为深入开展“转作风、提效能、优环境、促发展”作风建设年活动，3月18日下午，团区委在区行政管理中心八楼一号会议室召开“转变作风，青年先行”座谈会。区发改局局长潘小林、团区委书记林丹艳出席会议，全区各直属机关团支部书记、青年代表近30人参加了会议。
会上，潘小林局长致词，他简要介绍了发改局的基本情况和工作职能，并对与会青年代表提出开展作风建设要更加务实、要敢于亮剑的希望。
紧接着，各位团支部书记、青年代表就围绕“转变作风，机关青年该怎么做”进行了交流发言，纷纷表态要在工作中谦虚学习、努力工作，求真务实，提高业务水平和机关服务质量，在广大群众心目中树立良好的机关青年形象。例如，来自发改局的金上钟讲到转变作风需要思想、工作和生活各个方面去不断端正品行，不断完善自我；
检察院的韩加高表示要通过“四个一”——一次学习、一份责任、一项创举、一个目标真正转变机关作风；
来自人事局的邓李梅说要从树立实事求是的思想作风、孜孜不倦的学习作风和细致深入的工作作风三个方面着手加强作风建设；
区委办的程晓洁则强调“放得下，拿得起，吃得苦，下得去，干得好”来改进工作作风。
最后，团区委书记林丹艳进行了中心发言。林书记指出，“转变作风，青年先行”座谈会的召开是深入开展区委区政府作风建设年活动的一项及时和必要的举措。她充分肯定了各位青年代表的发言认识准确、剖析深刻、方法得当，并就机关青年如何转变作风提出了三点要求：一是以学习为导向，自觉转变作风。学习要有自觉性，将学习理论知识和业务技能相结合，使学习富有成效；
学习要持之以恒，戒骄戒躁，扎扎实实提高素质；
要做到学有所思、学有所悟、学有所用，使自己真正从学习中受益。二是以创新为方法，推进事业发展。工作中要突出重点项目，统筹团建工作；
要善于整合资源，乐于合作共赢；
要研究工作规律，学会牵“牛鼻子”。三是以实干为路径，实现健康成长。要树立正确的成长观，通过找到适合个人成长成才的路径，在实干中锤炼党性修养、加强勤政廉政意识，在实干中提高工作能力、提升工作执行力，在实干中建功立业、创造一流业绩。
为加强机关作风建设，纠正在部分青年团员中存在的浮躁情绪、享乐主义等倾向，日前，龙城街道团工委向广大青年团员发出倡议——《转变作风·青年先行》。
倡议书从“正”、“实”、“俭”、“硬”四个方面号召广大青年转变作风：“其身正，不令而行；
其身不正，虽令不从。”青年作为祖国的希望、民族的脊梁，讲正气、重品行、做表率，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，积极传递正能量，让“温暖之光”洒满龙城；
“天下大事，必作于细；
古今事业，必成于实。”转变作风，不停留在“说”上，而要落实到“做”上，青年人一定要脚踏实地，真抓实干，以务实的作风和扎实的业绩展现青春的刻度，让“勤劳之雨”滋润龙城；
“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”号召青年“厉行节约、反对浪费、倡导生态”，从我做起，从现在做起，加入“抠抠一族”，投身“光盘行动”，让“节俭之风”吹遍龙城；
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”号召广大青年敢啃“硬骨头”，有一种敢于迎接挑战的闯劲，有一种敢于攻坚克难的拼劲，有一种愈挫愈勇的韧劲，让“拼搏之石”矗立龙城。
龙城街道团工委负责人告诉记者，广大青年团员身强体壮、精力充沛，正是拼搏之时、奋斗之时，希望引导他们从“正”、“实”、“俭”、“硬”四个方面，内化于心、外化于行，在“讲正气、勤务实、重节俭、敢拼搏”等方面做好表率，真正做到“实干作风”的践行者、“借鉴理念”的传递者、“文明城市”的守护者，为深入打造“文明型街道”、建设现代化国际化先进城区增光添彩。
一是坚持学习，树立好正确的人生观、价值观、世界观。一名优秀的干部不是天生具备的，而是在不断的学习、不断的改造、不断地创新及实践中，通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装头脑，才能具有正确的人生观、价值观、世界观。只有不断地强化学习政治理论，才能在政治上始终保持清醒的头脑。只有不断地学习法律和业务知识，才能具备严格地执法能力，具备热情为民服务的素质。要做到这些，不学习、不用科学的理论武装头脑是不行的。没有科学理论的武装，就不能确立正确的人生观、价值观、世界观，也就不可能有高度自觉的政治意识，因此，我们要增强政治理论学习的自觉性和紧迫性，要抓紧的学，认真的学，系统的学，同时在学习中要有针对性，带着问题去学，学时想着问题，要理论联系实际，思考分清是非，要真正做到学习致用，使自己在思想上保持最高尚的境界，牢固地树立正确的人生观、价值观和世界观，树立全心全意为人民服务的思想。
