党建工作资料分类
一、制度类：
（一）工作站制度：
1、支部（总支、党委）机构设置、职责及议事规则
2、党的联系制度
3、服务制度
4、群众组织建设：志愿者队伍建设，工青妇组织建设；
5、指导员、联络人管理规定
（二）党组织基本制度：
“三转一高”制度，革命传统教育、警示教育制度，民主评议党员制度，民主生活会制度，组织生活会制度，党务公开制度，党内送温暖制度，爱心扶贫助困制度，党费收缴管理制度，党组织活动情况报告制度，设立党员示范岗、党员责任区、党员为民服务日制度，“五好五带头”等；
（三）党员基本制度：
党员活动制度，党员行为规范，党员教育培训制度，党员教育规范，党员的权利与义务，党员服务日制度，党员联系群众制度，党员目标管理制度，党员监督制度，流动党员管理制度，党员谈话诫勉制度；
（四）非工企业党建工作制度：
非公企业支持党组织开展工作制度，非公企业党建工作标准，非公企业党组织工作职责，非公企业党组织思想政治工作职责。
二、中国共产党党章及相关规定：
《中国共产党党章》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》《中国共产党党费收缴、管理和使用的规定》《中国共产党发展党员工作细则（试行）》等。
三、计划及工作记录类：
（一）年度工作计划
（二）工作记录：
1、党建工作登记册；
2、党员活动登记册；
3、为群众解决问题登记册；
4、群众来访纪录
5、走访记录；
6、企业及党员意见、建议，党建工作问卷调查；
7、党的活动满意度调查；
8、党员心得体会；
四、理论探索、经验交流类：
（一）主题活动：
如：科学发展观；
创先争优；
党员作风建设；
等
（二）非公党建理论研讨；
（三）非公党建经验交流；
（四）党建工作信息；
五、台帐类：
1、企业与员工登记册；
2、党组织及党员登记册；
六、文件类：
1、中央关于社会领域党建的有关决定；
2、省、市相关文件；
3、街道相关文件；
4、企业或单位党建工作细则：党费收缴规定，发展党员工作程序，党建经费管理使用规定，生活困难党员帮扶救助管理办法等。
分类整理各类党建工作资料并建档，使用专门党建资料盒分类存档。党建工作资料分类为：
一、制度类：
（一）工作站制度：
1、封面：工作站机构设置、职责及议事规则
内容：工作站机构设置，工作站工作职责，工作站议事规则；
2、封面：工作站联系制度
内容：工作站联系、服务企业和员工制度，工作站与企业、员工联系会议制度，结对子表（2份）；
3、封面：工作站服务制度
内容：工作站服务制度，工作站服务内容、项目及流程；
4、封面：工作站群众及团组织建设
内容：志愿者队伍建设，工青妇组织建设；
5、封面：工作站指导员、联络人管理规定
内容：指导员管理办法，
联络人管理办法
（二）
6、封面：党组织基本制度：
内容：“三会一课”制度，革命传统教育、警示教育制度，民主评议党员制度，民主生活会制度，组织生活会制度，党务公开制度，党内送温暖制度，爱心扶贫助困制度，党费收缴管理制度，党组织活动情况报告制度，设立党员示范岗、党员责任区、党员为民服务日制度等，“五好五带头”；
（三）
7、封面：党员基本制度：
内容：党员活动制度，党员行为规范，党员教育培训制度，党员教育规范，党员的权利与义务，党员服务日制度，党员联系群众制度，党员目标管理制度，党员监督制度，流动党员管理制度，党员谈话诫勉制度；
（四）
8、封面：非工企业党建工作制度：
内容：非公企业支持党组织开展工作制度，非公企业党建工作标准，非公企业党组织工作职责，非公企业党组织思想政治工作职责。
二、
9、封面：中国共产党党章及相关规定：
内容：《中国共产党党章》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》《中国共产党党费收缴、管理和使用的规定》《中国共产党发展党员工作细则（试行）》等。
三、计划及工作记录类：
（一）
10、封面：工作站工作计划：
