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英语演讲策划书

2025-09-05人已围观

英语演讲策划书
  一、活动目的:

  1、调动全校师生的热情,增强同学们的自信心,自豪感,繁荣校园文化,发扬比赛的优良传统.

  2、增进思想交流,丰富大学生活,构建一个展示自我的平台;

  3、通过演讲的交流,增进同学们对自己未来的前途与现在的社会需求的深入了解,从心里上激发同学们对学习事业的热爱。

  二、活动意义:

  通过本次活动不仅能增强同学们的自信心及演讲能力,而且在丰富自我的同时又不断提高自己;

  希望通进此次比赛能够引起全体在校生的共鸣,激发全体在校生立足本职、齐心向上,为推进自己美好的前程而努力奋斗!

  三、活动主题:

  我的未来不是梦

  四、活动对象:

  全校各年级学生

  五、活动时间:

  2012-11-18下午14:30

  六、活动地点:

  一号教学楼西配

  七、参加赛选手要求:

  (1)全体在校学生,性别年龄不限

  (2)主题"我的未来未来不是梦",题目自选,要求内容积极、健康、向上。

  (3)如有背景音乐,则自带光碟。

  (4)自备服装和道具。

  (5)有时间限制(5分钟之内)

  (6)迟到15分钟以上取消参赛资格。

  八、评委:

  指导老师,学生代表,学生会优秀干部(10人)

  九、嘉宾:

  老师、学生会主席、部长等十余人

  十、前期工作:

  1.宣传本次活动,做好海报宣传,在食堂门口出示大海报、条幅,在各宿舍楼宣传栏是出示公告。

  2.宣传的同时,每天安排人员驻立一个点进行报名,办公室要在报名时仔细统计好参赛人员的信息。

  4.做好赞助的工作。

  5要提前申请教室,话筒,音响,相机,及时发邀请函,组织好主持人的培训,赛前布置好会场,要选手及时到场进行赛前排练,会场秩序,场地安排。

  6.通知评委及嘉宾

  十一、活动流程:

  1)观众入场、参赛人员签到并抽签出场顺序

  2)给参赛人员讲解活动安排过程,并在活动期间维持会场秩序

  3)由活动主持人介绍出席嘉宾,并介绍此次活动的主要目的等事项

  4)活动正式开始主持人主持现场

  5)参赛人员开始演讲

  6)评委打分,下一个选手演讲完毕后,主持人公布上一个选手的得分

  7所有参选人演讲完毕后,主持人公布获奖人的名单

  8由老师给获奖选手颁奖

  9)由嘉宾致词

  10)合影

  11)评委,嘉宾退场。

  十一、比赛评分细则:

  分稿件内容、语言表达、仪态表情、时间掌握、综合印象五部分对演讲选手进行评分,满分为100分。计算分值时,去掉一个最高分去掉一个最低分再累加后求平均值即为选手最后得分。

  1.稿件内容:30分。

  (1)紧扣主题;

  (10分)

  (2)文笔流畅,真情流露;

  (10分)

  (3)题材新颖,内容丰富;

  (10分)

  2.语言表达:30分。

  (1)脱稿演讲,语言规范,口齿清晰;

  (10分)

  (2)普通话标准,发音准确,表达流畅;

  (10分)

  (3)事例鲜活,情感丰富,肢体语言,激情昂扬。(10分)

  3.仪态表情:10分。

  (1)衣着整洁,仪表大方;

  (5分)

  (2)表情自然,举止得体。(5分)

  4.时间把握:10分

  演讲限时5分钟超过5分钟时有哨音提示,超过30秒时主持人提示并开始扣分(2分/10秒)直至扣完为止。

  5.综合印象:20分

  由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价(20分)

  十二、参赛奖项:

  一等奖:1名,笔记本一个(厚)及证书

  二等奖:2名,笔记本各一个(薄)及证书

  三等奖:3名,证书各一个

  十三、经费预算:横幅:50×1=50元

  矿泉水:1件(24瓶)=24元

  评委及获奖选手礼品:100元

  证书制作:10×6=60元

  评分用笔:10×1=10元

  海报展板:30元

  胶带:12元

  气球:15元

  合计:301元

  十四、活动后续工作:

  (1)由学习部成员打扫会场

  (2)推荐优秀演讲稿到文学社

  (3)总结活动

  十五、比赛违例及处罚:

  违例:

  1.参赛稿件不得抄袭他人作品

  2.比赛时工作人员不得利用职务便利为参赛选手提供资料,影响或操纵比赛各个环节的正常进行

  3.参赛选手不得以其它手段拉拢人气给其它参赛者造成压力

  4.参赛选手不得干扰比赛现场的顺利进行

  5.参赛选手不得为其它选手喝倒彩

  处罚:

  1.凡是违反上面

  1、

  2、条的,取消参赛资格,如已获奖励追回奖励,在通过适当方式告知处理结果并公布

  2.违反

  3、

  4、5条的给与警告并在比赛最终成绩中减5分

  3.若是其它违反公平比赛的行为给与适当的处罚结果

  4.若是有扰乱会场的参赛者或观众则除上述处罚外,由工作人员劝其离开会场.

  预科教学部2008英语演讲比赛

  在21世纪的今天,学好英语,能说一口流畅的英语已越来越重要。为了发扬预科部培养高素质,高标准社会人才的教育理念,增强本部学生的英语学习能力,培养良好的学习习惯,充分展示预科部学生积极的精神风貌,生活态度以及无限的热情,同时,也为了丰富同学们的课余学习生活,展示同学们的风采,经预科部批准,由学生会组织策划此项活动。

  活动细则

  活动全称:郑州航院预科部2008 English Speaking Contest;

  活动时间:11月3日(第10周周一)至11月20日(第12周周四);

  活动对象:郑州航院08级全体预科生;

  活动原则:公平,公开,公正,活泼,自信,交流;

  承办单位:预科部学生会学习部;

  活动形式:初赛,复赛,决赛;

  活动宣传:第十周周一,各班班主任以班会形式正式通知,宣传部协同学习部共同宣传;

  报名方式:各班推荐4位选手参赛,学习委员将名单于11月6日前交至预科部,名单包括参赛选手姓名,学号以及联系方式;

  报名时间:11月3日——11月6日

  具体赛程安排

  初赛:

  各班内进行

  2.复赛:

  时间:11月12,13日晚7:00

  地点:B楼501

  演讲题目:自主演讲

  规则:全部选手依姓名顺序依次进行3分钟的演讲,评分前20名选手入选决赛! 评委:

  3.决赛:

  时间:11月20日晚7:00

  地点:B楼501

  演讲主题:

  规则:

  ①自备稿件:20人以抽签形式决定演讲顺序,在3分钟演讲之后接受评委提问

  ②即兴演讲:在提前准备的20个题目中抽取一个,准备时间30秒,演讲限时2分钟

  ③评奖办法:从评委打分中去掉一个最高分,一个最低分,求平均分,从高到低依次排列。决出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

  参赛要求

  所有参赛同学要求着装整齐,讲究礼仪,不得使用不当语言,尊重评委及评判结果

  复赛选手于11月11日前将演讲内容以书面形式上交预科部,决赛选手要于11月19日前上交。

  参赛选手全部脱稿演讲

  评分标准另附

  活动要求

  比赛前半个小时工作人员负责布置完会场。做活动准备,1人负责参赛选手签到, 比赛前15分钟参赛选手签到完毕,迟到者视为弃权

  观众要求着装整齐,遵守会场秩序,不要随意走动,不得大声喧哗,将手机提前调为静音或

  震动模式,非中场休息不得随意离场

  嘉宾及评委前排中央就坐,参赛选手听从工作人员安排

  比赛开始,从工作人员中抽调一名收分员,2名记分员,每3或5个选手演讲完毕,由主持人宣读分数

  比赛结束后颁发证书和奖品

  可行性分析

  1.说好英语是每一个英语学习者的共同目标和追求,举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的英语爱好者。

