一、指导思想：
寒假即将来临，为积极贯彻落实《关于认真学习贯彻xx〈致中国少年先锋队建队60周年的贺信〉的通知》（中青联发〔2011〕27号）和《关于在全队开展争当“四个好少年”活动的通知》（中少办发〔2011〕14号）等文件精神，发挥组织育人、实践育人、活动育人优势，引导广大少先队员过一个健康、文明、有意义的寒假，学校以安全、健康、快乐、祥和为活动准则，组织队员开展丰富多彩的教育活动，丰富少年儿童的寒假生活。
二、安全教育：
1、1月17日通过国旗下讲话对学生进行寒假安全教育。
2、写好给家长的一封信，请家长与学校配合保证学生假期安全。
3、各班做好安全教育。
三、假期活动安排
开展争当“四个好少年”阳光假日活动。
（一）、让心灵沐浴阳光
行动口号：争当热爱祖国、理想远大的好少年！
1、看出学问。养成关心时事时政、国家大事的良好习惯，坚持每天晚上收看《新闻联播》《焦点访谈》等节目，收看具有教育意义的电视节目，如《科技博览》《人与自然》《百家讲坛》《探索》等节目，拓展知识层面，适当记录，积累生活素材。
2、变废为宝：将家中的废旧物，如衣物、书报、玩具等重新组合，变废为宝。结合生活实际，设计制作一件简单的工艺品或科技小作品。
3、巧手迎春：在家里开展“老少同乐写春联”“自编春联”“剪窗花”“春节对联、民俗故事、传说搜集”等活动，在活动的过程中体验生活的乐趣，品味民俗的幽香。
4、勤俭节约我能行：节约用水、用电、用气、用油、用钱等衣食住行各种消费项目。找出自身存在的浪费行为，改掉一个浪费资源的不良习惯；
列出一张《压岁钱收支记录表》。
（二）、让学习洒满阳光
行动口号：争当勤奋学习、追求上进的好少年！
1、制定计划：制定好寒假生活计划，包括学习计划，活动、娱乐等计划。要有计划地完成老师留的各项作业。（必做）
2、书中寻宝：阅读自己喜爱的书籍，扩展自己的视野。希望同学们能与书为伴，和家人共享读书的快乐。在广泛阅读科普、童话、名家名作等优秀书籍的基础上，
一、二年级同学和家人一起设计一张“好书推荐卡”（a4纸）；
三、四年级同学每人办一张“读书乐小报”（8开纸）；
五、六年级同学写一份读书统计表。（a4纸）。全校3-6年级每人至少完成一篇读后感。（必做）
3、走进社区大课堂，争当“社会的小主人”。与你的好朋友一起深入社会，了解祖国的建设成就、家乡的发展变化和重大的国际时事；
或以自己感兴趣的内容为主题，如“家乡文化”、“网络问题”、“压岁钱去向”、“当一回家长”“假日商场打折的秘密”等，开展研究性学习活动，充分搜集资料开展调查研究，并以方案呈现，方案包括题目、调查目的、过程如何、得到什么结论或启示、对你今后有什么指导意义、你的思考和感受，4--6年级每人一份方案，开学每班上交5份优秀方案。（必做）
（三）、让他人感受阳光
行动口号：争当品德优良、团结友爱的好少年！
1、小鬼当家：在寒假里当一天妈妈的小帮手，学做一两样家常菜，过年时给亲友露一手；
掌握一些家庭生活常识、技巧；
学会洗衣、叠衣；
自己整理书包，整理书柜，收拾房间……，更体贴父母，孝敬长辈。（必做）
2、手拉手一帮一：在假期中队员之间一帮一结对子，在生活上照顾，在学习上帮助，尤其要关爱贫困生，后进生，使队员都能感受到集体的温暖，互相学习，共同进步。
3、爱心天使：给你所知道的贫困学生送去温暖和祝福，寄去你亲手制作的贺卡，或者用你的零用钱去帮助他们。到所在社区、村庄慰问低保家庭，献一点儿爱心给身边需要帮助的人。做个爱心天使，帮助别人，快乐自己！
（四）、让生命充满阳光
行动口号：争当体魄强健、活泼开朗的好少年！
1、通过书本、网络、媒体、实践等各种途径，广泛学习安全知识，并积极向周围的人宣传安全知识。
2、积极参加健康有益的文体活动，通过尝试学习一项体育运动技能；
坚持每天锻炼一小时；
学会与人交流，和同学常联系，每天与家长聊天交流；
掌握一些季节流行病的预防小常识等活动，保持良好的心情。（必做）
3、开展“30天养成一个好习惯”活动。你能够天天坚持锻炼身体吗？你能够每次出门、回家都向父母打招呼吗？坚持30天，就会成为一个好习惯。寒假期间，开展“30天养成一个好习惯”活动。学生结合自己的实际情况，确定假期的习惯养成目标，制订执行计划，在寒假结束后进行自我总结。开学后，以班级为单位进行总结，看谁在假期里能够天天坚持，养成好习惯。开学后，每班推荐5人事迹材料。（必做）
四、活动成果评比展示
以上各项活动，开学后，学校都将进行检查评比。
学校将组织以下评比活动：
1、美术书法摄影手工艺品展示
2、“快乐寒假、阳光少年”日记习作征文比赛
3、手抄报、剪贴报、电子报评比
4、请各班同学在老师的指导下注意保存、收集假期活动资料，如：照片、录像带、文字资料等。开学后将根据上交资料和活动完成情况，评出寒假“十大阳光少年”。
小学寒假活动计划方案
一、放假时间
放假时间：2012年1月16日—2月29日；
3月1日正式开学；
二、返校时间2012年2月22日上午9:00
三、假期要求
1.掌握全班学生的联系电话，建立与学生家长的联系网络，保障通讯的畅达。
2.假期的纪律要求，严禁进入三室一厅、社会经营性网吧等不宜于少年儿童进入的场所，远离毒品，要注意遵守交通规则，遵守公共秩序；
要注意防火防盗；
禁止学生到大河滑冰；
在燃放烟花爆竹时要注意安全。
3.出行时要守规范，讲文明。不得在乘坐公交车时有拥挤，抢座，大声喧哗，随地乱扔杂物，破坏公用设施等行为。要遵守交通规则，严禁横穿马路不走斑马线、随意闯红灯、在马路上玩耍等现象出现。
4.积极参加社区组织的各种活动。
四、活动内容
1.利用寒假开展“四学会”活动
（1）学会做人。要求同学们要做一个诚实守信，不说假话、谎话、脏话，说文明语言，做文明事的好儿童。在生活中多使用“请”“谢谢”、“对不起”等礼貌用语。
（2）学会学习。树立起为“中华之崛起而读书”的志向，掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯。积极参加“昊天”杯作文大赛。
（3）学会合作。养成合作的习惯，多与他人接触、倾听他人意见、学会欣赏别人、在集体活动中争取主动。
（4）学会生存。懂得真爱生命、尊重生命，学会自救和救助他人的方法。不到危险的场地玩耍，如结冰的河面，以及马路等。
2.开展“做一天小家长”活动。
在假期为为了使同学们知道父母的辛苦，感恩父母平时对我们的付出。在家里做一天小家长，(范文网 www.dawendou.com)扮演自己的爸爸妈妈，进行打扫房间，买菜做饭，洗衣服等活动。
3.继续开展“三个一”活动。
假期，要求同学们延续在学校开展的“三个一”养成活动。
要求：利用假期积累30条名言警句及3个感恩故事；
并要求同学们准备一个32开的笔记本将所积累的名言警句及所读感恩故事后使你都懂得了什么写到上面。
以上书写的内容，要求同学在2月22日返校时上交。
一、指导思想：
寒假即将来临，为积极贯彻落实《关于认真学习贯彻xx〈致中国少年先锋队建队60周年的贺信〉的通知》（中青联发〔2011〕27号）和《关于在全队开展争当“四个好少年”活动的通知》（中少办发〔2011〕14号）等文件精神，发挥组织育人、实践育人、活动育人优势，引导广大少先队员过一个健康、文明、有意义的寒假，学校以安全、健康、快乐、祥和为活动准则，组织队员开展丰富多彩的教育活动，丰富少年儿童的寒假生活。
二、安全教育：
1、1月17日通过国旗下讲话对学生进行寒假安全教育。
2、写好给家长的一封信，请家长与学校配合保证学生假期安全。
3、各班做好安全教育。
三、假期活动安排
开展争当“四个好少年”阳光假日活动。
（一）、让心灵沐浴阳光
行动口号：争当热爱祖国、理想远大的好少年！
1、看出学问。养成关心时事时政、国家大事的良好习惯，坚持每天晚上收看《新闻联播》《焦点访谈》等节目，收看具有教育意义的电视节目，如《科技博览》《人与自然》《百家讲坛》《探索》等节目，拓展知识层面，适当记录，积累生活素材。
2、变废为宝：将家中的废旧物，如衣物、书报、玩具等重新组合，变废为宝。结合生活实际，设计制作一件简单的工艺品或科技小作品。
3、巧手迎春：在家里开展“老少同乐写春联”“自编春联”“剪窗花”“春节对联、民俗故事、传说搜集”等活动，在活动的过程中体验生活的乐趣，品味民俗的幽香。
4、勤俭节约我能行：节约用水、用电、用气、用油、用钱等衣食住行各种消费项目。找出自身存在的浪费行为，改掉一个浪费资源的不良习惯；
列出一张《压岁钱收支记录表》。
（二）、让学习洒满阳光
行动口号：争当勤奋学习、追求上进的好少年！
1、制定计划：制定好寒假生活计划，包括学习计划，活动、娱乐等计划。要有计划地完成老师留的各项作业。（必做）
2、书中寻宝：阅读自己喜爱的书籍，扩展自己的视野。希望同学们能与书为伴，和家人共享读书的快乐。在广泛阅读科普、童话、名家名作等优秀书籍的基础上，
一、二年级同学和家人一起设计一张“好书推荐卡”（a4纸）；
三、四年级同学每人办一张“读书乐小报”（8开纸）；
五、六年级同学写一份读书统计表。（a4纸）。全校3-6年级每人至少完成一篇读后感。（必做）