内容：年度工作计划
（二）工作记录：
11、封面：党建工作登记册；
12、封面：党员活动登记册；
13、封面：工作站开展活动场地登记表；
14、封面：工作站为楼宇企业、员工解决问题登记册；
15、封面：走访记录；
16、封面：企业及党员意见、建议
内容：企业及党员意见、建议登记册，党建工作问卷调查；
17、封面：活动满意度调查；
18、封面：党员心得体会；
四、理论探索、经验交流类：
（一）主题汇编：封面：
19、科学发展观；
20、创先争优；
21、党员作风建设年暨“群众心目中的好党员”优秀事迹汇编；
（二）
22、非公党建理论研讨；
（三）
23、非公党建经验交流；
（四）
24、党建工作信息；
五、台帐类：
25、企业与员工登记册；
26、党组织及党员登记册；
六、文件类：
（一）
27、中央关于社会领域党建的有关决定；
（二）
28、北京市相关文件；
（三）
29、街道相关文件；
30、街道有关党建工作细则：党费收缴规定，发展党员工作程序，党建经费管理使用规定，生活困难党员帮扶救助管理办法。
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日常工作事务分类 A类：加急
危机、紧迫的问题、有期限压力的计划、突发性工作
定义：流程中没有规定，也没有事先安排的临时性事件。
工作类型：临时接待类、方案调整类、对外通知类、后勤维修类
管理方法：应急管理，一般由上级主管临时指定责任人，并口头沟通处理办法，突发性工作完成后要尽快总结汇报 时间周期：小时为单位，A++：一小时内，A+：两小时内，A：三小时内。即时完成，即时汇报
B类：急
任务性工作
定义：可以提前安排，但不会重复发生的工作。
工作类型：管理制度类、教学方案类、活动方案类、管理流程类、拓展方案类、后勤支持类等。
管理方法：计划管理，确定任务负责人，任务负责人制定书面的项目工作计划，确定好工作目标、完成周期、需要的资源和实施的步骤，在任务里程碑、关键点向上级汇报进展，保持通畅的沟通。在任务完成时提交任务总结报告，包括完成时间、使用的资源、和计划相比完成的效果、遇到的困难和解决办法等，附上数据、图片等进行补充说明。
时间周期：一天以内
C类：常规
日常触发性工作
定义：在岗位职责中有明确定义的工作，一般都有严格的流程，要求在某项事件发生时联动实施，要求及时、准确。
工作类型：招聘面试类、离职交接类、员工反馈类、活动策划类、市场拓展类、物资更新类、宣传文案类等。
管理方法：开关式管理，员工列出本人负责的各项触发性日常工作，确定启动和终止条件，形成《日常触发性工作明细表》。同时确定每项工作的流程、方法。员工在完成工作后需要以书面方式向流程上下游人员进行通知。
时间周期：一天到三天
D类：周期
日常周期性工作
定义：在《职务说明书》明确定义的工作，一般都有严格的周期性，要求在确定的时间内准时、准确完成。
工作类型：考勤统计类、后勤统计类、市场数据统计类、教学反馈类等。
管理方法：闹钟式管理。员工提前列出本人负责的各项周期性日常工作，确定开始时间和终止时间或条件，按每日、每周、每月、每年进行汇总，形成《日常周期性工作时间表》，按时间表工作，进行自我检查，安排其他人员抽查。
时间周期：一周之内
加强党建工作方法
省行营业部报
一、围绕“一条主线”、提升“三种能力”
围绕发展主线。要以发展为主线，贯穿党建工作，通过完善党的领导体制，加强党的建设，以充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为营业部各项业务发展提供坚强有力的组织保障。
提升引导力。以深入学习实践科学发展观为载体，提高领导科学发展的能力素质，为实现又好又快发展夯实基础。
提升学习力。要以推进学习型党组织建设为目标，大力倡导“全员学习、终身学习”的理念，培养全体党员的读书兴趣、习惯，营造“多读书、读好书”的浓厚氛围，不断提升全体党员学习力和创造力，以全体党员素质能力的大提升来促进营业部发展的大跨越。
