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****年度学校工作总结
2025-08-22人已围观
****年度学校工作总结
****年度学校工作总结
一年来,我们在鹤壁市教体局党组的领导下,秉承“求真务实”的理念,团结协作,开拓进取。通过转变工作作风,坚持创新驱动发展,优化教育教学环境,强化师资队伍建设,走内涵式发展之路,推动了各项工作健康稳步发展。
一、坚持以“队伍建设”为根本,在转变提升中推动学校发展
****年度,学校重视干部、党员和教师队伍的建设与管理,继续完善工作方式,改进工作作风,促使各项工作更加扎实有效地运行。
(一) 重视干部队伍建设,提高了工作质量和水平
一年来,领导班子团结协作,积极进取。每周召开一次校务会议,讨论并部署一周的工作安排,重大事项采取民主决策和校长末尾表决制的方式确定。今年进一步健全了学校管理制度,规范了审批报销流程、教辅资料管理、“三重一大”事项决策程序,并把这一系列制度印制成册,即((2018版)《教师工作指南》等。2018年开始实施教师个人量化考核,校级和部分中层每天至少两次查课制度,每周检查教案、作业、听课记录,每月汇总公示。让教师的教育教学过程中做到有章可循。
(二) 加强党员队伍建设,发挥党组织的战斗堡垒作用
党支部以党的十九届三中全会召开为契机,开展了系列教育活动。组织党员深入学习了会议精神和新党章,深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想,结合工作实际,要求党员在师德、师能方面发挥好先锋模范作用。今年暑假,全体党员到新县进行了党性培训和学习,重温了入党誓词,进行了党的知识的测试,接受了红色洗礼。全年2次开展党支部书记讲党课活动,参观廉政警示教育基地,两次开展志愿服务活动。系列教育活动的深入开展,不仅锤炼了党性,提高了党员素质,使党员教师成为学校发展的中坚力量。
(三)加强教师队伍建设,提升了教师队伍专业化水平
学校发展,教师是主体。“修师德、强师能”,着力打造一支热爱教育事业、钻研教育业务、乐于奉献教育的教师队伍。
1、加强学习培训,提高专业素质
学校注重深挖自身资源,积极开展系列教育培训活动, 本年度召开了全体教职工练习书法、寒暑假读书工程、教职工拓展训练、暑期集中培训会、读书交流会等。学校还坚持“请进来”和“走出去”相结合的原则,不断强化师资培训。本年度学校邀请了杨国印等名师为教师传授经验,进行专题指导。先后组织教师外出陕西、焦作、新乡、郑州等地学习,其中有共10人参加了市级名师培训,4人参加家庭教育指导师培训等。这些培训活动与外出学习为促进教师尽快成为思想过硬、业务精湛的教育教学能手提供了必要条件。
2、主题活动引领,提升业务水平
多搭舞台,创设平台,实施“读书工程”、“青蓝工程”、“达标工程”、“全员公开课”等,让教师“动”起来、“比”起来;
近两年来我校基本建成基于企业微信的管理平台、教育资源数字化平台和包括电子书包课堂、网上阅卷等的智慧教育平台,智慧校园初见端倪。2018年,我校被命名为省数字教材应用样本校,腾讯智慧校园示范校。“创新应用企业微信,助力学校移动管理”被评为省教育信息化理论研究和创新应用成果一等奖。今年,我校成为全市中小学课程建设促进学校特色发展观摩研讨活动五所现场观摩学校之一,受到与会领导广泛好评。六十年校庆的筹备,调动了全校教职工的积极性,总结二中历史,形成“建设师生幸福成长佳园”为核心的基本理念,增加了二中的集体荣誉感。
今年两校教师共有60人次在省市比赛中获奖。
二、坚持以“全面育人”为目标,在特色活动中促进学生健康成长
(一)以丰富的德育活动为载体,加强学生思想道德教育
我校在办学的过程中,长期秉持“五育并举、德育为先”的教育理念,坚持落实“立德树人”根本任务。形成“三全”育人,“五化”德育体系。全校多部门联动,上下级合力,实行全员、全过程、全方位育人。积极创新、拓展德育模式,实现了德育序列化、课程化、活动化、自主化和环境化,以弘扬中华优秀传统文化为抓手,坚持每天早晨诵读感恩词和国学名句。充分利用法定节日及特殊纪念日开展德育活动,大力培育和践行社会主义核心价值观。德育成效显著、成果突出。
(二)以弘扬中华优秀传统文化为抓手,大力培育和践行社会主义核心价值观
