”国家重点课题实验学校、“山东省探究教学重点实验基地”、“山东省研究性学习重点实验基地”。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。学校日新月异发展，得益于学校领导班子团结进取，得益于××勤政廉洁，得益于他改革创新思想。
篇2：先进学校事迹材料
吉县三中，地处于县城西郊，始建于1990年，其前身是吉昌镇中学，1996年更名为吉县第三中学。学校占地面积14674M2，建筑面积10265M2。现有教职工136人，专任教师122人，中教高级10人，中教一级44人，初级职称83人，教师学历合格率100％。学校现有教学班28个，在校学生1279人。学校现有省市级学科带头人、骨干教师、教学能手、教学名星、优秀教师、优秀班主任、师德标兵、三八红旗手、十佳教师、精神文明建设先进个人40余人。
学校以“打造和谐校园，提升办学品位”为办学目标，努力从四方面着手打造“和谐校园”，积极推进学校和谐教育文化体系建设。
一、创造和谐育人环境。
走进三中校园，优美育人环境，浓郁文化氛围时时包围着你，处处感化着你，影响着你。学校每个办公室都有饱含教育内涵、营造育人氛围名称。树人厅、求真厅、润物厅、春秋室等这些名称提高了老师办公室文化品位。学校还用温馨语言，温雅语句，温和语气来引导学生，教育学生，感化学生。“简单就大方，朴素才最美”，“轻慢步是淑女风范，嘉言懿行乃君子风度”，这些温馨校园提示语，语言简洁，但内涵丰富，没有强制和命令“要”和“不要”，读起来亲切，听起来和谐，看起来明白。学校教学楼大屏幕上每天都有老师温馨寄语，“阳光之声”校园广播站“早安校园”“晚间驿站”每天都有学生真诚问候。学校从小处着手，细节着眼，点滴做起，让校园一草一木，一词一语都成为教育阵地，使学生在潜移默化中受到熏陶，接受教育，提高素养。“让校园文化成为全面育人辐射源，成为素质教育能量库，成为一部无声教科书”是学校不懈追求；
让“显性物质文化和隐隐性人文精神，共同构成一本鲜活校本教材，让教育在每一堵墙壁都说话，每一个角落都安家，每一处地方都彰显，成为一种自然存在”是学校办学理想。
二、营造和谐人际关系。
良好关系就是教育质量。在管理上，学校致力于人本而科学校园文化建设。学校改变以往经常性各种会议性质，由布置工作、传达会议、学习材料变为培训会议，与老师们交流沟通学习，看似简单一变，会议性质变了，对老师们来说，由机械地接受变为发展需求，对学校来说，由发号施令变为了启发诱导，老师们认识提高了，观点一致了，心往一处想，劲往一处使，效率提高了，学校各项工作自然而然地上升了。校领导从自身做起，从点滴小事做起，从教育教学每一个细节做起，对老师投入更多人文关怀，营造浓厚师生感情。对于不同性格，不同境况老师，校领导总是努力走进他们，与之交流沟通，开阔思路，促进他们积极向上，身心阳光。学校还特别注重老师亲身体验，让师生在各项活动中升华情感，提升能力。学校经常组织教职工积极自主开展并主动参与多项活动。有灵活多样教学研究活动，有老师们相互碰撞老师论坛活动，有强身健体体育活动，有放松心情旅游活动。通过这些活动，增进教师之间交流与合作，形成相互理解、相互关爱和谐氛围，使每一个教师都生活在人际和谐温馨大家庭中，感受到学校温暖、同事温情和关爱，相互之间互相支持、互相关心、互相合作，真正处在良好心理环境中，既为同事发展进步提供机会和支持，更激发出自己进步意识和要求。
对待学生管理同样充满人性化。学校建立各项规章制度不是要限制人，约束人，而是要激励人，发展人。学校一直倡导“以人为本，严于管理，重在自律，贵在养成，成在坚持”理念，让学生自我教育，自我管理，自我发展。学校每周一”国旗下演讲”是学生自己自主参与和组织，学校“阳光之声”广播站是学生自己建立、自己管理，学生会成员参与学校管理、处理学校日常事务。从有形到无形，由他律内化为自律，人性化管理开创了德育工作新局面，人文关怀为师生和谐发展创造了优质发展环境。
三、构建和谐高效课堂
学校以深化课堂教学改革为重点，积极探索构建和谐高效课堂新模式、新途径和新方法。