二是勤政为民，树立好宗旨意识和良好形象。中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，我们必须正确树立全心全意为人民服务的宗旨意识，时刻把自己放在人民公仆的位置上，要勤政为民，严格执法，热情服务，要增强事业心和责任心，兢兢业业地做好本职工作，认真执行机关“八项制度”坚决杜绝那些存在对基层同志和群众“冷、横、硬、推”，甚至侵犯人民群众的利益以及“门难进、脸难看、事难力、话难听”的四难现象。要真正树立好永恒的全心全意为人民服务思想，真心实意为人民群众做好事、办实事，以实际行动树立好部门的良好形象。
三是严格纪律，转变工作作风，提高工作效能。没有严明的纪律，就没有坚强的队伍，更没有强大的凝聚力和战斗力。因此，我们应再次认识到当前整顿的迫切性和重要性，要迅速地把思想认识统一到上级的决策部署上来，认真解决存在的突出问题，严格做到“八个严禁”。首先要严明工作纪律，要忠于职守，爱岗敬业，上班不迟到早退，擅自离岗。要严以律己，从我做起。其次是要严格执法办事，文明执法，热情服务。再次是强化服务意识和效能意识，制定工作目标和计划，真正做到“落实”二字上，进一步提高工作效能。
大柳小学
“作风建设年”大讨论活动汇报材料 我校开展“作风建设年”活动，坚持以“办人民满意的教育、创人民满意的学校、做人民满意的教师”为目标，以抓广大教职工作风建设，促办事效率提高；
抓干部队伍建设、促办学行为规范；
抓师德师风建设，促教育教学质量提升的“三抓三促”为手段，引导广大教职工“智慧用在创新突破上，心思用在服务提升上，精力用在工作落实上”，进一步促进行风、学风、教风、校风的好转，努力建设践行科学发展、奋发有为、敢当重任、团结和谐的领导班子，着力打造锐意改革创新、真才实学、求真务实、公正廉洁的教师队伍。
一、大兴学习之风。我校学习了市委《全市开展“作风建设年”活动实施方案》、火荣贵书记的讲话《在全市作风建设年活动动员大会上的讲话》以及《关于在全市开展“作风建设年”活动的意见》。学习了区教育局、学区的动员讲话。党的十七届四中全会、中纪委十七届五次全会、省委十一届七次全委(扩大)会议、省纪委十一届五次全会精神，《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《教育法》、《教师法》。学习的主要书目是：《新形势下领导干部作风建设学习读本》、《学习贯彻胡锦涛重要讲话精神全面加强新形势下的领导干部作风建设》、《国家中长期教育改革和发展纲要(征求意见稿)》等，要把学习教育同创建“学习型”班子结合起来，采取个人自学和集中学习、理论辅导、专题讲座、集体研究等方式相结合，切实增强教育的实效性。
二、进一步完善学习制度，认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和《党章》、胡锦涛总书记倡导的八个方面良好风气和教育政策法规、《中小学教师职业道德规范》等。通过学习不断提升教师队伍的综合素质，确保以良好的政治素质和过硬的专业水平投入到工作岗位之中。
三、狠抓行为规范。要狠抓行为规范，完善岗位责任、首问负责、服务承诺、失职追究等办事制度。要进一步严明上班、会议等工作纪律，对在工作时间进行电脑游戏、聊天、炒股等与工作无关的，无故上班迟到早退的要严肃处理。要切实加强学校规范化管理，严格执行《中小学教师职业道德规范》和武威市教育局制定的教师行为“八不准”规定，结合师德师风集中整治活动取得的成果，狠抓教师课堂形象，重点治理上课随意接听手机、酒后上课、随意旷课、迟到早退等现象，杜绝有偿家教、违规办班、违规补课，体罚和变相体罚学生、歧视侮辱差生等行为，对在工作时间进行电脑游戏、聊天、炒股等与工作无关的行为和现象要进行严厉整治。
