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防控疫情工作总结（1） 疫情隔离工作总结
2025-08-22人已围观
防控疫情工作总结（1） 疫情隔离工作总结
下面是小编为大家精心整理的防控疫情工作总结（1） 疫情隔离工作总结文章,供大家阅读参考。
防控疫情?作总结（精选18篇）
防控疫情?作总结
防控疫情?作总结怎么写？
1．总结必须有情况的概述和叙述，有的?较简单，有的?较详细。这部分内容主要是对?作的主客观条件、有利和不利条件以及?作的环境和基础等进?分析。
2．成绩和缺点。这是总结的中?。总结的?的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多?，表现在哪些，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些，是什么性质的，怎样产?的，都应讲清楚。
3．经验和教训。做过?件事，总会有经验和教训。为便于今后的?作，须对以往?作的经验和教训进?分析、研究、概括、集中，并上升到理论的?度来认识。
4.今后的打算。根据今后的?作任务和要求，吸取前?时期?作的经验和教训，明确努向，提出改进措施等。
防控疫情?作总结（精选18篇）
时间总在不经意间匆匆溜?，我们的?作?告?段落了，过去这段时间的?苦拼搏，?定让你在?作中有了更多的提升！想必我们需要写好?作总结了。好的?作总结都具备?些什么特点呢？以下是?编帮?家整理的防控疫情?作总结（精选18篇），供?家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
防控疫情?作总结1
2020年以来，新冠肺炎疫情肆虐中华?地，来势汹汹，疫情就是命令，防控就是责任。?对疫情蔓延，做为交通运输?业，防控责任，基地领导?度重视疫情防控?作，积极组织、周密部署、迅速?动，动员组织全体?部职?开展疫情防控，认真做好各项疫情防控?作，确保各项?作有效落实，疫情防控?作取得良好效果。通过全?位把控将疫情风险降?最低，现将?作情况报告如下：
（?）及时响应?动，加强统筹部署
在基地党?部的领导下，基地快速响应，第?时间成?以党政?把?为组长的基地疫情防控领导?组和以办公室主任为组长的?作?组，负责疫情防控?作的收集上报、物资调配、防控知识宣传等。公司总经理室领导、办公室主任及相关成员正?初?便返回南昌，部署落实防控?作。在基地党?部、?作组的统筹部署下，基地全?展开防控?作，迅速落实防控措施。做到准备充?、?动有序、执?有?。
年前，疫情初露端倪，及时察觉疫情风险，抢先购置?批防空物资，为疫情防控提供坚强基础。年后复?后，基地疫情防控?组通过员?每?健康申报、?员返昌信息统计采取居家隔离7天的措施，密切关注疫情期间员?的?体健康情况和市外员?返程安全，加强复员管控。
（?）落实防控措施，织密防疫安全?
防疫物资准备。基地通过多个渠道?量采购?罩6000多个、酒精60多瓶、免洗洗?液151瓶、?次性外科?套7822双，额温枪15?等物资进?配发，艰难的度过了基地物资配发困难期，保障全体员?个?的疫情防护。
防控知识宣讲。除了?常防控之外，基地疫情防控?组还关注防疫期间员?对疫情防控知识的缺乏，通过微信、基地公众号等渠道为基地员?编辑疫情期间的防控指南若?篇，积极宣传疫情防控?作，引导全体员?克服恐惧?理，科学防控，为打赢这场战役贡献的?量。同时基地也关?员?的?理健康问题，尤其是处于居家隔离的同事的健康，通过电话聊天，给与他们?励和帮助。
（三）外防输?、内防反弹常态化疫情防控
针对国内地区疫情态势发展趋于稳定，疫情风险等级降?最低的情况下，基地疫情防控?组依旧将疫情防控做为第?任务来抓。?对国内部分地区疫情反弹，基地?即响应地?政府、公司号召，详细排查员?、家属及可能存在接触史7次，全?阻断疫情传播，确保了基地安全平稳有序开展。申请防疫物资各类?罩17670个，防护服15套，护?镜75个，洗?液240瓶，有效的保障了机场?线员?的健康。
根据上级单位的防控要求，结合疫情防控新形势对整体防疫?作进?再安排、再部署，下发《江西基地疫情防控指南》、《关于进?步加强疫情防控?作的通知》、《江西基地关于加强常态疫情防控?作要求》等通知。基地疫情防控?组进?步落实常态化疫情防控举措，按照“外防输?、内防反弹”的原则，严格实?疫情“零报告”，保证信息摸排、汇总、分析研判?作科学到位。
当前，疫情随着形势越来越趋向平和，国内已取得了阶段性的胜利，但是越是这个时候越不能放松警惕。疫情防控的新态势、新阶段，基地疫情防控?组将继续落实各项防控措施，严抓疫情防控?作不松懈，冬季是流感等传染性疾病?发季
节，?对新冠肺炎与流感“双流?”风险，常态化防控?作?刻也不能放松。基地防控?组将继续保持战?状态，坚持做好疫情防控?作，彻底打赢这场疫情防控阻击战。
防控疫情?作总结2
战场就是考场，疫情就是镜?。?部的态度如何、能?如何、作风如何，是不是装着?百姓的?命安全和?体健康，?对疫情有没有清晰有效的防控思路、化险为夷的本领能?，在这?镜?下，哪个?部有办法有能?，哪个?部没担当没作为，都照得?清?楚，?百姓的也明?着。
照清楚?部的态度。关键时候看态度。疫情当前，态度?能?更重要。?部是否提?政治站位，把疫情防控作为当前最重要的政治任务来抓，是否认清形势和使命，是否全?贯彻“坚定信?、同?共济、科学防治、精准施策”的要求，是否出于?我保护?般?、不想?、硬不?、反着?，是否推诿扯?、松懒散漫、偷奸耍滑，遇到?盾绕着?、碰见困难躲着?，等等。这些都能直接反映出?部对待疫情的态度。作为?部，必须要时刻意识到?命重于泰?、疫情就是命令、防控就是责任，不能让内疚、?责、痛?成为公众谈论的热词。
照清楚?部的能?。疫情?前，?部有办法有能?、敢担当敢作为，群众才安?。近?，各地都陆续公开曝光了?些因防控不?等被问责的?部，给那些?存侥幸、不担当不作为者以警醒。疫情这?镜?，能照清楚某些?部究竟有“?两”，有没有“两把刷?”，关键时候是否会“掉链?”。
照清楚?部的作风。?疫当前，形式主义、官僚主义?成为?部群众热议的话题。有的?部在疫情防控第?线驻卡点，夜以继?地做宣传、排查、监测等防控?作，有的?部却在?遍遍地要报表、邀约稿。政出多门、多头报送、反复填报等不正之风?刮在了疫情防控阻击战线上，耗费着防疫?线?部的精?。因此，?些基层?部?奈抱怨“开?就要、闭?就到，天天报表、到处约稿，简直应付不过来”。?对严峻的疫情防控形势，?些可发可不发的?件通知、可报可不报的报表并不是在?事的证明，并不是在阻击疫情，?是在给疫情防控添堵，折射出某些?部形式主义、官僚主义的作风乱象。
疫情是?镜?，?社会处处是镜?，?部只有在岗位上履职尽责，在?作中尽?尽?，不做样?、不掉链?，不给组
织“扯后腿”，才能在每?镜?下照出群众的好?碑，照出组织的好?部。
防控疫情?作总结3
?、领导?试重视，落实责任
1、为有效预防和控制新型冠状病毒感染的肺炎疫情，科学、规范地做好卫?应急处理?作，我校结合本单位实际情况，成?我校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控?作领导?组，并将我校传染病防控?作责任落实到相关部门。
2、xx校长作为学校预防控制新型冠状病毒感染的肺炎?作的第?责任?,?度重视学校卫作,统?思想。定期进?预防控制?作的研讨,把学校疾病预防控制?作作为当前学校重中之中?作。
3、学校建?各项?作责任制,完善考核制度,明确各作职表,建?疫情“?报告”“零报告” 制度,保证学校预防疾病控制?作的顺利开展，截前，我校尚未发现感染病毒携带者。
4、严格控制进校?员，除值班?员外，其他?员?律不得?校。要求全体教职?积极做好防护?作，?必要不外出，减少出门，聚会等?员聚集活动。要求全体师?员?理性认知、科学防控疫情、不恐慌、不信谣、不传谣，不跟风，不炒作，不在朋友圈等随意转发消息或发布不实?论。
?、做好宣传动员, 落实疫情防控措施
1、我校发放《关于防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情致家长的?封信》，指导家长及学?在家做好疫情防控。各班主任寒假期间通过微博、微信公众号、家长群、学?群等?络渠道尽快发放假期?活提?，开展健康教育，向学?和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，引导学?和家长居家或外出时做好防控。狠抓防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情重点环节，假期不开展?型师?聚集性活动，切实落实学校传染病防控各项要求，做到早发现、早报告、早治疗。
2、做好疫情防控物资的储备,我们购买了84消毒液，体温测试仪器、消毒泡腾?、?罩等防控物资。要求教师?作?员上班期间需规范带好?罩，做好?我防护。
三、推进校园环境整治
春季学期开学前，学校全?位改善学校环境卫?条件，推进教室、宿舍、?堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫?改善?动，做到?常通风换?，保持教室内空?流通，为师?创造卫?、整洁、健康、?明的校园环境。
四、强化师?健康教育
春季学期开学后，各地各校要严格落实学校传染病防控措施，做好学?晨午检、因病缺勤病因追查与登记等?作，通过多种形式开展新型冠状病毒感染的肺炎等传染病防控宣传教育，帮助师?提?防范意识、了解防治知识，引导师?养成良好卫?习惯和健康?活?式。
五、做好假期值班值守。
当前，春节临近，学校正值寒假，?员流动?。冬春季?是呼吸道传染病的?发期。学校强化责任意识，严格落实24?时值班和领导带班制度，确保信息联络畅通，学校主要领导和职能部门主要负责?24?时保持通讯畅通。
六、做好开学学学防控?作
1.原则上不予学?提前返校。如有提前返校学?，各学院应及时向校附属医院报告，进?体温监测。开学报到期间，校附属医院、保卫处组织?员在南北区?门?进校学?体温监测。
2.所有学?做好居家体温监测，体温异常者，及时就诊，向学?处申请延迟返校。
3.开学报到期间，保卫处，学校统?安排车辆将体温异常的师?转送?指定隔离场所。
4.学校每天安排医务?员前往隔离场所对隔离学?进?体温监测及相关检查和治疗，必要时转诊到定点医疗机构。
5.?旦发现疑似病?，第?时间隔离观察，并?即转诊?定点医疗机构，并报告领导?组办公室。
七、加强确诊病例学?的休学、复学管理对确诊病例，要严格执?休学、复学管理制度，并密切跟踪其治疗情况。
按照相关规定，根据传染病定点医疗机构开具的疾病证明和校附属医院签署的同意休学的意见，为确诊病例办理休学?续。根据传染病定点医疗机构开具的复学诊断证明，为符合复学条件的学?办理复学?续。要开展全校师?，尤其是确诊病例学?及其家长，隔离观察学?及其家长的?理疏导?作，及时消除其恐慌?理。以上就是我校做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控?作汇报材料。
防控疫情?作总结4
新冠肺炎以来，x局迅速动员部署、主动担当作为，第?时间进?战时状态，全员上岗、全时在位、全域覆盖，冲锋在前、连续作战，以最坚决的态度、最坚定的决?、最扎实的措施筑牢疫情防控阻击堡垒，打好“四仗”全?助推全区“战疫”?作。截前，x区新冠肺炎患者实现“零确诊”“零疑似”，疫情防控?作取得了阶段性胜利。
?、强化全?动员，打好战疫联防联控“组织仗”。
?是强化组织领导。疫情防控?作开展之初，该局迅速成?由局主要领导同志任组长，其他班?成员任副组长，各基层所、机关各科室、直属各单位主要负责?为成员的领导?组，下设综合协调及材料组、社区排查防控组、国省道及县界道路卡?查控组、集中隔离观察及医疗点秩序安保组、紧急情况现场处置组、情报信息研判组、舆情导控组、物资保障及内部安全防控组、宣传及内部排查组、纪律督察组?个专项?作组，各组细化分?、明确责任，切实把各项?作做实做细做到位。
?是突出党建引领。在各疫情防控卡点设?党员先锋岗x个，成?党员突击队x个，志愿者青年团x个，充分发挥党组织战?堡垒作?和党员先锋模范作?，发布倡议书，组织战时动员、重温?党誓词、向党旗庄严宣誓。在党旗感召下，该局先后有x余名青年民警、辅警在防控?线向党组织递交了?党申请书，经局党委研究决定，已向区委组织部推荐申报x名?员?线?党。
三是加强典型激励。及时收集掌握“战疫”过程中队伍中涌现出来的好?好事、英勇事迹，开展正?典型宣传，传播公安正能量，提振队伍作战。3?x?，该局对在疫情防控?作中表现突出的x个集体、xx名个?予以战时嘉奖表彰，有?激发了全局民警的?作热情和?志。
?、强化精准制导，打好战疫外防输?“查控仗”。
?是主动发挥技术优势，及时梳理重点?员。
?是迅速成作专班，及时研判涉疫数据。为进?步梳理、研判各类涉疫数据，该局从指挥中?、刑警?队、?安?队、技侦?作站抽调x名业务成?研判?作专班，针对后期上级推送和基层单位上报的?量数据，进?24?时不间断进?清洗、梳理以及?次研判，精确指导派出所上门排查管控，切实解决基层所队的实际需求。截前已梳理市局推送数据xx余条，筛选后获取有效数据xx余条，并及时将数据推送给?线基层所队，强有撑了全区疫情防控?作。
三是运?梳?清格?式，重点做好外来?员管控。坚持“外防流?、内防扩散”原则，充分发挥制度优势，运?“梳?清格”这?法宝，组织社区?部、社区民警、?格员“?户?户过、?家?家清”，关门封?、格中找?，全?查找重点疫区来城?员，截前通过梳?清格?作共排查出疫情重点?员xx?次，有效隔离防控了相关“风险源”。同时，加?防疫?作宣传?度，累计印制下发来徐(在徐)?员出区(单位)健康登记系统操作指南x万余份，在各社区、村委、企业、公交站台、交通卡点、商业中?等显著位置张贴，极?营造全民?觉防疫、主动防疫的氛围。
三、强化主责主业，打好战疫违法犯罪“阻击仗”。
?是持续升级社会巡逻查控。疫情防控以来，该局按照市局统?部署，持续提升社会?防控等级，每天在主城区投?警?x?次，开展全天候、不间断巡逻防控?作。同时，配合交通、巡特警、卫健部门在国省道设置交通防疫卡点x处、县际交界处
设置联合防疫检测点xx处，动员村委会及居委会在村头踟路?设置疫情防控卡点xx余处，?均投?警?xx名，全天候严防死守，坚持逢车必查、逢?必测，?均检查车辆xx余辆、?员xx余名，全?阻断疫情传播渠道。
?是迅速提升应急处突能?。为?效应对疫情防控中出现的各种紧急情况，该局提早谋划、科学部署，抽调xx名处突队员，成?应急处置?作?组，配备防化服、防化?具等专业装备，开展突发公共卫?事件应急处置训练演练，随时做好对拒不服从隔离治疗、拒不配合医疗部门?作的病?或疑似病?进?强制收治。