3、走进社区大课堂，争当“社会的小主人”。与你的好朋友一起深入社会，了解祖国的建设成就、家乡的发展变化和重大的国际时事；
或以自己感兴趣的内容为主题，如“家乡文化”、“网络问题”、“压岁钱去向”、“当一回家长”“假日商场打折的秘密”等，开展研究性学习活动，充分搜集资料开展调查研究，并以方案呈现，方案包括题目、调查目的、过程如何、得到什么结论或启示、对你今后有什么指导意义、你的思考和感受，4--6年级每人一份方案，开学每班上交5份优秀方案。（必做）
（三）、让他人感受阳光
行动口号：争当品德优良、团结友爱的好少年！
**小学寒假综合实践活动手册
★实践、体验、反思、成长★
姓
名：
班
级：
活动时段：
**娃，幸福过寒假
——**小学2015年寒假综合实践活动
一、活动目的
春节是最具文化内涵和传统魅力的节日，也是最有凝聚力和最隆重的一个节日，对于每个孩子来说，春节都是值得期待的。怎么样度过这样一个愉快的假期呢？亲爱的同学们，让我们一起参与到“**娃，幸福过寒假”活动中来吧！在活动中，希望大家们能通过亲身实践，提升自身的文明素质，并把假期中的经历记录下来，制作寒假活动报告，过一个幸福的寒假！
二、活动口号
**娃，幸福过寒假
三、活动安排 活动一：幸福每一天
（一）书法·幸福【三至六年级参加】
1.与同学或者家长成立汉字、书法研究小组，给小组取个响亮的名字，并给每个小组成员分配一项任务。
2.研究内容：书法的来源、书法的分类、各类书法的介绍、作品赏析等。 3.收集各家春联的照片，注明春联是什么字体，有条件的自己模仿书写一副春联。
4.研究形成报告：根据研究内容，小组内讨论最终形成书法研究报告一份。
（书法报告形式不限，可以是图片、绘画或文字；
书法报告内容不限，可以以上面的内容主，也可以自由创新。）
（二）阅读·幸福【一至六年级参加】
1．每生阅读2本好书。（书目由各班语文老师推荐）低年级可以亲子共读。
2．完成读后感2篇。
（三）明礼·幸福【一至六年级参加】
1．寒假走亲访友时，学会讲文明、懂礼貌，特别是饮食文明，对待客人要彬彬有礼、热情招待。
2．主动给社区里的高龄、孤寡老人送温暖、送祝福。
3．做绿色小使者，寄电子贺卡给老师与同学拜年。
（四）健身·幸福【一至六年级参加】
2
1．寒假坚持每天半小时锻炼身体，推荐家庭亲子运动。
2．户外健身时注意公共场所的卫生，不乱丢垃圾。
活动二：“我们的节日”寒假活动
1.创编一份春节或元宵节的“节日小报”。通过收集节日资料，学习节日文化、参加民俗活动，通过自编的“节日小报”，展示节日收获和感悟。
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五、六年级参加（五年级为春节，六年级为元宵节）
2.制作一张“新春贺卡”。动手制作一张新春贺卡，可参照市面流通的贺卡，添加自己喜欢的元素，反映对新春的一种期盼，一种祝福。
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三、四年级参加
3.拍一张“新春图片”。学生利用手机、照相机，在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片，表达未成年人对美好生活的向往。
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一、二年级参加
四、活动评价
开学以后，每班收齐书法研究报告和活动报告书（含节日小报、贺卡或图片），利用班会时间并给以优良评点。每班上交择优上交5份给德育辅导员，每个级部择优推荐上交（读书报告20篇，活动报告书20份左右），大队部给以评奖。
3
我们的节日——春节
——**小学学生寒假综合实践活动报告书
姓名 班级
亲爱的同学们，寒假里有中国的传统佳节——春节，赶紧行动起来开始我们的“春节”之旅吧！
“春节”之旅第一站：备年货
过年了，总得要备些年货吧，孩子们，你能帮助家长一起买年货吗？为你的家庭拟定一份年货清单吧，算一算一共花了多少钱？（别忘了你最喜欢的新衣服）
“春节”之旅第二站：贴春联
节日当然少不了一副好春联。你们家准备了吗？快给爸妈出出主意，该贴什么春联呢？
上联：
下联：
4
“春节”之旅第三站：贺新年
新年新气象，你有什么祝福要送给大家吗？给小伙伴和老师发个创意短信息吧，短信不强调语句的工整，注重内容所蕴含的祝福。快写下来（别忘了你所学过的英语祝福语哦！）
“春节”之旅第四站：终点站
“春节”之旅很快结束了，快请爸爸妈妈来评价一下此次活动吧！ 1.孩子在寒假是否认真看课外书了？
非常认真（
） 比较认真（
）还不够（
）
2.孩子的这份主题报告书，你如何评价？
非常满意（
）比较满意（
）还需努力（
）
3.通过此次活动，您认为您的孩子哪些能力还需提高？
除了这四站外，同学们别忘了将自己制作的“书法研究报告”、“读后感”、“节日小报”、“新春贺卡”或拍摄的“新春图片”附在后面，充实自己的寒假活动报告书哦！
富家沟小学寒假学生道德实践活动方案
亲爱的同学们：
从丹桂飘香的金秋到雨雪纷飞的冬季，我们一起牵手度过了2012年下学期。我们收获了成功与喜悦，获得了知识与快乐，在老师和家长的培养下健康成长。期盼已久的寒假终于来临了，怎么样度过这样一个愉快的假期呢？亲爱的同学们，让我们一起参与到“五彩冬日 HAPPY春节”活动中来吧！在活动中，希望大家们能通过亲身实践，提升自身的文明素质，并在学校、家庭和社会传递微笑、传递快乐，弘扬中华民族美德，过一个“健康、有益、愉快、安全”的寒假！
一、学习小标兵
1、认真完成各科老师布置的作业。
2、读1—2本好书，写好读书笔记，写一篇读后感。（3-6年级开学后上交到学校）
3、参加一次乡村社区文体活动。
4、每天干一件家务活。
5、做一件感恩父母（或他人）的事。
6、写一篇调查报告。（3----6年级上交学校）
7、完成一件科技创新作品。（每个年级开学都要上交到学校）
8、安排一次冬季长跑体育锻炼。
二、快乐小义工
1、寒假开始，到社区报道，参加社区的春节活动。
2、给社区里的高龄、孤寡老人送温暖、送祝福。
三、贴心好孩子
1、做好三个一：
每天一句温馨的问候、
一杯浓浓的热茶、
一个整洁的小天地。
2、学会感恩：少要一份压岁钱，多要一句压岁言
四、安全小天使
1、饮食卫生安全，不要暴饮暴食，不吃不卫生的食物；
2、防火用电用煤气安全，春节点放烟花炮竹注意安全。
3、交通安全，走亲访友时注意交通安全。
4、社会治安安全，不随意与陌生人接触；
遇到困难找警察；
五、锻炼小能手
每天开展锻炼身体的小型活动，如：打乒乓球、踢毽子、跳绳等，坚持每天半小时
同学们，建议大家为自己假期的精彩生活留下影像、实物资料，留下自己快乐成长的足迹，开学时利用中队角布置好“五彩寒假精彩回顾”。让我们一起描绘五彩冬日，共度HAPPY春节！祝大家合家欢乐新春愉快！
富家沟小学
二〇一三年一月十六日
小学寒假活动方案
一、指导思想
认真贯彻落实市教育局及街道教管办寒假活动意见，引导学生走出校园，关心社会发展，关注社会问题，让综合实践活动成为学生课余生活的有益补充，提高学生的社会实践能力，进一步拓宽我校德育教育的途径。
二、活动主题
学会学习、学会做人、学会感恩、学会探究
三、组织形式
学生一般以个人分散活动为主，也可以自主结队活动。
四、活动内容
（一）“学习习惯养成”活动（必做）
《寒假作业》是我们每个小学生必做的作业，希望同学们每天做一页，开学后整整齐齐、不折不扣地交给老师欣赏。三至六年级的学生，要利用寒假，静下心来，从预习下学期的课本入手，至少把语、数、外第一单元的书后练习完成，看自己的预习习惯究竟怎样？看看自己解决问题能力究竟有多高？看自己是不是最最聪明？
（二）送一份新春祝福行动（选做）
春节期间，希望同学们能为自己的亲人、老师、小伙伴等送上自己春节祝福，形式可以是：（1）低年级：打个电话（或发短信）送上自己的新年祝福。（2）中年级：自己动手设计、制作一张精美的“新年祝福卡”并寄出去。（3）高年级：写一封感谢信寄给关心、帮助过你的老师、同学或亲人（让学生备份一份，便于评比）。教育学生孝敬父母，承担力所能及的家庭责任，热爱劳动，珍惜劳动成果。
要求：开学后，4—6年级每班挑选出优秀书信或贺卡（3份左右）进行校级评比。
（三）新春献爱心行动（选做）
要积极参与各类服务社会、服务他人的公益活动，参加假期慰问烈军属、孤寡老人等活动。以村、班为单位，为他们做些力所能及的事，如拉拉家常、表演节目、打扫卫生等，和老人一同庆祝新年。也可为身边的需要帮助的人（如孤寡老人，残疾人，贫困的小伙伴，困难家庭等）做一件实事。事后，可以把所做所想所感记录下来。
要求：各班要认真落实，开学初上报典型事例，进行表彰。
（四）孝顺长辈我能行活动（必做）
我们的父母及长辈辛劳了一年，对我们又关心爱护了一年， 但他们自己却从来没有要求我们为他们做点什么，那我们能否主动地为我们无私的父母做些什么呢？请你在寒假期间完成以下几项“任 务”。
①为长辈做饭。②协助长辈做简单家务。③对父母及长辈说祝福语。