提升执行力。要积极培育执行文化，养成脚踏实地、真抓实干的工作作风，用扎扎实实的工作，用实实在在的效果，推动各项工作上层次、上水平。
二、坚持“两个落实”，强化党建工作责任
人员落实。首先要认识到党务工作是一项专业性很强的工作，从事这项工作是需要一定的思想觉悟和理论水平，不是任何一个人都能干好的事情，要指定专人专岗负责党建工作，作为营业一线，也应该由具有高度责任心、政策性强的同志兼职办理党务工作。
责任落实。责任是党建工作责任制的核心，只有责任明确到位，落实才有动力，奖惩才有依据。构建系统完善的责任体系。全面落实党建工作责任制，完善责任体系，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。建立科学有效的党建工作考核制度。在落实党建工作责任制的过程中，要着力解放思想，注重基层，按照科学、全面、可考核、重效果的原则，积极探索落实党建工作责任制的方法，进行量化考核和综合评估。严格兑现奖惩。坚持每年对基层联社的党建工作成绩突出的单位和个人予以公开表彰，对工作存在问题相关人员给予通报批评，限期整改，促进党建工作责任的全面落实。
三、着眼“两个结合”，创新党建工作思路
党建工作与业务经营相结合。要按照“围绕业务抓党建，抓好党建促发展”这个重点和特点来开展，把促进业务发展作为党建工作的着眼点和立足点，围绕经营抓党建，抓好党建促经营，实现“党建出成果、经营出效益”的“双赢”目标，使党建工作不流于形式，赋予新活力。要设立“党员示范岗”，对党员在工作中的表现予以通报公示，加强考核，发挥党员战斗堡垒的积极作用，带动全体员工工作积极性
党建工作与社风建设相结合。要把加强党性修养作为优良作风养成的重要基础和动力，教育引导全体党员加强学习、加强党内生活锻炼，继承发扬党的优良传统和作风。把党的思想作风建设和行风建设以及各项经营业务结合起来，把作风建设情况纳入党风廉政建设责任制考核范围，把考核结果作为选拔任用干部重要依据。通过开展这些载体新、主题明的活动，不仅丰富了党员职工的业余文化生活，而且激发了他们的工作积极性。
高校党建工作方法创新
高校党建工作已经为高等教育事业发展和经济社会发展作出了重要贡献。然而，面对新形势新任务，高校党建工作也有某些不适应。高校党建工作必须站在全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的政治高度，从世情、国情和党情深刻变化的实际出发，结合高校实际，以科学的世界观、方法论为指导，运用创新思维的理论与方法，大胆进行方法创新，切实提高高校党建工作水平和党对高校的领导能力。
一、构建党建工作新载体
随着信息技术和互联网的蓬勃发展，信息化渗透到我们生活的方方面面，成为社会发展的潮流和趋势。以信息网络技术为核心的新技术革命正在以一种深入持久的方式改变着世界的面貌，影响着人们的思想观念和行为方式，这其中既有积极的可以利用的一面，也有消极的带来负面影响的一面。现实环境的变化要求我们必须站在时代的前列，面向世界、面向未来、面向高科技、面向新知识，主动迎接信息化、网络化给党的建设带来的挑战和机遇。
高校党建工作要主动迎接挑战，积极探索运用现代科学技术手段来创造、构建党建和思想政治工作的新载体。我们必须树立战略眼光，积极推进党建信息化，运用互联网、宽带网、局域网等建设网上的马克思主义阵地，使网上教育的覆盖面越来越大，辐射力越来越强，通过开展网上党建理论研究、党建论坛、党建报刊、党建数据库、网上党校、网上党课等活动，宣传主流意识形态，增强党的影响力，增强党组织的吸引力、凝聚力、创造力和战斗力。