1、在教学实践困惑中确立“和谐高效”理念
新课程改革，改到深处是课堂。构建“和谐高效”课堂是学校针对近年来课堂教学中现实问题，经过多年探索并借鉴国内外课堂教学改革成功经验提出。和谐高效课堂建设是学校全体师生在课堂教学上向着民主、平等、和谐、高效本质回归中积极行动。
2、在教学困惑破解中探索“和谐高效”路径
学校倡导“问题就是课题”科研理念，按照学习研究——实践体悟——反思重建路径，引领教师认真发现、提炼教学中遇到棘手问题，构建各学科科研课题体系，以专题性教学研讨来引领，找准提高教育教学质量突破口。学校语文组针对学校语文阅读教学存在最大问题，阅读量太少，因而学生语言积累太少。积累太少与原因是把课文看做文学分析例子，把阅读教学繁琐化了，因而“内容分析”、“语言分析”剥夺了学生读书时间，课外又用大量书面习题剥夺了学生课外阅读时间。学生书读少，背诵少，以致老师觉得越来越难教，而学生却胸无半点墨。针对这个问题，老师们在一起反复探讨研究，最后决定，打造高效而简洁语文课堂，增加学生阅读量，将一周8节课一分为二，4节课学课本，4节课由学生自主阅读，形成了我校“4＋4”语文课堂模式。
3、在成果推广应用中提炼形成“和谐高效”教学模式
经过实践、反思、调整，再实践、再反思、再调整这样循环往复研究过程，各教研组将在课题攻关上都取得成果在教学实践中进行梳理、整合、提炼，从而从感性经验层面上升到理性层面，在反复实践、基本成熟基础上，形成一个符合本学科教学规律、学科特点、学生认知规律，符合学校实际并适合学校发展“和谐高效”教学模式。
四、架设和谐家校桥梁
学校搭建了家校交流平台，对学校发展中一些重大问题征求家长意见，让家长为学校出谋划策，集思广益，支持学校工作。学校通过召开家长会、告家长通知书、给家长信、向家长推荐教育孩子文章等形式，让家长更好地了解学校、了解孩子。学校还要求班主任对本班学生进行家访。我们通过各种渠道，采取各种措施，让社会各界更好地了解学生、学校、教育，让各种力量参与到学校教育中来，汇集各种有利于学校发展因素，使其形成教育合力，共同为学生教育负责，助推学校教育更好更快发展。
近几年来，在教科局正确领导下，在社会各界关心和支持下，全校上下鼓足一口气，拧成一股绳，凝聚一颗心，学校教学取得了不错成绩。学校在加强学校管理、营造育人环境、深化课题研究上开创了新局面，在提高教育教学质量上实现了新突破。在新教育形势下，学校将进一步拓宽教育途径，整合教育资源，增强教育工作针对性和实效性，在“为学生和谐发展负责”办学理念指引下，进一步擦亮和谐校园品牌，谱写三中学校和谐发展新篇章。
篇3：先进学校事迹材料
灌南县第二中学始创于1957年，50余年历史积淀了深厚文化底蕴。近年来，面对新教育发展任务，我们把改革作为动力，坚持“以人为本，与时俱进，发展特色，面向未来”办学理念，以“人格自信，行为自律，生活自理，学习自主”为育人目标，形成了文化与艺术并进，体育、美术、音乐、舞蹈、传媒、根雕等专业全面开花素质教育课程体系与办学特色。同时，积极开展形式多样德育活动，有力地促进了学生综合素质发展。近几年先后荣获省示范家长学校、省心理健康教育先进学校、市艺术特色学校、市“中小学管理规范”示范校、市全面育人先进学校、市优秀总结我校素质教育发展之路，主要经验总结如下：
一、规范办学，为素质教育提供保障
规范办学行为是保证素质教育生命线。为此，我们根据省市教育工作会议精神，结合学校实际，认真组织教学理论，通过业务学习、读书活动、组织研讨等方式带领教师学习教育教学理论，用正确理念引导教学行为，探索符合二中发展实际素质教育之路。
同时，我们对照《管理规范》要求，检查修正课程设置，严格校正集中学习时间，杜绝课程及时间安排随意性以及周末补课、教师家教辅导等行为。在自主学习基础上调整好“第二学习态”，把课内基础知识与课外兴趣小组、研究性学习结合起来，形成知识延伸、拓展，学生素质发展完整机制。积极开展与学科相关社会实践活动，开办文学社等有利于培养学生兴趣、发展学生特长社团组织，在实践中培养学生实践、研究、创新能力以及自主学习能力。
