培训体会
一、 重视实践，审视自我。
通过听讲座学习，听取专家的精彩讲座，又一次的“头脑风暴”的洗礼。我，受益匪浅，感触颇多。让我认识到在教育教学中要关注学生，从学生的实际出发，关注学生的情感需求和认知需求，关注学生的已有的知识基础和生活经验……一切；要关注数学的本质，抓住数学的本质进行教学，注重思维方法的渗透，让学生在观察、操作、实验、讨论、交流的过程中有机会经历知识形成的过程，使学生真正体验到数学源于生活，用数学解决生活中的问题。要关注课堂，不要有“做秀”情结，倡导“简洁而深刻，灵活而实际”的教学，展现思维力度。挖掘潜在思想。有时“糊涂”也是一种智慧，一种课堂的美丽绽放。
二、 注重反思，提升教学。通过学习深深的体会到反思在教学中的重要地位和作用。它是提高课堂教学的的最有效的手段之一，也是提高教师自身素养的重要途径。通过教学反思后的教学决不会照本宣科，而是在真正领会教材意图和目标要求的基础上，教学方式科学、教学手段高明、充分体现学生主体性的高水平的教学活动。在这个过程中教师教学能力就会大大的得到锻炼和提升。
学习一路是辛苦的，但也一路快乐着，并一路幸福与收获着。
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