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去图书馆心得体会

2025-08-16人已围观

去图书馆心得体会
  去图书馆的实践心得

  这次暑期实践我参加了班里组织的实践活动,此次活动的主要内容是协助图书馆工作人员整理书籍,这对我来说是次很宝贵的实践机会,我也希望我能够以实际行动,体现大学生应有的素质和觉悟。

  工作人员进行简单的说明后,我和同学先把所有要整理的书按照序号排好,再把它们依次放进书架上。虽然书籍沾满了灰尘,但是大家还是干得很开心,然后我们分头整理。

  刚开始觉得做图书馆工作只要整整书就行了,但后来才发现并没有自己想的那么简单,馆内的藏书数量很大,同一类书又有很多不同的版本,需要在书架上耐心的查找。听工作人员说她们刚来时需要一个月的训练才能迅速的找到书的位臵。而且由于一些读者在翻阅书籍后没有放回原位,或者在借阅时随便找个位臵插进去,导致部分书籍位臵错误,造成图书馆管理的困难。图书馆内还时常有些不和谐的现象,例如有的同学没有使用代书板,有的大声说话,这些都需要我们去注意,关键是促成同学们养成良好的借阅习惯。

  时间在不知不觉中就过去了,我们的工作结束了。通过此次活动让我对图书馆有了更深刻的理解,能够为图书馆服务是我的荣幸,我也从中学习到一些借阅技巧以及很多有关图书管理的知识。图书馆的工作是繁琐的,在图书馆的实践工作中我有很多感受,我希望同学到图书馆按照规定借阅,方便大家就是方便自己。

  图书馆从诞生的那天起就具有了开展社会教育的功能。在这次暑期社会实践中,我更加了解到图书馆对于培养读书人的重要性,同时也认识到读书对于培养我们自身文化素养的重要意义。正如歌德所说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”高尔基也曾说过:“书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身而出,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。” 在实践工作之余我最开心的就是可以饱读藏书,很高兴可以在这里学习实践,但要真正成为一名合格的图书馆人我要学的还有很多。

  实践心得

  我们这次暑期社会实践的地点是宁波镇海图书馆,在图书管里面我们帮忙整理书籍,贴标签,社会调查等工作。虽然图书馆的工作很累,很幸苦,但是大家还是很开心。不仅让我们学到很多知识,也增进了我们同学之间的友谊。

  这是我第一次参加社会实践,使我明白社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会、接触社会、了解社会、投身社会、知晓社会很好的形式,也是培养锻炼自己的才干的良好渠道,提升自身的思想与修养,树立服务社会的良好思想的有效途径,有助于我们更新观念,吸收新的思想与知识,提高素质。我也认识到实践为我们将来在这社会中打拼打下坚实的基础,为以后做好铺垫,使自己在以后的道路上顺顺利利,不会让自己在这个竞争激烈的社会中被淘汰,丢弃在某个角落。有能力有自信才会更加充实地生活下去。我们每一个人都在这次社会实践中学到了很多东西,也深刻的体会到只有努力的付出才会有收获。同时这次实践的机会让我深入了解了这个社会,让我有机会展现锻炼自己,让我相信了自己的能力,使我更有信心地投身于这个社会。

  现在社会竞争很激烈,而我们都会走上工作岗位,那时我们不仅需要有良好的知识储备,更加重要的是要有工作经验,交际能力。而社会实践是我们增加工作经验,与不同的人交流的最好的方式啊,我们每个人都应该珍惜这样的机会。

  实践心得

  大一的暑期社会实践,我只是参加了其中的一小部分,去市区做问卷调查,去图书馆帮忙整理书籍和为一些书做编码。

  我从这次的实践中,学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。不论做什么事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想,关心别人,支持别人。

  在这次实践中,还有一点我感受很深。在学校,理论学习的很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到的;

  而现实的生活中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是简单的问题,只要套公式就能完成一项任务,有时候你会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢?也许老师是正确的,虽然大学不像在社会,但是总算是社会的一部分。我们有了在课堂上对知识的认真消化,有平时作业的补充,我们比别人具有了更高的起点,有了更多知识去应付各种工作上的问题。

  在现今社会,招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”,可是还在校园里面的我们这些学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正地走向社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。记得老师曾说过学校是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生身份。总之,这个暑假的社会实践是丰富而又有意义,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述的,因为这是一种实实在在的收获,是对“有经验者优先”的感悟。

  实践只是一种磨练的过程。对于结果,我们应该有这样的胸襟:不以成败论英雄,不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。人生需要设计,但是这种设计不是凭空出来的,是需要成本的,失败就是一种成本,有了成本的投入,就预示着的人生的收获即将开始。

  有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是社会实践的全部吧。总的来说,这次的社会实践是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。我所学到的生活道理是我在学校里无法体会的,这也算是我的一分财富吧。

  图书馆小分队学员心得五 【已审】 2009-07-04 12:28

  暑期实践,一个能学到很多东西的地方。图书馆是一个藏着大量知识的地方,为了了解和发挥图书馆的最大功能,我们的小分队是前往镇海图书馆实践。

  可是一次下来之后就发现这里并不像想象中的那样。我们实践的内容只是把图书馆内的书进行排序:将书架上的书搬下来,然后将它们按照序号排好,再将它们放回架子中。如此反反复复进行着,好像我们成了被设臵了程序的机器人,重复进行着一段命令。一本本厚厚的书,一次次无聊的行动,进行着,进行着……

  然而,这不正是实践吗?意义是要自己体会的。除了知识上的学习,意志上的锻炼也是十分必须的,而这次实践在这方面的作用是十分巨大的。我们这个小分队的成员绝大多数是女生,一本本厚厚的书,我们女生搬一整天下来有种崩溃的感觉。可是接下来几天还是要继续坚持。尤其是一天中的下午,你会非常地疲惫,这时也是最考验你意志的时候。可能有些同学在平时工作时遇到困难会让给别人去做,这次实践也是一次锻炼你责任感的机会。

  我一直很欣赏一句话,那就是:只要自己有心,无论干什么事,你都会学到东西。实践中我发现,现在的图书馆作用越来越不明显了。去图书馆的人也越来越少,图书上除了有丰富的知识外,还有厚厚的灰尘在作伴。而且图书在分类的时候也不是十分精确,给读者寻找带来了很大的麻烦。在整理书籍时,全局意识是十分必须的。你一定要有整体观念,这在生活中也是必须的。