在实践中，高校都在探索利用网络构建党建工作新载体。比如，清华大学在校园网上开通“红色网站”，其宗旨定为“宗马列之说，承毛邓之学，怀寰宇之心，砺报国之志”。它从建立之初一个面向十几个党课学习小组成员的网页，发展成为一个面向广大学生党员、入党积极分子和党课学习小组成员的全校性的网站，成为清华大学学生党建工作全方位的平台和窗口。（《光明日报》，2005-03-22）“红色网站”之所以如此发展迅速，是因为，一是它为学生的理论学习提供了方便，成为理论学习的重要工具。二是它增强了学生理论学习的自主性。网站把从互联网上能够找到的资源，提供到每一个同学电脑的平台上，让同学自己去查找、去选择，使他们有发现的乐趣。三是它更贴近学生。网站本身是由学生办的，对同学们的关注热点、上网习惯比较了解，因而提供的东西、组织的活动都比较符合同学的需求，更容易为学生接受。四是它可以作为思想交流的平台。网络交流，同学们可以坦诚地就自己关心的问题清楚地表明自己的态度，这有利于掌握学生的思想动态，有针对性地进行思想教育。清华大学的创新做法给我们以有益的启示，互联网对大学生的思想和行动产生着日益广泛而深刻的影响，积极抢占网上制高点，对加强和改进大学生思想政治教育至关重要。我们要努力建设一批融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体、受学生欢迎的主流网站，积极引导网上舆论，形成网上正面舆论强势，使互联网成为党建工作的新载体。
又如，上海交通大学在学生党员中开展的“树好一面旗帜，唱响一种声音，办好一件实事，奉献一片爱心，带好一帮同学”的“五个一”活动，实现了党建工作的三个延伸：一是在党建工作范围上，使原来仅在院（系）范围发挥的学生党员作用延伸到学生生活区；
二是在党建工作内容上，由重点抓党务工作延伸到解决学生实际困难和学生生活区的精神文明建设；
三是在思想政治工作上，把思想政治工作的重点延伸到学生生活区。这就使得党员的作用从“一个点”扩展到了“一个面”和“一大片”，在一定程度上弥补了学分制下现有院（系）学生党组织工作上的一些不足，形成了开展学生党建工作的新载体。
二、拓展党建工作新阵地
近几年来，随着我国高等教育改革的不断深化，带来了大学生管理模式与管理阵地发生新的变化。由于高校普遍实行学分制、弹性学年制，高校中年级的概念、班级的概念正在逐步淡化，以班级为单位的管理模式已经不能适应现代高校的管理要求；
高校后勤社会化改革以后，大学生的集体活动方式、生活居住方式以及对学生的管理方式都发生了前所未有的新变化，学生公寓将成为学生学习、生活和娱乐的主要场所，原有的基层支部设置，党建工作方式和工作网络已经不适应新形势的发展需要。
为适应新形势的需要，必须拓展党建和思想政治工作的新阵地。按照有利于正常开展学生党员的各项活动，有利于加强对学生党员的教育和管理，有利于学生党员在思想政治工作、精神文明建设、校园文化建设以及学习工作中发挥作用，有利于入党积极分子的培养和学生党员的发展工作的原则，积极探索在学生公寓、学生社区和学生社团建立党组织，努力做到学生党建工作、思想政治工作、学生管理工作进公寓、进社区、进社团，消灭党的工作的“空白点”或“真空地带”，做到哪里有学生，党的工作就做到哪里，哪里有党员，哪里就有党组织。南通大学在学生住宿公寓化以后，就着手考虑党建工作进公寓，在学生公寓区建立了党的工作指导委员会，具体负责协调公寓区党员和入党积极分子的教育管理，组织学生开展各种教育学习活动，以楼栋为单位建立党团机构和学生自管组织，学生党员宿舍实行挂牌承诺制，主动为学生提供服务。这一创新做法，有效地把分散在公寓区的学生党员组织起来，既为学生锻炼提供了舞台，也有力地推动了公寓区精神文明建设。
抓学生党建工作，绝不仅仅是以发展学生党员为目标，更重要的是通过发展学生党员，让他们在学生队伍中发挥示范作用。有的学校在学生党员中建立“党员挂牌承诺”、“党员示范公寓”、“党员接待室”、“党员先锋岗”等制度，学生党员牌上写着“我是共产党员，请向我看齐”。这些创新的党建形式和活动内容，极大地发挥了学生党员在联系群众、促进校风学风建设等方面的带头作用。（《光明日报》，2005-02-20）
三、创建培养教育新方法
