我认为社团联合会及学生社团存在的几个问题：
第一、社联内部管理体制不建全，对社团的管理不到位、不规范，不能有效的深入地组织管理工作。在我看来，社团联合会更像是一个社团，大多时候在开展自己的活动，搞自己的建设。如果把所有学生社团比作一支风筝，那么社团联合会就是那个“放风筝的人”，“对社团的有效管理”只是那根细而又长、任风中摇摆的线。
第二、学生社团联合会没能正确引导学生社团的发展方向、没有给予学生社团较多的关注、没有予以社团较大的支持。这样“断线的风筝”也只能在风中飘摇了。
第三、社团联合会与社团之间的交流沟通少，社团与社团之间的经验交流合作沟通更是少之又少，而这个问题现在社团联合会势在必行的改革下已有所改善。然而我还想说的是我们这么一个社团大家庭，各社团办社宗旨不同，本质工作也不同，所开展的活动特色各异，但都是为了丰富我们的学习生活、改善校园文化，所以有其共同的目的，何不妨联手、相互协作、交流经验，以己优势，补彼之短，各种特色融为一体，校园岂不大放异彩！
第四、“非正式组织”的误区。我们的社团工作人员总是把社团作为一种 “民间组织”来看待。认识决定方法，思路决定出路。于是他们在管理 工作和活动组织过程中没有有效地整合资源，干的人干 ，不干的别人也管不着。就是这样一个玩笑似的“非正式组织”的认识导致了组织管理的涣散与无序。
第五、管理与分式不明确。在学生社团工作中，你常会遇到这样的扯皮事情：“那份方案你写了吗？”“那不是某某应该做的事情吗。”一方面这与社团干部管理不善、分工不明、职责不清有关，另一方面也是“非正式组织”认识误区的影响。做什么都无所谓，做与不做也无所谓，没有严格的组织观念。这一切大部分原因是社团联合会管理缺位所致。
第六、社团发展没有血液。大多是社团是“昙花一现”，中北区二十多家注册学生社团，每年招新时“百家争鸣”，之后大部分社团整学年都羞羞答答上不了台，这种现象难道不奇怪吗？来年照就注册、依旧招新。要知道活动是社团的灵魂，是社团前进和发展的生命力，没有活动的社团就等于没有血液，没有生命！
第七、学生社团会员没有应该有的权力和义务。会员对此也已见怪不怪。各家学生社团招新时各出奇招，收取会费后却对会员置若罔闻，或不想或不能让会员真正地参与到社团活动中来。我们可以试想一下，没有会员，也就没有了激情、没有了血液，什么样子算是社团？社团又如何发展？
第八、学生社团干部对自己社团的宗旨不明确，对自己本职工作认识不足，离弃了社团自己的特点。有的社团苦心经营，但在误以为“宣传就是华丽绚目的包装”的大环境下也是举步维艰啊。不主动寻找支持，使得社联管理在有限的精力和范围内可有可无，他们也是衷肠难拆！这也是不能服务会员的一个原因。
第九、社团没有继承和学习的习惯。大部分社团每年换届后不愿走老路子，也不会沿着前人的足迹继续前进。我们说每个人都有思维方式，能创新是好事，但每一届的“白手起家”就算是发展吗？每年都重新回来站在起跑线上，你跑得再快又能跑多远？这一届可以达到一个很辉煌的高点，可下一届又自然而然地面临可能会注销的困境，这也是发展？社团如此，社联亦如此。除了从活动策划、组织、实施到总结、文档备份及整理外，还在工作思路，管理体制方面都没能很好地继承和学习，没能汲取精华，而是各行其是，自觉回到起跑线上！这也是曾经发展比较好的，甚至发展几十年的有很厚根基的老社团濒临注销困境的主要原因吧。
以上所述问题是社团联合会以及下属社团普遍存在的现象，归根结底是社团联合会没能规范管理、正确引导，把所有社团团结在一起共同发展。社团联合会的可有可无也是社团忘却了正确的发展方向，希望社团联合会在改革时能看清存在的问题，正确处理，深入社团，加强管理
工作中存在的问题
工作中存在的问题（一）
一是工作态度不认真，存在敷衍了事、马虎不仔细、糊弄应付的情况，甚至对上级部门和领导交办的工作不按要求、不听指示，置若罔闻，导致工作出现差错。
二是工作质量、效率不高。有的员工效率倒是很高，可是质量却差；
有的员工讲究质量，但效率却低。有的员工存在等靠的现象，发现问题不及时上报，不拖到最后不去做，导致工作比较被动。
三是工作作风不扎实，浮皮潦草，得过且过，甚至自以为是，嘴上说的多，实际做的少。
四是工作中不愿意负责任，一方面在出现困难、出现问题时，不想方设法解决问题，或是置之不理、不管不顾，或是死挺硬撑，大有一副破罐子破摔的样子；
另一方面存在推诿、推脱的现象，尤其是在出现问题时，不是从自身方面找原因，而是要么找一些客观原因，要么推到别的同事身上。再不然就以“没做过”、“做不了”、“不会做”为借口，这样的理由能站得住脚吗？还有互相扯皮的现象，使得某些问题得不到及时有效解决，耽误了工作，影响了同事感情。
五是缺乏团结协作精神，特别是涉及到两个人做同一性质、同样的工作时，缺乏默契，缺乏配合，缺乏沟通。更有甚者，互相拆台，互相诋毁，暗地里搬弄是非，破坏团结。
六是工作缺乏主动性，对于本职工作和分内应承担的事情，领导不交待、不嘱咐，从不会主动去做，就是领导“一拔了一动腾”。
七是工作方法不当，很多时候都显得陈旧，不愿意思考，不善于总结，总是以旧有的工作标准衡量新的工作，就认为已有的工作方法放之四海而皆准。
八是服务态度不到位，特别是在不能及时帮助业务部门解决问题时，解释的态度、解释的效果不够好，使个别部门、个别员工不满意我们的服务。
之所以存在以上这么多的问题，我想有两个方面：一是从我个人角度来讲，管理不够严格、不够规范。平时对大伙要求的多、要求的严，可是出现问题，处理的宽、处理的软。二是从大家角度来说，自我要求不严格，工作态度不端正，工作积极性不主动，工作标准不细致。
针对以上问题，要调整工作方法，积极采取以下措施：
总的来说，要严格管理，要严肃纪律，要严明奖惩。具体而言：
一是制定岗位职责，明确工作标准，解决“互相推诿、扯皮”和“工作标准低、作风不扎实、得过且过”的问题。每个人要自我归纳一下所负责的工作，并以书面形式上交。办公室要制定岗位职责，规范工作标准，使每个人都要清楚自己应该做什么工作，达到什么样的标准。
二是根据岗位职责和工作标准，制定办公室工作考核办法，将每个岗位的工作都纳入到目标考核中，特别是在业务用车、水电木维修、反馈单处理等后勤服务方面，做到奖罚分明，奖罚有据，出现问题要扣分罚款，做出成绩要表扬奖励。
三是在科务会议上定期开展批评与自我批评，时刻清楚自己的不足，相互提醒改正缺点，克服不足，切实转变工作作风。
工作中存在的问题（二）
