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学生调研报告格式
2025-09-05人已围观
学生调研报告格式
学生调研报告格式及范文
调研报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调研后，将调研中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调研情况的一种文书。调研报告体现写实性、针对性和逻辑性。
在专题调研环节，各系部处室要力求做到四个一：
设计一个方案：
精心设计调研方案，将调研的提纲、调查问卷、时间、人员和执笔人安排好。
强化一个责任：
调研由选题负责人领题，相关科室配合。
解决一些问题：
针对当前学院发展过程中存在的一些瓶颈问题，通过认真调研，提出难题的办法和对策。
体现一个特色：
突破以往开展调研的固有模式，在调研方式、解决问题的办法对策等方面突出探索性和创新性。
调研报告一般由标题和正文两部分组成。
（一）标题。
本次调研报告要求规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调研报告”、“关于××××的调研报告”、“××××思考（建议、分析、对策研究）”等。
（二）正文。
正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1、前言。
前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。有几种写法：第一种是写明调研的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调研本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；
第二种是写明调研对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；
第三种是开门见山，直接概括出调研的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。
2、主体。
这是调研报告最主要的部分，这部分详述调研研究的基本情况、做法、经验，以及分析调研研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3、结尾。
结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；
或总结全文的主要观点，进一步深化主题；
或提出问题，引发人们进一步思考；
或展望前景，发出鼓舞和号召。
二、调研报告格式要求
1、字数。
字数控制在3000字左右。
2、书写顺序。
标题、系（部）名称、负责人姓名、正文。
3、格式及字体字号。
（1）标题：宋体二号
（2）系（部）名称、负责人姓名：楷体三号
（3）正文：仿宋三号
（4）正文序号一般不超过三个层次：
第一层标题为黑体，样式为“一”
第二层标题为楷体，样式为“（一）”
第三层标题为仿宋加粗，样式为“1”
调查报告一般由标题和正文两部分组成
（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；
第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；
第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；
或总结全文的主要观点，进一步深化主题；
或提出问题，引发人们的进一步思考；
或展望前景，发出鼓舞和号召。
财经大学本科生社会服务与调查报告格式要求(手写体) 一,报告格式
院系名称, 作者姓名,
指导老师的姓名和职称:在学生作者的署名下方另起一行注明.
目的:*************
时间:*************
地点:**************
参与人:***************
摘要:*****************************(中文,摘要是实践报告主要内容的简短,扼要的重述.)
关键词:***************************(中文,一般选取3～6个词,)
正文
说明:
1,文内必要的解释性说明词语可采用"注释"形式,其序码以圆括号放在加注处右上角,内容排在加注处所在页的页下,页下注序码每页单独排序.
2,插图要求大小比例适中,数字清晰,照片黑白对比分明;图也应随文字放在"见图×"文字的自然段落下面;每幅图都要有图序和图题,通常写在图的下方居中位置.
3,报告内各大部分标题用"一,二┅┅",次级标题为"(一),(二)┅┅",三级标题用"1,2┅┅",四级标题用"(1),(2)┅┅".不再使用五级以下标题.
参考文献(在正文后)
参考文献是期刊时为〔序号〕著者.题名[J].期刊名,出版年份,卷号(期号):页码.参考文献是书籍时为〔序号〕著者.书名[M].版次.出版社,出版年份.页码.
注:摘要和关键词单独一张,参考文献单独一张.
财经大学本科生社会服务与调查报告格式要求（打印） 一,页面设置
1,纸型:A4纸型;2,上边界:3cm 下边界:2.7cm; 3,左右边界:3cm;
4,行距:固定值22磅;5,字体:宋体;6,字号:标题小三加粗,正文五号
7,页码:置于页面低端,居中
二,报告格式
(中文题目,字体为小三,宋体,加黑,居中)
院系名称(小四号黑体) 作者姓名(小四号黑体)
指导老师的姓名和职称:在学生作者的署名下方另起一行注明.
目的:*************
时间:*************
地点:**************
参与人:***************
摘要(五号黑体):*****************************(中文,五号宋体.摘要是实践报告主要内容的简短,扼要的重述.)
