灌南县三口小学2011---2012学年度 第一学期教师会
★点名（成连国）
★会议纪律(安静、卫生、有序)
★会议程序:
各位老师大家上午好!
愉快而充实的暑假生活已经结束了，迎接我们的是富有挑战而又紧张的新的学年，在这里我们举行新学年新学期的全体教师会，这次会议共分五个议程。
一、由付长彦副校长对上一个学期工作的总结与回顾
付校长精炼的总结报告，再现了我们三口小学在校长室的领导下，奋力拼搏，勇于争先工作场景，一次次观摩，一场场比拼。我们永不逊色，这成功的背后有着一支富有战斗力的团队，一些默默奉献的教师群体，也正是他们才能绘制出这一张张精美的名片，正是因为他们真诚，所以孩子喜欢；
正是因为他们负责，所以家长信赖；
也正是因为质量的一次次提升，所以百姓满意！
二、宣布三口镇人民政府的表彰决定
三、优秀教师代表发言(陈新野、江春霞、陶蕾)
获教学质量奖的优秀代表陈新野老师; 获班级管理奖的优秀代表江春霞老师; 获后勤服务奖的优秀代表陶蕾老师;刚才的三位老师她们在各自的岗位上默默耕耘、无私奉献，她们是教师中佼佼者，她们是我们楷模，是我们的榜样，这样的楷模处处可见，时时都有。
四、颁奖(张亚平、贾林、成连国)
首先由严广东校长为先进单位颁奖；
下面由张亚平副校长、贾林副校长、成连国主任为先进个人颁奖；
让我们以热烈的掌声对获得先进单位和先进个人表示祝贺。
五、严广东校长作新学期工作要求及部分人事调配
新学期工作目标给我们指明了努力的方向，新学期的工作部署给我们提出了更高的要求，新的学年，新的学期，新的团队，我们有信心再创新的业绩。
★开学初要求:
1、各校今明两天做好三定四统一:定教室、定班级、定学生，统一下午2:00领取课本及办公用品、统一明天8:00到班，统一进行校务、课务、班务安排、统一进行校园环境整理。
2、8月30--31日确保五个到位:教室、班级、学生定点到位；
教师办公到位；
课本、教师各种记录发放到位；
所有各种工作分工到位，各项工作就绪到位。
3、9月1日看到的应该是:书声琅琅、整整齐齐、干干净净。
青年教师会讲话稿
时间：2012年9月18日 地点：二楼物理实验室
参加人员：5年教龄以下的青年教师 会议内容：
开场白：当校长把青年教师培养工作交给我来抓，我感到很荣幸、很有压力。荣幸的是能够和在座大家这样一群有朝气的青年人在一起学习共事。有压力是因为我给自己的定位也是一名在当前岗位上的青年教师，我自己也有很多东西需要学习，虽然我现在担任班主任、教两个班的英语还要管理一个级部，上课、学生辅导、班级管理、班主任管理工作、级部教师管理工作等等，可以说是非常繁重的，但是我仍然把这些当成对自己的历练，我仍然满怀信心去完成好这项工作。我也做好了思想准备：因为每个人都是有惰性，都想追求相对的自由，不想被过多的约束和参加学习等一些工作，大家肯定会有不理解的地方。但是我想说的是：我们当前所推行的工作是为了提高我们的素质，不是为了故意整大家，在这个过程中肯定是需要我们去做一些工作，也肯定会有一些不理解的言论存在，但是我想说的是大家现在可能不理解但是等三年四载之后就会明白学校的初衷，我们98年毕业的这批人刚毕业时每年都要参加模拟课、参加高三的统考、基本功比赛等等。我们这批人也是成长最快最好的。（荣以龙、于华平、宋海玲、王军刚、赛丽萍、鞠艳琴）这都离不开当初学校的培养。
为什么要进行青年教师培养？
目的：
1、为了我们青年教师个人的发展。
珍惜机遇，树立危机感。我们青年教师就好比是一张白纸，在接受新事物上比老教师要快，（我们每位青年教师所处的学科组环境就像一个大染缸，我们在这个环境中不长时间就有了这个大染缸的里面颜色的特点，好或者坏。我想起亮剑里面政委赵刚对李云龙说的一句话：一支部队也是有气质和性格的，而这种气质和性格是和军事主管有关，他的性格强悍，这支部队就强悍，就嗷嗷叫，部队就有战斗力。...因此，我们不能教了一两年就老气横秋，思想僵化。
在家庭负担方面、在精力和体力方面青年教师也是占有很大的优势。
当前学校为我们青年教师的发展提供一个很好的平台，以及与城里中学相比具有无可比拟的优势有更多锻炼机会----，如果能够抓住了这些机遇那你的发展就会超出自习的想象，自己的例子-----从毕业到现在-----。）
2、为了学校的发展，为了让我们在竞争中取得胜利。（学校的发展与我们青年教师发展是息息相关的。有一句话是：老教师看家，中年教师当家，青年教师发家。竞争是客观存在的，是我们每个人都无法回避的，从我们一出生就开始了。）
二、培养要达成的目标：
我们要争取一年立足，三年成形立业，五年成材（最基本的是三个年级教一遍，或者取得县市级荣誉）。有的教师可能已经错过了发展的黄金期，但是请不要灰心，请你把握住这次的机遇。
三、干一行，爱一行，精通一行。
关键词：
1、大学毕业找工作。
2、合格—优秀---名师
我们在座的大多数教师应该不会忘记你大学毕业找工作的那段经历，虽然说教师不是最好的职业，但是我们都已经选择了他，走上了教育岗位，有没有更好的工作你可以做，那么就不要这山望着那山高，就要安心工作，并且还要有一步一步的目标：首先做一个合格的教师、再就是争取做一名优秀的教师，再就是争取做一名名教师或班主任。
关键词：
3、态度决定一切。
做任何工作没有一个端正的态度是不可能做好的，关键词：“足球”“监考”---“学校要求”
关键词：
4、有强烈的责任心。这是干好工作最重要的保证。干好工作的提前往往不是你能力的大小，而最重要的是责任心的强弱。关键词：有的教师 “拖拉”“不按要求完成—损害的是谁的利益” “抱怨”。
关键词：
5、要相信机会青睐于有准备的人。 关键词：“大学”、“竞争”
四、要有积极的心态对待工作
关键词：“学科教学” 多做题、备好课、讲好课、多学习、多积累、多动脑、要有自己的特点和风格。
“班主任”--- 虽然苦，虽然累，但是你收获的往往远远超出你的付出。
关键词：一个全面的教师、你真正拥有了学生（财富）、丰富你的人生阅历
五、谦虚的态度
关键词：“请教”、“吩咐”、“骄傲自满”
六、办公纪律
关键词：“办公效率”“游戏”“自我成长”
七、我们这支青年军也要有自己的组织：
上设青年教师培养领导小组：组长：于晓飞，副组长：许澎波，成员：丛谊、李华、姜英峰、荣以龙、
我们也要有自己的班长和学习委员：班长—隋沐杉，学习委员—毕菲菲
八、本学期的目标
1、提高我们的课堂管理和驾驭能力
2、提高我们在复习阶段的复习效率，提高教学成绩。
九、我们本学期的培养计划 四月：
1、第11周：4.16—4.22 （1）组织发动、提出要求。选出班委、小组长成员。
（2）青年教师自行制定本学年度
5、6两个月个人发展规划与目标。
2、第12周：4.23—4.29 （1）学习《让学生喜欢听你讲》第一节---并写学后反思。
（2）组织参加高三模拟考试，编入最后一考场，自己提前调课。
五月：
1、学习、研讨高效复习策略，并在实际中加以积累、总结。
2、组织学习《让学生喜欢听你讲》第二节---并写学后反思。
3、组织参加高三第三次统考，编入最后一考场，自己提前调课。 六月：
1、交流、学习自己在近阶段复习过程中的经验体会。
2、组织学习《让学生喜欢听你讲》第三节---并写学后反思。 七月：
1、召开总结表彰会。总结上学期的经验教训，利用暑假提前做好个人三年发展规划以及2012—2013学年上学期个人发展计划。
寒假已经悄然结束，新的学期即将开始，xiexiebang.com范文大全特意为大家整理了关于开学教师会校长讲话范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。
各位老师，上午好!