加强和改进城市社区党建工作，贯彻落实“三个代表”重要思想，对于密切党同人民群众的血肉联系，促进城市经济发展和社会全面进步，巩固党的执政基础，扩大党的影响力，都具有十分重要的意义。为此，我们必须从思想、组织、作风等方面加强和改进社区党组织的建设，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，不断扩大社区党组织在城市社区中的覆盖面和影响力。社区党组织必须进一步明确自身的任务、职责和地位，充分发挥社区党组织和广大党员在社区建设和管理中的作用，为做好城市基层基础工作提供坚强有力的组织保证。
一、新形势下社区党建工作中存在的主要问题
（一）普遍重视不够。一些部门的党组织对基层社会结构面临的改革和调整认识不足，对新形势下开展社区党的建设重视不够，没有把这项工作放到党的建设的重要位置上来，工作中没有具体的措施和抓手。有的虽然有安排、有部署，但在抓落实方面做得不够。
（二）任务不明确，工作方式方法不适应当前社区建设和管理的需要。对于当前社区党建有哪些主要任务，从哪些方面去抓，一些社区党组织对此不明确，或者是找不准重点，眉毛胡子一把抓，造成社区党建工作的效果不明显。此外，方式方法上也存在着一些问题，主要表现在创新不够，切实有效的措施、载体和机制不多。
（三）社区党组织的自身建设比较薄弱。表现为：一是社区党支部发展党员困难较大。社区管理的人员多为无业人员和社会青年，思想政治素质较低，不愿加入党组织，真正能让社区党支部发展的党员后备人选少而又少。加上一些地方党支部的工作力度较弱，党员发展工作难以有效开展。二是流动党员管理上比较薄弱。流动党员主要有以下几类：（1）外来务工经商的党员。这部分人员往往不能及时转移党组织关系，有的即使领取了流动党员活动证，也不与社区党组织取得联系，不愿暴露党员身份；
（2）迁居党员。这部分人员迁移到新居后，不愿转移组织关系，或者把组织关系放在口袋里，成为“口袋党员”；
（3）退休后二次就业的党员。这部分人员因嫌转移组织关系麻烦，往往不转移，声称回原单位参加组织生活；
（4）国有企业下岗职工中的党员。这部分人员下岗后返回街道社区，但多数人的组织关系仍然留在原企业党组织；
（5）毕业后、就业前的大中专毕业生党员和退伍兵党员。这部分人员中有的待分配时间长达一年，在“找工作”期间，多数不能及时递转组织关系，即使转移了组织关系，参加组织生活也比较困难，基本处于“无组织”状态；
（6）流动人才中的党员。这部分人员多为科技人才，流动性大，有的党员政治意识不强，长期脱离组织。
（四）工作机制还不健全。目前，许多社区虽建立健全共驻共建工作机制，但驻社区单位党组织参与社区党建工作的广度和深度还不够，共建意识不强，支持、参与社区建设的热情不高。有不少单位对社区党建工作的责任不明确，没有建立层层负责和专人负责等责任制。
（五）社区党建工作缺乏创新和针对性。目前，一些社区党组织开展活动，方法单一陈旧，不能适应新形势下城市社区建设和管理的需要。他们找不到有效的形式和载体，把党支部开展活动仅仅理解为传达文件和组织学习，缺乏创新和针对性。一项调查表明，一些社区党支部书记把“在党员大会上学习传达上级党组织的文件规定”作为社区党组织活动的主要形式。这样的工作方式很难对党员产生吸引力，社区党组织的领导核心作用也就难以有好的发挥。
二、加强社区党建工作的对策建议
针对当前社区党建工作的现状，街道、社区党组织必须坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想以及十六大精神为指导，认真贯彻执行省、市关于开展社区党建“三级四方共建”工作部署，围绕城市改革、发展和稳定的大局，结合社区建设的实际，不断加强社区基层党组织建设，进一步增强社区党组织的创造力、凝聚力和战斗力，扩大党在城市工作中的覆盖面和影响力，把广大居民群众团结在党的周围，为城市社会主义现代化建设提供坚强有力的组织保证。
（一）进一步明确当前社区党建工作的主要任务。
一要把搞好社区管理和服务作为社区党建的首要任务来抓，积极探索社区服务社会化和产业化的有效途径，不断提高社区服务质量和管理水平，使社区服务在改善居民生活、增加就业机会、建立社会保障社会化服务体系、大力发展社区服务业等方面发挥更大的作用，尤其要在解决下岗（失业）职工、困难企业职工、城市贫困人口生活困难方面发挥积极作用。二要加强社区的文化建设，采取各种有效形式，深入开展以爱国主义、集体主义、社会主义和社会公德、职业道德、家庭美德为主要内容的思想道德教育，引导社区居民爱祖国、爱城市、爱社区，形成崇尚先进、团结互助、积极向上的社区道德风尚。积极协调、配合有关部门和单位，兴办文化事业，开展群众喜闻乐见的文化活动，共创文明社区。三要积极维护社区稳定。社区党组织要把搞好社会治安综合治理工作作为一项重要任务，组织动员辖区各方面的力量齐抓共管，为居民创造一个“管理有序、服务完善、环境优美、治安良好、生活便利、人际关系和谐”的新型社区。要依靠党员、干部，及时了解社情民意，解决群众关注的热点、难点问题，特别要解决好城市贫困人口、下岗（失业）人员的生活困难，消除各种不稳定因素。四要扩大党在社区的工作覆盖面。要通过加强社区党的建设，依托社区党组织管好辖区内非公有制经济组织和民间组织，建立覆盖全社会的党的工作网络，帮助辖区内非公有制经济组织和民间组织建立党的组织，开展党的活动。
（二）进一步完善社区党组织的设置，明确社区党组织的职责地位，理顺社区党组织与其他组织的关系。
当前，要进一步明确规定社区党组织在社区地区性、群众性、公益性、社会性工作中处于领导核心地位，担负领导、组织、指导、协调社区工作的主要责任，负有宣传贯彻党的路线方针政策，讨论决定社区建设和管理方面的重大问题，领导工会、共青团、妇女等群众组织开展工作等方面的职责。
要理顺社区中各种组织之间的关系，建立社区党组织与辖区单位党组织、其他群众组织的共建协调关系。一是社区党组织要自觉接受街道党工委统一领导，按照街道党工委的要求和部署，搞好社区建设和管理工作。二是社区党组织要主动搞好与辖区内有上级主管部门的单位党组织的协调工作，辖区内有上级主管部门的单位党组织要积极接受社区党组织的协调。三要理顺社区党组织和社区内群团组织的关系。社区党组织与社区群团组织是领导与被领导的关系，社区党组织是社区的领导核心，在社区建设和管理中发挥政治核心作用，领导和指导社区内的群团组织开展工作，形成社区建设的合力，保证社区工作的健康发展。社区内的群团组织要增强党性观念，自觉接受社区党组织的领导，在党组织的统一领导下开展工作，发挥作用。另外，社区党组织与辖区内无上级主管部门的经济组织和民间组织是政治领导关系，社区党组织要对其实行政治领导。在理顺上述关系的基础上，按照共驻共建、资源共享、各负其责的原则，建立切实有效协调机制，形成社区党建的合力。