关键词(五号黑体):***************************(中文,五号宋体,一般选取3～8个词,每个词之间应留有空格以区别之.)
正文(五号宋体)
说明:
1,文内必要的解释性说明词语可采用"注释"形式,其序码以圆括号放在加注处右上角,内容排在加注处所在页的页下,页下注序码每页单独排序.
2,插图要求大小比例适中,数字清晰,照片黑白对比分明;图也应随文字放在"见图×"文字的自然段落下面;每幅图都要有图序和图题,通常写在图的下方居中位置.
3,报告内各大部分标题用"一,二┅┅",次级标题为"(一),(二)┅┅",三级标题用"1,2┅┅",四级标题用"(1),(2)┅┅".不再使用五级以下标题.
参考文献(黑体五号,在正文后居中排版)
参考文献是期刊时为〔序号〕著者.题名[J].期刊名,出版年份,卷号(期号):页码.参考文献是书籍时为〔序号〕著者.书名[M].版次.出版社,出版年份.页码.注:摘要和关键词单独一张,参考文献单独一张.
广东技术师范学院思想政治理论课实践教学
学 生 实 践 调 研 报 告 格 式 规 范
为提高我校思想政治理论课程的实践教学水平，加强对实践教学的管理，社科部特制订广东技术师范学院思想政治理论课实践教学学生实践调研报告格式规范。
一、学生实践调研报告编写要求
思想政治理论课实践教学学生实践调研报告分为三个部分：
第一部分——报告封面（采用统一格式模版） 第二部分——报告正文（2000字以上）
第三部分——学生实践调研报告的佐证材料：如照片、调查问卷、实践证明及其它相关材料。
二、学生实践调研报告正文格式 1．调研报告页面设置
页面设置为A4纸；
论文上边距2.54cm ，下边距2.54cm ,左边距3.17cm ，右边距3.17cm，行间距 1.5倍行距；
页码在页面底端外侧设置。
以Word(*.doc)格式存储，论文打印用A4纸双面打印。
2．调研报告字体字号选用
（1）一级标题（报告题目）——三号黑体，居中。
如：高校网络舆情的利弊分析及其引导
（2）二级标题（
一、
二、……）——四号宋体加粗，居中。 如：
一、高校网络舆情的意义
（3） 三级标题[
（一）、
（二）……]——小四号宋体加粗。 如：
（一）促进校园和谐
（4）四级标题（1.、2.……）——五号宋体加粗。
如：1．有助于掌握学校的舆论动向 （5）正文——五号宋体。
如：如果能及时掌握学生的网络舆情，我们可以判断出学生对某件事情的看法。
3．图号按章节顺序编号，规格按国家标准，如是引用图应在右上角标出文献来源。格式如：图—
1、图—
2、表—1等。
三、参考文献格式
引用的参考文献一律采用脚注形式。如：没有调查就没有发言权1
1．各种类型参考文献的代码
专著［M］，论文集［C］，报纸文章［N］，期刊文章［J］，学位论文［D］，报告［R］，标准［S］，专利［P］，论文集中的析出文献［A］
2．专著、论文集、学位论文、报告
［序号］主要责任者.文献题名［文献类型标识］.出版地：出版者，出版年.起止页码（可选）
例：［1］刘国钧，陈绍业.图书馆目录［M］.北京：高等教育出版社，1957.15-18 3．期刊文章
1 ［序号］主要责任者.文献题名［J］.刊名，年，卷（期）：起止页码
例：［1］何龄修.读顾城《南明史》［J］.中国史研究，1998,(3):167-173 4．报纸文章
［序号］主要责任者.文献题名［N］.报纸名，出版日期（版次） 例：［8］谢希德.创造学习的新思路［N］.人民日报，1998-12-25（10）
6、电子文献
[EB/OL]网上电子公告
［序号］主要责任者.电子文献题名［电子文献及载体类型标识］.电子文献的出版或获得地址，发表更新日期/引用日期
例：［12］王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展［EB/OL］.http://www.dawendou.com/ ，1998-08-16/1998-10-01
专题调研报告格式,调研报告格式
文献、附录等的序号、名称和页码组成。目录内容应简明扼要。
目录 二字(三号宋体、加黑)上空一行，下空二行为第一章等等。
章、参考文献、附录均采用四号宋体、加黑，节、小节等小标题及所有页码均采用五号宋体。
章、节、小节的排列示例如下：