二、教学改革，把素质教育推向纵深
课堂是学生校园生活主要场所，也是素质教育不能放弃主阵地。为此我们把空调教学改革放到一个重要位置上抓。
首先，严格贯彻集体备课，控制课堂教学时间与知识广度及深度；
利用好多媒体教学手段，提高课堂效益。其次，继续推进全优课堂改革，转变教学方法。按照县局“先学后教，合作探究，交流展示，当堂达标”模式要求，按照学校提出来“提高学生参与度，激发学生大声发言大胆质疑，提高学生思维质量（即思维五度：速度、长度、深度、宽度、效度）”要求，推进课堂教学长期改革。再次，培养学生自主管理与自主学习。在减少学生集中学习基础上，把学生自主学习提高到新高度来进行。开展德育活动，激发学生学习内驱力；
加强习惯培养，养成自主学习良好习惯；
教会学生自主学习各种方法，提高学生自我管理能力。
通过努力，我校掀起了轰轰烈烈课堂改革活动，全体教师都以高度热情参与到了活动当中。一批研究性教师脱颖而出，师生之间形成了良性互动关系，关爱学生、勇于拼搏、乐于奉献工作作风全面形成。
三、德育活动，让素质教育开花结果
德育活动是素质教育主战场，为此我们极其重视德育活动开展。开展了对渠道德育形式，使得校园充满了德育氛围。通过国旗下讲话、班会课、综合实践课、兴趣小组活动、校外志愿者行动、校园广播站、环境布置等各种形式，让德育遍地开花。
有效德育一方面要靠环境熏陶，另一方面要靠活动来引导。为此，我们积极开展了校园环境布置活动，对学生进行励志教育。墙头、教室黑板、校园花草山石等都成为我们布置对象。同时我们积极开展各种活动，利用每年暑假、周末以及课外活动等时间，带领学生走上街头、走进社区，开展“交通小卫士”“为敬老院送爱心”“马路清洁工”“文明就餐志愿者”等十几项实践活动，既锻炼了学生能力，也熏陶了学生情操。另外，我们积极开展体艺活动与心理健康教育工作，学校拥有实力雄厚音体美、根雕、信息、劳技等教师队伍，以及心理咨询师、校外辅导员等，其中很多老师具有专业硕士学位，每周我们心理老师都对学生进行专题讲座，长期进行心理辅导，出版心理健康报纸，形成了我校课程资源鲜明特色。
四、科学评价，将素质教育落到实处
评价是保证素质教育落实定心丸，没有评价制度措施最终会流于形式。我们通过多维度教师、学生、领导综合评价。
一方面，我们继续完善学生综合素质评价工作。完善学生综合素质评估工作，在用成绩评价学生同时，积极寻找与放大对学生思想道德品质、社会实践、个性发展等方面评价，让学生找到自己闪光点，促进学生个性发展、全面发展。
另外，我们建立科学合理教师业务评价机制。对教师教学行为科学性进行评价，对教师教学环节质量进行评价，加强对音体美、信息等学科规范性评价，增加对兴趣小组、研究性学习、社会实践指导教师评价。
五、队伍建设，使素质教育持续发展
优良师资是保证对学生进行素质教育最起码要求。为此，我们积极开展各种师训活动，每学期都能保证教师人均一次外出学习机会。
一方面，加强教研论文及课题工作，促进教师去研究。先后组织了《我教育故事》征文、园丁杯、师陶杯、金帆杯、教海探航、五四杯、全优课堂感悟等等各种学科论文比赛。开展教师青蓝工程工作，组织了数次青年教师听课笔记检查，博客检查，召开了青年教师会议。同时积极组织各种形式教学竞赛及展示，很多教师在市级课堂教学中崭露头角，在县级大赛中获奖。另外，我们积极组织教师参与读书活动，本学期在校长室为教师购买2本书籍基础上，我们组织了三次笔记检查，一次读书活动考试工作，指派了3名教师参加县读书考试。通过努力，二中教师整体素质得到了快速提升。
素质教育是我们二中人坚定不移信念与任务，也是我们二中基本发展战略，为此我们将不遗余力，为学校发展努力。民族团结进步示范学校事迹材料民办学校事迹材料：成长沃土 奋进摇篮公司书香家庭事迹材料
在公司，××一家可谓是小有名气，特别是女儿××，自5岁起，能歌善舞、博学多才她便成为恒邦冶炼晚会上一个小明星了。现在舞蹈八级、声乐六级、古筝九级骄人成绩却丝毫没有影响到她学习，至今××学习成绩仍保持着级部佼佼者位置。夫妻二人敬业奉献、与时俱进、不断学习精神，早已成为周围职工和群众敬仿榜样。而成功秘诀，无疑得益于一家人养成读书习惯。