常言道：有缘千里来相会，我们虽然生活在同一个城市，但对我而言，一个月前师专附中仅仅是一个相对遥远的的名词，然而今天我已经成为这个集体中的一员。十几年的工作经历，仅仅五六年的行政经历，也只是负责学校某个部门的工作，从没想到负责学校的全面工作。当组织上把师专附中的重任放在我的肩上时，我有几个夜晚彻夜难眠，我担心我个人能力与人格魅力不够，影响了学校的发展，辜负了组织上和广大教职工的期望。
自七月二十日至今的二十多天里，我主动与学校的方方面面进行沟通，在沟通中我了解到师专附中所走过的四十年艰辛历程，了解了我们有一支甘于吃苦，乐于奉献，追求进步的教师队伍，也了解了学校目前面临的机遇与挑战。借今天老师们返校的机会，我想代表新一届领导班子，谈一谈我们的工作思路与设想。
一、完善制度，强化管理，大力提升教育教学质量本文由一起去留学编辑整理，转载自一起去留学。
教育形势的发展至今天，每一个教育工作者都应清醒到认识到，教育教学质量是学校的立校之本，是学校生存发展的基石，是广大教职工和广大学生的利益所在，严格科学的管理是学校教育教学质量的保障。我校近些年来在发展过程中，制定了许多规章制度，对学校发展起了明显的作用。现在，形势的发展，学校的客观情况，要求我们对现有的规章制度进一步加以修改，对尚未形成制度的方面要建章立制，使学校的规章制度更加全面、细化、量化，以确保我们总体目标的实现。
我们的目标是：全力明显提高教育教学质量，成为下关区、南京市名列前茅的名牌初级中学。我们的原则是：岗位与责任紧密结合，绩效与报酬紧密挂钩，让工作负责、业绩显著的同志得到更多的实惠，以激励教职工多做工作，做好工作。
学校将着重从以下几个方面完善制度，强化管理、教育教学管理、各职能处室管理、岗位责任管理、目标考核管理、学科管理，特别是中考科目管理、考勤管理、班级管理等等。
学校各职能部门、教研组、年级组、备课组，要切实发挥应有的作用，学校党组织、民主党派、工会、共青团都要积极支持学校抓管理，做好相应的思想政治工作。全校各级管理人员要切实担负起管理责任，严格执行规章制度，围绕提高教育教学质量这个中心开展工作，全校所有教师要自觉遵守规章制度，努力钻研教育教学业务，提高课堂教学效益，提高管理引导学生水平，，全校每位班主任要扎实抓好班级建设，为提高教育教学质量创造良好的班风基础。全校每一位职工都要履行自己的岗位职责，为教育教学做好服务工作。
二.加强学习与交流，努力建设一支师德高尚、业务精湛德师资队伍
学校教育教学质量的提高，依赖于科学与规范的管理，依赖于有一支师德高尚、业务精湛的师资队伍，名校之所以名校，很大程度上是因为有名师、名师集体，学校的发展、教师的发展，说到底是要为学生发展服务作为出发点与归点。广大教师要充分认清形势，生源高峰消失，部分教育资源的闲置，加上优质教育资源的放大，民办教育新的力量的加入，生源的竞争将日趋激烈。因此加强对教师教育与培养，进一步提升师德与师能，也是从根本上维护了广大教师的利益。
在教师的发展上，我们要克服认识上的误区。一方面，有的老师认为生源的质量与数量下降，教学没有成就感：我的水平教这样的学生足够了。我想，我们要辨证看待这个问题。生源的数量下降，大部分教师工作量不饱和，小班化教学的确给教师发展提供了难得的机遇，教师有了精力与时间，小班化教学全市、全省范围内刚刚起步，大胆实践与创新，必然有意想不到的收获。从生源质量看，我想与大家谈一谈教育的意义与价值。我们总是盯着名师培养名生，可大家想一想，如果我们把一个问题学生造就成一个身心健康、服务社会、对社会的贡献与培养一个师大附中、金陵中学、一中学生等同样伟大，我这里请老师们，特别是年轻教师们，常常去思考几个问题：1.为什么同样的生源起点，有的班级发展很好?2.为什么同一班级，有的老师课堂效益高?师生互动效果好，学生欢迎，终端呈现优秀?3.为什么在同一所学校，有的人成长为区青优、市青优、市学科带头人?我的职业我用心去做了吗?我真诚付出了吗?我说的这些，说到底，教师要主动发展，自我要求发展。教师如何发展，首要的是提高自己师德修养，学高为师，身正为范：我们的一言一行，衣着举止，直接影响与教育我们这些未成年的孩子们。面对学生中的不良现象，每个老师都有责任，也有义务去教育，去感化，以爱动其心，以严导其行。
其次是提高课堂管理的能力与水平，初等教育的成败很大程度上是取决于对学生行为习惯与学习习惯的养成状况，管理课堂是老师必须具备的基本业务能力。
教师的发展有三个基本途径，一是自我学习，二是同伴互助，三是专家引领。
自我学习，一方面努力钻研教材、课程标准、考试大纲。另一方面认真研究学情，重视学情分析与追踪，学情的掌握才能确定教学起点，才能确定教学起点，才能有针对性开展教学。其次要认真阅读教育教学理论书籍和学科专业杂志、专业网站，在理论的高度去反思自己的教育教学行为。
同伴互助，就是在教研组内、备课组内相互听课，共同研究、讨论、学习，青蓝工程，拜师结队的传统需坚持与深化，备课组和教研组教研组活动要落实到实处，不能为活动而活动，可以开展同一内容，大家一起运用不同教法来进行对照，也可以对我们教学中的难点困惑点，如实验课、习题课、复习课，还有针对教材中的难点内容开展针对性研究。
专家引领，一个人或者一个集体的发展常常会进入饱和状况，或者说进入迷茫区域，就迫切需要有专家来引领，走出去，请进来，在省市各校短期培训与长期培训相结合，建立一种开放的培训机制，是我们尽最大努力要坚持去为老师发展做的事情。
教师队伍的提高与发展，需要有一定的保障机制，这里要说的是我们教师工作环境让我吃惊，我们倡导老师有奉献精神，艰苦奋斗的优良品质，但在商品经济发展的今天，不能回避经济待遇的问题，这里我想多说两句。首先我要说的是感谢我们李校长、曹书记、花校长等老领导班子，省吃俭用给我们留下一个很不错的经济基础，上届班子已经在上学期考虑改革奖金分配方案，我想谈三点：1。学校办学质量与教师地位、经济待遇息息相关，2。学校的奖金分配方案必须能够调动大部分老师的积极性，促进学校发展，做到奖优罚劣，奖勤罚懒，3。在目前状况下，我们一定尽最大努力，逐步改善教职工经济待遇。
三.营造和谐内外部环境，为师生共同发展搭建平台
1.全校师生强化安全意识，安全工作重中之重，学校安全包括学生人生安全、教师人生安全、财产安全，尤其是学生的人生安全，要消除隐患，不留死角，做到零事故，安全问题要保证万无一失，一失就万无了。我们全校辛辛苦苦工作，因为某一人偶然中有必然的犯了错，造成学生与家长的心灵受到极大伤害，给学校工作带来极大的被动，给学校的声誉造成无可挽回的损失，这是决不允许的。这里我想说我们必须追究当事人责任，视情节与造成后果，坚决地给予处理，谁砸学校的牌子，学校就砸谁的饭碗。
2.加强校园文化建设，优化育人环境。我们的周边环境给我们教育已经带来很多困难，但我们可以充分利用现在学校橱窗、学生黑板报、电视台、网络，引导学生做一个合格人、文明人;另一方面政教处、团总支、年级组、各班、体育组、艺术组、工会等，如开展一些师生喜闻乐见的文体活动，活跃校园氛围，培养学生全面发展。
3.在校内外利用多种立体途径(报纸、电视、横幅、宣传册、家长会)，理直气壮宣传我校优良的办学传统，一流的办学设施，优秀的师资队伍，良好的办学业绩，宣传我们优秀毕业生，让社会了解师专附中，广大学生向往师专附中。
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在和老师交流中有的老师说我们没有办法改换学生，但是通过我们努力可以改变学生。我想只要我们从内心去关爱每一个学生，让他们都得到不同程度的发展，我们教育教学质量得到学生、家长和社会的认可，我们就可以从根本上生源质量与数量问题。
最后为了学校工作的正常进行，我想借此机会宣布一下学校的校级领导的分工。
顾佩强，负责安全、师德建设、党务、共青团、少先队，工会、民主党派、离退休教职工工作。
高世泽，全面负责学校总务、财务，并协助我管理教学。
段琨鹏，全面负责学生工作，另外负责体育、卫生、艺术工作，并兼任学工处主任。
我本人，负责行政全面工作，并分管教学。
老师们，同志们，历史已经把我以及我们新班子，推到大家的面前，我们责无旁贷，义不容辞，我们一定加强学习，努力提高自己素质和管理水平，当本届领导班子任期结束时，我们力争无愧于上届领导班子和我们继任者，也无愧于全校每一位教职工，因为我们努力，因为我们尽心，因为我们尽责了。
我的发言完了，谢谢大家!
