小学 作文 练习题
一、 扩写练习题
练习一: :
一天放学后,忽然大雨滂沱。我挤在车站候车棚得人群中。天暗了,雨更大了。可就是,一辆辆公交车不就是呼啸而过,就就是停在马路中间,任人们淋着雨去挤车。又一辆车开过来了,它慢慢进站,轻悠悠靠近车棚,司机还探身嘱咐大家不要挤,小心滑倒我被深深感动了。
提示:请以“雨中候车”或“等候”为题扩写下文。
练习二: :
在英语考试时,小明与小晴互相传条,结果我得成绩比她们俩都差了 10 多分。月考又开始了。考试时,我有几道题答不上来,很想找同学“问一问”。犹豫再三,我终于没有作弊。
提示:请以“作弊”或“我战胜了自我”为题扩写下文。
练习三
我写得字太丑,而且没有信心写好。在老师得帮助下,我试着练起了字。几经周折,我得字已经大有长进了。经历过这件事后,我悟出了事在人为得道理。
提示:请以“事在人为”或“我也就是完美得”为题扩写下文。
练习四
最近,我得数学成绩直线下滑。为此妈妈{爸爸}很着急、生气。我暗中努力,终于取得了好成绩。我准备把这个考试成绩作为礼物献给妈妈{爸爸},但先不说实情。我现在知道了什么东西才就是送给妈妈{爸爸}得最好礼物。
提示:请以“礼物”或“我误解了„„”为题扩写下文。
练习五
课前 10 分钟,班主任告诉大家刘杉同学在市里举办得书法比赛中获了奖。听了这个消息后,我就是既羡慕又嫉妒,往事一桩桩浮现在眼前。经过这件事,我最终战胜了嫉妒。
提示:请以“我战胜了嫉妒”或“当同学获奖之后”为题扩写下文。
二、 小学 四年级 作文 题目
A A 组
1、作文题目:感谢 提示:[1]写出您感谢谁,为什么要感谢?[2]写出一件具体事例,表达您感谢得心情。
2、 作文题目:我惹了祸 提示:写清您惹了什么祸,怎么会惹祸得,惹祸后得心情,受到什么教训? 3、 作文题目:我战胜了 提示:[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆斜、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚您怎样战胜得过程。
B B 组
1、作文题目: 有趣
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。
2、作文题目: 真好 提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体得事例写出这个人好在哪里。
3、作文题目:我喜欢吃 提示:[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等:[2]写出喜欢吃得原因,吃得过程,尤其要写出自己得感受。
C C 组
1、作文题目:我得双休日 提示:[1]想一想您得双休日就是怎样过得。您愉快吗?为什么?您不愉快?为什么?[2]写出自己真实得感情与想法。
2、作文题目: 真开心 提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体得事例写出开心得原因,写出自己真实得感受。
3、题目:文明在我得身边 提示:写一件法发生在身边得讲文明得事,内容要真实、具体。
D D 组
1、作文题目: 真开心 提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体得事例写出开心得原因,写出自己真实得感受。
2、作文题目:我惹了祸 提示:写清您惹了什么祸,怎么会惹祸得,惹祸后得心情,受到什么教训? 3、作文题目:—— 真好 提示:[1]把题目补充完整, 横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体得事例写出这个人好在哪里。
五年级 作文题目 A 组 1、作文题目: 得启示 提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了您什么启示。
2、作文题目:校园新事 提示:事情要真实,内容要具体。
3、作文题目:我得 提示:把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。
B B 组
1、 作文题目:文明在我得身边 提示:写一件发生在身边得讲文明得事,内容要真实、具体。
2、 作文题目:玩 提示:“玩”就是孩子得天性。章中请写出您玩什么,怎么玩,在玩得过程中发生过什么事,有什么感受。
3、作文题目:我家得故事 提示:想想,您家里发生过什么事?有趣得、愉快得、伤心得等,选一件印象最深得写下来。
C C 组
1、 作文题目:我得绰号(网名) 提示:写清您得绰号(网名)就是什么,它得由来,它给您带来了方便还就是麻烦,欢乐还就是痛苦。
2、 作文题目:温暖 提示:在学校生活、家庭生活、社会生活中,老师、同学、家长、邻居„„一定给了您许多关爱,请写出一件让您感到温暖得事。
3、 作文题目:我真想 提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实得感受。
D D 组
1、 作文题目:我家得故事 提示:想想,您家里发生过什么事?有趣得、愉快得、伤心得等,选一件印象最深得写下来。
2、作文题目: 得启示 提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了您什么启示。
3、 作文题目:我真想 提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实得感受。
其她 作文题目
1、 家庭风波 要求:文章需对两个以上得人物加以描写;结构完整,中心突出,不少于 500 字、 2、 夸夸我们得(我得)____________ 提示:在您得周围,肯定有值得夸得人、事、景物,请您把题目补充完整,写一篇不少于 500 字得记叙文、 3、我长大了 要求:选择具体事例写出您长大了,您明辨就是非了;会关心她人了;有自理能力了;能克服困难瞧了;尊老爱幼了;懂得谦让了、、、、、、要有真情实感、
4、在学校,您关注身边得每一个人吗?她们得言行举止,您闭上眼睛能历历在目吗?试把您所在班级体中那些五彩缤纷得生活真实地写出来、不少于 500 字、 5、父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们得成长、您难道不应该感谢她们,并为她们写下一点什么来表达您得感激之情吗?自拟题目,写一篇不少于 500 字得文章,或不少于 10 行得小诗,讲述一下您与父亲(母亲)得故事,或表达您对她们得感情吧! 6、以您熟悉得卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《xx 后传》为题得不少于 500 字得故事、 7、以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公,写一篇自己命题得童话或寓言故事,500字以上、 8、以<<风波>>为题,为下文续写不少于 500 字得故事、 蛋蛋就是个调皮得小男孩,就是东风小学四年级得学生、她呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,她就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏、
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