④吃饭时摆碗筷、给长辈添饭、倒水 。⑤与父母、长辈聊天或谈心。⑥为父母、长辈削水果、洗脚、敲背揉肩。
⑦给不在身边的长辈打一个问候电话 。
（五） 讲文明懂礼仪活动（必做）
春节期间，爸爸妈妈和长辈们少不了要带着我们走亲访友，当然，也会有不少的客人来到我们的家里做客。你希望自己做一个彬彬有礼、受人欢迎的好孩子吗？你又能做一个待人接物有礼貌的小主人吗？那么，就要请做到以下几点哦！
⑴进门前有礼貌的称呼主人⑵ 热情迎接客人进屋⑶去亲友家做客要仪表整洁 ⑷为客人递上茶水、糖果⑸说话不要粗声粗气，要谈吐文明 ⑹大方与客人交谈，不让客人感到拘谨⑺不经主人允许不能随意乱动主人家的东西 ⑻如果客人带小孩来家里做客，应同小孩一起玩⑼如果在主人家用餐，要注意用 餐礼仪，不能抢先入座，不能先动食物 ⑽自己的朋友来做客，应先向父母做简单介绍，再热情
招待⑾告别时说些感谢的话语 ⑿客人离开时，要送客人出门口，可说再见、欢迎再来玩 。
（六）书香假期活动（必做）
为了进一步深入开展“书香校园”工程，让读书成为每个同学的好习惯，让阅读成为学校、家庭、社会的一种好风气，在寒假中各班可以结合实际，制定相应的读书读报活动计划，引导学生乐读书、好读书。具体内容：高年级的同学读五本以上的书籍（包括四大名著），写好读书体会；
低年级的同学选择适合自己的连环画读本阅读（五本以上）；
各班每个同学在假期开展三个一活动，即一日一句名人名言；
一日一张读书卡片；
一日一张习字。
要求：开学后各班开展读书报告会、读书知识竞赛、征文比赛、读书笔记评比等活动来展示假期读书成果。1—3年级每班上交自制书签（10枚左右）进行校级评比。4—6年级每班上交5篇优秀读书体会、10张百字习字卡进行展览。
（七）“春节伴我行”活动
了解春节、元宵是中华民俗传统节日，了解春节和元宵节的历史及文化内涵，增强对祖国优秀传统文化的热爱。了解春节礼仪，继承文明习俗，学会接人待物，改变不良习俗，学会处理压岁钱，提倡节俭，反对浪费。
活动安排：可以选择其中两项
1、春节，是合家团圆的日子。你们家是怎么过的呢?让我们把这美好的一刻记录下来.要求：形式童诗童谣、日记等均可。
（3—6年级）
2、以家乡的“元宵节” 或我的“压岁钱”为主题，进行调查，并写出调查报告。（4—6年级）
3、收集“元宵节”的来历,风俗，办一分手抄报。（3—6年级）
4、中国美食文化源远流长，各地名点数不胜数。利用网络、书籍、走亲访友之际，寻访记录家乡的名点小吃，最好能动手做一做，记录你做美食家的心得哦！（3—6年级）
要求：开学后各班上交优秀习作5篇，调查报告每班5篇，手抄报每班5张（8K纸）
（八）“快乐新年，快乐健身”活动（必做）
寒假中请同学们选择自己喜欢的一项运动，如跳绳、踢毽、跑步、羽毛球、乒乓球、转呼啦圈等，每天锻炼不少于一小时。
五、活动注意事项
1．各班主任要高度重视、严密组织，严格落实寒假社会实践活动方案。结各班级实际情况，创造性开展工作，确保寒假综合实践活动收到积极、良好的社会效果。
2．参与实践的班级和个人，要为学校和个人树立良好的社会形象。在社会实践活动中，增强学生安全防范意识和自我保护能力，确保安全。
3．开学后以班级为单位，根据方案内容及个人寒假活动情况和实际表现，进行总结评比，评选出校级综合实践先进班级集体、先进个人，评选结果记入班级考核。
2012年少先队寒假生活安排
亲爱的队员们：
大家好！龙年的乐章已经奏响，我们迎来了2012年的寒假生活。为了使大家过一个祥和而愉快的春节，学校大队部特意为大家安排了以下几个活动：
一、“书香伴我好成长”活动
希望同学们能与书为伴，和家人共享读书的快乐。
一、二、三年级同学和家人一起设计一张“好书推荐卡”（大小为A4纸，开学每班上交3-5份作品）；
四、
五、六年级同学寒假期间，每位同学认真阅读读一本书，深入思考，开学初上交读书笔记、心得体会。
二、社会实践探究活动
以假日小队为单位，根据小队的实际情况，开展各项体验活动，如：小小导游，小小售货员，小小护绿监督员，快乐小义工等等，体验劳动的乐趣和与人交往的能力。用文字和照片记录活动的有趣感人的瞬间。开学后统一上交假日小队活动表（附活动照片）。（
1、2年级每班上交2份，3—6年级每班上交3份）
三、“温馨感恩，阳光健身”进万家
在春节大团圆这个喜庆的节日里，希望我们每一位少先队员弘扬传统美德，人人做到“四个一”：向长辈拜一次年，对父母说一句感谢的话，向师长送上一个问候，帮助父母打扫一次家庭卫生。
积极开展“阳光健身”活动。要求少先队员坚持每天锻炼半小时，实现“体锻健身、体锻益智、体锻育德”，能和家长、邻居、伙伴一同开展小型多样、丰富多彩的体育健身活动，营造蓬勃热烈的体育健身氛围。
最后，提醒队员们，开展活动的同时，在春节走亲访友时，要注意安全，学会自我保护。祝愿我们的寒假生活过得快乐而有意义！
开化县池淮镇明德小学少先队大队部2012年1月12日
焦作市道清小学寒假活动安排
聆听着即将敲响的新年钟声，又一个寒假即将来临。为了让同学们能够度过一个轻松愉快、有意义的假期，德育处特制订了这份学生寒假活动方案，各班认真组织开展。
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育。使德育处员能度过一个“安全、健康、愉快、和谐”的寒假，度过一个文明健康,轻松愉快,丰富多彩的寒假，增强少年儿童的社会责任感，提高少年儿童的综合素质，以“手拉手”为核心，“安全第一”为前提，丰富他们的寒假生活,发挥德育处组织在精神文明建设中的作用，我校德育处对寒假工作作如下部署：
二、活动主题
安全、健康、愉快、和谐
三、活动内容
一至六年级：小伙伴迎新春送祝福活动
春节当天向父亲、母亲及爷爷、奶奶鞠一个躬，说一句祝福语。春节期间，赂其他长辈亲朋和左邻右舍拜一次年。新年给小伙伴打个电话，寄封信，拜个年，送一份关怀，表一份爱心，手拉手小伙伴一起过新年。
三四年级：小手拉大手，我当一天家活动
和父母一起制订今年春节的年货采购计划并和父母一起购买年货，除夕当天帮助父母贴春联、整理家务，和父母一起包饺子、准备年夜饭等。开学前以照片、日记、征文等方式进行展现。
五年级：手拉手欢乐探究家乡文化
以小队形式开展活动，自行寻找家乡文化，通过采访、参观、等方式分组进行，并拍照、填写活动记录，最后以征文、绘画、演讲稿、日记、导游词等形式进行呈现。切实推进开展“家乡文化大搜索”活动。
六年级：手拉手探年俗、做一次志愿者
自由结组，探究内容从“压岁钱的由来”、“吃汤圆的习俗”、“贴春联”等。开学前各小组以照片、征文等形式呈现。
假期和同学或好朋友一起慰问社区孤寡老人，清除小广告，打扫街道卫生，或参加社区居委会组织的社区文化活动、清除社区垃圾等。开学前以照片和活动记录的形式进行呈现。
上述活动，开学后一星期内，各班对寒假活动加以整理，以照片+文字的形式上交3份，以日记、征文、绘画等形式，各上交5份。
希望各班认真组织，学生家长积极配合，使同学们过一个安全、有意义、有收获的寒假！
（二）开展“读书、知爱、明理”书香假期活动
1、活动目的：利用假期开展有益于学生身心健康的读书活动，让学生多读好书，丰富寒假生活，在读书中开阔视野，明事理，通人情，培养爱看书、认真看书的习惯，全面提高自己的道德修养和文化素养。
2、活动主题：读书、知爱、明理
3、活动口号：与经典为友，为人生奠基。好书伴我成长。
4、具体实施：
（1）设立读书卡。每个学生至少读一本好书。
一、二、三年级学生以阅读绘画本和童话故事为主。中、高年级可以以儿童小说、名著经典、启迪智慧类的文章为主。学生阅读完一本书籍后，填写读书卡。
一、二、三年级读书卡可用图型或符号填入，
四、
五、六年级读书卡以文字为主填入。学生填写读书卡由各班的语文科任认定。
（2）交流读书心得。低年级可在开学后组织同学开交流会，介绍在寒假期间看的书。中年级可布置学生以日记形式写读书体会。开学后一周内交，每班3篇。高年级可布置学生写读后感。开学后一周内交，每班3篇。打印稿或用方格稿纸誊写清楚。
（3）评选“阅读之星”活动。学期初，学校大队部将开展优秀读书笔记和学习心得评比展示活动，评选“阅读之星”活动。
（四）感受“年味”活动
1、写春联、贴春联、读春联
春节临近，家家充满着快乐的空气。孩子们和大人一起逛街购买象征“新年到来”的春联，而一些学书法的孩子则可以自己磨墨拈笔，自己动手写起来。
（1）收集春联。到了大年三十，同学们和家人一起把大红的春联工工整整贴在大门上，把邻居的春联收集起来，准备开学后与大家交流。
（2）品读春联。开学后，各中队将开展“春联诵读会”，津津有味地诵读、品析，从一副副春联中再次感受到人们对新的一年的美好祝愿。
2、“我是小能手”“我是小主人”体验活动
（1）“我是小能手”体验活动。各班结合本班情况组织班内同学开展“我是小能手”体验活动。如开展小制作、小实验，学习一项体育、艺术小技能，学做小家务，但集体活动必须由家长组织带领，避免发生事故或其他问题。注意积累活动过程资料：包括拍摄的照片，撰写的活动感受等。开学后上交。