开学教师会讲话稿
中心小学总务处张社教
各位老师：大家好！
今天，我把上学期总务处相关工作总结一下：
一、总务工作
1、上学期开学初，总务处能够确保教学第一线的教学用品、办公用品及时发
放，使教学工作正常开展。
2、对各班级、各处室的财产进行了登记造册，认真落实了学校财产的责任制
管理。
3、及时对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修。
4、在各班主任的大力支持下，留守儿童之家的建设和管理工作，顺利通过了
桐城市教育督导室的评估验收。
5、通过国有资产登记平台，对学校固定资产及时登记，做到账、卡、物相符，
使学校财产管理逐步走上规范化。
6、严格按照上级有关部门的文件规定，实行财务公开制度，学校没有违规收
费现象。
7、上学年财务收支情况如下：
2009—2010年度结转：长212650.89元
2010—2011年度收入：646996.06元（到2011年6月30日止）
合计：859646.95元
支出：728280.16元
两比：长131366.79元(其中含民师基金37787.5元)
二、安全卫生
1、上学年初学校与班主任、科任教师签订了责任书，学校与家长签订了
《保障学生安全责任书》，发放了《不足龄学生接送通知》、《安全告知》、《致学生家长的一封信》、《防溺水安全知识宣传单》等。
2、各班基本能做到每周召开一次安全教育专题会，并有记录。
3、利用3月28日安全宣传日，开展了一次防震疏散演练，教给全体师
生防震疏散的基本常识。
4、暑假中，学校领导、二级机构人员、各班主任进行了一次全员家访活
动，给每一个学生及家长送去了《致学生家长的一封信》，了解学生假期学习生活情况，教育学生注意安全，特别是防溺水安全。全员家访是学校、教师给学生送去了关爱、送去了温暖。拉近了家校之间的距离，做到了家校联手共抓安全。
5、在每月一次卫生大扫除中，检查评比情况如下：
三、近期相关工作安排：
1、30日上午8:00前，请江明主任、程舟和姚大为老师到新华书店运回课本。
2、31日上午从高年级开始往低年级，各班主任领取学生课本和教师教本。 顺便说明几点：
针对上学期有些班级的非免费教材、寒假作业、暑假作业发放时，有不少学生不要，退回给了学校，造成几千元的损失。
所以，今年的发书工作按照以下方法：
①班主任签字，按班级在籍学生数领回课本，非免费教材不准退回，要全部收费。收费时，请班主任多做点工作。
②转入的学生，没有学籍（不包括学前班）的学生，不发书，自己到新华书店去买。如果学校有多余的，也可以在学校买，但要全部缴费。（原因是：我们只订了在籍生的书，不在籍的，没有订。）
③教师子女如果不要非免费教材和寒、暑假作业，要写出书面文字交给教务处主任，学校不订。不写的，视为你要，发放书籍时应缴费。
④31日上午，总务处将请两三位老师帮忙发书。各班主任当面点清本数，搬走后，发现少了，责任自负。
3、31日各班学生报到，教室应该钉好了门牌，各司其班。教师办公室还是分三个教研室。
一、二年级一个，
三、四年级一个。
五、六年级在新楼。
4、
一、
二、
三、四年级学生全部用学校的新课桌。四年级三个班班主任，请在31日上午再通知学生，让家长带回自己的课桌，并在江主任处领取新课桌。
学前班学生课桌自带。9月1日，
五、六年级视情况发一个年级组新课桌。
5、学生开学后，新的路队护送表、卫生区划分、值日值周表应该全部有了，请
各班老师严格执行路队护送制度，确保学生安全。
6、9月1日，请各班注意召开一次安全专题会，教育学生防溺水，防交通事故。防触电，防食物中毒，防火，防煤气中毒，防意外伤害等安全教育，要有记录。并且做到每周一次的安全主题会。
7、各班要教育学生不乱扔瓜皮纸屑，不损坏公物，爱护学校财产。
8、各位老师，要注意不准为学生推销教辅资料，不乱收任何费用。
9、开学后，伙食团和去年一样，就餐的同志先缴费。
各位领导,老师:
下午好! 毕业班对外是我们学校的窗口,对内是各年级的榜样,如何抓好 学生毕业与升学工作,是学校领导和毕业班教师共同思考的问题.今天我们 聚集在 一起,共 同探究 本届毕业 班工作 ,目的 就是要形 成共识 ,形成合 力,从 而提高毕 业班的 教育教学 质 量和毕业生的升学率,为学校增光.质量就是学校的生命.我们必须理直气壮地抓好教育质量,因此 一直以来学校对毕业班教师的安排可谓颇费心机, 在座的各位六年级 教师,就是有着丰富的毕业班教学经验的骨干教师,你们就是学校的 中流砥柱.请允许我代表学校向各位老师表示最诚挚的问候,你们辛 苦了! 今天是 6 月 10 日,除去双休日,离毕业统考真正有效的教学时 间也只有那么十多天,可以说毕业班的教学工作已经进入关键时刻, 在这最后的紧要关头,我们大家要积极面对.二十多天后,我们的这 些小六学生就要离开我们,在他们告别母校前,我想我们有义务,更 有责任让他们取得满意的成绩,同时也让他们对母校留下美好的回 忆.
要抓好本届毕业班工作,我认为要抓好以下两点: 一, 把握好教学进度,有条不紊地搞好学科复习工作.各科复习时要有计划,要有目的性和针对性,要紧而不乱.各科 复习都要注意将知识进行梳理,使知识变得系统化,便于学生理解和 记忆.要搞好知识过关,通过单元检测强化知识巩固和查漏补缺.要 继续做好培优辅差工作,要"抓两头,突中间",对于中等生我们一 定要紧抓不放,对于后进生,尤其在现在全额参考的形势下,我们更 要积极做好转化工作,同时我们还要根据学生个体差异,分期分批进 行辅导和督促,且不说是为了祖国的未来,为了学校的明天,就算是 为了我们手中捧着的这个饭碗, 为了我们的良知和肩上的这份责任也 要努力奋斗.相信在座的各位老师是不会令学校失望的.二, 摸清学生毕业意向,大力宣传黄土铺镇中学,出色完成生 源输送任务.本期我校毕业班学生共有 134 人, 我们最低要完成 114 人的输送 任务.鉴于成章和育贤中学的影响,本届学生的毕业升学工作压力很 大.因此,我们班主任要马上逐个摸清全班学生的毕业意向,问清其 中原由,并逐个作好详细登记,做到心中有底.同时教导室和班主任 一方面要从正面大力宣传黄土铺镇中学,从该校的办学条件,师资配 备,班级布局,学校管理,后勤服务,定向生指标分配等宣扬黄中的 优势,另一方面要从反面宣传县城中学的种种劣势,坚定学生就读黄 中的信心,必要时要下到学生家里进行访问.另外,学校将严肃招生 纪律,严禁全体教职员工买卖生源,一经查实,报告上级领导处理.
最后,我坚信:只要大家齐心协力,和衷共济,今年的毕业升学 工作会取得更大的胜利.
毕业班教师会讲话稿（2）：
今天召开的这个毕业班会议，目的就是总结成绩，发现不足，尽早安排，提高质量。
一、分析XX.7毕业班、五年级成绩：
上届毕业班成绩据说：数学因为一个班的成绩不理想致使数学成绩整体下降，英语不及格人数创我校历史新高。老师们付出了，努力了，然而成绩却不尽人意。再看我们五年级下学期的成绩：
语文：高分低分差距1.1，差距不大，整个年级2个不及格学生。与周边学校相比，还有整体提高的空间。
数学：高分低分差距8.8.，差距很大。缩小差距，整体提高是今后面对的问题。郑冬梅老师是上届毕业班老师，多次任教毕业班，工作认真踏实，所任教班级整体成绩提高快，提高多。这次请郑冬梅老师继续任教毕业班，目的就是请郑冬梅老师能大面积转化本班学困生，提高六（1）班成绩，在六年级起示范引领的作用。整个年级8个不及格学生。这8个学困生是个问题。也许不能消灭，但是是否能逐渐减少？很欣喜的是大家已经行动起来了，已经在利用一切可利用时间，放弃中午、傍晚的休息在转化学困生了。
英语：高分低分差距5.6，不及格人数14人。我们本学期调整了英语学科的课时，每班每周5节课，天天有英语。给英语老师更多的补缺补差的时间，英语教师工作较以前单纯些。这样做就是为英语教师争取更多的做毕业班工作的时间。但是同时我们也看到，语文、数学教师重视本班英语学科学习情况的班级，相对来讲英语成绩就好一些。也请语文、数学教师能给予英语教学应有的支持，能时常过问本班英语学习情况。
二、提出建议与努力方向：
根据以上分析，我认为：毕业质量是学校办学质量的重要指标；
是检验教师教学成果的重要指标；
是反映学生阶段性学习的重要里程碑。我们要力争做到：补缺补差敬业奉献精神一流；
学科之间团结协作相互支持一流。那么要做到以上所述的要求，我认为要做好以下几个方面：
1、既要有忧患意识，又要有必胜的信心。
