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我大学活动方案

2025-09-02人已围观

我大学活动方案
  “我的军训,我的大学”活动方案

  前言:如果说人生是五彩缤纷的,那么青春必是其中最绚丽的一抹;

  如果说人生是动静交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。我们都是充满活力的一代,对大学,很多新生一定有着迷茫,有着期待,这是一个很好的沟通机会,也是一个很好的展示机会。大一新生敞开心扉,尽情叙说军训感想、认识体会,把他们对大学生活的憧憬,对自己未来的展望表现得淋漓尽致。

  结束语:天再高,踮起脚尖就更接近阳光,人生有了目标,就要永不放弃的去实现它,只要还有明天,今天就是起跑线,相信自己,一定可以。

  人生因为有梦,才会有希望;心若在,梦就在,就算失败了,我们还可以重头再来!有理想才有激情,有目标才能成功!

  最后,希望新生们能够尽快适应大学生活,建立良好的学风,继承盐城师范学院的优良传统,全面发展素质。我们共同祝愿盐师的明天更加美好!

  一:活动目的:

  丰富校园文化,展现当代大学生飞扬的个性、青春的风采,为新生提供一个抒发感情、畅所欲言的舞台,锻炼新生的演讲能力,增进新生对大学生活的了解,促使新生深刻地思考自己的大学生活,更好地规划今后的人生。本次活动的主旨为丰富校园文化生活,促进新生之间的沟通,增强新生对学校的情感,锻炼新生的演讲能力,促进他们对未来和人生的积极思考。

  二、活动主题

  围绕军训生活,讲述你的军训感想,生活体验及对大学生活的憧憬,对自己未来的展望。

  三、活动思想:

  1、促进盐城师院的校风、学风建设。

  2、让大一新生敞开心扉,尽情叙说军训感想、认识体会,表述他们对未来几年大学生活的憧憬,

  3、促进新生之间的沟通,增强新生对学校的情感,锻炼新生的演讲能力,促进他们对未来和人生的积极思考。

  4、为同学们提供一个展示自我的平台,体现08新生的特色,展现大一新生的风采。

  四、活动对象:全校大一新生

  五、活动时间:

  初赛时间:2010年*月*日(各二级学院自行举行)

  决赛时间:2010年*月*日

  六、主办单位:盐城师范学院校学生会学习部

  协办单位:各学院学生会学习部

  七、奖项设置:

  比赛设一等奖两名,二等奖四名,三等奖十名,以及鼓励奖若干,会有相应的综测分奖励,及奖品。

  经费预算:宣传单2*10

  活动宣传及获奖名单公示海报:2.5*12=30

  奖品50

  八、活动流程:

  1.提前联系宣传部出海报,宣传此次活动;

  2.在新食堂宣传栏、二食堂门前、张贴海报;

  3.向各院系发正式的比赛电子邀请函;

  九、比赛规程:

  比赛前由该项目负责人组织参赛选手抽签,决定比赛顺序。

  1、主持人宣布:盐城师范学院新生演讲比赛开始

  2、主持人介绍参加演讲赛的评委委员会成员(各学院副主席一位和学习部部长)

  3、我部同学布评分标准及注意事项;

  4、主持人宣布演讲正式开始:

  首先请1号选手▁▁▁上台演讲……演讲完毕,请评委亮分……(评委亮分、主持人亮分、计分员计分、支持人公布去掉一个最高分和最低分,1号选手最后得分)如此依顺向下,直到所有演讲者演讲完毕。(自己学院的主席不对自己学院的选手评分)

  5、休息10分钟(其间由评委委员会决定演讲比赛名次),如果发生前六名或第五名以后2个相同分数者,则由评委委员会决定前六名、第六名选手名次;

  另附:评分标准:

  评分采用10分制,设评委18名,计分采用去掉一个最高分和一个最低分,评委给分之和除以16即为选手最后得分。

  (一)、印象分(1分)