（2）“我是小主人”体验活动。走进社区、走入社会，根据实际情况组织和参与各类服务社会、服务他人的公益活动。教育学生孝敬父母，承担力所能及的家庭责任，热爱劳动，珍惜劳动成果，开展“我是小主人”活动，做到“五个一”，即坚持每周清扫一次居住地的小区（楼道），全面开展一
次家庭保洁工作，为全家买（做）一次饭菜，为父母和长辈做一件实事，为孤老或需要帮助的同龄人送去一份自己的温暖。
3、短信送祝福
新年来临之际，组织班内学生给老师、同学、长辈、亲戚打个祝福电话或发个短信，沟通交流、学会感恩，加深感情。
4、勤俭节约，合理使用压岁钱
在广大少年儿童中积极倡导“互帮互助、勤俭节约、合理使用压岁钱”等有意义的活动，过“欢乐中国年”。对于孩子们来说，过年最开心的是——收很多很多的压岁钱。教育学生继承艰苦朴素，勤俭节约的优良传统，合理的、有意义的使用“零花钱”和“压岁钱”。开学后捐出部分压岁钱，关心身边有困难的人。
5、欢乐探究看“年俗”
德育处抓住春节这一大好时机，以多种形式开展各类活动。例如：“欢乐春节民风民俗考察”，“民间文艺活动新录”等活动。我国各地的年俗文化博大精深，通过开展探究各种丰富多彩的年俗活动，对队员进行民族文化和民族精神教育，开阔队员的视野，培养队员尊重和理解多元文化的态度。结合我校外地借读生较多的特点，让队员通过各种方式探究自己家乡丰富多彩的年俗文化，既对队员进行了爱祖国、爱家乡的民族精神的教育，又锻炼了队员的实践探究能力，取得了很好的活动效果，探究内容从“压岁钱的由来”、“吃汤圆的习俗”、“贴春联”等。
队员们通过活动对自己的家乡有了更深一层的了解，体验传统节日的新面貌，在活动中培养和弘扬民族精神。
6、上绿色健康网、做阳光青少年
加强对德育处员的道德教育和法制教育。结合《青少年网络文明公约》重视对少年儿童进行安全、健康上网的教育，提高少年儿童对不良网站和信
息的辨别能力，做到自觉养成网络文明行为习惯，并能在小伙伴中宣传绿色上网、维护网络安全的意识。在假期活动里远离“黄、赌、毒”，崇尚科学、反对迷信，敢于同坏人坏事作斗争。争当“安全小卫士”“禁赌小英雄”,营造文明健康的生活空间。
（五）“安全自护”我能行
寒假期间，德育处继续以“平安、自护”为主题开展活动。教育学生自觉遵守社会公德，注意交通安全，自觉维护公共秩序、不玩火、玩电、玩水、不打架斗殴、不偷窈。春节期间燃放鞭炮和烟火要注意安全。使孩子们掌握自护、自救的技能。
希望各班认真组织，使同学们过一个安全、有意义、有收获的寒假。
焦作市道清小学德育处
2013年1月16日
育华小学2010年“阳光寒假”活动方案
期盼已久的寒假来临了！在保证安全和学习生活的前提下，学校大队部建议同学们积极开展丰富样的假期活动，度过一个轻松、愉快、有意义的假期。
活动主题：环保年 爱心年 健康年 欢乐年
和小伙伴们一起，于1月22日(星期五)上午9:00——下午5:00带好活动实践表积极到社区报到。以“假日雏鹰小队”的形式，开展各项文明活动。
一、美好环境我来创
1月26日上午9点30分参加“我为社区面貌献份力”卫生大扫除活动，整理社区内的各个大大小小的招贴，捡拾白色垃圾等。请自带好清扫工具（扫帚、簸箕）。每位同学写好一篇劳动日记开学交大队部。
二、环保植物我来种
水仙为我国十大名花之一，水仙花在过年象征思念，表示团圆 。让我们一起种植水仙花吧，既能学习更多的种植技术，锻炼我们的动手实践能力，又能美化环境，表达迎接新年的美好心愿。你可以用拍照、写观察日记、画画等各种形式记录种植过程和水仙花的生长变化。
开学的时候，请将你种植的水仙和照片、日记、画作等带到学校参加评比。优秀作品将在学校进行展览。（3到6年级同学必须参加）
三、爱心温暖我来献
2月4日（星期四）上午10：00参加社区小雷锋在行动活动，争当“文明小卫士”。深入了解社区的生活环境，参加“新年，给孤寡爷爷奶奶拜新年”、“给社区内贫困家庭送温暖”等活动，走进社区、服务社区，并记下自己的活动感受。请自备好慰问品。活动后请写好感受和保留照片，开学交大队部。
四、压岁开支我计划
1月29日（星期五）上午9:30分3到6年级同学参加社区《零花钱开支卡》设计比赛活动。以学会计划使用零花钱特别是压岁钱为内容，制定零花钱使用的记录卡，如：开支多少？用途？还有多少没有支付？剩下的你怎样计划？培养学生有初步的计划用钱意识。请自带水彩笔。开支卡片开学交大队部。
五、体育运动我来练
为了有效预防甲流，同学们在家必须学习甲流的预防知识，坚持早睡早起，坚持每天锻炼一小时。2月24日（星期三）上午10：00参加社区“我运动、我健康”跳绳大比拼活动。活动后请请写好感受和保留照片，开学交大队部。
六、信息世界我遨游
3到6年级同学假期结合学习与实践活动及生活实际，积极参加两型社会创建，搜集环保知识，进行宣传，并运用信息技术手段设计、创作主题为：“节能与环保”的电脑作品，来期每人交一件电脑作品打印稿。（电脑绘画、电脑小报、PPT、网页任做一件，将作品电子文件发至beayu@tom.com邮箱，邮件注明姓名、班级），作品形式与范例参看网站：http://www.dawendou.com ，学校将选送优秀作品参加市赛。
七、贺岁电影我来看
寒假期间到湖南大剧院观看电影《阿童木》，同学们需要认真填写“我的和谐行动卡”，并且保存好，下学期交大队部。同时到长沙各大影院观看电影《虹猫蓝兔火凤凰》，然后参加幸运抽奖和征文比赛，（征文按要求自行投稿）。同时下学期交一份征文到大队部。
还有最重要的是大家一定要保护好自己，注意安全，不玩危险的游戏，不去青少年不适合进入的场所，要学习《中小学生安全知识手册》，迎接下个学期新的挑战！
最后，提醒大家下学期2月26日报到时，别忘了带好寒假活动资料、活动登记表、寒假作业。
祝大家假期快乐！
育华小学大队部
2010年1月22日
石桥小学寒假读书报告会活动方案
一、指导思想：
在师生中倡导“与书为伴”，树立终生学习的教育理念，坚持“读书好、读好书、好读书”，为我校教育教学改革的深入开展提供精神保障。以提升师生素养为重点，以营造浓郁书香校园文化氛围为目的，在学校形成读书热潮。进一步推进学习型校园建设，为学校建设增添活力,构建努力学习、奋发向上的校园文化，引导广大师生充分利用暑假认真研读经典名著等，提升科学、文化素养。
二、活动口号
播下读书习惯，收获魅力人生
三、活动主题
1．分享——我是如何读书的或我校是如何开展读书活动的。
2．推介——我读过的一本好书。
3．断想——我的读书感悟。
四、活动对象：三至六年级学生
五、活动流程及具体时间安排：
1、2月27日——宣传发动阶段；
2、2月28日——各班级推荐参赛选手
三年级2名；
四年级2名；
五年级2名；
六年级2名；
3、3月1日至3月4日——根据活动主题,自主开展寒假读书活动，撰写文字稿。
4、读书报告会(时间待定)
△参赛学生读书交流（每人6—8分钟） △骨干教师、领导现场点评
△评委现场评分、评选一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，现场颁奖。
△史校长总结讲话。
附活动分工：
主持：丁文光
策划、拍照、报道：王培征
石桥小学 2013-2-26
小学大队部寒假实践活动方案
活动一：开展“低碳新年我做主”实践活动
l “健康低碳除夕夜”小实践
一、
二、
三、四年级少先队员们结合家庭的实际情况设计家庭“健康低碳除夕夜”活动方案，并争取家庭成员的支持。除夕夜时根据事先制定的方案欢度除夕，并用文字和照片进行记录。
活动小贴士：活动方案用word文本制作，需包含以下内容：活动设想（体现家庭在除夕夜打算实践的低碳主张）、记录活动过程、活动亮点（记录活动中实现低碳主张的优秀做法，可以附照片进行说明）、活动收获（可以简单记录一家人的活动感受）。
活动二：开展“快乐在寒假”读书实践活动
l 开展“大阅读”活动
书籍是人类的精神财富。寒假中，让我们与好书交朋友，与经典为友、与博览同行。根据老师的推荐书目，让我们开展“大阅读”活动。请每位队员假期必读推荐书目2本，每天保证读书半小时。（年级语文学科组长负责推荐书目）
活动小贴士：请每一位少先队员们做一张读书卡，A4纸大小，读书卡里有自己读书的照片，有自己阅读后的感受。
活动
三、开展“走进二课堂 快乐来争章”第二课堂实践活动
继续开展“走进第二课堂”雏鹰争章活动，鼓励少先队员以假日小队形式走进第二课堂，通过参观、走访、调查等形式，认识家乡悠久的历史文化，了解家乡宝贵的场馆资源，感受时代日新月异的变迁。
活动小贴士：根据《第二课堂活动指南》提供的资料，事先联系第二课堂场馆，咨询开放时间。活动时带上第二课堂活动券，使用好《第二课堂活动指南》，认真填写，做好活动记录。假日小队做好小队册，开学初评选优秀假日小队。
注：假期结束，各中队做好寒假活动小结，评比寒假活动积极分子、寒假活动优秀组织奖。(xiexiebang.com www.dawendou.com)
二（4）班寒假作业
亲爱的孩子们：
开心的寒假生活开始了，大家可以彻底放松一下，想玩就玩，想睡就睡，想看电视就看电视。休息过后，请大家做好下面这些事吧。要争取做到优秀！
科目
语文寒假作业内容
自评等级
识字
写话