每次六年级上学期召开毕业班会议时，任课教师均反映：本届学生不及上一届学生，这是老师们忧患意识的体现。但虽然有些忧患意识，我们也不能失去信心，说不定别的学校和我们差不多，说不定还没有我们硬，问题总是存在的，重要的是我们要有解决问题的决心与办法。既然把毕业班交到大家手里，就相信大家一定能克服困难，不负众望，取得成绩，我们大家要有信心。
2、既要有决心，又要有方法。
（1）抓实课内外训练，确保常“清”。每节课、每个知识点一定要堂堂清、周周清、月月清。平时作业、单元测试、仅靠小白卷、基础训练是难解决问题的，适当“磨”“练”“背”，“考”是取得成绩的必由之路，学习是没有什么捷径可走的，没有量的积累怎么会产生产生质的飞跃呢？
（2）坚持提优补缺，个别辅导。转化学困生是提高成绩的保障，我们要确保合格率，提高优秀率。
（3）充分挖掘资源，紧密家校联系。学困生在校的时间，尽量给予指导，经常家长联系、要与学困生、学困生家长个别谈话，形成家校合力，共同教育。班主任、任课教师的工作力度决定家长的重视程度。
3、既要关注学科成绩,又要关心学生心理健康。
到了六年级，学生易产生浮躁、厌学情绪，班主任要严抓班级纪律，着重从思想上教育学生。没有一个好的班级集体，良好的学习氛围，谈成绩就会成为一句空话；
要狠抓教学质量，注重课堂，激发学生学习兴趣，重在补缺，因为管理好学困生才是一个教师的最大能力，才能显现出这个教师的真正水平。并且只有转化好学困生，才能大面积地提高教育教学质量。如果不问学困生的事，几个学困生会影响一大片。所以对学困生不能放松要求，要“严管真爱”；
要各科教学形成合力，合理按排时间，合理使用时间；
要同科教师在教育教学过程中注重交流，互相取长补短，要做到资源的共享；
要注重对学生的激励措施，不断激发学生勇往直前，不甘落后的精神，要在奖优罚劣上作文章，要表扬先进，鞭策后进。让全体毕业班的学生能形成一个你追我赶，唯恐落后的局面。
4、继续发扬我们的奉献精神。教师这个职业就是一碗良心饭，可以说几乎没有一个教师不希望自己的学生出类拔萃的，不光是我们六年级，我看其它年级的教师也是很辛苦的，每天中午郑晓洁等一些教师12点多钟仍然在转化学困生，与学困生家长谈话。既然我们选择做教师，那么就要无怨无悔，也许许多的付出与回报是不成比例的，但我们可以坦然面对学校的安排、家长的托付……
5、教师与教师、教师与学校领导之间加强联系与沟通。离最后会考还有一学年时间。我们尽早安排，提前部署，就是想把本届毕业班成绩提高些。在此期间肯定会碰到这样那样的问题与困难，请及时反馈，我们会尽力统筹安排好。大家还要认识到：整个年级是捆绑在一起的，是一个整体， “一荣俱荣，一损俱损”。只有大家团结一致，才能战无不胜。
我希望大家：苦战一学年，再创新业绩。
接下来请任课教师介绍本班情况，介绍提高质量的措施与方法？谈谈：9月30日学困生家长会上，需要解决哪些问题？
初三年级教师会
各位老师：大家好！
今天我是初三级部共同体的代言人，就是说，我下面说的内容是我们5个人总结出来的，杨秀丽写的初稿和PPT课件，00000等进行了补充。。
本年级正式开始初三生活已整整两个月，在这两个月里，在座的各位老师真的太辛苦了，先说一个好消息，下周4/5号期中考试结束后，休一个大周末。周六和培优的课都不上了，行不？那书归正传，我们所有老师在最短的时间内，迅速适应了新角色的转变，并以最佳的状态投入到了教学工作岗位，用汗水和智慧赢得了校领导、家长和学生的首肯。可以毫不谦虚地说：我们这个年级从开学到现在，级部工作计划周详，备课组班主任落实到位，我们年级教师队伍工作责任心强，热情高，学生的初三意识逐渐形成，学习行为有所转变，先让外校老师评价一下我们吧，本次参加市评优课，化学学科的评委中4人分别和我交流说你们的学生素质怎么这么好啊！举手发言积极，有时同时站起来3/4个学生，思维敏捷，思路开阔，说张静老师上课的那个班学生问题提得太有水平了，他们是怎么想到的！这些人有省教科所化学教研员、有桥西区教研室张主任、有河北师大李教授、还有咱们市教研员李焱，我听着非常的美，高兴！侯志伟老师用初三8班试讲，我也听了，有几个据说还不是成绩名列前茅的学生，解决问题时的思路太宽了，讲动能势能，老师出示图片小鸟撞飞机，学生能够说出相对速度问题，吕校长说，鼓励他好好学物理，将来说不定就是航天专家。可以说我们初三年级已经步入了良性发展的轨道。这些日子里，我深深地知道，年级每一项工作的落实、学生的每一点变化，都凝聚着大家的兢兢业业、扎实苦干和无私奉献，我们级部有许许多多的感动，利用今天的时间与大家进行交流。第一个话题：感动
第一个感动：关于十月月考的组织过程
①本次月考是学生进入初三年级的第一次月考，本着让学生尽快树立初三意识，打击部分学生浮躁情绪的原则，级部召开备课组长会，将出题意图和要求传达给各位备课组长，当天正下大雨，天又很晚，可是我们的七位备课组长没有一个早走，没有一个抱怨，认真听会，详细记录，令我们非常感动。②我们的月考安排在十一长假的最后一天半，虽然是在假期，但是没有一个人监考请假。在考试过程中，老师们认真履行监考教师职责，未发现聊天、看报的现象，考场秩序井然，纪律良好，让学生感觉到诚信应考光荣，违纪作弊可耻，本次考试共为集训班招收到三名学员，这要归功于大家的认真和负责，向大家表示感谢。③本次月考的试卷质量非常高，各科均按时按要求完成出卷任务，且考试过程中没有勘误现象。尤其是出卷说明部分，各组按6:3:1的难度系数逐题详细分析，最细的物理组、数学组、语文组把每道题属于哪种层次都归纳出来。（展示出题说明）在预估平均分、最高分、及格率环节，各组都与实际比较接近，最为准确的是化学组，预估75分，实际74.9分，仅相差0.1分；
政治预估70分，实际70.2分，相差0.2分。说明老师们对学情的把握那是相当的准确，试卷基本符合咱们的教学实际，同时也体现了同备课组老师的团结一心，集体智慧的结晶，有这样的教师队伍，我们不愁成绩上不去。④级部安排在12日早上各组登统试卷完毕，可是大家提前两天就完成了此项任务，老师们的敬业精神也激励着级部的每一个人，我们为此感叹 1
不已，我们只有更好地为老师们服务、服好务。
第二个感动：关于月考分析
在考务会上，级部布置了三个层面的月考分析会，落实的结果如下：
①备课组考试分析层面：各有千秋，重视实效。各组均能通过出题人分析出卷意图，阅卷组分析卷面，从而发现问题并讨论解决办法，归纳出后期整改措施。语文组是第一个进行分析的备课组，针对多年来学生作文题丢分严重，而历次改革都没有取得很好效果的问题，语文组提出了在教学中注意时常提醒学生要善于积累素材，平时多观察生活，提高感悟能力，选材上利用最新、最近、最有价值的内容，还采取了语文老师每周至少为学生安排一次课前赏析，每两周积累一篇学生的优秀作文并作为范文在班内讲评，用榜样的力量影响全体学生。语文组备课组长高慧茹老师在最后还提出了今年初三备课组的口号：团结合作 携手共进 困难时我们一起度过，快乐时我们共同分享。（口号展示）而历史组的亮点是从每个考场抽样出两份试卷，逐题统计材料题的正答率，制作出各题的得分率柱状图，用鲜明的数据提醒大家发现问题，并就其中两道与预估得分不一致的题目（53题第4问，54题第1问）展开讨论，找到出现问题的根本原因，最后全组达成一致意见。（展示历史组制作的柱状图）这样的做法非常有说服力，王春艳老师是第一次担任备课组长，通过参加历史组的活动，感觉到王老师是个有心人，而且非常用心，非常细致。历史组最近还归纳出中考考点206个，他们说根据历年中考题，结合对课标的研究，她们还要继续完善、细化这个表格。（展示中考考点 左下角链接）在此之前，她还观摩了语文组的活动，说明她非常谦虚好学，作风严谨。数学组的亮点是备课组长张爱东老师非常注重研究，经过细心琢磨，在活动开始就提出了月考分析会的流程，并要求全组以后的月考分析会无论级部有无检查，均按此流程进行。（展示流程）张爱东老师的这套流程已转载在级部第七期级部工作简报上，希望各组互相都给予关注。