  包括内容:1.容貌端庄2.衣着整洁: 3.礼貌大方;

  (二)、演讲内容(9分)

  包括内容:

  1、主题突出(1分)

  5、口齿清晰 (1分)

  2、条理清晰(1分)

  6、感情丰富: (1分

  3、结构合理(1分)

  7、神情举止(0.5分)

  4、语言标准(0.5分)

  8、气质分(1分)

  9、语言感召力(1.5分)

  10、时间限制(0.5分)

  十、注意事项:

  1、演讲稿(打印文件)在比赛之前要上交演讲策划者学习部一份,以便评委评分和归档之用;

  2、演讲时间不得少于3分钟,控制在8分钟以内.

  3、演讲时要脱稿,不得照稿宣读,否则取消比赛资格;

  4、演讲时要把握好以下几个方面:主题突出、语句通顺、结构合理、符合逻辑和修辞,同时注重演讲技巧的应用,演讲的效果要具有感召力,要起到教育、激励人.

  一、活动主题:许美好愿望、献绿色爱心。

  二、活动目的:

  美化环境,保持生态平衡,提高大家爱护花木,珍惜绿色的责任心。

  三、活动时间:三月十四日

  四、活动地点:成都理工大学工程技术学院

  五、活动宣传:海报,展板

  六、活动过程:

  1、由院青志协负责向院团委提出申请,并购买树苗和花种,铲子和水桶。

  2、由院青志协向全院征集志愿者,将统计全院所有参加活动的人,并交代注意事项(每个参加者务必准时集合不得迟到)

  3、由院青志协联系各系青志协,给予支持和配合。

  4、三月十二日举行“绿化环境,从我做起”的签字仪式

  5、活动内容:

  (1) 院青志协征集的志愿者可以组成亲情组、友情组和爱情组,进行植树活动。(同学们在植树的过程中既绿化了环境,又增进了彼此的感情)

  (2) 志愿者们分组后,分别由院青志协充当小队长负责。

  6、注意事项:

  a) 植树过程中注意合理利用工具,节约用水。

  b) 植树时应注意方法和安全

  c) 活动完毕,合影留念。

  七、活动经费:

  树苗和花种:100元

  铲子:30元

  水桶:20元

  【范例】

  促进两性了解之班级活动

  以北区大学院校学生为母群体,抽取1955位学生的「大学生感情生活问卷」调查研究(在88年12月至89年5月),结果显示:

  1、大学生认为在上大学以前的学校对学生在个人的感情生活教育或辅导,是完全没有或有一些高达84.6%;

  2、另外大学生对於是否还需要加强感情方面的教育或辅导,认为非常需要与需要的也高达64.8%。由此了解,大学生在以往的学校教育几乎完全情感这方面的学习,而她们也认同这方面的学习是必要的。

  身为大学导师除了在学生需要时给予协助外,也可利用班会或导师时间安排一些小活动来协助学生了解自己的两性观念,有助与学生澄清与厘清一些不适当或不切实际的想法;

  而关於性观念等卫教,可以与卫保组合作播放相关的影片或请专业人士说明指导。以

  下提供一些班级活动,让导师可以安排在课堂让学生参与从中有所学习,教师也可观察了解学生们的想法与状况。

  活动一

  活动名称 猜猜是男还是女

  活动目的

  1、了解学生对男女的刻版印象

  2、澄清对性别角色的期待

  活动内容

  1.让学生轮流抽牌子看自己要扮演什麼性别

  2.先在牌子上先上自己要扮演男或女性的一个特质

  3.学生轮流上台自我介绍并将要扮演的特质融入

  3.猜中最多的人获颁「男女我最行」奖!!