1、坚持写日记，自己认为最满意的自己一篇（字数100字以上）直接写在大队部要求编制的小报上。
读两本课外书，完成读书笔记一篇（电子稿A4）。
2、朗读下学期1-4单元的课文和生字，开学要竞赛呦。
3、抄写词语，每个词语写两遍。
阅读
★我认真读了（ ）本课外书。
★ 我又从《古诗70首》中选择了（ ）首自己背诵，篇名是（ ）。
★父母或亲戚帮我买了（ ）本新书。
生活
☆我会发短信给（ ）拜年！
☆我经常扫地，还会（ ）。
☆我新学会的本领是（ ）。
☆每天做眼保健操、体育锻炼。
▲看电视。每
民族路小学少先队寒假活动方案
聆听着即将敲响的新年钟声，我们已给本学期划上一个圆满的句号，又迎来了丰富多彩的寒假生活。为了让同学们能够度过一个“轻松愉快，学有所得，学有所乐”的有意义的假期，特制订寒假活动如下：
一、开展“快乐在寒假”读书活动。
（一）活动目的：书籍是人类的精神财富，是采掘不尽的富矿，是经验教训的结晶；
读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。学生阶段是人生读书的黄金时光，鼓励学生多读书，读好书是教师和家长应尽的义务。学生平时忙于功课，很少有时间读书，寒假已到，我们一定要组织好学生利用假期开展“快乐在寒假”读书活动。
（二）活动内容：小小设计师
一二年级设计漂亮的书签。形状大小不限，书签上必须有书名、作者，并用一句话体现出故事的内容或者是说说你为什么喜欢这本书。并将书中你最喜欢的内容画画在书签上，两面都可以用。
三四年级设计好书星星榜。每个人读几本书，并将自己最喜欢的书籍推选到我们的好书星星榜中，外形以星星的图形为主，设计出书籍的名称，作者，用一段话写出自己读书时的感受，大小不限，最少推荐三本书。学校开学将进行评比展示。
五六年级我为书籍添衣裳。请同学们为自己喜欢的好书设计一个特别的封面，可以使平面的也可以是立体的，设计大小不要超过A4纸的大小。封面必须要有，书名、作者、出版社、背面有本书的介绍，其他的内容可以自由的发挥。
二、分年级段开展实践体验活动。
根据学生的年龄特征和能力的差异，分年级段开展适合学生实际的家庭、社区、社会实践体验活动，进一步提高少先队员的思想道德和适应社会的自主能力。
（一）一年级开展“文明礼貌拜新年”为主题的活动。
学习礼仪 我国是礼仪之邦。拜年是要引导队员塑造自己文明礼貌的形象。首先以小课题形式开展春节礼仪的探究活动，如家庭礼仪、餐桌礼仪、拜年礼仪、做客礼仪等，然后在春节形象设计室里，由请爸爸妈妈做设计师帮助我们小队员们学习礼仪知识，进行礼仪训练，努力使自己在拜年中做到文明礼貌。制作贺卡 让队员开动脑筋，集思广益，动手制作个性十足的新年贺卡，并写上发自内心的最真诚的新年祝福给自己的亲朋好友。要求言辞健康纯洁。有条件的队员还可利用网络为亲人发送电子贺卡。
（二）二年级开展“喜气洋洋扮新年”为主题活动。
净化小屋 新年来临之际，几乎家家户户都要给自己的小家进行一次大扫除。利用这个契机，组织队员们开展“我是妈妈的好帮手”、“净化小屋我来干”的活动，与爸爸妈妈一起把家庭、楼道、小院打扫干净，把房间的物品清理整齐，充分享受劳动的乐趣，从小培养爱劳动的好习惯。（照片记录）
美化小家 新春是个喜庆的日子，引导队员不仅要净化小家，也要扮靓小家。如：帖春联、贴“福“字、挂中国结、挂灯笼、剪窗花等，队员根据自己的兴趣爱好学会一种技能。
“剪窗花”小队通过走访民间艺人了解剪纸的起源、发展及其风格特点，开展“巧手剪朵小窗花”的活动。“送福”小队调查了解帖福风俗的内涵和贴的方法，着重练写一种福的写法，并在小队内举行一次“谁的手儿最灵巧”的擂台赛，评比出“最佳创意奖”、“最佳巧手奖”、“最佳美工奖”等，充分激发队员的动手兴趣。
要求：设一个 “喜气洋洋扮新年”为主题的小册子，内容有我是妈妈的小帮手的照片，以及各种灵巧的双手所做的作品汇集成册。
（三）三年级开展“五花八门闹新年”为主题的活动。
快乐蛇年闹闹闹搜集、学习有关“蛇”的各种知识，了解蛇的种类、特点，收集“蛇年吉祥语创作”、“蛇年公益广告设计”露一手等活动，来庆贺蛇年，展望蛇年美好的前景。将搜集的材料汇集成册，充分记录下来。用A4纸记录。
麦霸PK唱唱唱 喜爱拿麦克风唱歌的同学们不妨来一场家庭音乐PK赛，自己与实力相当的兄弟姐妹PK，争当麦霸王。大家一起选歌、练歌、飙歌，让长辈们做评委，在除夕之也开展超级麦霸PK赛，活跃气氛。
（四）四年级开展“津津有味品新年”为主题的活动
品尝美味佳肴 春节里，走亲访友，饮食自然是必不可少的。在品尝美味佳肴的同时，关注餐桌上的一些别致的菜肴，向亲戚长辈了解菜肴的烹调方法。也可以用相机拍摄下来，供大家观赏，设计制作“美食知多少”，畅谈自己品尝过的佳肴和心里的感受，看谁说得多，记得生动，将美食记录文字和图片相结合，并在设计在A4大的纸上。
烹饪特色菜肴 寒假是学习烹饪的最佳时机，因为每家长辈们都想把自己的拿手菜呈上来露一手，各色菜肴是层出不穷。开展“我是小小厨艺师”、“瞧我的拿手菜”等活动，主动向爸爸妈妈拜师学艺，学会几种烹饪菜肴的方法，举行一次“我做菜肴大家尝”的餐饮聚会，让父母长辈作评委，比比谁的菜肴色香味俱全，就给他颁发“小小厨艺师”的奖章，用你的照片记录你学习的过程。学会合理饮食 虽然有机会品味美食，但也要注意合理饮食，否则容易得病。上网或采访长辈了解春节易得的疾病及其需要注意的地方。大家不妨一起设计一张合理饮食的宣传卡，记录春节易致病的食物和预防的方法，并适当加以美化，分发给附近的居民、小伙伴，宣传合理饮食。
要求：请将以上三个内容汇集成册，图文并茂，封页的内容是“津津有味品新年”。
（五）五年级开展“七嘴八舌话新年”为主题的活动。
查访来历 春节是中华民族最隆重、最盛大、最热闹的传统节日，已经成为一种文化盛典。在新春来临之际，让队员们了解各国的新年日和风格各异的年俗习惯，查访中华民族新年日的来历，感受东西方文化的明显差异，体验中国传统文化的博大精深。
探究年俗 红彤彤的春联、喜艳艳的门神、乐融融的全家福……这些丰富多彩的年俗是年文化的主体。在节日里，指导队员们以“门神和春联”、“守岁与贺岁钱”、“年画和贺年片”、“新春话福”等为题成立各种年俗研究小组，留心观察调查身边的各种年俗：送灶神、接财神、剪窗花、贴春联、请祖宗、放鞭炮……关注这些年俗的时间、地点和程序，引导他们追根溯源，或向长辈
请教，或查阅资料或上网探究这些年俗背后的精彩故事和典故，撰写年俗日记。畅谈各类年俗特点及背后的故事，感受中华民族独特的年文化。
（六）六年级开展“欢欢喜喜贺新年”为主题的活动。
和家人赏烟火 除夕之夜，千家万户灯火通明，燃放烟花。孩子们可以观赏到五颜六色、形态各异、美妙绝伦的烟火。让队员们在家与父母一起细心观察，美美欣赏。举办一次“难忘的烟火夜”征文竞赛，把自己看到的、想到的、听到的记录下来，充分感受春节的喜庆气氛。
与老人度佳节 除夕之夜，收看中央电视台的春节联欢晚会是很多家庭必不可少的一餐“年夜饭”。春节前夕，队员们不妨自己举办一场春节联欢晚会，或模仿以往春节晚会中的经典节目，或自编自创自演节目，邀请小伙伴一起到敬老院与爷爷奶奶同乐，共度新春的美好时光。
给小伙伴送温暖开展“同在蓝天下”、“我是冬天里的一把火”的活动，进行“假如我是外来务工子弟”想象，鼓励与外来民工子弟手拉手，共同玩乐度佳节。如年夜饭与手拉手的小伙伴同吃，一同敲响新年的钟，共祝新年快乐，元宵节与小伙伴共同制作灯笼，使外地的小伙伴充分感受到家的温暖，同时也激发队员对小伙伴的关心互助之情。（照片记录，心得体会等）
三、阳光健身动动动
在寒假，要开展健身活动，以保持良好的精神状态。每天健身一小时，假期一定要学会跳跳绳，和爸爸妈妈小伙伴们比赛跳跳绳踢，看谁在一分钟内的最多。并用相机记录下你的精彩瞬间。
四、雏鹰假日小队活动
假期继续开展雏鹰假日小队活动，以“假日小队”为单位，广泛开展“小手牵大手、携手铸文明”、“小小邮递员”、“环保小主人”、“社区小能手”、“小小安全员”、“社区监督员”、“楼道小组人”等角色体验，丰富寒假生活，提高实践能力。
五、要求：
1、要做好专题安全教育，牢固树立“安全第一”的思想。要利用多种宣传形式，利用典型案例集中进行一次用电、防火、交通、燃放鞭炮、滑冰等方面的安全教育。
2、各班班主任要高度重视，认真做好宣传、发动和相关的组织活动。
3、班主任认真指导学生组建小队。提倡按居住远近，兴趣爱好等自愿组队开展活动，可以是同年段不同班的学生组建小队，并民主选举队长。同时充分发挥家长的功能，加强学生的安全教育，每个假日小队邀请一位家长做辅导员，走出社区活动时要在家长的带领下进行活动。
4、每个假日小队以社区为单位自愿组队、自定队名、自设队标（可做可不做）、自选队长、自聘辅导员、自主开展活动，将学校教育的意图巧妙地转化为自我教育，才能收到理想效果。
5、除学校提供的内容外，学生可自主创设活动内容，或者班级同学共同讨论设计符合本班特色的假期活动方案。
6、读书活动要注意留下资料。
7、开展“争做文明小学生”活动，紧密配合社区和家庭采取切实有效的措施，防止学生在假期中进入电子游戏室、录像厅、歌舞厅，网吧