第一章 这里是第一章的名称 1
1-1 这里是第一章第一节的名称 1
1 1-1-1 这里是第一章第一节第一小节的名称 1
三、符号说明
专题研究报告中所用符号(包括缩写词等)都应说明其含义、单位(或量纲)。
在该页的开始，采用四号宋体、加黑、居中打印 符号说明 四字。每个符号说明占1～2行，符号后面是破折号。含义与单位之间用逗号，最后是句号。每页排1～2列，如果2列排不开，再另取一页。
四、正文
正文是专题研究报告的核心部分，占主要篇幅，一般由标题、文字段落、图、表和公式五个部分构成。实事求是，准确完备，合乎逻辑，层次分明，简练可读。
2
正文的编写格式如下。
1.标题
每章的标题采用三号宋体、加黑、居中打印; 章 下空二行为 节 ，采用四号宋体、加黑、居中打印; 节 下空一行为 小节 ，采用小四号宋体、加黑、左起打印。换行后，采用小四号宋体打印文字段落。
2.图
图题采用中英文对照，中文在上，英文在下。中文字体为五号楷体，英文字体为五号 Times New Roman，且第一个英文单词的首字母大写。图题紧接图的下一行左起打印。图中的标注一律采用英文。被引用的图应在图题右上角用方括号标出参考文献序号。
3
图号按章顺序编号，例如，图3.2(英文为Fig.3.2)即为第三章第二图。如果图中含有几个不同部分，应将分图号(如 图3.2.1 表示图3.2的第一个分图)居中标注在分图下一行，并在图题下列出各部分内容(不写英文)。
绘图必须工整、清晰、规范。其中机械零件图按机械制图规格要求;示意图应能清楚反映图示内容;对于照片，如有必要，应在右下角给出放大标尺;试验结果曲线图应制成方框图。
应将图尽可能置于某页的开始或结尾，并且在图之前的文字段落中有 如图x.x 的字样。
3.表
表的编排，一般是内容和测试项目由左至右横读，数据按内容或项目依序对齐竖排。表中只用长度相同、粗细适中的横线(居中)，禁止使用竖线。
4
表按章顺序编号，如表5.4为第五章第四表。编号的后面空一格，居中打印表的简短确切的标题，且置于表的上方。在中文表标题和表之间，居中打印英文表标题，如 Table 5.4 xxxxxxxx 。中、英文标题分别采用五号楷体、Times New Roman。
表内的缩写词和符号等，必须与文字段落中的一致。各符号的单位应尽可能标出。表内不宜用 同上、同左 等类似词，一律填入数字或文字。表内空白处代表无此项内容。
如果数据已绘成曲线图等，可不再列表。
应将表尽可能置于某页的开始或结尾，并且在表之前的文字段落中有 如表x.x 的字样。
4.数学、物理和化学式
5
数学、物理和化学式在正文中另起一行打印。式的序号按章顺序编排，如(4.2)表示第四章的第二式，并标注在该式所在行(当有续行时，应标注于最后一行)的最右边。
较长的式，另行居中横排。如果式必须转行，只能在+、-、、处转行，上下式尽可能在等号=处对齐。
五、参考文献
按正文中参考文献出现的先后顺序用阿拉伯数字在方括号内连续编号，同时，所列的参考文献都应在正文中出现。
视具体情况，将参考文献序号作为上角标，或作为文字段落的组成部分。如 某某人[1，3，7～9]对此作了研究、数学模型见文献[1，5，9～12] 。
6 参考文献中每条项目应齐全。文献中的作者不超过三位时全部列出;超过三位时只列前三位，后面加 等 字或 et al 作者姓名之间用逗号分开，在 等 字或 et al 前加逗号;中外人名一律采用姓在前、名在后的著录法。著录时应特别注意各国人的姓名写法，如法国人、德国人、荷兰人、葡萄牙人和巴西人的姓前有词头或冠词。名可以缩写为首字母(大写)，但不加编写点 .。
参考文献的第一页编排是先空一行、采用三号宋体加黑居中打印 参考文献 四字，再空一行，采用五号宋体、左起、悬挂缩进、依次打印参考文献。
参考文献的著录格式示例
1.连续出版物
序号 作者.题名.刊名，出版年份，卷号(期号)：引文所在的起始或起止页码
7
2.著作
序号 作者.书名.版本(第1版不标注).出版地：出版者，出版年.引文所在的起始或起止页码
3.专题研究报告集
序号 作者.题名.见(英文用In)：主编.专题研究报告集名.出版地：出版者，出版年.引文所在的起始或起止页码
4.专题研究报告
序号 作者.题名：[博士或硕士专题研究报告](英文用[Diertation]).保存地点: 保存单位，年份
