根据xx州财政克财监【2012】1号文件精神，我校财务监督小组进行了自查，并对自查情况总结如下：
一、统一思想，提高认识，切实增强做好“小金库”专项治理工作的责任感
“小金库”是指违反国家财经法规和其它有关规定，侵占、截留、隐匿各种应交收入，或以虚列支出、资金返还等方式转移资金，私存私放，不将资金纳入学校预算管理，不将收支列入学校会计帐内的行为。学校财务制度明确规定：“学校必须严格按照国家的有关政策规定依法组织收入，各项收入必须全部纳入学校预算，统一管理、统一核算。”即使是合法收入，单位也不能部分更不能全部自行坐收坐支，必须把所有的收入全部上交学校财务，纳入学校预算，进行统一管理、统一核算，按规定合理使用。领导必须严格执行这一财务规定，加强财务管理，规范财务行为，单位相关人员要坚决做到不制造“小金库”，不纵容“小金库”，不参与 “小金库”。
小金库危害性十分巨大：一是造成学校收入流失，财力分散；
二是不利于党风廉政建设，腐蚀人们的思想，成为贪污、腐败的温床；
三是导致学校经济秩序的混乱，影响学校整体发展；
四是造成个人经济犯罪的隐患。关于清理小金库问题，必须要有清醒认识，充分认识到小金库的危害性和严重性，增强法制观念和责任意识。封杀小金库是加强财务管理，规范财务行为，健全内控机制的需要；
是避免资金流失，防止腐败发生，关心、爱护、保护干部的需要。各单位行政主要负责人，是本单位清查小金库的第一责任人。
二、克州三小财务监督领导小组
为了加强财务管理，实行财务监督，严肃财经纪律，提高学校资金使用效益，促进我校教育教学事业健康发展，我校成立了克州三小财务监督领导小组：
组 长：麦迪尼也提.依明
副组长：米娜瓦尔校长
成 员：热衣木江、杨花明、吐地古力、热孜万古丽.阿
依马木买买提、古再努尔.亚森
为了搞好此次专项清理工作，学校把5月26日－6月10日期间定为学习动员、成立专班和自查自纠阶段。在此阶段，我校高度重视、全面彻底、不错不漏、不走过场，在规定时间内彻底清查学校账目。
我校能严格根据财务制度进行管理，各项事务由上级财务部门批准后才具体实施，做到收支活动心中有数，从不盲目开支。学校自20**年9月至2012年6月以来，认真贯彻执行上级主管部门所下达的财务制度。深入组织财务人员及校级领导学习财务制度，按章办事。无私设小金库。推行校务公开，财务收支透明化，三年来无接到任何有关财务方面的举报。
医院宣传阵地建设情况汇报
1、充分利用医院宣传栏、展板、文化宣传栏、电子屏等形式开展全方位宣传
宣传栏、展板、文化宣传栏、电子屏等是体现医院文化特色、加强宣传、提高患者对医院认识的最直接的途径。要做好宣传工作，首先做好了宣传栏和标识牌的统一规范设计制作及管理工作。在各种标识牌、宣传栏、展板制作过程中，按照医院整体规划，总体布局设计、统一色调、统一风格，统一字体、设计大方得体，为广大患者、职工营造一个整洁温馨、文化气息浓厚的就诊、工作环境，不断提升医院的文化内涵；
利用好医院的8块文化版面，及时将医院的技术和服务水平、技术能力、文化建设情况、文体活动情况及时公布；
及时在2个电子屏上公布最新中央、兵师党委决策部署和重要会议精神。
2、充分利用医院文明ＱＱ群和大学生ＱＱ群做好宣传工作
医院文明ＱＱ群和大学生ＱＱ群是医院对外宣传的一块重要阵地，具有成本低，形式多样、内容丰富，更新快、传播面广的优势，是医患沟通的重要平台，及时回复科室职工提出的各种问题，并及时反馈给院领导，提高医疗安全水平、服务水平，持续改进各项工作，构建和谐的医患关系，使ＱＱ群真正起到宣传医院的作用。
3、充分利用互联网功能，扩大医院宣传
现在是网络信息时代，互联网发展速度非常的快，合理利用互联网资源扩大医院的宣传工作有很重的意义。首先，可以建立医院播客，及时将医院宣传片、媒体报道视频、各种活动录像、学术讲座录像等上传至网上，建立视频播放模块，从各个角度展示医院的形象。另外，还可以通过**人事人才网、**人才网等展示医院先进的医疗技术和开展的新项目，通过简练的文字将医院各种重大活动发布出去扩大医院的影响力。
4、利用传统媒体加大新闻宣传力度
一般利用&&等媒体。积极的与传统媒体建立良好的合作关系，积极给相关栏目投稿，及时将医院有价值的新闻线索提供给各大媒体，扩大媒体的发稿报道力度。首先，针对医院组织的各种大型活动，提前策划，与媒体积极沟通，协商报道方案及采访角度，通过新技术新业务角度入手，撰写稿件，积极投稿到各媒体的相关栏目,积极沟通，推出医院专家及诊疗特色。
5、深入群众、深入社区开展宣传活动
组织有一定规模和社会影响力的公益活动，如结合爱耳日、爱眼日、爱牙日、世界骨质疏松日、控烟日、三八妇女节等节日，到街道、社区、学校举办义诊、咨询、专家讲座等形式多样的活动，主动为职工提供上门服务。
*******清理规范宣传用语自查报告
为进一步加强校园文化建设与管理，规范校园文化秩序，优化育人环境，营造良好的校园文化氛围，推动文明和谐校园建设，不断培育和弘扬幼儿园文化，根据*党宣【2012】20号《关于清理规范规范宣传用语自查工作》的文件精神，实验幼儿园对校园内的宣传橱窗、宣传栏、宣传标语及各类张贴画等进行了统一清理和整治。
一、清理整治总体情况
园领导高度重视此次清理整治活动，认真对照奎党宣【2012】20号《关于清理规范规范宣传用语自查工作》的精神和教育局党委《关于在教育系统清理规范规范宣传用语自查工作》的通知，于4月19日至20日进行了自查和清理。
园中层以上领导于4月19日下午对全园室内外、班级、过道初步巡查，与班级教室进行了沟通，各班教室、业务人员纷纷对各自班级、负责卫生区破旧、不规范的宣传标语和宣传栏进行了清理和整治，对移动宣传栏也进行了归整，对各宣传橱窗进行了清洁卫生的打扫，及时更换了橱窗内的内容，整体情况较清理整治前有了较大的改善。
二、存在的问题
1、脊椎灰质炎宣传横幅长期悬挂已被风吹掉，应及时由保健室收回，待下次服苗期间再挂出；
2、有的宣传橱窗破损，内容陈旧。幼儿一周食谱公开橱窗内容陈旧，其图片已经模糊、破损，急需维修更新；
3、园门卫室外张贴的《收费标准》日晒变色陈旧，需及时更新；
3、北楼楼梯贴画破损，脱落，需重新整理粘贴；
4、个别班级家园联系栏内容陈旧，没有及时更新；
5、南楼后院幼儿种植区的班级牌有的倒地有的歪斜，需各班及时进行整理。
针对上述情况，幼儿园领导进行了现场办公，进一步明确了各部门、业务人员、班级教室的工作职责，并随即部署了具体工作，要求相关部门针对上述情况再次认真自查和及时清理，园中层领导及保健室于20日下午进行全园大检查。
净化、美化校园环境是全园教职工的共同责任。我园会认真执行奎党宣《关于清理规范规范宣传用语自查工作》的文件精神，按指定地点张贴、悬挂横幅等宣传标语，并按时限清理撤除，共同建设和维护美丽、整洁的校园。
********* 2012年4月20日
语言文字工作简报
﹝第1期﹞2015年10月10日
为继续贯彻国家语言文字工作的政策和法令，根据建设静安精品教育的要求，提升我校语言文字工作的整体水平，充分发挥教育教学的主渠道作用，使学生具备良好的语言文字应用能力，本学期我校语言文字工作的重点为发挥语文教学在语言文字工作中的主渠道作用，积极探索语文课堂教学改革，切实加强对学生语言文字规范意识和应用能力的培养。
本学期学校语言文字工作计划具体如下：
1.贯彻《国家通用语言文字法》，明确普通话和规范汉字作为学校教育教学活动的用语用字。
2.积极探索语文课堂教学，尤其是阅读课的教学，提出行之有效的阅读课教学策略，并形成科研论文。
3.教育管理部和语文组继续开展“学生语文基本功检测”活动，根据学生身心发展的规律，尝试一些已经被实践证明的优秀的传统教学手段，重视书写、背诵默写、口头表达、课外阅读的基础训练，并能够分年级队训练情况进行有效的检测。
4.制定学校语言文字工作方面的规章制度，在制定育才中学学生行为规范、评选优秀学生、优秀学生干部、先进班集体和红旗团支部的过程中，对于规范用语用字有明确要求，并列入各项管理和评比章程。
5.团委和语文教研组密切配合，根据各年级学生的实际情况，设计系列主题活动。在各项学生活动的筹备和实施的过程中，在强调用语用字规范的前提下，指导学生提高用语用字的质量，增强语言文字的表现力。在过去成功举办“语文周”的基础上，进一步完善“经典吟诵”“纠正错别字”“非常作文大赛”等学生喜闻乐见的实践活动，逐渐形成特色。
6.加强学校广播台建设和学生刊物出版管理，制度健全，杜绝不规范现象，在教育学生规范用语用字方面起到示范作用。 7.学工部在培养和使用学生干部的过程中，应重视规范用语用字意识的培养，形成在开会、议事、对外联络时讲普通话的良好习惯，在学生群体中起榜样作用。
做好语言文字工作，需要方方面面的协调和配合，各部门要精诚团结，在做好本部门工作的基础上，积极帮助其他部门的工作，齐心协力，提高学校语言文字工作的质量和效益。
语言文字工作简报
（第2期）2015年11月10日
