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爱岗敬业尽职尽责演讲 5 篇
爱岗敬业尽职尽责演讲(1)
尊敬的各位领导、各位同事们：
大家好!
爱岗敬业属于道德规范的基本要求。(公民道德基本规范：爱国守法、明礼诚 信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。社会主义职业道德主要规范：爱岗敬业、诚 实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。)也是我们车站企业文化的行为规范资 料。爱岗敬业，认真对待自我的岗位，对自我的岗位职责，无论在任何时候，都要 尊重自我的岗位职责，认真履行自我岗位职责。这是社会对每个社会成员个体的普 遍性的，最基本的道德要求。
爱岗敬业作为公民道德和职业道德的基本规范要求，说起来容易，做起来难。
要一生一世的坚持做到爱岗敬业，首先，必须要学会处理好现实生活与梦想期望的 平衡关系。一个人对工作岗位的需求是随一个人的成长提升和社会的发展而变化的。
人的生存和发展需要是多样性的，是不断变化的。
某一个时期可能对某一个工作岗位感到比较满意，但随时事的变迁，其满意度 就将会不断的发生着新的转变，现实与期望随时随地都会处在不平衡状态。因此说， 要做到爱岗敬业，就必须要学会调整和处理好自我的梦想期望与现实工作及生活之 间的关系，经过分析权衡，正确的认识自我，正确的对待工作，找准自我的定位， 切实立足本职，发挥好自我应有的作用。
为什么要爱岗敬业呢?我们能从两个方面来理解。一方面从个人生存和发展空 间上看，爱岗敬业是人类生存本能的的需要。一个人的生存和发展，需要必要的环 境空间和必要的展示平台。一份职业，一个工作岗位，就是一个人赖以生存和发展 的基础性环境空间和展示平台。从这方面来说，车站能说就是我们的“衣食父母”。
因此，我们就应当加倍的珍惜它，加倍的利用好它。每个人现实拥有的工作岗 位，要让都每个人都感到很满意是绝对不现实的。其满意与不满意都是相对的。另 一方面从一个工作岗位的客观存在上看，爱岗敬业也是人类社会化分工和发展的需 要。一个社会，现代化程度发展越高，社会化分工就越细，对从事工作的人员素质 就要求越高。就我们铁路来说，没有人当部长是不行的;同样，如果没有人去装车、 卸车也是不行的。各岗位的工作都要有人去干，都要有明确的职业工作标准去把工 作干好。因此，爱岗敬业不但仅能满足个人生存和发展的需要，也能满足社会存在 和发展的需要。敬业是我们中华民族的优良传统，从业就必须敬业，敬业才能更好 地从业。
俗话说，“人往处高走，水往低处流”。人有不一样的需求，企业有不一样的分 工。我们铁路上要有部长，下要有装卸工。想当部长的人比想当装卸工的人多。但 实际上是，仅有一个部长，而装卸工却有成千上万人，还是当最基层人的多。无论 是心甘情愿的，还是不得已而为之的。只要当了部长应当把自我负责的管好;当了 装卸工，就应当尽心尽力地把自我负责的车装好卸好。这就是职业道德对每个从业 人员的最基本的要求。这也是我们过去常说的叫“干一行”“爱一行”，。从个人角度 来讲，自我的成长提升也需要有一个过程，并不是说自我认为自我适合什么岗位， 就想干什么岗位，企业对从业人员也是有着选择权的。从大的环境来说，我国在市 场经济条件下，实行的是求职者与用人单位的双向选择，从业人员能选择自我所感 兴趣的工作岗位，用人单位也能挑选自我所需要的适宜人选。