随着高校招生规模的不断扩大，学生建党积极分子的队伍迅速扩大。为贯彻全国高校第十二次党建工作会议精神，各高校不断加大学生党员发展力度，党员人数不断增加。面对新的情况，原有的集中在学校党校对党员和入党积极分子进行培训教育的做法已经不能适应这种变化，一是完全靠学校党校已经无法完成对党员和入党积极分子培训教育的任务，二是实行学分制以后，很难保证培训对象有统一的时间来参加学习培训。因此，必须探索党员和入党积极分子培养教育的新方法。
完善和规范党校培训，是完成政治理论培训的基本条件。建立两级党校——学校党校和院（系）分党校，是完成政治理论培训的基本保证。在培训对象上，学校党校主要负责干部培训和党员教育，分党校主要培训申请入党的学生和入党积极分子。在培训制度上，对大学生入党实施“分级教育”，即对新生进行入党启蒙教育，对学生作“怎样写入党申请书”、“如何创造条件向党组织靠拢”等一系列专题讲座，使学生一进校，就能感觉到党组织的温暖，同时明确前进的方向，将此称为一级教育；
对入党积极分子、建党对象进行系统的党的基本知识、基本理论和基本路线教育，称为二级教育；
对预备党员集中进行“如何才能做一名合格的共产党员”的系列专题教育，称为三级教育。“分级教育”中的后两级教育都要实行考试、结业发证制度，培训考核不合格者不能发展入党或按期转正。通过这种时间上相对间隔、内容上明显有层次的入党“分级教育”，使要求入党大学生在入党前后不同发展阶段，能接受不同深度的党的知识教育，逐步提高思想政治素质和政治理论水平，从而使发展的学生党员在质量上有了保证。
对大学生党员和入党积极分子进行理论培训，也是对大学生进行思想政治教育的一部分，因此，在培训方法上，要坚持继承传统与与时俱进相结合。思想政治教育是在不断适应历史条件的变化中发展的，是在继承与创新的辩证统一中发展的。只有继承党的思想政治教育的优良传统，批判地吸收一切有益的东西，适应新时代要求，及时改革和创新，思想政治教育方法才能成为促进思想政治教育强有力的手段，才能充分发挥对高校育人为中心工作的服务组织作用。高校党的思想政治教育方法，是以马克思主义为指导，在实践中总结概括出来，并经过长期教育实践的检验，证明它是科学的。然而，马克思主义不是僵化的，“要坚持马克思主义原理，又要谱写新的理论篇章，要发扬革命传统，又要创造新鲜经验。”[1] 新时期高校党的思想政治教育要适应不断变化的情况，必须与时俱进，体现时代特征。当代大学生思想活跃，接受新知识、新事物快，厌恶单调、枯燥，喜欢变革和丰富多彩，我们应该适应教育对象的特点，使党建和思想政治教育方法从过去较为传统单一的模式中解放出来，从偏重于内容而忽略形式转变为既讲求内容的政治思想性，又力求形式的生动多样性。比如，理论培训与社会实践相结合就是一种有效形式。让学生通过社会调查和社会实践，了解中国社会，切身感受中国改革开放的成就，从而立志成为祖国的栋梁之才。中国人民大学坚持在社会实践中锤炼学生，他们创造了“人大模式”：注重前期的培训与辅导，中期的跟踪与指导和后期的分享与交流，通过社会实践激发大学生奉献社会的热情，增强大学生的社会责任感和使命感。（《光
明日报》，2005-02-21）
要坚持正面灌输与双向交流相结合。灌输法是思想政治教育工作的传统方法，它的本质是思想理论的系统教育和宣传。灌输对于一切思想教育的对象都是必要的，有其应有的教育效果和历史作用，它在今后的思想政治教育中仍然会起到不可替代的作用。为确保马列主义理论和共产主义思想体系的纯洁性和主导性地位，在大学生党员和入党积极分子中实行灌输教育具有重要的意义。但要改变方式方法，改变以往只注重教育者的努力，而忽视受教育者的能动，只重视党的思想理论观点的灌输，而忽视了对受教育者思想政治需求意识的培养和开启的被动局面。随着大学生自主意识和利益观念的增强，要科学地实施灌输，就必须把灌输教育与双向交流相结合。双向交流方法的特征是教育者和教育对象地位平等，教育过程中信息是双向流动的，教育者十分重视教育对象的信息反馈。教育者通过获得的信息，不断改进教育方法，从而提高教育效果。