②班级分析会层面：形式多样，有的是班主任组织所有科任老师，有的是班主任携科任老师对全体同学，有的是班主任、科任老师和部分家长、同学。无论哪一种形式的班级分析会，都能围绕肯定成绩、寻找问题、分析问题、找出策略、统一思想、再求进步为主旨。最为突出的是17班李喜民老师在忙碌地准备评优课期间，还特别细心地分析了本班每一位同学的每一科成绩，我非常佩服李老师，他对自己班每一个孩子的优、缺点都了如指掌，并与所有科任老师面对面进行沟通，告诉相关老师他所任的学科下一步要关注哪一位同学，尽快让每位老师认清各自的推拉对象，可能就是因为某一单科成绩的拖累而名落孙山，也可能就是因为你的一句关心的话语而考上理想的学校，李老师的班级月考分析会是年级第一个，也是非常成功的。3班王威老师、B班李建富老师、15班刘淑芳老师、18班申荣彬老师在开会之前进行了充分的准备，花费了很多心思，非常认真地对班级情况进行了整体评价，并制作了多媒体课件，活动组织得非常精彩。尤其是王威老师分三次召开了均由科任老师、学生及家长参加的分析会，会上，老师们一个学生一个学生不厌其烦的进行点评，在态度、方法等方面加以指导，这种分层次的分析会，更有针对性，效果当然很好。王威老师在这个班投入了很多精力，3班的变化科任老师和级部有目共睹。13班王颖老师向部分家长发送了优秀学生和进步学生的喜报，并在喜报上写上了一段激励人心的话语，激发了学生的上进心和家长
的荣誉感。（展示几张幻灯片）
③教师个人分析层面：科任老师的个人反思就问题找原因，分析角度五彩缤纷。就自己所任的学科是为班级共同体做出贡献还是拉后腿分析了多种原因：多数教师能够首先反思自己的教学工作，先找自己的原因，不是向某些学校的人，一说就是学生太差。是自己的课堂教学不够严谨，效率太低？是检测环节落实不够，还是平时训练没到位？是对学生了解得不够透彻，没有因材施教，还是学生的基础确实太差？„„（展示几份反思）
④多种形式的家长会有条不紊地展开，老师们充分利用了月考分析会的时机，和不同层次的学生家长进行沟通，帮助各种层次的孩子制定出下一个阶段的目标，指导家长运用合理的家庭教育手段督促孩子学习，这些工作没有人等着级部布置，所有人都在自己的岗位上默默耕耘，为班级的进步贡献着自己的力量，把满腔热情献给了学生，献给了教育事业。
第三个感动：关于试卷讲评课
本学期第一轮校本教研研讨课由初三年级打响第一枪，这是我们课改年级的骄傲，也是展示我们的机会，主题是试卷讲评课，这也是我校首次专题研究试卷讲评课，（我们总是那个第一）。自考试结束，各备课组群策群力，制定方案，分头收集相关数据，搜集有用信息，各位作课老师在同组教师的帮助下，大家不但对试卷讲评课的流程进行了深入的探讨，同时作课老师代表全组的最高水平推出了一节节精彩的课堂展示。其中化学姚志慧老师的课给所有听课教师留下深刻的印象，她对试卷和考试的评价准备充分，堪称完美，对学生的错误解答，她在课前用相机拍下学生答卷错解的原版，一一展示，由于选材来自学生，所以学生感觉很熟悉，问题就在我身边，可以引起足够的重视。对学生试卷拍照是本节课的一大亮点，非常值得推广（姚老师已经申请了专利），这节课的第二个亮点是：对课堂的预设非常充分，她的多媒体课件多处使用链接，所以无论学生回答什么，老师鼠标一点就展示什么，和学生是同步的，如果学生回答的不全面，老师可以再启发，引导学生把答案说对说全。第三个亮点，对试卷中的典型问题再次展开，一题多解、一题多变有效达成教学目标。
第四个感动：关于自习课
①自开学第一天起，我们年级大部分班级均能保证7：20之前开始早读，中午2：20之前，十月份是1：50之前开始午读。我们发现：有许多班主任主动和文综、语文、英语的任课老师沟通，利用好边角时间抓文科的背诵、默写和小测，科任老师早已形成习惯，每天固定时间必定会出现在教室里，这样既提高了时间的利用率，又提高了学习成绩。据我们了解，5班魏淑英老师从上初三以来，每一天的每一段时间都细化到每一位老师、每一位学生，每天可利用时间能比正常学习时间多出至少一个小时，所以在十月月考中，5班各科成绩均名列前茅，总评全年级第一，超出第二名15分。这是5班这个以魏老师为核心的班级共同体齐抓共管，精诚合作的结果。
②九月1号开学第一天我们就加上第十节课，由各班主任跟班，每位班主任老师除了要处理本学科的遗留问题，以及做学生心理问题疏导、思想教育工作外，还要完成本班其它学科的小测环节，老师们非常辛苦，但从整体来看效果很好。十月份，为了缓解班主任的压力，由级部统一安排科任老师盯班，有的班主任还主动说要是其他老师有困难我还盯，多么高风
亮节，多么舍己为人啊！我们任课老师不是万不得已哪里舍得放弃这节课？大多数老师能很好地利用这段时间个别辅导，处理课上遗留问题，有的是占用几分钟进行检测，有的是在教室巡视，解答学生个性问题。考虑到大家上了一天的课，都很劳累，我们不建议大家再讲课，可是有的老师就是不放心，即便是课间操展示大会上随班跑操的老师也不顾疲倦，仍然在讲。我们级部老师在检查时看到了，善意的提醒“多注意休息，少讲一点”，我们的老师只是笑一笑，“马上马上”，多可爱的老师们哪„„
第五个感动：关于培优
根据我们年级的情况，从初一就没有分出好班来，平时教学中必须照顾大多数，想加难度加不上去。到了初三许多老师也着急，建议分班，不可行，第二种办法培优。级部成立以来就讨论了这个问题，我们也知道培优工作迫在眉睫。所以开学第二周周六就借助冠人才艺学校这块宝地培养优秀生，并且进行了分层。周日上培优的老师们你们付出的艰辛和汗水，苍天知道，大地知道，我们都知道。有人自己身体不是很好，有人家里有事儿，有人孩子还小，但是大家为了我们这个年级都默默地克服了自己的困难，服从了级部的安排，认真备课，还互相听课，取长补短，谋求更高的发展，以期达到更好的教学效果。
上周，级部又出台了尖子生培养方案：为了争夺一二中统招生名额和抓住西安交大少年班机会，我们专门为年级有培养前途的尖子生制定了一套培养方案，即为每个学生配备导师一名，全程跟踪指导，级部管理人员分工负责，承包到人，同时调动了副班主任们参与其中，上下齐心，形成合力，把这批学生培养好，不留遗憾。（展示名单）当然，并不是说其他学生我们就不管，也不是说不是导师的老师就可以不管这些尖子生了，要比以前还关注，涉及到自己教的学生记下来，那个学科落后了，我们负责人肯定追踪调查。在这件事情的实施过程中，我们得到了班主任、被选中指导教师、中层干部和家长的大力支持，在我们协调之后，学生扔不愿更改自己选定的指导老师，那就辛苦这些弟子多的导师了，从表中看有刘梅4个，白淑秀、许文辉、王春艳各3个，这四位教师任务很重，我首先代表级部、代表家长感谢你们。
第六个感动：关于跑操
学生还没有搬进九中校园，高鹏程、王爱华协同初三体育组就将课间操实施方案制定出来，开学第一天在校园施工很乱的情况下，我们自己找到仅有的那一点空地，就开始了正规的队列和口号训练。从始的“三步走”训练过渡到“正规跑”，学生整队迅速，跑步方队整齐，口号声音响亮，B、
4、
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19、20、21班这些班主任老师全程跟班，魏书英老师跑操盯班最早，学生站队最齐，是年级唯一50秒内站好队的班级。马莉老师心脏不好、王颖老师体质较差，但他们跟班跑操从不间断，高强老师孩子发烧早晨送去医院输上液，大课间马上赶回学校跟班跑操，班主任老师们带动了全班学生跑出了自信、跑出了拼劲，整个年级士气大振、斗志昂扬。在体育组老师和班主任的严格集训下，不到半个月，初三跑操成了一道风景。吕校长找到高鹏程要求录像到网上展示，并且让他总结怎么这么短的时间就跑的这么好。当然这是体育组、班主任团结协作的结果。
班主任优异的工作表现全校上下有目共睹，他们无私的奉献精神，推动着初三年级工作的顺利进行。体育组老师在完成好自己分内工作的基础上，积极主动配合班主任老师整顿班
风纪，为学生进入初三状态做出了贡献。从筹备跑操展示会到会议的圆满结束，体育组老师们付出了艰辛的劳动，王月花老师、于坤老师嗓子发炎肿痛，自己克服继续坚持。课间操体育组老师们保证提前到位，每天大课间铃声一响，哨声就响起，体育组工作非常到位。
其实两个月来我们初三令我们感动的事情太多太多，比如：李劭辉老师外出学习一个月，级部找到刘桂霞老师代班主任，当我们问刘老师有没有困难时，刘老师只说了三个字：“没困难！”当天就交接进班，和正式班主任一样，每天早来晚走，和学生谈心，和家长沟通，一切都是那么尽心尽力，李绍辉老师说，班交给刘老师我放心。我们年级还有很多感人的事情，今天就不多说了。在此，请允许我代表级部再次对老师们表示最真诚的感谢！
第二个话题：成绩
关于本次考试的成绩，简单分析一下：①总分三率：平均分年级前五名依次是：（展示）5班、2班、1班、10班、7班；
及格率（420分）前五名是：5班、2班、10班、1班、8班；