双向选择的就业方式为更好地发挥人的进取性创造了条件。因此，此刻提倡的 爱岗敬业，热爱本职，并不是要求人们终身只能干“一”行，爱“一”行，也不排斥人 的全面发展。它要求工作者经过本职活动，在必须程度上和范围内做到全面发展， 不断增长知识，增长才干，努力成为多面手。我们不能把忠于职守、爱岗敬业片面 地理解为绝对地、终身地只能从事某个职业。而是选定一行就应当爱一行。合理的 人才流动，双向选择能加强人们优胜劣汰的人才竞争意识，促使大多数人更加自觉 地忠于职守，更加爱岗敬业。实行双向选择，开展人才的合理流动，使用人单位有 用人的自主权，能择优录用，实现劳动力、生产资源的最佳配置，劳动者又能根据 社会的需要和个人的专业、特长、兴趣和爱好选择职业，真正做到人尽其才，充分 发挥进取性和创造性。这与我们所说的爱岗敬业的根本目的是一致的。
爱岗与敬业有着紧密的联系。任何一份职业，一个工作岗位，都是一个人赖以 生存和发展的基础保障。同时，一个工作岗位的存在，往往也是人类社会存在和发 展的需要。因此，爱岗敬业不但仅是个人生存和发展的需要，也是社会存在和发展 的需要。爱岗就是热爱自我的工作岗位，热爱本职工作。爱岗是对人们工作态度的 一种普遍要求。热爱本职，就是职业工作者以正确的态度对待各种职业劳动，努力 培养热爱自我所从事的工作的幸福感、荣誉感。一个人，一旦喜欢上了自我的职业， 他的身心就会融合在职业工作中，就能在平凡的岗位上，做出不平凡的事业。敬业 就是用一种严肃的态度对待自我的工作，勤勤恳恳、兢兢业业，忠于职守，尽职尽 责，一个人仅有首先尊重自我的职业，爱护自我的岗位，才能唤起他人对其的尊敬， 才能使其有所发展。
我认为，"爱岗敬业"的实质就是脚踏实地，勤奋务实，一步一个脚印地做好工 作。在我们的日常工作中，看似每一天都在做着一些微不足道的小事，可是我们每 个人都会觉得自我肩头的担子并不轻。因为这些工作虽然琐碎，可是一件处理不好 就会影响到其他同事、其他工作的工作，影响到整体的效率。举个例子：我们上行 发出一趟列车，需要机务、车辆、港口、车务等各方面的联劳协作才能完成，如果 因为票车不符、或者货票传输不及时、货物装载不贴合规定等任何一个环节出现问 题，那我们这趟车就开不出去，有的可能以为不就是耽误半小时或者一小时的时间 吗，看起来不是什么大事，可是就是你的这一点小耽误就让好多部门都耽误了，并 且影响了整个运输组织顺序，在有施工的时候，这趟车就有可能施工前开不出去，
造成机车超劳、运输不畅等好多问题，那就不是半小时一小时的事情，这个时候， 你还能说，这是小事么?
爱岗敬业，并不是一句空话，是需要我们每个人用行动去践行的职业操守;更 是一种人生态度，它决定了你是不是一名值得信赖、能勇担职责的人;做一名基础 工作的职工，需要我们一心扑在工作上，立足本职、踏踏实实、一点一滴、认真负 责地做好每一项工作任务，能进取承担起岗位赋予我们的职责，能有效地处理工作 中的问题、不回避，我们把每一件工作中看起来很小的事情都把他做好、做精、做 细，我们的工作才能出更多的成绩"爱岗要敬业、敬业要精业"。这句话怎样讲呢? 如果敬业是一个态度问题，那精业应当算是本事问题。其实说到这一点呢，我很惭 愧，因为我自我在工作很多方面都存在一些不足。因此我虽然也做了一些工作，可 是总的来讲，自我能做的也还很有限。今日在这个地方，也就借这个机会给自我一 点压力，今后我会进取加强学习并向大家请教，争取尽可能短的时间内尽自我最大 努力在工作本事上有所突破。做好工作就是通向高山之巅的阶石，缺少了这样的阶 石，就会走弯路、摔跟斗，甚至半途而废，因此仅有甘于并善于一步一个脚印地做 好工作，我们才会认识到以往工作的不足，提升认识，我们才能取得真绩实效。
站调的工作在其他的人眼中看起来或许别人会觉得还算是一个相对简便的工作， 不用在现场的体力劳动，可是这个看似简便的工作却对我们的专业性明确提出了极 高的要求。为了适应工作，我没有放松学习，珍惜每一次学习的机会，我不懂就问， 对于每一项工作，我都以着高度的职责感，满腔的热情，从最基本的做起，了解自 我的专业知识。
在现实生活中，真正能找到自我梦想职业的人必定是少数，对于绝大多数人来 说，就必须要勇敢的应对现实，学会把握好现实生活与实现梦想的内在联系。从现 实需要出发，自觉不自觉地从事社会所需要的而不是自我内心十分愿意干的工作。