培养教育还要与制度规范相结合。思想教育是内容、是基础，而制度用以巩固思想政治教育的成果，二者缺一不可。将思想教育与制度规范有机结合起来，把党的思想政治教育渗透、贯穿于制度规范建设的全过程，是把握高校学生党建思想政治教育的一条有效途径，也是党的十六大报告提出的将制度建设贯穿于党的各项建设中，进一步改进和完善党的制度建设的具体体现。如：健全和完善团内推优制度、党员联系积极分子制度、谈话制度、汇报制度、培养人责任追究制度、党员发展公示制度、学生党员目标管理制度等，保证入党积极分子思想教育的深度和广度，保证学生党员的质量。
除了抓好集中培训之外，还要积极探索对党员和入党积极分子培养教育的新途径。针对大学生中一些普遍存在的热点问题，组织开展大学生主题教育，引导青年大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高大学生整体思想素质。可以通过分别召开大学生代表、学生辅导员、院（系）党总支领导、相关业务教师等若干座谈会，确定主题，制订活动方案，邀请专家论证，由党委审定通过，使主题教育贴近学生思想实际。在活动中，既注重通过讲座、编印小册子等形式对大学生进行正面理论灌输，更注重寓教于乐，结合大学生的心理和年龄特点，采取辩论赛、演讲赛、网上征文比赛、知识抢答赛、案例展览等各种形式，使主题教育丰富多彩。在主题教育中，明确要求全部教师参与育人，全部大学生参加活动，达到全部大学生思想受益的效果。以大学生为中心，以大型活动为纲，校、院（系）、班三级互动。改革过去习惯的自上而下的灌输教育方法，实行从上而下与由下而上的校、院（系）、班与学生个人互动相结合的方法，激发大学生自主对教育主题进行深入理性思考，将有效改变一些大学生“思想教育就是讲大道理”的思维定势，提高大学生主动参与意识。
对大学生实施早启蒙、早教育、早培养的培养教育方法，是在新形势下做好学生党建工作的新创造。以往的学生党员发展大多集中在毕业班，他们来不及经过严格的党内生活的锻炼就走向社会，同时在学校内，也难以充分发挥这些学生党员的作用。为了实现全国高校第十二次党建工作会议提出的“低年级有党员，高年级有党支部”的学生党建工作目标，必须及早落实培养措施。大学生在校的时间只有四年左右，只有抓早、抓好学生党建，才能提升大学生的思想觉悟，塑造出最优秀的人才。从学生一进校起，就要建立党员培养入党积极分子、党员联系班级、党员指导党章学习小组活动等有效制度，使“三早”方针落到实处。一个合格的学生党员只有经过严格的党内生活的锻炼，才能不断增强党性，提高综合素质，从而经得起各种风浪的考验。
【参考文献】
[1]江泽民.全面建设小康社会 开创中国特色社会主义事业新局面[M].北京：人民出版社，2002.13.
创新党建工作方法提升党建工作科学化水平---临河热电厂党委书记座谈会发言材料 尊敬的永达书记以及各位领导下午好！
我是临河热电厂党委书记丁建华，下面我就临电党建科学化工作向黄书记做一简单汇报，不足之处请予以指正。
北方联合电力临河热电厂始建于2004年，装机为两台300MW亚临界湿冷机组，现有员工389人，其中党员151人，设立5个基层党支部。按照集团公司统一部署，在北方公司的正确领导下，临电党委将提升党建工作科学水平作为将党建优势转化为发展优势的重要保障。在党建工作中不断创新方式，丰富党建工作内涵，在党建工作科学化的进程的道路上中取得了一定的实效。
一、通过党建平台的开发，将党建工作引入科学化轨道
临河热电厂党委以“融入中心、进入管理、引领方向、服务大局”为指导思想，把党建工作重点定位在提升党建工作科学化水平上。自主研制开发了临电“党建信息”平台，目的是将党建工作信息化、网络化、科学化，把党的宗旨、上级的精神及时传递给每一个党支部，每一位党员，使临电党员、职工的工作与生活紧密地与党中央保持一致，以公开透明的实际行动，为党建工作科学化建设提供可靠而稳定的工作联系平台。把党建平台建设成为宣传党的方