四、陏后进行了作风建设年活动的大讨论。在讨论会上，每位教师把作风建设和学校平时工作紧密结合，贯穿在日常教育教学工作中。为深入开展作风年活动，4月12日晚上，学校召开作风建设年专题会议，会议首先组织学习火荣贵书记的讲话《在全市作风建设年活动动员大会上的讲话》。接着围绕教师如何在作风建设年活动中发挥模范带头作用开展大讨论。党员首先发言，认为在作风建设年活动中，校级领导干部要带头模范遵守党纪党规、法律法规和学校规章制
度，进一步提高自身修养，作风朴实，干事在前，享受在后，廉洁自律，干净办事，深入群众，关心群众需求，服务教师，服务学生。中层领导、教研组长、班主任、普通党员教师也纷纷发言，表示作风建设要从我做起，从身边做起，不仅做好本职工作，做好自己份内的事，而且要多做一些份外的事，以自己的言行影响带动本办公室、本教研组以及周围教师，增强学校教师的凝聚力，规范学校教育教学秩序；
要加强学习，积极进取，不断提升自己素质，带动身边教师有追求、有作为，推进学校学习型校园建设。
大柳小学
2010年4月13日
开展机关作风建设大讨论发言材料
阜宁县文化局姜锋
6月27日，县委召开全县领导干部警示教育暨“双优”活动典型案例通报会。观看了“双优”活动专题纪实片和全市工程建设领域腐败案件专题片《黑色警示录》，县纪委蒋书记通报了今年以来“双优”活动典型案例，剖析了我县近年来工程建设领域部分违纪违法案件，县委王书记最后作了重要讲话。
王书记讲话要求，各级领导干部要从工程建设领域腐败案件中吸取深刻教训，切实加强廉洁自律工作。要加强党性修养，保持廉洁自律，一定要从中吸取深刻教训，警钟长鸣，倍加珍惜党和人民赋予的权力，倍加珍惜自己的前程和家庭幸福，做清正廉洁、人民信赖的共产党的好干部。在工作和生活中要把好“小节关”、“节日关”和“亲友关”，时刻保持清醒的头脑，经得住任何利益的诱惑，防微杜渐，防患于未然。广大党员干部要继续加强思想作风建设，严格执行“六个严禁”规定。针对最近公款吃喝之风有所抬头、赌博之风死灰复燃、镇区干部走读风和婚丧喜庆大操大办风久治不绝、少数机关工作人员无所事事，不干事还对干事的人评头论足、说三道四的现象。王书记重申了“六个严禁”，坚决反对不讲政治、坚决反对评头论足、坚决反对无所事事的行为。要扎实抓好优化经济发展环境工作，推动双优活动向纵深发展。王书记的报告深入浅出，既讲事实又有说理，为我们参会的全体同志上了一堂深刻的政治课，充分体现了县委、县政府关心爱护基层党员干部的良苦用心，我们一定要从中吸取深刻教训，切实加强廉洁自律工作，加强党性修养，保持廉洁自律，做一个人民的好公朴。
7月15日，县委召开工作会议，县委王书记所作的主题报告总结上半年成绩客观实在，分析问题深入透彻，部署下半年工作目标明确、思路清晰、重点重抓。听了王书记的报告，既让人感到时不我待、压力千钧，又激励人拼搏奋进、跨越争先。通过学习，我们更加认清了当前我县经济发展所面临的形势，进一步解放了思想，坚定了发展的信心，增添了攻坚克难的勇气。这次的县委工作会议，主题鲜明，内容重要，既是一次总结会，也是一次动员会，更是一次誓师会。我们一定要在县委的正确领导下，进一步咬紧目标，创新举措，埋头苦干，确保全面完成和超额完成全年的目标任务。
对机关作风建设的认识：
机关作风是党的性质、宗旨在机关工作中的综合体现，反映党和政府的形象，决定机关工作的成败。面对新形势、新任务提出的新要求，加强和改进机关作风建设，努力营造清新的工作作风，是新形势下机关作风建设的一个重大课题。
县第十二届五次全体（扩大）会议以来，我们文化局机关的勤政廉政建设得到了明显的加强，机关干部的素质、工作作风和工作效率也有了很大的提高，机关工作活力发生了显着变化。但是，我们也必须清醒地看到，当前机关作风仍然存在不尽如人意的地方，主要表现在：
1、学习上存在“懒”的倾向。有的同志借口工作忙，不注重学习，即使机关要求学习，也不认真、不刻苦，浅尝辄止，满足于一知半解。平时读书看报，敷衍了事，学习兴趣不浓，学习目的不明，学习深度不够。有的同志学风不正，理论与实际脱节，对上级的精神学习不透，对领导的意图理解不深；
有的同志不愿向群众学习，不愿向实践学习，不适应新时期新时代的要求。
2、工作上存在“旧”的倾向。面对新形势下的矛盾和问题，有的同志不肯动脑筋，不愿闯新路，工作中创新激情不足。个别同志缺乏创新意识、服务意识和大局意识，思想作风和工作作风难以适应新形势、新任务的要求。工作上措施不多、办法不新。个别同志办事效率不高，作风建设还需要进一步加强。
