网页制作教学计划 网页制作基础（1周）
１．了解网页中的常用术语
域名、ＵＲＬ、超级链接、导航条、站点、表单、发布 ２．网站的概述以及网站的各种类型 ３．网页制作的常用工具软件。
４．网页设计的基础语言－ＨＴＭＬ
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城阳职专 2011——2012 学年度第 二 学期
教 师 教 学 计 划
专 业：
计算机网络 学 科：
网页制作 任 教 班 级：
11网络
1、2 是 否 结 业：
是 教 师：
吴文杰 组 长 签 字：
级部主任签字：
教导主任签字：
二○一二 年 二 月 六 日
新学期开始，本学期我将担任11级计算机网络班《网页制作》的教学，为了有效地培养学生学习网页制作课程的兴趣，使学生逐步具备利用所学知识进行网页制作的能力，以适应信息社会的学习、工作和生活的需要；
为了规范教学，我特制订教学计划如下：
一、教学指导思想：
本学期我将认真做好所教课程的各项工作。认真学习中职计算机学科的教学大纲和网页制作的相关教材，明确教学任务和教材体系，力争“教书”与“育人” 贯穿始终。全面贯彻教育部关于中职教育的大政方针，努力探索计算机教学规律，在激发和培养学生的学习兴趣，养成良好的学习习惯，提高动手能力的同时，着力培养学生树立正确的荣辱观和人生观，积极推进素质教育。在教学中要充分利用计算机来培养学生的信息素养，有效地提高教育教学水平。促进学生创新精神和实践能力的培养，充分考虑学生的发展需要，强调学生自主学习，发挥教师的主导作用，学生主体作用，以学生个体发展为目标，不断提高教育教学质量。
二、学生情况分析：
上学期学生已经初步学习了部分课程，对此可能有了一定的了解，但是中职学生整体素质层次不齐，绝大多数学生学习目标明确，但也有少数学生对微机在当前和末来社会中作用认识不够。虽然有基础但是通过一个假期之后，很多知识需要巩固。但总体来看本课程学生们的学习兴趣还是很好的。
三、教材分析
我们选用的是电子工业出版社出版的《网页制作》第二版教材。本教材的编写打破了传统的学科体系，以项目为中心，一个个小任务为实例，以范例网站的建设为主线，不强求理论体系的完整性，以够用为度，以是否实用为标准。整个项目统筹考虑实训的设计，循序渐进，逐步完善，着重培养学生独立思考问题和主动解决问题的能力，力求在学习的过程中积累实际工作的经验，从而突出职业技术教育的特色。
本书共8章，前面已学习了前三章，本学期主要学习后五章。
第四章打造企业留言板 本章的教学重点和难点是插入表单对象的基本方法及设置表单及表单对象属性的方法。要求掌握表单、文本域、单选按钮、列表／菜单、复选框、文本区域、隐藏域、按钮、文件域、跳转菜单、字段集、【检查表单】行为、密码验证的方法等知识点。主要是通过完成企业留言板这一项目来学习的。通过总的项目来分析逐个小任务。最终完成知识点的学习。为了更好的使同学们掌握重难点，在教学中我会精讲多练，让学生案例分析，讨论，最终上机操作，如：用户注册，163信箱等的制作。
第五章在Dreamweaver中美化页面 本章教学重难点是添加、修改和删除行为的方法及在网页制作中应用行为的基本方法。要求学生掌握行为的概念、【行为】面板、常用事件、状态栏文本、弹出式菜单、打开浏览器窗口、交换图像、控制Shockwave或
Flash、弹出信息、拖动层等知识点。主要是通过逐个任务来完成教学的。首先教师演示教学案例。通过PPT课件讲授基本知识。然后通过让学生自己动手重新制作教学案例来巩固基本知识。最终通过实训让学生进一步熟悉所学知识点。
第六章站点的发布 本章教学重难点是在IIS中配置FTP服务器的方法及通过Dreamweaver发布网页的方法和在模板中插入模板对象的方法。要求学生掌握安装IIS服务器、配置Web服务器、配置FTP服务器、发布网页、检查链接、改变链接、查找和替换、清理文档、保持同步等知识点。本章主要通过教师实例演示，学生动手操作来完成教学任务的。为了让学生更加熟练操作，教师主要通过多个实例操作练习的方法来完成教学。
第七章CSS样式的应用 本章教学重难点是创建和设置CSS样式的方法及附加样式表的方法。要求学生掌握【CSS样式】面板、CSS样式的类别、定义CSS样式的方法、CSS的【类型】等属性对话框、3种选择器各自的特点、创建超级链接的高级CSS样式、设置单元格ID名称和样式、修改CSS样式、删除CSS样式、应用CSS样式、附加样式表、重命名样式等知识点。主要通过项目教学法来完成教学，项目的主要目的是让学生掌握CSS样式的基本知识。项目主要通过CSS样式控制购物网页的外观，一方面要熟悉CSS样式的基本使用方法，另一方面要了解购物网页页面的基本特点。本项目使用的网页布局技术仍然是表格，另外还涉及文本、图像等网页元素。