  积极地参加实践吧,可能在不知不觉中,实践已锻炼了你。可能你会觉得效果不是很大,不过请相信付出一定会有回报。

  社会实践心得

  2011-03-01 14:27:49|  分类:

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  这个暑假,准确的说是2011年的1月20日至2月17日,我和我同学一起做了一项社会实践活动——去遂溪的图书馆做义工。这是我们第一次去图书馆做义工,感觉非常的有意义,能学到许多知识,下面就把我们的活动总结和感想写出来,整理成这篇暑期社会实践心得。

  首先去图书馆做义工,最先知道的当然是有关图书方面的知识了,一册完整的图书一般由书衣、封面、书脊、文前栏目、扉页、半书名页、附加书名页、书名页、版权页、献词、序言或前言、目次、绪论和导论、正文、图表、附录、参考文献、索引这18个部分组成。图书上的ISBN号是国际标准书号(International Standard Book Number)的简称,是专门为识别图书等文献而设计的国际编号。ISBN由10位数字组成,分四个部分:组号(国家、地区、语言的代号)、出版者号、书序号和检验码,其间用符号“-”隔开。我国的组号是7 ;

  美国的组号是0 ;

  英国的组号是1。比如:ISBN 0-13-318015-8 表示美国出版的图书。我国在1982年起加入ISBN,1987年1月1日正式实施,国内正规途径出版的每一本书都有唯一的ISBN号。如今的图书馆分为:国家图书馆,高等院校图书馆 非专门图书馆 学校图书馆,专门图书馆,公共图书馆。

  好了,上述是图书及图书馆的一些知识,接下来是我们的主要任务了——整理图书。《中国图书馆分类法》是用来对图书资料进行分类的法典,是图书分类的工具书。其分为五个基本部类,在五个基本部类的基础上展开为22个基本大类,用22个大写汉语拼音字母来标记。其序列为:A 马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论;

  B 哲学、宗教;

  C社会科学总论;

  D政治、法律;

  E军事;

  F经济;

  G文化、科学、教育、体育;

  H语言、文字;

  I文学;

  J艺术;

  K历史、地理;

  N自然科学总论;

  O数理科学和化学;

  P天文学、地球科学;

  Q生物科学;

  R 医药、卫生;

  S农业科学;

  T工业科学;

  U交通运输;

  V航空、航天;X环境科学、安全科学;

  Z综合性图书。

  图书排架一般都是采取分类排架法,以索书号为依据,先按分类号的大小,由小排到大。若分类号相同,再依书次号的顺序,由小排到大。以一个书架为单位,由左至右\\\\由上而下依序排列,之后再排至右侧的第二个书架,仍是由右至左\\\\由上而下。图书上架时不超过三分之二,以便为新书预留空间.。

  而我们的工作便是把散落在其他地方的书放回原有的位臵,别看这是一件小事,这对我们来说已算是一件比较困难的事了。因为必须要按照书的类别,编号一一找到位臵是很难的,尤其是一个很大的图书馆,而且,有些书不好判别他的类别,只能找到和他相似的书放在一起。所以,虽然我们的工作看起来很轻松,但做起来并不简单,尤其是刚刚学会图书分类的时候,经常一两本书就要弄十多分钟。

  不过,通过几天的练习和熟悉,逐渐掌握了图书的整理技巧和图书的分类方法,速度也就快了一些。而且,我们在这里并不单单只是整理书而已,我们还帮忙打扫图书馆的卫生,不过,打扫图书馆的卫生也不容易,一不小心就会让尘土落到书籍上,所以,我们都是非常小心的在打扫。

  很快一个月的社会实践活动结束了,我们结束了在图书馆做义工的工作。我们的感触颇多,我们终于明白了,其实每一项工作都不是那么轻松的,别看图书管理员的工作很轻松,其实也不轻松,我们就深有体会。不过我们还是学到了许多的知识,学会了如何分类图书,如何整理图书。这次的经历非常难忘。

  作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力,尤其在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生学习知识,锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会,回报社会的一种良好形式。

  通过图书馆社会实践,得出了:虽然现在网上的电子书、材料等等比现实中的书用着方便多了,但是有些东西还是需要拿着书自己去看看的。尽管图书馆的前景不是很好,但图书馆员工都做了一些措施,使他们的的图书事业更好的向前发展,也使我们的经验和阅历得到了提高,受益匪浅。

  在现代社会中,书,无疑是最能提升我们大学生人文素质的良药。所以我们除了要接受学校人文素质教育外,也要学会与人相处,增强团队精神以及为人处事的自然亲和力等,这让我更加了解书的重要性。

  在这次实践中,我严格要求自己,并给自己定制了实践目标及任务如下:

  (1)要把在课堂上学习到的知识运用到具体的实习工作中,要理论联系实践。一方面,可以体验学习到的知识,另一方面可以加强已学习的知识,学习新的知识。通过实践工作,加强自身的工作热情。

  (2)增强手动能力,补充在学校学习过程中用脑多,动手不足。

  (3)增强社会生活工作经验,感受作为一名社会工作人员而非学生的生活,为未来毕业做准备。

  (4)遵守书店的规章制度,了解书店概况,部门设臵,功能安排,工作流程及整体服务环境。

  (5)认真,负责的完成本职工作,积累工作体验,融身于工作中,增强服务及意识,最终能够得到领导的满意,大家都认可。

  (6)服从领导的安排,虚心向有丰富经验的老师傅学习,对图书馆整个工作单位了解及服务精神体会等都是需要学习的。

  在图书馆里我结识了很多工友,他们教会我许多有关图书管理及图书好友运用方面的知识。在这次实践中,我感受颇多,也思考了很多。

  我积极倡议当代大学生走出校门积极参加社会实践活动,在社会锻炼中寻找自我价值,我们来到大学的目的就是学习到先进的科学文化知识为将来更好的服务社会,所以我们更应该尽早地了解社会的需求来提升自我各方面的文化知识和素质,当我们走向社会时更准确地找到自己的位臵为社会服务。

  我们只要了解了社会的需求和自己的所长,就会很快找到自己在社会中的位臵。现代大学生缺少社会知识和信息,在学校时从不关注社会中的情况,甚至连新闻都懒得看,更不用说社会锻炼,所以当他们迈出校门的那一刻就迷失了方向,拿着自己的简历不知何去何从,只知道自己学的是什么专业,却不知道自己能干什么,以至于很多大学生毕业后都找不到工作。因为大学生缺少社会锻炼,空有一肚子墨水却不知如何使用,很多用人单位不愿招聘应届毕业生,都愿吸取有工作经验者,因此大学生的就业率也越来越低!有的学生辛辛苦苦学了数十年的专业当走进社会时却找不到任何与所学专业有关的工作,这是多么可悲的事情,这是不了解社会的需求所造成的。所以我们要发起倡议,为了我们今后更好更快地投入到社会当中去,为了我们早日实现我们的人生价值,为了我们能够更顺利的工作用自己的所长服务于社会,让我们积极投入到社会实践中去吧!