我校在落实“双推”工作过程中，避免了枯燥的说教，充分利用课堂教学主渠道，以语文学科教学为主，辐射所有学科，要求师生必须讲普通话、写规范字。将语文课上强化训练和其他学科教师逐步影响统一起来，使“双推”内容分层次、分阶段，强化与常规相结合，让受教育者说好普通话，写规范字，收到显著成效。
把“双推”工作渗透到课外活动，组织各班以“讲普通话、用规范字”为主题开展班会活动，并定期检查各班的板报内容，杜绝繁体字、异体字、二简字和错别字。专门组织学生对身边的规范用字、用语情况进行了调查、研究，让他们切身体会到说标准普通话、用规范汉字对生活、学习、工作产生的重要影响。语文组还要求学生课外坚持规范字的书写训练，每周交规范笔顺的描摹汉字作业，并选取优秀的张贴在教室的“学习栏”。该校的写字教育开展很早，取得一定成绩，已经成为该校素质教育的一个亮点。
把“双推”工作推广到社会实践中去，学校结合暑期实践，开展了系列社会活动：一是积极参与“规范社会用字，树立城市形象”的“啄木鸟活动”，组织学生广泛开展广告语、店牌、墙体标语等社会用字的调查活动,共发现不规范字30多个，帮助家长共500多人纠正不规范用字；
二是组织学生开展小手拉大手活动，鼓励学生在家做父母的“小老师”，帮助家长说好普通话；
三是通过举办语言文字规范化讲座、散发倡议书和宣传资料等途径，将推普意识由学生带到千家万户，真正发挥学校在推普工作中的主阵地作用，形成有效推普、推规辐射网，扩大“双推”工作的影响力。在今年六月学校组织的“说好普通话，用好规范字”活动月中，家庭宣传对象达到2043人,社会宣传对象共28563人。
语言文字工作简报
（第3期）2015年12月10日
积极推进 完善管理
高集镇一初中与时俱进开展语言文字规范化工作
高集镇一初中领导重视，积极推进，使语言文字工作的管理由规范化上升为制度化、标准化、科学化，取得了较大的成效。
一、健全领导机构，制定具体制度
校领导十分重视语言文字工作，把它当作学校素质教育的重要内容。及时调整了湍河一初中语言文字工作领导小组，由孙君朝担任组长，领导小组下设办公室。为更好地落实此项工作,该校进一步明确了领导小组成员和学校各部门的职责分工。
二、制定具体制度
根据《中华人民共和国国家通用语言文字法》精神和省教厅、省语委关于《“讲好普通话、用好规范字”的通知》要求，以及市教育局、市语委会的意见，及时制订了《关于讲好普通话、用好规范字的规章制度》，并将师生要讲好普通话、用好规范字的要求列入《班主任职责》、等制度，根据学校的实际，不断充实完善学校有关制度，使学校的语言文字工作制度化、规范化。
语言文字工作简报
（第4期）2016年3月10日
高集镇一初中规范语言文字有策略
一、领导以身作则，语文教师为骨干，积极带动全校教师讲普通话，用规范字。
二、把使用普通话、用好规范字列为合格教师的条件之一，作为教师评优、评职、晋级的条件；
作为评选优质课、评选先进教师、先进科组、先进级组和评估教师业务能力、评定语文教师能力的一项重要内容；
并将普通话合格列入录用、招调教师的一项必备条件。
三、把推广普通话、用好规范字，列入学生日常行为规范评比内容，也列入文明班级评比的条件，并把使用普通话、用好规范字作为评定“三好”学生、优秀团员、优秀团干的条件之一。
此外，学校还健全检查、评比、奖励制度，定期召开各班普通话监督员会议，检查各班普及普通话的情况。在教师中开展普通话竞赛、板书设计等活动，对教师中推普的积极分子给予奖励。每学期评选学生推普积极分子和先进班集体。
语言文字工作简报
（第5期）2016年4月8日
一、指导思想
以贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》为核心，全面落实河南省《关于开展语言文字规范化工作示范校评估验收的通知》和《关于对我省二类城市开展语言文字工作评估的通知》精神，我校对照《邓州市城市语言文字工作评估实施方案》，结合我校实际，制定本方案。
二、组织领导
成立高集镇一初中语言文字工作迎检领导小组，负责组织指导我校语言文字评估迎检工作。
组 长：张德品
副 组 长：李德泽
总负责人：涂功润
组 员：全体班主任、语文教师
语言文字工作简报
（第6期）2016年6月10日
迎检工作措施
开展《中华人民共和国国家通用语言文字法》的宣传活动。组织全校师生进一步学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，创设良好的舆论氛围，形成多方配合、齐抓共管的工作局面，使我校语言文字工作取得良好效果。
加强校园网络语言文字工作宣传力度。进一步加强校园网络语言文字专栏的建设，加速内容的更新，实现语言文字工作管理、指导和应用研究的网络化，使其成为向师生提供咨询和信息服务的平台。
开展丰富多彩的师生语言文字活动，提升语言文字规范化运用能力。
准备两块展板，一块介绍学校的语言文字工作情况。一块宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》的相关规定。美化校园环境，张贴推普的宣传口号，形成统一的校园文化氛围。
语言文字工作简报
（第7期）2016年7月2日
一、教师活动
1.以备课组为单位检查教师课堂使用普通话和规范语言文字情况。 2.对教学资料中语言文字规范化方面进行检查：含教学进度、计划、备课笔记、作业批改、学生评语、成绩册等资料的检查。
3.开展教师课堂教学用语规范化专题学习活动。
二、学生活动
1.继续加强语言文字的常规工作巡查，每周小结公示，并与每月的班级量化挂钩。
2.团委学生会组织语言文字评估监督小组，做好语言文字规范化的监督检查工作；
3.评选上学期学校语言文字优秀监督员。
此外，还可以在
七、八年级举行学生阅读名著比赛；
举行学生朗读比赛、演讲比赛；
组织全校教师和学生进行硬笔书法现场赛，以提高师生正确运用语言文字的能力。
继续关心教师和学生的普通话水平，鼓励和帮助部分教师进行普通话重测和升级，开展多次校内自培和培训，以达到提升学校整体水平的目的。利用教师集会时间多次开展语言文字规范方面的知识讲座，由专人负责，分教师组和学生组，力争在评估检查过程中教师和学生的测评达到高分。
语言文字工作简报
（第8期）2016年9月15日
迎检自查材料
1.准备汇报材料。
2.查阅学校语言文字工作档案（含测试档案）。
3.发放语言文字知识宣传资料，对师生进行测试。
4.抽查近年的公文（含公文印章）和自办印刷物。
5.随机听课（每班3-5分钟），考查教学用语和板书。
6.随机抽查部分教师的教案、试卷、学生作业本。
7.全面检查校园用语用字情况（名称牌、标示牌、板报墙报标语用字等）。
8.全面检查师生员工用语。
9.教育教学计划、学校招聘教师必须要有此方面的要求和规定。
语言文字工作简报
（第9期）2016年10月18日
文字工作安排
教导处
1.迎检工作部署，制定迎检方案、语言文字工作方案；
2.建立语言文字工作联络员制度，固定领导分管；
3.提出迎检方案，撰写自评报告；
4.普查师生员工普通话使用情况；
5.印发迎检相关资料；
6.召开师生迎检动员大会，使广大师生熟悉评估细则；
7.收集我校普及语言文字工作的证明材料；
8.收集我校普及普通话和文字规范化的检查记录、近几年来我校推普工作的获奖证书，提出改进措施；
9.收集、整理与语言文字工作相关的法规、规章、文件；
10.按照《评估手册》要求准备资料盒；
11.撰写学校语言文字工作汇报材料；
12.按照《评估手册》要求进行评估组的接待工作。
语言文字工作简报
（第10期）2016年11月20日
教导处
1.收集有关我校开展学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》 的交流、座谈、问卷调查等原始材料；
2.检查教师教案、学生作业、试卷以及竞赛活动；
3.随机听课，考查教学用语和板书，进行资料归档；
4.收集我校普及语言文字工作的证明材料；
5.收集我校普及普通话和用字规范化的检查记录，提出改进措施；
6.整理我校近几年语言文字工作的相关《工作规划》《工作计划》《工作总结》《工作简报》。
语文教研组
1.确保全校学生能说比较标准的普通话；
2.确保80%以上的学生能正确分辨其识字范围内的规范和不规范字；
3.确保80%以上的学生能正确书写所学的汉字，字形、笔顺规范；
4.全面检查校园用语用字情况（名称牌、标示牌、板报墙报等）。
政务处 1.设立永久性宣传标语；
2.协同语文组检查学校名称牌、标志牌、指示牌是否符合规范化要求；
3.在显眼的位置悬挂、张贴有关宣传语言文字规范化的标语。
语言文字工作简报
（第11期）2017年3月6日
第一阶段：宣传发动
组织学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，做好宣传发动工作，了解规范使用祖国语言文字的重要意义，增强迎检意识，自觉配合完成达标工作。
第二阶段：自查整改