  活动二

  活动名称 男女大不同

  活动目的

  1、看到男、女的不同

  2、了解男女各方面的特质

  3、澄清自己的性别价值观

  活动内容

  1.拿两张不同颜色的卡片,两张分别填上自己认为男性与女性的重要特质

  2.将所有的卡片收集

  3.逐一讨论每张卡片的特质

  4.表决大多数的人认为这样的特质应该是女生或男生特有的,或是应该是中性特

  一、活动主题:许美好愿望、献绿色爱心,大学活动方案。

  二、活动目的:

  美化环境,保持生态平衡,提高大家爱护花木,珍惜绿色的责任心。

  三、活动时间:三月十四日

  四、活动地点:成都理工大学工程技术学院

  五、活动宣传:海报,展板

  六、活动过程:

  1、由院青志协负责向院团委提出申请,并购买树苗和花种,铲子和水桶。

  2、由院青志协向全院征集志愿者,将统计全院所有参加活动的人,并交代注意事项(每个参加者务必准时集合不得迟到)

  3、由院青志协联系各系青志协,给予支持和配合。

  4、三月十二日举行“绿化环境,从我做起”的签字仪式

  5、活动内容:

  (1) 院青志协征集的志愿者可以组成亲情组、友情组和爱情组,进行植树活动。(同学们在植树的过程中既绿化了环境,又增进了彼此的感情)

  (2) 志愿者们分组后,分别由院青志协充当小队长负责。

  6、注意事项:

  a) 植树过程中注意合理利用工具,节约用水。

  b) 植树时应注意方法和安全

  c) 活动完毕,合影留念,规划方案《大学活动方案》。

  七、活动经费:

  树苗和花种:100元

  铲子:30元

  水桶:20元

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  促进两性了解之班级活动

  以北区大学院校学生为母群体,抽取1955位学生的「大学生感情生活问卷」调查研究(在88年12月至89年5月),结果显示:

  1、大学生认为在上大学以前的学校对学生在个人的感情生活教育或辅导,是完全没有或有一些高达84.6%;

  2、另外大学生对於是否还需要加强感情方面的教育或辅导,认为非常需要与需要的也高达64.8%。由此了解,大学生在以往的学校教育几乎完全情感这方面的学习,而她们也认同这方面的学习是必要的。

  身为大学导师除了在学生需要时给予协助外,也可利用班会或导师时间安排一些小活动来协助学生了解自己的两性观念,有助与学生澄清与厘清一些不适当或不切实际的想法;

  而关於性观念等卫教,可以与卫保组合作播放相关的影片或请专业人士说明指导。以下提供一些班级活动,让导师可以安排在课堂让学生参与从中有所学习,教师也可观察了解学生们的想法与状况。

  活动一

  活动名称 猜猜是男还是女

  活动目的

  1、了解学生对男女的刻版印象

  2、澄清对性别角色的期待

  活动内容

  1.让学生轮流抽牌子看自己要扮演什麼性别

  2.先在牌子上先上自己要扮演男或女性的一个特质

  3.学生轮流上台自我介绍并将要扮演的特质融入

  3.猜中最多的人获颁「男女我最行」奖!!

  活动二

  活动名称 男女大不同

  活动目的

  1、看到男、女的不同

  2、了解男女各方面的特质

  3、澄清自己的性别价值观

  活动内容

  1.拿两张不同颜色的卡片,两张分别填上自己认为男性与女性的重要特质

  2.将所有的卡片收集

  3.逐一讨论每张卡片的特质

  4.表决大多数的人认为这样的特质应该是女生或男生特有的,或是应该是中性特质

  关于大学活动方案2017 一、活动背景:和谐之风吹遍校园,和谐让校园宁静幽深,和谐让校园充满爱意。如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,优美和谐的环境就是这棵大树的根本,良好的校园人际关系就是它的枝叶,丰富的校园文化,就是它的精髓所在,灵魂所在,因此校园应该是和谐优美的,那么如何构建和谐校园呢? 二、班会主题:构建和谐校园,我能做什么