  去图书馆的实践心得这次暑期实践我参加了班里组织的实践活动,此次活动的主要内容是协助图书馆工作人员整理书籍,这对我来说是次很宝贵的实践机会,我也希望我能够以实际行动,体现大学生应有的素质和觉悟。工作人员进行简单的说明后,我和同学先把所有要整理的书按照序号排好,再把它们依次放进书架上。虽然书籍沾满了灰尘,但是大家还是干得很开心,然后我们分头整理。刚开始觉得做图书馆工作只要整整书就行了,但后来才发现并没有自己想的那么简单,馆内的藏书数量很大,同一类书又有很多不同的版本,需要在书架上耐心的查找。听工作人员说她们刚来时需要一个月的训练才能迅速的找到书的位臵。而且由于一些读者在翻阅书籍后没有放回原位,或者在借阅时随便找个位臵插进去,导致部分书籍位臵错误,造成图书馆管理的困难。图书馆内还时常有些不和谐的现象,例如有的同学没有使用代书板,有的大声说话,这些都需要我们去注意,关键是促成同学们养成良好的借阅习惯。时间在不知不觉中就过去了,我们的工作结束了。通过此次活动让我对图书馆有了更深刻的理解,能够为图书馆服务是我的荣幸,我也从中学习到一些借阅技巧以及很多有关图书管理的知识。图书馆的工作是繁琐的,在图书馆的实践工作中我有很多感受,我希望同学到图书馆按照规定借阅,方便大家就是方便自己。图书馆从诞生的那天起就具有了开展社会教育的功能。在这次暑期社会实践中,我更加了解到图书馆对于培养读书人的重要性,同时也认识到读书对于培养我们自身文化素养的重要意义。正如歌德所说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”高尔基也曾说过:“书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的 名人堂:众名人带你感受他们的驱动人生马云任志强李嘉诚柳传志史玉柱泥潭中脱身而出,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。” 在实践工作之余我最开心的就是可以饱读藏书,很高兴可以在这里学习实践,但要真正成为一名合格的图书馆人我要学的还有很多。

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  图书馆阅读心得体会

  篇1:图书馆培训心得体会

  篇1:图书馆业务培训心得体会

  图书馆业务培训心得体会

  我于XX年5月15日至16日参加了在东沙湖学校由教育局举办的图书馆业务培训。培训内容包括:图书馆管理与服务、中图法,文献分类学、文献编目,中小学图书馆工作流程,图书馆管理实务。几位老师都讲的很仔细,跟我们分享了他们在工作中经验,让我们了解一些平时该注意细节还有平时遇到的一些问题如何处理都讲的很到位,很实用。通过这次学习我初步掌握了图书馆学情报学基础理论和基本技能,也了解了图书馆的文化内涵和意义。

  图书馆是一个宏扬先进文化的前沿阵地,而图书管理员就是文化和知识的传播者和领航员,做为一名图书管理员,因为以前不是学的这个专业,所以我对图书馆的认识就走入了误区:简单的认为图书馆工作是简单的借借还还 。通过这次系统的学习,让我深切地感受到基础知识学习的重要性,做好图书馆工作,任重道远。做好一名合格的图书管理员不仅要有严谨的工作态度,有良好的职业道德,有开拓创新的精神,有过硬的职业技能,还要具有一个系统完备的知识体系,才能更好地为读者服务,解决读者在如何使用图书馆资源上遇到的问题。

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  特别是对于图书的分类知识,图书的编目等基础知识,让我更加系统而深入地了解了图书管理员的工作内容和性质。现在是网络化信息化知识化经济化的年代,图书馆的生存与发展面临着严峻的挑战,所以我们每一个图书管理员要努力与读者多沟通让读者满意,要改变观念,更新理念,明白图书馆的管理不仅是一门科学,也是一门艺术,这样才能与时俱进,跟上时代的步伐。

  培训过程中,老师们为我们进行了生动、形象的学术讲座,使我们认识到了图书馆服务工作的内在及"以人为本"的和谐的服务理念。读者服务是图书馆的主题,没有了读者,就没有了图书馆生存的根基,就不能谈图书馆的发展。随着图书馆的竞争由馆藏与建筑转向管理与服务,图书馆工作人员在图书馆的服务中扮演着越来越重要的作用。因此我们首先在解决服务态度和服务理念问题,然后才是提高服务水平问题。要虚心学习,诚恳服务,一切为读者着想,而服务水平的提高,要求我们具有较全面的知识结构,才能顺利对读者进行信息导航,才能构建和谐的图书馆服务文化,才能实现图书馆追求的“和谐”的理想境界。我们要以人为本,服务至上,满足读者的需求,提高自身的素质,只有这样才能得到读者的理解和支持,来共同构建一个和谐图书馆。

  我以前总认为图书馆的工作就是简单的借借还还,谁

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  都可以胜任,但通过这次学习,知道随着计算机技术的迅猛发展,特别是网络技术﹑数码存储与传输技术等的全面普及,使得人们对文献信息的加工﹑存储﹑查询﹑利用等方面有了新的要求,我国图书馆走上了数字化之路,图书馆数字化对图书馆工作人员的素质提出了新要求。不仅要有甘为人梯的思想品质和默默无闻的奉献精神,还必须是一专多能的复合型人才,应有图书馆学、计算机等方面的基本知识和一定的外语水平,能解决读者在检索中提出的问题,并具有开展网上参考服务的能力和终身学习的能力。

  通过这次培训,我认识到了自身在业务知识上的不足,更加明确了自己今后在业务上的学习方向.结束学习后会以这次的经历做为一个新的开始,努力加强自身业务素质和工作技能方面的学习,以便更好的适应自己的工作岗位,更好的顺应时代的发展。