2006年，女儿××6岁时，夫妻二人便忍痛花了大半年工资1700元为女儿买了第一件乐器－－电子琴，开始请公司幼儿园音乐老师教女儿弹琴，从此为女儿打开了艺术之门。
××和××虽然没能有机会上高等院校，但夫妻二人却有极强学习进取心，他们坚信：现在努力学习改变不了一个人起点，但却可以改变他们终点，于是他们养成了每天晚上7：30－9：30读书习惯，没想到这一点竟潜移默化地影响到了女儿。在××咿呀学语学习时，夫妻俩发现女儿喜欢翻他们书，并用小手指着让××讲讲，看到女儿对书有这么大兴趣，××很是欣喜，第二天便从新华书店买来了《睡前故事》、《左右脑平衡》，并订阅了《幼儿智力画报》。每天睡前，××就教女儿看图讲故事，她讲一遍，再让女儿复述一遍，大大丰富了语言表达力，一年级时参加学校举办讲故事比赛，获得级部第一名。
女儿自己尝到了读书甜头后，便学会了为自己选书。四年级刚当班长时，自己去书店买来了《当好班干部有方法》、《好口才决定人一生》，后来为了提高自己读写能力，××为女儿买来了《当代小学生》、《读读写写》、《快乐作文》、《中华诗词》等书，极大地提高了女儿写作水平。
虽然家处偏远市区水道城镇，但××和妻子××却丝毫没有因条件不利而放弃对女儿培养，而是化艰苦为磨练。为了让女儿接受更好舞蹈和知识教育，从女儿10岁那年起，夫妻俩就从每月微薄工资中拿出一大半为女儿在××城里报了舞蹈班和英语班。由于水道到××有二十多公里路程，起初夫妻二人便周六、周日轮流带女儿到城里学习，一个月下来，懂事女儿看出父母难处，她发现：这样一来，父母平常每天都要上班，一个月仅有四天休息时间，又都用到带她学习路上了。每次她在教室里上课时，爸爸妈妈却没有地方可去，四、五个小时时间就一直在外面等着，而且省吃俭用父母还要搭上来回坐客车钱。于是，一个月后，××便向父母提出，要独自乘车到××参加学习培训班。夫妻二人起初很不舍，想到别人家孩子10岁这么大，都是时时依偎着父母、处处有人宠着，而自己孩子却要独自乘车去那么远地方。但××却说，我很喜欢学习舞蹈和英语，所以我不觉得有什么难和苦，爸爸妈妈花了那么多钱给我买了那么学习书籍，就是对我最大爱。就这样，自10岁起独自乘车学习行，既让她得到了更多丰富多彩学习机会，也使她从小养成了独立、坚强品质。为她今后参加各类比赛和活动，奠定了重要基础。
从2007年，××获得××区电子琴大赛一等奖至今，她获得奖状和证书已装了满满一大书包。每次她考试奖励和比赛奖金，不出三天就”换”回来一本本书，家里《三国演义》、《红楼梦》等古典名著一家人早已翻了几十遍，《钢铁是怎样炼成》、《鲁滨逊漂流记》也已换了新颜，古筝书籍、音乐光盘装了两大纸箱，而订阅《实用文摘》现在成了夫妻二人工作中写稿件好帮手。
2013年，××成为了××店中学七年级二班一名学生，进入中学后，她发现班里很多同学汉字书写很差，她对自己书法也不太满意，她认为汉字是我们中国特有一种文体，而写好汉字也是对国家历史一种传承和发扬。作为班干部她，如果也能将汉字书法学得入木三分，那回来帮同学们辅导时岂不是更有用？于是，2013年暑假，××又买回了《书法欣赏》、《中国书法简史》等6本书法教材书，而她培训内容又多了一项－－跟××区书法协会主席王辉老师学习书法。
”腹有诗书气自华”，××一家人从书中品位着成功喜悦，感受着生活美好，也体味着人生精彩。五好家庭事迹材料书香家庭读书事迹文明家庭事迹材料2006年，某通信分公司党总支在市分公司党委及县委、县政府正确领导下，坚持以邓小平理论、江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，加强组织建设，认真贯彻落实党“十六”精神，围绕企业改革与发展两个中心，团结带领公司员工解放思想，更新观念，充分发挥党组织在企业改革、发展中促进作用，激发企业活力，促进企业在发展中继承，在继承中创新，在创新中提高，企业改革步伐进一步深入。某分公司党总支下设三个党支部，共有党员54人。