1.建立迎检小组，强化组织领导，明确职责。对照相应的语言文字工作评估校准自查计分表，组织力量逐条自检，查找薄弱环节，制订改进措施，落实整改。
2.对用语用字情况进行重点检查和整改，完成不规范用语用字的整治工作。
3.迎检小组组长、各处室负责人要进行督促、检查、落实，保质保量地完成分配的任务。
第三阶段：检查落实
1.迎接中心校检查评估，进一步完善、提高。
2.迎接市语委办对我校语言文字工作的评估
语言文字工作简报
（第12期）2017年4月10日
一、提高认识，加强领导
各部门各处室要充分认识开展城市语言文字评估工作的重要性，增强语言文字规范化意识，提高用语、用字规范化水平，加强行业精神文明建设，提升行政管理人员和广大教师学生整体素质；
要高度重视语言文字评估工作，切实加强领导，把这项工作纳入当前一项重要工作日程，使这项工作按照上级统一部署及时开展并按时达标。
二、加强宣传，营造氛围
各处室、各年级要紧紧围绕迎检工作，开展形式多样、卓有成效的宣传活动。
三、自查落实，整改提高
要立足于工作实际，抓好自查、自评、自纠，切忌走过场，确保工作实效。认真组织，加强监督检查，发现问题坚决整改到位。要确保我校语言文字工作不丢分，顺利通过省语委评估。
语言文字工作简报
（第13期）2017年5月15日
人人参与迎检
为迎接国家四类城市语言文字工作评估，湍河一初中组织全体师生召开迎评工作动员会，认真学习迎评方案，使评估细则人人知晓，人人参与迎评估。
下午，学校组织全体教职工召开迎评工作动员会。会上孙君朝校长强调了迎评工作的重要性和紧迫性，要求全体教职工参与到迎评工作中来。语言文字工作办公室主任组织大家学习了学校的迎评方案，详细讲解了评估细则，使全体教职工明确了迎评工作的方向。上午，学校利用国旗下的讲话向全体师生提出了“说好普通话，写好规范字”的倡议，用自己的实际行动做好迎评工作。
语言文字工作简报
（第14期）2017年6月25日
学法规
写心得
语言文字工作迈上新台阶
《中华人民共和国国家通用语言文字法》是语言文字工作的法律依据，为使法律法规深入人心，指导学校及教师依法开展推普宣传工作，下午，海兴中学组织全体教职工认真学习以上法律法规，同时撰写学习心得。
高集镇一初中历来重视推普工作，自2009年成为县级推广普通话示范校后，学校更是成为了推广普通话的重要阵地，普通话成了我们的校园语言，学校也开展了系列有特色的推普活动，为推普工作作出贡献。这次组织教职工学习相关法律法规，使教师们对推普的目的和意义更加明确了，推普工作的内容更加清晰了，知道做好推普宣传是我们义不容辞的责任。此举使我校的语言文字工作又迈上了新的台阶。
语言文字工作简报
（第15期）2017年9月8日
写规范汉字 创和谐语言环境
9月3日，高集镇一初中在政教处牵头下开展校内用字整改纠错行动，以进一步提高师生规范运用语言文字的意识。
检查小组走进各年级各班，对教室内外墙壁、黑板报等地方的用字情况进行检查、记录。在检查中，检查小组发现了不少问题，及时反馈给了班主任，并提醒该班老师或小干部及时进行改正。
学校作为语言文字工作的基础阵地，必须把语言文字工作融入到教育、教学工作的各个环节，融入到师生的意识之中。相信通过本次活动的有效开展，高集镇一初中的师生们一定会从自我做起，形成说普通话，写规范字的良好风气，为创建和谐语言环境助一臂之力,让更多人感受到祖国的语言文字美。
语言文字工作简报
（第16期）2017年10月6日
语言是人际交流的重要工具。学校作为教育机构，语言文字工作的落实更为重要。在校领导的高度重视和领导下，这学期，我校把语言文字工作的落实渗入到了全校的各个部门和岗位，将普通话的使用纳入到日常考核的项目内，督促全校的教职工都加入到“推普”的行列中。同时，通过演讲比赛、主要场地张贴宣传标语等环境的创设，向家长和孩子展示祖国语言的优美韵律，营造了“人人学讲普通话”的语言氛围。在提高教职工语言能力和水平方面，校领导大力支持教职工参加普通话测试，我校报名参加普通话测试的教师有45人，其中5人已达到市区教师普通话水平要求的二级乙等等级，报名参加此次培训只为进一步提升自己的普通话水平。
语言文字工作简报
（第17期）2017年11月5日
高集镇一初中 多项措施规范语言文字工作
为配合做好邓州市迎接国家四类城市语言文字工作评估工作，今年以来高集镇一初中结合自身职责和实际，采取多种措施积极开展语言文字规范工作。
一是加强对本单位语言文字工作的领导。为了加强语言文字工作，学校专门成立了领导小组，并制定了详细的实施方案，将语言文字工作分解落实到具体的业务学段和个人，落实了分管领导和具体负责人员。
二是加强对教师语言文字规范化的培训。采取“走出去”、“请进来”的方式，请外面的老师培训和组织干部职工自我强化学习相结合。11月22日组织全校教职工职工参加“讲普通话、写规范字”的培训，要求全校教职工在工作、接待等场合按照《国家公务员行为规范》统一讲普通话。加强对公文写作人员的培训，要求在公文、写材料等工作中按照《国家行政机关公文处理办法》和《河南省国家行政机关公文处理办法实施细则》的规定写规范字。
语言文字工作简报
（第18期）2017年12月18日
高集镇一初中
“语言文字规范化”活动总结
我校的语言文字工作，坚持以“三个代表”重要思想和十六大精神为指导，紧紧围绕贯彻落实《国家通用语言文字法》，根据省市语委和省市教育部门的要求，以推广普通话和推行规范字为目标，以强化中学生写字教学和教师普通话培训、测试为抓手，不断加大各项工作力度，取得了较为显著的成绩。
一、加强法规学习，全面提高认识
我们组织教职工认真学习《国家通用语言文字法》、及《教育部关于在中小学加强写字教学的若干意见》，通过学习，使全体教职工认识到：加强语言文字规范化建设是践行“三个代表”，贯彻十六大精神的具体体现。语言文字是文化的载体，具有凝聚民族精神的重要作用；
语言文字工作是先进文化建设的重要组成部分；
在信息化飞速发展的今天，语言文字规范化尤为迫切，它有利于提高国家通用语言文字的地位；
规范语言文字，推广普通话，可以增强民族自豪感，弘扬中华优秀文化。
二、健全组织机构，加强队伍建设 加强领导，健全组织、落实人员，形成网络，这是推进我校语言文字工作的重要保证。学校领导高度重视语言文字规范化工作，将其列入学校精神文化建设和校园文化建设，在编制学校工作计划时一并纳入并积极实施。学校成立了语言文字规范工作领导小组。学校教务处具体负责各项工作的落实，语文组全体教师负责学生日常“听、说、读、写”的训练，学校德育活动、团队活动、食堂用语用字、学校电台、电视台及校本课程研究开发等，多条线积极配合。
三、坚持依法推进，强化目标管理
坚持依法推进，将语言文字工作纳入规范化、法制化轨道。学校依据《国家运用语言文字法》结合关于贯彻国家三部委《关于开展普通话水平测试工作的决定》，对教师普通话提出了明确要求：凡1954年1月1日以后出生的教师普通话水平必须100%达标，1946年1月1日以后出生的学校管理人员、教辅人员、教职工普通话水平必须达到三级甲等，在年龄范围内的语文教师普通话水平全部达到二级甲等，其它学科教师必须全部达到二级乙等，并把它作为评估教学质量、评选优秀教师、评聘教师职务一个重要依据。在优课评比中，课堂使用普通话教学成为评课的一项重要内容；
能说一口流利的普通话，也成为我们招聘教师的先决条件。
语言文字工作简报
（第19期）2018年3月20日
我校的语言文字工作，坚持以十八大精神为指导，紧紧围绕贯彻落实《国家通用语言文字法》，根据省市语委和省市教育部门的要求，以推广普通话和推行规范字为目标，以强化中学生写字教学和教师普通话培训、测试为抓手，不断加大各项工作力度，取得了较为显著的成绩。
学校在强化法规学习，全面提高认识的同时，还加大宣传力度，增强规范意识。一是有计划地举行普通话培训，提高教师普通话水平和应用能力，学校为每位教职工订购普通话培训教材，定期聘请一级乙等的教师为教职工进行辅导。二是学习国家语委1986年重新发表的《简化字总表》，教育部和国家语委2002年3月份颁发的《第一批异形词整理表》，增强教师应用的本领。三是认真组织好每年全国推广普通话宣传周活动；
四是在校园显著位置如教室楼梯处张贴长久性语言文字规范化的宣传牌；
五是杜绝盗版资料，印章、校徽、牌匾、标语、灯箱、文件等用字规范。
学校在紧抓教师使用普通话教学的同时，加强学生写字教学。规范、端正、整洁地书写汉字是有效地进行书面交流的基本保证，是学生学习语文和其它课程形成终身学习能力的基础。写字可以陶冶学生情感，培养审美能力，增进学识修养。我们一方面在艺术、美术课程中让学生了解包括书法、篆刻在内的“多种艺术形式和表现手段”，欣赏“我国书法、篆刻的代表作品”；
另一方面要求教师正确、认真书写，努力作学生表率。我们多次举办教师钢笔字、毛笔字、粉笔字和普通话比赛，要求教师上课的教案、板书、课件、作业批改和评语等不使用繁体字、异体字和二简字，在潜移默化中促进学生良好书写习惯的养成。利用每周的练字时间，强化写字的姿势，书写认真仔细。学校还利用校报、版报及画廊为学生写好汉字创设环境，增强成功体验。