三是依法打击涉疫违法犯罪。针对因疫情引发的诈骗、?络谣?、冲卡堵卡等违法犯罪，该局相关职能警种会同各派出所协同作战、密切配合，坚决予以打击。截前，已打击处理各类违法犯罪?员x名，其中刑事打击x名、?政拘留x名、教育训诫xx名。
四、强化内部防控，打好战疫内防扩散“安全仗”。
?是加强内部?员排查。对所有民警、职?、辅警的家属、亲属和春节前后从外省市回城的情况进?逐?排查统计、登记，逐?落实了防范措施，要求凡有与外来?员密切接触的居家隔离，不要外出，遇有发热等症状的要及时就诊。同时，安排督察和后勤?员在单位门?对每?位上班?员进?体温检测，体温异常的?律不得进单位办公，确保内部不出现疫情。
?是加强监所疫防?作。看守所实?监管民警、辅警封闭式管理，采取“九严格”措施，定期轮流住所x天值班备勤，严格落实24?时值班制度，坚持领导带班靠前指挥，狠抓责任落实；强化在押?员的?活制度落实，合理安排在押?员作息时间，确保监区内每?两次喷洒药液消毒，监室每?两次紫外线灯消毒以及监室通风，增加驻所医?巡诊?度和测量体温次数，对监所病号早发现、早汇报、早治疗，确保在押?员安全健康。
三是加强机关内部防疫。严格落实机关?作?员防范措施，充分做好防控物资准备，在防护物资供应紧缺的情况下，投?x万元，划拨x万元?持疫情防控单位，通过多途径采购调拨?罩、防护服以及护?镜、胶?套等各类防护装备、物资。同时，机关?楼所有公共场所每?三次消毒，推?错峰就餐和分餐制度，全?确保办公场所安全。
回顾新冠肺炎疫情防控?作以来，虽然取得阶段性成效，全市疫情防控形势持续向好，但仍然存在思想站位不够?，缺乏疫情防控是压倒?切的头等?事来抓；连续作战的?作作风不实，缺乏?不怕苦、?战到底的拼搏精神；防控物资保障不够到位，缺乏协调统筹、多措并举的思路?法；联防联控制度机制不健全，缺乏通?协作、信息共享的整体战意识。?对新形势新挑战，我们要认清形势，直?这场疫情防控?民战争、总体战、阻击战和保障经济发展保卫战两不误，要抓疫情防控，抓社会安全稳定，坚决做到“两?抓、两?硬、两促进”，为打赢疫情防控阻击战和维护经济发展贡献?量。
防控疫情?作总结5
?对新冠肺炎造成的疫情，各校要推进“离校不离学”?作，利?在线学习的平台，借助?络?段，为学?建?教学辅导的线上渠道。同时指导师?员?居家开展适度的室内体育活动。加强对医护?员等奋战在疫情防控?线?员居家的关?和爱护。在开学前，各校?少开展?次全?的校园环境卫?清扫和消毒?作，全?改善学校环境卫?条件。
各校要错时安排不同学段和年级学校，明确不宜返校?员，并提前告知。根据对师?员?健康状况的监测，明确有下列情况者，暂不适宜返校：凡出现发热、咳嗽、乏?、腹泻等?体症状体征者，应待症状体征消失，?体痊愈后?可返校，不允许带病或未解除医学观察?员返校返岗。
开学当?，应指定校园出，做好返校师?员?晨午检等健康监测和师?缺课追踪?作。进?校园?员?律核验?份和检测体温。?特殊原因，学?家长及亲属等外来?员不得进?校园。做好值班值守，严格落实“?报告、零报告”制度。满后，持复课证明到学校查验后?可?校上课。
各级各类学校要上好开学第?课，利?课堂、板报、?播等多种形式对师?员?进?有针对性的传染病防控知识教育。对学?家长开展健康教育，告知其配合学校开展疫情防控?作。开学后要严格落实师?员?晨午检(其中寄宿制学校要严格落实早、中、晚三次检测制度)，做好缺课师?及缺课原因的登记、统计和追踪?作。配合属地疾病预防控制机构对疫点开展消毒、疫情调查和宣传教育等?作。
在校期间，规范开展集体活动。不组织开展聚集性教学和教研活动，倡导?络教研，可通过电话、视频、微信等?式开展校本和校际间教研活动。严格校园集聚活动，暂停如升旗、跑操等?型聚集性活动，?律不开展校际间师?聚集活动，坚持以?个班级及以下为单位开展教育教学活动。
此外，各校要错时安排不同学段和年级学校和离校时间，引导家长在校门外接送学?，督促他们佩戴?罩。严格进出安全管理，严禁?本校教职员?、学?及校内家属区住户进?校园，对所有进出校园?员进?严格登记、测量体温，禁?未佩戴?罩或体温异常?员进?校园。
防控疫情?作总结6
在打赢新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控阻击战中，区宣传舆情组按照区委统?部署，全?动员，全?部署，全?发声，营造了“坚定信?、同?共济、众志成城、科学防治”的浓厚氛围。
1、全?发动兴热潮。
连?来，区委常委、宣传部部长、疫情处置?作指挥部副总指挥x主持召开宣传舆情组专题会议，对做好宣传舆情?作再安排、再部署，并到所包街道x街道实地督导，提出明确要求。特别是对做好宣传舆情?作，要求坚持传统媒体和新媒体相结合，做好防疫常识的宣传引导；加?正?宣传?度，做好恐慌?理的消除引导；营造不信谣、不传谣社会氛围，做好防传谣、信谣的教育引导；积极发动群众，做好全?参与防控的引导；引导群众树?正确的就医、购物观念，维护良好社会秩序。各镇街、部门加?宣传?度，利?基层组织微信群、“村村响”应急?播等，及时将权威信息传达到群众?中，建?了区、镇街、村居三级宣传体系，在全区兴起了群防群控的宣传热潮。
2、新闻宣传领?向。
?是外宣展?成效。加强与上级媒体沟通，通过新华?、凤凰?、?众?报客户端、x等媒体，及时报道全区各级各部门防控疫情的做法成效x多条，引导了舆论，?舞了。
?是内宣把准导向。组织区新闻中?、?播电视台及其新媒体围绕新型冠状病毒科普知识、应知应会、疫情防控、众志成城抗击疫情等，精?制作图?并茂、影?俱全的宣传内容数百条，把区委部署、基层经验、爱动、野?动物风险提?等声?第?时间传播出去。xx?播电视台邀请疾控中?、中医院专家?进直播间，在xxTV1、FMxxx、?络直播平台全媒体同步直播，扩?了覆盖?，增强了传播?。
三是舆情严格管控。实施公安分局?监?队和区?络舆情中?两?抓、两?硬，加强舆情监控，正本清源、防微杜渐，及时辟谣、及时发声，?前，公安分局?监?队通过巡查微博、xx?论坛、?xxAPP，微信公众号等媒介，共发现相关信息xx 余条。其中涉及xx的信息共xx余条，有关肺炎的信息xx条。暂未巡查发现?上煽动性、?动性和攻击党委政府的负?信息。区?络舆情中?共筛查信息xx余条，涉及疫情的两办值班已督办，相关信息已回复，累计报区委值班督办xx条。?上?前?煽动性信息，?谣?，提?了疫情防控的科学性和有效性，凝聚起了众志成城、攻坚克难的强?正能量。
3、社会宣传聚能量。
?是着眼?覆盖，增强传播?。根据不同群众接受信息的多样化需求，实?分众化、对象化传播，发放、张贴《致市民朋友的?封信》、倡议书xx万多份，悬挂横幅xx多条，设置检查督导牌、宣传版?xx多个，扩?了覆盖?，提?了知晓率。发挥“村村响”应急?播作?，每天循环播放《?封信》《倡议书》等内容x次。?是快公开，增强公信?。每天通过电视、?播、“村村响”应急?播、新媒体等平台发布《关于加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控?作的公告》，?前，已发布x期，通报了全区疫情防控情况，消除了群众恐慌，维护了社会稳定。三是围绕少聚集，增强引导?。及时发布公交、客车停运、景区关闭、公共场馆闭馆等信息，转播国新办以及我省新闻发布会；发布《关于简办婚丧嫁娶等活动的倡议书》《致全区?民的倡议书》，引导群众以实际?动为抗击疫情贡献?量。
4、?艺宣传奏强?。
以“?艺六百?程”为载体，让?艺作品在疫情防控中传递温暖、奏响强?。《背影》《勇者之歌》《最美的逆?》《中国脊梁》等?批有温度、接地?的?学曲艺作品，让?们看到美好、看到希望、看到胜利就在前?。
存在问题：
?是新闻记者采访防护设备不?，如医?酒精、消毒液、紫外线消毒灯等紧缺，记者及设备消毒物资储备不?。
?是?线应急?播存在?为断电现象，?电台维修?员少，不能迅速巡查维修。
下?步，将充分发挥职能作?，加?宣传?度，引导社会舆论，营造“众志成城、群防群控”的浓厚氛围。
?是及时发布权威信息。通过电视、?播、?络、新媒体平台等及时转播上级新闻发布会等，做好我区疫情防控?作公告发布，将权威信息通过各种渠道向下传导，确保全覆盖，?死?。
?是做好防疫典型事例宣传推送。及时收集整理防疫战线典型事例，与上级媒体沟通交流，做好宣传?作，展现群众抗击疫情的精神?貌。
三是正确引导处置?上舆情。密切关注舆情动态，及时搜集有关信息，回应?民关切，引导舆论?向。联合公安机关对造谣者严肃查处、严厉打击，营造清朗?络舆论环境。
四是尽快维修?线应急?播。鉴于?播电视台维修?员不?现状，建议采取镇台联动模式，?电台提供技术服务，各镇街参考x镇的做法（x已经安排?程升降车检修，检修速度很快），加快检修，确保宣传效果。
防控疫情?作总结7
为切实推进疫情防控常态化条件下学校全?复学复课，确保全体师体健康，我校按照县教委的要求，积极响应，迅速?动，全?加强常态化疫情防控?作,确保秋季开学顺利进?。现将相关?作汇报如下：
?、常态化疫情防控主要做法
（?）加强组织领导，统筹做好防控?作部署
1、成?领导?组。为了有效应对疫情，成?了由校长任组长的疫情常态化防控领导?组，明确?作职责，有序开展疫情防控?作，及时上报和反馈?作情况，做到守?有责、守?担责、守?尽责。
2、完善?案预案和各项制度。随着疫情防控?作的推进，结合学校实际，及时对疫情防控?作总体预案不断修订、充实、完善，?前修订和完善预案3个。
（?）抓好宣传教育，筑牢师?科学防护基础
学校抓好防护知识教育。结合学?实际情况，并通过微信公众号、班级和家长微信群、短信等平台载体，发布疫情防控?常知识?册等信息，做到疫情防控知识宣传全覆盖。
（三）从严落实举措，确保防控?作取得成效
1、做好师?疫情摸排。组织以班级为单位开展疫情摸底?作，准确掌握3000名师?假期动向和?体健康状况，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关?员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况。
2、建?疫情台账档案。按照校领导包年级、年级组长包班级、班主任或任课教师包学?、中层?部包教职?的“四包”原则，建?起全校师?疫情动态“?档”，做好详细的信息统计，每天跟踪询问核查相关师体?理及情绪状况，切实做到早发现、早预防。
3、严格落实报告制度。
4、抓好防控物资保障。做好开学准备，提前备罩、体温枪、消毒液等必要的防疫物资。
5、严格校园管理整治。为严防疫情向校园输?扩散，严格执?校园封闭式管理，严格执?“五个?律”。
6、深?开展新时代校园爱国卫?运动。加强校园内教室、?堂、等学?重要聚集场所和洗?间的保洁和消毒，加强物体的表?清洁消毒，并做好每?消毒记录，彻底清理卫?死?。
?、下步?作打算
疫情防控虽然取得了阶段性胜利，但战?还没有结束，疫情形势依然严峻，抓好防控仍是学校?作的重中之重。我们仍将保持?度警惕、毫不松懈，进?步加作?度：
1、继续执?“?档，?报”制度，密切关注疫情防控动态，及时修订?案预案，做到科学应对。
2、科学研判加强督导，坚持问题导向，查找不?，认真分析防控落实和教学?作等存在的实际问题，研究整改措施，切实消除隐患。
防控疫情?作总结8
为打好新型冠状病毒肺炎疫情防控阻击战，区商务局切实做好市场保供和疫情防控?作。
?、总体情况
截?2?9?，宣州区商场超市共计310家已消毒284家，其中26家未消毒的商场超市未正式营业；全区45家农贸市场已全部消毒。
?前，我区“菜篮?”及?活必需品市场供应充裕，价格稳定。截?2?9?，粮?库存量约5742吨，油约370.27吨，猪?约67.45吨，鸡蛋约8。8吨，蔬菜约5029吨，?便?1.67万桶，?腿肠2.29万根，瓶装?4.44万瓶。
?、防控主要举措
1、严督细查。区商务局成?了三个巡查组，?组负责巡查城区，两组负责巡查乡镇，对宣州区商场超市、农贸市场等进?卫?防疫、隐患排查，确保不留盲区、不留死?。?前，城区菜市场做到了每两天全部巡查?遍，对乡镇菜市场已全部巡查了?遍，?部分菜市场能够保持清洁卫?和消毒通风，但是部分菜市场仍存在卫?保洁不到位和管理?员不能全天候在岗的问题。
2、联防联控。向各乡镇、街道办事处制发《关于开展市场环境卫?整治?作的通知》及《关于做好商场、超市、集贸市场和加油站点清洁消毒的通知》，配合、协助所联系街道办事处和社区做好排摸劝导及清洁消毒等相关?作。
3、保供稳价。指导企业保质、保量、保价做好商品保供，重点做好粮?、油、?类、鸡蛋、蔬菜、?便?等商品供需跟踪监测，及时掌握?活必需品供应、销售情况。
4、加强宣传。深?市场进?疫情防控宣传，做好市场消费的正?引导，通过拉横幅标语、现场知识普及、张贴防控?作流程图和告知书等?式，督促市场经营商户及消费者佩戴好?罩和测量体温，提?防控意识。
三、?作成效和亮点
1、联合市商务局、合家福台客隆、饿了么平台，在贝林?区开展?上预约订菜试点，采?上午订菜、次?新鲜送达，指定地点分隔取货的模式，为社区居民提供?鲜?禽蔬果等40多种商品。
2、协助?联?加强猪?市场货源组织和调控，增加?猪调?屠宰量，多缓解猪?市场供应压?，?前我区猪?价格出现回落。
3、督促市场主体落实防控责任。指导商场、超市、集贸市场和加油站点等全?做好疫情防控，要求定时进?全?清洗、消毒、通风，服务?员每?体温测量正常并佩戴?罩?可上岗；在场所处，对进场顾客进?测量体温和检查?罩佩戴情况。
四、下?步?作安排
1、确保市场运?稳定。配合市商务局，协调城区各?型商超增加物资采购、储备，加强市场货源组织和调控，多缓解我区市场供应压?，切实保障我区市场供应充?和价格稳定。
2、持续不间断加强市场巡查。重点巡查城区四个千?以上菜市场，即中?菜市场、西林菜市场、银城菜市场和临时农贸市场，和城区?型商场，即台客隆、?统华和?润发。针对巡查过程中发现的问题，以?作交办单的?式反馈给对应属地，敦促?改。
3、督促市场主体落实防控责任。指导商场、超市、集贸市场和加油站点等全?做好疫情防控，要求定时进?全?清洗、消毒、通风，服务?员每?体温测量正常并佩戴?罩?可上岗；在场所处，对进场顾客进?测量体温和检查?罩佩戴情况。
防控疫情?作总结9
新冠肺炎疫情发?以来，我校把学命安全和?体健康放在?要位置，认真贯彻落实疫情防控指挥部决策部署，把疫情防控作为当前学作?要政治任务，统?思想，积极应对，精准施策，扎实推进学?疫情防控和思想政治教育?作，以实际?动诠释使命担当。
?是迅速响应，周密部署。
疫情发?后，学作部(处)第?时间成?疫情防控?作专班，制定防控?作?案，部署安排部门?作任务。向各学院发布《某某学院关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控?作期间学?管理?作的通知》《关于做好学?疫情排查?作的通知》，对学?疫情防控?作做出明确职责任务和具体要求。向全体学?发布《关于新型冠状病毒感染肺炎防控致学?的?封信》，告知全体学度重视疫情，做好个?防护，理性对待疫情。