几年来，某通信分公司抢抓机遇，加快建设，加快发展，累计投入建设资金近亿元，固定电话用户达到39814万门，长途电路达到2180条，农话光缆总长达到205皮长公里，农话中继电路达到660条，乡村电话杆线总长达到1788公里，乡镇通话率达100％，自然村通话达到80％，固定电话普及率达到10.94％，网络运行维护质量在全市处于领先位置，网络维护指标达到了98.8％；
在信息化建设方面，率先在市通信行业中开通县到乡可视会议业务，为地方经济建设和发展发挥了重要作用。与此同时，某通信分公司始终坚持两个文明一起抓，通信服务、企业基础管理、执行力等各方面工作取得了显著成绩；
公司各项业务发展呈现稳步增长态势；
在文明单位创建方面，公司下辖16个乡镇支局.全部被授予县级文明单位，其中1个支局所被信阳市政府授予“青年文明号”；
公司先后获得了“市级文明单位”，“市级卫生先进单位”、“省级企业档案管理先进单位”、市级“思想政治工作先进单位”、市“贯彻全民健身计划纲要先进单位”“市通信消防安全先进单位”、“五一劳动奖状先进单位”，公司党支部、团支部、工会等分别荣获市、县先进支部和先进工会组织，2003年，我们在开展“1＋1”扶贫济困活动中被县委县政府授予先进单位；
2004年又荣获信阳市总工会授予“五一劳动奖状”先进单位，共青团信阳市委授予“青年文明号”荣誉称号。在通信企业改革发展中，我们充分发挥党组凝聚力、战斗力和号召力作用，积极开展争创“五好基层党组织”活动，切实加强基层党组织建设，公司上下呈现了政治稳定，通信发展、干群关系密切、员工积极奋进良好局面，在社会上树立了良好企业形象。我们具体做法：
一、抓建设，营造一个团结务实领导班子。
近年来，随着通信市场竞争格局形成，多家电信运营商抢占市场份额，在同质竞争异质分流严峻形势下，公司领导班子切实加强党组织建设和党作风建设，公司党组一班人团结带领全体员工保存量、激增量、夺分流，保证了公司各项业务持续健康、稳定、快速地发展。在加强组织建设方面，公司领导班子认真贯彻学习党和国家教育方针、政策，学会用马克思主义世界观和方法论来观察问题、分析问题、处理问题。在加强党组织建设方面，认真贯彻执行干部“四化”方针，选拔任用干部注重把政治立场、思想品质、领导才能和工作实绩等方面作为考察内容，坚持德才兼备德用人原则，公司领导班子把那些年轻有为、业务能力强优秀干部和年青人放在领导岗位，大胆管理，为企业注入新活力。在党员培养上我们按照“坚持标准、保证质量、改善机构、慎重发展”方针，把那些在工作中吃苦耐劳，作风正派，有开拓创精神一线人员、技术人员作为发展对象。今年，公司先后有三名员工被党组织吸收为中国共产党正式党员。在党员教育方面，公司在经费短缺情况下，挤出资金组建了党员电教室，购买了电视机、音响、书籍等学习设施，坚持“三会一课”制度，使全体党员在政治、思想上、行动上与上级文件精神保持一致。在党风廉政建设方面，公司领导班子坚持“从严治党，从严治企，从严治领导班子”方针，把党风廉政建设工作纳入党建工作目标，与公司业务发展同部署、同检查、同考核。在抓好党风廉政建设责任制中我们坚持做到了“四到位”（即：责任领导到位、责任内容到位、责任落实措施到位、责任考核到位）。每年年初，公司经理各部、室、分支机构负责人签订了《年党风廉政建设目标管理责任书》，完善了党风廉政建设各项规章制度【1】 【2】 【3】 下一页
学海无涯勤是岸，云程有路志为 ——实验中学美丽学生吉慧事迹材料 她是一个善良热心，积极向上，性格活泼，孝顺父母的女孩。有次放学过关，半个小时后，班里的同学都已经陆陆续续离开，透过窗户向外望去天地间只剩一片无尽的黑色。冬天的夜晚总归是寒冷的，每个人都恨不得飞奔似的回家，而她辅导的同学新宇却迟迟不能过关。即便如此，她没有为了尽早回家就打发同学离开，而是继续耐心地为同学讲解，遇到新宇不会不懂的地方，她总会反复细致地给新宇讲解，为了能让新宇触类旁通加深印象，她会重新出一道类似的题目帮助新宇理解，直到后来新宇完成过关任务，她才会放心离开。