8、这个假期，同学们均为自己制定了一个锻炼计划：每天能坚持锻炼，有的晨跑、有的打球、有的跳绳、有的踢毽子……提高自身素质，养成有规律的生活习惯。
民族路小学大队部
2013.1.5
XXX小学2016年寒假社会实践活动方案
尊敬的家长朋友、亲爱的少先队员们：
为了认真贯彻落实教育部“关于开展少年传承中华传统美德系列教育活动的通知”要求，依据社会主义核心价值观日常化的认知、认同、践行的三重路径，让学生度过一个安全、健康、愉快、有意义的假期，决定开展以“践行核心价值观、实现伟大中国梦”为主题的寒假社会实践活动。
一、放假时间：
2016年2月23日开始放寒假，下学期于2016年2月21日正式开学，请同学们在2016年2月21日上午回校报名、注册，2月23日正式上课。
二、开展“践行核心价值观实现伟大中国梦”寒假社会实践活动
1.少年传承中华传统美德之“快乐读书活动”。开展“远离网吧、走进书店” 读书实践活动，如能坚持和家人一起开展亲子阅读会更好。学习、理解中华优秀传统文化，感悟中华优秀传统文化的精髓和魅力，并从传统文化中汲取营养，自觉践行并熟读社会主义核心价值观内容。
2.少年传承中华传统美德之“墨香书画展示”。开展写春联、绘画等活动，
一、二年级队员与父母一起做一张猴年创意美术作品（A4纸）；
三、四年级的队员做一张“迎新年”相关的手抄报（8开纸）；
4—6年级画一幅红红火火过新年的美术作品（8开纸）；
有书法特长的同学自己写对联贴在家门口。
3.争做孝敬长辈的好少年：在寒假里当一天妈妈的小帮手，学做一两样家常菜，过年时给亲友露一手；
掌握一些家庭生活常识、技巧；
学会洗衣、叠衣；
自己整理书包，整理书柜，收拾房间……，更体贴父母，孝敬长辈。
4.根据家庭情况，适当坚持开展体育锻炼，可结合达标检测的项目进行锻炼。
三、开展“播撒平安种子、浇灌生命之花”主题活动 1.春节期间走访亲朋好友一定注意交通安全，不骑自行车上街、不在马路上追打闹，不乘坐无牌无证、超载的车辆；
在家要特别注意防火、防盗、防骗、防煤气中毒、防触电；
不与不良人员来往；
不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍等。
2.燃放烟花爆竹非常危险，请在家长的陪同下燃放烟花爆竹！
3.注意网络安全，文明上网，严禁进入网吧、游戏机室等未成年人禁止进入的娱乐场所。
4.做一个文明的小公民，遵守社会公德，保护环境卫生，自觉遵守公共秩序。注意人身及财产安全，假期在家不要给陌生人开门，未经家长同意，不得私自外出，合理使用压岁钱，不乱花钱，从小养成勤俭节约的好习惯。
5.抵制非法宗教活动、自觉维护社会稳定。春节将至，预祝家长朋友们、少先队员们春节愉快，万事如意！
xx镇xx小学大队部
XX小学寒假社会实践活动方案
2012年春节将近，为使广大师生度过一个丰富多彩、愉快安全的假期，按照中心校统一布置，结合我校实际，特制订我校本假期社会实践活动方案:
1、注意假期安全，做好防食物中毒、煤气中毒、触电、火灾、滑冰溺水、交通事故、烟花爆竹燃放、玩具枪等方面的预防措施，杜绝安全事故的发生。
2、以家庭活动为主，主题为“我是爸妈的好帮手”。要求每位同学在家帮助爸爸妈妈做力所能及的事，争当“自理之星”、“家务之星”，开学前请家长在通知书上就此项工作写上评语。
三---六年级学生写一篇以“我是爸妈的好帮手”或“我学会了__ ”为题的作文.
3、“走进经典、快乐阅读”.(1)一二年级学生坚持背诵小学生必备古诗文,不少于20首, 三---六年级学生背诵经典古诗,每天一首.(2)每人每天背一句名人名言并练写.(3)收集春联20句.(4)用田字格本写一篇300字左右的硬笔书法读书笔记。
4、开展勤俭节约，合理利用压岁钱活动。
5、要求学生认真填写寒假作业。
6、三---六年观看2--4部爱国影片,并写出2篇观后感.
7、比一比,看谁假期里学会的英语日常用语多.
以上要求，作为我校活动内容，开学后要求各班班主任认真检查学生落实情况，并整理成书面材料，学校将根据各班整理的书面材料，利用开学典礼对寒假社会实践活动作总结。
XX小学
2012年元月10日
2012—2013学年第一学期即将结束，全区中小学2013年2月2日正式放寒假，下学期3月3日正式上课，小学寒假作业方案。根据高区教育局工作安排，为使学生真正度过一个健康、安全、文明、愉快、有意义的寒假，现制定Xx小学寒假作业方案。
一、严格控制作业量。
对小学低年级的学生在寒假不布置书面作业。通过安排一些活动，如学唱一首好歌、读一本好书、写一手好字，培养学生的学习习惯；
小学高年级可根据学生情况布置适当的语、数、外复习或预习作业及一些综合开放性的作业。作业布置注意让不同的学生能根据自身实际有针对性地巩固提高。
二、突出阅读作业，开展“快乐童年亲子读书”活动。
推荐寒假课外阅读书目如下：
一年级：
1、《中华少年阅读经典—让孩子小故事明白大道理》
2、《笨笨猪》
二年级：1.舒克和贝塔历险记 郑渊洁 2.《三毛流浪记》（全集）张乐平
三年级：1《时代广场的蟋蟀》（美国）乔治?塞尔登 2《海底两万里》（法国）凡尔纳
四年级：
1、《鼹鼠的月亮河》 王一梅
2、《小老虎历险记》 汤素兰
五年级：
1、《失落的一角》（绘本 南海出版社）
2、《小王子》（法?圣德克旭贝里）
各年级发放《亲子共读记录册》，引导学生养成爱读书、读好书、会读书的良好习惯，切实提高学生对阅读的兴趣和阅读效果。开学举行读书评比活动，评选出“寒假阅读之星”并予以表彰。
三、开展民族传统文化和民俗文化教育。
通过社会实践活动，让学生体验感受年味及本地民俗风情，认识龙文化，畅谈中国年，畅想幸福生活，规划方案《小学寒假作业方案》。
具体做法是：
A、一到五年级：举行：“体验在春节” 主题实践探究
主题可以是：春节的由来、春节中的浪费现象、春节习俗大搜集、采购年货、贴对联的学问、人们的过年消费、年夜饭文化、春节习俗利与弊、压岁钱漫谈……
作品形式：照片、资料集锦（一二年级形式）、手抄报或调查报告（中高年级形式）。【形式仅为参考，各年级可灵活】
评比方式：每班选出5份优秀作品参加学校评选。
B、三四五年级：举行“我爱我们的节日·春节”、“生活即老师”读书征文活动
征文要求：
（1）围绕“我们的节日·春节”和“生活即老师”两个主题主题，文题自拟，体裁不限；
（2）作品必须为原创，并且是没有在任何媒体、网络上公开发表过的；
（3）稿件要在征文题目下面注明所在班级、作者；
（4）字数500字左右。
（5）各班选送5篇优秀作品参加校级选拔。
四、积极参加主题实践和自理活动，过一个有意义、健康、文明的假期。
1、开展“我是社区小公民志愿者”活动。积极开展社区实践活动。引导孩子在学校做个好学生、在家做个好孩子、在社会做个好公民。
2、开展“良好习惯养成”活动。督促孩子按照正常作息时间休息，坚持基本的体育锻炼，提高身体素质。有计划地督促孩子认真完成假期作业，鼓励孩子多看健康、有益的影视节目和书刊，增长见识，开阔眼界，让孩子拥有健康的心理和体魄。
3、开展“家庭好孩子”三个一活动。教育孩子热爱劳动，指导孩子适当参加家务劳动，并能持之以恒，让孩子懂得体贴父母的辛劳，在劳动中体会父母的养育之恩。学会关心家人、体谅亲人，培养孩子的自理能力。
五、加强家校沟通。
发放《致家长一封信》和《Xx小学学生寒假实践活动反馈表》，加强家校沟通，帮助孩子养成好习惯，渡过充实假期。
放飞心灵，与快乐同行
——中山路小学2011年寒假社会实践活动方案
中山路小学
2011年1月
放飞心灵，与快乐同行
——2011年中山路小学寒假社会实践活动方案
一、活动宗旨：
为了全面贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的指示精神，深入学习贯彻胡锦涛总书记“八荣八耻”的讲话精神，不断加深青少年对社会主义的荣辱观教育作为加强青少年思想道德建设的重要内容。组织学生通过多种形式回顾我国改革开放三十年取得的伟大成就，感受祖国的繁荣富强，组织学生积极参加科技实践活动，培养学生创新精神，激发学生的创新意识，提高学生动手动脑能力，并且认真落实中小学生减负工作的有关规定，真正把假期时间还给学生，让学生在假期中远离不健康因素的影响，能够度过一个愉快、健康、丰富多彩、有意义的寒假，我校积极响应区教育局号召，在寒假中开展以“放飞心灵，与快乐同行”为主题的社会实践活动。
二、活动原则：
本次活动将继续以传承中华民族的优秀文化，弘扬中华传统美德为重点，以提高学生的创新意识和实践能力为核心，以开展形式多样的活动为载体，以让学生放松心情，获得快乐为宗旨，遵循积极参与、自主选择、注重实效的原则，通过组织学生开展以“放飞心灵，与快乐同行”为主题的教育实践活动，进一步巩固和展示我校素质教育成果，让学生在寒假期间动脑、动手，开阔视野，增长知识；
在学习实践中增强对民族文化的了解和掌握，体验、感悟、弘扬中华民族悠久的传统美德。
三、活动保障：
成立中山路小学2011年寒假工作领导小组，负责本次寒假工作的领导组织工作。
组长：孙晓燕
副组长：崔成立、张丽华、姜国栋
组员：蔡海燕、张海滨、蒋文秀、鞠玮