?是实时摸排，做好管理。
建?“学作部(处)—学院—辅导员”的防疫?作三级联动机制，确保?作落实和信息统计有效、畅通。全?排查寒假学?去向，及时掌握感染新型冠状病毒感染肺炎疫情学?情况，重点摸排学?假期与疫区及疫区?员的“接触史”，做好湖北籍学?相关信息统计，协同相关部门做好留校学?管理，同时告知学?不得提前返校，严格落实了学校疫情防控各项措施。
三是签到打卡，精准施策。
考虑到学校?前仍处于放假阶段，传统的信息收集?式难免出现学?漏报、瞒报等现象，为确保准确收集学?疫情数据，在努?做好各类信息摸排统计的同时，通过“今?校园APP”，利数据?段每?摸排监测学?健康情况。每?下发签到任务，学?每天打卡签到并上传地理位置和所处地点合影影像，对于未及时签到的同学，系统?动推送短信提醒，确保学校了解每?名学?的真实所在地信息和?体健康状况。
四是思想引领，筑牢信?。
寒假期间，学?分散在全国各地，充分发挥?络新媒体矩阵，全?宣传疫情防控知识，进?学?舆情引导。通过“新医微学?”微信公众平台、辅导员?作群、学?班级微信群和QQ群等?式宣传疫情防控知识，发布多篇?作通知、温馨提?，提醒学?强防护、不恐慌、信科学、不传谣，增强学?的思想认同、防护意识和必胜信?，将防疫与思政育?相结合，引导学?坚定理想信念，担当抗疫宣传员，共同汇聚疫情科学防控宣传的正能量。
五是?理援助，消除恐慌。
为引导学?客观理性?对疫情形势，做好个?防护和?理引导。?理健康教育中?开通?理?持热线和?络辅导服务，搭建“某某学院?络?理?持和互助平台”，组织素质?、能?强的专业咨询队伍，在疫情防控期间通过?络、电话、邮件预约等?式，为全校师?和社会民众提供专业?理援助服务。?理援助服务开展以来，不断有来?校内外的热线咨询、邮件咨
询，社会反响良好。
六是精准资助，关爱学?。
在全?遏制疫情蔓延的关键时刻，为保障我校困难学?正常?活，?即启动疫情紧急救助机制，学?资助管理中?第?时间对湖北籍家庭经济困难学?、寒假期间外出打?学?、因为疫情?前家庭?活遇到困难的学?进?摸排统计，将对有现实?活困难的同学发放临时困难补助，资助?持学?缓解经济压?渡过难关。
防控疫情?作总结10
随着春节假期结束，各地回乡?员陆续返程。即便客流保持低位运?，但仍动辄?均千万?次以上。随着流动，新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控?作正迎来?次新的挑战。早敲警钟、早做谋划、紧密布防，让阻遏疫情扩散的防护?再紧实?些、再牢固?些，才能让返程之路少?些忧虑，多?分安全。
我们应有?警，防疫没有任何侥幸可?。当前，疫情防控仍处于关键时期。有些隐匿性传染不容易被发现，?群集聚就是风险，?群?规模流动就潜藏着?规模暴发的风险。就各地防控?作，也还存在?些认知盲点、落实盲点，形势仍然复杂严峻。城市规模叠加返程?峰，严峻形势需要所有?提?警惕、做好防护。
我们应有?信，从已知的医学信息看，新型冠状病毒感染的肺炎并?不可治愈，也并?不可防御。从春节到现在，全国各地联防联控、群防群治，对遏制疫情扩散和蔓延发挥了重要作?。?前多个省区市已经全部启动重?突发公共卫?事件?级响应，疫情防控正在全?推进，防控?度持续加?。确保防控各项措施落实到位，确保防控?作扎实有?，才能在流动量增?的情况下程度减少疫情扩散。
我们也应有?觉，?对疫情每个?都要?觉负起责任。隔绝疫情是社会共同责任，每个?的安危都与其他?的安危紧密相关。返程中遇到疫情检测，不妨耐?对待、积极配合。出?者也需要提前掌握职能部门和媒体发布的公众预防指南，克服不必要的恐惧和慌乱。本着守法和负责的原则，个?做好?我防护，就是对他?的负责；个觉做防疫情扩散的节点，就是为斩断疫情的传播链条贡献?量。
我们还必须?强，遵循依法和科学的要求，防控疫情的?度再怎么加强也不为过。返程?员增加，特别需要各地区、各部门制定周密的应对预案和防控措施，把形势估计得更严峻?些，把问题想得更复杂?些，把措施定得更超前?些，把决?下得更些，把服务做得更暖?细些。
疫情防控是?项系统?程，每个环节都要夯实责任、不出差错。相关部门也需要做好保障?作，确保?们安全返程返?。 防控疫情?作总结11
从控制传染源、救治被传染者，到切断传播途径、保护易感?群，正是科学态度、科学?法，让?类?对传染病不再束策，拥有了守护健康的法宝。
科学技术是社会进步的强撑，也是战胜困难挑战的有?保障。新冠肺炎疫情发?以来，从“依法科学有序防控?关重要”的叮嘱，到“坚定信?、同?共济、科学防治、精准施策”的总要求，为做好新冠肺炎疫情防控?作提供了重要遵循。管理措施越科学，精准防控越到位，阻断疫情就越有?有效。把科学有序的防控要求落到实处，有效遏制疫情蔓延，?民?命安全和?体健康就能得到有?保障。
疾病与?类始终相伴随，威胁着?类健康，但?类只要恰当使?科学武器，就能程度降低?命代价。?论是?典、甲流还是新冠肺炎，我们对它们的科学认知有?个过程。抗击?典时?些?最初认为致病因素是?原体，最终发现是冠状病毒。对付?原体，抗?素就管?，?对付病毒，则需要进?综合治疗。由此，防控疫情不能偏离科学的轨道，不能脱离对?物规律的把控。
战胜新冠肺炎疫情，必须依靠科学、运?科学。?前的出院患者在不断增加，我们完全可以战胜新冠肺炎疫情。医护?员不辞劳苦、科学救治，努?完善诊疗?案，提?收治率治愈率；科技?员不畏艰难、勇于攻关，加快病毒溯源等研究；各条战线扎实做好预防、控制和保障?作，切实提?疫情防控的科学性和有效性，这些都将为打赢疫情防控阻击战提供坚实科学?撑。
战胜新冠肺炎疫情，需要尊重科学、相信科学。打赢新冠肺炎疫情防控阻击战，对?多数?，关键在“防”。加强病例排查，做好居家隔离观察，做好密切接触者的追踪，把防控?量向社区下沉，加强社区各项防控措施的落实，疫情防控的?民战争就有必胜把握。科普宣传有助于克服因疫情导致的不安焦虑情绪。让科学防疫知识?进千家万户，使?民群众懂得?科学态度对待疫病、?科学?段防治疫情，有助于提民群众?我保护的能?，增强?民群众战胜疫情的信?。
“病毒固然可怕，但?病毒更可怕的是谣?和恐慌。”不信谣、不传谣，坚持做到科学抗疫，切实加强科学防控，我们必将取得战“疫”的胜利!
防控疫情?作总结12
为全?做好全校教育系统的疫情防控?作,切实保障师命安全和?体健康,依据《传染病防治法》、《突发公共卫?事件应急条例》、《国家突发公共卫?事件应急预案》及各级部门应急预案要求，经学校研究，现将我校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情?作总结如下：
?、延期开学期间师?安排
延期开学期间，学校领导班?按正常时间值班，每?确保?名领导班?和中层?部在校值班，负责?要亲?值班带班,领导班?成员要保持?作?络、电话24?时畅通，随时保持联系。教职?上班时间根据区教体和学校疫情防控?作领导?组通知?确定。
学校通过微信公众号、?作群、班级群等各种渠道向学?和家长宣传普及疫情防治和健康?活知识。学校充分利?钉钉、QQ、微信等信息化教育资源为学?居家学习提供?持。全体教职?强化政策学习，尤其是国家、省、市关于教师师德、职业教育相关?件学习，按照学校要求，做好疫情防控?作。
?、延期开学期间部门职责
延期开学期间，任何学?不得以任何理由返校，严禁利假期组织学?到校违规补课,?律停?各类体育?赛、?艺演出等?群集聚性活动。制定并落实《学校延期开学期间远程学习教育服务?作实施指导?案》。利?互联?开展远程教学。延期开学期间，各学科确保停课不停学，授课以?络授课形式为主进?。
教学部门组织优秀师资?量提前备课、录制延期开学期间学习课程并推荐免费学习的平台及平台操作指南,依托教育资源公共服务平台等搭建起“空中课堂”，充分利上平台提供的教学资源做好学?线上学习指导,开展?上授课、在线答疑、?上提交批改作业等教育教学活动,实现与开学后学校教育教学的有效衔接。同时,要求学校根据?络学习的特点,合理安排好学?的学习时间和休息时间,做到劳逸结合,保障学?健康。
延期开学期间本着提?学?修养、夯实学?基础、提升学?技能的?标开展各项?作，以学?成?为最终?标，在知识、技能传授的同时关注德育教育、价值观教育、爱国主义教育、防疫情教育，各个教研组根据各?特点，?励开展同唱歌、共赏?部电影、帮家?做家务、疫情防控相关有意义的`活动。在知识传授中注重基础知识传授，加?作业反馈量，打好学?基础，提升学?学习信?。
有条件的教研组可以通过虚拟仿真、?络平台、学备技能训练耗材等?式提升学?技能，对于不具备条件的教研组技能课程和理论课程以模块、章节为单位进?组内微调，加强专业理论课的学习。待疫情解除后，学校将及时恢复正常秩序，并统筹周末、寒暑假时间安排，保证学?在校学时不减少。
三、正式开学的各项防控?作
学校正式开学通知发出后，由?会和学?处逐?排查，凡是有发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、头痛等症状或接触过疫区?员未超过14天的师?，不得返校；待?体完全康复或超过隔离时间后，经相关处室、专业部、班主任确认，报学校?作领导?组研究后?可返校。
因延迟开学耽误的教学内容，主要通过调减周末时间、压缩暑期假期等?式来补偿，保证总教学时长不减少；学期开始后，原则上实?“零起点”教学，线上教学不得替代假期后课程教学。要通过?上教研、视频会议等?式，组织教师备好课。
开学集中开展防疫教育。制定并落实开学预案，建?健全晨检报告、值班值守、信息报送、应急处置等各项制度，有针对性地进?教师培训，做好必要疫情防控物资的储备，组织开展校园集中消毒，精?做好开学前各项准备?作。开学第?周，学校要对学?进次集中疫情防控知识教育，组织开展?次集体?理辅导。
防控疫情?作总结13
当前，新型冠状病毒感染的肺炎疫情依然严峻，为贯彻落实上级部门关于延期开学的通知要求，阻断疫情向校园蔓延，确保学校师命安全和?体健康，教导处根据上级“停课不停学”的?件精神，精?规划，细致分?，有序地开展线上教育教学活动，开设了语?、数学、英语、?乐欣赏、美术创作、体育锻炼等常规课程，还增设了家务劳动、制作、书法、阅读等特?课程，确保学?在家也能做到“停课不停学，成长不停歇”。
?、统筹规划，科学安排。
为了确保学?在特殊时期学习不被耽误，我校根据上级?件精神和学校的实际情况，部署“停课不停学成长不停歇”?作，制定《“停课不停学成长不停歇”桥学疫情防控期间教育教学管理?案》、《桥学“停课不停学、成长不停歇“电话咨询及?作指引》、《桥学”停课不停学成长不停歇“线上教学的基本流程(教师版)》等，组织全体教师审阅初稿，采纳可?性建议，对?案和指引进次修改，使统筹安排更科学合理，更符合学?实际，更便于教师操作。教导处要求教师结合本学科实际，有序地安排教学进度和教学内容，提前备课，做好家校沟通，为线上学习做好充分准备。
?、在线教学，有条不紊。
在线学习第?天，?师们早早地出现在各?的班级学习群中，给学?推送学科资源，布置专题?学任务，有防疫知识、古
诗朗读背诵、书法、数学微课、单词?习、课外阅读等等。学?学习过程中，?师们协助家长解决操作平台的困难，对家长的困惑耐?解释，回答学?们在学习中遇到的问题，给学?们点赞、送去?励，帮学?检查作业，及时反馈。这个特殊的，虽然不能在学校相聚见?，但家校线上共育，帮助学?成长的?是在?起的。
三、学习交流，乐在其中。
这?天，对农村学?来说，是?种全新的学习体验，隔着屏幕，跟着?师的?字指令，?多数学?能够有序进?“在线学习”，参与?上升旗仪式，观看教学视频，阅读有趣的图书，聆听美妙的?乐，动?制作艺品，跟着节奏跳绳做操……积极参与，乐于分享，经历了?段美好的学习时光。
四、家务劳动，学有所长。
家庭?活能?是?个?最基本的?存能?，它不仅可以培养学?们的劳动观念和习惯，还可以培养?个?的责任?。学校给每个年段的学?布置了家务劳动的任务，在家长的配合和指导下，许多学?积极主动并出?地完成了这项特殊的“作业”。
五、居家锻炼，科学防疫。
为做好疫情防控，帮助学?增强抵抗?，激活免疫?，做好健康第?防护?，体育科设计了《停课不停“练”桥学居家体育锻炼指引》，拍摄了便于同学们练习的?范带操视频、跳绳视频、体能练习视频、静态拉伸视频等，科学引导学?进?体育锻炼。学?们纷纷把客厅、?廊、?庭院等场所变成运动场，做起了室内体育活动，锻炼成为学?学习休息之余的另?乐趣。
六、客观制约，迎难?上。
在线教育教学受许多客观因素的制约，第?天居家学习遇到?些困难：
1.学校学?多为外来务员，有电脑和平板的家庭不多，多数学?利机进?线上学习，家长?天上班带机，学法进?学习；家长晚上回家后，学?才能完成不同学科?师布置的学习任务。如果家?有两个学?，需要轮流看，很不?便。如果家长要机做事，学习就得中断；如果家长需要晚上加班，学?就?法参与线上学习。
2.线上学习需要学?有较强的?觉性，缺乏?律的学?需要家长督促和提醒，但有的家长不太重视，所以这部分学?在线学习的效果不理想。
3.受疫情影响，有的学?仍在家乡，未能返回居住地，?家?络信号不好，?法完成学习。
4.受?天机学习的影响，?师?天要指导能在线学习的学?，晚上也要指导只能在晚上学习的学?，导致从早到晚都有学?在线上咨询?师学习问题，?师要回复答疑，还要逐?检查作业，反馈情况，跨班教学的?师就显得有些忙不过来，导致?作时间长，?作量?。
5.线上学习使?不同的平台，给家长带来?些操作上的不便。
20xx年2?居家学习第?天，师?动对抗?场没有硝烟的疫情战役，虽然有困难，但我们坚信?定能找到化解的办法，春天会来，花?会开，我们会继续组织好居家?主学习，?成长迎接战胜疫情的花开?。
防控疫情?作总结14
抗击疫情，有责。2020年寒假，?场突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情，让全国?民措?不及。我们学校严格落实上级要求，精准有序展开疫情防控，坚决打赢这场疫情防控阻击战。
随着新型冠状病毒感染的肺炎疫情的蔓延，各地纷纷开展停课不停学的?作，但有些?不仅歪解停课不停学甚?进?偷换概念。
?先，有些家长认为停课不停学就是?上上课，?上直播。教育部相关有关负责?也回应了：“停课不停学”不是指单纯意义上的?上上课，其实只要是有助于学?发展的的内容和?式都可以。?我们通过这?天的实践也可以看到，我们?络平台上有很多丰富的课程内容供我们学?学习，这也是对我们学?兴趣爱好的?个提升。?现在进?的?络授课，只是?个初步认识，是让孩?们有?个接受的过程，加深印象。
其次，有些?师也是很茫然，认为不会直播，所以就找?些好的资源去给孩?去分享，但是?担?孩?的?我约束能?不够。教育部相关负责?也在11号做出了相关回应：没有要求每个教师都去录课，可以共享相关优秀资源。确实这种?式没有课堂教育具有约束?，但这确实也是家长和?师引导孩?提升?控?的?种?式啊!