在家里，她是妈妈的贴心小棉袄，每当妈妈生日或是母亲节到来之际她总会用的方式送给妈妈一份特别的礼物。这份特别的礼物她从不会选择那些商店里硬邦邦的饰品，固执的她总认为那不足以表达她对妈妈的爱。妈妈的生日恰逢是周末，那天她趁妈妈上班还没回家就溜进厨房忐忑地准备好一切，拿出精心挑选好的菜谱，开始为妈妈准备惊喜。晚饭完成后，她会按照以往的\"老规矩\"在自己最满意的成品下放一张亲手制作的贺卡。或许这样的礼物需要花费更大的精力，过程也会更累，但只要看到妈妈脸上会心的笑容便是她最大的幸福。
美丽学生事迹介绍 她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员，时刻以《小学生守则》作为自己行为的准则，努力成为一名优秀的少先队员。
一、品学兼优，屡获佳绩 她是五（8）班的班长，从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教导。她从小就懂礼貌，守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐，正是这些良好的行为习惯，促使她不断发展，各科成绩如芝麻开花——节节高。五年来，期期被评为校级\"三好学生\",班级\"优秀班干部\",\"小小歌唱家\"等荣誉称号。
二、老师的助手，同学的榜样 在同学眼中，她是一名挺懂事的\"小大人\",老师和同学都很信服她。她对老师交给的任务，总是做得有条不紊。她处处以身作则，上课专心听讲，积极思考，认真完成各科作业。她对待每一位同学都很真诚，有同学生病了，几天没来上课，她就主动给他补课；
同学之间闹别扭了，她就会立马去缓和，她就是我们班的\"热心肠\".三、兴趣广泛，全面发展 除了掌握丰富的文化知识以外，她在音乐、体育等方面的表现也很出色。因为优秀的唱功，她被选为学校合唱团的成员；
因为精准的节奏，她成为了学校小小指挥家。在今年举行的运动会中她表现也很出色，荣获了小学五年级组女子跳远第一名，女子100米第三名的佳绩。她干什么事情都很认真，是一个爱好广泛的好孩子。
面对所取得的成绩，她并没有骄傲，而是更努力地向自己的人生目标——成为一名全面发展的二十一世纪的新少年而奋进！ 五（8）班 陶 梦 妮
学海无涯勤是岸，云程有路志为 ——实验中学美丽学生吉慧事迹材料 她是一个善良热心，积极向上，性格活泼，孝顺父母的女孩。有次放学过关，半个小时后，班里的同学都已经陆陆续续离开，透过窗户向外望去天地间只剩一片无尽的黑色。冬天的夜晚总归是寒冷的，每个人都恨不得飞奔似的回家，而她辅导的同学新宇却迟迟不能过关。即便如此，她没有为了尽早回家就打发同学离开，而是继续耐心地为同学讲解，遇到新宇不会不懂的地方，她总会反复细致地给新宇讲解，为了能让新宇触类旁通加深印象，她会重新出一道类似的题目帮助新宇理解，直到后来新宇完成过关任务，她才会放心离开。
在家里，她是妈妈的贴心小棉袄，每当妈妈生日或是母亲节到来之际她总会用的方式送给妈妈一份特别的礼物。这份特别的礼物她从不会选择那些商店里硬邦邦的饰品，固执的她总认为那不足以表达她对妈妈的爱。妈妈的生日恰逢是周末，那天她趁妈妈上班还没回家就溜进厨房忐忑地准备好一切，拿出精心挑选好的菜谱，开始为妈妈准备惊喜。晚饭完成后，她会按照以往的"老规矩"在自己最满意的成品下放一张亲手制作的贺卡。或许这样的礼物需要花费更大的精力，过程也会更累，但只要看到妈妈脸上会心的笑容便是她最大的幸福。
美丽学生事迹介绍 她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员，时刻以《小学生守则》作为自己行为的准则，努力成为一名优秀的少先队员。
一、品学兼优，屡获佳绩 她是五（8）班的班长，从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教导。她从小就懂礼貌，守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐，正是这些良好的行为习惯，促使她不断发展，各科成绩如芝麻开花——节节高。五年来，期期被评为校级"三好学生",班级"优秀班干部","小小歌唱家"等荣誉称号。