（三）要完善社区党建工作机制与载体。要逐步建立健全社区党建工作的各项机制：一是建立社区党建工作责任制。各级党委要认真履行好职责，切实重视和加强对社区党建工作的领导，把社区党建工作摆上重要议事日程。要做到分工明确，责任到人。二是建立目标管理机制，实行定岗定责定目标，强化社区党员干部的工作职责，增强工作责任心和主动性。三是建立激励机制，调动社区党员干部的工作积极性。四是建立考核机制，开展经常性的考核评比，并积极试行将考核结果与工资待遇挂钩。
创新活动载体，从辖区各单位的共同利益、共同需求出发，结合社区服务、社区卫生、社区环境、社区治安等工作，创新形式，丰富内容，大力开展“结对共建”、“志愿者服务”、“党群共建文明社区”等活动，拓展社区党建工作领域。创新物质载体，如建立社区党员活动中心、社区服务中心、社区卫生中心、社区文化中心等服务设施，在协调一致的前提下，充分开发社区人力资源、物力资源、财力资源、自然资源及其他社会资源，最大限度地实现社区资源共享。
（四）要加强社区党组织的自身建设。要坚持不懈地加强社区领导班子和干部队伍建设，使社区成为培养、锻炼干部的场所。要用好的作风选人，选作风好的人，切实选好配强社区党组织领导班子，尤其是选好书记。要坚持任人唯贤的干部路线和德才兼备的原则，加大干部人事制度改革，形成公开、平等、择优的选人用人机制和正确的用人导向，坚持选政治素质好、工作能力强、业绩突出、群众威信高的社区党员干部担任党支部书记；
选聘下岗职工、复员退伍军人、大中专毕业生到社区居委会任职，并从中选优秀党员担任支部书记。
要加强党员队伍建设。要有计划、分层次地对社区的党员进行培训，内容包括政治理论、城市现代化建设和管理知识、市场经济知识、法律知识、现代科技常识等，进一步提高党员素质，逐步建立一支年轻化、知识化的党员队伍，充分发挥党员在城市社区工作中的先锋模范作用。要注重改善党员结构，严格按照“十六字”方针，积极培养、发展新党员，做到有计划、有重点、有措施，严格程序、严格把关，在为党组织补充新鲜血液的同时，也使党员队伍结构得到改善。
要认真抓好流动党员管理教育工作。随着经济体制改革及人事劳动制度改革的深入，党员流动的数量越来越多，范围越来越广。社区党组织应加大工作力度，探索有效措施，克服困难，使流动党员能够及时参加党的组织生活，接受党组织的教育、管理和监督，更好地发挥先锋模范作用。一要下大力摸清辖区内流动党员的基本状况，做到底数清，情况明。二要积极做好宣传发动工作，使流动党员对外出党员组织关系的接转、流动党员管理的原则、方法、措施等有较为详细的了解，并认识到，党员无论到什么地方，都必须参加党的组织生活。三要积极同党员流出单位联系，商洽解决流动党员组织关系的接转问题。四是给流动党员展示先进性的机会，充分发挥流动党员的先锋模范作用，进一步调动他们的积极性。
（五）要进一步提高社区的服务水平。要适应新形势的需要，加强对社区建设的领导和指导，切实把工作重心从管理上转到服务上来，搞好社区服务，提高服务水平。要充分调动国家、集体、个人三者的积极性，依靠社会各方面的力量兴办社区服务业，形成多种经济成分并存、服务门类齐全、服务水平和管理水平较高的社区服务网络，如医疗服务网络、治安防范网络、结对帮扶网络、自愿者服务网络等，切实为社区居民搞好服务，让居民真正得到实惠。
（六）大力发展社区经济，增强社区经济实力，增加社区党建工作的投入，改善社区党支部的工作条件。
实践证明，社区的经济实力增强了，活动经费少、干部报酬低等困扰社区党建的问题就好解决。而这些问题解决了，就有利于调动社区干部的积极性，为社区党组织开展各种活动奠定物质基础，就能够有效地加强社区党的建设。因而社区党组织要因地制宜，积极探索创收渠道，不断增强经济实力。
工作中存在的问题（三）
1、目前我国会计电算化工作中存在的问题
（1）会计软件存在的问题。当前国际间的经济交流合作愈加频繁，自从我国加入WTO之后，国内企业积极参与国际竞争，但其所使用的财务软件却一时无法与国际接轨。这主要表现在：会计软件通用性差及安全性与保密性差。财务会计软件生产者缺乏市场考察，所生产出的财务会计软件难以适用于各种类型的企业。虽然我国会计电算化软件，种类繁多，可是有的会计电算化软件真正需要的功能却不完备，失去了会计电算化对加强财务管理的积极意义。很少有财务会计软件生产者对财会数据的保密问题进行认真研究，因此生产出来的软件即便加了密，也只能防止盗版，起不到数据的保密作用。大多软件只是停留在单个用户级的水平，未真正实现数据库高度实时共享。导致会计电算化软件的安全保密性差，任何人均可破坏、修改数据。如果骤然停电，或者系统受病毒侵袭，原有的财会数据则难以恢复。
（2）会计电算化普及率总体上偏低，会计电算化技术的使用在总体上还处于低层次水平。当前我国企业管理信息化水平比较滞后，会计电算化的企业普及率较低，多为大中型企业、国有企业、较发达地区的企业采用。其软件也主要是一些软件公司早期生产的部门级会计信息系统，也有一些是自行开发的核算软件，采用“管理型”和“决策型”财务软件的企业不多，所以，我国会计电算化应用现状是不容乐观的。
（3）会计信息系统启用的成本效益比还比较高，会计信息系统的作用发挥不充分。很多企业脱离实际，不能量身打造、因地制宜地引进自己所需要的会计信息系统，高价购进的会计电算化软件只能使用一小部分。还有些单位购买会计电算化系统后，忽略了二次开发及管理环境改善，致使会计信息系统出现投入高，运行成本高和效率低的“两高一低”现象。同时由于软件使用人员的知识技能欠缺，致使对会计信息系统的使用不到位，会计电算化中最科学先进的会计核算功能未能充分发挥作用。
（4）缺乏会计电算化专业人才，会计电算化人员素质偏低现象还比较普遍。在我国，当前会计电算化人才严重匮乏。许多老财务工作者抱残守缺、墨守成规，不愿再接受高端的、最新的会计电算化业务。工龄较短的新参加工作的财务工作者对电脑操作是很熟练，可是对会计实务却甚为陌生。由于手工会计系统强调组织内部人员职责分明，相互牵制，每一步作业步骤都留有原始记录，如：制单、稽核、收付款、会计主管签章等工作程序，这些比较落后的操作模式，已经无法跟得上时代的发展步伐。在网络环境当中，由于网络管理员和操作员常常被赋予一定的访问权限，在相对开放的网络环境里，有可能掌握重要的财务信息，窃取企业商业机密，如果缺乏有效的控制，将给企业带来不可估量的损失。
（5）会计软件的开发人员在知识结构方面尚欠合理，对于会计电算化的认识程度不够。我国会计软件开发人员的知识结构，主要以计算机理论为主，他们对会计、财务管理、审计等方面的知识欠缺，这就导致会计软件升级及进一步发展受到影响。另外，对电算化的认识广度及深度不够，也对会计电算化在实务工作中的应用造成障碍。