最后，孩?们感觉这样的学习时间太长了，?成了学习的机器了。对此教育部也规定合理安排孩?们学习的时间，不要让孩?们整体忙碌在上?课与刷题做作业之间，相反，我们更应该从?活和情感上教育孩?从这场战“疫”中学习怎样去对待社会，对待?活，对待!同时，我们也应该把孩?的健康放在第?位，让孩?们健康快乐的度过这个有?常意义的假期。
防控疫情?作总结15
20xx年2?20?下午2点，窗外的阳光格外明媚，透过绣着红?玫瑰花的窗帘照在我的脸上，格外温暖。彼时，我想，如若没有这场突如其来的、措?不及的传染病，现在我?定在明亮的教室?听着孩?们朗朗的读书声，那?张张花?般的笑脸?遍遍的呼唤着“?师好”，如今回味起来，是多么的动听……
可是?活没有假如，因为这场可怕的疫情，如今我们只能待在家?，“?门不出?门不迈”，从未想过有?天这样安然的待着也能为国家做贡献。随着疫情的严重，“停课不停学”应势，在“钉钉”上进上直播教学成了“潮流”。回顾?上直播学习的这两周，可以说是感慨良多……
1.初使“钉钉”问题多，耐?指导暖?窝
?上直播前?，学校考虑到?师们对软件的不熟悉，于是安排专门的技术?员对?师们进?培训，学校的徐?师耐?指导，?步步引导?师们掌握直播技巧，不管有什么问题，都耐?的及时解答；同年级的?师们，为了确保课上的视频品质，在直播群?试课时，其她?师们在后台积极关注，及时给予意见和建议；年纪较?的教师?法及时了解直播步骤时，年轻教师以开视频的?式?步步操作指导……正是有了这些负责的同仁们、有了这些暖?的同事们，如今学校?的每?位?师都能熟练的进?直播，向孩?们传授知识。这?刻，只想对祖国母亲说：“虽然我们不能亲?上前线，但我们是你最坚强的后盾，为你培育、培养着祖国的花朵。”
2.巧?“钉钉”来直播，上好《开学第?课》
尽管不能相聚于学校，但是作为?学期?次的开学?，2?10?早上8：10分，全校师?仍然利?“钉钉”举?了开学典礼，?家?起观看了《开学第?课》，当看到我们的时校长为?家送上祝福和?励时、当看到孩?们?穿?净的?服、戴着鲜艳的红领?、认真的看着时，那?刻，我的?中激动。
3.宅在家?也能学，温馨画?动
如今，?上学习已进?了将近两周，每次批改孩?们的作业，看到在家也认真学习的孩?们，看到负责的家长，读到他们暖?的语?，?中都温暖。是呀，?师认真了，家长也会认真，那么孩?们会更加更加的认真。
没有?个冬天不可逾越，没有?个春天不会到来，莫道浮云终蔽?，严冬过尽绽春蕾，我相信只要我们团结、众志成城，我们?中华终将迎来春回?地，播撒芬芳。待到那?刻，我会?声的告诉我的孩?们：“冬已尽，春可期，?河?恙，?间皆安。”
防控疫情?作总结16
为坚决落实市委市政府和监管部门的具体?作要求，发挥好?融服务保障疫情防控的重要作?，邮储银?xx市分?下发了《关于进?步做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情应对?作的紧急通知》，要求全?快速响应、?效应对、果断决策，做好本次疫情的预防和处置?作。
?、提?政治站位，加强全?组织领导
为全?做好疫情防范应对?作，市分?成?疫情防控?作领导?组，由刘辽峰?长担任组长，市分?其他?领导担任副组长，领导?组成员为市分?各部门主要负责?、各县区?长；
?作领导?组下设办公室，由xx副?长任组长，xx副?长任副组长，市分?办公室、?会、三农?融事业部、个融部主要负责?为成员。并制定专项应急预案，要求各?级?照市分?成?领导?组及办公室，专题研究本单位疫情防控?作，根据各级党委、政府统?安排，根据市分?预案，因地制宜，制定专项应急预案并?即启动。
?、切实做好?点的防护?作，控防与保畅结合
按照市委、市政府和监管部门、上级?的部署，统筹安排好?点营业?作及?点安全防护?作，切实保障员?和客户健康，维持正常营业秩序。
?是密切关注当地疫情情况，对重点地区营业?点营业时间及时做出调整，并做好客户公告?作。
?是在营业场所统?配备医罩、洗?液、消毒液等安全防护?品以及红外线体温测试仪。营业?员通过体温测试正常后上岗，营业上岗?员佩戴?罩，并做好?部清洁等个?卫?。?84消毒液稀释后喷洒地?，?医?酒精擦拭?助机具和?厅键盘，根据?流量情况，每少三次对营业?厅全?消毒。重视经常接触外来?员场所的防护，如客户接待室、?堂引导台、柜?等。
三是向客户做好答疑释问、宣传解释和纠纷疏导，做好客户服务和安全保卫?作，切实保障?点正常运营。同时，加?线上业务办理渠道宣传，积极引导客户优先采?电?渠道办理业务。
四是为?便客户通过我机银?、个上银?办理捐款，我?于20xx年1?274?30?免收?机银?所有跨?转
账交易?续费，免收个上银?单笔交易?额5万元(含)以下跨?转账?续费。
三、落实信贷?持，做好抗疫?员?融服务
为全?配合做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控?作，发挥好?融服务保障疫情防控的重要作?。
?是做好抗疫?员?融服务。对奋战在抗击疫情前线的医护?员、政府?作?员及其直系亲属，提供个?信?贷款(含优享贷、公积?信?消费贷款等)服务，可在分?授权范围内享受最优惠利率。
?是延后特殊?群还款期限。对受疫情影响暂时失去收?来源的?群，在信贷政策上予以适当倾斜，灵活调整住房按揭等个?消费信贷还款安排，合理延后还款期限，最长申请6个?贷款停息。
三是配合做好相关逾期利息减免?作。对参加疫情防控的医护?员、政府?作?员、感染新型冠状病毒肺炎及隔离?员、受疫情影响暂时失去收?来源的?群，疫情期间因还款不便造成逾期，我?将减免相关息费，提供征信保护。
四是对于受疫情影响较?的批发零售、住宿餐饮、物流运输、?产养殖、?化旅游等?业的贷款做到“不抽贷、不断贷、不压贷”，若客户出现还款困难，可优先按照贷款展期的相关要求进?展期。贷款到期且客户仍有?款需求的，及时按照相关要求进?续贷，并给予?定的利率优惠。
五是申贷新客户服务，保障业务连续性。对于有贷款需求的客户，?先引导符合条件的客户?线上申贷渠道，尽量减少线下接触；
对于紧急?款且?法通过线上渠道获得贷款的客户，简化调查流程，报总?备案，待疫情结束后补充完善相关?续；对于为疫情防治提供?持的医疗器械等?业，开辟绿?通道，优先处理、优先放款，在执?利率，给予?定利率优惠，积极满?卫?防疫、医药产品制造及采购等的合理融资需求。
四、加强员?教育、防护和监测，保障员?健康安全
市分?各级领导?部坚守岗位，对全辖?员实格化管理，明确直线管理责任，做好员?关怀?作。对员?教育提醒到位，精准掌握到位，在疫情得到有效控制前不安排前往疫情集中区域出差，不召集疫情集中区域?员开会，不举办各类?型会议、营销活动等?型聚集性活动。既严防死守，也不过度恐慌，在防控疫情中抓好各项?作，保证各级机构正常?作秩序。
五、强化应急值班，确保处置?效妥当
强化应急值班，严格执?24?时值班和领导带班制度，保障通信联络畅通。遇有辖区内出现确诊病例或疑似病例等问题和突发情况，第?时间按规定报告，并实?全?“零报告”制度。
六、强化宣传教育，做好舆论引导
邮储银?xx市分?坚持与市委、市政府有关疫情应对决策部署保持?度?致，按照公布的疫情发展情况，及时分析形势，科学应对风险，加强宣传引导，切实加强疫情风险提?和防控知识宣传，不断提?全?安全防范意识，强化宣传引导客户使?我?各种电?渠道开展业务，引导员?注意防寒保暖、室内通风和个?卫?，避免到?群密集场所活动。加强舆论引导，增强员?及客户的?我防病意识和社会信?。
防控疫情?作总结17
疫情防控?作是当前最重要的任务，每?天都?活在被疫情折磨的恐惧中，全国上下的?百姓苦不堪?，?论是经济还是?化?活都被这场疫情搅得痛不欲?。在危机?前，基层党组织更要发挥作?，早早带领?民渡过这场劫难，绝不认输。
要进?有效指挥、有序管理。领导者的安排部署决定了下级的?动?向。对于?定量的?作?员如何发挥他们的最?能?达到事半功倍的效果，窃以为，应当征求?作?员的意愿再考虑是安排其外出?户还是待在办公室搜集材料、统计数据，以兴趣为前提?能?事有劲头。不能以会议落实会议、以?件落实?件、把?作往下推。要明确每?个?作?员的职责，?不是多?做?件事或处理某件事，造成?作的不及时、管理的混乱。
应按照属地原则、守?有责。偌?的辖区仅凭?个?不可能做到亲?亲为、俱到，这就需要强调属地责任，将各?的?块辖区管理好，整个体系才能有序运转。需要充分发挥分?与合作的效?，将合适的?作分派给适合的?，明确遇到问题时请教的对象，?不是像?头苍蝇?样?措、耽误时机，保持信息畅通，能联系到彼此，?不是?家都在忙别的事?唯独没有?处理这件事。
?项任务最好由?少两?来做，这样?便及时响应，两?之间互相配合，将负责的事有序落实、互相监督，在任务繁重的当下也好互相加油打?，不?于绝望的发现只有孤单作战、满?苍凉。属地原则也不是“各扫门前雪，休管他上霜”，要多向周围表现优秀的村(居)学习先进做法、典型经验，提?效率、规范?作流程。
得强调责任担当、任劳任怨。我常常觉得不怕吃苦，直到?对真正的考验时才发现的不堪?击。疫情防控期间，全员全时在岗、随时待命、经常性加班让我?态崩了，每天早上挣扎着起床简直是如临?敌。不仅要从外部激励，还要时时树些疫情防控期间涌现的典型?物、突出事迹，以?动活泼的形式带领?家学习效仿，让?作?员从内?深处愿意?活，愿
意担责，外化为实际?动。不仅基层?作?员得勇担责任、追求卓越，领导者遇事也要冲在前头、做好表率。
防控疫情?作总结18
在打赢新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控阻击战中，区宣传舆情组按照区委统?部署，全?动员，全?部署，全?发声，营造了“坚定信?、同?共济、众志成城、科学防治”的浓厚氛围。
?、全?发动兴热潮
连?来，xx主持召开宣传舆情组专题会议，对做好宣传舆情?作再安排、再部署，并到所包街道xx街道实地督导，提出明确要求。特别是对做好宣传舆情?作，要求坚持传统媒体和新媒体相结合，做好防疫常识的宣传引导；加?正?宣传?度，做好恐慌?理的消除引导；营造不信谣、不传谣社会氛围，做好防传谣、信谣的教育引导；积极发动群众，做好全?参与防控的引导；引导群众树?正确的就医、购物观念，维护良好社会秩序。各镇街、部门加?宣传?度，利?基层组织微信群、“村村响”应急?播等，及时将权威信息传达到群众?中，建?了区、镇街、村居三级宣传体系，在全区兴起了群防群控的宣传热潮。
?、新闻宣传领?向
?是外宣展?成效。加强与上级媒体沟通，通过媒体及时报道全区各级各部门防控疫情的做法成效xx多条，引导了舆论，?舞了。
?是内宣把准导向。组织围绕新型冠状病毒科普知识、应知应会、疫情防控、众志成城抗击疫情等，精?制作图?并茂、影?俱全的宣传内容数百条，把区委部署、基层经验、爱动、野?动物风险提?等声?第?时间传播出去。xx邀请专家全媒体同步直播，扩?了覆盖?，增强了传播?。
三是舆情严格管控。实施公安分局?监?队和区?络舆情中?两?抓、两?硬，加强舆情监控，正本清源、防微杜渐，及时辟谣、及时发声。区?络舆情中?共筛查信息xx余条，涉及疫情的两办值班已督办，相关信息已回复，累计报区委值班督办xx条。?上?前?煽动性信息，?谣?，提?了疫情防控的科学性和有效性，凝聚起了众志成城、攻坚克难的强?正能量。
三、社会宣传聚能量
?是着眼?覆盖，增强传播?。根据不同群众接受信息的多样化需求，实?分众化、对象化传播，悬挂横幅xx多条，设置检查督导牌、宣传版?xx多个，扩?了覆盖?，提?了知晓率。
?是快公开，增强公信?。每天通过电视、?播、“村村响”应急?播、新媒体等平台通报了全区疫情防控情况，消除了群众恐慌，维护了社会稳定。
三是围绕少聚集，增强引导?。及时发布公交、客车停运、景区关闭、公共场馆闭馆等信息，引导群众以实际?动为抗击疫情贡献?量。
四、存在问题
?是新闻记者采访防护设备不?，如医?酒精、消毒液、紫外线消毒灯等紧缺，记者及设备消毒物资储备不?。?是?线应急?播存在?为断电现象，xx维修?员少，不能迅速巡查维修。
五、下?步?作
将充分发挥职能作?，加?宣传?度，引导社会舆论，营造“众志成城、群防群控”的浓厚氛围。
?是及时发布权威信息。通过电视、?播、?络、新媒体平台等及时转播上级新闻发布会等，做好我区疫情防控?作公告发布，将权威信息通过各种渠道向下传导，确保全覆盖，?死?。
?是做好防疫典型事例宣传推送。及时收集整理防疫战线典型事例，与上级媒体沟通交流，做好宣传?作。
三是正确引导处置?上舆情。密切关注舆情动态，及时搜集有关信息，回应?民关切，引导舆论?向。联合公安机关对造谣者严肃查处、严厉打击，营造良好?络舆论环境。
四是尽快维修?线应急?播。鉴于xx维修?员不?现状，建议采取镇台联动模式，xx提供技术服务，各镇街参考xx镇的做法(xx已经安排?程升降车检修，检修速度很快)，加快检修，确保宣传效果。
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2022/0313/38917
下面是小编为大家精心整理的防控疫情工作总结（1） 疫情隔离工作总结文章,供大家阅读参考。
防控疫情?作总结（精选18篇）
防控疫情?作总结
防控疫情?作总结怎么写？
1．总结必须有情况的概述和叙述，有的?较简单，有的?较详细。这部分内容主要是对?作的主客观条件、有利和不利条件以及?作的环境和基础等进?分析。
2．成绩和缺点。这是总结的中?。总结的?的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多?，表现在哪些，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些，是什么性质的，怎样产?的，都应讲清楚。
3．经验和教训。做过?件事，总会有经验和教训。为便于今后的?作，须对以往?作的经验和教训进?分析、研究、概括、集中，并上升到理论的?度来认识。
4.今后的打算。根据今后的?作任务和要求，吸取前?时期?作的经验和教训，明确努向，提出改进措施等。
防控疫情?作总结（精选18篇）
时间总在不经意间匆匆溜?，我们的?作?告?段落了，过去这段时间的?苦拼搏，?定让你在?作中有了更多的提升！想必我们需要写好?作总结了。好的?作总结都具备?些什么特点呢？以下是?编帮?家整理的防控疫情?作总结（精选18篇），供?家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
防控疫情?作总结1
2020年以来，新冠肺炎疫情肆虐中华?地，来势汹汹，疫情就是命令，防控就是责任。?对疫情蔓延，做为交通运输?业，防控责任，基地领导?度重视疫情防控?作，积极组织、周密部署、迅速?动，动员组织全体?部职?开展疫情防控，认真做好各项疫情防控?作，确保各项?作有效落实，疫情防控?作取得良好效果。通过全?位把控将疫情风险降?最低，现将?作情况报告如下：
（?）及时响应?动，加强统筹部署
在基地党?部的领导下，基地快速响应，第?时间成?以党政?把?为组长的基地疫情防控领导?组和以办公室主任为组长的?作?组，负责疫情防控?作的收集上报、物资调配、防控知识宣传等。公司总经理室领导、办公室主任及相关成员正?初?便返回南昌，部署落实防控?作。在基地党?部、?作组的统筹部署下，基地全?展开防控?作，迅速落实防控措施。做到准备充?、?动有序、执?有?。
年前，疫情初露端倪，及时察觉疫情风险，抢先购置?批防空物资，为疫情防控提供坚强基础。年后复?后，基地疫情防控?组通过员?每?健康申报、?员返昌信息统计采取居家隔离7天的措施，密切关注疫情期间员?的?体健康情况和市外员?返程安全，加强复员管控。
（?）落实防控措施，织密防疫安全?