第八章网页制作综合实例 本章重难点是使学生综合运用所学知识点。要求学生掌握网站设计流程、设计网页布局、各级网页制作的方法及网站的推广。本章主要是让学生自主完成学习任务，以培养学生发现问题，分析问题，解决问题的能力。同时培养学生主动学习的意识。
四、教学措施
1.计算机是一个不断发展的学科，也是一个日新月异的学科，不断会有新的计算机技术出现，教师要在第一时间了解这些动态，然后学会交给学生。因为计算机在现实生活中的应用都是最新的技术，如果与现实脱节了，那么学生现在学到的计算机知识在现实中根本就用不上。所以需要教师有良好的计算机学习能力，为学生做好引导者。
2.采用项目教学法，任务驱动式，案例讲解，实例讨论等教学法围绕“教务管理系统”组织教学内容，分解出一个个子任务分组学习，分组讨论，充分调动学生的学习积极性，开发个人潜能。
3.学生自主完成学习任务，以培养学生发现问题，分析问题，解决问题的能力。同时培养学生主动学习的意识。
4.该课程理论性和实践性均强，要求学生勤学多练，除掌握对网页制作的操作外，还应要求学生做好flash与平面设计，并引导学生综合运用。根据学生的学习情况制订贴近学生生活的实践操作以真正达到了学以致用的目的。
5.课后及时反思，撰写反思日志，积极与学生沟通，了解学生学习掌握情况，对于存在的问题及时发现纠正，对于好的经验方法进行总结创新。
6.制定激励措施，引发学生的创新积极性。对于对计算机有兴趣和独到见解的学生，可以成立兴趣小组，有老师带队，做一些新的项目和开发研究。制定一套合理的奖励机制，对于学生的创新成果给予一定的肯定和奖励，激发学生的创新热情，让学生觉得自己创新是有人欣赏，是有价值的，从而以更积极的态度投入到新的创新中。
总之，计算机在教育中的地位越来越重要，我们需要投入更多的精力来对计算机教育进行创新和研究。对于本课程的教学已远远不止于此。除了因人而异、因材施教以外，更要博览群书、拓宽视野，努力寻求新的切入点,使理论教学和实际应用更好更紧密的结合起来,培养出更多适应信息化社会的实用型和复合型人才。
五、教学进度：(附表)
《电子商务网页制作》教学计划
15秋电商这已是学生的第三个学期，对网页制作已有一定了解，然因此课程教科书内容所介绍的软件已不再使用，因而我决定教学生简单、实用、流行的入门网页制作语言——HTML,选择基本的语言让学生学习。同时也利用书上理论知识，传授给学生， 并应学生要求，进一步讲解dreamwaver。
教学目标:
1、本学期这一课程是为了让学生学会用html和dreamwaver制作网页。
2、学习关于网页设计的一些基本知识。
重点工作：
1、用html、dreamwaver制作网页。
2、学习网页设计的一些基本知识
教学策略：
1、突出上机操作，精讲多练。
2、将网页设计与学生的生活知识联系起来，其它学科的学习结合起来，与学生思想道德教育结合起来，与课改实验结合起来。
3、作业布置适量，难易适中，有针对性，及时反馈，做好总结。
教学安排：
1、实行上机、上课相结合的模式;
3、坚持考勤，做好学习情况、作业情况的记录。
4、坚持做反思。 教学内容概览：
理论：
1、初识电子商务网页
2、电子商务网站导航设计原则
3、网页布局原则
4、表单的概述
5、课程设计指南 操作：
Html:
1、Html基本结构
2、页面主体标记的设置
3、设计网页文本内容
4、无序列表和有序列表
5、文字、图片链接
6、锚点
7、添加图片及设置
8、表格的应用
9、多媒体文件
10、Div标签
11、Iframe
12、让学生设计一个简易的个人网页 Dreamweaver:
1、建立所有文件夹
2、建立首页
3、建立站点
4、设置页面属性
5、输入文本及其设置
6、插入图片及其设置
7、插入表格及其设置
8、创建网页链接
9、利用表单创建留言板
10、学生设计一个简易网站班级:15秋电子商务班任课教师：李美云
网页设计与制作教学计划
网页设计与制作情况介绍：13级计算机专业就业班每周课时为8课时，其中上机操作6课时、理论2课时；
高考班每周课时为6课时，其中上机操作4课时、理论2课时。根据其课时安排，每周课时就以8课时为准。现按照15周课，计120课时，其中上机操作课90课时，理论课30课时，如上机操作课程时间充足，可自行安排举一反三。
注：因13级计算机3个班，高考班的课时较少，所以具体实际上机操作情况只有根据实际情况而定。
项目一 网页概述（6）
任务一 讲解网页设计与制作这门学科的发展前景。（1课时）
讲解网页设计与制作这门学科的发展前景，培养起学生的兴趣。
任务二 用html代码编写“我的第一个网页”的网页。（1课时）
简单介绍一下html代码：、，在记事本中用html编写一个简单的网页，转换格式，在浏览器中预览效果，培养起学生的兴趣。