在此梦想与现实不一致，甚至差距十分大的种情景下，要做到安心本职工作，就十 分需要由敬业奉献精神来给我们做精神支柱。工作顺心时容易激发我们的敬业奉献 精神，工作不顺心时更需要有敬业奉献精神来做我们的精神支
柱。无论如何我们都不能以梦想来否定现实，也不能以现实来否定梦想。有的 人用梦想的标准来衡量和要求现实，当发现现实并不贴合梦想的时候，就对现实大 失所望，甚至极为不满。这样发展下去，可能会导致对社会现实采取全盘否定的态 度，逃避或反对现实社会。有的对社会上的丑恶现象深恶痛绝，但时间长了就不以 为然，甚至有可能失去了自我的梦想，对梦想失去信心和热情，产生了“告别梦想”。
梦想与现实有着辩证内在联系。梦想和现实虽然是一对矛盾，但梦想是来源于现实 的，是对现实的某种反映。梦想是未来的现实，现实是梦想的基础。不能实现为现 实的梦想或背离现实的梦想都是毫无意义的梦想。
仅有善于珍惜现实的人，才有可能抓住机会去实现自我的梦想。个人的梦想实 现是与个人的现实努力联系在一齐的，尤其是在市场经济条件下，人们的生存与就
业压力都十分大，仅有立足本职，干一行专一行，凭过硬的技术，才有可能去实现 自我的梦想。
爱岗敬业尽职尽责演讲(2)
尊敬的各位领导、各位评委、同事们：
大家好!
一个人只要不甘于平庸，就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮丽的乐章，在 自我的岗位舞台上实现自我的人生价值。立足本职工作，做到爱岗敬业是一种承诺， 是一种义务，是一种态度，更是一种精神。仅有珍惜岗位，才能爱岗敬业。工作岗 位是我们展示自我价值的天地，是人生旅途拼搏进取的支点，是实现人生价值的基 本舞台。既然选择了这个岗位，我们就要有较强的敬业精神，
无论什么岗位只是分工的不一样，都是为公司做贡献，做好本职工作是对每位 职工最起码的要求。要做到爱岗敬业，就要熟练掌握本职岗位业务技能，不断学习 业务知识和管理知识。我作为电子商务部的一员，就要不断了解互联网，电子商务 等行业，能较好的掌握互联网，电子商务平台技术发展趋势，动态。努力掌握最新 软件操作技巧。如 DreamweaverCS6，AdobePhotoshopCS6，美图秀秀，光影魔术 手等相关软件。提升自我的综合素质，把自我锻炼成胜任这个岗位的复合人才，用 自我的聪明才智，干出更多的工作业绩，体现一个人的人生价值。
敬业就是用一种严肃、认真、负责的态度对待自我的工作，勤勤恳恳、兢兢业 业、忠于职守、尽职尽责。岗位就意味着职责，仅有对岗位工作敬业，才会全力以 赴，才会自发自动、高标准、高质量的完成工作。其次要精业。仅有精业，工作才 有底气，事业才有生气，工作才会出成绩。成功没有捷径，辉煌的背后是鲜为人知 的努力。我们必须勤于学习，边干边学，工作才能精益求精，才能创先争优。
我以为不论是一个管理者，还是普通的职员，首先要明白自我的本职工作，热 爱本职、端正工作态度，在工作岗位上寻找乐趣，从而体现自我的生命价值。我们 任何一个人，一旦步入社会走上了自我的工作岗位，做好自我的本职工作就成了我 们工作生涯中一个永恒的主题。无论你从事何种职业;无论你是何等职位;无论你的 收入高低都是如此。做到干一行爱一行，要热爱自我所从事的职业岗位。才能创亮 点、出业绩，这是干事创业的先决条件。而做好本职工作是一个人最基本的职业道 德，也是对工作的一个最起码的标准。工作中应当有饱满的工作热情;有认真负责 的工作态度;有勇于奉献的工作精神和乐于创新的工作意识。
敬业是基础，乐业是前提，勤业是根本，仅有把自我的工作做到位，尽到自我 的工作职责，才能称得上是一名称职和合格的工作人员。做好本职工作，就要从现 实做起，从自我做起;勇于主动承担工作职责，不知难而退，尽心尽责。
爱岗敬业尽职尽责演讲(3)
尊敬的各位领导、各位同事们：
大家好!