防疫物资准备。基地通过多个渠道?量采购?罩6000多个、酒精60多瓶、免洗洗?液151瓶、?次性外科?套7822双，额温枪15?等物资进?配发，艰难的度过了基地物资配发困难期，保障全体员?个?的疫情防护。
防控知识宣讲。除了?常防控之外，基地疫情防控?组还关注防疫期间员?对疫情防控知识的缺乏，通过微信、基地公众号等渠道为基地员?编辑疫情期间的防控指南若?篇，积极宣传疫情防控?作，引导全体员?克服恐惧?理，科学防控，为打赢这场战役贡献的?量。同时基地也关?员?的?理健康问题，尤其是处于居家隔离的同事的健康，通过电话聊天，给与他们?励和帮助。
（三）外防输?、内防反弹常态化疫情防控
针对国内地区疫情态势发展趋于稳定，疫情风险等级降?最低的情况下，基地疫情防控?组依旧将疫情防控做为第?任务来抓。?对国内部分地区疫情反弹，基地?即响应地?政府、公司号召，详细排查员?、家属及可能存在接触史7次，全?阻断疫情传播，确保了基地安全平稳有序开展。申请防疫物资各类?罩17670个，防护服15套，护?镜75个，洗?液240瓶，有效的保障了机场?线员?的健康。
根据上级单位的防控要求，结合疫情防控新形势对整体防疫?作进?再安排、再部署，下发《江西基地疫情防控指南》、《关于进?步加强疫情防控?作的通知》、《江西基地关于加强常态疫情防控?作要求》等通知。基地疫情防控?组进?步落实常态化疫情防控举措，按照“外防输?、内防反弹”的原则，严格实?疫情“零报告”，保证信息摸排、汇总、分析研判?作科学到位。
当前，疫情随着形势越来越趋向平和，国内已取得了阶段性的胜利，但是越是这个时候越不能放松警惕。疫情防控的新态势、新阶段，基地疫情防控?组将继续落实各项防控措施，严抓疫情防控?作不松懈，冬季是流感等传染性疾病?发季
节，?对新冠肺炎与流感“双流?”风险，常态化防控?作?刻也不能放松。基地防控?组将继续保持战?状态，坚持做好疫情防控?作，彻底打赢这场疫情防控阻击战。
防控疫情?作总结2
战场就是考场，疫情就是镜?。?部的态度如何、能?如何、作风如何，是不是装着?百姓的?命安全和?体健康，?对疫情有没有清晰有效的防控思路、化险为夷的本领能?，在这?镜?下，哪个?部有办法有能?，哪个?部没担当没作为，都照得?清?楚，?百姓的也明?着。
照清楚?部的态度。关键时候看态度。疫情当前，态度?能?更重要。?部是否提?政治站位，把疫情防控作为当前最重要的政治任务来抓，是否认清形势和使命，是否全?贯彻“坚定信?、同?共济、科学防治、精准施策”的要求，是否出于?我保护?般?、不想?、硬不?、反着?，是否推诿扯?、松懒散漫、偷奸耍滑，遇到?盾绕着?、碰见困难躲着?，等等。这些都能直接反映出?部对待疫情的态度。作为?部，必须要时刻意识到?命重于泰?、疫情就是命令、防控就是责任，不能让内疚、?责、痛?成为公众谈论的热词。
照清楚?部的能?。疫情?前，?部有办法有能?、敢担当敢作为，群众才安?。近?，各地都陆续公开曝光了?些因防控不?等被问责的?部，给那些?存侥幸、不担当不作为者以警醒。疫情这?镜?，能照清楚某些?部究竟有“?两”，有没有“两把刷?”，关键时候是否会“掉链?”。
照清楚?部的作风。?疫当前，形式主义、官僚主义?成为?部群众热议的话题。有的?部在疫情防控第?线驻卡点，夜以继?地做宣传、排查、监测等防控?作，有的?部却在?遍遍地要报表、邀约稿。政出多门、多头报送、反复填报等不正之风?刮在了疫情防控阻击战线上，耗费着防疫?线?部的精?。因此，?些基层?部?奈抱怨“开?就要、闭?就到，天天报表、到处约稿，简直应付不过来”。?对严峻的疫情防控形势，?些可发可不发的?件通知、可报可不报的报表并不是在?事的证明，并不是在阻击疫情，?是在给疫情防控添堵，折射出某些?部形式主义、官僚主义的作风乱象。
疫情是?镜?，?社会处处是镜?，?部只有在岗位上履职尽责，在?作中尽?尽?，不做样?、不掉链?，不给组
织“扯后腿”，才能在每?镜?下照出群众的好?碑，照出组织的好?部。
防控疫情?作总结3
?、领导?试重视，落实责任
1、为有效预防和控制新型冠状病毒感染的肺炎疫情，科学、规范地做好卫?应急处理?作，我校结合本单位实际情况，成?我校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控?作领导?组，并将我校传染病防控?作责任落实到相关部门。
2、xx校长作为学校预防控制新型冠状病毒感染的肺炎?作的第?责任?,?度重视学校卫作,统?思想。定期进?预防控制?作的研讨,把学校疾病预防控制?作作为当前学校重中之中?作。
3、学校建?各项?作责任制,完善考核制度,明确各作职表,建?疫情“?报告”“零报告” 制度,保证学校预防疾病控制?作的顺利开展，截前，我校尚未发现感染病毒携带者。
4、严格控制进校?员，除值班?员外，其他?员?律不得?校。要求全体教职?积极做好防护?作，?必要不外出，减少出门，聚会等?员聚集活动。要求全体师?员?理性认知、科学防控疫情、不恐慌、不信谣、不传谣，不跟风，不炒作，不在朋友圈等随意转发消息或发布不实?论。
?、做好宣传动员, 落实疫情防控措施
1、我校发放《关于防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情致家长的?封信》，指导家长及学?在家做好疫情防控。各班主任寒假期间通过微博、微信公众号、家长群、学?群等?络渠道尽快发放假期?活提?，开展健康教育，向学?和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，引导学?和家长居家或外出时做好防控。狠抓防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情重点环节，假期不开展?型师?聚集性活动，切实落实学校传染病防控各项要求，做到早发现、早报告、早治疗。
2、做好疫情防控物资的储备,我们购买了84消毒液，体温测试仪器、消毒泡腾?、?罩等防控物资。要求教师?作?员上班期间需规范带好?罩，做好?我防护。
三、推进校园环境整治
春季学期开学前，学校全?位改善学校环境卫?条件，推进教室、宿舍、?堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫?改善?动，做到?常通风换?，保持教室内空?流通，为师?创造卫?、整洁、健康、?明的校园环境。
四、强化师?健康教育
春季学期开学后，各地各校要严格落实学校传染病防控措施，做好学?晨午检、因病缺勤病因追查与登记等?作，通过多种形式开展新型冠状病毒感染的肺炎等传染病防控宣传教育，帮助师?提?防范意识、了解防治知识，引导师?养成良好卫?习惯和健康?活?式。
五、做好假期值班值守。
当前，春节临近，学校正值寒假，?员流动?。冬春季?是呼吸道传染病的?发期。学校强化责任意识，严格落实24?时值班和领导带班制度，确保信息联络畅通，学校主要领导和职能部门主要负责?24?时保持通讯畅通。
六、做好开学学学防控?作
1.原则上不予学?提前返校。如有提前返校学?，各学院应及时向校附属医院报告，进?体温监测。开学报到期间，校附属医院、保卫处组织?员在南北区?门?进校学?体温监测。
2.所有学?做好居家体温监测，体温异常者，及时就诊，向学?处申请延迟返校。
3.开学报到期间，保卫处，学校统?安排车辆将体温异常的师?转送?指定隔离场所。
4.学校每天安排医务?员前往隔离场所对隔离学?进?体温监测及相关检查和治疗，必要时转诊到定点医疗机构。
5.?旦发现疑似病?，第?时间隔离观察，并?即转诊?定点医疗机构，并报告领导?组办公室。
七、加强确诊病例学?的休学、复学管理对确诊病例，要严格执?休学、复学管理制度，并密切跟踪其治疗情况。
按照相关规定，根据传染病定点医疗机构开具的疾病证明和校附属医院签署的同意休学的意见，为确诊病例办理休学?续。根据传染病定点医疗机构开具的复学诊断证明，为符合复学条件的学?办理复学?续。要开展全校师?，尤其是确诊病例学?及其家长，隔离观察学?及其家长的?理疏导?作，及时消除其恐慌?理。以上就是我校做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控?作汇报材料。
防控疫情?作总结4
新冠肺炎以来，x局迅速动员部署、主动担当作为，第?时间进?战时状态，全员上岗、全时在位、全域覆盖，冲锋在前、连续作战，以最坚决的态度、最坚定的决?、最扎实的措施筑牢疫情防控阻击堡垒，打好“四仗”全?助推全区“战疫”?作。截前，x区新冠肺炎患者实现“零确诊”“零疑似”，疫情防控?作取得了阶段性胜利。
?、强化全?动员，打好战疫联防联控“组织仗”。
?是强化组织领导。疫情防控?作开展之初，该局迅速成?由局主要领导同志任组长，其他班?成员任副组长，各基层所、机关各科室、直属各单位主要负责?为成员的领导?组，下设综合协调及材料组、社区排查防控组、国省道及县界道路卡?查控组、集中隔离观察及医疗点秩序安保组、紧急情况现场处置组、情报信息研判组、舆情导控组、物资保障及内部安全防控组、宣传及内部排查组、纪律督察组?个专项?作组，各组细化分?、明确责任，切实把各项?作做实做细做到位。
?是突出党建引领。在各疫情防控卡点设?党员先锋岗x个，成?党员突击队x个，志愿者青年团x个，充分发挥党组织战?堡垒作?和党员先锋模范作?，发布倡议书，组织战时动员、重温?党誓词、向党旗庄严宣誓。在党旗感召下，该局先后有x余名青年民警、辅警在防控?线向党组织递交了?党申请书，经局党委研究决定，已向区委组织部推荐申报x名?员?线?党。
三是加强典型激励。及时收集掌握“战疫”过程中队伍中涌现出来的好?好事、英勇事迹，开展正?典型宣传，传播公安正能量，提振队伍作战。3?x?，该局对在疫情防控?作中表现突出的x个集体、xx名个?予以战时嘉奖表彰，有?激发了全局民警的?作热情和?志。
?、强化精准制导，打好战疫外防输?“查控仗”。
?是主动发挥技术优势，及时梳理重点?员。
?是迅速成作专班，及时研判涉疫数据。为进?步梳理、研判各类涉疫数据，该局从指挥中?、刑警?队、?安?队、技侦?作站抽调x名业务成?研判?作专班，针对后期上级推送和基层单位上报的?量数据，进?24?时不间断进?清洗、梳理以及?次研判，精确指导派出所上门排查管控，切实解决基层所队的实际需求。截前已梳理市局推送数据xx余条，筛选后获取有效数据xx余条，并及时将数据推送给?线基层所队，强有撑了全区疫情防控?作。
三是运?梳?清格?式，重点做好外来?员管控。坚持“外防流?、内防扩散”原则，充分发挥制度优势，运?“梳?清格”这?法宝，组织社区?部、社区民警、?格员“?户?户过、?家?家清”，关门封?、格中找?，全?查找重点疫区来城?员，截前通过梳?清格?作共排查出疫情重点?员xx?次，有效隔离防控了相关“风险源”。同时，加?防疫?作宣传?度，累计印制下发来徐(在徐)?员出区(单位)健康登记系统操作指南x万余份，在各社区、村委、企业、公交站台、交通卡点、商业中?等显著位置张贴，极?营造全民?觉防疫、主动防疫的氛围。
三、强化主责主业，打好战疫违法犯罪“阻击仗”。
?是持续升级社会巡逻查控。疫情防控以来，该局按照市局统?部署，持续提升社会?防控等级，每天在主城区投?警?x?次，开展全天候、不间断巡逻防控?作。同时，配合交通、巡特警、卫健部门在国省道设置交通防疫卡点x处、县际交界处
设置联合防疫检测点xx处，动员村委会及居委会在村头踟路?设置疫情防控卡点xx余处，?均投?警?xx名，全天候严防死守，坚持逢车必查、逢?必测，?均检查车辆xx余辆、?员xx余名，全?阻断疫情传播渠道。
?是迅速提升应急处突能?。为?效应对疫情防控中出现的各种紧急情况，该局提早谋划、科学部署，抽调xx名处突队员，成?应急处置?作?组，配备防化服、防化?具等专业装备，开展突发公共卫?事件应急处置训练演练，随时做好对拒不服从隔离治疗、拒不配合医疗部门?作的病?或疑似病?进?强制收治。
三是依法打击涉疫违法犯罪。针对因疫情引发的诈骗、?络谣?、冲卡堵卡等违法犯罪，该局相关职能警种会同各派出所协同作战、密切配合，坚决予以打击。截前，已打击处理各类违法犯罪?员x名，其中刑事打击x名、?政拘留x名、教育训诫xx名。
四、强化内部防控，打好战疫内防扩散“安全仗”。
?是加强内部?员排查。对所有民警、职?、辅警的家属、亲属和春节前后从外省市回城的情况进?逐?排查统计、登记，逐?落实了防范措施，要求凡有与外来?员密切接触的居家隔离，不要外出，遇有发热等症状的要及时就诊。同时，安排督察和后勤?员在单位门?对每?位上班?员进?体温检测，体温异常的?律不得进单位办公，确保内部不出现疫情。
?是加强监所疫防?作。看守所实?监管民警、辅警封闭式管理，采取“九严格”措施，定期轮流住所x天值班备勤，严格落实24?时值班制度，坚持领导带班靠前指挥，狠抓责任落实；强化在押?员的?活制度落实，合理安排在押?员作息时间，确保监区内每?两次喷洒药液消毒，监室每?两次紫外线灯消毒以及监室通风，增加驻所医?巡诊?度和测量体温次数，对监所病号早发现、早汇报、早治疗，确保在押?员安全健康。
三是加强机关内部防疫。严格落实机关?作?员防范措施，充分做好防控物资准备，在防护物资供应紧缺的情况下，投?x万元，划拨x万元?持疫情防控单位，通过多途径采购调拨?罩、防护服以及护?镜、胶?套等各类防护装备、物资。同时，机关?楼所有公共场所每?三次消毒，推?错峰就餐和分餐制度，全?确保办公场所安全。
回顾新冠肺炎疫情防控?作以来，虽然取得阶段性成效，全市疫情防控形势持续向好，但仍然存在思想站位不够?，缺乏疫情防控是压倒?切的头等?事来抓；连续作战的?作作风不实，缺乏?不怕苦、?战到底的拼搏精神；防控物资保障不够到位，缺乏协调统筹、多措并举的思路?法；联防联控制度机制不健全，缺乏通?协作、信息共享的整体战意识。?对新形势新挑战，我们要认清形势，直?这场疫情防控?民战争、总体战、阻击战和保障经济发展保卫战两不误，要抓疫情防控，抓社会安全稳定，坚决做到“两?抓、两?硬、两促进”，为打赢疫情防控阻击战和维护经济发展贡献?量。