学校还常常开展与普通话有关的各种活动。如各年级举行诗歌朗诵比赛、演讲比赛、辩论大赛、戏剧比赛，语文老师在课前每日一讲等，许多同学得到了锻炼，在市县演讲比赛中获得优异成绩。在推普周期间，我们还进行了推普公益广告的评选，如有学生模仿张艺谋的，“普通话、英语、计算机，一个都不能少”；
有模仿广告的，如“沟通——从普通话开始。”如在研究性学习中，还专门组织部分学生对我们身边的规范化用字、用语情况进行了调查、研究，让他们切身体会到说普通话、用规范字对我们生活、学习、工作产生的重要影响，进而让学生自己现身说法。
经过长期深入扎实的工作，全体师生有了较强的语言文字规范意识，师生在学校各项集体活动中，能自觉使用普通话和规范字。学校1954年1月1日以后出生的教师普通话100%达标，普通话已成为学校的教学语言，校园语言。教师编写的讲义、教辅读物、试卷，学校的各项规章制度、公文、证书、印章、标语、路名、课件、会议、演出等用字规范。由于教师在推广普通话和推行规范字方面的努力，教学中注重标准化教育和语言文字基本功训练，注重学生语言文字应用能力的提高，我校语文教学成绩提高比较明显。
语言文字工作简报
（第20期）2018年3月10日
一、领导重视，机构健全
教育行政部门和学校高度重视语言文字工作，各校均成立了由校领导、科室负责人，语文教师组成的语言文字工作领导小组，统筹指导和安排学校语言文字规范化工作。在其下设立了专门的语言文字工作办公室，设专人、拨专款，从人员和资金上确保了语言文字规范化工作扎实有效的开展，初步形成了“领导负责，骨干支持，齐抓共管”的语言文字工作格局。
二、认识明确，建章立制
各校充分认识到学校是语言文字规范化工作的重要阵地，说好普通话、写好规范字、提高语言文字运用能力是素质教育的重要内容，建立完善了与语言文字工作相关的各项规章制度。在培养目标和管理常规中明确规定了语言文字规范化的要求，将“说好普通话，写好规范字”列入了教育质量评价指标体系，将普通话水平达标列入了教师聘用的必要条件，将教师普通话培训成绩、教学中使用普通话和规范汉字的情况作为教师业务考核、职务职称晋级、评优选先的重要条件加以落实，使语言文字规范化要求与日常学校管理紧密结合。
三、宣传到位，形式多样
师生积极参与示范校的创建活动，将校园文化建设、团队活动与语言文字规范化工作相结合。通过主题班会、国旗下讲话、诗歌朗诵、普通话演讲、黑板报、墙报、宣传栏等丰富多彩的宣传形式，宣传国家通用语言文字法，努力营造师生说普通话，写规范字的良好氛围，极大的推动了学校语言文字规范化工作的进程。
四、诵读经典，传承文明
各校在语言文字规范化示范校创建过程中，十分注重学生对传统文化的继承和学习。通过开设古典诗文校本课程、开发校本课程等不同形式和方法，将中华民族优秀的传统文化这一重要教育教学内容与语言文字规范表达完美地结合在一起，为传承中华文明、推广普通话、推行规范汉字提供了可借鉴的好方法。
五、立足校园，服务社会
各校在语言文字工作规范化示范校创建过程中，立足校园，积极发挥学校在语言文字工作中的辐射作用，面向社会开展语言文字宣传、服务活动，扩大了说普通话、用规范字的社会影响，收到良好的社会效果。
语言文字工作简报
（第21期）2018年4月10日
一、抓住重点，依法推进
《中华人民共和国国家通用语言文字法》对党政机关、学校、新闻媒体、公共服务行业使用国家通用语言文字做出了规定，要发挥四个重点领域的龙头作用、基础作用、示范作用、窗口作用，注意把握好政策界限，着眼于“初步普及”“基本规范”的目标，带动全社会用语用字规范化水平的提高。
二、实事求是，注重实效
做好迎评工作，要从实际出发，立足于日常工作中的语言文字应用和管理，引导各部门重视用语用字规范。针对存在的问题，采取积极、稳妥的步骤，创造条件，逐步改进，如期达标。迎评工作重在抓建设，抓过程，抓实效。通过评估，使适应需要的工作机制得以建立和完善，机构和队伍得到加强，管理水平得到提高，切忌突击应付和形式主义，确保评估工作健康发展。各市语委尤其要关注城市扩建、改建项目中的社会用字问题，及时纠正出现的不规范字，避免事后整改带来的人力、财力、物力的浪费。
三、总结经验，巩固提高
语言文字规范化是一个动态发展过程，学校语言文字工作评估认定是一项阶段性成果。要注意认真总结经验，巩固成果，根据社会发展需要，不断加大工作力度。
语言文字工作简报
（第22期）2018年4月20日
重视语言文字，积极创建“市级语言文字规范化示范校”，将“说好普通话，用好规范字，提高语言文字应用能力”纳入学校素质教育的重要内容，不断提高广大师生的语言文字规范意识和应用水平。各部门协调配合，齐抓共管，取得良好成效。
政教处的工作可总结概括为“五个利用”
一、利用班会课进行相关的教育。在以“说准普通话，写好规范字”为主题的班会上，班主任的正面宣传教育、同学们的相互讨论；
在其它内容的班会课上利用多种形式展开班会活动，如演讲、辩论、表演小品等活动，给同学们提供讲好普通话，提高普通话水平的平台。
二、利用重大节庆日，校团委、校学生会组织学生进行演讲、朗诵、征文等活动。通过这些活动提高同学们讲普通话和使用规范字的能力。同时还组织同学对周边社区进行社会调查活动。
三、利用“艺术节”等活动，组织硬笔书法比赛、书法表演和优秀书法展览等形式，促进同学们不断提高使用规范字的水平。
四、利用“推广普通话宣传周”活动，组织全校集会，宣传推广普通话和使用规范字的必要性以及国家在这方面的有关法律法规及政策规定，同时还在全校范围内举行以“爱我母语”为主题的班会，不断提高同学们的思想认识，并形成校内讲普通话的浓厚气氛，使普通话真正成为校园语言。团委会还组织团员、同学积极参加全市性的宣传推广活动，进入社区和街道开展“啄木鸟在行动”，寻找和纠正不规范文字和错别字，开展宣传，并分发宣传品。
五、利用黑板报、宣传栏、广播站及校刊，宣传推广普通话和使用规范字的法律法规及有关知识，同时也在使用规范字方面为同学们树立可供模仿的榜样。
语言文字工作简报 （第23期）2018年5月2日
教务处把语言文字工作纳入教师基本功训练，发挥教师的示范带头作用。
教师坚持在课堂教学中讲普通话，不讲方言；
板书、批改作业等做到条理清楚、书写整齐、用字规范。该校把普通话合格作为教师业务考核内容和录用条件之一。根据《教师资格条例实施办法》，教务处组织教师学习《普通话水平测试大纲》，进行普通话水平测试朗诵示范，并积极开展语文教师朗诵比赛等活动。通过活动，促进教师讲好普通话、用好规范字。此外，加强对教学管理及后勤人员讲好普通话、写好规范字的培训，使他们也能按要求达到标准，更好地服务育人。
一、把提高学生文字规范意识和语言文字应用能力的要求纳入学校培养目标和课程中，大力开展课外活动
组织学生参加市读书节的毛笔字、硬笔字、作文、朗诵等比赛活动，获得好成绩。通过活动使学生能较标准地讲好普通话，掌握规定数量的汉字，并做到书写正确、规范端正。
二、语文教研组把语言文字工作纳入日常教学工作中 充分发挥课堂教学主渠道的作用，不仅要求教师说好普通话，用好规范字，也要求学生这样做。如通过课文朗读等，指导学生说好普通话，纠正不正确读音；
通过作文、周记等，指导学生用好规范字，不写错别字；
利用黑板报设立“消灭错别字园地”等，开设“书法课”，指导学生写好字，用好规范字。
三、学校办公室、总务处在学校管理、环境治理和校园文化氛围营造中，也注意做好语言文字规范化工作
普通话已成为课堂教学与校园的主要语言，值日教师注意纠正少数师生日常用语中讲方言的不良习惯。办公室在学校宣传、布置、通知等文字应用上，明确要求，杜绝不规范用字。总务处在校园各适当场所、教学楼各层、办公室、会议室设立了标语牌、提示牌，张贴宣传画，宣传语言文字工作的重要性，营造出良好的校园氛围。
扎兰屯市农村集体“三资”清理登记宣传单
一、农村集体“三资”的概念
（一）农村集体资金是指村组集体所有的货币资金，包括现金和银行存款。
（二）农村集体资产：有流动资产，包括短期投资、应收款项和存货等；
有农业资产，包括牲畜（禽）资产、林木资产等；
有长期资产，包括长期投资、固定资产、在建工程、无形资产等。
（三）农村集体资源是指法律法规规定，属于集体所有的土地、林地、山岭、草地、荒地、滩涂、水面等自然资源。
二、农村集体“三资”清理工作的主要任务和重要意义
全面清理村(组)集体所有的资金资产资源状况，核实“三资”底数，明晰产权关系，建立登记台账，健全管理制度，促进集体资金的规范管理、资产的保值增值和资源的合理利用，维护集体和农民的合法权益，推动农村改革发展和社会和谐稳定
通过开展“三资”清理工作，能够全面摸清各村集体“三资”家底，明确权属，建立台账，完善制度，能够增强农村牧区“三资”监管，维护农牧民合法权益，预防和遏制腐败，创新和加强村级组织建设，促进农村经济发展。
三、农村集体“三资”清理工作的对象和范围