为人师表，廉洁从教，爱岗敬业，是教师职业道德中一个显著特点，是社会对 教师明确提出的具体要求，也是教师的崇高风范。
一.以身作则，为人师表
以身作则，为人师表是指教师各方面都应为学生和社会作出表率，《韩诗外传》 中明确提出“智如泉源，行为能表仪，人师也”，师者，人之模范也，教师的一言一 行都会给学生留下深刻的潜移默化的影响，因此在思想上、行动上，用纯洁的品行 去感染学生，用完美的心灵去塑造学生。
第一，思想品德上，遵纪守法。塑造不错的人生观、价值观，用高尚的情操与 品德应对学生，承接正确的世界观、人生观，培养学生成为一个遵纪守法的人。第 二，在语言礼貌方面，用纯洁、礼貌、健康的语言，不夹杂地方土语，用语要文雅、 优秀，语调要和谐、悦耳，使学生听后能产生愉快感，乐于理解教师的教诲，切忌 用低级庸俗、粗鲁无礼的语言秽语。
此刻有些教师在批评学生时，用尖酸刻薄的语言去讽刺、挖苦和嘲笑学生。因 而对学生产生一种逆反心理。受到挫折之后，不善于言语的学生积压在心中，久而 久之，就构成对教师的反感、厌恶，从而厌学、逃学，给德育工作带来极大的伤痕， 甚至会直接带来更为严重的后果;其次语言要准确、鲜明、简练。言简意赅，入木 三分，见解独到深切，令人耳目一新，这样才会有感召力，才能让学生把完美的思 想与知识带进心田。
同时，语言要热情、诚恳，富于激励性，溢于言表，才能充分显示生命力，才 能与学生的心产生共鸣。第三，仪表大方，端庄朴素。教师的仪表应有美感，衣着、 发式整齐、洁净、朴素为特色，充分显示了教师对生活的热爱，精神饱满，诚实朴 素的生活习惯，从而给学生以美的熏陶，相反，教师衣着不整，不但仅伤斯文，有 失风雅，还会对学生留下生活懒散，精神颓废之
感，同时，教师的仪表还有时代感，教师是人类礼貌的传播者和建设者。在教 师的身上要体现时代气息，不能过于保守和落后于时代的发展，当然也不能追求时 髦，标新立异，总之，使学生认为充满生机和活力，觉得精神振奋，神采奕奕就行。
第四，教态稳重，表情丰富，亲切，显示出一种文化修养，教师高雅自如、利落洒 脱的教态，有助于加强教学效果，端庄稳重，又利于学生听课情绪，减轻学习压力， 切忌不能“抖脚”、“翘二郎腿”，以免给人放荡不羁的感觉。
荀子讲过“尊严而惮蚵以为师;耆艾而言，能为师;涌说而不陵不犯，能为师;知 微而论，能为师”。前人已很明确地概括了“为人师表、以身作则”的形象，作为后 人的为师者，履行前人足迹，传道授业解惑也
二.爱岗敬业，尽职尽责
教育家陶行知说：“捧出一颗心来，不带半根草去。”托起一缕真诚，用一颗对 事业执著的心，忠于党的教育事业，无私奉献，爱岗敬业是从事教育事业强烈的使 命感和职责感。
第一，爱岗敬业，尽职尽责是教师基本的职业道德。教师职业是“人类幸福和 自我健全”结合的职业。一方面，教师立足本职岗位，认真完成教育教学任务，培 养合格人才;另一方面，在平凡的岗位，撒播爱心，享受充满活力的人生幸福。教 师从事的是一种培养人、教育人的事业，这对社会礼貌提升发展起一个推动作用， 因此，教师职业关系着千千万万的自我价值和人生幸福，关系着学生自由而全面发 展的程度。
第二，爱岗敬业，尽职尽责，它关注着教师的教育事业心，正确的教书育人， 以及确立工作严谨的工作态度，爱岗敬业是一种对事业全身投入和不悔追求的信念， 是拼搏奋斗的动力，以及事业成功的保证，教师的职业注定安于平凡，淡泊名利， 讲究职业良心，它的平凡才能创造出不平凡的事迹，如果把平凡而神圣的教师岗位 看作个人谋生的手段，那它永远也得不到成功。在教师岗位上，没有悠闲自在的舒 适和安逸，仅有默默无闻的奉献，认真负责，工作严谨是教师的需要，是道德职责 感的体现，作为“人类灵魂的工程师”必须有崇高的职业道德，在一行，爱一行，千 万不能坐在这儿，这山望着那山高。