  两天的培训学习,我觉得受益良多。从学习培训中我收获了知识、信心,增长了见识,理论和学识水平也得到很大提高。

  因此,我首先要感谢图书馆领导对图书馆工作人员培训工作的高度重视与精心组织;

  我还要特别感谢各位老师对我们的精心教诲所付出的辛勤劳动,他们严谨的治学态度、广博的胸襟、高度的责任感、毫无保留的育人精神值得我们永远学习。但我也深深地懂得“师傅领进门,修行在个人”

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  的道理。我们只有在今后的工作生活中学以致用、完善自我、努力进取、不断充实自己,才能具备为图书馆的事业添砖加瓦的能力。篇2:图书馆工作心得体会

  图书馆工作心得体会

  图书馆是三明学院魅力的缩影,也是我校的标志之一。她自建立之日起,就承载了太多人的梦想与期望。每天都有人从图书馆的大门里走出走进,交换着自己与书里的人生,然后收获满足和感动,去继续自己的生活。

  图书馆是个各个方面都要注意到的地方,比如图书的摆放,环境的考虑和书籍的保存都是有讲究的。我主要是进行图书的排架上架的实习;

  第三天在采编部,进行了图书的加工,采购验收及编目的实习,最后主要是进行专题文献的录入。在这次实习的过程中,我把过去两年学到的理论知识运用到实际操作中去,同时在老师的精心指导上,顺利的完成了实习。即加深了对理论知识的了解,更重要的是加强的实际动手操作的能力,可谓是受益良多,感想颇深。而在本次实习中,我对图书的加工的感想尤其深刻。

  刚开始觉得做图书馆工作只要整整书就行了,但后来才发现并没有自己想的那么简单,馆内的藏书数量很大,同一类书又有很多不同的版本,需要在书架上耐心的查找。听工作人员说她们刚来时需要一个月的训练才能迅速的找到

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  书的位置。而且由于一些读者在翻阅书籍后没有放回原位,或者在借阅时随便找个位置插进去,导致部分书籍位置错误,造成图书馆管理的困难。图书馆内还时常有些不和谐的现象,例如有的同学没有使用代书板,有的大声说话,这些都需要我们去注意,关键是促成同学们养成良好的借阅习惯。

  图书馆从诞生的那天起就具有了开展社会教育的功能。这次,我更加了解到图书馆对于培养读书人的重要性,同时也认识到读书对于培养我们自身文化素养的重要意义。正如歌德所说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”高尔基也曾说过:“书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身而出,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。” 在实践工作之余我最开心的就是可以饱读藏书,很高兴可以在这里学习实践,但要真正成为一名合格的图书馆人我要学的还有很多

  图书馆是科学的殿堂,知识的海洋,人格的熔炉。在这里我们能徜徉在自己所向往的世界。在这里我找到了兴趣和价值的所在。我希望,能够与书为伴,也希望有为全校师生服务的机会结识与我有着共同愿望的朋友们。为此我于12年11月申请了图书馆管理员,并获得批准。终于我可以成为图书馆的一员了,一想到每天都可以为那些在图书馆中辛勤学习的人服务,心中就涌现出一种莫名的喜悦。首先感谢

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  图书馆管理委员会给了我这次机会,让我成为图书馆服务者中的一员。

  如今当管理员半年多了,最大的感触就是:学习上充分利用时间,提高了学习利用率;

  工作中严格按制度办事,提高了自己的能力;

  生活中和其他同学团结友爱。管理员的职责主要是借阅室内书籍,杂志的上架和自习室内维护秩序。记得第一次开会,老师为我们介绍整个流程,我还怕自己做不好呢。但在我第一次任职时,我完全打消了这个观点。第一次的任务是先熟悉每个工作内容,老师们地耐心指导我们每一个步骤,他们幽默,真诚的语言马上让我进入了状态。每当想起这些,我就知道我大学生活里绚丽的篇章将从图书馆开始写起。在图书馆中,有些同学找不到要借的书,我们帮他找,我体会到了帮助他人的快乐,感受到了方便他人后,他的那种心情。在图书馆的工作中,我学会的更多是书本上所学不到的知识,这将会成为我大学中美好的回忆,丰富了我的大学生活,为我的大学生活中留下了美好的一页,在这里面我也得到了很好的锻炼,学会了很多人际交往的技巧,端正了自己的工作态度,我也相信这对于我以后工作有很大的帮助。

  在工作中,我更加了解到图书馆对于培养读书人的重要性,同时也认识到读书对于培养我们自身文化素养的重要

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  意义。在现代社会,图书馆无疑是最能提升我们大学生人文素质的地方。我们除了接受学校推广加强人文素质教育以外,也要学会与人相处,增强团队精神以及对自然的亲和力等,因此,我们更要充分利用图书馆资源来提高自身的人文素质。正如歌德所说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”

  上了大学以来,我一直在这里上自习。在这里我可以遨游在知识的海洋中,通过阅读前人的知识沉淀,收获是满满的。在这里我改善了自己的坏脾气,自己不再那么冲动,遇到事情都会从不同的角度看,在图书馆的工作中我不但学到了知识,还是自己的情商的到了很大的提高。我喜欢这里安静,祥和的学习气氛,喜欢这里浓浓的学习氛围同时更喜欢这里有一支给更多热爱学习的师生服务的管理队伍。我们在这个充满知识的海洋里与大家一起奋斗,共同使图书馆这个广纳百川的知识殿堂变得更加绚丽多彩。她不仅成为学习的地方,更是收获朋友,收获成长的地方。她在我们心目中有着永远都无法磨灭的回忆。让我们在以后漫长的岁月里回想起来,她的意义是我们在大学者风华正茂的年代里,最浓重的一笔。篇3:参加图书馆学习心得体会

  参加图书馆学习心得体会

  通过这次学习,使我对掌握图书馆学情报学基础理论和基本技能有了更进一步的认识。知道了图书馆不仅是传播

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  知识、产生思想、成就人才的知识殿堂,而且是文化的所在,属于社会人文现象之一,弘扬人文精神是图书馆理论与实践必须体现的基本理念与根本使命。

  本人所在的岗位是少儿借阅,每天所面对的是少儿。如何处理与少儿之间的关系呢?在系统学习之后,我懂得了“读者至上,服务第一”这一指导思想的宗旨,就是在读者服务中要以人为本,同时也是对读者在图书馆工作中主体地位的认可。读者作为主体,其能动性体现在他们不断地对图书工作提出新的更高的要求,并转化为图书馆工作新的起始点和落脚点,从而推动着图书馆事业的发展。读者服务是图书馆的主题,没有了读者,就没有了图书馆生存的根基,就不能谈图书馆的发展。随着图书馆的竞争由馆藏与建筑转向管理与服务,图书馆工作人员在图书馆的服务中扮演着越来越重要的作用。