针、政策的阵地、优化整合党建资源的沃土、构建领导干部与党员职工交流的平台、丰富活跃党内生活的课堂、满足党员日常生活需求的渠道。同时，通过信息技术的运用和工作机制的创新，运用网络的技术手段将日常党建工作借助信息平台进行规范，提高了党建工作的执行力。
二、党建平台的运用，提高了党建工作效率
临电党建平台，涵盖了党务公开、培训园地、党建热点、创先争优、新闻视频、图片新闻、支部亮点、党员论坛等模块，融入了组织、宣传、党办、工会、纪委、团青以及党支部的全部具体工作内容。平台共设39个工作模块、107个子模块，包括《党支部活动记录本》、《党小组活动记录本》、《团支部活动记录本》、《青工活动记录本》四个记录本共计149张报表。实现了计算机填写、内部网络共享等功能。平台最多可供5000个用户使用，系统并发用户在200-300之间。为工作方便，平台还设有短信群发器，为便于工作督导，建立了工作晒台栏目。从真正意义上创建了一套党建管理高度化，工作流程网络化，党建宣传直观化，党组织服务党员群众信息化的PDCA闭环科学化管理体系。例如：组织工作模块中开设了干部管理栏目，要求中层干部每半年撰写工作总结并进行述职述廉。每月填写一份“中层干部平时表现登记卡”，登记卡详细记载了本月所做工作、工作中遇到的困难和存在的问题以及本月个人学习情
况，未及时填写的干部，名单将被挂在工作晒台上进行曝光。不仅使每一名干部日常工作情况清晰的展现在职工、组织的面前，还杜绝了说空话、不办实事干部现象的存在。在“新闻视频”栏目开展了 “网络述职”活动，每位干部身着正装，坐在演播间进行述职述廉，事后将述职视频上传到“党建平台”。这样做一方面使全体职工深入的了解和掌握中层干部的工作实绩、存在不足以及下一步的努力方向，另一方面促使每位述职者静下心来仔细回味一年来自己付出的努力和取得的收获，同时潜心斟酌下一步工作思路。在创先争优栏目将年度实施方案、推进计划、党员公开承诺等挂在栏目里便于接受群众监督，同时将活动以来取得的实效及形成的长效机制整理成文字或制作成PPT、专题片等形式资料，进行成果展示，实现了资源的共享。
三、通过党建平台的导入，取得了丰硕的实效
将现代化网络信息技术有效导入党建工作，对推进基层党建信息化、党务工作时效化、管理方式现代化有着重要的实际意义。
临电党建平台的研制开发使各部门的文件归档、文件下发、文件保存、文件调用与以前相比节省了时间，提高了工作效率；
短信群发平台及视频栏目的开发、使用，方便了通知下发，上级精神、政策的及时传达，减少了集中开会、学习的次数。通过党建平台的搭建，收到以下显著
效果：一是从根本上解决了党建工作的实践性问题，规范了何时何人办何事，便于接受监督；
二是有效地解决了党建工作任务重与专职人员少的矛盾，提高了工作效率和效果；
三是成为“创先争优”活动的活跃载体，是充分发挥党组织作用、展示党员风采的活动舞台；
四是便于宝贵资料和思想火花的留存，不断发挥激励作用，受众面扩大，影响力持久。
临电党建科学化工作在集团公司、北方公司的正确领导下，取得了一些成绩，但同时也存在着许多不足和差距，如：政工队伍人员少，党建科学化工作中没有出更多的精品和亮点，党建工作融入企业工作中心的范围还不够广等。今后的党建工作中，我们一定将曹培玺总经理和黄永达书记提出的八个方面具体工作要求和“六个坚持”等讲话精神贯彻落实到实际行动中，克服困难和不足，全力以赴完成明年四个“8”的奋斗目标。由于时间关系，临电党建科学化工作只向各位领导做一简要介绍，真诚的邀请尊敬的永达书记及各位有时间到临电详细的了解我厂党建工作，同时给予指导和指正。
借此机会，请永达书记对我厂党建工作进行点评指导，我将认真听取，以便为我厂下一步党建科学化工作增添新动力，为迎接党的十八大胜利召开，奉献更加出色的工作！
社区垃圾分类工作法总结
加强党建工作总结方法
分局党建工作总结
法制党建工作总结
党建工作总结写法
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