优秀率（595分）前五名是：5班、1班、2班、7班、3班。这个数据在发给大家的表格上没有，这是我们计算出来的，各班各项具体名次如果感兴趣的话，会后可以到教务处查看。②从各学科情况分析：语文高出本班总评的班级是1班、7班、8班、9班、6班、15班、17班、14班、18班、21班、19班，其中刘淑芳老师的15班高出本班总评4名，申荣彬老师的18班高出本班总评3名；
数学高出本班总评的班级是：10班、16班、15班、17班、11班、18班、20班，其中李爱军老师的16班高出本班总评6名，刘素红老师的20班高出8名；
英语高出本班总评的班级是：2班、1班、3班、A班、16班、17班、14班、13班、19班，其中张平老师的14班高出本班总评9名，13班高出本班总评6名，李志兰老师的A班高出本班总评5名；
物理高出本班总评的班级是：
9、A、
16、B、
11、
12、
22、20、19班，其中李秀红老师的11班高出本班总评5名，许英萍老师的16班高出本班总评4名；
化学高出本班总评的班级是：10班、A班、6班、B班、11班、12班、22班、20班、21班，其中姚志慧老师的20班高出本班总评9名，李淑敏老师的B班高出本班总评6名；
历史高出本班总评的班级是：
1、
4、
3、A、
16、
15、
17、
12、
18、
21、19班，其中魏淑英老师的3班高出本班总评5名，杨香萍老师的16班高出本班总评 4名；
政治高出本班总评的班级是：10班、7班、8班、15班、17班、12班、18班、21班、19班，其中李彦萍老师的15班高出本班总评6名。对这些学科的老师提出表扬。作为老师，如果这次你所教的班级没有考好，对你来讲，不一定是坏事，首先你多了一次深刻反思自己的机会，同时你也多了很多次教育和督促学生的机会。静下心来，一一分析，找到不足并对症下药，下次你一定会成功！成绩不再进行详细分析，从年级整体来说，在试题难度不大的情况下，年级优秀生（595以上）人数不多，共272人，占21.8％（总人数1249）。
下面有几个数据展示给大家，我们共同分析：（总分各分数段人数统计柱状图、语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史5分段人数统计柱状图）
其实，通过这几幅图大家都看到了，本届初三年级的重难点仍然是及格率、平均分。针对这种情况，我提几点建议，希望对我们的后续工作有所帮助
1、正确面对本次月考成绩，我们级部对这次考试工作非常重视，从组卷、组考、试卷讲评、成绩分析方方面面都全覆盖关注。但并不代表这就是我们年级的绝对水平，每位老师在面对成绩时首先要坦然、其次把他做为一个参数进行研究，目的是对9月份教学过程进行回头看，找出成功与失误的地方，制定改进策略，以备后用。不要把成绩看做结果，把它看做我们迎战中考漫长战斗中的一个节点，在每一个节点上都找到继续进步的措施，才能取得全线胜利
2、回归课堂。我们组织考试、分析成绩，最终是为以后的教学服务，找到改进措施之后一定要在课堂上实施，不要分析完了，问题也找到了，别人也给出建议了，我自岿然不动，固执地信奉自己那一套。
3、突出重点：要厚爱后进生。我们习惯上都爱教好学生，又听话又出成绩，但是，中考评价我们的是三项指标，尤其是我们当前面临的情况，解决尾巴过大的问题刻不容缓，再不改变就来不及了。必须在课堂教学中关注后进生，为他们树目标，树榜样，鼓励成绩好的帮助他们。对他们要格外友善，多让他们发言，不能放弃，更不能侮辱。将他们的哪怕一点优点进步要放大再放大。班主任一定告诉任课老师我们要抓谁，全体任课老师齐抓共管，最后一定会有成效。班主任对每个学生逐一分析，逐一谈话。课任教师对成绩有问题的学生也要面对面分析。做到严格要求，态度友好，言行一致，公平对待。
4、要强化学习方法指导。对不同层次的学生采取不同的方法，挖掘他们的潜能，促进他们的个性发展。
5、要认真开展常规教学教研工作。没有好的教学教研常规，就不会有好的教育教学效果。作业布置要适量，不能过多也不能过少。向课堂要质量，要加强信息收集，为我所用。要研究近五年的中考试题。要经常反思，及时调整教学策略。要大量阅读专业材料，充分利用网络。
6、要有忧患意识。要有压力感，没有压力就没有动力。
我们不想把身体累垮，也绝不想让大家受累，只要每个人都各司其职，人尽其责，你好我好，大家好才是真的好，我相信我们的合作一定会在身心健康，心情愉悦的良好氛围中开展的越来越好！
2010年10月
开学教师会讲话稿
篇1：2015春小学开学教师会校长讲话稿
2015年春季学期
杨马小学开学前全体教师会议校长讲话稿 各位老师：
大家好！
经过一个平安、愉快的寒假，满怀着新的希望我们又迎来了生机勃勃的新学期。在这里，我谨代表学校向大家致以新春的问候与祝福：祝大家工作顺利，身体健康，家庭幸福！
回首年前的一学期，我们团结和谐、开拓创新、锐意进取，虽然我们的教师队伍出现了许多前所未有的不稳定因素，但在大多数老师的共同努力下，我们仍然顺利完成了各项教育教学任务，学校综合教学成绩全镇第十一名。昨天全镇教育干部会议上，张主任表扬的教学成绩突出的十一个学校：高庙、东
五、大王、东汤、董家、大张、王集、河东、杨李、盛庄、杨马。虽然我们没能实现进入全镇前六名的目标，但是正如习总书记讲的那样，我们很多同志真的蛮拼的，很令我感动：秀花、巧真一个班六七十个学生，不嫌苦不嫌累，任劳任怨，双双取得全镇第4名的好成绩；
秋凤对象身体不好，家庭事务压力那么大，仍然坚持对学生尽职尽责，取得全镇第9名的好成绩；
小景家里在县城接了一个快餐店，学校、生意两头牵挂，仍然把工作责任放在首位，取得全镇第5名的好成绩；
艳丽身怀六甲，仍然风雨无阻坚持到期末考试，取得全镇第6名的好成绩；
爱花上学期考驾照，能合理安排，使之不影响自己的本职工作，除非科目考试不得不去，能够做到练车为教学让路，取得全镇第6名的好成绩；
近平对象不在家里，
孩子年幼要照顾，还要为考编做准备，和我把一个毕业班，孩子们调皮、学习基础差，我又经常开会、出差不在班级和学校，班主任的工作基本上都是近平替我做的，仍然取得全镇第4名的好成绩；
春花每天早早来到学校，打扫卫生，有时看到小学校路不干净还为我们清扫，班里孩子多，年幼不懂事，因为严格管理，班级纪律严明，为一年级打下良好的基础；
张承雪老师，年近花甲，吕相玉老师，病痛缠身，仍然坚守岗位，为我们把门站岗，做好后勤工作，每天坚持到学生、老师离校，才锁门回家......还有很多老师兢兢业业，努力工作，因为时间关系，不再一一列举，所有这些，我都看在眼里，感激在心里。希望成绩优秀的老师不要骄傲，再接再厉，争取本学期取得更好的成绩，百尺竿头更进一步；
考得不理想的老师也不要气馁，胜败乃兵家常事，让我们总结教训，查缺补漏，学习先进，虚心请教，带领学生考好本学期的升级考试。
新的一学期，我们将面临新的机遇、新的挑战，这将是我们奋蹄前行的一学期，将是我们站得更高、看得更远、做得更好的一学期。我们要更加充分地利用好各种机遇，以求真务实的精神，增强发展意识，凝聚发展合力，朝着我们的奋斗目标继续大踏步前进。
在此向大家提三点要求和希望：
一、要做一个富有责任心的好教师。“学高为师，身正为范”。教书育人是教师的天职，也是教师职业道德的基本要求，这就需要我们教师要对学生负责，要对事业负责。因为每一个学生求知眼睛的背后是一个充满梦想的生命，每一个充满梦想的学生的后面是一个充满希 望的家庭。每一个家长把孩子送到我们手中，我们就有责任和义务帮助他们成长、成才和成功。为此，我希望我们每一位教师在新的学期里都要大力弘扬献身教育的敬业精神，不甘落后的龙马精神，不计得失的奉献精神，努力提高自身的道德修养，真正成为学生的楷模。
二、要做一个善于学习的好老师。“腹有诗书气自华”。面对飞速发展的现代社会，面对日趋激烈的教育竞争，我们每一个教师应该有一种危机意识和忧患意识。要不断学习先进的教育理念，不断用渊博的知识来完善自己、充实自己。要牢固树立终身学习的思想，扩大自己的教育视野，从而不断提高自己的教育教学能力。只有这样，才能真正充当起学生知识探索的引路人。
三、要做一个团结协作的好教师。面对新形势，我们每一个教师都必须沉下身子，认真钻研，勤于探索，切实做好本职工作。更必须多一点团队精神和协作意识，相互之间取长补短、通力合作。我们现在有二十多名教师，是一个大团队，如果我们教师之间形不成合力，就很难搞好我们的工作。所以，我希望全体教师要精诚团结，相互之间要多交流、多理解、多支持、多帮助，积极探索新的课堂教学模式，不断改进自己的教学方法和教学手段，努力实现课堂效益的最大化。