以深入学习国学文化为目的,学校语文组牵头编制了《中华传统文化读本》等校本教材,坚持每天早晨诵读感恩词和国学名句。持续开展戏曲进校园活动,校长杯足球比赛,这学期还开设了书法课。使学生感受到优秀传统文化博大精深,提高了学生的思想认识和综合素质。
校本课程持续推进,我校把《行走在二十四节气的心灵体验》当做学校特色,并且遍布学校走廊和楼梯,作为校园文化的一部分,熏陶感染学生的素养。
(三)切实抓好学生社团管理,丰富学生课余生活,促进学生健康全面发展
本年度在团委注册的校级学生社团一共有18个。今年下半年开始实行周五下午二三节全体学生参与社团活动,有效地推进了我校素质教育的进程,探索实现我校“建设师生幸福成长的佳园”这一愿景的途径。缤纷多样的社团活动,丰富多彩的课余生活,让学生在提升自己综合能力的同时,特长得到发展、个性得到张扬。
(四)大力推进课堂教学改革,让课堂绽放精彩。
学校着力加强班级、小组文化建设,积极构建“五步三查” 高效课堂教学模式,让“自主学习、小组合作”成为课堂主要学习方式。教师走下讲台,让学生成为课堂的主体,让课堂变为学生展示的舞台。组内同学取长补短,共同进步。让学生和教师两者实现科学互动,教学效果进一步提升。
三、进一步强化服务意识,为学校发展提供有力保障
(一)全年开办道德讲堂7次,开展文明志愿者活动40余次。今年我校实行每班学生参加志愿活动,并且做到每周都有志愿活动,极大提升了全校师生的文明素养和创建热情。
(二)学校不断加强饮食卫生、校园及周边环境等方面的治理,经常组织达标检查、隐患排查,及时解决存在的问题。加强安全工作的领导责任制。
(三)为六十年校庆献礼,我校对校园设施进行了全面系统的维护,建成了校史馆,整修了图书楼,整修了一层宿舍楼,维修了励志楼防水层。全校师生积极营造环境,总结二中历史,形成校园文化理念,为校友提供优雅的环境和优质的服务。
(四)给教师每人配备一台台式电脑,切实改善了我校教职工的办公条件。
(五)今年共组织大型家庭教育专家报告会4场,以班为单位的家长会6次。不断提高家长的家庭教育技能和管理孩子的水平。
(六)积极组织教师开展健康有益的文体活动:举行了软硬笔书法比赛;
举行冬季教师跑步活动;
组织了教职工运动会、教工元旦联欢活动等,既锻炼了身体,又陶冶了情操。组织退休教师到校座谈共话学校发展,并参观鹤壁建设新成就。
四、坚持以“查找问题”为抓手,在反思求变中推动发展
成绩只能代表过去,要想有新的进步和发展,就需要我们静下心来,认真思考。我们只有不断查找自身存在的问题和不足,才能在反思求变中推动学校的建设与发展。
(一)加强党建工作,为学校发展引路护航
1.强化党支部理论学习中心组集体学习,做到有计划、有内容、系统性、有记录、有笔记。树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,勇于担当作为。
2.搭建多个活动平台,展现党组织和党员的先进性和引领作用。如亮身份、展形象的党员示范课,党员备课组集体备课展示等。
(二)争创省级文明校园
1.扎实开展各项文明创建活动。
2.制度保证,全员动手。
3.规范材料准备。
(三)创新工作方式,进一步推进课堂教学改革和数字教材应用
1.成立课堂教学模式推进工作室和数字教材应用工作室。
2. 制定工作制度,强化责任担当,以蚂蚁啃骨头和钉钉子的精神把两项工作深入推进。
(四)强化德育实效,完善“三全”育人、“五化”德育体系
1.充分发挥全员、全过程、全方位育人合力,建立德育联席会议制度。
2.继续完善德育“五化”内容与形式,形成二中特色。
(五)注重家长学校建设和家校沟通协作,构建三级家长委员会常态化有效运行机制
1.健全家长学校有关制度,使家长学校成为提升家长素质、提高家庭教育成效的主阵地。
2.让家长参与学校管理是现代学校制度的要求,让家长委员会成为家长参与学校管理的主要方式。
(六)继续开展校本课程实施和社团活动开展形式的探索
1.在师生中问卷调查,摸清民意和意向。2.组织研判,确定探索方案。选择合适的社团开展模式,为师生更好的发展提供广阔的平台。
(七)积极争取资金,努力改善教师教学、住宿、就餐等条件
1.建成录播教室。争取更新一个年级教师多媒体设备。
2.完善设施建设和运行方式,改善教职工食宿状况。