  三、活动目的:提高同学们构建和谐校园的意识,明确在未来构建和谐校园的目标与方向,促进和谐校园建设做得更快更好。

  四、活动时间:10月31日(周三)pm7:00 五、活动地点:商学楼606 六、活动流程:

  a)主持人宣班会正式开始及班会主要事宜(主题、内容、到场嘉宾及注意事项等)。

  b)开场歌曲:《让世界充满爱》

  c)关于“和谐校园”的指示竞赛(以小组为单位积分比赛) ⑴抢答题

  规则:共设10个问题,在主持人念完题目后方可举手作答,答对的加10分,答错的不扣分. ⑵合作游戏 规则:每组派一男一女两个代表,一人背对黑板,一人正对黑板,正对着黑板的用肢体语言形容黑板上的名词,背对这黑板的猜出一个加5分,时间为1分钟. ⑶必答题

  规则:听题完毕后,各组组员可以讨论,每组派出一位代表把答案写在答题纸上,踩点答分,每题10分. ⑷评分人员评改分数,在此期间各个宿舍派出一位代表对“构建和谐校园,我能做什么”发表宿舍成员的意见。

  ⑸男女合唱《明天会更好》

  七、工作安排

  ①主持人:郭雨微、吕海妹

  ②评分人员:郭智强、洪灵龙

  ③竞赛题目负责人:陈瑞钦

  ④歌曲准备:庄严

  ⑤通知宿舍代表:陈准吴茜

  ⑥拍照:陈准

  ⑦奖品负责人:谢洋荣

  ⑧卫生负责人:张小庆

  八、活动预期效果:在愉快的气氛中发表对“构建和谐校园”的建议。

  九、经费预算

  奖品:中性笔芯一盒(10元) 十、注意事项:桌子的排放

  团日活动总结

  1、大学就像一个小社会,构建和谐校园须从我做起,每一个大学生都应该自觉地肩负起构建和谐校园的责任,构建和谐校园不仅有利于建设一个良好的学习环境,也可以提高我们对构建和谐社会的使命感和责任感。

  2、现将本次活动开展情况总结如下:

  一、在本次团日活动中,我们把班里的同学分成4个小组,这样保证了活动的秩序,同时在活动中我们以小组为单位,为同学们发扬团队精神奠定基础。在活动中,我们采用了以抢答和游戏的方式来衬托本次的活动主题,这不仅调动了同学们参与的积极性,也让同学们就本次主题互相交流了意见,达到了在快乐中学习,在学习中寻求快乐的效果。

  但在开展本次主题班会中,现场也存在了些许的不足:

  1)对本次班会的事先准备工作不足,特别是在收集题目这方面没有作充分准备。

  2)在抢答环节中,现场秩序出现过一小段混乱。(不过很过就平息了) 二、为了收集一些题目,我们通过图书馆找一些资料,同时在举办之前率先写好了策划书,以此保证活动的正常进行,

  三、活动调动起了同学们积极性,大家热情的发表了对构建和谐校园的建议与看法。 一.活动目的:

  (1)为了更好的配合新一届主席团的工作,加强学生会各部之间的联系,活跃学生会内部的气氛; (2)发挥文艺部各个成员的特长,提高各成员的能力,增强校园的文艺气息; (3)发现学院内更多的文艺人才,为下一次文艺活动做好充分准备。

  二.活动主题:

  (1)环境工程学院学生会内部联谊活动

  三.参与人员:环境工程学院全体学生会成员

  四.活动时间:三月中下旬

  五.活动地点:大学生活动中心三楼多功能厅

  六.活动内容:

  (1)向主席团申请并联系各部门,听取各部门的意见和建议; (2)对活动以各种形式进行宣传; (3)邀请各部门准备联谊的节目,表演节目可以请外援但必须是我院同学;(每部一至两个节目即可) (4)节目中穿插游戏,游戏主要以各部门为小组进行,这样可以加强部门内部的团结; (5)在活动结束后可以奖励表现突出的同学;(可为下一次迎新晚会发觉人才) (6)活动的经费,服饰,场地布置等由商讨决定。