3、作风上存在“虚”的倾向。工作中存在只满足于完成任务，缺乏争先创优的决心和勇气，工作效率还需提高。没有做到经常深入群众，深入实际，为人民服务的工作做得还不到位。高标准、严要求、高质量的意识还不够强，有些工作只求过得去、不求过得硬，甚至放低标准。工作抓而不紧、抓而不实，工作落实不到位。
4、廉政上存在“松”的倾向。围绕树立良好的公仆形象，虽然注重加强了自身建设，特别是严格执行“六个严禁”的要求，始终做到政治上清醒、经济上清楚、生活上清白。但有时也有随大流的思想，有请吃和被请的现象，对一些不正之风，缺乏动真碰硬的勇气，缺乏真抓实干的作风。
对加强机关作风建设的几点建议：
1、创建“学习型”机关。要创建一支政治坚定、业务精湛的机关干部队伍，理论是先导。要坚持用“三个代表”和科学发展观武装思想，带头学习和实践这些先进的思想和理论。学习是人生永恒的主题。只有不断学习，才能不断获得新知，适应新的形势。要发扬“钉子”精神，努力挤时间学习党的基本路线、方针、政策，学习“三个代表”重要思想，学习本职业务，特别是要加强文化艺术方面知识的学习，还要向文化战线上的老同志学习，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，努力提高驾驭工作的能力。要努力成为勤奋学习、善于思考的模范；
解放思想、与时俱进的模范；
勇于实践、锐意创新的模范。
2、创建“服务型”机关。创建服务型机关是贯彻实践“三个代表”重要思想的具体体现，是建设社会主义市场经济体制的必然要求。要把机关建设成为“行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效”的服务型机关。要加强机关干部理想信念教育、宗旨教育、党风廉政建设。要围绕中心、服务大局，面向基层和群众，创造性地履行好职责，把“领导就是服务”、“一切干部都是人民的公仆”的观念真正落实和体现到各项工作中。要以提高服务效能为重点，转变职能，改进作风，提高效率。
创建服务型机关必须以制度为保证。一是制定公共服务行为规范，作为机关干部在履行职责、执行公务中所必须遵循的行为准则，规范自己的行为，自觉地接受群众监督。二是形成一套符合机关特点、行之有效的考核激励约束机制制度，增强考核评估的科学性、权威性。三是大力推行政务公开和社会服务承诺制度，实行首问责任制、服务承诺制、一次性告知制、限时办结制。广泛征求群众意见，保证群众的参与权、知情权、选择权。四是要健全完善监督制约机制，畅通监督渠道，发挥党内监督、舆论监督、群众监督等方面的作用，把机关服务置于强有力的监督之下。
3、创建“文明型”机关。进一步强化宗旨意识，不断改进工作作风，丰富工作方法，规范工作程序，形成科学决策，举止文明，服务到位，工作高效的机关形象。在机关工作人员中树立以“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”为主要内容的职业道德，弘扬为人民服务的道德观。要团结协作。上下级之间和同志之间要互相关心、互相支持、互相遵重，团结空气浓，风气正；
工作顾大局、识大体、协作精神强。要道德高尚。积极参加各种社会公益活动，讲公德，树新风，坚决不做有损机关工作人员形象的事。要文明办公，文明用语，坚决杜绝“脸难看、门难进、话难听、事难办”等不良现象；
室内环境整洁，文件资料和办公用品放置有序。
创建文明和谐机关，要广泛开展“创建文明机关、争做人民满意公务员”活动。坚持立党为公、执政为民这个宗旨。创建以“团结协作，富有亲和力；
务实创新，富有创造力；
高效运转，富有战斗力；
公正廉洁，富有感召力，依法行政、富有执行力”为目标的局机关领导班子；
建设以“优良的素质、优秀的作风、优质的服务、优美的环境、让群众满意”为目标的机关办公场所；
打造一支以“办事公开、执法公正，创新进取、高效服务，敬业奉献、诚信友爱，情趣健康、遵纪守法”为目标的一流党员干部队伍。