任务三 Web简介。（1课时）
在学习制作一个网页之前，首先应该了解一些网页和网站的基本知识：web的起源与基本结构、web的常用术语。
任务四 认识网页制作软件。（1课时）
了解网页制作工具网页制作三剑客，并掌握红蜻蜓抓图软件和Microsoft Office Visio 2007的基本功能。
任务五 网站规划。（2课时）
熟悉网站开发的工作流程：规划、制作、维护，自行设计一个网站，写出网站规划。
项目二 网页制作基础（5）
任务一 认识Dreamweaver8。（1课时）
任务二 创建本地站点，搭建模拟结构。（2课时）
学会创建站点，掌握规划站点结构的原则；
学会把其他站点定义成本地站点。
任务三 html代码的基本结构。（2课时）
项目三 插入对象（16）
1 任务一 插入文本（2课时）
学会插入文本、特殊字符、日期、水平线（修改颜色）、注释，并了解设计文本属性；
掌握enter（
）与shift+enter（）的区别。
任务二 插入图片（2课时）
掌握插入图片的技巧，灵活调整图像的大小，使用“重新取样”，学会更改默认编图工具。
任务三 制作图文混排页面。（2课时）
学会设置文字和图像的属性，并能进行图像和文字的混排。
任务四 插入Flash动画（2课时）
掌握插入Flash、Flash按钮和文字、Flash图片播放器功能。
任务五 插入交互图像（2课时）
学会制作鼠标经过图像和导航条图片。
任务六 插入音视频（2课时）
在网页实现播放音频文件的效果，并实现下载音视频文件的功能。
任务七 插入滚动文字（2课时）
学会制作滚动文字，并掌握控制滚动文字的html代码。
任务八 综合练习，制作一个主页面。（2课时）
项目四 超链接
任务一 网页链接路径与类型（1课时） 任务二 内部链接、外部链接（1课时） 任务三 email链接、锚点链接（1课时）
任务四 图像映射，基本掌握脚本链接的关闭功能（1课时）
项目五 表格
任务一 创建web画廊（1课时）
通过fireworks创建web画廊，掌握“创建网站相册”的功能。
任务二 表格的应用（2课时）
新增表格、表格属性的设定、选择行列、选择不相邻的单元格。
任务三 学会使用表格调整方法（3课时）
对预先设计好的网页图，在fireworks中切片，通过插入fireworks html
2 的方式对表格进行调整。
任务四 制作简单的内页页面（2课时） 任务五 制作复杂的内页页面（3课时） 任务六 表格的绘制（1课时）
任务七 表格排版，制作一个小型网站（3课时）
切片，准备图片；
新建站点，搭建结构；
表格页面排版；
链接，制作网页。
项目六 表单
任务一 表单文本域：单行、多行、密码（2课时）
加入空白表单，设定表单属性；
讲解什么事表单，解释表单属性get和post的区别。
任务二 插入对象（4课时）
单选按钮（组）、复选框、列表、下拉菜单、文件域、按钮、跳转菜单、图像域、隐藏域。
任务三 综合练习，表单的排版，以邮箱的方式提交（3课时）
项目七 CSS 任务一 CSS的特点、添加方式、类型（1课时理论） 任务二 使用四种方法使用c 样式表（2课时） 任务三 使用 Cla类与id类控制网页的格式（1课时） 任务四 运用c样式表设置字体样式并控制图文布局（2课时） 任务五 综合应用CSS的各种属性（2课时）
任务六 综合练习，熟练使用c美化网页（2课时）
项目八 框架
任务一 框架应用（2课时）
任务二 利用框架设计网页（3课时）
项目九 模板
任务一 模板应用（2课时）
任务二 利用模板设计网页（3课时）
项目十行为
任务一 制作弹出消息（1课时）
3 任务二 制作打开浏览器窗口（1课时） 任务三 制作背景音乐（1课时） 任务四 控制Flash动画（1课时） 任务五 检查表单（2课时）
项目十一 时间轴
任务一 时间轴动画（2课时） 任务二 任务三 任务一 任务二 任务一 任务二 任务三 任务一 任务二 任务三 任务二 任务三 任务四 任务五 任务一 制作动态文字（1课时） 制作飘动广告（2课时）
项目十二 层
层的应用（2课时）
层与行为、时间轴结合（3课时）
项目十三 javascript 弹出对话框（1课时） 函数应用（2课时） 时钟显示功能（2课时）
项目十四 数据库
认识iis（1课时） 复习数据库知识（1课时） 连接（2课时） 显示数据（2课时） 表单收集（增）（3课时） 登陆页面（查）（3课时） 修改密码（改）（3课时）
项目十五 网页设计
做个人作品（15课时）
制作网页 教学设计（共4篇）
计算机网页制作教学工作总结（共5篇）
网页设计 教学设计（共8篇）
网页设计学习教学（共7篇）
网页美工教学工作总结（共5篇）
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