  2.此次活动作为预科部学生活动之一,可以很好的传播校园文化,创造良好的学术氛围。

  3.绝大多数的在校同学都缺乏说英语的勇气和决心,而对于以后有着出国留学梦想的同学英语口语显得更加重要。

  4.举办演讲比赛在形式上新颖,容易活跃现场气氛,同时,可以激发同学们说好英语的激情和勇气。

  六.后期工作

  1.各个部门的主要负责人认真写好活动总结。

  2.把图片、文字等资料及时上传到网络。

  3.学习部召开例会,总结活动并提出工作展望。

  4.定出下期活动的工作计划。

  复赛评分标准:

  1、发音标准,语音语调流畅自然.(3分)

  2、内容充实健康,主题鲜明突出.(3分)

  3、应用语言能力强,现场总体印象好.(2分)

  4、仪态举止大方得体.(2分)

  决赛评分标准:

  1、内容(2分):内容充实,结构清晰、完整,有新意;

  2、语音语调(2分):发音正确、清楚,表达自然准确;

  3、流畅性(1分):表达流畅,语速适中;

  4、词汇和语法(1.5分):用词恰当,无语法错误;

  5、交流应变能力(1.5分):反应敏捷、正确,能够恰当地与他人沟通;

  6、整体评价(1分):表现力强,有较好的台风并能有生动的肢体语言;

  综合表现协调一致,自然大方。

  英语演讲比赛策划书

  为了丰富学校文化内容和广大同学的课余生活,加强英语的学习和交流,提高同学们学习英语的积极性,给广大学生提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,我系学生会学习部决定举行一次英语演讲比赛。

  一.活动主题

  英语演讲比赛,演讲主题不做限制,内容积极向上即可。

  二.活动目的

  〈1〉提高同学学习英语的积极性,特别是提高对英语口语训练的积极性。

  〈2〉丰富学生的课余生活。

  〈3〉为学生提供一个学习和交流英语学习的平台,共同进步。

  〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。

  〈5〉通过举办活动,为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

  三.活动前准备工作

  1、活动时间及场地安排

  报名时间:5月6日——5月8日

  预赛时间:5月10日晚上17时整开始

  预赛地点:教十五团总支会议厅

  决赛时间:5月17日晚17时

  决赛地点:图书馆会议厅

  组织者:电气工程系学生会学习部

  2、主持人的选定

  比赛选男女主持人各一名。

  3、评委和嘉宾的邀请

  评委:-----------------------

  嘉宾:-----------------------

  4、对参赛选手的要求

  【1】参赛对象:电气工程系全体学生

  【2】参赛人数:18-22人

  【3】选手自选题目。要求演讲内容积极、健康、向上。

  【4】举止大方,表现自然,与观众有目光交流。有适当的肢体语言。

  【5】如有背景音乐,则自带。

  【6】自备服装和道具(如有需要)。

  四.演讲比赛

  1、比赛规则

  【1】、比赛以公平公正为原则,以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨,分为预赛和决赛二个阶段(预赛淘汰2/3的人数)。

  【2】、大赛分为自我介绍,演讲比赛,两个环节。依据评委打分计算出成绩,最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。

  2、活动流程

  【1】、主持人开场白

  【2】、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲和英语才艺展示。

  【3】、评委点评

  【4】、主持人宣布比赛成绩和名次

  【5】、颁奖 由评委和嘉宾颁发奖品

  【6】、活动参与者合影

  【7】、主持人宣布活动结束

  【8】、按照统一安排依次退场

  3、比赛具体过程

  第一个环节:选手简要作自我介绍,大约每人1分钟,由评委打分(25分)。

  第二个环节:演讲总分50分。选手依次上台演讲,大约每人不超过7分钟。

  第三个环节:演讲结束后,由评委作总评。并依据比赛成绩宣布各参赛选手成绩。

  五.具体评分细则 :(满分100分)

  ●仪表形象:(20分)

  1)着装整齐,大方得体。(10分)

  2)姿态自然,动作适度。(10分)

  ●演讲内容:(50分)

  3)主题鲜明,符合主题内容。(25分)

  4)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分)

  5)行文流畅,用词精练,详略得当。(10分)

  ●语言艺术:(30分)

  6)发音标准,流利。(10分)

  7)节奏处理得当,技巧运用自如。(10分)

  8)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮.(10分)