三.求真务实，开拓创新
求真务实，是辩证唯物主义护一以贯之的科学精神，是党的思想路线的核心资 料，因此，作为教师求真务实，脚踏实地，扎根教育基地，诚实苦干，以“内强素 质、外树形象”为工作中心，营造一个精致的育人环境，锤练一套精良的育人方法。
坚持求真务实，是一身的修养，因为它是一种品格，一种境界，一种追求。仅有立 足教育事业，才会满腔热情地去务实，以诚待人，忠实处世，克服私欲，才会正确 处理教书与育人的关系。第一，正确处理求真务实的关系，才能开拓进取。在现实 中，很多教师，存在与这相背的现象，只追求享受不思进取，得过且过，固步自封， 庸碌无为，走进课堂，无精打采，谈起玩乐，神采飞扬;工件飘浮，好大喜功，心 态浮躁，急功近利，对待备课、听课敷衍了事，只明白贪图享受、奢侈浪费，不求 真，不务实，更谈不上开拓创新。第二，锐意进取，敢于创新，对知识精益求精， 不断进取，深入教学第一线，探索教研教改以及学术论文，这样才能跟上时代节奏， 在求真务实中开拓进取。
江书记讲过，“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”。学 校的出路在发展，学校的期望在发展，教师的忠诚从教，教育本事也在发展，仅有 在发展中求生存，提升教育教学实力，才是一个学校一个教育基地的发展根本所在。
爱岗敬业尽职尽责演讲(4)
尊敬的各位领导、各位评委、同事们：
大家好!
乐于奉献;重视自身本事的培养，加强学习，提升业务本事，提升自身综合素 质;工作中细致认真，尽心尽责，出现问题及时发现，并为工作献计献策，勇于实 现工作中的创新;结合自我岗位的特点，树立自我正确的事业观、价值观，规范自 我的行为。我们既然选择了这项工作，就当义不容辞、满腔热情地对待它，专心专 意做好它。
思想决定行动，正确的人生观、事业观是我们做好本职工作、推动个人发展、 求得长足提升的取胜之匙。任何地方、任何时候，我们都要树立工作为个人的思想， 工作是施展自我才能的舞台。我们寒窗苦读来的知识，我们的应变本事，决断力， 适应力，以及我们的协调本事都将在这个舞台上得以展示。人生离不开工作，工作 不但仅能赚到薪水，同时，艰难的事务能锻炼我们的意志，新的任务能拓展我们的 才能，与同事的合作能培养我们的人格，与他人的交流能训练我们的品性。
要善沟通、重协作。仅有团结才有力量，仅有团结才会出战斗力，工作中仅有 相互理解、相互支持、相互配合，才能使工作健康良性发展。在同事间要以沟通推 动友谊，以谅解推动团结，珍惜缘分，增进了解，相互补台，奋发进取。电子商务 部是一个团队，每个成员都有自我的专业和了解的领域，遇到问题，仅有做到团队 协作，相互扶持，成员之间相互交流，共同迎难而上，就没有解决不了的问题。
要学会管理压力并科学释放压力。一个人无论多么喜欢自我的工作，工作多多 少少都会给他带来些压力。应对压力，应当学会管理压力并科学释放压力，减轻对 工作的恐惧感，心境简便才容易重燃活力。现实生活中我们各人都应弄清楚自我是 谁、在哪里、该干什么.工作中平时难免要受点气、受些委屈，这需要我们站得高 些、看得远些、想得深些，说到底是要有度量。在你的岗位上，有多大的胸怀，就 有多大的事业。
企业在不断的发展，我们应当多学习多掌握新知识新技能，把本职工作作为干 好事业的平台，以强烈的事业心和职责感为企业的建设贡献青春才智。爱岗是我们 的职责，敬业是我们的本分，青春是我们的资本，奉献是我们崇高的追求。让我们 充满活力和期望，把青春年华奉献给我们的公司，在最平凡的岗位，闪出最耀眼的 光!