  如何更好地做好图书馆管理员的本职工作,我认为应从以下几点踏实做起:

  一、保持图书馆的环境卫生,读者所还的图书及时上架,图书报纸排列整齐,努力给读者一个优雅的阅读环境。图书馆是个高雅的场所,环境氛围显得很重要,平时每一天的时时刻刻,都要让走进图书馆的人产生幽静、干净、舒适的感觉,这是图书馆工作人员的第一职责。

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  二、平时自己对一些图书了解大致内容,主动向读者推荐好书,为人找书。对于读者提出的问题,热情礼貌地给予解答。要经常关注社会热点问题,关注新动态,常到书店转转,看看有没有适合少儿的新书,时刻为师生送去新的精神食粮,为教科研提供理论支持。

  三、帮助读者查找资料,向读者提供查找资料的最佳方法,读者在本馆查不到某项资料时,我们可建议读者到书店或互联网上去找。有时少儿只能说出要看哪方面的书,从书名上往往看不出书中内容是否合适,这时作为图书管理员,应主动走上前去,为其挑选合适的书。

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  篇2:图书馆工作心得体会

  图书馆工作心得体会

  图书馆是三明学院魅力的缩影,也是我校的标志之一。她自建立之日起,就承载了太多人的梦想与期望。每天都有人从图书馆的大门里走出走进,交换着自己与书里的人生,然后收获满足和感动,去继续自己的生活。

  图书馆是个各个方面都要注意到的地方,比如图书的摆放,环境的考虑和书籍的保存都是有讲究的。我主要是进行图书的排架上架的实习;

  第三天在采编部,进行了图书的加工,采购验收及编目的实习,最后主要是进行专题文献的录入。在这次实习的过程中,我把过去两年学到的理论知识

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  运用到实际操作中去,同时在老师的精心指导上,顺利的完成了实习。即加深了对理论知识的了解,更重要的是加强的实际动手操作的能力,可谓是受益良多,感想颇深。而在本次实习中,我对图书的加工的感想尤其深刻。

  刚开始觉得做图书馆工作只要整整书就行了,但后来才发现并没有自己想的那么简单,馆内的藏书数量很大,同一类书又有很多不同的版本,需要在书架上耐心的查找。听工作人员说她们刚来时需要一个月的训练才能迅速的找到书的位置。而且由于一些读者在翻阅书籍后没有放回原位,或者在借阅时随便找个位置插进去,导致部分书籍位置错误,造成图书馆管理的困难。图书馆内还时常有些不和谐的现象,例如有的同学没有使用代书板,有的大声说话,这些都需要我们去注意,关键是促成同学们养成良好的借阅习惯。

  图书馆从诞生的那天起就具有了开展社会教育的功能。这次,我更加了解到图书馆对于培养读书人的重要性,同时也认识到读书对于培养我们自身文化素养的重要意义。正如歌德所说:“读一本好书,就是和许多高(来自: 小龙文 档网:图书馆阅读心得体会)尚的人谈话。”高尔基也曾说过:“书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身而出,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。” 在实践工作之余我最开心的就是可以饱

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  读藏书,很高兴可以在这里学习实践,但要真正成为一名合格的图书馆人我要学的还有很多

  图书馆是科学的殿堂,知识的海洋,人格的熔炉。在这里我们能徜徉在自己所向往的世界。在这里我找到了兴趣和价值的所在。我希望,能够与书为伴,也希望有为全校师生服务的机会结识与我有着共同愿望的朋友们。为此我于12年11月申请了图书馆管理员,并获得批准。终于我可以成为图书馆的一员了,一想到每天都可以为那些在图书馆中辛勤学习的人服务,心中就涌现出一种莫名的喜悦。首先感谢图书馆管理委员会给了我这次机会,让我成为图书馆服务者中的

  一员。

  如今当管理员半年多了,最大的感触就是:学习上充分利用时间,提高了学习利用率;

  工作中严格按制度办事,提高了自己的能力;

  生活中和其他同学团结友爱。管理员的职责主要是借阅室内书籍,杂志的上架和自习室内维护秩序。记得第一次开会,老师为我们介绍整个流程,我还怕自己做不好呢。但在我第一次任职时,我完全打消了这个观点。第一次的任务是先熟悉每个工作内容,老师们地耐心指导我们每一个步骤,他们幽默,真诚的语言马上让我进入了状态。每当想起这些,我就知道我大学生活里绚丽的篇章将从图书

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  馆开始写起。在图书馆中,有些同学找不到要借的书,我们帮他找,我体会到了帮助他人的快乐,感受到了方便他人后,他的那种心情。在图书馆的工作中,我学会的更多是书本上所学不到的知识,这将会成为我大学中美好的回忆,丰富了我的大学生活,为我的大学生活中留下了美好的一页,在这里面我也得到了很好的锻炼,学会了很多人际交往的技巧,端正了自己的工作态度,我也相信这对于我以后工作有很大的帮助。

  在工作中,我更加了解到图书馆对于培养读书人的重要性,同时也认识到读书对于培养我们自身文化素养的重要意义。在现代社会,图书馆无疑是最能提升我们大学生人文素质的地方。我们除了接受学校推广加强人文素质教育以外,也要学会与人相处,增强团队精神以及对自然的亲和力等,因此,我们更要充分利用图书馆资源来提高自身的人文素质。正如歌德所说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”

  上了大学以来,我一直在这里上自习。在这里我可以遨游在知识的海洋中,通过阅读前人的知识沉淀,收获是满满的。在这里我改善了自己的坏脾气,自己不再那么冲动,遇到事情都会从不同的角度看,在图书馆的工作中我不但学到了知识,还是自己的情商的到了很大的提高。我喜欢这里安静,祥和的学习气氛,喜欢这里浓浓的学习氛围同时更喜

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  欢这里有一支给更多热爱学习的师生服务的管理队伍。我们在这个充满知识的海洋里与大家一起奋斗,共同使图书馆这个广纳百川的知识殿堂变得更加绚丽多彩。她不仅成为学习的地方,更是收获朋友,收获成长的地方。她在我们心目中有着永远都无法磨灭的回忆。让我们在以后漫长的岁月里回想起来,她的意义是我们在大学者风华正茂的年代里,最浓重的一笔。