2、我国会计电算化改进建议
（1）完善会计电算化法律法规。基于计算机犯罪现象的普遍化及高智能化，为了防范日益猖獗的计算机犯罪，国家必须制定相应的法律、法规。与此同时，政府还应当建立、健全会计电算化工作制度，对会计电算化工作进行规范和约束，使会计电算化工作进一步规范化、系统化、安全化，为会计电算化工作提供一个良好的法律环境。
（2）加强财务数据的保密性。为保证财务资料的安全，以及财务数据的安全完整，企业在开展会计电算化工作时，应当设置系统进入密钥。比如通过设置进入口令、语音识别、指纹识别等，专人专机、专机专用已是各大企业之共识。
（3）建立完善的内部控制机构，加强对会计电算化的内部审计。为尽可能降低计算机犯罪行为的发生，保护内部财务资料的真实可靠、安全完整，企业应当建立完善的内部控制机构，并加强对会计电算化工作的内部审计。基于会计电算工作过程中存在的不利因素，比如会计审核的无纸化、更改凭证的无痕迹化等给内部审计带来的困难，企业应当加强内部审计队伍的建设，提高内部审计工作人员的知识水平。同时，企业还应当从实际出发，结合企业的实际工作，在工作中发现问题及时分析、及时解决，并相应地调整内部控制工作，使会计电算化工作与内部审计工作相互配合，共同发展和完善。
（4）加快会计信息网络化进程。为了充分发挥会计电算化工作的总体效益，为国家宏观调控管理提供方便，企业应当在保证财务数据安全的前提下，加快会计信息网络化的进程。会计电算化工作网络化不仅为国家宏观调控提供了方便，也在数据传输等方面给企业带来了方便，降低了成本。
（5）加大对会计电算化人才的培养。企业应当加大对会计电算化人才的培养，其培养方向应是复合型人才。其中对会计电算化管理人才的培养是核心。会计电算化工作不仅要求工作人员具备会计专业知识，而且要求其具备相应的计算机知识。
一、经营中存在的问题
1）、各部门业务流程在实际运营中，尚在磨合阶段，对于整个流程的操作没有问题，但工作效率较低。由于前期系统录入人员较多，且对整个操作流程不专业，导致商品录入出错率较高，后期验码工作量较大，修正错误时间较长。现在仍有供应商经营配置有误、所有商品的验收已经做完但是系统显示仍有负库存现象（可能是收货时串货导致），本月盘点结束后希望能够给予修正、促销商品的促销单系统已经录入，但是系统显示仍有负毛利现象、
2）、采配中心录入单据后希望及时通知我商场前去取回，前期由于工作量较大大部分单据填写并不规范，现已规范填写。
3）、由于系统原因造成如果间断使用富基，富基系统则会在2分钟之内无法操作，给工作带来不便
4）、富基软件自身的原因导致打印商品验收单据时，单据上有错位显示的现象，给核查带来不便，信息员无法处理此问题
5）、标价签由公斤转换至市斤，由于现富基系统无法做到直接导出市斤标价签信息，现每次打印散称标价签时都需由人手工修改导出后的基本打印数据，不仅工作量大、容易出错，且存在人为数据安全隐患
6）、收货部办公室离通道卷帘门较远，且工作人员在打印单据、标价签和收取货品时无法兼顾到卷帘门外有送货人员进出，望公司可设专门人员可在收货区大门口进行值班且辅助开关卷帘门
7）、缺乏专门负责处理富基超市系统的信息人员，望公司可在
超市设立专门的信息员帮助处理日常发生的各种信息问题，提高工作效率。
8）、防损部人员配备不足，现现场防损员7名，实际需要5人/班次，前后门共3人，内场共2人，上磁员一名，加防损主管共需12人。
9）、外场收银台打折只设定了两人打折权限，但是按公司规定，收银需定期进行转台，转台后其他收银员就无法进行打折，影响收银工作正常开展。为便于收银工作，建议设立专柜打折卡。
10）、超市收银台共有九个，内场八个，外场一个。收银人员编制暂为10人，分为两班，现有一人辞职，影响收银工作、人员调休及节假日加班无法合理安排，可能领导会认为销售不佳，没有理由增加人员，但是节假日、人员调休时可能会有顾客排队交款现象，请公司领导予以谅解。
11）、由于我商场收银台设计较小，影响正常收银，延长了顾客交款时间，还易造成错扫现象。
12）、供应商促销红冲单据暂无相关部门做账？系统中收货部门没有设此类权限，希望此次会议能够明确。
13）、由于前期公司招聘理货员大部分没有超市工作经验，且平均年龄在40岁左右，学习能力及应变能力较弱，随在合肥进行商品陈列、盘存等培训，但在实际操作当中成效较差，前期陈列多为供应商自行带专人陈列，后期排面调整工作效率较低，且在接下来的盘存工作肯定也存在众多问题，请公司领导能够派专人指导，并请相关部
门能够落实有关商品陈列等方面的培训，以便于正常工作的开展；
二、超市运营过程中有待解决的问题
1）、仓库问题：非食部的纸品占有空间较大，需定货架摆放，节省空间。
2）、现猫患较为严重，从开业至今已有36个商品被损，商品价值300元；
3）、生鲜类的水果损耗较大，水果保质期较短，应天气渐渐转热，由于没有冷冻库，特别的晚间下班后水果存放存在问题，现大量损耗影响到供应商正常供货，影响卖场形象及销售。
4）有待进一步补充的经营品项有：日配类：伊利、卫岗等；
生鲜类：即食水产类；
食品类：旺旺系列、达利园面包系列、早餐食品系列、无糖食品系列；
家百类：小针织、拖鞋类。
三、需各职能部门配合解决的事项
1）、公司所有领导对精超的重视程度不言而喻，超市与各部门对接尚属磨合阶段，商品调价、促销、新品上柜及工作中会遇到的种种问题时有发生，来回穿梭于负一楼至七楼很不方便，恳请参加此次会议的领导能够参照前期所报人员进行定位：财务两人、信息两人、采配两人分别上A、B班，并在超市内部设立专门办公地点；
2）、临时促销员上岗手续的办理，希望人力资源部给出合理的建议；
3）、监控设施至今尚未移交，偷盗行为时有发生，目前已经发现的偷盗有：保健品、饮料、食品等未发现的问题，现无法查看，请相
关部门尽快解决；
4）、现各品类主管虽已了解工作流程，但在实际工作当中仍存在不足之处，涉及各部门工作的望请进行指导，及时修正，避免同类错误再次发生；
5）、请商管中心根据我超市卖场属性制定符合我超市的卖场管理制度，以便于在巡查过程中发现更多的问题；
6）、超市湿气较重，不便于商品的存储，营业期间通风设施要确保到位，并加大通风口设置（冷冻冷藏柜由于湿气较重无法运作，日配类商品已经出现变质现象），请公司领导尽快给予解决；
7）、前期我部门人员在办理《卫生流动许可证》、《营业执照增项》等涉及到公司相关利益证照中，对流程及申报程序不熟，影响公司声誉，且可能会影响到公司利益，希望公司领导考虑安排专人负责，由我部门人员办理并不妥当；
8）、前期由于超市突发事件较多，正副经理需以处理超市内部事件为主，无法再进行总值班，请领导能够给予考虑；