农村集体“三资”清理工作对象是全市村集体经济组织，包括由村民委员会、村民小组代行集体“三资”管理职能的村。清理工作范围是村集体所有的资金资产资源，包括：现金、银行存款等货币资金；
各种流动资产、农业资产、短期投资、长期投资、固定资产、在建工程、无形资产和其他资产；
集体所有的土地、林木、山岭、园地、荒地、滩涂、水面等资源性资产。清理登记时点为2010年12月31日。
四、农村集体“三资”清理工作的操作程序
农村集体“三资”清理工作严格按照清理、登记、核实、公示、确认、上报的程序进行。
(一)清理。以村自查为主，全面进行清理。每个村成立由村两委和村民代表参加的7-9人清查小组，对集体“三资”进行逐笔逐项清理。资金、资产的清理，要以村会计账为依据，坚持账内账外相结合、实物盘点同核实帐务相结合，以物对帐，以帐查物，全面清点品种、规格、型号、数量，查清来源、去向和管理情况；
对资源的清理，要采取实地勘测丈量的方式，查明实际数量及其权属。在清理过程中，乡镇(含街道，下同)应抽调干部和懂财务人员指导督查。
(二)登记。在“三资”清理过程中，按照统一制定的清理登记表，清理一项登记一项。资产资源的登记要按类别详细登记其名称、数量及使用情况。登记的内容要全面，事实要清楚，数字要准确，做到不遗不漏。
(三)核实。对已清理登记的集体“三资”，由清查小组吸收更多村民参与组成核实小组。重点对“三资”的数额、权属、台账与实物、处置与管理等情况进行核实。经过核实后的“三资”，要做到数额无误，产权明确，现状清楚。
(四)公示。对初步核实后的集体“三资”，由清理核实小组负责逐项逐笔在村务公开栏中进行公示，或通过发放明白纸等形式，向农民群众和有关当事人征求意见。公示时间不得少于7天。公示期间，村里要安排清理核实人员，接待农民群众的咨询和反映，并认真做好记录和解释工作。凡在公示期间，农民群众对“三资”情况有异议的，都要认真进行核查，直至农民群众认可。对核查不清的“三资”，不得进入确认程序。
(五)确认。公示期满，按照有关规定，召开村民会议或村民代表会议对集体“三资”清理结果进行确认。
(六)上报。经过村民会议或村民代表会议确认通过的“三资”清理结果，由清查小组和核实小组分别签字后上报乡镇集体“三资”清理机构审核，再经乡镇人民政府核定同意后，逐级汇总上报。
扎兰屯市农村集体经济组织资金资产资源清理登记工作领导小组办公室
林地清理工作汇报
【篇1：行政权力清理工作总结】
某县林业局清理行政职权和编制行政权力 清单工作总结报告
一、开展行政职权清理的基本情况 根据《张北县人民政府办公室印发〈关于建立行政
权力清单制度实施方案〉的通知》要求，我局组织相关科室以法律法规和规章、政府职能转
变和机构改革方案、机构编制三定规定确定的行政职责为依据，按照行政许可、非行政许可
审批、行政处罚、行政强制、行政征收、行政给付、行政裁决、行政确认、行政奖励、行政
监督和其他类等11个类别，对各科室现有行政职权进行了全面梳理，共梳理出行政许可7
项，非行政许可1项，行政处罚7项，其他类6项。
行使行政职权情况及存在的问题
（一）行政职权配置情况。法律、法规、规章及三定规定等规范性文件所赋予我局的行
政权责包括：一是行政许可类权责事项7项，为行政审批；
二是非行政许可审批事项1项，
为行政审批；
三是行政处罚类权责事项7项，为行政处罚；
四是其他类6项，为行政审批。
行政许可7项，其他类6项权责事项为我局固有权责事项，近年来并无相关调整及优化权责
运作流 程等情况。审批行政权责事项为省市下放市县的行政许可权责事项，以上均依照权责依
据规定严格执行， 各项权责履行情况正常，未出现权责不清、权责交叉等问题。
（二）
行使行政职权情况。县林业局是县政府直属事业单位。
主要职责：
1、贯彻执行国家、省、市关于林业工作及生态建设的方针政策、法律法规；
拟定全县林
业生态建设、森林资源保护、湿地资源保护、林地资源保护、国土绿化、防治荒漠化、维护
生物多样化等政策措施，并组织实施和监督检查。
2、拟定全县林业发展战略、中长期发展规划、年度计划、综合规划和有关专业规划并组
织实施；
审核、申报、管理县、乡重点林业建设项目并监督实施；
监督指导林业建设资金管
理使用；
监督管理国有林业资产、林业基金。
3、负责全县植树造林、封山育林、飞播造林、义务植树、防沙治沙、城乡绿化、资源保
护等工作的检查验收和考核；
负责管理指导干鲜果品、花卉生产及林业产业、多种经营的发
展规划；
指导林果科技示范园区、林场、苗圃、森林公园（景观景点）的建设和管理；
指导
基层林业工作机构建设；
负责农民群众及林业基层技术人员的林业技能和业务培训。
4、承担全县森林资源保护发展监督管理职责。组织编制森林采伐限额，经省政府审核报
国务院批准后监督；
监督检查林木凭证采伐与运输等综合审批管理工作；
负责执行林地、林
权管理及林权证发放；
负责林地征用、占用的初审并监督森林资源和林地开发利用。
5、负责全县陆生野生动物、植物资源的保护和合理开发利用；
承担频危物种、国家和省
保护的野生动物、珍稀树种、珍稀野生植物及其产品的繁衍、饲养、经营、加工、运输等管
理保护工作；
负责全县湿地保护工作及监督湿地的合理利用。
6、承担组织、协调、指导、监督全县森林防火工作的
责任；
组织、协调、指导森林火灾的预防与扑救工作，承担县森林防火指挥部的日常工
作；
承担林业综合行政执法监管的责任；
领导县森林公安工作，监督管理森林公安队伍，指
导全县林业重大违法案件的查处。
7、负责林业有害生物的防治、检疫工作；
承担全县林果、花卉、木本药材等种质资源的
引进、选育、保护和开发利用工作；
组织指导全县林果、木本药材及其产品、副产品病虫害
的防治和检疫检验工作。
8、组织指导全县林业及生态建设的科技科研、教育培训、宣传推广工作。
9、负责全县名木古树、风景林、自然保护区、湿地保护区的管理；
负责承办全县林业行
政审批事项。
10、承办县政府交办的其他事项。 （三）存在问题。随着国家法制化进程的加快和依
法行政工作的进一步深化，全面推进依法治林工作显得更为重要和紧迫。通过本次大检查，
我县林业行政执法工作总体来有安排部署，能有效落实，工作程序相 对规范。但是在具体工作过程中任存在一些问题。
1、行政审批人员素质有待加强。部分人员对林业相关法律法规学习不透彻，掌握运用不
熟练。在今后的工作中还需要进一步将学习和运用相结合，达到学以致用的目的。
2、林业违法案件的查处力度不强。林业执法人员对违法占用林地、林木采伐行政许可等
违法案件查处不严，不能主动出击，主动发现违法行为，有力打击林业违法犯罪，最大限度
的遏制林业违法现象的发生，以保障森林生态资源的安全。
三、转变职能的意见
（一）行政职权调整。 我局在加强和规范权力运行上要重点做好以下几个方面的工作：
1、职权法定。制定、汇编权力运行制度。依据党内条规和法律、法规、规章、规范性文
件，对本局所有的篇2：《行政权力清理情况报告》打印设置说明 《行政权力清理情况报告》打印设置说明
一、ie9及以上版本浏览器
1.如果用户使用的浏览器版本是ie9浏览器，首先打开浏览器程序，找到浏览器是菜单
栏。
2.如果用户的浏览器界面中没有菜单栏显示，可以按键盘上的“alt”键，会显示菜单
栏。
3.在菜单栏中，找到“文件”选项，点击后再下拉菜单中选择“页面设置”。
4.在页面设置界面，将“页眉和页脚”内的6项选项均选为“空”，之后点击“确定”
设置完毕。
二、ie8浏览器
1.如果用户使用的浏览器版本是ie8浏览器，首先打开浏览器程序，找到浏览 器的菜单栏。
2.如果用户的浏览器界面中没有菜单栏显示，可以按键盘上的“alt”键，会显示菜单栏。
3.在菜单栏中，找到“文件”选项，点击后再下拉菜单中选择“页面设置”。
5.在页面设置界面，将“页眉和页脚”内的6项选项均选为“空”，之后点击“确 定”设置完毕。
篇3：行政权力公开透明运行工作年度总结行政权力公开透明运行工作年度总结 我处始终把行政权力公开透明运行工作作为年度重点工作来抓，严格按照上级有关文件
精神要求，对行使的权力进行全面、彻底地清理，编制了内容详细的职权目录，制作了运行
程序清楚、严谨的流程图；
将依法行使的权力，从依据到决策、执行、结果实行全过程动态
公开；
达到了行政权力决策科学、行为规范、程序严密、运行公开、结果公正、监督有力的
目标。现将有关情况汇报如下：
一、基本情况
通过自查清理，我处行政权力主要包括三项内容。即：行政强制权3项（１、查封 ２、
没收 ３、采取技术和行政措施制止违法行为）、行政处罚权6项（１、研制、生产、进口无
线电发射设备的未经国家无线电管理机构核准的
2、干扰无线电业务的 ３、随意变更核定项目，发送和接收与工作无关的信号的 ４、擅
自出租、转让频率的 ５、销售无型号核准证的无线电发射设备的 ６、拒不执行调整、收回、
或者撤回指配频率决定的）、监督检查权1项（擅自设置、使用无线电台（站）的）。行政权 力流程图：监督检查程序流程图。
二、主要特点