结合昨天镇教干会议精神，我对新学期开学工作做以下具体安排：
1、查缺补漏，交齐上学期总结，散会后领取本学期计划并认真书写，开学当天8点前交予薛主任（县教体局领导分6队，3月6号开学当天对全县中小学开学各项工作进行抽查）；
2、散会后检查各班教室门窗、桌凳、打扫卫生，对破损情况今天上午离校前上报给陆主任，我们及时维修，迎接学生入学；
3、按教办要求，为了学生平安入学，3月6号开学当天全体教师提前到7点半之前到校，值班老师7点到校，本次考勤按上述时间，晚点按迟到统计。各班老师到校后收寒假左右，组织学生打扫卫生；
8点预备铃要组织好学生开学校会，我们要确保第一节课正式上课；
4、本学期教办要对学校各项工作进行综合考评，老师们要认真写好各项学科和班级工作记录，细水长流，不要等到最后突击补，来不及也补不好，还影响我们的教学；
5、卫生区和各功能房分工已经很明确，为了不耽误教学工作，我们尽可能不安排全校统一组织的大扫除，如有需要责任班级和老师在指定时间前组织学生打扫完相关区域即可，但检查时打扫不干净、不彻底不行，其他任务也是如此，比如，在周一要求各班周三上午放学前完成黑板报，如果到周三下午有没完成的，我可能就要批评负责的老师；
6、加强安全管理工作，每位教师都要绷紧安全这根弦，经常对学生进行安全教育，要时时讲，天天讲；
对各种安全隐患要认真排查，及时汇报，防患于未然，如果出了事直接追究到人。
7、分段管理，为了提高效率，加强管理，本学期学校实行分段管理，就是把小学分成高、中、低三段，今后每学期每学段选派一位认真负责、成绩优异的老师担任组长，平时传达、通知该段老师相关事宜，管理、帮扶该学段老师团结协作，取得更优异的成绩，每学期 期末对于整体成绩优异的学段，奖励该学段组长。五六年级为高段，由爱花负责；
三四年级为中段，由小景负责；
一二年级为低段，由秀花负责；
幼儿园为学前教育学段，由春花负责；
后勤部门四位教师，两位王老师，吕老师、张老师，由张承雪老师负责。
8、时间紧，任务重，打好硬仗！因为上学期闰九月，本学期是历年来时间最短的一学期，从开学到放暑假只有16周，中间还要放清明节假、五一劳动节假、端午节假，六年级可能还要提前全县统考，这学期比上学期少了6周，但是教学任务和上学期是一样重的。所以说这学期我们面临一场硬仗要打，老师们提前要有充分的思想准备，加快教育教学节奏，提高教育教学效率。我们必须做好每周、每天、每节课的教学计划，认真备课，精心设计，认真批改、检查作业，特别是做好后进生的转化工作，我们在新形势下不能放弃每一位学生。教育教学工作、班级管理工作要做到精细化，不管上午还是下午，预备铃要开始上课，特别是早上的卫生打扫，各班老师要早来，要安排好，监督好，哪个班预备铃打扫不完直接扣该班量化管理分，不能影响我们上课；
提高课堂教学质量，向40分钟要效益，老师之间要互相学习，取长补短，这十六个星期老师们再辛苦辛苦，努力搏一把，每位老师都要争取带领学生们考个优异的成绩，等到暑假再放松，好好地玩吧。
9、关于严禁诱导学生统一订购学习资料和有偿家教问题。 如有疑问或其他事情，散会后老师们可以到校长室与我商讨。
老师们，让我们以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心，去迎
篇2：2015年秋季学校教师开学工作会议讲话稿
2015年秋季教师开学工作会议讲话稿
各位老师：
大家好！
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”秋天是个好季节，大家假期归来，各有所获，相信都过得很愉快。今天我们又欢聚一起，共谋XXXX的发展大计。首先，请让我代表学校向默默耕耘、辛勤奉献在教学、科研、管理、服务一线的全体教职员工致以最深情的祝福，祝大家在新的学期里工作顺利、身体健康、家庭幸福、万事如意！
岁月不居，天道酬勤。刚刚过去的一学期，是XXXX人勤奋工作、追求卓越的一学期，是为我校“十年铸辉煌”打下坚实基础的一学期。这一学期里我们全体师生团结协作，锐意进取，开拓创新，获得了一个又一个可喜的成绩：在本次六年级毕业会考中，我校语数成绩排名跃居全县第二，综合科成绩位居全县前茅；
教师论文获省级奖15篇，市级奖15篇，县级奖30余篇；
在全市开展的“一师一优课，一课一名师”评比活动中，我校刘海银、邱明星、邓佑健老师执教的录像课分获市一等奖，雷凤利、刘丽芳、李华、莫娜老师执教的录像课分获市二等奖 ；
在县小学数学教学优质课暨现场评课中，我校黄九华老师荣获县特等奖，并代表县参加市赛荣获市一等奖；
肖小花、王兆锴在《郴州市第十七届小学艺术节暨第五届艺术展演活动艺术表演节目》中所指导的朗诵《我的中园梦》获市级特等奖；
徐建华、李红云老师在“郴州市第二十一届小学运动会小学女子组足球比
赛”中，所指导的女子组获市级第四名。谢严梅老师执教的《分数的意义》荣获赛课组市一等奖；
我校一年级组获全县“芙蓉标兵岗”奖；
桂阳县第二届教职工健美操比赛城区学校一等奖；
桂阳县第二届教师艺术节优秀组织奖；
桂阳县2014年度教学常规管理先进组织单位；
桂阳县2014年度学校目标管理综合考评先进单位；
桂阳县2014年中小学文明行为习惯养成教育先进单位；
郴州市教育科研基地学校。老师们，这些荣誉的获得，得益于XXXX人的团队精神；
XXXX的发展，得益于我们大家的共同努力。这些成绩的取得活动的成功开展，无不凝聚着我校全体教职员工的勤勉垂范、无私奉献、积极进取、拼搏向上的精神，正是因为大家的精诚协作，学校才铸就了一个又一个辉煌。在这里，我代表学校，向大家表示衷心的感谢和崇高的敬意! 回首过去，一路欢笑；
展望未来，任重道远。新的学期已经开始，这学期是我校“十年铸辉煌”奠定坚实基础的一学期，我们所承担的任务将是繁重的，承载的希望和梦想却又是十分美好的。为保证学校各项工作能够顺利圆满完成，实现既定目标，在此，我提出几点希望与大家共勉：
一、立德树人
“立德树人”要求我们必须致力于“让每个孩子都能成为有用之才”的教育理想。作为一种培养和造就人才的崇高事业，满足每个人的个性需要和期望是教育的最高境界。这就要求我们要尊重教育规律和学生身心发展规律，为每个学生提供合适的教育，为每个学生提供公平的受教育机会、满足每个学生的学习需要，
促进每个学生都主动地、生动活泼地发展，使每个不同家庭背景、不同智力水平、不同性格志向的学生潜能都得到充分的发展，都获得教育的成功，人人都能成才。
二、倾情注爱
在教学过程中重视与学生的交流沟通，利用课余时间，以平等平和的方式和学生相处，促进了师生之间的交流，增进了彼此的感情，在学生的心目中，你既是他们的良师，也是他们值得信赖的朋友。并始终相信学生，尊重学生，相信每一位学生都有自己的创造强项，每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。同时，也要关注后进生，培养他们的自信心、自尊心，不让后进生成为掉队的孤雁。
三、承势而上 教学是中心，质量是生命，这在全体教工中已形成共识。这个学期，学校将继续扎实推进“大年级，小学校”管理模式，细化年级考核细则，深化管理改革实效，让年级主任真正成为本年级各项工作的领头羊。继续加强教学的检查和指导，狠抓良好的学风和班风。
四、科研兴校
通过两年多的生本教育探索实践，生本教育之花在我校越开越绚烂。在深厚的教研氛围下，XXXX人摸索创造了属于自己的生本课堂教学模式。学校涌现出了一大批生本实验优秀老师。在全县生本实验
校教师汇报课活动中，欧阳美玲老师以其巧妙的设计、灵动的课堂征服了听课的所有老师；
在全县生本开放日活动中，我校有16节课同时向全县教师开放，特别是朱艳君、刘丽芳、邓苏娟、谢严梅等教师的汇报课，让前来听课学习的老师们啧啧称赞；
在全县新教师培训活动中，谢军、钟美花、何晓慧等老师的生本教学及班级管理经验介绍，让在场的80后、90后老师们受益匪浅。生本教育的教学魅力，让兄弟学校都慕名而来，共话“生本”，也让学校获得了“省规范汉字书写教育特色学校”、“省安全文明示范学校”、“首批郴州市教育科研基地建设学校”、“县目标管理先进单位”等省、市、县多项荣誉。
五、突出重点
安全工作是学校工作的重中之重，为确保师生生命安全及学校财产安全，本学期学校坚持不懈地常抓、狠抓安全工作。