  今年是中华人民共和国成立60周年。新中国成立60年来特别是改革开放30年来,中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化。为隆重庆祝这一伟大节日,进一步凝聚人心、鼓舞士气,推进社会主义核心价值体系建设,激发全校广大师生员工的爱国热情,振奋民族精神,引导大家以实际行动弘扬报国之志,同庆和谐盛世,共创学校辉煌,经学校党委研究决定,特举办“我爱我的祖国”系列主题宣传教育活动。

  一、指导思想

  高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实党的十七大精神,深入学习实践科学发展观,围绕宣传教育活动主题,以隆重纪念建国60周年为契机,深入开展社会主义核心价值体系的宣传教育,深入开展建立社会主义新中国重大历史意义的宣传教育,深入开展新中国成立60周年特别是改革开放30年辉煌成就的宣传教育,深入开展中国特色社会主义的宣传教育,深入开展民族精神和时代精神的宣传教育,深入开展国情省情和形势政策的宣传教育,在校园内唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律,激励广大

  师生继续解放思想,与时俱进,开拓创新,为推进学校又好又快发展,实现祖国繁荣昌盛而共同努力。

  二、深入开展主题鲜明的教育活动

  (一)思想政治理论主渠道教育(6月—12月)将主题教育内容融入思想政治理论课。将“社会主义核心价值体系”、“爱国主义”和“五四精神”融

  入课堂教学和相关的实践环节。在《形势与政策》课的教学中,开设“喜迎国庆60周年”专题。(负责单位:马克思主义研究院)

  (二)校园文化活动教育(6月—10月)

  1、开展以“我爱我的祖国”为主题的园区文化建设活动。利用园区的宣传栏和展板,举办建国60周年成就图片展。通过展示大量历史图片,宣传伟大祖国取得的巨大成就,增强同学们的民族自豪感和民族自信心,更加坚定走中国特色社会主义道路的信念。(负责单位:学生处、xx校区管委会)

  2、开展建国60周年知识竞赛。知识竞赛将采用新颖多样的形式,结合参赛同学的现场表演,进一步宣传建国60周年来取得的辉煌成就。(负责单位:xx校区管委会)

  3、组织同学就近参观学习考察。结合实地学习考察,让同学们进一步了解国情省情,从历史变迁中体会幸福生活的来之不易,激发广大学子珍惜在校学习的宝贵时光,为振兴中华努力学习。(负责单位:xx校区管委会)

  4、在校园内开展“想对祖国说的话”——许愿墙活动。让同学们在许愿墙上表达爱国之情。(负责单位:xx校区管委会)

  5、辅导员组织学生干部,以班级为单位举行主题学习活动。就“我心中的伟大祖国”、“我为祖国添光彩”、“祖国的沧桑巨变”、“家乡的变化”、“祖国明天更美好”等主题,展开讨论,进一步激发广大同学的爱国热情,深化对社会主义优越性的认识。(负责单位:学生处、xx校区管委会)

  6、开展爱国主义电影展播活动。利用露天场地和多媒体教室,放映爱国主义经典电影。(负责单位:校团委、xx校区管委会)

  7、在校园网上开设“红色经典”专题点播网页,把红色经典歌曲和影视作品放在专题网页上供广大师生员工点播。(负责单位:宣传部、网络与信息中心)

  8、组织辅导员进行以“社会主义核心价值观”和“六个为什么”为主题的专题培训。辅导员组织学生,以大家喜闻乐见的形式,开展“六个为什么”的教育。(负责单位:学生处、xx校区管委会)

  (三)主题社会实践和志愿服务(7月—8月)

  1、组织优秀教职工参加以爱国主义为主题的夏令营活动。(负责单位:校工会)

  2、开展“我和家乡、祖国”为主题的学生社会实践活动。(负责单位:校团委、马克思主义研究院)

  3、组织志愿者参加国际人类学与民族学联合会第十六届世界大会志愿服务。(负责单位:校团委)