（一）人员重视，措施得力。形成了较为完善的责任分 工协作机制，保证了行政权力公开透明运行工作的健康有序开展。借鉴兄弟单位的好经
验、好做法，不断修改方案、完善措施，为顺利推行行政权力公开透明运行奠定了基础。
（二）一丝不苟，全面彻底。在行政权力清理工作中，为确保清理工作的全面、准确、
高效、彻底，我处把找准依据，对所行使的行政权力进行了全面清理。
三、存在的不足及明年工作打算我处虽然在行政权力公开透明运行工作中，做了大量的工作，但与上级的要求还有一定
的差距。如在无线电监督管理、违章查处等方面还有待进一步的完善和改进。针对以上存在
的问题，我处明年重点做好以下几个方面的工作。
（一）明确责任，分级负责。在行政许可实施中，我处将进一步明确责任，严格落实各
项许可规定。
（二）强化监督，完善制度。把监督检查工作贯穿于行政许可之中，建立长效的监督机
制，形成自我检验、持续改进、不断完善的工作机制和激励机制，进一步完善行政权力公开
透明运行责任追究制度。
督察处
二〇一一年十二月八日篇4：沙县发展和改革局2009年规范行政权力运行工作总结沙县发展和改革局2009年规范行政权力运行工作总结
为强化对行政权力运行的监督，逐步建立结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的
权力运行机制，进一步提高依法行政水平，加强源头预防腐败，根据《沙县人民政府办公室
关于印发沙县规范行政权力运行实施意见的通知》（沙政办[2009]34号）文件精神及工作要
求，结合我局工作实际，认真组织开展规范行政权力运行工作，制定了切实可行、便于操作 的《沙县发展和改革局开展规范行政权力运行工作方案》，按阶段分步骤，有条不紊地组织了
实施，取得阶段性进展。现将我局规范行政权力运行主要工作开展情况总结如下：
一、加强领导，成立机构。根据县政府的统一部署，从2009年开始，在县直各行政执法
单位开展规范行政权力运行工作，我局被列为其中之一。为加强对这项工作的组织领导，使
我局规范行政权力运行工作方案及各项措施得到落实，局领导高度重视，及时召开会议，对
此项工作进行了认真的研究部署，3月底，我局专门成立了规范行政权力运行工作领导小组
（沙发改[2009]28号），由局长任组长，副局长杜振国、陈上海为副组长，有关股室负责人
为成员，负责组织协调开展规范行政权力运行工作，并由专人负责具体工作，确保我局规范
行政权力运行工作扎实有效地开展。
二、精心组织，制定方案。为使行政权力公开透明运行工作落到实处，一是召开股级以
上干部会议进行
动员部署，学习有关文件精神，统一了思想认识；
二是按照《沙县规范行政
权力运行实施意见》的要求，坚持权力取得要有据、权 力运行要公开、权力行使要依法、权力监督要到位四个基本原则，结合发改工作实际，
于3月底制定了《沙县发展和改革局开展规范行政权力运行工作方案》（沙发改[2009]27号），
具体包括指导思想、基本原则、目标任务、工作重点四个方面；
三是局领导将此项工作列入
重要议事日程，专门召开局务会对实施方案进行研究讨论，并将此项工作作为全年工作重点，
抓实、抓好、抓出成效。
三、理清事项，编制目录。一是本着既不漏项，又不越权的原则，根据法律、法规以及 省、市发改委的授权，参考市发改委下发的行政职权目录样本，对我局行使的行政权力项目
进行了全面、认真的清理，重点理清行政审批、行政许可等项目，清理行政审批事项、清理
办事流程、清理部门职能职责，清理后的行政权力项目归纳整理为四大类。二是准确翔实地
编制了职权目录。通过开展重点梳理，量化我局行政权力底数，对清理后保留的行政职权事
项，编制《沙县发展和改革局行政职权目录》，列出行政职权目录清单共63项。职权目录中
的项目名称都严格按照文件规定术语填写，实施的法律、法规及有效的规范性文件坚持用上
不用下、用大不用小的原则，做到法律、政策依据准确。同时，将清理后编制的行政职权目
录，通过网站、公开栏等多种形式进行公开，以利于群众知情办事和便于社会监督。
四、优化程序，绘制流程。我局在摸清行政权力底数、编制行政职权目录清单的基础上，
以规范运行、提升效能为原则，以“内容合法、形式简明、操作方便”为标准，参照市局的
有关做法和流程图表样，将行政权力运行分为若干个必经环节，科学规范地绘制出行政职权
的运行流程图12份， 既坚持了法定程序这一刚性原则，也为方便企业、群众办事，简化了一些细节程序。同
时，对每个工作环节所需提供材料、具体由哪个股室办理、如何办理、什么时间办结等都在
权力运行流程图上做出明确规定，真正使每位行政工作人员行使行政权力有固定“路线”和
“规矩”，做到心中有数，有据可依，也使每位来办事者对行政权力运行一目了然，做到放心
而来，满意而去，实现行政权力运行程序的优化。通过开展规范行政权力运行工作，强化了我局对行政权力的监督制约，杜绝了违法违纪
问题和不正之风的发生，转变了机关工作作风，整合了业务股室职能，完善了工作机制，创 新了管理办法，提高了工作效率，人民群众满意度有了提高。总之，通过规范行政权力运行
工作的开展，完善了我局的各项监督制约机制，各项工作又上一个新的台阶。今后我们将继
续发扬这种工作作风，把开展规范行政权力运行工作作为一项长期工作抓实抓好。
二○○九年十二月十八日篇5：权力运行工作总结 涞源县卫生局
权力运行监控机制建设工作情况 2011年，我局行政权力公开透明运行工作在县委、县
纪委的领导下，在县行政权力公开运行领导小组的指导下，按照文件要求，全面深入推进行
政权力公开透明运行工作，加强权力运行监控机制建设，切实把行政权力公开运行的各项政
策措施和要求落到实处，取得了显著成绩。现将有关情况总结如下：
一、清理职权项目，界定权力范围 2011年我局按照省、市、县文件精神，对所行使的行政权力进行了清理。在去年行政权
力公开透明运行的基础上，今年对去年行政权力清理、职权目录编制和流程图的制定情况进
行“回头看”。将权力清理进行全面彻底，做到横向到边、纵向到底，不遗不漏。进一步修订
职权目录，按照贯彻落实《行政许可法》及深化行政审批制度改革要求，取消和调整对于不
符合法律规定、不符合经济发展要求的行政审批项目。我们按照《方案》要求，对行政许可
权；
行政执法权；
行政处罚权；
行政事业收费权等重要事项决策权；
非行政许可的审批权以
及其他依法实施的行政权力等各项权力进行了全面清理和规范。我们编制了职权目录，补充
细化完善了 权力流程图。通过权力项目的清理审核，局属各职能部门进一步明确了业务职能，为查
找廉政风险点奠定了基础。
二、评估廉政风险，化分风险等级 我们在去年职权底数清晰的基础上，将所行使的全部行政权力项目纳入廉政风险点查找
范围，通过认真自查，讨论评议，征求意见等方式，对照权力流程图，按岗位逐环节，对每 一项权力存在或潜在的风险点进行了立体式查找，明确了风险根源，并按照风险大小由高到
低确定了abc三个等级，编制并汇总编制本单位行政权力廉政风险等级目录，经局党委审定
后交县纪委备案。局领导班子成员及相关岗位负责人根据廉政要求，认真查找岗位职责风险，
填写行政权力廉政风险防控表。经局班子集体研究确定：我局行政职权中a级风险12项，b
级风险15项，c级风险18项。通过查找廉政风险，我局党员领导干部和重要岗位业务工作
人员，强化了自律意识，起到了自我警示、自我提高的作用。
三、发挥载体作用，抓好动态公开。 一是抓好政务公开栏厨窗载休作用，更加贴进群众，便于群众知情，便于群众监督；
二
是重点抓好卫生网站建设，充分发挥网络媒体作用。今年抓住涉及群众切身利益，社会关注
的热点、难点问题，实行动态公开，并逐步将其他权力 项目纳入实行动态公开范围。严格执行重要行政权力运行情况登记备案制度，按照流程
图的规定的权力运行程序，如实记载权力各环节行使过程情况，建立权力运行档案。拓宽思
路，积极探索，创新权力公开透明运行的有效形式和方法。紧紧围绕群众关心的热点，难点
问题，结合卫生涉及行政权力，全面推行办事公开制度。参照行政权力公开透明运行有关要
求，把服务群众的公共项目进行清理和规范并上墙。所有公开的内容尽量具体、细致，让群
众看得清楚明白。
四、强化警示教育，弘扬廉政文化 为深化干部职工对廉政风险防控重要性的认识，结合学习实践科学发展观，干部作风建
设和创先争优等活动，组织党员干部学习观看反腐录像，加强正反两方面教育，强化正面宣
传引导，在全系统形成廉为荣，贪为耻的良好氛围。
五、完善制度，完善服务体系。落实首问责任制，责任追究制，限时办结制度，量化服务标准，提高工作效率和服务质 量。加强与县纪委、纪工委的沟通与联系，主动寻求监督指导。进一步拓宽监督举报渠道，
聘请行风监督员六名，发放征求意见表20份，广泛征求社会各界意见和建议。通过建全完善
行政权力监控机制，形成了局长—主管局长—局属各部门三级监控体系，根据行政职权风险
的不同等级，逐级明确岗位责任人，并承担相应 责任。加强民主集中制建设，落实“三重一大”工作制度，重要事项及决策、干部任免、