防控疫情?作总结5
?对新冠肺炎造成的疫情，各校要推进“离校不离学”?作，利?在线学习的平台，借助?络?段，为学?建?教学辅导的线上渠道。同时指导师?员?居家开展适度的室内体育活动。加强对医护?员等奋战在疫情防控?线?员居家的关?和爱护。在开学前，各校?少开展?次全?的校园环境卫?清扫和消毒?作，全?改善学校环境卫?条件。
各校要错时安排不同学段和年级学校，明确不宜返校?员，并提前告知。根据对师?员?健康状况的监测，明确有下列情况者，暂不适宜返校：凡出现发热、咳嗽、乏?、腹泻等?体症状体征者，应待症状体征消失，?体痊愈后?可返校，不允许带病或未解除医学观察?员返校返岗。
开学当?，应指定校园出，做好返校师?员?晨午检等健康监测和师?缺课追踪?作。进?校园?员?律核验?份和检测体温。?特殊原因，学?家长及亲属等外来?员不得进?校园。做好值班值守，严格落实“?报告、零报告”制度。满后，持复课证明到学校查验后?可?校上课。
各级各类学校要上好开学第?课，利?课堂、板报、?播等多种形式对师?员?进?有针对性的传染病防控知识教育。对学?家长开展健康教育，告知其配合学校开展疫情防控?作。开学后要严格落实师?员?晨午检(其中寄宿制学校要严格落实早、中、晚三次检测制度)，做好缺课师?及缺课原因的登记、统计和追踪?作。配合属地疾病预防控制机构对疫点开展消毒、疫情调查和宣传教育等?作。
在校期间，规范开展集体活动。不组织开展聚集性教学和教研活动，倡导?络教研，可通过电话、视频、微信等?式开展校本和校际间教研活动。严格校园集聚活动，暂停如升旗、跑操等?型聚集性活动，?律不开展校际间师?聚集活动，坚持以?个班级及以下为单位开展教育教学活动。
此外，各校要错时安排不同学段和年级学校和离校时间，引导家长在校门外接送学?，督促他们佩戴?罩。严格进出安全管理，严禁?本校教职员?、学?及校内家属区住户进?校园，对所有进出校园?员进?严格登记、测量体温，禁?未佩戴?罩或体温异常?员进?校园。
防控疫情?作总结6
在打赢新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控阻击战中，区宣传舆情组按照区委统?部署，全?动员，全?部署，全?发声，营造了“坚定信?、同?共济、众志成城、科学防治”的浓厚氛围。
1、全?发动兴热潮。
连?来，区委常委、宣传部部长、疫情处置?作指挥部副总指挥x主持召开宣传舆情组专题会议，对做好宣传舆情?作再安排、再部署，并到所包街道x街道实地督导，提出明确要求。特别是对做好宣传舆情?作，要求坚持传统媒体和新媒体相结合，做好防疫常识的宣传引导；加?正?宣传?度，做好恐慌?理的消除引导；营造不信谣、不传谣社会氛围，做好防传谣、信谣的教育引导；积极发动群众，做好全?参与防控的引导；引导群众树?正确的就医、购物观念，维护良好社会秩序。各镇街、部门加?宣传?度，利?基层组织微信群、“村村响”应急?播等，及时将权威信息传达到群众?中，建?了区、镇街、村居三级宣传体系，在全区兴起了群防群控的宣传热潮。
2、新闻宣传领?向。
?是外宣展?成效。加强与上级媒体沟通，通过新华?、凤凰?、?众?报客户端、x等媒体，及时报道全区各级各部门防控疫情的做法成效x多条，引导了舆论，?舞了。
?是内宣把准导向。组织区新闻中?、?播电视台及其新媒体围绕新型冠状病毒科普知识、应知应会、疫情防控、众志成城抗击疫情等，精?制作图?并茂、影?俱全的宣传内容数百条，把区委部署、基层经验、爱动、野?动物风险提?等声?第?时间传播出去。xx?播电视台邀请疾控中?、中医院专家?进直播间，在xxTV1、FMxxx、?络直播平台全媒体同步直播，扩?了覆盖?，增强了传播?。
三是舆情严格管控。实施公安分局?监?队和区?络舆情中?两?抓、两?硬，加强舆情监控，正本清源、防微杜渐，及时辟谣、及时发声，?前，公安分局?监?队通过巡查微博、xx?论坛、?xxAPP，微信公众号等媒介，共发现相关信息xx 余条。其中涉及xx的信息共xx余条，有关肺炎的信息xx条。暂未巡查发现?上煽动性、?动性和攻击党委政府的负?信息。区?络舆情中?共筛查信息xx余条，涉及疫情的两办值班已督办，相关信息已回复，累计报区委值班督办xx条。?上?前?煽动性信息，?谣?，提?了疫情防控的科学性和有效性，凝聚起了众志成城、攻坚克难的强?正能量。
3、社会宣传聚能量。
?是着眼?覆盖，增强传播?。根据不同群众接受信息的多样化需求，实?分众化、对象化传播，发放、张贴《致市民朋友的?封信》、倡议书xx万多份，悬挂横幅xx多条，设置检查督导牌、宣传版?xx多个，扩?了覆盖?，提?了知晓率。发挥“村村响”应急?播作?，每天循环播放《?封信》《倡议书》等内容x次。?是快公开，增强公信?。每天通过电视、?播、“村村响”应急?播、新媒体等平台发布《关于加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控?作的公告》，?前，已发布x期，通报了全区疫情防控情况，消除了群众恐慌，维护了社会稳定。三是围绕少聚集，增强引导?。及时发布公交、客车停运、景区关闭、公共场馆闭馆等信息，转播国新办以及我省新闻发布会；发布《关于简办婚丧嫁娶等活动的倡议书》《致全区?民的倡议书》，引导群众以实际?动为抗击疫情贡献?量。
4、?艺宣传奏强?。
以“?艺六百?程”为载体，让?艺作品在疫情防控中传递温暖、奏响强?。《背影》《勇者之歌》《最美的逆?》《中国脊梁》等?批有温度、接地?的?学曲艺作品，让?们看到美好、看到希望、看到胜利就在前?。
存在问题：
?是新闻记者采访防护设备不?，如医?酒精、消毒液、紫外线消毒灯等紧缺，记者及设备消毒物资储备不?。
?是?线应急?播存在?为断电现象，?电台维修?员少，不能迅速巡查维修。
下?步，将充分发挥职能作?，加?宣传?度，引导社会舆论，营造“众志成城、群防群控”的浓厚氛围。
?是及时发布权威信息。通过电视、?播、?络、新媒体平台等及时转播上级新闻发布会等，做好我区疫情防控?作公告发布，将权威信息通过各种渠道向下传导，确保全覆盖，?死?。
?是做好防疫典型事例宣传推送。及时收集整理防疫战线典型事例，与上级媒体沟通交流，做好宣传?作，展现群众抗击疫情的精神?貌。
三是正确引导处置?上舆情。密切关注舆情动态，及时搜集有关信息，回应?民关切，引导舆论?向。联合公安机关对造谣者严肃查处、严厉打击，营造清朗?络舆论环境。
四是尽快维修?线应急?播。鉴于?播电视台维修?员不?现状，建议采取镇台联动模式，?电台提供技术服务，各镇街参考x镇的做法（x已经安排?程升降车检修，检修速度很快），加快检修，确保宣传效果。
防控疫情?作总结7
为切实推进疫情防控常态化条件下学校全?复学复课，确保全体师体健康，我校按照县教委的要求，积极响应，迅速?动，全?加强常态化疫情防控?作,确保秋季开学顺利进?。现将相关?作汇报如下：
?、常态化疫情防控主要做法
（?）加强组织领导，统筹做好防控?作部署
1、成?领导?组。为了有效应对疫情，成?了由校长任组长的疫情常态化防控领导?组，明确?作职责，有序开展疫情防控?作，及时上报和反馈?作情况，做到守?有责、守?担责、守?尽责。
2、完善?案预案和各项制度。随着疫情防控?作的推进，结合学校实际，及时对疫情防控?作总体预案不断修订、充实、完善，?前修订和完善预案3个。
（?）抓好宣传教育，筑牢师?科学防护基础
学校抓好防护知识教育。结合学?实际情况，并通过微信公众号、班级和家长微信群、短信等平台载体，发布疫情防控?常知识?册等信息，做到疫情防控知识宣传全覆盖。
（三）从严落实举措，确保防控?作取得成效
1、做好师?疫情摸排。组织以班级为单位开展疫情摸底?作，准确掌握3000名师?假期动向和?体健康状况，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关?员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况。
2、建?疫情台账档案。按照校领导包年级、年级组长包班级、班主任或任课教师包学?、中层?部包教职?的“四包”原则，建?起全校师?疫情动态“?档”，做好详细的信息统计，每天跟踪询问核查相关师体?理及情绪状况，切实做到早发现、早预防。
3、严格落实报告制度。
4、抓好防控物资保障。做好开学准备，提前备罩、体温枪、消毒液等必要的防疫物资。
5、严格校园管理整治。为严防疫情向校园输?扩散，严格执?校园封闭式管理，严格执?“五个?律”。
6、深?开展新时代校园爱国卫?运动。加强校园内教室、?堂、等学?重要聚集场所和洗?间的保洁和消毒，加强物体的表?清洁消毒，并做好每?消毒记录，彻底清理卫?死?。
?、下步?作打算
疫情防控虽然取得了阶段性胜利，但战?还没有结束，疫情形势依然严峻，抓好防控仍是学校?作的重中之重。我们仍将保持?度警惕、毫不松懈，进?步加作?度：
1、继续执?“?档，?报”制度，密切关注疫情防控动态，及时修订?案预案，做到科学应对。
2、科学研判加强督导，坚持问题导向，查找不?，认真分析防控落实和教学?作等存在的实际问题，研究整改措施，切实消除隐患。
防控疫情?作总结8
为打好新型冠状病毒肺炎疫情防控阻击战，区商务局切实做好市场保供和疫情防控?作。
?、总体情况
截?2?9?，宣州区商场超市共计310家已消毒284家，其中26家未消毒的商场超市未正式营业；全区45家农贸市场已全部消毒。
?前，我区“菜篮?”及?活必需品市场供应充裕，价格稳定。截?2?9?，粮?库存量约5742吨，油约370.27吨，猪?约67.45吨，鸡蛋约8。8吨，蔬菜约5029吨，?便?1.67万桶，?腿肠2.29万根，瓶装?4.44万瓶。
?、防控主要举措
1、严督细查。区商务局成?了三个巡查组，?组负责巡查城区，两组负责巡查乡镇，对宣州区商场超市、农贸市场等进?卫?防疫、隐患排查，确保不留盲区、不留死?。?前，城区菜市场做到了每两天全部巡查?遍，对乡镇菜市场已全部巡查了?遍，?部分菜市场能够保持清洁卫?和消毒通风，但是部分菜市场仍存在卫?保洁不到位和管理?员不能全天候在岗的问题。
2、联防联控。向各乡镇、街道办事处制发《关于开展市场环境卫?整治?作的通知》及《关于做好商场、超市、集贸市场和加油站点清洁消毒的通知》，配合、协助所联系街道办事处和社区做好排摸劝导及清洁消毒等相关?作。
3、保供稳价。指导企业保质、保量、保价做好商品保供，重点做好粮?、油、?类、鸡蛋、蔬菜、?便?等商品供需跟踪监测，及时掌握?活必需品供应、销售情况。
4、加强宣传。深?市场进?疫情防控宣传，做好市场消费的正?引导，通过拉横幅标语、现场知识普及、张贴防控?作流程图和告知书等?式，督促市场经营商户及消费者佩戴好?罩和测量体温，提?防控意识。
三、?作成效和亮点
1、联合市商务局、合家福台客隆、饿了么平台，在贝林?区开展?上预约订菜试点，采?上午订菜、次?新鲜送达，指定地点分隔取货的模式，为社区居民提供?鲜?禽蔬果等40多种商品。
2、协助?联?加强猪?市场货源组织和调控，增加?猪调?屠宰量，多缓解猪?市场供应压?，?前我区猪?价格出现回落。
3、督促市场主体落实防控责任。指导商场、超市、集贸市场和加油站点等全?做好疫情防控，要求定时进?全?清洗、消毒、通风，服务?员每?体温测量正常并佩戴?罩?可上岗；在场所处，对进场顾客进?测量体温和检查?罩佩戴情况。
四、下?步?作安排
1、确保市场运?稳定。配合市商务局，协调城区各?型商超增加物资采购、储备，加强市场货源组织和调控，多缓解我区市场供应压?，切实保障我区市场供应充?和价格稳定。
2、持续不间断加强市场巡查。重点巡查城区四个千?以上菜市场，即中?菜市场、西林菜市场、银城菜市场和临时农贸市场，和城区?型商场，即台客隆、?统华和?润发。针对巡查过程中发现的问题，以?作交办单的?式反馈给对应属地，敦促?改。
3、督促市场主体落实防控责任。指导商场、超市、集贸市场和加油站点等全?做好疫情防控，要求定时进?全?清洗、消毒、通风，服务?员每?体温测量正常并佩戴?罩?可上岗；在场所处，对进场顾客进?测量体温和检查?罩佩戴情况。
防控疫情?作总结9
新冠肺炎疫情发?以来，我校把学命安全和?体健康放在?要位置，认真贯彻落实疫情防控指挥部决策部署，把疫情防控作为当前学作?要政治任务，统?思想，积极应对，精准施策，扎实推进学?疫情防控和思想政治教育?作，以实际?动诠释使命担当。
?是迅速响应，周密部署。
疫情发?后，学作部(处)第?时间成?疫情防控?作专班，制定防控?作?案，部署安排部门?作任务。向各学院发布《某某学院关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控?作期间学?管理?作的通知》《关于做好学?疫情排查?作的通知》，对学?疫情防控?作做出明确职责任务和具体要求。向全体学?发布《关于新型冠状病毒感染肺炎防控致学?的?封信》，告知全体学度重视疫情，做好个?防护，理性对待疫情。
?是实时摸排，做好管理。
建?“学作部(处)—学院—辅导员”的防疫?作三级联动机制，确保?作落实和信息统计有效、畅通。全?排查寒假学?去向，及时掌握感染新型冠状病毒感染肺炎疫情学?情况，重点摸排学?假期与疫区及疫区?员的“接触史”，做好湖北籍学?相关信息统计，协同相关部门做好留校学?管理，同时告知学?不得提前返校，严格落实了学校疫情防控各项措施。
三是签到打卡，精准施策。
考虑到学校?前仍处于放假阶段，传统的信息收集?式难免出现学?漏报、瞒报等现象，为确保准确收集学?疫情数据，在努?做好各类信息摸排统计的同时，通过“今?校园APP”，利数据?段每?摸排监测学?健康情况。每?下发签到任务，学?每天打卡签到并上传地理位置和所处地点合影影像，对于未及时签到的同学，系统?动推送短信提醒，确保学校了解每?名学?的真实所在地信息和?体健康状况。
四是思想引领，筑牢信?。