四、放假时间：学生1月19日始至2月28日止，3月1日开学。
召集日：1月28日2月11日（8：30——10：00）
2月28日（8：:3-11:30）
五、活动内容：
（一）科技类活动
1、“我动手 我创造”科技小发明、小制作活动 时间：假期中
负责人：班主任科学辅导员对象：五六年级学生地点：家庭中 内容及要求：⑴各班在假期中要组织动员学生参与科技小发明、小制作活动。⑵鼓励指导学生善于观察生活，在生活中寻找创作的灵感，并用于创作和实践，在家长和教师的帮助下，力争创作出科技含量高的作品。⑶开学初，以班级为单位进行展览。
2、网络活动：健康的网络活动，将好的内容上传沙区教育网 时间：假期中 负责人：王旭 内容以及要求 ：4-6年级学生参加。
3、天文环保知识竞赛活动
假前进行，待通知
（二）知识类活动
1.假前进行，待通知
2、研究性学习 时间：假期中 负责人：班主任对象：
五、六年级学生地点：家庭中 内容及要求：在五六年级学生中开展“节能环保、健康饮食及勤俭节约”为主题的研究性学习，5-6年级班主任利用假前时间对学生举行开题讲座，指导学生确立小主题进行研究，做好研究的过程记录，并撰写研究报告。学生可以成立小组，先确立研究内容，分工合作，通过上网、查阅图书等多种途径了解各行各业的成就；
形成文字资料：A4纸，边距
2.5cm，题目宋体三号，学校班级学生姓名小三号居中，正文四号，图文并茂。第三次召集日五六年级每班上交最佳作品二份，参加区里展示交流活动。
3、快乐读书活动 时间：假期中 负责人：班主任家长对象：
全校学生地点：家庭中 内容及要求：
1、号召学生利用图书馆等社会资源，多读书，读好书；
2、继续在家庭中开展“与父母一起读名著、学名人、听名曲，共同探讨交流读书、学习体会”的活动；
六年级开展“学习大连榜样——见证城市精神”活动，学习郭明义事迹，写出学习心得感受，每班上交15份；
四、五年级开展“我和父母共读一本书”活动，学生和父母共同选择、阅读一本书，并分别写下自己的读书感悟，在交流中净化心灵、升华思想，增进相互间的感情交流，每班上交15份感受。
4、中、英文剧社活动
时间：假期中 负责人：英语组全体成员内容及要求：利用假期时间组织学校英语剧社成员排练一个英语剧；
征集全校有表演天赋的同学，建立本校的英语节目库，（教材的内容进行改编）参加沙河口区艺术节英语剧比赛。
时间：
月日下午1：30
地点：天兴社区
人员：五年级各选取一名优秀同学参加比赛，各班安排学生观众2名。
负责人：班主任
要求：精心挑选人员，认真组织，讲稿必须先经过班主任审核修改。班主任安排好选手和观众到校。科任组织带队，保证安全。
1.18之前将报名单和演讲稿上交教导处。
（三）、艺体类活动
1、“红红火火的岁月”艺术创作活动 时间：假期中 负责人：阮红对象：全校学生地点：家庭中 内容及要求：鼓励学生积极开展书法、绘画（手工绘画和电子美术）摄影、手工制作，剪纸、小报等创作活动，通过作品反映丰富多彩的学校生活、家庭生活、中国民俗和家乡发生的日新月异的变化；
各班开学后选择精品上交到美术组，作品要求听从美术组老师安排。最后一次召集日（每班交不同的作品共五份）
2、“快乐健身我能行”体育活动 时间：假期中负责人：体育组对象：全校学生地点：家庭、学校、大自然内容及要求：利用三次召集日，体育组统一组织各年级的学生，举行健康有益的体育活动；
如“球类，棋类，跳绳，传统游戏等。班主任老师要号召学生到阳光下，到操场上，到大自然中去，开展小型多样的快乐体育活动（以小组、家庭为单位）
（四）社会实践类活动
1、“红领巾社区慰问团”活动 时间：假期中负责人：班主任对象：全体少先队员 内容及要求：各班级要成立社区服务，宣传小组。号召广大少先队员关注身边人，通过书信的方式为春节里工作在岗位上的人们送去新春的问候；
观察节日依然在岗位上坚持工作的环卫工人、售货员、公安干警等
4人员，向他们表达祝福。开学后上交相关活动材料（包括感受、活动实录、照片等）。
2、“红领巾送温暖”活动 时间：假期中负责人：班主任对象：三——六年级学生地点：社会上 内容及要求：号召各中队的雏鹰小队行动起来，深入社区慰问贫困家庭、农民工家庭、孤寡老人、模范人物、军烈属等群体，为他们做些力所能及的事情，如陪老人说说话，做一些简单的家务活等等，开学后上交相关活动材料（包括感受、活动实录、照片等）。
3、春风话语进万家——教师家访活动 时间：假期中对象：所教学生内容：以关注学生的心理，走进学生的心灵。侧重做好弱势群体子女的家访。
要求：
(1)教师要利用假期的时间走访学生的家庭，了解孩子假期中的表现，要求班主任教师家访人数为班级学生数的30%；
(2)通过家访，教师与家长可以就相互对学生的了解进行交流与沟通，创设机会让学生向老师、父母倾诉自己的心事，让教师和父母主动倾听学生的心声，走进学生的心灵，架起师生、教师和家长、家长和孩子交流与沟通的桥梁；
(3) 开学后每位教师要上报家访学生人数、家访记录，班主任老师要以“每个班主任要以“不同寻常的家访”为题，写出家访的感受和体会一份。电子稿，和家访记录一起上班第一天上交到教导处。
（五）体验探究类活动
1、走进科技、劳技中心
（1）寒假期间劳技中心向全区中小学生开放，开放时间为1月19-27日。开设科目：面艺、陶艺、小贝尔试验、结构模型、数码摄影、烙画、篆刻 生物小博士、布艺等课程；
（2）科技中心假期中也对全区学生开放25种体验活动。具体安排为：1月24日至1月28日。2月21日-25日。对这方面感兴趣的学生要由家长陪同参加活动，注意安全。
本次假期工作安排紧紧围绕了区教育局的工作方案，并结合我校工作，体现了以传承中华优秀的民族文化，弘扬中华传统美德为重点，以提高学生实践能力为核心，以开展形式多样的活动为载体，采取积极参与、注重实效的原则，相信会使全校学生度过一个轻松、愉快、安全的假期
2011年1月
重坊镇高庄小学寒假六个一工作方案
根据郯城县教育局《关于做好2015年中小学寒假工作的通知》要求，结合我校实际，为使全校广大师生度过一个安全健康、丰富多彩、愉快充实的假期，学校特制定期末及寒假活动方案。
一、组织领导
为确保学校寒假活动的顺利开展，成立学校假期工作领导小组。
组 长：
绳庆明 副组长：佟振国
组 员：王爱华 张忠良 倪腾 王萍萍
二、寒假活动安排 （1）活动目的
深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的精神，遵循“面向全体、重在普及、持续不断，确保安全”的原则，以班级为基础，积极开展丰富多彩的假期活动。通过开展假期综合体验活动，丰富学生假期生活，使学生得到全面和谐的发展，让每个学生都成为素质教育的受益者。
（2）活动主题
我参与、我快乐、我成长。
（3）活动安排
①、为了给全体学生提供读书阅读场所，学校将在每周二上午（9：00—10：30）开放阅览室，向学生借阅图书。希望全体同学在进入阅览室要遵守纪律，保持卫生。
②、积极组织深入社区、街道、村庄进行参观访问、社会调查、慰问等社会实践活动，各班认真组织、要保证学生社会实践活动中的车辆安全和人身安全，确保假期活动顺利开展，开学后上交社会实践调查表。
③、切实做好寒假“六个一”活动工作。即召开一次家委会、致家长一封信、开展“读一本好书”活动、开展一次家访学生活动、帮扶一名困难学生、开展“少年向上 真善美伴我行”主题实践活动。
④、为深入贯彻落实习近平总书记“六一”重要讲话精神，发挥寒假期间节庆、民俗等传统文化活动集中的特点，引导少年儿童体验感受中华优秀传统文化的魅力，开展“优秀传统文化在我身边”活动。活动内容：参加一项传统民俗活动、参观当地一个历史名胜、学讲一个传统故事、为长辈做一件事情、做一次文明宣传员。
⑤、做好“手拉手 我劝家人少吃盐”健康主题活动，假期里学生和父母共同阅读《健康饮食实践手册》，拟定家庭减盐计划，正确选择含盐食品，并根据《食盐使用量记录表》真实记录家庭一月用盐量；
利用春节等家庭聚餐机会，向家人、亲属、邻居宣传讲解减盐知识；
根据寒假的减盐知识学习和实践，每人写一篇家庭减盐成效与心得体会。
三、寒假作业要求。
（一）、学生
1、寒假作业要求。
认真完成假期作业，巩固学习过的知识。完成学校布置的相关阅读、研究性学习、社会实践、科普探索等形式的寒假作业。具体如下：
（1）、认真完成学校布置的假期作业，开学后上交班主任 （2）、社会实践活动、学会感恩。
学生利用假期时间到工厂、街道、社区体验生活，开展社会调查、慰问等活动，树立关爱社会，服务社会意识。
假期学生帮助父母或亲属做一些力所能及的家务劳动，并结合假期的家务劳动，给家长写一封家信，信结尾处要有家长评价和签字。开学后以班级为单位上交少先队。
（3）、开展读书活动：
在“假期读一本好书”读书目录里选出1-2本书，在假期里认真阅读，读懂、读透，理解其内容，并写出一篇读书心得体会或读后感。开学后以班级为单位上交少先队，学校评选出优秀的作品参加县征文比赛。
（4）、开展小发明、小制作及美术作品活动。
1、小发明、小制作
2、素描（4开纸）
3、手抄报设计（4开纸）