9）、由于湿气较大，香烟的储存存在安全隐患，需另加设一仓库，并制作防潮地笼，请公司领导尽快予以解决，并请后勤部门定期检查消防设施；
10）、员工薪酬至今未定，人员思想存在波动较大，工作积极性较为低落，请人力资源部本月制定超市员工薪酬标准；
11）、理货员、收货员、防损员、总台人员现考勤制度尚未确定，请人力资源部制定每月休息天数，以便我部门合理安排工作；
工作中存在的问题
1、硬件设施跟不上我镇教育形势的发展。自2008年9月合校并点以来，我校各项工作取得了长足发展，社会声誉日益提高。但现在我校教学楼仅能容纳11个教学班500余人，且功能室不健全，缺少物理、生物实验室，图书阅览室，多媒体教室，电子备课室等。目前还没有餐厅，师生只能在办公室和教室或校园内就餐，给师生食宿带来很大麻烦，无法进行全封闭管理。
2、课改效果不明显。几年来我校采取了请进来，走出去的办法，学习外地先进的教学方法。除正常参加上级组织的教研活动外，我们与汶上义桥中学（省级规范化学校）结成对子学校，我们学校经常举行校内公开课、示范课，但总体来看效果不明显，还基本上实行县局推行的学案导学教学模式。
3、我校各项制度还不健全、不完善。特别是宿舍管理、伙房管理等制度、措施与我校现状严重脱节，有待进一步修订完善。学生管理跟不上教育形势的发展。有些制度执行不力。
工作打算
1、进一步改善学校办学条件，积极协调关系，争取上级有关部门支持，加快车棚、餐厅、综合教学楼等基础设施的申建进程。
2、加强课改力度，继续学习借鉴杜朗口、义桥中学的先进经验，完善“学案导学”课堂教学新模式。
3、今年暑假继续结合教办，推行领导包级部、级部主任聘一线教师的做法，实行级部主任和一线教师捆绑式奖惩，形成能者上、庸者下的用人机制。
4、进一步完善《教职工奖励制度》，加大各项制度措施的执行力度，责任到人。增加资金投入，加大对教学成绩的奖励力度，充分调动广大教职工的工作热情。
5、重视安全稳定工作，坚决杜绝重大安全事故发生。
面对当前我县中学激烈的竞争形势，我们必须保持清醒的头脑，在看到成绩的同时，更应看到我们的不足，我们与先进兄弟学校相比，离广大学生家长的愿望，还有很大的差距。我们一定牢牢把握发展这一主旋律，进一步解放思想，更新观念，以时不我待的精神认真做好2011年的各项工作。
在年度工作总结中发现了问题应该怎么处理呢？以下是小编收集的相关信息，仅供大家阅读参考!
年度工作总结存在问题一
在安全管理工作方面存在的问题：
一、安全管理工作：
1、每月的安全检查工作未及时与部门领导沟通，或沟通较少。
2、安全检查的深度、力度、精细化程度有待加强。
3、在安全管理工作以及隐患整改方面安保部的监督力度和考核力度不够。
4、安全工作只有起点没有终点，个别单位应克服为达标而工作，应强化安全管理工作的常态化、经常化、规范化、精细化。
5、安全培训工作，应坚持经常化、多型式、多手段、多方面的开展安全知识的普及工作，有效提升员工的安全知识水平和安全意识。
二、防汛工作：
1、各相关部门应做好防汛预案的修订工作。
2、请各单位对现有的防汛物资、工具、器材等进行清理，
如有短缺请及时与安保部联系。
3、在汛期，部门第一责任人应高度重视，应做好应急值班
工作。
4、各单位应保持信息的畅通，在汛期应及时上报情况。特
别是：网络、沿滩、富顺、荣县及其各分公司应做好应急保障和应急处置工作，成立抢险分队，确保汛期安全。
三、下步重点工作：
按照省公司安全工作的整体部署，今年将开展安全工作提升的项目，第一、是安全基础工作的提升；
第二、是安全文化落地的提升；
第三，是集中监控工作的提升；
第四，是消防“四个能力”建设的提升。
年度工作总结存在问题二
安全生产事关国家和人民利益，事关社会安定和-谐，是我国社会主义市场经济持续、稳定、快速、健康发展的根本保证，是维护社会稳定、发展大局的重要前提，是社会主义发展生产力的最根本的要求，安全工作存在问题。深刻认识当前安全生产工作形势，进一步加强当前安全生产工作，最大限度地控制和减少各类事故的发生，为改革开放和经济持续、健康发展创造良好的安全生产环境，是个重要的课题。
一、当前安全生产存在主要问题
当前安全生产方面虽然取得了一定成效，但还存在较大差距。主要存在以下五方面的问题：
(一)思想认识不到位。认识不到位是一切工作不到位最为深层次的根源。有些地方、部门、单位的领导不能从构建和-谐社会的高度来认识安全生产工作的极端重要性，重经济发展、轻安全生产的现象依然存在，安全意识和安全生产法规观念仍然比较淡薄，对安全生产工作态度消极或被动应付，或把安全工作停留在口头上、文件中，没有真正落实到实际工作中去。有的地方和重点工程单位不能正确处理经济发展与安全生产、招商引资与安全生产的关系，没有把安全生产摆上重要位置，有的甚至以挂牌保护为由，回避安全监管监察。一些干部群众安全意识不强，违章指挥、违章作业的现象时有发生。
(二)监管体系不到位。一是安全生产监管权威性不足。根据《安全生产法》规定，县级以上各级人民政府负责安全生产监管的部门对本行政区内的安全生产实行综合监督管理，但由于综合监管的具体职责范围法律法规并未加以明确，质量与技术监督、劳动与社会保障、卫生等部门甚至一些负责安全生产专项监管的部门，实际上也管起应属于综合监管范围的某些工作。综合监管与专项监管部门之间的关系并未真正理顺，安全生产工作中各部门各自为政、政出多门、互不通气甚至相互拆台的情况时有发生。二是安全生产监管机构设置呈逐级衰减状况。在安全生产监管最为直接、任务最重的地(市)级县(市、区)级安全监管力量最为薄弱，有些县(市、区)的安监机构甚至连应付日常的运行都十分困难。三是安全生产监管部门在安全生产工作中几乎陷入“无所不为，无所不包”的困境，所承受的工作范围、工作责任及压力大大超过其拥有职权应承受的、权责不对称的问题相当突出。
(三)安全投入不到位。从政府层面看，受经济发展水平和财力的制约，相当一部分地方政府对于涉及公共安全设施建设、公共场所重大事故隐患整改、事故预防所需的投入，甚至连安全生产日常工作经费都未纳入财政预算给予应有的保证。根据有关专家测算，我国用于安全生产投入占GDP的比重不足1%，而发达国家这一比重达%。从企业层面上看，大多数企业尤其中小企业安全生产投入严重不足，安全生产条件差，安全设施不到位，存在大量事故隐患;不少企业建设项目没有严格执行“三同时”制度，造成许多历史遗留的隐患难以整改。从当前经济层面上看，一些生产经营单位无视国家法律法规，片面强调经济效益，忽视安全生产。特别是在当前缺煤少电、煤价上涨的情况下，有的煤矿以调煤保电为借口，不顾安全条件大干快上，超能力生产现象普遍，很容易导致事故的发生。