(八)继续做好安全、信访稳定、工会、共青团、妇女等工作
1.加大投入,完成校园监控全覆盖,构建平安校园。
2.充分发挥工会账户使用功能,增加教职工更多获得感。关心并激发广大女教工建功立业积极性。
3.创新新形势下少先队、共青团工作方式,增强队员、团员荣誉感和榜样作用。
今后我们将以党的十九大和十九届三中全会精神为指引,紧紧依靠全体教职工,始终坚持科学发展观,牢固树立正确的政绩观。进一步强化品牌意识,加强内部管理,努力提高办学质量,奋力书写新时代****发展新篇章。
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2022/0719/80704
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一、坚持以“队伍建设”为根本,在转变提升中推动学校发展
****年度,学校重视干部、党员和教师队伍的建设与管理,继续完善工作方式,改进工作作风,促使各项工作更加扎实有效地运行。
(一) 重视干部队伍建设,提高了工作质量和水平
一年来,领导班子团结协作,积极进取。每周召开一次校务会议,讨论并部署一周的工作安排,重大事项采取民主决策和校长末尾表决制的方式确定。今年进一步健全了学校管理制度,规范了审批报销流程、教辅资料管理、“三重一大”事项决策程序,并把这一系列制度印制成册,即((2018版)《教师工作指南》等。2018年开始实施教师个人量化考核,校级和部分中层每天至少两次查课制度,每周检查教案、作业、听课记录,每月汇总公示。让教师的教育教学过程中做到有章可循。
(二) 加强党员队伍建设,发挥党组织的战斗堡垒作用
党支部以党的十九届三中全会召开为契机,开展了系列教育活动。组织党员深入学习了会议精神和新党章,深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想,结合工作实际,要求党员在师德、师能方面发挥好先锋模范作用。今年暑假,全体党员到新县进行了党性培训和学习,重温了入党誓词,进行了党的知识的测试,接受了红色洗礼。全年2次开展党支部书记讲党课活动,参观廉政警示教育基地,两次开展志愿服务活动。系列教育活动的深入开展,不仅锤炼了党性,提高了党员素质,使党员教师成为学校发展的中坚力量。
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学校发展,教师是主体。“修师德、强师能”,着力打造一支热爱教育事业、钻研教育业务、乐于奉献教育的教师队伍。
1、加强学习培训,提高专业素质
学校注重深挖自身资源,积极开展系列教育培训活动, 本年度召开了全体教职工练习书法、寒暑假读书工程、教职工拓展训练、暑期集中培训会、读书交流会等。学校还坚持“请进来”和“走出去”相结合的原则,不断强化师资培训。本年度学校邀请了杨国印等名师为教师传授经验,进行专题指导。先后组织教师外出陕西、焦作、新乡、郑州等地学习,其中有共10人参加了市级名师培训,4人参加家庭教育指导师培训等。这些培训活动与外出学习为促进教师尽快成为思想过硬、业务精湛的教育教学能手提供了必要条件。
2、主题活动引领,提升业务水平
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今年两校教师共有60人次在省市比赛中获奖。
二、坚持以“全面育人”为目标,在特色活动中促进学生健康成长
(一)以丰富的德育活动为载体,加强学生思想道德教育
我校在办学的过程中,长期秉持“五育并举、德育为先”的教育理念,坚持落实“立德树人”根本任务。形成“三全”育人,“五化”德育体系。全校多部门联动,上下级合力,实行全员、全过程、全方位育人。积极创新、拓展德育模式,实现了德育序列化、课程化、活动化、自主化和环境化,以弘扬中华优秀传统文化为抓手,坚持每天早晨诵读感恩词和国学名句。充分利用法定节日及特殊纪念日开展德育活动,大力培育和践行社会主义核心价值观。德育成效显著、成果突出。
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(三)切实抓好学生社团管理,丰富学生课余生活,促进学生健康全面发展