8 5.专利
序号 专利申请者.题名.专利国别，专利文献种类，专利号.出版日期
6.技术标准
序号 起草责任者.标准代号，标准顺序号-发布年，标准名称.出版地: 出版者，出版年
六、附录
附录是作为专题研究报告主体的补充部分，并不是必要的。
1.下列内容可以作为附录编于专题研究报告后：
9
(1) 为了专题研究报告的完整，但编入正文又有损于编排的条理和逻辑性，这一类材料包括比正文更为详尽的信息、研究方法和技术更深入的叙述，对了解正文内容有用的补充信息等;
(2) 由于篇幅过大或取材于复制品而不便于编入正文的材料;
(3) 某些重要的原始数据、数学推导、计算程序、框图、结构图、注释、统计表、计算机打印输出件、重复性数据图表等。
2.附录中的有关格式
专题研究报告的附录依次为 附录A ， 附录B ， 附录C 等编号。如果只有一个附录，也写成 附录A 。采用三号宋体、加黑、居中打印 附录A 。在 附录A 下一行，采用三号宋体、加黑、居中打印附录的题名。
10 在附录题名下空一行，采用五号宋体打印附录正文。如果有小标题或更低一级的标题，则采用五号宋体、左起、加黑打印 A.1 或 A.1.1 。在每一小标题的上面空一行。
附录中的图、表、式的编号与正文分开，即将A、B、C或 取代编号中 章 的序号。例如图A.1、表B.2、式(C.3)分别表示附录A中的第1个图、附录B中的第2个表、附录C中的第3个式。
七、其他要求
(一)专题研究报告内容一律采用激光打印机双面打印，在正文中有彩色图形更好。纸张大小为A4复印纸，页边距采用：上2.5cm、下2.0cm、左2.5cm、右2.0cm。
(二)页码编排：自中文摘要开始，到符号说明，采用i、ii、iii、iv、编排页码;自正文开始，到专题研究报告的最后一页，采用阿拉伯数字编排页码。页码一律采用五号宋体，置于页面底端外侧。
11
(三)页眉设置：在页眉的下端画一条双横线(两条横线的间距为0.5mm)，双横线左、右边距分别为2.5cm和2.0cm。在单页面双横线的上面采用小五号宋体居中打印 河北工业大学工商管理硕士(MBA)专题研究报告 在双页面双横线的上面采用小五号宋体居中打印 专题研究报告题目 。除了封面、封二外，其他页面均打印此页眉。
(四)编写专题研究报告时，行间距一般采用1.25倍行距。作者可以根据具体情况做适当调整，但行间距不可太大或太小。
例子：
河北工业大学工商管理硕士(MBA)
专题研究报告
报告题目
12
作者姓名
指导教师姓名：
报告提交日期：
年 月
教 授 河北工业大学 年 月 13
调研报告格式模板范文
实践调研报告格式（共19篇）
申论调研报告格式（共6篇）
专题调研报告格式（共4篇）
调研报告基本格式（共3篇）
相关热词搜索：
调研报告
格式
学生
学生调研报告格式及范文
调研报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调研后，将调研中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调研情况的一种文书。调研报告体现写实性、针对性和逻辑性。
在专题调研环节，各系部处室要力求做到四个一：
设计一个方案：
精心设计调研方案，将调研的提纲、调查问卷、时间、人员和执笔人安排好。
强化一个责任：
调研由选题负责人领题，相关科室配合。
解决一些问题：
针对当前学院发展过程中存在的一些瓶颈问题，通过认真调研，提出难题的办法和对策。
体现一个特色：
突破以往开展调研的固有模式，在调研方式、解决问题的办法对策等方面突出探索性和创新性。
调研报告一般由标题和正文两部分组成。
（一）标题。
本次调研报告要求规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调研报告”、“关于××××的调研报告”、“××××思考（建议、分析、对策研究）”等。
（二）正文。
正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1、前言。