  ●评分规则:

  评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获

  一、二、三等奖。

  六.奖项设立:

  一特奖1名

  二等奖2名

  三等奖3名

  非

  一、二、三等奖者均获参与奖

  七.颁奖:

  比赛结束后,由评委上台按由低到高的顺序颁发获奖证书和奖品

  八.注意事项

  1、观众到指定区域就坐,并注意现场纪律。

  2、评分要严格按照评分标准进行

  3、演讲为脱稿或非脱稿演讲均可。

  九、经费预算:

  1、记号笔费用:10元

  2、宽胶带:5元

  3、奖品费:150元 总计165元

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  一、活动背景

  随着时代的发展,民族逐渐融合,“地球村”也越来越小.如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言,在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以,英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。因此,本着“全院参与,办出特色,发现人才,培养学习兴趣”的宗旨,英语俱乐部举办一次面向全校各级的英语演讲比赛,以提高同学们的英语口语水平,提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,并且加强在校大学生的竞争意识。

  二、活动内容

  时间:

  11月2日 晚 7:00

  地点:

  待定

  主题:

  不限,可用原稿也可自写,比如描绘自己的家乡,对未来生活的向往,大学生活的感受等等积极向上即可

  宗旨:本次举办山东交通学院(长清校区)英语演讲比赛,旨在提高大学生们的英语口语水平,提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,并且加强在校大学生的竞争意识。

  参赛对象:山东交通学院(长清校区)所有学生

  评委团 :教师评委:待定

  学生评委:待定

  嘉宾:

  待定

  主持人:

  待定

  三、组织流程

  1、组委会名单

  宣传:待定

  【负责比赛现场的布置、以及活动前期的所有宣传工作等】

  统分:待定

  【负责比赛现场的统分工作等】

  内务:待定

  【负责比赛场地的借用、所有设备的借用、人员的临时调配】

  资料:待定

  【收演讲稿,抽签计上场顺序】

  维序:待定

  【现场秩序的维持和处理突发事件】

  信息:待定

  【负责背景音乐的调放,拍照】

  2、活动流程:

  1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

  2、主持人介绍比赛的规则评分细则。

  4 比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

  5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。

  6、在前十二号选手参加完比赛之后,中间穿插游戏,现场互动调节比赛气氛。

  7、待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。

  8、评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果(依次由优胜奖到一等奖)

  9、(待定)上台颁奖。

  10、主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

  11、工作人员负责作好后期工作。

  四、经费预费

  海报:

  张 元 字:

  张 元

  水费:

  瓶 元

  奖品费:(一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名最佳风度奖、最具幽默奖、最佳语音奖各一名,现场互动游戏奖) 元

  会场布置物品费用:元

  其他费用:

  元

  总计:元

  五、可行性分析

  1、说好英语是每一个英语学习者的共同目标和追求,举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的英语爱好者。

  2、此次活动作为第二届社团文化艺术节的活动之一,可以很好的传播校园文化,创造良好的学术氛围。

  3、绝大多数的在校同学都缺乏说英语的习惯。

  英语演讲策划书

  一 活动背景

  为了丰富大学校园的文化生活,加强英语的学习和交流,提高同学们学习英语的积极性,给广大学生提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,经济与管理学院学生会分会学习部决定举行此次英语演讲比赛。

  二 活动宗旨

  促进你我的发展与进步

  三 活动时间

  2011-10-29

  四 活动地点

  船型楼一楼东

  五 主办单位

  经济与管理学院学生会分会学习部

  六

  主要负责人

  学习部部长:黄一珂

  学习部副部长:刘娇

  七 活动流程

  【1】活动前期准备工作

  (1)召开各班学习委员会议,向各班学习委员进行宣传。

  (2)学习部干事统计各班报名参赛名单,报名收取4元钱的报名费和一寸彩照一

  张。

  (3)邀请外国语学院的一个老师和两个大三年级的学姐(学长)做评委。(4)选

  (5)制定评分细则

  定主持人一名 本次演讲比赛分两个演讲环节:参赛者有准备的演讲+评委当场给话评分细则A:有准备的演讲

  题演讲

  表情自然(1分)