(四)主体责任不到位。一是相当多的企业特别是个体、私营、三资企业不具备安全生产基本条件，主要负责人安全生产意识差，技术装备落后、陈旧，安全生产管理水平低下，缺乏起码的安全设施，缺乏基本的安全生产规章制度和必要的操作规程，生产作业条件极为恶劣，各类事故多发。二是相当部分企业及其主要负责人没有依法履行安全生产法定职责，如没有依法设立安全生产管理机构或配备专、兼职安全管理人员，没有依法建立并落实安全生产责任制，没有制定必要的安全生产管理制度及安全操作规程，没有制定必要的应急救援预案，没有组织开展必要的安全生产检查活动，没有为从业人员提供符合国家或行业标准的劳动防护用品。三是安全生产投入严重不足，企业安全生产设施、事故隐患整改、从业人员安全生产培训教育等所需的经费没有保证，工作总结《安全工作存在问题》。四是企业没有依法对从业人员进行必要的安全生产培训教育，不少非公有制小企业特别是煤矿、非煤矿山及建筑施工企业及其他一些劳动密集型企业招用的大量农民工，总体文化水平低，没有经过必要的安全生产培训就直接上岗，在恶劣危险的作业环境下冒险、蛮干、违章作业的现象十分普遍，成为各类事故的直接引发者和受害者。
(五)安全基础不到位。由于生产力发展不平衡和产业结构的影响，目前我国的生产力发展不平衡，安全生产工作基础薄弱，总体发展水平还比较低，技术装备和管理手段还比较落后，安全保障能力较差。我国目前正处于经济发展的关键时期，安全生产工作中的一些基础性、结构性、体制性、机制性矛盾比较突出、比较集中，一些地方、一些领域的安全生产工作容易出现时紧时松、时冷时热，安全生产形势也容易出现不稳定性和反复性。同时，随着经济社会的发展，与安全生产密切相关的各类企业从业人员、交通工具、乡村道路不断增加，渔业生产、水上作业人员和机动车辆驾驶员不断增多，社会生产消费活动增加，人流物流量增大，给安全生产工作带来了许多新问题和新挑战。
二、加强安全生产工作对策
构建和-谐社会，是我们党从全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务，体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望。解决好安全生产工作中存在的突出问题与矛盾，是保持社会和-谐、稳定运行的重要内容和基本前提，也是构成社会主义和-谐社会一项重要内容。
(一)努力提高执政能力。党和政府执政的一项重要任务，就是要实现好、保护好、发展好最广大人民群众的根本利益。抓好安全生产工作，是加强党的执政能力建设的重要内容，是各级政府必须履行的重要职责。如果一个地区、一个行业，重物大事故不断，今天这里死人，明天那里爆炸，老百姓没有基本的安全感，党和政府执政能力就会受到质疑，执政形象就会受到影响。各级政府、各部门领导要把安全生产作为“基本国策”之一，并将安全生产工作的中长期规划及年度计划纳入各级政府经济社会发展的中长期规划及年度计划。各级党委、政府要加强对安全生产工作的领导，将安全生产工作纳入各级党委工作的重要议事日程，纳入各级党委工作部署、落实、检查的内容，切实落实各个层面上的安全生产责任制。一是政府层面上。主要负责制定安全生产方针政策、法律法规标准和安全准入条件，对安全生产重大问题进行决策，并通过规划布局、结构调整，强化宏观调控，督促地方和企业建立安全生产长效机制。二是各有关部门层面上。政府各有关部门要在各自的职责范围内，对有关行业和领域的安全生产工作依法实施监督管理，督促和指导生产经营单位不断强化安全基矗各级安全生产监管部门要认真履行职责，依法加大行政执法力度，对违反安全法律行为实施行政处罚。三是生产经营单位层面上。各生产经营单位要切实履行安全生产主体责任，建立健全安全生产责任制和各项规章制度，依法保障必要的安全投入，加强安全生产管理，扎实做好安全基础工作。四是社会层面上。全社会应大力营造“关爱生命、关注安全”的舆-论氛围，形成舆-论监督、群众监督机制。重视发挥社会中介组织的作用，为安全生产提供技术支持和服务。这四个层面是紧密联系，相互促进、相辅相成的有机整体，构成了安全生产工作的责任体系，必须统筹协调，形成合力，总体推进。
(二)加快安全监管体系建设。加强安全生产监管体系建设，是确保安全生产的法规制度落实的关键。一是要对安全生产监督管理体制进行调整与改革，合理界定、划分安全生产综合监管机构与专项监管机构的工作定位、工作层次及职能范围，确立统一、高效、权威的安全生产综合监管体系，逐步将安全生产综合监管定位于行使安全生产国家监察、监督的职能，对于目前承担的危险化学品、矿山安全等专项监管职能及部分工矿商贸企业的安全生产监管职能则应淡化带行业主管部门性质的直接监管的色彩，并参照国家煤矿安全监察的模式，走国家监察的路子，充分发挥企业作为安全生产责任主体的作用。二是健全安全生产监管工作体系，将安全生产监管工作机构逐步从现在国家、盛市(地)、县(市、区)、乡镇五级设置，或在四级设置的基础上，在乡镇设立安全生产监管站或安全生产监督管理所，作为县级安全生产监管部门的派出机构，也可以对现有乡镇的安办实行双重领导，由县(市、区)级安监机构进行业务领导，在对其现有人员进行培训的基础上，对乡镇安办进行安全生产监管的有限授权，强化乡镇安办在安全生产监管上的力度。对村(居)则应充分发挥村(居)委会的自治作用，成立相应的安全机构负责本辖区内的安全生产工作。企业则应按《安全生产法》的规定设立安全生产管理机构或设专兼职安全管理人员。三是充实各级安全监管机构的力量，并配齐其日常工作运行所必需的设备、交通工具等，保证必需的工作经费，同时逐步改善优化人员结构，增加法律、化工、建筑、机械、矿山方面的人员，并通过不断的培训教育，提高监管队伍的政治、业务、技术素质。四是加快安全生产技术支撑体系建设及中介服务机构的培育，并管理好安全生产中介服务市常五是建立集中、统一和垂直的管理体系。安全生产管理工作的职责特点是依法行政、依法监察，这就要求其管理体系必须是一个集中、统一和垂直的管理体系。鉴于现行的管理体系，可逐步推进省以下安全生产监督管理局垂直管理体制，在人事调配上由省局统一任免，以保证集中高效灵活的管理机制。
(三)加大安全生产投入。加大安全生产投入，夯实安全生产工作的基础，是生产安全的根本保障。一是加大政府投入。增加安全生产资金投入，是强化政府社会管理职能，适应向公共财政转型的需要。各级政府要逐年安排一定的资金，用于社会公共安全事故隐患的整治投入，配套必要的安全防范、救助设施;对历史遗留的重大隐患要加快整改，弥补安全欠账。加大对煤矿、危险化学品、交通等高危行业的安全投入。二是生产经营单位要依法加大安全管理。
当前人力资源和社会保障部门存在的问题及建议