前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。有几种写法：第一种是写明调研的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调研本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；
第二种是写明调研对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；
第三种是开门见山，直接概括出调研的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。
2、主体。
这是调研报告最主要的部分，这部分详述调研研究的基本情况、做法、经验，以及分析调研研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3、结尾。
结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；
或总结全文的主要观点，进一步深化主题；
或提出问题，引发人们进一步思考；
或展望前景，发出鼓舞和号召。
二、调研报告格式要求
1、字数。
字数控制在3000字左右。
2、书写顺序。
标题、系（部）名称、负责人姓名、正文。
3、格式及字体字号。
（1）标题：宋体二号
（2）系（部）名称、负责人姓名：楷体三号
（3）正文：仿宋三号
（4）正文序号一般不超过三个层次：
第一层标题为黑体，样式为“一”
第二层标题为楷体，样式为“（一）”
第三层标题为仿宋加粗，样式为“1”
调查报告一般由标题和正文两部分组成
（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；
第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；
第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；
或总结全文的主要观点，进一步深化主题；
或提出问题，引发人们的进一步思考；
或展望前景，发出鼓舞和号召。
财经大学本科生社会服务与调查报告格式要求(手写体) 一,报告格式
院系名称, 作者姓名,
指导老师的姓名和职称:在学生作者的署名下方另起一行注明.
目的:*************
时间:*************
地点:**************
参与人:***************
摘要:*****************************(中文,摘要是实践报告主要内容的简短,扼要的重述.)
关键词:***************************(中文,一般选取3～6个词,)
正文
说明:
1,文内必要的解释性说明词语可采用"注释"形式,其序码以圆括号放在加注处右上角,内容排在加注处所在页的页下,页下注序码每页单独排序.
2,插图要求大小比例适中,数字清晰,照片黑白对比分明;图也应随文字放在"见图×"文字的自然段落下面;每幅图都要有图序和图题,通常写在图的下方居中位置.
3,报告内各大部分标题用"一,二┅┅",次级标题为"(一),(二)┅┅",三级标题用"1,2┅┅",四级标题用"(1),(2)┅┅".不再使用五级以下标题.
参考文献(在正文后)
参考文献是期刊时为〔序号〕著者.题名[J].期刊名,出版年份,卷号(期号):页码.参考文献是书籍时为〔序号〕著者.书名[M].版次.出版社,出版年份.页码.
注:摘要和关键词单独一张,参考文献单独一张.
财经大学本科生社会服务与调查报告格式要求（打印） 一,页面设置
1,纸型:A4纸型;2,上边界:3cm 下边界:2.7cm; 3,左右边界:3cm;
4,行距:固定值22磅;5,字体:宋体;6,字号:标题小三加粗,正文五号
7,页码:置于页面低端,居中
二,报告格式
(中文题目,字体为小三,宋体,加黑,居中)
院系名称(小四号黑体) 作者姓名(小四号黑体)
指导老师的姓名和职称:在学生作者的署名下方另起一行注明.
目的:*************
时间:*************
地点:**************
参与人:***************
摘要(五号黑体):*****************************(中文,五号宋体.摘要是实践报告主要内容的简短,扼要的重述.)