本年度在团委注册的校级学生社团一共有18个。今年下半年开始实行周五下午二三节全体学生参与社团活动,有效地推进了我校素质教育的进程,探索实现我校“建设师生幸福成长的佳园”这一愿景的途径。缤纷多样的社团活动,丰富多彩的课余生活,让学生在提升自己综合能力的同时,特长得到发展、个性得到张扬。
(四)大力推进课堂教学改革,让课堂绽放精彩。
学校着力加强班级、小组文化建设,积极构建“五步三查” 高效课堂教学模式,让“自主学习、小组合作”成为课堂主要学习方式。教师走下讲台,让学生成为课堂的主体,让课堂变为学生展示的舞台。组内同学取长补短,共同进步。让学生和教师两者实现科学互动,教学效果进一步提升。
三、进一步强化服务意识,为学校发展提供有力保障
(一)全年开办道德讲堂7次,开展文明志愿者活动40余次。今年我校实行每班学生参加志愿活动,并且做到每周都有志愿活动,极大提升了全校师生的文明素养和创建热情。
(二)学校不断加强饮食卫生、校园及周边环境等方面的治理,经常组织达标检查、隐患排查,及时解决存在的问题。加强安全工作的领导责任制。
(三)为六十年校庆献礼,我校对校园设施进行了全面系统的维护,建成了校史馆,整修了图书楼,整修了一层宿舍楼,维修了励志楼防水层。全校师生积极营造环境,总结二中历史,形成校园文化理念,为校友提供优雅的环境和优质的服务。
(四)给教师每人配备一台台式电脑,切实改善了我校教职工的办公条件。
(五)今年共组织大型家庭教育专家报告会4场,以班为单位的家长会6次。不断提高家长的家庭教育技能和管理孩子的水平。
(六)积极组织教师开展健康有益的文体活动:举行了软硬笔书法比赛;
举行冬季教师跑步活动;
组织了教职工运动会、教工元旦联欢活动等,既锻炼了身体,又陶冶了情操。组织退休教师到校座谈共话学校发展,并参观鹤壁建设新成就。
四、坚持以“查找问题”为抓手,在反思求变中推动发展
成绩只能代表过去,要想有新的进步和发展,就需要我们静下心来,认真思考。我们只有不断查找自身存在的问题和不足,才能在反思求变中推动学校的建设与发展。
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2.搭建多个活动平台,展现党组织和党员的先进性和引领作用。如亮身份、展形象的党员示范课,党员备课组集体备课展示等。
(二)争创省级文明校园
1.扎实开展各项文明创建活动。
2.制度保证,全员动手。
3.规范材料准备。
(三)创新工作方式,进一步推进课堂教学改革和数字教材应用
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2. 制定工作制度,强化责任担当,以蚂蚁啃骨头和钉钉子的精神把两项工作深入推进。
(四)强化德育实效,完善“三全”育人、“五化”德育体系
1.充分发挥全员、全过程、全方位育人合力,建立德育联席会议制度。
2.继续完善德育“五化”内容与形式,形成二中特色。
(五)注重家长学校建设和家校沟通协作,构建三级家长委员会常态化有效运行机制
1.健全家长学校有关制度,使家长学校成为提升家长素质、提高家庭教育成效的主阵地。
2.让家长参与学校管理是现代学校制度的要求,让家长委员会成为家长参与学校管理的主要方式。
(六)继续开展校本课程实施和社团活动开展形式的探索
1.在师生中问卷调查,摸清民意和意向。2.组织研判,确定探索方案。选择合适的社团开展模式,为师生更好的发展提供广阔的平台。
(七)积极争取资金,努力改善教师教学、住宿、就餐等条件
1.建成录播教室。争取更新一个年级教师多媒体设备。
2.完善设施建设和运行方式,改善教职工食宿状况。
(八)继续做好安全、信访稳定、工会、共青团、妇女等工作
1.加大投入,完成校园监控全覆盖,构建平安校园。
2.充分发挥工会账户使用功能,增加教职工更多获得感。关心并激发广大女教工建功立业积极性。
3.创新新形势下少先队、共青团工作方式,增强队员、团员荣誉感和榜样作用。
今后我们将以党的十九大和十九届三中全会精神为指引,紧紧依靠全体教职工,始终坚持科学发展观,牢固树立正确的政绩观。进一步强化品牌意识,加强内部管理,努力提高办学质量,奋力书写新时代****发展新篇章。
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