二、老师的助手，同学的榜样 在同学眼中，她是一名挺懂事的"小大人",老师和同学都很信服她。她对老师交给的任务，总是做得有条不紊。她处处以身作则，上课专心听讲，积极思考，认真完成各科作业。她对待每一位同学都很真诚，有同学生病了，几天没来上课，她就主动给他补课；
同学之间闹别扭了，她就会立马去缓和，她就是我们班的"热心肠".
三、兴趣广泛，全面发展 除了掌握丰富的文化知识以外，她在音乐、体育等方面的表现也很出色。因为优秀的唱功，她被选为学校合唱团的成员；
因为精准的节奏，她成为了学校小小指挥家。在今年举行的运动会中她表现也很出色，荣获了小学五年级组女子跳远第一名，女子100米第三名的佳绩。她干什么事情都很认真，是一个爱好广泛的好孩子。
面对所取得的成绩，她并没有骄傲，而是更努力地向自己的人生目标——成为一名全面发展的二十一世纪的新少年而奋进！ 五（8）班 陶 梦 妮
姚景涛，二年级三班班长，他学习上认真刻苦，各科成绩都很好；
在实践中能够勤于动手，善于动脑，敢于大胆创新；
我时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。
一、在学习中，我不怕困难，不向任何一道难题低头。虚心好问，正是这种好习惯促使他不断发展，各科的成绩好比芝麻开花节节高。
二、团结友爱，乐于助人。 平时，他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步；
还经常主动关心班里学习较差的同学，帮助后进生解答疑难、耐心讲解。
在班里帮助同学打扫卫生，借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举，每一件小事都饱含了他班集体的热爱和对同学们的友情。
三、
作为一名班干部，他能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级纪律，是老师工作中的好帮手，深受各科老师喜欢。2京京同学是我班的一名班干部。作为一名班干部，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，全校的老师和同学都很认可，大家都夸她有同情心、有爱心。
在本学期，她们班级开展了一个以小组为单位的“快乐小伙伴”劳动竞赛，由她亲自组织，安排这项活动，在老师的帮助下，效果很好，同学们都很愿意参加，通过这样的活动，大大提高了同学们的团结进取，奋发向上的精神。在班级开展的丰富多彩的活动中，她多次主持班队会，开展了如 “为教师喝彩”庆教师节文艺会，以及 “我的未来与梦想”主题班会，并且表演了诗歌朗诵等节目。
她很有自己的一番生活和学习的道理。她不仅班级管理工作完成得出色，而且各学科成绩也很优秀，她很自信，她深信这样一句话：天才是1%的灵感加上99%的汗水。因此在学习上苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。她的语文成绩一直在班级名列前茅，因此，她也获得了很多的荣誉，如：校“三好学生”、“拾金不昧好少年”、为班级赢得了荣誉。
盖 章
2012年 月
日
学生先进事迹
吕梅花同学在校尊敬师长，团结同学，学习认真刻苦，有较强的进取精神，是同学学习的好榜样。同时她担任班干部工作，对班务工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力，能够在教师的指导下独立完成班级布置的各项工作，是老师的得力助手，学生的好伙伴，在学生中有较大的影响力。
班级鉴定
该生在校尊敬师长，团结同学，学习认真刻苦，有较强的进取精神和组织能力，学习成绩优异，是老师的好帮手，同学的好伙伴，深受师生和学校领导的一致好评。
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