  有相应的手势和适当的动作(1分)吐词清楚

  (1分)

  发

  音标准(1分)

  演讲流利(1分) 有语调升降(1分)

  有停顿(1分)

  评分细则B:评委给定主题限时演讲

  时间在5分钟内,用词在150个左右(1分)

  流利(1分)

  有逻辑(1分)

  (5)比赛奖项设置

  特等奖一名

  奖品:证书+学习部自设计的纪念卡+期末加综合则评分3分 甲等奖二名 奖品:证书+ 证书+学习部自设计的纪念卡+期末加综合则评分2分

  乙等奖三名 奖

  证书+ 品:证书+ 证书+学习部自设计的纪念卡+期末加综合则评分1.5分

  丙等四名 奖品:证书+

  学习部自设计的纪念卡+期末加综合则评分1分

  优胜奖若干名 奖品:学习部自己设计的纪念卡

  (1)工(6)评奖原则:按参赛选手得分由高到底

  【2】活动开展

  作人员组织参赛选手和观众有序进场。

  委,并宣布比赛开始。

  (2)主持人介绍评

  (3)选手上台参赛

  (4)中途休息十分钟。

  (5)统计选手得分,学习部部长宣读获奖名单,

  并邀请评委一起办法奖。

  (6)组织有序退出,工作人员打扫卫生。

  【3】活动后期

  (1)对参赛选手赛后做一个初步调查,了解他们对此活动的看法及收获及建

  八 活议。(2)干事写本次活动总结报告

  动经费预算

  水(6瓶):12元

  证书(10张)30元

  纪念卡(20张)30元

  共计经费:72元

  英语演讲比赛策划书

  为了丰富学校文化内容和广大同学的课余生活,加强英语的学习和交流,提高同学们学习英语的积极性,给广大学生提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,我系学生会学习部决定举行一次英语演讲比赛。

  一.活动主题

  英语演讲比赛,演讲主题不做限制,内容积极向上即可。

  二.活动目的

  〈1〉提高同学学习英语的积极性,特别是提高对英语口语训练的积极性。

  〈2〉丰富学生的课余生活。

  〈3〉为学生提供一个学习和交流英语学习的平台,共同进步。

  〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。

  〈5〉通过举办活动,为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

  三.活动前准备工作

  1、活动时间及场地安排

  报名时间:5月6日——5月8日

  预赛时间:5月10日晚上17时整开始

  预赛地点:教十五团总支会议厅

  决赛时间:5月17日晚17时

  决赛地点:图书馆会议厅

  组织者:电气工程系学生会学习部

  2、主持人的选定

  比赛选男女主持人各一名。

  3、评委和嘉宾的邀请

  评委:----

  嘉宾:----

  4、对参赛选手的要求

  【1】参赛对象:电气工程系全体学生

  【2】参赛人数:18-22人

  【3】选手自选题目。要求演讲内容积极、健康、向上。

  【4】举止大方,表现自然,与观众有目光交流。有适当的肢体语言。

  【5】如有背景音乐,则自带。

  【6】自备服装和道具(如有需要)。

  四.演讲比赛

  1、比赛规则

  【1】、比赛以公平公正为原则,以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨,分为预赛和决赛二个阶段(预赛淘汰2/3的人数)。

  【2】、大赛分为自我介绍,演讲比赛,两个环节。依据评委打分计算出成绩,最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。

  2、活动流程

  【1】、主持人开场白

  【2】、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲和英语才艺展示。

  【3】、评委点评

  【4】、主持人宣布比赛成绩和名次

  【5】、颁奖 由评委和嘉宾颁发奖品

  【6】、活动参与者合影

  【7】、主持人宣布活动结束

  【8】、按照统一安排依次退场

  3、比赛具体过程

  第一个环节:选手简要作自我介绍,大约每人1分钟,由评委打分(25分)。

  第二个环节:演讲总分50分。选手依次上台演讲,大约每人不超过7分钟。

  第三个环节:演讲结束后,由评委作总评。并依据比赛成绩宣布各参赛选手成绩。

  五.具体评分细则 :(满分100分)

  ●仪表形象:(20分)