关键词(五号黑体):***************************(中文,五号宋体,一般选取3～8个词,每个词之间应留有空格以区别之.)
正文(五号宋体)
说明:
1,文内必要的解释性说明词语可采用"注释"形式,其序码以圆括号放在加注处右上角,内容排在加注处所在页的页下,页下注序码每页单独排序.
2,插图要求大小比例适中,数字清晰,照片黑白对比分明;图也应随文字放在"见图×"文字的自然段落下面;每幅图都要有图序和图题,通常写在图的下方居中位置.
3,报告内各大部分标题用"一,二┅┅",次级标题为"(一),(二)┅┅",三级标题用"1,2┅┅",四级标题用"(1),(2)┅┅".不再使用五级以下标题.
参考文献(黑体五号,在正文后居中排版)
参考文献是期刊时为〔序号〕著者.题名[J].期刊名,出版年份,卷号(期号):页码.参考文献是书籍时为〔序号〕著者.书名[M].版次.出版社,出版年份.页码.注:摘要和关键词单独一张,参考文献单独一张.
广东技术师范学院思想政治理论课实践教学
学 生 实 践 调 研 报 告 格 式 规 范
为提高我校思想政治理论课程的实践教学水平，加强对实践教学的管理，社科部特制订广东技术师范学院思想政治理论课实践教学学生实践调研报告格式规范。
一、学生实践调研报告编写要求
思想政治理论课实践教学学生实践调研报告分为三个部分：
第一部分——报告封面（采用统一格式模版） 第二部分——报告正文（2000字以上）
第三部分——学生实践调研报告的佐证材料：如照片、调查问卷、实践证明及其它相关材料。
二、学生实践调研报告正文格式 1．调研报告页面设置
页面设置为A4纸；
论文上边距2.54cm ，下边距2.54cm ,左边距3.17cm ，右边距3.17cm，行间距 1.5倍行距；
页码在页面底端外侧设置。
以Word(*.doc)格式存储，论文打印用A4纸双面打印。
2．调研报告字体字号选用
（1）一级标题（报告题目）——三号黑体，居中。
如：高校网络舆情的利弊分析及其引导
（2）二级标题（
一、
二、……）——四号宋体加粗，居中。 如：
一、高校网络舆情的意义
（3） 三级标题[
（一）、
（二）……]——小四号宋体加粗。 如：
（一）促进校园和谐
（4）四级标题（1.、2.……）——五号宋体加粗。
如：1．有助于掌握学校的舆论动向 （5）正文——五号宋体。
如：如果能及时掌握学生的网络舆情，我们可以判断出学生对某件事情的看法。
3．图号按章节顺序编号，规格按国家标准，如是引用图应在右上角标出文献来源。格式如：图—
1、图—
2、表—1等。
三、参考文献格式
引用的参考文献一律采用脚注形式。如：没有调查就没有发言权1
1．各种类型参考文献的代码
专著［M］，论文集［C］，报纸文章［N］，期刊文章［J］，学位论文［D］，报告［R］，标准［S］，专利［P］，论文集中的析出文献［A］
2．专著、论文集、学位论文、报告
［序号］主要责任者.文献题名［文献类型标识］.出版地：出版者，出版年.起止页码（可选）
例：［1］刘国钧，陈绍业.图书馆目录［M］.北京：高等教育出版社，1957.15-18 3．期刊文章
1 ［序号］主要责任者.文献题名［J］.刊名，年，卷（期）：起止页码
例：［1］何龄修.读顾城《南明史》［J］.中国史研究，1998,(3):167-173 4．报纸文章
［序号］主要责任者.文献题名［N］.报纸名，出版日期（版次） 例：［8］谢希德.创造学习的新思路［N］.人民日报，1998-12-25（10）
6、电子文献
[EB/OL]网上电子公告
［序号］主要责任者.电子文献题名［电子文献及载体类型标识］.电子文献的出版或获得地址，发表更新日期/引用日期