1、狠抓学生安全教育。学校充分利用班会、例会对学生进行安全教育。使学生增强了安全意识，掌握了自我保护的本领。
2、坚持行政值日监督和教师值岗制度。包括课间值班、楼梯口、节假日值班等，保证了师生生命安全及学校财产不受损失。也较好地预防了学生意外事故的发生。
3、层层签定安全目标责任书。学期初，政教处及时同年级长、班主任、配班教师等签定了安全目标责任书，使他们增强了安全意识，确保了安全工作得以实施。
4、安全工作常抓不懈。各年级和各班也充分利用其它业余时间确定安全主题，组织形式多样的安全教育活动，使全校师生 人人懂安全、人人讲安全。
六、勤俭办学
开源节流，有效地保证学校正常运转。目前，学校利用有限经费开通了学校绿色通道，拓宽了学校操场，修善了升旗台，美化了校园，增设了校园文化内容。我们在建设中充分利用每一个角落，营造校园宽敞、整洁、优美，浓厚的文化氛围，给学生创设良好的学习空间。并融教育性和艺术性为一体，让学生置身于花园式的良好的学习环境中，受到美的熏陶，促进其良好品德的形成。
老师们，新的学期，新的起点，让我们以更加饱满的精神状态，更加务实的工作作风，团结拼搏，开拓进取，为实现我校“十年铸辉煌”的目标而努力奋斗！
谢谢大家！
篇3：2016年春季开学教师会议讲话稿
2016年春季开学教师会议讲话稿
2016年春季开学教师会议讲话稿
大家好：今天是新学期的第一天，我代表全体班子成员欢迎大家返校！
回首过去的一年，在上级关心和支持下，经过同志们的同心协力，我们取得了很好的成绩。如轮回过关课、优质课、平安校园建设等。那么在新学期中如何更好的继续开展工作，去取得更好的成绩？
指导思想：
2016年学校工作要在教育局的领导下，以（*教字[2016]x号）文件及张局长的讲话精神为指导，以“学校建设标准化、教育管理特色化、教学科研现代化”为发展目标，以全面推进办学条件提升、管理水平提升、教学质量提升和教育技术提升为着力点和突破口，加强教师队伍建设，改进作风建设，狠抓工作落实。”重点抓好德育工作、教学常规、校本研修、安全管理等工作，进一步提高学校综合办学水平，促进学校全面和谐的发展。要求做好：
（1）“抓核心、求突破”，即抓师资队伍整体素质的整体提高，增强学校持续发展的内力、竞争的实力和学校发展的潜力。“求突破”即全体同志的凝聚力进一步提升，合作氛围进一步浓厚，教师研究意识和能力的进一步加强，课堂教学质量的质量的进一步提高。
（2）“抓薄弱、求协调”即抓学校发展的薄弱环节，促进学校教育教学工作的同步协调发展，一抓各学科教学的同步发展，二抓学生知识掌握、应用能力和生存技能的同步发展，三抓优差学生的整体均衡发展，四抓学生德育意识的持续发展。
对2016年的工作提以下几点要求：
一、德育工作要有新思路。
1、培育良好的班级文化，优化学生成长环境。一是强化德育常规管理，拓宽德育途径，丰富德育内涵，注重德育实效，努力提高学生道德水平。各班级要重视班级环境文化建设，实现环境育人。每个同志要坚持人人都是德育工作者的思想，使德育融入每一
堂课，每一门学科，针对班级实际和学生的特点抓重点，求实效；
二是搞好德育工作阶段评估与总结，做好典型事例的宣传，定期搞好优秀教师、优秀学生、优秀班级的评比，充分发挥榜样的激励作用，以点带面，推动德育工作的有效开展。
2、培养学生良好的习惯，为学生的今后发展奠定基础。一是狠抓学生良好习惯的培养。重点抓好文明礼仪教育、道德品质教育和学习习惯培养。二是重视学生学习习惯的培养。要针对学生目前的学习现状和普遍存在的问题，在教学中加以重视并针对性地采取一些有效措施予以弥补。
二、队伍建设要有新突破。
（1）教师的专业素质要不断提高。校本培训要加强，学校的各类教学研究活动不可能帮助解决教师的所有问题，只能给予你某种启示，提供一些方法和途径，最有效的专业成长的载体是自己的实践，是日常教学。所以每个同志要在日常教学中善于发现问题，通过自主研究和同伴互助来解决问题。
（2）教师培训的方向。继续抓好教学管理，搞好优质课教学观摩，使每一个同志都能学会善于向他人学习，取长补短，提高自我。
（3）利用网络资源吸取经验，运用团队的力量，解决教学中的难题，做到共同发展，共同提高。
三、教学质量要有新发展。
上学期的考试中，我们看到不少学科成绩都有明显提高，成绩的背后倾注了同志们大量的心血，是每位教师辛勤和智慧的结晶，也是团队奋斗的结果。面对新的挑战，我们要总结经验，克服困难，实现新的发展。
1、要树立全面科学的质量观。对全体学生负责，对学生全面的负责。重视学生综合素质的提高，特别重视学生道德水平的提高、学习习惯的养成，在获取知识的同时达到育人的目的。
2、要坚持课堂教学是主渠道的思想。强化课前准备，努力提高每堂课的质量和效益，要关注学生学习知识的过程，要关注各层次学生。强化课后反思，反思每个环节的得失，反思每一节课的实际效益和质量，要思考调整改善的策略。
3、要严格把好质量关。要在基础知识上下功夫，如：口语、写话、速算、计算机运用等。
四、安全工作要有新举措。
（1）强化安全教育，提高安全意识，将对学生的安全教育渗透到所有学科。
（2）抓好各种安全制度的落实，做好安全责任追究，确保安全工作不出任何漏洞。
五、常规管理工作要加强。包括：教师纪律、学生纪律、卫生管理（如：新教学楼内厕所的打扫、校园卫生打扫余管理等）。
显然，我们所面临的工作任务是艰巨的，为了完成我们的工作任务，我们要付出无比的辛苦和努力的。但是，我们还希望每一个同志在认真工作的同时，要学会完善自我，真正的享受生活！
新的一年为我们掀开了新的一页，使我们充满着新的希望。许多美好的愿景也从新的一年里开始。我们新教学楼即将交付使用，校园建设也很快结束，新教室内部装配即将开始，电子白板教室、多媒体教室、微机室、活动室等专用教室也要投入使用，我们的各种教学及办公条件都将得到改善。相应，管理将更加规范，要求也将更高。
但是，在高标准，严要求的同时，我们还试图建立一个和谐、宽容、合作、温馨的阳光的校园环境。让每一位同志都能在一个充满阳光的氛围中工作和学习。具体为：
一是阳光的校园环境。要创建绿色的校园环境，达到绿化、净化和美化；
要建设温馨的教室环境，做到环境整洁，赏心悦目，突出教育作用；
要建设良好的办公环境，想方设法改善教师工作环境。
二是阳光的人文环境。首先是教师与学生之间关系的和谐，要体现平等的师生关系，教师要做学生的榜样和楷模，要公正、公平地对待学生，尊重、关心、爱护每一位学生的健康成长，在他们身上倾注更大的爱心，让他们得到甚至超越家庭的温暖与爱护；
其次是同志们之间关系的和谐。要提倡“合作互助、共同发展”的精神，做到“协调配合、合作共进、竞争提高”。
三是阳光的心态环境。要学会享受工作。“希望都能踏实的从身边的每一件事做起，须知那些看似微不足道的事情正是帮助你达到成功的垫脚石！点滴的积累才能汇成大河”。魏书生说过：既然你选择了这个职业???；
×校长说：态度决定意识??态度决定高度??；
一个哲人说：??
同志们：我们要珍惜在一起共事的日子。人们相遇相聚,在一起工作,一起共事,一起生活,是一种缘分，应当珍惜。人生很短，大家在一起毕竟是有限的，能在一起相处共事，不就是我们的缘分吗？在一起就要善于理解，包容对方，相互兼容，求同存异。做到在人格上“互尊”；
工作上“互助”；
生活上“互帮”，达成一个“互学互勉”、取长补短的共识，多一些宽容谅解 ,少一些求全责备；
多一些坦诚支持,少一些互相拆台；
多一些当面沟通,少一些背后议论, 这样, 缘分才会保持长久。所以，得学会原谅，学会宽容，这样 ,在我们以后的回忆里,才会多一些温馨,在我们的心中,才会多一片亮丽的天空。因此，要倡导并做到“五要五不”：①要互相信任不猜疑；
②要互相交流不隔阂；
③要互相支持不拆台；
④要互相谅解不指责；
⑤要互相关心不冷漠。相互之间以坦诚和善地相处，营造既有直率的批评和自我批评，又有信任与支持的和谐氛围，充分发挥各人所长，弥补个人之短，从而聚合起一种能发展整体战斗力的优势。
同志们们，本学期时间紧，压力大，我们要变压力为动力，整体思考好新学期工作，找准工作突破口，采取有力的工作措施，细化工作过程和细节。争取通过全校同志的共同努力，再创佳绩。最后，再次希望我们全体同志要劳逸结合，相互沟通，形成合力，凝心聚力干事业，尽心尽责谋发展。开心工作，快乐生活！
谢谢大家！
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