以上3类作品，开学后每班每类作品各上交2幅，班主任放假前认真布置。开学上交少先队，学校进行评选展出。
（5）、开展适量的室外体育锻炼，增强学生的健康体质，为今后学习和生活打下良好的体质基础。
2、学生放假安全要求
（1）、自觉遵纪守法，提倡合理消费，争做文明小学生。
（2）、不盲目参加社会上组织的各种辅导班。
（3）、做到文明、健康上网、开阔视野、拓展知识。要自觉遵守网络文明公约：要善于网上学习；
不浏览不良信息。要增强自护意识；
不随意约会网友。要维护网络安全；
不破坏网络秩序。要有益身心健康；
不沉溺虚拟时空。
（4）、不吸烟，不饮酒。不与社会上的不良分子、不法分子交往，严防不法分子的引诱。学会拒绝不正当要求，坚决不与坏人同流合污。自觉抵制有害身心健康的活动，远离毒品。禁止进入歌厅、游戏厅、麻将厅、网吧等娱乐场所。
（5）、外出游玩要告知家长去向，不独自上山游玩，防止迷路。不上危险河段滑冰，防止滑冰溺水，发生意外。
（6）、防交通事故。春节是同学们走亲访友的高峰期，也是各类交通安全事故多发阶段，希望同学们在寒假期间能够遵守交通法规，乘车时，要文明有序的上下车，不拥挤、不争抢座位；
注意乘车安全，没有春运证的车不要乘；
无牌无照的车不要乘；
超员的车不要乘。
（7）、防烟花爆竹。接近年关，烟花爆竹大量上市，一些“三无”劣质产品偷偷上市，同学们在购买时一定要注意，最好能在家长
的陪同下，在正规的经销处购买。不要燃放摔炮、拉炮、砸炮等危险性高的烟花爆竹。在燃烧鞭炮、焰火时，要在宽敞地方放，不要向行人、车辆、房屋等发射、投掷烟花爆竹，避免造成人员伤亡。
（8）、注意饮食卫生安全。购买包装食品、饮料，要看清保质日期，不吃喝过期的食品、饮料。要科学合理地用补充营养，不暴饮暴食，假期要养好身体。
（9）、防火、防气、防盗、防电。在生活中要注意消除水、火、气等存在的隐患，做到用火安全，防煤气中毒、防火灾等。不得在电网、高压电线等危险区域活动。
（10）、遇到不同紧急情况可拨打以下电话：
火警（119），匪警（119），急救（120）
（二）、教师要求
1、严禁教师有偿补课，不得参与、动员、组织学生参加社会各类复习班和培训班。
2、加强学习，寒假期间每位教师要认真学习党的十八大精神，充分认识基础教育在全面建设小康社会，推进我国经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设中的重要作用。进一步增强推进义务教育均衡发展及全面实施素质教育的使命感和责任感，深入推进教育改革，着力提高教育质量，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，提高自身的专业水平和教学能力。并做好学习笔记。
3、全体教师要继续加强读书活动，坚持书写读书笔记，撰写2篇读书心得，开学后上交，
4、全体教师每人写一篇教学论文、一篇师德工作经验材料以及一篇师德整改总结，开学后上交。
5、班主任要做好假期活动的准备工作，假前的教育工作（特别是安全教育），假期中的家访工作。与学生保持信息畅通，及时了解本班学生假期情况，如遇重大突发事件必须在知情的第一时间及时上报学校领导。
四、认真做好学校假期安全工作
（一）落实寒假安全保卫工作目标责任制
为了使寒假安全保卫工作落到实处，我校实行目标责任制，召开专项会议，专门研究制定学校寒假安全保卫工作制度，主要包括以下几方面内容：
1、学校成立假期安全管理领导组织机构，制定寒假突发事件应急预案，落实安全管理责任。校长、分管校长、保卫干部24小时开通手机，保证信息畅通，确保假期各项工作上通下达。
2、学校24小时值班，值班室电话保持畅通，每天有领导带班。值班人员按时到岗，认真履行交接班手续，认真填写值班日志和电话记录；
值班时间值班人员要认真在学校内和学校周围巡查，发现问题必须在40分钟内向带班领导汇报，重大事件学校将在1小时之内向教育局汇报。
3、进一步强化学校门禁制度，外来人员禁止入内，确有事情的要履行来客登记制度。
4、假期前，要集中开展一次安全隐患大排查活动，对校舍、用
电线路、电器设备、消防设施、教育教学设施、食堂宿舍等进行一次细致的排查，彻底消除安全隐患。
（二）确保学校财产的安全
寒假期间，学校寒假安全工作小组人员假期前对学校校舍、用电线路、电器设备、消防设施、教育教学设施等进行一次细致的排查，彻底消除安全隐患，对发现的问题及时进行整改，确保寒假期间不发生校园安全事故；
学校还将加强对学校贵重财产和现金票据的规范管理，严防失盗、失火。
重坊镇高庄小学
2015年2月
寒假六个一工作方案
重坊镇高庄小学
201502
寒假“五个一”活动总结
蔡珊珊
在我们大队部“五个一”活动的精心安排下,同学们的寒假是快乐而有意义的，寒假生活是丰富多彩的，寒假作业是轻松而有趣的。同学们从家庭走向社会，从学校融入自然，在充分体验一个月寒假带给他们的乐趣的同时也收获着寒假生活的成果，现将我班学生的寒假生活进行如下总结：
1、完成一本寒假作业
假期一个多月，孩子在玩乐的同时也对学习进行了巩固，并养成了很多好的习惯，比如：孩子按时做作业的习惯。良好的习惯往往会达到事半功倍的效果。其次，逐渐培养孩子独立做作业的能力。第三，孩子自己检查作业的习惯。孩子在完成作业的同时，也增长了知识，和家长有了沟通，遇上难题家长指导，和孩子加深了感情。
2、读一本好书
读书可以增长知识。莎士比亚说:“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”培根说:“知识就是力量”。人类要发展，必然离不开知识。21世纪是知识经济的时代，同学们如果从小不会读书，没有知识，长大以后就很难立足于这个时代。为此，学校倡议在假期期间每位学生读一本好书，如果条件不允许，学校还为每一个学生发放了一本课外书，能让学生快乐的阅读。读书可以塑造人生。读书对改变一个人的人生具有重要意义。总之，多读一本好书，多活一个人生。通过孩
子的读书笔记，我觉得他们在书籍中进步了。总之，读书应成为同学们生活的一部分，书是知识的海洋，信息的仓库，是经验的总汇，大家都愿意挤时间读书，在读中学，在读中乐，与书为友，天长地久。
3、做一次民俗调查
通过本次活动，让学生更多地了解我国传统节日，进一步了解家乡的风俗民情，增强学生热爱家乡、热爱祖国、热爱传统文化的意识，使学生在大语文观的理念指导下，把社会实践和语文学习相结合，培养学生的语文综合能力。由于这次活动不同于以往的学习，不仅仅局限于堂课上，而是走出教室，走出校园，走向社会，走向生活，所以，学生的兴趣很浓厚，参与活动的积极性也很高。通过这次实践活动，学生们加深了对课文内容的理解，积累了课外知识，对我国的传统节日、家乡的节日风俗都有了比较全面的了解。这次活动，不但提高了学生的语文综合能力，培养了学生的独立思考能力、实践能力，还大大地增强了学生热爱家乡、热爱祖国、热爱传统文化的情感意识。
4、当一次家庭小助手
身为一个家庭中的一员，都有义务为家庭做家务劳动，所以说：“家务劳动，人人有份”。孩子从小就要学会全面发展，无论是学习还是做家务，对他们自己的未来都是有益的。做家务劳动确实累，可是能让我们在劳动中实践，体验父母的辛苦；
而且能培养我们不怕脏，不怕累的良好精神。所以，“多做家务，多多易善”。做一次家务劳动，孩子在这中体会大人的辛苦，培养良好精神！
5、做一次安全小卫士
寒假即将来临，为进一步使学生过一个平安、快乐、祥和的春节，学校非常重视学生的寒假安全教育，组织各班班主任对学生进行寒假安全教育活动，并要求学生在假期做一次安全小卫士。同学们提出以下几点：
1、注意交通安全，遵守交通规则，不在公路上追逐打闹及骑自行车等；
2、注意水的安全，不到河边、水库、池塘、水井等危险地方玩耍、钓鱼等；
3、注意电的安全，不在标有“高压危险”的地方玩耍；
4、注意火的安全，不准玩火和燃放烟花爆竹，小心、安全使用煤气；
5、注意饮食安全，养成良好的卫生习惯，防止传染病发生，不暴饮暴食，防止消化不良；
6、注意精神安全，远离网吧，电子游戏室等。通过这次活动学生明白了安全的重要性。为以后的学习和生活奠定良好的基础。
还有一些同学参加了各式各样的活动。通过“寒假系列活动”，同学们把爱国热情和成长成才的强烈愿望转化为实际行动，使大家在实践中认识自我、提高素质；
在实践中认识国情、奉献社会。从反馈的信息来看，大家踊跃参与，在寒假中从小事做起，从身边事做起，从家庭生活做起，多读书、读好书，培养健康向上的兴趣爱好，尊老爱小，遵纪守法，树立了为他人和社会服务的责任感；
增强了同学们的创新精神和实践能力；
培养了大家适应环境，学会交往，承受挫折等综合能力。
大家度过了一个平安、快乐、健康、充实的假期。
2014.2.19
2013—2014学年度寒假“五个一”活动总结
学校：东风路小学
姓名：蔡珊珊
时间：2014.2.19
寒假读书活动方案（共3篇）
假日小队活动方案（共7篇）
假期社会实践活动方案（共18篇）
室外小活动方案（共18篇）
假期活动方案（共15篇）
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