沿河土家族自治县人力资源和社会保障局
（2011年5月17日）
人力资源和社会保障部：
现就当前人力资源和社会保障部门存在的主要问题及建议作汇报，以期能够进一步加强基层人力资源和社会保障工作。
一、存在的主要问题
（一）劳动监察执行工作中存在的问题。随着《中华人民共和国劳动合同法》于2008年1月1日正式实施，劳动保障执法监察的范围逐步扩大，劳动保障执法的任务也越来越重。但是，从目前看，劳动保障执法的力量、力度与日益艰巨的劳动保障执法监察任务相比，越来越不适应，难度越来越大，尤其不能适应《劳动合同法》实施后的需要。主要表现在：一是劳动监察的独立性、权威性不够；
二是劳动监察的执法队伍能力水平与当前执法要求不相适应；
三是劳动监察执法装备不足；
四是劳动监察部门与其它执法机关的配合还有待加强。
（二）乡镇人力资源和社会保障服务中心存在的问题。一是管理体制不顺，出现管理失控；
二是行使职能与待遇不相符合。乡镇人力资源和社会保障服务中心承担的职能职责与上级人力和社会保障部门承担的职能职责一致，但其待遇未能享受公务员或参照公务员法管理单位待遇。
（三）劳动人事争议仲裁工作存在的问题。缺乏对劳动人事争 1
议调解员仲裁员资格培训。
（四）就业工作存在的问题。就业资金使用未实行预算管理。
（五）公务员工作存在的问题。行政编制总量偏少，公务员出现断档局面。由于受行政编制控制，我县已有7年未能实施公务员招考，工作受到极大影响。
（六）人力资源和社会保障系统干部业务能力培训力度不够。
二、工作建议
（一）对劳动监察执法工作的建议。一是赋予劳动保障执法一定的强制手段，如实施查封、扣押、冻结银行帐户等强制手段；
二是与工商行政机关，尤其是与司法机关建立有效的协商解决机制，形成强有力的社会合力；
三是比照司法机关通过中央专项经费或转移支付的形式，为基层劳动保障执法监察配备必备的交通、通讯、摄录工具等办案装备和统一着装及执法标志，提升执法监察的权威性和规范性；
四是加强劳动监察执法队伍业务能力培训。
（二）对加强乡镇人力资源和社会保障服务中心工作的建议。一是实行由县人力资源和社会保障局垂直管理；
二是列入参照公务员法管理单位。
（三）建议加强对劳动人事争议调解员仲裁员资格培训。
（四）建议对就业资金使用尽快实行预算管理。
（五）建议随着人口自然增长，增加一定行政编制。
（六）建议加强对人力资源和社会保障系统干部业务能力培训。一方面可采取举办培训班形式培训；
另一方面多编辑出版政策文件汇编，让其自学。
人事管理中存在的问题
1、合同、社保。现在呼市的员工普遍没有签订劳动合同，也没有为员工缴纳
社保。2014.4.15日员工薪酬调查问卷显示绝大部分员工想要在社保问题上得到改善。而签订劳动合同则是在一定程度上保障了公司的利益，在出现劳动纠纷的时候也可以有据可循。
2、无绩效考核，奖金制度、奖励措施不完善，对员工的激励性不大。没有绩
效考核，对员工的日常工作及态度无法评判；
年终奖金的标准及额度等细节不完善，奖励措施不明确，对员工没有激励性。
3、培训太少，特别是针对性培训。内训太少，外训没有。对于没有直接接触
到电商的行政部、人事部、财务部等部门，那简直是个神秘部门，更何况懂其知识开展业务。另外，我们的团队是个年轻、有活力、有拼劲的团队，我们中的大部分员工想要进修，想要学习，公司可将培训作为福利的一种，因人而异的培养需要的人（防止员工中途离职可以签订协议或者在合同中标明此项）。尤其是专业技术人员培训。
4、员工无职业生涯规划。员工没有明确的职业规划、上升渠道，时间长了就
没有存在感、归属感。
5、薪酬。这是一敏感的话题，在公司利益和员工之间的平衡点不好找，但是
可以根据市场水平来定位。
6、
员工之间、领导和员工之间的沟通偏少。
2013年职称材料中出现的问题
材料袋的填写不规范：材料袋封面“工作单位”一栏没有从市级填起，只填了盐津县某某学校，中职评审中就是只填盐津县楠木小学，没有填乡镇，问题出现在庙坝中心校
材料袋封面的“专业”栏填写不明确，填成：“教育教学”，“小学教育”等。
材料袋封面上填写的“专业“与本人所填推荐评审表专业及评审名册的专业不一致。主要问题出在小学。材料袋上是小学语文，评审名册中是小学数学。
二、推荐、评审表
推荐、评审表出现没打印完整，部分内容没有，已被删除，问题出在庙坝中心校。
推荐、评审表表册装订混乱 推荐、评审表上缺照片，已作处理
推荐、评审表的年月写成191997.08，出在滩头中心校 推荐、评审表填写的考核是优秀，学校上交的评审名册中考核是合格，本人乱填，上交评审表与评审名册的考核不一致。普遍现象。请学校领导把关
推荐、评审表基层意见出现第一人称写法，问题出在庙坝中心校
论文方面，自己把关
1
职称申报材料规范要求
一、材料袋的填写要求
1．材料袋封面“工作单位”一栏须从市一级填起,如:“中和中学”须填写为“昭通市盐津县中和中学”。如：“滩头乡生基小学“需填写为“昭通市盐津县滩头乡生基小学”。（必须填写全称）
2．材料袋封面的“专业”栏应填写申报人现在从事的具体教学学科或教研学科名称，如从事语文教学的不可填写成“教育”、“教学中学教育，小学教育，中学教学等一类模糊的词语；
中小学教师需明确学段，如从事语文教学的应写成“高中语文”、“初中语文”、或“小学语文”。如果同时从事几门学科的教学，则填写本人主要从事其自己确认申报的一门学科名称，不可能同时填写几门学科：中学教师如同时从事两个学段的教学，应注明兼任，如“高中语文兼任初中语文”。
二、推荐、评审表的填写
评审表封面的“现任专业技术职务”和“申报何职务任职资格”均须填写全称，“工作单位”一栏填写方法与上述第一款第1条要求相同。
1、“推荐评审表”一式两份。
注：P2表学历、经历分开写，中间空一行
注：P12表任现职以来历年的考核登记一栏中必需由单位如实填写年度考核结果。请与学样上报资审表的考核填写一致。
“自我鉴定”一栏，按以下顺序填写：
2 ×××,女，××××年×月×日出生（现年×岁），××××年×月×日评聘为×职称，××××年×月从教至今教龄×年，任现职履年限几年，任现职历年考核情况，继续教育取得学分，任现职以来在教育教学科研方面获奖情况，对照《××试行条例》×章×条，现申报×职称。注：中高根据《中学教师职务试行条例》第三章第八条、第十二条及实施意见，中一《中学教师职务试行条例》第三章第八条、第十一条及实施意见，中二《中学教师职务试行条例》第三章第八条、第十条及实施意见，中三《中学教师职务试行条例》第三章第八条、第十条及实施意见；
小高根据《小学教师职务试行条例》第三章第八条、第十二条及实施意见，中小一《小学教师职务试行条例》第三章第八条、第十一条及实施意见，小二《小学教师职务试行条例》第三章第八条、第十条及实施意见。