  1)着装整齐,大方得体。(10分)

  2)姿态自然,动作适度。(10分)

  ●演讲内容:(50分)

  3)主题鲜明,符合主题内容。(25分)

  4)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分)

  5)行文流畅,用词精练,详略得当。(10分)

  ●语言艺术:(30分)

  6)发音标准,流利。(10分)

  7)节奏处理得当,技巧运用自如。(10分)

  8)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮.(10分)

  ●评分规则:

  评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。

  六.奖项设立:

  一特奖1名

  二等奖2名

  三等奖3名

  非一、二、三等奖者均获参与奖

  七.颁奖:

  比赛结束后,由评委上台按由低到高的顺序颁发获奖证书和奖品

  八.注意事项

  1、观众到指定区域就坐,并注意现场纪律。

  2、评分要严格按照评分标准进行

  3、演讲为脱稿或非脱稿演讲均可。

  九、经费预算:

  1、记号笔费用:10元

  2、宽胶带:5元

  3、奖品费:150元 总计165元

  “英语之星”演讲比赛策划书

  为了丰富学校文化内容和广大同学的课余生活,加强英语的学习和交流,提高同学们学习英语的积极性,给广大学生提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,外语系决定举行此次英语演讲比赛。

  一、活动目的

  〈1〉提高同学学习英语的积极性,特别是提高对英语口语训练的积极性。

  〈2〉丰富同学们的课余生活。

  〈3〉为大学生提供一个学习和交流英语学习的平台,共同进步。

  〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。

  〈5〉通过举办活动,为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

  二、主办单位

  合肥经济技术职业学院外语系、院学生会、英语角协会

  三:参赛对象要求

  (1)我院在校学生,性别年龄不限。(2)题目自选,要求内容积极、健康、向上。(3)如有背景音乐,则自带光碟。(4)自备服装和道具。

  四、比赛时间

  初赛:3月16号下午2:00

  决赛:3月23号下午2:00

  PS:报名截止时间:3月11日

  五、比赛地点

  六、比赛内容

  初赛:

  自由演讲:选手进行3-5分钟的自主命题演讲,主题不限。

  决赛(人数限定为30人):

  1.自主命题演讲。

  2.由评委随机提问1个问题,参赛选手需在3分钟内回答完毕。

  七、活动流程

  1主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾、参赛选手。

  2主持人介绍比赛的规则评分细则。

  3选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

  4在前三号选手参加完比赛之后,主持人第一次报分。

  5在比赛中间环节穿插游戏,现场互动调节比赛气氛,届时会请嘉宾演唱英文歌曲。

  6嘉宾发言完后,主持人上台宣布比赛结果(依次由优秀奖到一等奖)。

  7待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。

  8嘉宾上台颁奖。

  9主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

  10工作人员负责作好后期工作。

  附:前期宣传准备工作:

  3月5号开始由全体英语教师在所带班级进行宣传工作;

  3月6号贴出海报

  在全校进行宣传。

  八、评分标.准

  ●仪表形象:(20分)1)着装整齐,大方得体。(10分)2)姿态自然,动

  作适度。(10分)

  ●演讲内容:(50分)3)主题鲜明,符合主题内容。(25分)4)内容充实,

  事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分)5)

  行文流畅,用词精练,详略得当。(10分)

  ●语言艺术:(30分)6)发音标准,流利。(10分)7)节奏处理得当,技

  巧运用自如。(10分)8)表现力、应变能力强,能活

  跃气氛,引起高潮。(10分)

  九、评分规则

  评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉

  最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获

  一、二、三等

  奖。最佳台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)。

  十、比赛评委

  初赛:外语系部分老师。

  决赛:院领导、外语系系主任及学科带头人、外语系部分老师。

  十一、奖项设置

  一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干。同时在此比赛中设立最

  佳台风奖,最受欢迎奖各一名。(此奖项与上述奖项不冲突)

  十二、经费预算邀请函:

  奖品及评委纪念品:

  照相及摄像:

  会场布置物品:

  水果及茶水:

  奖状及证书:

  其他费用:

  总计:

  十三、经费来源(待定)