大额资金使用，全部由局党委集体讨论决定，强化了权力制约和监督，有效防范了决策失误
和廉政风险。为保证权力阳光运行，设置举报信箱，公布举报电话，接受社会监督。
六、取得的成效
通过开展行政权力公开透明运行工作以及行政权力监控机制的有效运行，产生了良好的
效果。主要表现在：一是进一步扩大了群众的知情办事的途径，方便了群众办事和监督。二
是通过定岗、定责，使权力和责任分解到每名干部头上，个个身上有担子，人人身上有压力，
充分调动了每名干部职工的积极性。三是通过行政权力公开透明运行，改变了干部的工作作
风，杜绝了一些干部推诿扯皮，吃拿卡要等不作为、乱作为的现象。四是干部在行使权力时
按照程序化，规范化轨道运行、纪律严明了，工作效率提高了，流程运转更透明了，让群众
得到更多便利，实惠的服务。
【篇2：占用林地清理方案】
何店镇征占用林地
清理整顿工作实施方案
各村（居）委会、各相关部门：
近年来，少数地方违法乱挖、乱占林地严重，一些地方未经批准随意毁林开矿、建厂（场），公路两侧乱占林地建房屡禁不止，给我镇的森林资源造成了不同程度的破坏。为保护全镇林地资源，有效打击违法占用林地行为，规范林地管理秩序，守住林地保有量“红线”，根据省林业厅和市、区林业局的统一部署，2011年8月起在全镇范围内开展征占用林地清理整顿工作。特制订此方案，请结合实际，认真贯彻执行。
一、清理范围
（一）采石、采矿工程（开采重晶石、铁矿、建筑石矿、片石、免烧砖和在林地上开采其它矿产行为等）征占用林地情况。
（二）建民房、山庄、养殖场、小型企业征占用林地情况。
（三）房地产开发工程（村居民小区建设、房地产开发等）征占用林地情况。
（四）国家、省、市、区重点建设工程（临时占地、取土、卸土等）征占用林地情况。
（五）交通、水利、电力、通信等工程（修路、修水库、建电站、架高压线铁塔、各类通信基站等）征占用林地情况。
（六）建目的征占用林地情况。
（七）少批多占、临时占用林地超期未办理征占用林地情况。 二、方法步骤
（一）自查摸底阶段。2011年8月1日至8月15日，各村（居）委会自查摸底，对2009年1月1日以来本辖区内发生的每一起征占用林地情况认真进行清理、登记。具体登记项目见附件《依法办理征占用林地审核手续建设项目汇总表》和《违法占用林地建设项目汇总表》，此两表要于8月12日前上报到镇林业站。
（二）核查上报阶段。2011年8月15日至9月10日，由镇农办联合城建办、林业站等相关部门根据上报情况，组成专班对违法占用林地逐户、逐点进行清理，并进行丈量测算，查清事实。在9月10日前将结果汇总，上报区林业局。
（三）集中查处阶段。2011年9月10日至11月30日，区林业局、区森林公安分局、林业管理站将组织两个专班，集中力量查处违法林地案件。对违法占用林地依法处罚后，补缴森林植被恢复费，并办理征占用林地手续。对违法占用林地构成刑事案件立案标准的，区森林公安分局将依法立案查处，追究刑事责任。
三、组织保障
为了加强对征占用林地清理整顿工作的领导，镇人民政府成立了由佘艳娥任组长，杨远国、钱开秀、蒋露任副组长，李玉福、李培秀、钱智勇、王华斌、孙乐勇为成员的领导小组，并成立两个专班，在全镇范围内进行清理、核查。
各村（居）委会要结合本地实际，有什么问题就查什么问题， 不能隐瞒不报，否则将追究相关人员的责任。既要明确本地清理整顿工作重点，又要全面进行清理整顿，不走过场，不留死角，狠抓落实，取得实效。
附件一：依法办理征占用林地审核手续建设项目汇总表附件二：违法占用林地建设项目汇总表
何店镇农办 2011年8月9日
【篇3：林场创新发展工作汇报】
北大河林场创新发展工作汇报
北大河林场2014年紧紧围绕林区“3598”发展战略和林业局13281工作思路，以加强生态保护与建设为主线,以突出保护森林资源、严管林地资源，抓好森林防火工作为重点，团结和带领职工群众、扎实工作、锐意进取、为林业企业改革创新、科学发展，而积极努力工作。
现将工作汇报如下：
（一）、主要工作情况
１、森林资源管护工作
北大河林场生态功能区总面积为：170892公顷，设有四个林政防火检查站（其中８２公里新增加一个移动房车检查站），10个巡护队，林场对森林资源管护工作高度重视。
一是建立健全了森林资源管护各项工作制度，加强管理严格执行各项制度，领导干部经常开展工作检查，做到工作有章可循。
二是划分区域明确责任，林场领导包片负责，划分了四片管护区。将林班落实到个人头上，林场与各检查站签订责任书，制订了考核管理办法，从而增强了职工的管护意识和工作责任心。
三是加大宣传检查力度，林场加强防火林政工作的宣传和检查协同天保办，组织管护人员学习培训，提高森林资源保护意识和森林管护人员综合素质，对巡护队和检查站，定期监督检查。
四是加大对动植物的保护，按照法律条文和有关规定，严厉打击猎杀野生动物和非法采集林下资源行为，督促检查站对过往车辆及人员严查，做好登记和查对，严格控制人员入山从事非法活动。
五是开展农地核查和打击毁林开垦专项行动，按要求对功能区内的各家庭农牧场的牧点、耕地进行了核查登记和排查，对非法侵害林地的行为进行严厉的打击。
六是严格控制拉砂、取土、采石、探矿等乱采乱挖行为，对 公园建设施工单位和外来探矿单位，加强监管和检查，按照林业局和资源部门的要求，确定挖沙、采石、取土地点。对野外作业地点加强检查管理，避免破坏林木及自然植被。
２、森林防火工作
一是加强防火宣传，对重要路段和地点，张贴标语、安插彩旗，检查站严查过往车辆和人员，加大巡护力度，对重点59、82等沟系、路口派人加强看守，坚决杜绝火源入山。
二是按照春烧防火线安排，3月组织点烧重点沟系等10余处防火线共计160多公里 。
三是开展“三清”工作，在春秋两防紧要时期对59、82等重点沟系和毕拉河、扎文河等流域进行清理，坚决清除非法入山打鱼等不法行为，最大限度减少火灾隐患。
３、生产建设情况
一是参加冬季森林综合抚育生产，完成了生产任务800多亩。为森林透光、生长、提供了良好环境。
二是参加补植补造工作，春季完成补植补造750余亩和两次抚育。
三是承担了野猪岭栈道修建任务，经过边干边研究探索，在没经验的情况下，较好地完成了此项工作任务。
４、加强各项管理工作
一是今年林业局在资源紧张的情况下，为北大河林场大修了办公室房屋，新建了50m2锅炉房、洗浴间，更换了锅炉，新分配上岗20名职工，为扑火队配备了床、柜及被褥等，扑火队行囊基本达到统一、规范、标准，单位的工作环境和面貌得到了较大的改变，职工的工作、生活条件得到了改善。职工队伍精神得到振奋，使职工在林场工作生活较为舒心。
二是加强对人员的管理，严格按照林业局《职工管理办法》和有关规章制度执行，不断提高职工思想认识，增强集体观念和大局意识。
三是按照林场建制和实际工作，增设了林政股，生产技术股和政工股，每股配备了两名专业人员，使林场下设机构分工
明确、责任清晰、各负其责，工作得到合理的配置。调动了职工工作积极性。
四是加强对检查站和外站的管理，充实检查人员，选调一些年龄大，工作稳重，有一定经验的职工到检查站工作，这些人工作认真严谨、能妥善处理一些应急问题。将检查站的年轻职工调回扑火队，增强专业扑火队伍年轻化，提高扑火队扑火和生产工作的战斗力。
五是加强扑火队伍建设与管理，增强扑火队员的体能训练，集体待命期间，每日坚持早起跑操，强化业务学习和技能训练，使队员熟练掌握扑火机具和设备的使用和原理，提升扑火队伍的实战能力。
六是加强车辆、机械设备和库房物资的管理，认真执行出车命令单制度，及时检查维护车辆设备，使之达到完好状态。库房物资专人负责健全台账，履行出入库手续，物品摆放整齐规范。
七是经济运行牢固树立过紧日子的思想，努力控制各项费用指标。
（二）、存在的问题
１、车辆设备管理欠缺。林场现有车辆设备状态较差，分析原因，因路途遥远路况较差，人员责任心不强，管理不到位等，车辆故障频发，导致费用发生较大，今后必须加强管理，做到专车专人，及时检查和维护。对人为造成损失的追究相关责任。
２、人员物资管理有待进一步加强。加强职工思想教育，严格执行林业局及林场各项规章制度。解决职工存在的松懒散慢思想，强化物品管理，做好登记造册。履行物品正常发放手续，避免流失和损坏。
３、交通通讯条件不便。北大河林场地处林业局森林腹部，道路偏远较差，（距局址140多公里，手机信号时有时断）。信息不灵，电力落伍，工作和生活受到了一定的制约，受上所述条件影响，与林业局工作对接存在着时有不及时的现象。
（三）、下一步工作思路
完善规章制度，从严加强管理，保护森林资源，抓好防火工作，加强生态建设，促进林场发展。
完善规章制度，从严加强管理。没有规矩不成方圆，建立一套完善的规章制度，严格按照制度加强林场的各项管理。并在执行制度面前奖罚分明、一视同仁，不拘私情。才能使林场的各项工作健康有序的发展。
保护森林资源，抓好森林防火。保护好森林资源，是我们务林人义不容辞的责任。也是林场的重点工作。
一是加强日常林政防火工作巡护检查，大力宣传保护森林资源和防火工作的重要性，增强职工和生态功能区内人员的责任意识。