例：［12］王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展［EB/OL］.http://www.dawendou.com/ ，1998-08-16/1998-10-01
专题调研报告格式,调研报告格式
文献、附录等的序号、名称和页码组成。目录内容应简明扼要。
目录 二字(三号宋体、加黑)上空一行，下空二行为第一章等等。
章、参考文献、附录均采用四号宋体、加黑，节、小节等小标题及所有页码均采用五号宋体。
章、节、小节的排列示例如下：
第一章 这里是第一章的名称 1
1-1 这里是第一章第一节的名称 1
1 1-1-1 这里是第一章第一节第一小节的名称 1
三、符号说明
专题研究报告中所用符号(包括缩写词等)都应说明其含义、单位(或量纲)。
在该页的开始，采用四号宋体、加黑、居中打印 符号说明 四字。每个符号说明占1～2行，符号后面是破折号。含义与单位之间用逗号，最后是句号。每页排1～2列，如果2列排不开，再另取一页。
四、正文
正文是专题研究报告的核心部分，占主要篇幅，一般由标题、文字段落、图、表和公式五个部分构成。实事求是，准确完备，合乎逻辑，层次分明，简练可读。
2
正文的编写格式如下。
1.标题
每章的标题采用三号宋体、加黑、居中打印; 章 下空二行为 节 ，采用四号宋体、加黑、居中打印; 节 下空一行为 小节 ，采用小四号宋体、加黑、左起打印。换行后，采用小四号宋体打印文字段落。
2.图
图题采用中英文对照，中文在上，英文在下。中文字体为五号楷体，英文字体为五号 Times New Roman，且第一个英文单词的首字母大写。图题紧接图的下一行左起打印。图中的标注一律采用英文。被引用的图应在图题右上角用方括号标出参考文献序号。
3
图号按章顺序编号，例如，图3.2(英文为Fig.3.2)即为第三章第二图。如果图中含有几个不同部分，应将分图号(如 图3.2.1 表示图3.2的第一个分图)居中标注在分图下一行，并在图题下列出各部分内容(不写英文)。
绘图必须工整、清晰、规范。其中机械零件图按机械制图规格要求;示意图应能清楚反映图示内容;对于照片，如有必要，应在右下角给出放大标尺;试验结果曲线图应制成方框图。
应将图尽可能置于某页的开始或结尾，并且在图之前的文字段落中有 如图x.x 的字样。
3.表
表的编排，一般是内容和测试项目由左至右横读，数据按内容或项目依序对齐竖排。表中只用长度相同、粗细适中的横线(居中)，禁止使用竖线。
4
表按章顺序编号，如表5.4为第五章第四表。编号的后面空一格，居中打印表的简短确切的标题，且置于表的上方。在中文表标题和表之间，居中打印英文表标题，如 Table 5.4 xxxxxxxx 。中、英文标题分别采用五号楷体、Times New Roman。
表内的缩写词和符号等，必须与文字段落中的一致。各符号的单位应尽可能标出。表内不宜用 同上、同左 等类似词，一律填入数字或文字。表内空白处代表无此项内容。
如果数据已绘成曲线图等，可不再列表。
应将表尽可能置于某页的开始或结尾，并且在表之前的文字段落中有 如表x.x 的字样。
4.数学、物理和化学式
5
数学、物理和化学式在正文中另起一行打印。式的序号按章顺序编排，如(4.2)表示第四章的第二式，并标注在该式所在行(当有续行时，应标注于最后一行)的最右边。
较长的式，另行居中横排。如果式必须转行，只能在+、-、、处转行，上下式尽可能在等号=处对齐。
五、参考文献
按正文中参考文献出现的先后顺序用阿拉伯数字在方括号内连续编号，同时，所列的参考文献都应在正文中出现。
视具体情况，将参考文献序号作为上角标，或作为文字段落的组成部分。如 某某人[1，3，7～9]对此作了研究、数学模型见文献[1，5，9～12] 。