寒假期间，学?分散在全国各地，充分发挥?络新媒体矩阵，全?宣传疫情防控知识，进?学?舆情引导。通过“新医微学?”微信公众平台、辅导员?作群、学?班级微信群和QQ群等?式宣传疫情防控知识，发布多篇?作通知、温馨提?，提醒学?强防护、不恐慌、信科学、不传谣，增强学?的思想认同、防护意识和必胜信?，将防疫与思政育?相结合，引导学?坚定理想信念，担当抗疫宣传员，共同汇聚疫情科学防控宣传的正能量。
五是?理援助，消除恐慌。
为引导学?客观理性?对疫情形势，做好个?防护和?理引导。?理健康教育中?开通?理?持热线和?络辅导服务，搭建“某某学院?络?理?持和互助平台”，组织素质?、能?强的专业咨询队伍，在疫情防控期间通过?络、电话、邮件预约等?式，为全校师?和社会民众提供专业?理援助服务。?理援助服务开展以来，不断有来?校内外的热线咨询、邮件咨
询，社会反响良好。
六是精准资助，关爱学?。
在全?遏制疫情蔓延的关键时刻，为保障我校困难学?正常?活，?即启动疫情紧急救助机制，学?资助管理中?第?时间对湖北籍家庭经济困难学?、寒假期间外出打?学?、因为疫情?前家庭?活遇到困难的学?进?摸排统计，将对有现实?活困难的同学发放临时困难补助，资助?持学?缓解经济压?渡过难关。
防控疫情?作总结10
随着春节假期结束，各地回乡?员陆续返程。即便客流保持低位运?，但仍动辄?均千万?次以上。随着流动，新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控?作正迎来?次新的挑战。早敲警钟、早做谋划、紧密布防，让阻遏疫情扩散的防护?再紧实?些、再牢固?些，才能让返程之路少?些忧虑，多?分安全。
我们应有?警，防疫没有任何侥幸可?。当前，疫情防控仍处于关键时期。有些隐匿性传染不容易被发现，?群集聚就是风险，?群?规模流动就潜藏着?规模暴发的风险。就各地防控?作，也还存在?些认知盲点、落实盲点，形势仍然复杂严峻。城市规模叠加返程?峰，严峻形势需要所有?提?警惕、做好防护。
我们应有?信，从已知的医学信息看，新型冠状病毒感染的肺炎并?不可治愈，也并?不可防御。从春节到现在，全国各地联防联控、群防群治，对遏制疫情扩散和蔓延发挥了重要作?。?前多个省区市已经全部启动重?突发公共卫?事件?级响应，疫情防控正在全?推进，防控?度持续加?。确保防控各项措施落实到位，确保防控?作扎实有?，才能在流动量增?的情况下程度减少疫情扩散。
我们也应有?觉，?对疫情每个?都要?觉负起责任。隔绝疫情是社会共同责任，每个?的安危都与其他?的安危紧密相关。返程中遇到疫情检测，不妨耐?对待、积极配合。出?者也需要提前掌握职能部门和媒体发布的公众预防指南，克服不必要的恐惧和慌乱。本着守法和负责的原则，个?做好?我防护，就是对他?的负责；个觉做防疫情扩散的节点，就是为斩断疫情的传播链条贡献?量。
我们还必须?强，遵循依法和科学的要求，防控疫情的?度再怎么加强也不为过。返程?员增加，特别需要各地区、各部门制定周密的应对预案和防控措施，把形势估计得更严峻?些，把问题想得更复杂?些，把措施定得更超前?些，把决?下得更些，把服务做得更暖?细些。
疫情防控是?项系统?程，每个环节都要夯实责任、不出差错。相关部门也需要做好保障?作，确保?们安全返程返?。 防控疫情?作总结11
从控制传染源、救治被传染者，到切断传播途径、保护易感?群，正是科学态度、科学?法，让?类?对传染病不再束策，拥有了守护健康的法宝。
科学技术是社会进步的强撑，也是战胜困难挑战的有?保障。新冠肺炎疫情发?以来，从“依法科学有序防控?关重要”的叮嘱，到“坚定信?、同?共济、科学防治、精准施策”的总要求，为做好新冠肺炎疫情防控?作提供了重要遵循。管理措施越科学，精准防控越到位，阻断疫情就越有?有效。把科学有序的防控要求落到实处，有效遏制疫情蔓延，?民?命安全和?体健康就能得到有?保障。
疾病与?类始终相伴随，威胁着?类健康，但?类只要恰当使?科学武器，就能程度降低?命代价。?论是?典、甲流还是新冠肺炎，我们对它们的科学认知有?个过程。抗击?典时?些?最初认为致病因素是?原体，最终发现是冠状病毒。对付?原体，抗?素就管?，?对付病毒，则需要进?综合治疗。由此，防控疫情不能偏离科学的轨道，不能脱离对?物规律的把控。
战胜新冠肺炎疫情，必须依靠科学、运?科学。?前的出院患者在不断增加，我们完全可以战胜新冠肺炎疫情。医护?员不辞劳苦、科学救治，努?完善诊疗?案，提?收治率治愈率；科技?员不畏艰难、勇于攻关，加快病毒溯源等研究；各条战线扎实做好预防、控制和保障?作，切实提?疫情防控的科学性和有效性，这些都将为打赢疫情防控阻击战提供坚实科学?撑。
战胜新冠肺炎疫情，需要尊重科学、相信科学。打赢新冠肺炎疫情防控阻击战，对?多数?，关键在“防”。加强病例排查，做好居家隔离观察，做好密切接触者的追踪，把防控?量向社区下沉，加强社区各项防控措施的落实，疫情防控的?民战争就有必胜把握。科普宣传有助于克服因疫情导致的不安焦虑情绪。让科学防疫知识?进千家万户，使?民群众懂得?科学态度对待疫病、?科学?段防治疫情，有助于提民群众?我保护的能?，增强?民群众战胜疫情的信?。
“病毒固然可怕，但?病毒更可怕的是谣?和恐慌。”不信谣、不传谣，坚持做到科学抗疫，切实加强科学防控，我们必将取得战“疫”的胜利!
防控疫情?作总结12
为全?做好全校教育系统的疫情防控?作,切实保障师命安全和?体健康,依据《传染病防治法》、《突发公共卫?事件应急条例》、《国家突发公共卫?事件应急预案》及各级部门应急预案要求，经学校研究，现将我校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情?作总结如下：
?、延期开学期间师?安排
延期开学期间，学校领导班?按正常时间值班，每?确保?名领导班?和中层?部在校值班，负责?要亲?值班带班,领导班?成员要保持?作?络、电话24?时畅通，随时保持联系。教职?上班时间根据区教体和学校疫情防控?作领导?组通知?确定。
学校通过微信公众号、?作群、班级群等各种渠道向学?和家长宣传普及疫情防治和健康?活知识。学校充分利?钉钉、QQ、微信等信息化教育资源为学?居家学习提供?持。全体教职?强化政策学习，尤其是国家、省、市关于教师师德、职业教育相关?件学习，按照学校要求，做好疫情防控?作。
?、延期开学期间部门职责
延期开学期间，任何学?不得以任何理由返校，严禁利假期组织学?到校违规补课,?律停?各类体育?赛、?艺演出等?群集聚性活动。制定并落实《学校延期开学期间远程学习教育服务?作实施指导?案》。利?互联?开展远程教学。延期开学期间，各学科确保停课不停学，授课以?络授课形式为主进?。
教学部门组织优秀师资?量提前备课、录制延期开学期间学习课程并推荐免费学习的平台及平台操作指南,依托教育资源公共服务平台等搭建起“空中课堂”，充分利上平台提供的教学资源做好学?线上学习指导,开展?上授课、在线答疑、?上提交批改作业等教育教学活动,实现与开学后学校教育教学的有效衔接。同时,要求学校根据?络学习的特点,合理安排好学?的学习时间和休息时间,做到劳逸结合,保障学?健康。
延期开学期间本着提?学?修养、夯实学?基础、提升学?技能的?标开展各项?作，以学?成?为最终?标，在知识、技能传授的同时关注德育教育、价值观教育、爱国主义教育、防疫情教育，各个教研组根据各?特点，?励开展同唱歌、共赏?部电影、帮家?做家务、疫情防控相关有意义的`活动。在知识传授中注重基础知识传授，加?作业反馈量，打好学?基础，提升学?学习信?。
有条件的教研组可以通过虚拟仿真、?络平台、学备技能训练耗材等?式提升学?技能，对于不具备条件的教研组技能课程和理论课程以模块、章节为单位进?组内微调，加强专业理论课的学习。待疫情解除后，学校将及时恢复正常秩序，并统筹周末、寒暑假时间安排，保证学?在校学时不减少。
三、正式开学的各项防控?作
学校正式开学通知发出后，由?会和学?处逐?排查，凡是有发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、头痛等症状或接触过疫区?员未超过14天的师?，不得返校；待?体完全康复或超过隔离时间后，经相关处室、专业部、班主任确认，报学校?作领导?组研究后?可返校。
因延迟开学耽误的教学内容，主要通过调减周末时间、压缩暑期假期等?式来补偿，保证总教学时长不减少；学期开始后，原则上实?“零起点”教学，线上教学不得替代假期后课程教学。要通过?上教研、视频会议等?式，组织教师备好课。
开学集中开展防疫教育。制定并落实开学预案，建?健全晨检报告、值班值守、信息报送、应急处置等各项制度，有针对性地进?教师培训，做好必要疫情防控物资的储备，组织开展校园集中消毒，精?做好开学前各项准备?作。开学第?周，学校要对学?进次集中疫情防控知识教育，组织开展?次集体?理辅导。
防控疫情?作总结13
当前，新型冠状病毒感染的肺炎疫情依然严峻，为贯彻落实上级部门关于延期开学的通知要求，阻断疫情向校园蔓延，确保学校师命安全和?体健康，教导处根据上级“停课不停学”的?件精神，精?规划，细致分?，有序地开展线上教育教学活动，开设了语?、数学、英语、?乐欣赏、美术创作、体育锻炼等常规课程，还增设了家务劳动、制作、书法、阅读等特?课程，确保学?在家也能做到“停课不停学，成长不停歇”。
?、统筹规划，科学安排。
为了确保学?在特殊时期学习不被耽误，我校根据上级?件精神和学校的实际情况，部署“停课不停学成长不停歇”?作，制定《“停课不停学成长不停歇”桥学疫情防控期间教育教学管理?案》、《桥学“停课不停学、成长不停歇“电话咨询及?作指引》、《桥学”停课不停学成长不停歇“线上教学的基本流程(教师版)》等，组织全体教师审阅初稿，采纳可?性建议，对?案和指引进次修改，使统筹安排更科学合理，更符合学?实际，更便于教师操作。教导处要求教师结合本学科实际，有序地安排教学进度和教学内容，提前备课，做好家校沟通，为线上学习做好充分准备。
?、在线教学，有条不紊。
在线学习第?天，?师们早早地出现在各?的班级学习群中，给学?推送学科资源，布置专题?学任务，有防疫知识、古
诗朗读背诵、书法、数学微课、单词?习、课外阅读等等。学?学习过程中，?师们协助家长解决操作平台的困难，对家长的困惑耐?解释，回答学?们在学习中遇到的问题，给学?们点赞、送去?励，帮学?检查作业，及时反馈。这个特殊的，虽然不能在学校相聚见?，但家校线上共育，帮助学?成长的?是在?起的。
三、学习交流，乐在其中。
这?天，对农村学?来说，是?种全新的学习体验，隔着屏幕，跟着?师的?字指令，?多数学?能够有序进?“在线学习”，参与?上升旗仪式，观看教学视频，阅读有趣的图书，聆听美妙的?乐，动?制作艺品，跟着节奏跳绳做操……积极参与，乐于分享，经历了?段美好的学习时光。
四、家务劳动，学有所长。
家庭?活能?是?个?最基本的?存能?，它不仅可以培养学?们的劳动观念和习惯，还可以培养?个?的责任?。学校给每个年段的学?布置了家务劳动的任务，在家长的配合和指导下，许多学?积极主动并出?地完成了这项特殊的“作业”。
五、居家锻炼，科学防疫。
为做好疫情防控，帮助学?增强抵抗?，激活免疫?，做好健康第?防护?，体育科设计了《停课不停“练”桥学居家体育锻炼指引》，拍摄了便于同学们练习的?范带操视频、跳绳视频、体能练习视频、静态拉伸视频等，科学引导学?进?体育锻炼。学?们纷纷把客厅、?廊、?庭院等场所变成运动场，做起了室内体育活动，锻炼成为学?学习休息之余的另?乐趣。
六、客观制约，迎难?上。
在线教育教学受许多客观因素的制约，第?天居家学习遇到?些困难：
1.学校学?多为外来务员，有电脑和平板的家庭不多，多数学?利机进?线上学习，家长?天上班带机，学法进?学习；家长晚上回家后，学?才能完成不同学科?师布置的学习任务。如果家?有两个学?，需要轮流看，很不?便。如果家长要机做事，学习就得中断；如果家长需要晚上加班，学?就?法参与线上学习。
2.线上学习需要学?有较强的?觉性，缺乏?律的学?需要家长督促和提醒，但有的家长不太重视，所以这部分学?在线学习的效果不理想。
3.受疫情影响，有的学?仍在家乡，未能返回居住地，?家?络信号不好，?法完成学习。
4.受?天机学习的影响，?师?天要指导能在线学习的学?，晚上也要指导只能在晚上学习的学?，导致从早到晚都有学?在线上咨询?师学习问题，?师要回复答疑，还要逐?检查作业，反馈情况，跨班教学的?师就显得有些忙不过来，导致?作时间长，?作量?。
5.线上学习使?不同的平台，给家长带来?些操作上的不便。
20xx年2?居家学习第?天，师?动对抗?场没有硝烟的疫情战役，虽然有困难，但我们坚信?定能找到化解的办法，春天会来，花?会开，我们会继续组织好居家?主学习，?成长迎接战胜疫情的花开?。
防控疫情?作总结14
抗击疫情，有责。2020年寒假，?场突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情，让全国?民措?不及。我们学校严格落实上级要求，精准有序展开疫情防控，坚决打赢这场疫情防控阻击战。
随着新型冠状病毒感染的肺炎疫情的蔓延，各地纷纷开展停课不停学的?作，但有些?不仅歪解停课不停学甚?进?偷换概念。
?先，有些家长认为停课不停学就是?上上课，?上直播。教育部相关有关负责?也回应了：“停课不停学”不是指单纯意义上的?上上课，其实只要是有助于学?发展的的内容和?式都可以。?我们通过这?天的实践也可以看到，我们?络平台上有很多丰富的课程内容供我们学?学习，这也是对我们学?兴趣爱好的?个提升。?现在进?的?络授课，只是?个初步认识，是让孩?们有?个接受的过程，加深印象。
其次，有些?师也是很茫然，认为不会直播，所以就找?些好的资源去给孩?去分享，但是?担?孩?的?我约束能?不够。教育部相关负责?也在11号做出了相关回应：没有要求每个教师都去录课，可以共享相关优秀资源。确实这种?式没有课堂教育具有约束?，但这确实也是家长和?师引导孩?提升?控?的?种?式啊!