  (四)开展学习表彰先进典型活动(8月—10月)

  1、结合教师节和国庆节,以多种形式学习宣传教职工中的先进模范人物。(负责单位:人事处、校工会)

  2、以多种形式宣传学生中的先进典型和获得国家奖学金、省政府奖学金、校级特等奖学金学生的先进事迹。(负责单位:学生处、校团委)

  (五)举办丰富多彩的纪念活动(9月—10月)

  1、出版《我的祖国》纪念文集。结合学校实际和师生切身经历,集中回顾和颂扬建国60年与改革开放30年的历程和丰硕成果,阐述坚持走中国特色社会主义道路的必要性和正确性。(负责单位:宣传部)

  2、举办“国庆60周年教职工文艺汇演”。(负责单位:校工会)

  3、组织“祖国万岁”红歌会和“青春·祖国”主题电

  影节。(负责单位:校团委)

  4、举办“中华颂”诗歌朗诵比赛。(负责单位:xx校区管委会)

  5、结合庆祝建国60周年、学习实践科学发展观活动,组织学生自编、自导、自演一台有教育意义的戏剧小品晚会。(负责单位:xx校区管委会)

  6、组织开展纪念中华人民共和国建国60周年研究生摄影大赛。通过大赛,运用影像记录新中国的发展变迁、展示学校的改革成就。(负责单位:学生处、研究生部、校团委)

  7、国庆节在东陆校区和xx校区举行升国旗暨云大人宣誓仪式。(负责单位:学生处、校团委、xx校区管委会)

  (六)营造建国60周年的喜庆氛围(8月—10月)

  通过校报、网络、广播、宣传栏和墙报黑板报等为主的校园媒体和媒介,营造建国60周年的喜庆氛围。加强宣传阵地建设,整合媒体资源,唱响主旋律,在师生员工中弘扬爱国主义精神。(负责单位:宣传部)

  三、相关要求

  1、认真筹备,精心组织。各单位、各部门要积极配合牵头负责单位,搞好主题教育,确保各项庆祝活动顺利完成。同时,结合自身实际,突出主题性、群众性,广泛发动,明确要求,密切配合,精心组织,注重实效,开展小型多样的庆祝活动,切实发挥各项庆祝活动凝聚人心、鼓舞士气、推动发展的积极作用。

  2、及时报道,加强宣传。各单位、各部门要及时向今年是中华人民共和国成立60周年。新中国成立60年来特别是改革开放30年来,中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化。为隆重庆祝这一伟大节日,进一步凝聚人心、鼓舞士气,推进社会主义核心价值体系建设,激发全校广大师生员工的爱国热情,振奋民族精神,引导大家以实际

  行动弘扬报国之志,同庆和谐盛世,共创学校辉煌,经学校党委研究决定,特举办“我爱我的祖国”系列主题宣传教育活动。

  一、指导思想

  高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实党的十七大精神,深入学习实践科学发展观,围绕宣传教育活动主题,以隆重纪念建国60周年为契机,深入开展社会主义核心价值体系的宣传教育,深入开展建立社会主义新中国重大历史意义的宣传教育,深入开展新中国成立60周年特别是改革开放30年辉煌成就的宣传教育,深入开展中国特色社会主义的宣传教育,深入开展民族精神和时代精神的宣传教育,深入开展国情省情和形势政策的宣传教育,在校园内唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律,激励广大

  师生继续解放思想,与时俱进,开拓创新,为推进学校又好又快发展,实现祖国繁荣昌盛而共同努力。

  二、深入开展主题鲜明的教育活动

  (一)思想政治理论主渠道教育(6月—12月)将主题教育内容融入思想政治理论课。将“社会主义核心价值体系”、“爱国主义”和“五四精神”融

  入课堂教学和相关的实践环节。在《形势与政策》课的教学中,开设“喜迎国庆60周年”专题。(负责单位:马克思主义研究院)