  篇3:图书馆实践心得

  这次暑期实践我参加了班里组织的实践活动,此次活动的主要内容是协助图书馆工作人员整理书籍,这对我来说是次很宝贵的实践机会,我也希望我以实际行动,能够体现大学生应有的素质和觉悟。

  工作人员进行简单的说明后,我和同学先把所有要整理的书按照序号排好,再把它们依次放进书架上。虽然书籍沾满了灰尘,但是大家还是干得很开心,然后我们还分头整理。

  图书馆的工作说着容易,做着难。平日里我们去图书馆借书,看着流程那么简单,想当然的认为这样的工作难度不值一提,但当我们亲身经历这一切的时候,才发现我们是那般幼稚,那般好笑。图书馆整理图书的工作是一个系统,也是一门科学。图书馆的一切工作构成了一个系统,这个系统非常复杂,却又非常简便实用。它涉及到图书的防盗,图

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  书的检索,图书的在馆情况,馆际互借,归还情况,图书的序列等等。因此这是一个工作量非常繁重的工作,需要大量的人力,物力和财力。为了让同学们有一个良好的学习环境,为同学们的学习提供更便捷的帮助,多少图书馆的工作人员为此而忙碌着。

  我们在图书馆帮忙整理书籍的过程中,更加深切的体会到了图书馆工作人员的艰辛,更体会到了没有任何一件事情是我们想象得那么简单,如果我们不亲身体验的话。“赠人玫瑰,手留余香”,整理图书虽然很累,但我们也学到了一些图书管理方面的知识,同时自身的素养也得到了提高。而来自同学们和图书馆工作人员们的赞许则是对我们最好的褒奖。看着美丽的图书馆,以及经过我们整理的整齐一致的书架,想着同学们可以拥有一个更好的学习环境时,我们觉得,一切的付出和辛苦都是值得的,劳动的过程的确是互惠双赢的。

  在图书馆工作的日子里,我认识到了很多,也学到了很多,许多东西对我的启发的确很大,会让我终身受益。重视对工作方式的把握,会让我在今后的生活中更加注重效率的提高,统筹安排,合理分配,以求做到事半功倍。对劳动的更深一步认识,让我不再总是眼高手低,好高骛远,知道了无论什么事都只有自己做到了才有发言权。对劳动价值的

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  更深一步认识,更让我懂得了去珍惜一切,才会更好地去享有一切。我也学会了如何在繁苦的劳动中去体会收获的乐趣。同时我也掌握了整理书籍的方法及注意事项。这次实践带来的这些收获,必将伴随我的一生,让我受益无穷。

  见微知著,由小看大。其实做任何事情都是这样的,必须经过亲身实践才能体会到其中的艰辛。学习中如此,生活中亦是如此。学习中,我们不能忽视那些看似简单的知识,知识没有尊卑之分,任何东西都不是想象中那般简单,那般容易,我们只有静下心来,苦心钻研,方有机会在学术上开创一片天地。戒骄戒躁,脚踏实地,不轻视一个细节,不放过一个细节,我们才能真正地把知识点吃透,乃至融会贯通,举一反三。生活中亦是如此。机遇只会垂青那些脚踏实地,甘于吃苦的人。

  这个暑期在图书馆参与社会实践工作对我个人而言有着重要意义。我从中受到了很多启发,从中学到了许多在课本上无法涉及到的东西,也更加深刻地认识到了劳动的意义。这些收获也必将在我成长的道路上起着非常重要的作用。在生活中,学习上,今后的工作中,我都将受益匪浅。

  图书馆从诞生的那天起就具有了开展社会教育的功能。在这次暑期社会实践中,我更加了解到图书馆对于培养读书人的重要性,同时也认识到读书对于培养我们自身文化

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  素养的重要意义。正如歌德所说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”高尔基也曾说过:

  “书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身而出,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。” 在实践工作之余我最开心的就是可以饱读藏书,很高兴可以在这里学习实践,但要真正成为一名合格的图书馆人我要学的还有很多。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”只是一名大一学生的我,抱着贴近社会,锻炼自己的愿望,参加了暑期社会实践活动。假期社会实践活动是每个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,在实践中巩固知识。

  我国历史悠久,文化源远流长。虽历经战火、朝代更迭,五千余年的文明亦不曾中断。维系中华文明血脉,使之薪火传承、生生不息的正是图书从古到今的积累和流传,正是这些散发墨香的纸张酝酿了我国传世文明,中华文明史就是一部图书史。我国有重视阅读的传统,阅读是一个永恒不变的话题。阅读具有很强的时代性,不同的时代有不同的阅读,受当时政治、经济及教育等各种社会因素的影响。

  在这次实践中,我更加了解到图书馆对于培养读书人的重要性。同时也认识到读书对于培养我们自身文化素养的

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  重要意义。在现代社会,图书馆无疑是最能提升我们大学生人文素质的地方。我们除了接受学校推广加强人文素质教育以外,也要学会与人相处,增强团队精神以及对自然的亲和力等,因此,我们更要充分利用图书馆资源来提高自身的人文素质。正如歌德所说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”

  此外,我还了解到图书馆工作的一些方法,我们主要进行了贴标签和整理图书两项工作,虽然都是很简单的工作,但也从中学到了许多知识。

  在图书馆实践的日子里,我学到了好多,也从实践活动中获得了快乐,同时也感到了所学知识的不足,在以后的日子里,我必须继续更加努力地学习,学好专业知识,全面发展自己,在实践中长知识求发展。在以后的日子里,不可避免的,我还将面对更多的问题,将承担更大的责任,并在其中更加成熟和真正走入社会。而这次社会实践,就算是我走向社会的第一步吧!