6 参考文献中每条项目应齐全。文献中的作者不超过三位时全部列出;超过三位时只列前三位，后面加 等 字或 et al 作者姓名之间用逗号分开，在 等 字或 et al 前加逗号;中外人名一律采用姓在前、名在后的著录法。著录时应特别注意各国人的姓名写法，如法国人、德国人、荷兰人、葡萄牙人和巴西人的姓前有词头或冠词。名可以缩写为首字母(大写)，但不加编写点 .。
参考文献的第一页编排是先空一行、采用三号宋体加黑居中打印 参考文献 四字，再空一行，采用五号宋体、左起、悬挂缩进、依次打印参考文献。
参考文献的著录格式示例
1.连续出版物
序号 作者.题名.刊名，出版年份，卷号(期号)：引文所在的起始或起止页码
7
2.著作
序号 作者.书名.版本(第1版不标注).出版地：出版者，出版年.引文所在的起始或起止页码
3.专题研究报告集
序号 作者.题名.见(英文用In)：主编.专题研究报告集名.出版地：出版者，出版年.引文所在的起始或起止页码
4.专题研究报告
序号 作者.题名：[博士或硕士专题研究报告](英文用[Diertation]).保存地点: 保存单位，年份
8 5.专利
序号 专利申请者.题名.专利国别，专利文献种类，专利号.出版日期
6.技术标准
序号 起草责任者.标准代号，标准顺序号-发布年，标准名称.出版地: 出版者，出版年
六、附录
附录是作为专题研究报告主体的补充部分，并不是必要的。
1.下列内容可以作为附录编于专题研究报告后：
9
(1) 为了专题研究报告的完整，但编入正文又有损于编排的条理和逻辑性，这一类材料包括比正文更为详尽的信息、研究方法和技术更深入的叙述，对了解正文内容有用的补充信息等;
(2) 由于篇幅过大或取材于复制品而不便于编入正文的材料;
(3) 某些重要的原始数据、数学推导、计算程序、框图、结构图、注释、统计表、计算机打印输出件、重复性数据图表等。
2.附录中的有关格式
专题研究报告的附录依次为 附录A ， 附录B ， 附录C 等编号。如果只有一个附录，也写成 附录A 。采用三号宋体、加黑、居中打印 附录A 。在 附录A 下一行，采用三号宋体、加黑、居中打印附录的题名。
10 在附录题名下空一行，采用五号宋体打印附录正文。如果有小标题或更低一级的标题，则采用五号宋体、左起、加黑打印 A.1 或 A.1.1 。在每一小标题的上面空一行。
附录中的图、表、式的编号与正文分开，即将A、B、C或 取代编号中 章 的序号。例如图A.1、表B.2、式(C.3)分别表示附录A中的第1个图、附录B中的第2个表、附录C中的第3个式。
七、其他要求
(一)专题研究报告内容一律采用激光打印机双面打印，在正文中有彩色图形更好。纸张大小为A4复印纸，页边距采用：上2.5cm、下2.0cm、左2.5cm、右2.0cm。
(二)页码编排：自中文摘要开始，到符号说明，采用i、ii、iii、iv、编排页码;自正文开始，到专题研究报告的最后一页，采用阿拉伯数字编排页码。页码一律采用五号宋体，置于页面底端外侧。
11
(三)页眉设置：在页眉的下端画一条双横线(两条横线的间距为0.5mm)，双横线左、右边距分别为2.5cm和2.0cm。在单页面双横线的上面采用小五号宋体居中打印 河北工业大学工商管理硕士(MBA)专题研究报告 在双页面双横线的上面采用小五号宋体居中打印 专题研究报告题目 。除了封面、封二外，其他页面均打印此页眉。
(四)编写专题研究报告时，行间距一般采用1.25倍行距。作者可以根据具体情况做适当调整，但行间距不可太大或太小。
例子：
河北工业大学工商管理硕士(MBA)
专题研究报告
报告题目
12
作者姓名
指导教师姓名：
报告提交日期：
年 月
教 授 河北工业大学 年 月 13
调研报告格式模板范文
实践调研报告格式（共19篇）
申论调研报告格式（共6篇）
专题调研报告格式（共4篇）
调研报告基本格式（共3篇）
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