4、创建“节约型”机关。勤俭节约是中华民族的光荣传统，厉行节约也是我们党的光荣传统。创建节约型机关是建设节约型社会的重要组成部分，我们作为一名国家公务员要大继承和发扬传统，培养厉行节约的习惯，不仅有利于节约型社会的建设，也有利于自己的全面发展。有的人认为节约最多是品德上的一点闪亮，浪费不过是品德上的一点瑕疵，其实，节约或浪费展示了一个人品德的高下。节约多半是举手之劳的小事，点缀在学习、工作和生活的细微之处。我们坚持不懈地做好节约小事，不仅展示了一个人认真做事的态度，而且孕育着高尚的思想道德素质，就像节约一滴水、一度电、一张纸等点滴东西。我们应该有危机感，能源不是取之不尽、用之不竭的，把随手关灯、随手关水等小事当作自己的事、家里的事做起来。我们今天的工作条件和工作环境并不宽裕，就是这样的条件也是来之不易的，大家都要十分地珍惜，要防止大手大脚、跑冒滴漏的现象发生。
创建节约型机关既是响应党中央、国务院号召，也是节约单位费用开支的需要，更是我们每一个干部职工文明修养的表现。因此大家要积极行动起来，从自身做起，从点滴做起，厉行节约，在全局形成“节约光荣，浪费可耻”的良好氛围。要通过广泛地宣传和发动，统一思想认识，使大家自觉投入到创建节约型机关的活动中去。
5、创建“廉洁型”机关。树立廉洁勤政、为民奉献的机关形象。机关干部能否保持清正廉洁，事关一个单位的凝聚力和战斗力，事关党群和干群关系。建设廉洁型机关，关键要抓好两条：一是思想教育，这是作风建设的基础。要通过加强思想政治教育和廉政勤政教育，使机关干部进一步增强自律意识，筑牢思想道德防线，自觉做到“四常”：“常修从政之德、常怀律己之心、常思贪欲之害、常弃非分之想”，坚决制止和杜绝讲排场、比阔气、挥霍公款、奢侈浪费等消极腐败现象，形成比工作、比干劲、讲廉洁、讲奉献的良好风气，更好地塑造机关干部的形象。二是制度建设，这是作风建设的根本保证。严格执行“六个严禁”的规定，建立健全机关干部诫勉谈话、定期汇报、年度总结、述职述廉等制度，要进一步健全和完善监督机制，充分发挥组织监督、群众监督和舆论监督的作用，加强对干部生活圈和社交圈的考察和监督，规范机关干部的从政行为。
自己如何做加强机关作风建设的表率：
作为一名纪检监察工作人员，既是机关作风建设的积极参与者，必须全力以赴抓好机关作风建设，倾力打造“学习型机关、服务型机关、文明型机关、节约型机关和廉洁型机关”；
同时作为专职的纪检监察员，又是机关作风建设有力的促进者，还必须认真履行纪律检查和行政监察两项职能，加强对下属各单位的机关作风建设的监督检查，确保整个机关作风建设得到有效落实，推动营造务实高效、规范有序、廉洁公正的良好发展环境。
要勤奋学习，做宣传文化工作的行家里手。首先，要端正学习态度，把学习作为自己的政治责任、精神追求、思想境界，在实践中增长才干。其次，要学以致用，总结经验，探索规律，加强研究，提高实际工作能力，不断推动工作创新。第三，要心系群众，以不断满足人民群众日益增长的精神文化需要为根本出发点。第四，要真抓实干，把各项目标任务落到实处。第五，要坚持开拓创新，敢于攻坚克难。
要牢记“两个务必”，发扬艰苦奋斗、勤俭节约精神，树立良好的文化人形象。要顾全大局，始终站在推动文化工作更好地服务于经济建设的高度，来为人处事干工作。要团结共事，努力形成做好工作的整体合力。要积极协作，主动沟通交流，推动形成团结共事、心齐气顺、风正劲足的良好局面。要生活正派，保持高尚的思想道德情操，把管住自己作为一种能力。要加强作风建设，诚实做人，宽以待人；
负责干事，干净做事；
坚持原则，以身作则。始终带着感情、责任和追求，干事创业为人民。
要创新工作方式方法，加强对机关党员干部廉政教育的针对性和实效性，努力提高全体同志的政治理论素养、业务工作能力和拒腐防变的能力，为阜宁的经济发展和文化事业的繁荣，提供强有力的组织保证。要努力转变机关作风，提高工作效率，优化发展环境。要全面落实机关作风建设的各项制度，切实增强对各个单位、各位部门领导工作责任的有效督查和考核。要结合新的宣传文化形势，充分利用节庆日，创造性地开展各类党建主题活动和机关文化活动，增强文化局机关的凝聚力、战斗力和吸引力，有力地促进文明和谐的机关建设。
师德师风建设大讨论活动学习心得体会
为深入贯彻落实xx同志在海港区庆祝第31个教师节大会上的讲话精神，建设一支高素质的教师队伍，我校党支部紧密结合“三严三实”专项教育和学校工作实际，在全校范围内深入开展了师德大讨论活动。