最后，孩?们感觉这样的学习时间太长了，?成了学习的机器了。对此教育部也规定合理安排孩?们学习的时间，不要让孩?们整体忙碌在上?课与刷题做作业之间，相反，我们更应该从?活和情感上教育孩?从这场战“疫”中学习怎样去对待社会，对待?活，对待!同时，我们也应该把孩?的健康放在第?位，让孩?们健康快乐的度过这个有?常意义的假期。
防控疫情?作总结15
20xx年2?20?下午2点，窗外的阳光格外明媚，透过绣着红?玫瑰花的窗帘照在我的脸上，格外温暖。彼时，我想，如若没有这场突如其来的、措?不及的传染病，现在我?定在明亮的教室?听着孩?们朗朗的读书声，那?张张花?般的笑脸?遍遍的呼唤着“?师好”，如今回味起来，是多么的动听……
可是?活没有假如，因为这场可怕的疫情，如今我们只能待在家?，“?门不出?门不迈”，从未想过有?天这样安然的待着也能为国家做贡献。随着疫情的严重，“停课不停学”应势，在“钉钉”上进上直播教学成了“潮流”。回顾?上直播学习的这两周，可以说是感慨良多……
1.初使“钉钉”问题多，耐?指导暖?窝
?上直播前?，学校考虑到?师们对软件的不熟悉，于是安排专门的技术?员对?师们进?培训，学校的徐?师耐?指导，?步步引导?师们掌握直播技巧，不管有什么问题，都耐?的及时解答；同年级的?师们，为了确保课上的视频品质，在直播群?试课时，其她?师们在后台积极关注，及时给予意见和建议；年纪较?的教师?法及时了解直播步骤时，年轻教师以开视频的?式?步步操作指导……正是有了这些负责的同仁们、有了这些暖?的同事们，如今学校?的每?位?师都能熟练的进?直播，向孩?们传授知识。这?刻，只想对祖国母亲说：“虽然我们不能亲?上前线，但我们是你最坚强的后盾，为你培育、培养着祖国的花朵。”
2.巧?“钉钉”来直播，上好《开学第?课》
尽管不能相聚于学校，但是作为?学期?次的开学?，2?10?早上8：10分，全校师?仍然利?“钉钉”举?了开学典礼，?家?起观看了《开学第?课》，当看到我们的时校长为?家送上祝福和?励时、当看到孩?们?穿?净的?服、戴着鲜艳的红领?、认真的看着时，那?刻，我的?中激动。
3.宅在家?也能学，温馨画?动
如今，?上学习已进?了将近两周，每次批改孩?们的作业，看到在家也认真学习的孩?们，看到负责的家长，读到他们暖?的语?，?中都温暖。是呀，?师认真了，家长也会认真，那么孩?们会更加更加的认真。
没有?个冬天不可逾越，没有?个春天不会到来，莫道浮云终蔽?，严冬过尽绽春蕾，我相信只要我们团结、众志成城，我们?中华终将迎来春回?地，播撒芬芳。待到那?刻，我会?声的告诉我的孩?们：“冬已尽，春可期，?河?恙，?间皆安。”
防控疫情?作总结16
为坚决落实市委市政府和监管部门的具体?作要求，发挥好?融服务保障疫情防控的重要作?，邮储银?xx市分?下发了《关于进?步做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情应对?作的紧急通知》，要求全?快速响应、?效应对、果断决策，做好本次疫情的预防和处置?作。
?、提?政治站位，加强全?组织领导
为全?做好疫情防范应对?作，市分?成?疫情防控?作领导?组，由刘辽峰?长担任组长，市分?其他?领导担任副组长，领导?组成员为市分?各部门主要负责?、各县区?长；
?作领导?组下设办公室，由xx副?长任组长，xx副?长任副组长，市分?办公室、?会、三农?融事业部、个融部主要负责?为成员。并制定专项应急预案，要求各?级?照市分?成?领导?组及办公室，专题研究本单位疫情防控?作，根据各级党委、政府统?安排，根据市分?预案，因地制宜，制定专项应急预案并?即启动。
?、切实做好?点的防护?作，控防与保畅结合
按照市委、市政府和监管部门、上级?的部署，统筹安排好?点营业?作及?点安全防护?作，切实保障员?和客户健康，维持正常营业秩序。
?是密切关注当地疫情情况，对重点地区营业?点营业时间及时做出调整，并做好客户公告?作。
?是在营业场所统?配备医罩、洗?液、消毒液等安全防护?品以及红外线体温测试仪。营业?员通过体温测试正常后上岗，营业上岗?员佩戴?罩，并做好?部清洁等个?卫?。?84消毒液稀释后喷洒地?，?医?酒精擦拭?助机具和?厅键盘，根据?流量情况，每少三次对营业?厅全?消毒。重视经常接触外来?员场所的防护，如客户接待室、?堂引导台、柜?等。
三是向客户做好答疑释问、宣传解释和纠纷疏导，做好客户服务和安全保卫?作，切实保障?点正常运营。同时，加?线上业务办理渠道宣传，积极引导客户优先采?电?渠道办理业务。
四是为?便客户通过我机银?、个上银?办理捐款，我?于20xx年1?274?30?免收?机银?所有跨?转
账交易?续费，免收个上银?单笔交易?额5万元(含)以下跨?转账?续费。
三、落实信贷?持，做好抗疫?员?融服务
为全?配合做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控?作，发挥好?融服务保障疫情防控的重要作?。
?是做好抗疫?员?融服务。对奋战在抗击疫情前线的医护?员、政府?作?员及其直系亲属，提供个?信?贷款(含优享贷、公积?信?消费贷款等)服务，可在分?授权范围内享受最优惠利率。
?是延后特殊?群还款期限。对受疫情影响暂时失去收?来源的?群，在信贷政策上予以适当倾斜，灵活调整住房按揭等个?消费信贷还款安排，合理延后还款期限，最长申请6个?贷款停息。
三是配合做好相关逾期利息减免?作。对参加疫情防控的医护?员、政府?作?员、感染新型冠状病毒肺炎及隔离?员、受疫情影响暂时失去收?来源的?群，疫情期间因还款不便造成逾期，我?将减免相关息费，提供征信保护。
四是对于受疫情影响较?的批发零售、住宿餐饮、物流运输、?产养殖、?化旅游等?业的贷款做到“不抽贷、不断贷、不压贷”，若客户出现还款困难，可优先按照贷款展期的相关要求进?展期。贷款到期且客户仍有?款需求的，及时按照相关要求进?续贷，并给予?定的利率优惠。
五是申贷新客户服务，保障业务连续性。对于有贷款需求的客户，?先引导符合条件的客户?线上申贷渠道，尽量减少线下接触；
对于紧急?款且?法通过线上渠道获得贷款的客户，简化调查流程，报总?备案，待疫情结束后补充完善相关?续；对于为疫情防治提供?持的医疗器械等?业，开辟绿?通道，优先处理、优先放款，在执?利率，给予?定利率优惠，积极满?卫?防疫、医药产品制造及采购等的合理融资需求。
四、加强员?教育、防护和监测，保障员?健康安全
市分?各级领导?部坚守岗位，对全辖?员实格化管理，明确直线管理责任，做好员?关怀?作。对员?教育提醒到位，精准掌握到位，在疫情得到有效控制前不安排前往疫情集中区域出差，不召集疫情集中区域?员开会，不举办各类?型会议、营销活动等?型聚集性活动。既严防死守，也不过度恐慌，在防控疫情中抓好各项?作，保证各级机构正常?作秩序。
五、强化应急值班，确保处置?效妥当
强化应急值班，严格执?24?时值班和领导带班制度，保障通信联络畅通。遇有辖区内出现确诊病例或疑似病例等问题和突发情况，第?时间按规定报告，并实?全?“零报告”制度。
六、强化宣传教育，做好舆论引导
邮储银?xx市分?坚持与市委、市政府有关疫情应对决策部署保持?度?致，按照公布的疫情发展情况，及时分析形势，科学应对风险，加强宣传引导，切实加强疫情风险提?和防控知识宣传，不断提?全?安全防范意识，强化宣传引导客户使?我?各种电?渠道开展业务，引导员?注意防寒保暖、室内通风和个?卫?，避免到?群密集场所活动。加强舆论引导，增强员?及客户的?我防病意识和社会信?。
防控疫情?作总结17
疫情防控?作是当前最重要的任务，每?天都?活在被疫情折磨的恐惧中，全国上下的?百姓苦不堪?，?论是经济还是?化?活都被这场疫情搅得痛不欲?。在危机?前，基层党组织更要发挥作?，早早带领?民渡过这场劫难，绝不认输。
要进?有效指挥、有序管理。领导者的安排部署决定了下级的?动?向。对于?定量的?作?员如何发挥他们的最?能?达到事半功倍的效果，窃以为，应当征求?作?员的意愿再考虑是安排其外出?户还是待在办公室搜集材料、统计数据，以兴趣为前提?能?事有劲头。不能以会议落实会议、以?件落实?件、把?作往下推。要明确每?个?作?员的职责，?不是多?做?件事或处理某件事，造成?作的不及时、管理的混乱。
应按照属地原则、守?有责。偌?的辖区仅凭?个?不可能做到亲?亲为、俱到，这就需要强调属地责任，将各?的?块辖区管理好，整个体系才能有序运转。需要充分发挥分?与合作的效?，将合适的?作分派给适合的?，明确遇到问题时请教的对象，?不是像?头苍蝇?样?措、耽误时机，保持信息畅通，能联系到彼此，?不是?家都在忙别的事?唯独没有?处理这件事。
?项任务最好由?少两?来做，这样?便及时响应，两?之间互相配合，将负责的事有序落实、互相监督，在任务繁重的当下也好互相加油打?，不?于绝望的发现只有孤单作战、满?苍凉。属地原则也不是“各扫门前雪，休管他上霜”，要多向周围表现优秀的村(居)学习先进做法、典型经验，提?效率、规范?作流程。
得强调责任担当、任劳任怨。我常常觉得不怕吃苦，直到?对真正的考验时才发现的不堪?击。疫情防控期间，全员全时在岗、随时待命、经常性加班让我?态崩了，每天早上挣扎着起床简直是如临?敌。不仅要从外部激励，还要时时树些疫情防控期间涌现的典型?物、突出事迹，以?动活泼的形式带领?家学习效仿，让?作?员从内?深处愿意?活，愿
意担责，外化为实际?动。不仅基层?作?员得勇担责任、追求卓越，领导者遇事也要冲在前头、做好表率。
防控疫情?作总结18
在打赢新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控阻击战中，区宣传舆情组按照区委统?部署，全?动员，全?部署，全?发声，营造了“坚定信?、同?共济、众志成城、科学防治”的浓厚氛围。
?、全?发动兴热潮
连?来，xx主持召开宣传舆情组专题会议，对做好宣传舆情?作再安排、再部署，并到所包街道xx街道实地督导，提出明确要求。特别是对做好宣传舆情?作，要求坚持传统媒体和新媒体相结合，做好防疫常识的宣传引导；加?正?宣传?度，做好恐慌?理的消除引导；营造不信谣、不传谣社会氛围，做好防传谣、信谣的教育引导；积极发动群众，做好全?参与防控的引导；引导群众树?正确的就医、购物观念，维护良好社会秩序。各镇街、部门加?宣传?度，利?基层组织微信群、“村村响”应急?播等，及时将权威信息传达到群众?中，建?了区、镇街、村居三级宣传体系，在全区兴起了群防群控的宣传热潮。
?、新闻宣传领?向
?是外宣展?成效。加强与上级媒体沟通，通过媒体及时报道全区各级各部门防控疫情的做法成效xx多条，引导了舆论，?舞了。
?是内宣把准导向。组织围绕新型冠状病毒科普知识、应知应会、疫情防控、众志成城抗击疫情等，精?制作图?并茂、影?俱全的宣传内容数百条，把区委部署、基层经验、爱动、野?动物风险提?等声?第?时间传播出去。xx邀请专家全媒体同步直播，扩?了覆盖?，增强了传播?。
三是舆情严格管控。实施公安分局?监?队和区?络舆情中?两?抓、两?硬，加强舆情监控，正本清源、防微杜渐，及时辟谣、及时发声。区?络舆情中?共筛查信息xx余条，涉及疫情的两办值班已督办，相关信息已回复，累计报区委值班督办xx条。?上?前?煽动性信息，?谣?，提?了疫情防控的科学性和有效性，凝聚起了众志成城、攻坚克难的强?正能量。
三、社会宣传聚能量
?是着眼?覆盖，增强传播?。根据不同群众接受信息的多样化需求，实?分众化、对象化传播，悬挂横幅xx多条，设置检查督导牌、宣传版?xx多个，扩?了覆盖?，提?了知晓率。
?是快公开，增强公信?。每天通过电视、?播、“村村响”应急?播、新媒体等平台通报了全区疫情防控情况，消除了群众恐慌，维护了社会稳定。
三是围绕少聚集，增强引导?。及时发布公交、客车停运、景区关闭、公共场馆闭馆等信息，引导群众以实际?动为抗击疫情贡献?量。
四、存在问题
?是新闻记者采访防护设备不?，如医?酒精、消毒液、紫外线消毒灯等紧缺，记者及设备消毒物资储备不?。?是?线应急?播存在?为断电现象，xx维修?员少，不能迅速巡查维修。
五、下?步?作
将充分发挥职能作?，加?宣传?度，引导社会舆论，营造“众志成城、群防群控”的浓厚氛围。
?是及时发布权威信息。通过电视、?播、?络、新媒体平台等及时转播上级新闻发布会等，做好我区疫情防控?作公告发布，将权威信息通过各种渠道向下传导，确保全覆盖，?死?。
?是做好防疫典型事例宣传推送。及时收集整理防疫战线典型事例，与上级媒体沟通交流，做好宣传?作。
三是正确引导处置?上舆情。密切关注舆情动态，及时搜集有关信息，回应?民关切，引导舆论?向。联合公安机关对造谣者严肃查处、严厉打击，营造良好?络舆论环境。
四是尽快维修?线应急?播。鉴于xx维修?员不?现状，建议采取镇台联动模式，xx提供技术服务，各镇街参考xx镇的做法(xx已经安排?程升降车检修，检修速度很快)，加快检修，确保宣传效果。
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