  我从这次的实践中,学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。不论

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  做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。

  在这次实践中,还有一点我感受很深。在学校,理论学习的很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到的,而现实的生活中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是简单的问题,只要套公式就能完成一项任务,有时候你会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢?也许老师是正确的,虽然大学不像在社会,但是总算是社会的一部分。我们有了在课堂上对知识的认真消化,有平时作业的补充,我们比别人具有了更高的起点,有了更多知识去应付各种工作上的问题。

  在现今社会,招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”,可是还在校园里面的我

  们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正的走向社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。记得老师曾说过学校是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生身份。总之,这个暑假的社会实践是丰富而又有意

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  义,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述的,因为这是一种实实在在的收获,是对“有经验者优先”的感悟。

  见微知著,由小看大。其实做任何事情都是这样的,必须经过亲身实践才能体会到其中的艰辛。学习中如此,生活中亦是如此。学习中,我们不能忽视那些看似简单的知识,知识没有尊卑之分,任何东西都不是想象中那般简单,那般容易,我们只有静下心来,苦心钻研,方有机会在学术上开创一片天地。戒骄戒躁,脚踏实地,不轻视一个细节,不放过一个细节,我们才能真正地把知识点吃透,乃至融会贯通,举一反三。生活中亦是如此。机遇只会垂青那些脚踏实地,甘于吃苦的人。

  这个暑期在图书馆参与社会实践工作对我个人而言有着重要意义。我从中受到了很多启发,从中学到了许多在课本上无法涉及到的东西,也更加深刻地认识到了劳动的意义。这些收获也必将在我成长的道路上起着非常重要的作用。在生活中,学习上,今后的工作中,我都将受益匪浅。

  在现代社会中图书馆无疑是最能提升我们大学生人文素质的地方。我们除了接受学校推广加强人文素质教育以外,也要学会与人相处,增强团队精神以及对自然的亲和力等,因此更要充分利用图书馆资源来提高自身的人文素质。

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  通过这次实践我更加了解到图书馆的重要性,也从实践工作中了解到图书馆工作的方法和存在的一些问题。

  一、读书的重要性——阅读的时代与个性

  我国历史悠久,文化源远流长。虽历经战火、朝代更迭,五千余年的文明亦不曾中断。维系中华文明血脉,使之薪火传承、生生不息的正是图书从古到今的积累和流传,正是这些散发墨香的纸张酝酿了我国传世文明,中华文明史就是一部图书史。我国有重视阅读的传统,阅读是一个永恒不变的话题。阅读具有很强的时代性,不同的时代有不同的阅读,受当时政治、经济及教育等各种社会因素的影响。

  图书馆作为文献信息的交流中心,是推动、引导和发展读者个性化阅读的重要力量。图书馆首先要做好导读工作,推荐书目减少阅读的盲目性和无序性,针对网络阅读可以建立网络导航等。其次是文献资源建设,尤其是地方特色文献建设。再次是开展读者教育,增强读者的图书馆意识,对网络读者要提高他们的信息素养,促进读者的个性化阅读,让读者通过有效的方式自我满足信息的需求。

  二、懂书爱书——图书馆精神的核心

  图书馆从诞生的那天起就具有了开展社会教育的功能。在这次暑期社会实践中,我更加了解到图书馆对于培养读书人的重要性,同时也认识到读书对于培养我们自身文化素养

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  的重要意义。正如歌德所说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”高尔基也曾说过:“书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身而出,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。”

  图书馆业务学习心得体会

  为了秉承图书馆工作“传播科学知识,弘扬先进文化;

  以服务求支持,以贡献求发展”这一宗旨,以及致力于提高馆员本职工作业务能力,增进各部门业务间的了解这一原因,本学期开始,图书馆为加强内部学习,每周都组织了业务培训,学习内容分别为:图书馆概况及能为读者提供什么,图书馆礼仪服务,CALIS的服务与建设,Ireader的申请及使用。

  以下是对这几次讲座后,个人的一点心得体会。

  以下是对这几次讲座后,个人的一点心得体会。

  虽然在图书馆工作到现在已有四五年了,在图书馆整体概况讲座开始前,我觉得自己对馆里的基本业务还算是了解的,然而,讲座后,我意识到图书馆是一门学科。通过讲座,我加深了对图书馆的整体认识,进一步全面了解了我们馆能为读者做什么?在今后工作中,要利用一切可能学习的机会,积极参与到工作中去,不断提高自身的业务水平。

  服务礼仪培训更是与我们当前业务息息相关。图书馆是学校精神文明建设的重要窗口之一,要求每个图书馆馆员都必须重视服务礼仪。何为礼仪?礼仪是一项建立在善良、高效和富有逻辑的基础上的一项传统习俗,礼节+仪表=礼仪。仪容美,仪态美,语言美让我们知道了工作中服务礼仪的具体细节。

  通过本次学习,更加了解了服务礼仪,作为图书馆的一名一线工作人员必须做到这几项原则。

  ①服务人员要做好本职工作,在思想品质方面,必须热爱祖国,热爱社会主义,热爱本职工作;

  ②服务人员要树立正确的服务态度,不仅提供满意的物质服务,也应令服务对象获得一定的精神方面的满足,做到热情服务,礼待宾客,以质见长。

  ③服务人员在工作作风上,必须时时处处对自己高标准,严要求。做到清正廉洁,不假公济私,不乱开后门;

  做到一心奉公,坚持整体利益至上,保护公共财物安全,坚决反对损公肥私。

  ④服务人员要不断提高自身的职业修养。树立崇高理想,正确的人生观;

  努力学习各项有关的业务知识,不断地调整、充实自己,做到理论与实践相结合,不断提高自己的服务技能和水平。

  只有对自己的工作敬业,对工作的负责,才能把图书馆办得更好,听了这次服务礼仪的讲座,我深深地体会到了理由的重要性,生活没有了礼仪部只将会变到什么样子,只有周到的服务才能让读者 安心的阅读。图书馆是一个大家庭,只有每一个工作人员做好分内的事才能让图书馆变得更好。

  CALIS参考咨询服务,是图书馆的服务项目之一。作为CALIS的成员馆之一,今年,我还被派去参加了了由厦门大学图书馆组织的有关CALIS共享版系统的业务培训,感触颇深!