注：P13表十一“基层单位意见”栏，按以下顺序填写：
第一段：×××，女，×岁，学历情况，任现职评定时间，教龄；
履职年限，任现职历年考核情况；
继续教育取得学分，现申报×职称。填写材料情况是否属实
第二段：学校评价意见，从德、能、勤、绩方面进行评价，（1）政治思想，（2）教学情况，（3）教育及班主任情况（4）教育教学科研获奖情况。
第三段：学校表态，该同志符合《××试行条例》×章×条任职条件，同意推荐评审×级职称。条例同上
注：P18表十六“单位审查意见”一栏，按以下顺序填写：
3 ×××，学历，任现职评定时间，履职年限，教龄，任现职以来考核情况，根据《××试行条例》×条及《实施意见》规定，同意推荐申报×级职称。条例同上
三、推荐、评审名册的填写要求
1．推荐、评审名册一律要求报送打印稿，上报时要求打印稿（A3）双面。
2．“单位”一栏填写方法与上述第一款第1条要求相同；
3．“单位性质”一栏在相应事业栏内划“√” 4．“姓名”栏填写时字符间不留空格；
5．“出生年月”一栏要求用完整格式，不可省略，年月之间一律用半角圆点“.”隔开。如某人生于65年9月，须写成“1965.09”；
该栏只要求精确到月份即可；
6．“民族”一栏要填写民族全称，如属回族则填写为“回族”，不可填为“回”；
7．“参加工作时间”一栏填写要求与“出生年月”栏格式相同，精确到月份。
8．“政治面貌”一栏如有则填，没有填群众
9．“何时何院何专业毕业”一栏的“院校”栏填写时须先写毕业时间再写毕业院校。毕业时间精确到月份，院校名称尽可能用全称，毕业时间与院校之间不留空格。“专业”栏须填写清楚该同志在所毕业院校学习时的具体专业名称，如某人84年7月毕业于云师大数学教育专业，则在“院校”栏填写“1984.07云南师范大学”，在“专业”
4 栏填写“数学”。如属正在攻读尚未毕业的，不应填入此栏。
10．“最高学历”一栏一律填写规范名称：高中、中专、专科、大普（大学普通班）、本科、硕士研究生或博士研究生；
该栏只能填写已毕业，并取得证书的学历；
11．“现从事专业”栏的填写要求与上述第一款第2条要求相同；
如教语文学科，必须填写清楚是教高中语文还是初中语文。
12．“何时取得何专业技术职务”一栏时间格式与前面的要求一致，时间与专业职务之间不留空格。如某人98年7月取得中学一级教师职务，则写成“1998.07中一”；
若取得过两种职务的，则在两种职务之间加一个汉字字符的空格，如某人98年7月取得小高，2000年9月转评为中一，则填写为“1998.07小高2000.09中一”；
13．“何时聘任何专业技术职务”的填写格式与“何时取得和专业技术职务”栏的要求相同，时间推算到下一个月。
14．“申报资格”一栏按申报类别分别填简写：“小高”（小学高级教师）、“中一”（中学一级教师）、“中高”（中学高级教师）、“讲师”（中专讲师）、“中专高讲”、“副教授”（高校副教授）、“教授”（高校教授）、“实验师”、“高实”（高级实验师）、“助研”（社科助理研究员）、“馆员”（图书馆资料系列中职）等；
15．“专业技术履职年限”指任现职以来的年限（如曾评转过系列，应从评转前同级职称的任职时间起算），填写时一律精确到月份，年月之间用半角圆点“.”隔开。如某人2008年11月取得小高资格，2010年10月评转为中一，2014年6月参加高级教师评审, 则该同志
5 专业技术履职年限为5年零7月，则该栏应填为“5.07”；
评审名册填成整年。
16．“专业技术累计年性”指从事专业技术工作以来的年限，填写方式与上一条要求相同；
17．“外语考试情况”一栏如成绩合格则写成“合格”，属免考对象的则填写“免考”。
18．“计算机考试情况，”一栏如成绩合格的则填写“合格”，属免考范围的则填写免考，不允许空白；
19．“所获教师资格”一栏后填如“高级中学教师资格证”、“初级中学教师资格证”、“小学教师资格证”。
20．“履职考核等次”请根据实际填“优秀”、“合格”。
21．“是否破格”一栏，是否在结构比范围内评审属于结构比范围内的填等“是”，不属于则填“否”，不允许空白；
四、材料上报时间和地点
1、评审材料必须手续完备、内容齐全、完整、真实，材料填写的具体要求须按照文件中的填写说明填写，打印要正规、整洁，字迹要工整、清楚，要逐级审查、签字、盖章，不漏填、漏报、缺页、缺公章、缺签字。
2、各单位要认真做好评审和评议推荐工作，对申报人员的条件，要认真审核，严格把关。申报材料需经学校、县(市、区)教育局、人事局（职改）部门审核,签注意见并盖章。申报评审的材料应齐全，并在材料袋（须有封口的档案袋）封
6 面上贴上内装材料清单。因材料不齐全影响资格评审的，由申报人和所在单位自行负责。
五、其他要求
1．各县（市）区、各单位的资格评审名册必须按“现从事专业”分别顺序编排，把专业相同的人员编在一起；
材料袋的捆扎顺序必须与评审名册的人员名单先后顺序保持一致；
2．请各县（市）区、各单位在填写材料的过程中，严格按上述规范要求填写，以保证职称评审工作的顺利进行。不按上述要求报送材料的，将不予受理。在填写过程中如有其它不明情况。
7 申报中专、中小学教师中级专业技术职称
任职资格报送材料须知
据省、市中专、中小学教师职称评审有关要求和全市职称工作会议精神，现就教师职称评审有关问题明确如下：
一、申报中专、中小学教师专业技术职称任职资格须报送的材料
1、《专业技术职务任职资格推荐评审表》一式二份
6、任现职以来已发表的论文、论著以及主编或参编的教材不超过3件（无公开发表论文、论著的，可提供本人撰写的反映其教育教学水平的经验总结、研究报告及经验交流材料1件），反映本人任现职以来的业绩成 果的获奖证书或荣誉证书。
7、任现职以来主讲的公开课、观摩课获奖证书及文件（市级及以下的必须提交文件）最多提交３件。
8、学历、学位证书（原件，提供的所有学历证书须与《呈报表》、《一览表》中填写的学历一致。
9、《教师资格证书》。
10、现专业技术职称任职资格证书和现专业技术职称首期聘任的聘书或聘文。
11、专业技术人员计算机应用能力考试合格证（复印件）。
12、有外语要求的，应报送外语考试合格证或成绩单原件，并装订在“呈报表”内第1页上（申报中专及其它序列的）。
13、继续教育证书（学分）。
行政文员工作总结中存在问题（共7篇）
初中班主任工作总结存在问题（共4篇）
教学工作总结存在问题（共18篇）
教学工作总结初中英语存在问题（共12篇）
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