  1、由学生会拉赞助

  十四、后期工作将活动简报及照片上传至院网站,并将该活动一切相关资料放到系里存档。

  外语艺术系学生会

  学习部

  2012年3月20日

  南京邮电大学材料科学与工程学院

  主办方:南京邮电大学材料科学与工程学院分团委承办方:南京邮电大学材料科学与工程学院学生会

  英语演讲比赛活动

  策 划 书

  南京邮电大学材料科学与工程学院分团委秘书处

  活动主题:第17届“21世纪杯”全国英语演讲比赛南京邮电大学材料科学与工程学院选拔赛

  活动目的:本次竞赛由教务处主办,外国语学院承办。为使大赛选拔工作严谨有序,凸显本次竞赛的文化主题,充分保证赛事公开、公平、公正,同时为选拔最优秀学生代表我院参加校级总决赛,展现材料学子的英姿,扩大我院学生的声誉与影响力,最终选取2名优秀参赛者参加比赛

  报名方式:通过各年段负责人发短信通知,报名汇总到主办方

  活动对象:材料院所有在读本科生

  活动地点:XXX(待定)

  活动时间:2011.9.28 晚6:30—9:30

  活动具体流程:

  该策划生效之后:

  一.活动前准备 1.借教室,邀请评委,通知各新生参加活动(作观众) 评委名单:

  刘颖老师,乔松龄老师,外院老师2名,学生代表1名(暂定,由分团委秘书处负责)

  通知新生:由学生会向乔松龄老师传达

  2.将比赛主要流程以短信形式(其他形式也可)告知参赛选手,具体如下:

  欢迎你参加材料院举办的英语演讲比赛!

  参赛时间:2011.9.28 晚6:30,请提早10分钟进入会场,避免不必要的麻烦。

  参赛地点:XXX 具体流程:第一轮为主题演讲,主题内容请参照教务处官网,每位参赛者有不超过5分钟的演讲时间,我们将由评委选出最优秀的前8名,进行第二轮答题;

  第二轮答题以随机抽题的形式,你将有5分钟的时间为你的演讲做准备。期待你得精彩表现!

  二.活动期间

  1.布置赛场(学生会实践部,分团委实践部);

  2.参赛者签到,并抽签决定参赛顺序;

  3.活动共分2轮:

  第一轮比赛,以主题为演讲题目,内容由参赛者自由发挥,每位选手答题时间不超过5分钟,超过者由主持人喊停,继续下一位。

  主题如下:

  Cultural diversity vs.cultural integration (文化发展之路:多元与趋同之争)

  题解:作为历史的积淀,每个民族的特有文化反映出其在发展进程中所创造的精神和物质财富。随着全球化脚步的不断迈进,各国文化相互碰撞。现代国家应该如何看待外来文化——鼓励文化多元化均衡发展,在继承并强调本民族文化精华的基础上兼容并包其他国家或民族的文化;

  还是鼓励文化相互融合,形成崭新的趋同式文化体系,强调共同价值?你对多文化社会作何理解?对中国的文化发展之路有何建议?

  预计时间:暂定。(由上报人数决定) 第一轮结束后10分钟时间:

  工作人员计算各参赛者分数,选出分数最高的前6名选手,由主持人通知参加第二轮抽题。

  第二轮比赛,以抽题形式进行演讲,时间依旧不超过5分钟,其他形式和第一轮一致。

  4.比赛结束,由主持人宣布比赛结果,评委点评赛事,将会评出一,二,三等奖各两名;

  5.由评委老师为获奖参赛者颁发证书;

  6.主持人宣布比赛结束。

  所需物品及安排:签字笔,抽签编号,签到表,评分表,矿泉水,获奖证书,第二轮赛题 安排:大教室,多媒体

  赛场布置,后勤工作由实践部实施

  经费统计:

  签字笔X6,矿泉水X6==¥30 获奖证书X6==¥18 签到表X1,评分表X12,抽签编号,赛题==¥2 总计:¥50

  策划者:南京邮电大学材料科学与工程学院学生会

  胁从策划:南京邮电大学材料科学与工程学院分团委秘书处 策划制定时间:2011.9.22

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