  (二)校园文化活动教育(6月—10月)

  1、开展以“我爱我的祖国”为主题的园区文化建设活动。利用园区的宣传栏和展板,举办建国60周年成就图片展。通过展示大量历史图片,宣传伟大祖国取得的巨大成就,增强同学们的民族自豪感和民族自信心,更加坚定走中国特色社会主义道路的信念。(负责单位:学生处、xx校区管委会)

  2、开展建国60周年知识竞赛。知识竞赛将采用新颖多样的形式,结合参赛同学的现场表演,进一步宣传建国60周年来取得的辉煌成就。(负责单位:xx校区管委会)

  3、组织同学就近参观学习考察。结合实地学习考察,让同学们进一步了解国情省情,从历史变迁中体会幸福生活的来之不易,激发广大学子珍惜在校学习的宝贵时光,为振兴中华努力学习。(负责单位:xx校区管委会)

  4、在校园内开展“想对祖国说的话”——许愿墙活动。让同学们在许愿墙上表达爱国之情。(负责单位:xx校区管委会)

  5、辅导员组织学生干部,以班级为单位举行主题学习活动。就“我心中的伟大祖国”、“我为祖国添光彩”、祖国的沧桑巨变”、“家乡的变化”、“祖国明天更美好”等主题,展开讨论,进一步激发广大同学的爱国热情,深化对社会主义优越性的认识。(负责单位:学生处、xx校区管委会)

  66、开展爱国主义电影展播活动。利用露天场地和多媒体教室,放映爱国主义经典电影。(负责单位:校团委、xx校区管委会)

  7、在校园网上开设“红色经典”专题点播网页,把红色经典歌曲和影视作品放在专题网页上供广大师生

  员工点播。(负责单位:宣传部、网络与信息中心)

  8、组织辅导员进行以“社会主义核心价值观”和“六个为什么”为主题的专题培训。辅导员组织学生,以大家喜闻乐见的形式,开展“六个为什么”的教育。(负责单位:学生处、xx校区管委会)

  (三)主题社会实践和志愿服务(7月—8月)

  1、组织优秀教职工参加以爱国主义为主题的夏令营活动。(负责单位:校工会)

  2、开展“我和家乡、祖国”为主题的学生社会实践活动。(负责单位:校团委、马克思主义研究院)

  3、组织志愿者参加国际人类学与民族学联合会第十六届世界大会志愿服务。(负责单位:校团委)

  (四)开展学习表彰先进典型活动(8月—10月)

  1、结合教师节和国庆节,以多种形式学习宣传教职工中的先进模范人物。(负责单位:人事处、校工会)

  2、以多种形式宣传学生中的先进典型和获得国家奖学金、省政府奖学金、校级特等奖学金学生的先进事迹。(负责单位:学生处、校团委)

  (五)举办丰富多彩的纪念活动(9月—10月)

  1、出版《我的祖国》纪念文集。结合学校实际和师生切身经历,集中回顾和颂扬建国60年与改革开放30年的历程和丰硕成果,阐述坚持走中国特色社会主义道路的必要性和正确性。(负责单位:宣传部)

  2、举办“国庆60周年教职工文艺汇演”。(负责单位:校工会)

  3、组织“祖国万岁”红歌会和“青春·祖国”主题电影节。(负责单位:校团委)

  4、举办“中华颂”诗歌朗诵比赛。(负责单位:xx校区管委会)

  5、结合庆祝建国60周年、学习实践科学发展观活动,组织学生自编、自导、自演一台有教育意义的戏剧小品晚会。(负责单位:xx校区管委会)

  6、组织开展纪念中华人民共和国建国60周年研究生摄影大赛。通过大赛,运用影像记录新中国的发展变迁、展示学校的改革成就。(负责单位:学生处、研究生部、校团委)

  7、国庆节在东陆校区和xx校区举行升国旗暨云大人宣誓仪式。(负责单位:学生处、校团委、xx校区管委会)