爱岗敬业尽职尽责演讲(5)
尊敬的各位领导、各位同事们：
大家好!
爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神，它看似平凡，实则伟大。任何一份 职业，一个工作岗位，都是一个人赖以生存和发展的基础保障。同时，一个工作岗 位的存在，往往也是人类社会存在和发展的需要。因此，爱岗敬业不但仅是个人生 存和发展的需要，也是社会存在和发展的需要。爱岗就是热爱自我的工作岗位，热 爱本职工作。爱岗是对人们工作态度的一种普遍要求。热爱本职，就是职业工作者 以正确的态度对待各种职业劳动，努力培养热爱自我所从事的工作的幸福感、荣誉 感。一个人，一旦喜欢上了自我的职业，他的身心就会融合在职业工作中，就能在 平凡的岗位上，做出不平凡的事业。敬业就是用一种严肃的态度对待自我的工作， 勤勤恳恳、兢兢业业，忠于职守，尽职尽责，一个人仅有首先尊重自我的职业，才 能唤起他人对其职业的尊敬，才能使其从事的行业焕发光彩。
不论在哪个时代、哪个年代，“爱岗敬业”作为一个词语都有他不可替代的光芒 以及深厚的内涵意义，在具备务实精神的此刻社会，尤为重要。
我认为，"爱岗敬业"的实质就是脚踏实地，勤奋务实，一步一个脚印地做好工 作。在我们信息化办的日常工作中，看似每一天都在做着一些微不足道的小事，可 是我们每个人都会觉得自我肩头的担子并不轻。因为这些工作虽然琐碎，可是一件 处理不好就会影响到其他同事、其他工作的工作，影响到整体的效率。
举个例子：错一段代码，看起来不是什么大事，可是就是这一点小错就可能让 页面都打不开，而我们的工作中很重要的一项就是在网上搭设 XX 市对外交流的平 台，是让世界认识常德的窗口，是我们常德人的面子，个人的面子不重要，可是这 关系着整个 XX 市人民政府的脸面，关系到常德六百多万人口的面子，这个时候， 你还能说，这是小事么?周总理曾说过：“外交无小事，其实各行各业都是这个道理， 没有日常点点滴滴的努力工作积累，就不会有完美的未来。
爱岗敬业，并不是一句空话，是需要我们每个人用行动去践行的职业操守;更 是一种人生态度，它决定了你是不是一名值得信赖、能勇担职责的人;做一名信息 化办的员工，需要我们一心扑在工作上，立足本职、踏踏实实、一点一滴、认真负 责地做好每一项工作任务，能进取承担起岗位赋予我们的职责，能有效地处理工作 中的问题、不回避;我们就能成为一名对信息化办真正有用的人;我们个人也因此会 拥有更加宽广的发展空间。我们把每一件工作中看起来很小的事情都把他做好、做 精、做细，我们的工作才能出更多的成绩，我们自身的本事，也才会有所突破!
"爱岗要敬业、敬业要精业"。这句话怎样讲呢?如果敬业是一个态度问题，那 精业应当算是什么问题?精业应当算是本事问题。
其实说到这一点呢，我很惭愧，因为我自我在工作很多方面都存在一些不足。
因此我虽然也做了一些工作，可是总的来讲，自我能做的也还很有限。今日在这个 地方，也就借这个机会给自我一点压力，今后我会进取加强学习并向大家请教，争 取尽可能短的时间内尽自我最大努力在工作本事上有所突破!
做好工作就是通向高山之巅的阶石，缺少了这样的阶石，就会走弯路、摔跟斗， 甚至半途而废，因此仅有甘于并善于一步一个脚印地做好工作，我们才会认识到以 往工作的不足，提升认识，我们才能取得真绩实效!
信息化办的工作在其他的人眼中看起来或许别人会觉得还算是一个相对轻闲的 工作部门，可是这个看似轻闲的工作却对我们的专业性明确提出了极高的要求。为 了适应工作，我没有放松学习，珍惜每一次学习的机会，我不懂就问，对于每一项 工作，我都以着高度的职责感，满腔的热情，从最基本的做起，了解自我的专业知 识。
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