  CALIS能实现与中国高等教育文献保障系统成员馆建立馆际互借关系,为广大读者提供馆际互借、文献传递及虚拟参考咨询等服务。如何做好参考咨询服务,要求馆员要具备参考工具知识 ,选择和评价参考工具的能力,咨询问答技巧,人际沟通技巧,开放,信息推介和用户教育等方面的基本素质和技能。在今后的工作中,我还要不断的提高自身的综合业务素质,锻炼自己的各方面工作能力,为将来本馆CALIS馆际互借与文献传递工作的开展,以及推进本馆与其它高校图书馆之间文献信息资源的共知、共建和共享工作打好基础,贡献自己的一份绵薄之力。

  Ireader的申请及使用,这块业务较熟悉,是我们技术部的日常工作内容之一。认真做好该项工作,让更多的人知道图书馆,访问图书馆资源,使资源利用最大化,为提高我们馆,我们部门的整体服务水平,尽自已的一份力量。

  我对文献信息检索的认识及体会

  通过短短的十周时间,我们把图书馆检索的功能大致了解了一下,主要锻炼了我们检索文献的技能,还有我们生活中也离不开各种信息.了解了文献数据库的使用,如电子图书数据库,电子期刊论文数据库,学位论文数据库,科技报告,以及各种出版物等。

  以前经常在图书馆借书,也上过图书馆的网,但是通过图书馆检索课老师对图书馆的进一步介绍,我发现图书馆真的是一门深奥的学问,也是现代科技的体现,以前的两年真的没有好好利用我们的图书馆图书以及图书馆的各项功能,现在是科技高速发展的时代,利用好学校提供的数据资源是十分必要的,因此文献检索课程更是高校教学中不可缺少的一门课程, 是素质教育中重要的组成部分,是当代大学生必须掌握的基本技能。文献检索教育是培养我们大学生的信息意识,使我们掌握用手工方式和计算机方式从各种文献或互联网中获取知识和信息的一种科学方法学,是信息素养教育中重要的组成部分, 是大学生素质教育中不可缺少的一个环节。它锻炼了我们搜集各种信息的能力,是当代大学生必须掌握的基本技能。所以,对我们来说,文献检索十分有必要。而且我们必须好好掌握这样一门课程。

  其实,我们应该早点选修这门课,更应该在大一的时候就学习这门课程,这样,我的大学四年就能够充分利用图书馆这个方便快捷的工具了。

  首先,在以前借书的时候,我们总是盲目的去寻找需要的数目,而不知道利用索书号,其实通过索书号,可以很快的精确的找到我们需要书的位置,即省时又全面。还有就是我学会了跨校区预借图书,因为准备要考研,所以想看一些考研方面的书,但是我想要的书在本校的都被借出去了,只有健翔桥校区的才有,所以我就在网上跨校区预借了这本书,然后第二天就在图书馆一层借书的地方找到了,真的很方便快捷。除此之外,老师给我们介绍的在我们学校图书馆网站上还有各种期刊,图书,教学视频等都是很丰富的资源,对我们的自主学习又很大的帮助,我们可以通过期刊来进一步了解与我们专业有关的各种新闻,这样才使我们更好地了解我们所学的专业。我还在新东方在线的网站上学习了英语,在网上报告厅学习了各种视频。除了学方面的视频,还有百家讲坛等各种课外知识的视频供我们补充课余知识。以前上网所浪费的时间找各种视频图书之类的,其实完全可以再学校的网站上轻而易举的找到。印象最深的是读秀图书库,它包含的书真的很全面,我以前费劲心思在网上找不到的书居然都能在读秀图书库找到,而且我还把部分发到了我的邮箱里,让我再一次感觉原来学习图书馆检索的作用真的如此强大。还有一点很方便的是,我通过对图书馆藏网站的研究还发现续借图书可以直接在网上进行,不用再去图书馆亲自找老师续借,这样避免了平时课多的时候没时间去图书馆,而且通过续借图书的界面还能及时看到我的书有没有到期,超期催还功能也可以督促我记得还书。记得上学期我就有一本书忘记还了,为此还被罚款,如果早点发现图书馆的这项功能,我就不用老操心什么时候还书以及到底借了那几本书。图书馆藏还有一项对我们很有用的功能就是毕业论文的参考,这里的学位论文数据库以后在我们写毕业论文的时候会有很大的帮助。

  以前听人说,一个学校的好坏,很大程度上取决于这个学校的图书馆,在大一大二的时候,我都在清河小区,而且大一的时候根本连图书馆都没有,我们每次想看书或者借书还要跑到小营小区,所以根本没有利用好这么丰富的资源,如果早点知道在网上就能利用这个资源的话,我们就会节省很多时间,而且,也会学习更多的东西,所以,我觉得这门课应该开的早一点,也能造福于以后来我们学校读书的学弟学妹们。总之,我最大的感触就是,文献检索这门课程很有用,不仅帮助我们找到各种需要的资料和信息,而且通过学校的网站,还能节省大量时间,可是要学好也不是很容易,我们必须多练习、多进行实际操作,这样才能更好地掌握这一门功课,只有真正熟悉了各种数据库的检索方法,掌握正确的检索方法,才能够快速而准确的找到自己真正所需要的文献资料。而且,对于以后准备考研究生的我来说,掌握好文献检索也是十分重要的,虽说这十周很短,但是我已经基本了解了文献检索包含的功能,相信再经过以后的摸索和练习,能够更好地掌握它的功能,这一定能让我受益终身。

  作业二

  我与图书馆

  记得大一刚来那会儿,闲来无事去图书馆转转,发现二楼三楼几乎坐满了人(当时不知道一楼也有自习室)。我当时就被震惊住了,因为这和自己心中的大学生活完全不同。直到那时才知道学习是一辈子的事。

  由于借书要先通过图书馆入馆考试,使得我对图书馆又增添了一丝敬畏。当时花了一个下午的时间终于通过了考试,但对于借书流程的不熟悉也一直没借过书,更别说使用图书馆的电子资源了。

  在一些朋友的带动下,我渐渐的增加了与它的接触,去图书馆自习和借书,记得借的第一本书是一本外国小说,可以单纯的享受文字之美而不用思考过多。

  终于有一天意外发生了,当时的情况是我忘记把借了的书拿走,之后想起来去找的时候又没有那些书。问了工作人员,他们说解决办法是自己到书架上把书找出来。无奈的我真的就去阅览室几乎是一本一本的找,为此我浪费了至少一个小时的时间,现在想想觉得自己傻傻的,明明可以通过书名在手机上就可以查出具体摆放位置的。补充一句,工作人员还是相当热心的。

  我时不时会借一些专业辅导书来看。不知不觉的,我喜欢上了“走捷径”,资料书上把知识点总结得不能再全面了,方法技巧一应俱全,让人极易沉浸其中,慢慢的,变得懒得去思考,一直处于被动的学习中,忘记了自己去动手多做题,才能真正的掌握那些知识点,因为有自己的体会和感悟。

  现在,图书馆已成为我学习过程中不可分割的一部分。希望自己能更加正确地利用图书馆的相关资源,发挥其应有的作用。当然,图书馆是个巨大的宝藏,里面还有很多东西值得我们去探索和获取。

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