我做为学校的一名中层干部，在此次大讨论互动中，坚持个人自学和集中学习相结合，共参加了“提高自身修养，坚定理想信念”、“强化师德意识，坚定理想信念”、“弘扬敬业精神识，自觉遵纪守法”三个专题的学习研讨。在每次学习研讨中，我认真做笔记，认真思考，努力做到真正领会学习内容。
在第一个专题的学习中，我重点研读了xx同志在海港区庆祝第31个教师节大会上的讲话，深深地认识到作为一名教育工作者首先要有师德。正如江泽民同志所说：“教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表”。
一、树立事业心，增强责任感热爱教育事业。
教书是手段，育人是目的。因此，我们教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。
“以情育人，热爱学生;以言导行，诲人不倦;以才育人，亲切关心;以身示范，尊重信任”。尊师爱生，是一种理性化的高尚情感，对待学生，管而不死，严而不厉，爱在其中。教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生
在“严”和“慈”上。常言道：“严师出高徒。”又说：“严是爱，宽是害”。对学生不严格要求，严格训练，是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”。所以，对学生不严不行。当然，严要得法，严要有度。慈，就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信，关心学生的学习和成长进步，使学生全面发展。教师要与学生平等相处，尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。
二、用无限的师爱，开启每个学生的心灵。
高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”师爱是教师必须具备的美德，也是教师的天职。无限的师爱，可以开启每个学生的心灵。因此，在教育工作中，我把信任和期待的目光洒向每个学生，倾听学生的意见和呼声，和学生产生思想和情感上的共鸣，让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。
三、用规范的言行，净化每个学生的心灵。
“无德无以为师。”真正优秀的教师。一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱，对学生的爱，对事业和未来的爱，都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责，就是潜够默化、影响深远的教育。作为小学教师的我们，肩负着培养教育下一代，为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有
一定的人格魅力，而这种人格魅力表现为教师必须要有敬业精神，必须具备健康的价值观和高尚的道德情操。
四、用奉献的人格，塑造每个学生的心灵。
没有无私奉献、爱岗敬业的精神，就不可能成为一名好教师，也决不可能为人民的教育事业创造业绩，作出贡献。教师是园丁，学生是花朵，只有靠园丁辛勤无私的浇灌，花朵才能茁壮成长，芬芳世界。还有人将教师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，默默地牺牲了自己，却给人类带来了光明，因此教师应该是无私的。
身为教师，我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有责任、有义务从现在做起，从自身做起，通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己，努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格塑造一切学生的美好心灵，影响一代又一代的学生，真正成为一名优秀的人民教师。
街道干部作风建设大讨论心得体会（共4篇）
作风建设大讨论活动心得体会（共20篇）
作风建设年大讨论活动心得体会（共10篇）
总结村干部作风建设（共9篇）
大讨论活动总结（共5篇）
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