  (六)营造建国60周年的喜庆氛围(8月—10月)

  通过校报、网络、广播、宣传栏和墙报黑板报等为主的校园媒体和媒介,营造建国60周年的喜庆氛围。加强宣传阵地建设,整合媒体资源,唱响主旋律,在师生员工中弘扬爱国主义精神。(负责单位:宣传部)

  三、相关要求

  1、认真筹备,精心组织。各单位、各部门要积极配合牵头负责单位,搞好主题教育,确保各项庆祝活动顺利完成。同时,结合自身实际,突出主题性、群众性,广泛发动,明确要求,密切配合,精心组织,注重实效,开展小型多样的庆祝活动,切实发挥各项庆祝活动凝聚人心、鼓舞士气、推动发展的积极作用。

  2、及时报道,加强宣传。各单位、各部门要及时向宣传部报送各项活动的信息,积极提供反映活动情况的新闻图片和稿件,扩大活动影响,增强活动效果,努力营造起全校师生关心、支持和参与的喜庆氛围。新晨范文网<?xml:namespaceprefix=ons="urn:schemas-microsoft-com:office:office"/>

  大学我爱我祖国主题宣传教育活动方案责任编辑:刘老师 阅读:人次

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  我的大学梦主题班会活动方案

  为了帮助学生了解大学生活、树立高考目标,因此开展了“我的大学梦”的主题班会活动。

  班会中,学生热情高涨,活动准备期间大胆献言献策,活动开展中积极展现自己的才华。每个学生都能够主动参与,大胆畅想自己的大学梦。

  活动主题:我的大学梦

  活动目的:通过本次班会,让学生体会大学的美好,树立要考上大学,期望美好生活的愿望。

  活动准备:

  学生:

  1.学生自己描述自己理想的大学时什么样子的。

  2.上大学/参加工作,学生讨论两者的利弊。

  教师:

  1.准备一些大学的照片、校训。

  2.陕西师范大学生活短片视频。

  活动流程:

  1.学生讨论自己心目中的大学是什么样子的。

  2.老师简介大学生活的各个方面(学习、社团、生活、人际)。

  3.上大学VS参加工作,学生讨论、对比两者的利益-----上大学才是最好的选择。

  4.介绍全国大学生比较集中的几个城市。

  5.分别介绍“985”学校和“211”学校的特点。

  6.以西安为例,介绍几所大学相对好的专业,以及近几年的录取分数线。

  7.学生写出自己理想中的大学—老师收集—整理后交给原班主任,进一步加强对学生的了解。

  一、活动主题:我的大学梦

  二、活动背景:面对班级内某些学生对大学生活的误解,特召开本次班会。

  三、活动宗旨:

  为了帮助学生了解大学生活的多样性,明确大学生活的意义和目的,进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择。同时为增进班中同学彼此之间的了解,加强班级凝聚力,特此举办此班会。

  四、活动安排:

  1.活动对象:高二五班全体学生

  2.活动地点:高二五班

  五、活动内容:

  1.认识大学:

  学生之间交流关于大学的所见所闻

  2.大学规划:

  (1)大家将自己的规划列个纲要

  (2)请三到四位同学上台演讲,描述自己的规划

  3.讨论交流:

  (1)五分钟的自由讨论,形式不限

  (2)学生之间相互交流、借鉴、补充

  六、活动组织:

  1.活动前期

  (1)活动准备:相关活动材料安排

  (2)活动突发事件应急准备

  2.活动中期:

  活动现场:现场秩序的维持

  3.活动后期:

  活动资料的整理:活动内容的总结

  七、“我的大学梦”主题班会活动总结

  通过这次班会,很好的解决了一些学生心中的困惑,同时也促使大家更坚定,更准的定位自己,为了自己的梦想不懈奋斗。同时也会更加注意大学生活的丰富充实性以及大家对追求梦想的看法。同时我相信大家一定会有一个充实的高中生活,有一个光明的未来。

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