二是加强对森林和野生动植物资源的管理，严禁盗伐林木、偷拉私运、乱扑乱猎和非法采集收购林下资源等行为的发生。三是加强林地管理，坚决打击毁林开垦违法犯罪行为。四是加强对检查站、外站的管理，严格检查过往车辆和行人，做好登记和记录，不给任何预谋违犯罪人员可乘之机。五是抓好森林防火工作，加强宣传教育，严控火源入山，强化扑火队员业务学习和体能训练，打造一支招之能战的专业扑火队伍。
加强生态建设，促进林场发展。做好林场生态建设规划，努力完成林业局下达的补植补造，综合抚育等各项生产任务。支持配合海涛冷水养殖公司工作，管理好职工集资种植的蓝莓试验田，积极探索多种经营和家庭经济产业的发展。借助达尔滨湖公园旅游产业和林场地源优势，寻求职工致富和林场发展的产业项目，为打造“山青、树绿、水清、天蓝”的毕拉河林区和生态建设良好发展的北大河林场而积极努力奋斗。
北大河管护林场 二0一四年十月十五日
无极县人民法院
集中清理执行积案工作汇报
自开展集中清理执行积案活动以来，县清理积案领导小组高度重视，不断创新工作方法，清理积案活动取得了明显成效。截至4月30日，无极县法院已执结各类积案351件，其中执结列入本次清理的有财产案件25件，标的总额246.23万元，执结率100%。执结列入本次清理的重点案件53件，占重点积案的94.64%。今年以来没有发生一起进京入省涉执信访案件。现将具体工作情况汇报如下：
一、强化组织领导，强化执行措施，强力推动积案清理工作
强有力的领导是活动顺利开展的根本保证。县委对清理执行积案工作高度重视，成立了以主管政法的副书记袁建国为组长的集中清理积案领导小组。县委先后召开了四次清理积案专题会议，稳步、快速推进我县的清理积案活动。法院对这项活动高度重视，院党组先后十余次召开专题会议研究部署。
（一）摸清底数，建立执行台帐。县清理积案领导小组对执行积案进行了认真的清查摸底，对有财产案件、涉及特殊主体的案件、政法委挂牌督办的案件以及重复信访案件建立了执行台帐，逐一摸排了每件案件当事人的基本情况、财产收入情况、重要社会关系和未能执结的原因等。把被执行人为特殊主体、申请人为特困群众、重复信访和政法委督办的案件作为这次集中执行的重点，实行五定一包责任制。
（二）做好人员、车辆、经费三个保障。法院抽调了三名通过国家司法考试的业务骨干充实了执行队伍，为执行局
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调配了五辆车辆，办案经费由法院统一予以解决，保障了活动的深入开展。
（三）构建执行协作网络。法院五次邀请乡、村干部来院召开座谈会，院领导班子多次带领有关庭室负责人下到乡镇农村广泛征求意见，向乡村干部介绍法院的执行工作，争取乡村干部的支持，构建执行协调网络。法院通过乡镇和村组织协助查找被执行人的财产线索和下落，将一些婚姻、家庭和财产权属的案件下放到村，让村协助执行。目前，23件拖了多年的积案在乡村干部的协助下得到了解决。对被执行人是村委会的特殊主体的案件，在县委的大力支持下，县政法委及时召开调度会和协调会，法院院长和主管副职亲自来到乡镇与乡镇主要领导进行沟通、协调，取得乡镇党委政府的大力支持。截至目前，所有涉及村委会的案件全部得到了解决。
（四）开展集中执行行动，始终保持对被执行人的高压态势。法院每月至少开展三到四次集中执行行动，在行动中，果断采取拘留、罚款、扣押、搜查、冻结等强制措施，并邀请县电视台对执行过程进行跟踪报道，对拒不履行义务的被执行人予以公开曝光。自开展清理积案活动以来，法院共集中执行27次，采取强制措施50多次，拘留41人次，扣押、冻结了大批财产。在执行中，法院穷尽一切法律手段，拓宽执行思路，探索灵活多样的执行方式，增强法律威慑力。实行了限制出境、公开曝光、发布悬赏公告等方法，对一些疑难重点案件采取阳光办案、集体研究的方法，对执行进度不大的案件实行交叉执行等，收到了很好的效果。
（五）建立执行威慑机制，形成打击拒执罪的强大合力。县委政法委多次召开公检法打击拒执罪联席会，就法院
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移交拒执罪案件进行沟通协商，进一步统一了思想，形成了共识。截至目前，法院移交拒执罪案件三件，已经追究刑事责任一件，立案侦查一件，正在审理中一件。以上措施的实施，彰显了法律的威严，一些案件在强大的威慑下结案。
（六）建立特困群体执行救助基金。县委在县财政十分紧张的情况下拨款8万元，法院自筹资金8万元，建立了特困当事人执行救助基金，对执行积案特困当事人和信访案件特困当事人给予适当救助。目前，法院已经使用执行救济基金12万元，对智秀君、于勤改、金占省、杨宝雪、刘恩杰等5起人身损害赔偿案件的当事人进行了救助。
二、下力度解决涉执信访案件，探索解决信访问题的新途径
法院始终高度重视涉执信访工作。平时注重加强对干警的思想教育，要求干警牢固树立救济受害人的理念、程序正义的理念、正确的司法公正观的理念、保护弱者的理念、“息纷止争”等五个理念，加大诉讼调解的力度，真正做到案结事了，争取把案件办得服人心、稳人心、得人心，从源头上遏制上访事件的发生。
一是研究制定了《岗位目标考核办法》和《关于处理突出涉诉信访问题与建立长效机制的规定》等制度，将信访工作纳入干警的责任制考核内容，将信访案件的处理和办结情况与干警的工作实绩挂钩。
二是建立首问负责制。当事人来院反映问题的，最先接待的庭室和人员作为首问负责人，负责解答或引领到相关部门办理。能当场处理的要当场处理，不能当场处理或不属于职责范围的事情，应说明原因，并及时转交相关部门处理。
三是坚持院长接访制。每周二为院长接访日，对一些群
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众反映急迫、紧急疑难的问题，由院长亲自约访，预约接待，耐心听取群众的意见和要求，及时予以督办查处。
四是坚持信访案件督办、通报制度。坚持每月一次的重要信访案件办理进展督办会，首先由信访办对交办案件的办理情况进行通报，然后逐件听取责任人的案件办理情况汇报，督查办理进度。
五是坚持领导批示限期办结制和主管领导督办调度制。每月由信访办列出重点信访案件，逐一确定案件承办人、责任部门和分管领导，限期解决。对交办后未能办结的，重新列入交办。责任人未能及时办结又不能做出合理解释的，由主管领导直接督办或调换承办人和责任部门，并按规定追究有关人员和部门的责任。
三、注重长效机制建设，努力巩固扩大清积工作成果。
为彻底解决“清积案、再积案、再清理”的恶性循环问题，优化清理积案的外部环境，我县十分注重长效机制的建设：
一是建立了清理积案联席会议制度。县政法委印发了《关于建立清理执行积案联席会议制度的通知》，就联席会议的工作任务和工作程序做出了规定。联席会议制度的建立，标志着我县建立起了党委领导、法院主办、有关部门联动、社会各界参与的执行工作格局和机制。
二是建立了多部门执行联动威慑机制。各有关部门对拒不履行法律义务的被执行人启动联动制约机制，采取公开曝光、降低资质、禁止扩大投资等措施，配合法院穷尽执行措施，形成强大的执行合力和震慑威力，为法院的清理积案工作提供有力的支持。
三是建立了公检法联合打击拒执罪的长效工作机制。在
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县政法委的协调下，公检法三家就打击拒执罪多次召开联席会，县政法委还发文对案件的移送、证据的收集与固定、案件的侦查审理等做出了规定，为今后涉嫌拒执罪案件的顺利移交打下了基础，初步建立了打击拒执罪的长效机制。
四是建立了执行救济基金制度。县委建立了执行救助基金，并制定了《关于对执行案件特困群体提供司法救助的规定》，建立起了对特困群体进行救助的长效机制。
五是提高案件质量。法院在制定《执行款物管理规定》、《执行工作流程管理办法》、《执行案件审批、结案规定》、《执行案卷必备材料》等执行工作制度的基础上，针对这次集中清理积案活动，又研究制定了《关于规范集中清理执行积案结案标准的实施办法》、《关于处理突发涉诉信访问题与建立长效机制的规定》、《执行案件曝光规定》和《关于对经济确有困难的当事人提供司法救助的规定》等制度，进一步提高了执行案件质量。
各位领导，虽然我县的清理积案工作取得了阶段性成果，但是我们也清醒的看到，由于历史欠账多，有的被执行人外出打工躲债，有的被执行人家境贫寒确无执行能力，有的被执行人转移隐匿财产，逃避、抗拒执行，法院的清理积案任务还相当艰巨。在下一步的工作中，我们将进一步加强组织领导，加强监督检查，多措并举，穷尽一切执行方法，加快“清积”进度，圆满完成清理执行积案任务。
阵地管理自查报告（共10篇）
土地清理工作汇报（共10篇）
宣传自查报告（共8篇）
乡镇宣传工作自查报告（共16篇）
乡镇宣传工作汇报
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