下面是小编为大家整理的2023年暑期教师培训计划（范文推荐）,供大家参考。
2022 年暑期教师培训计划
为更好地推动“三个工程”在实施素质教育和课程改革中发挥“师德师风、 育人楷模、教学 xx”的示范作用，全国各地采取了以“专题讲座”为主要培训 内容、“xx 指导、交流交流”为培训手段。
做出成绩的教师予以奖励，对拒不参加培训和教研的教师年度考核应视为不 称职。未完成继续教育学时的教师不能予以职称续聘。
3、师培与教研有机结合，增强师培工作的针对性与实效性。教师进修 校（教研室）要根据师培和教研的异同把五个模块的培训和教研工作结合起来：
师培与课堂教学结合；师培与教研活动结合；师培与教学常规管理结合；师培与 教学评价结合；师培与教育科研结合。这样就能增强师培工作的针对性、实效性。
4、师培和教研形式多样化，促进中小学教师的业务水平不断提高。⑴ 县上集中开展师培教研活动，要采取请进来走出去方法，请外地高水平的 xx 来 我县讲学或献课，也可组织我县的骨干教师、学校 xx 外出学习和考察。⑵各中 小学也要互相学习，开展校与校、学区与学区之间的校本研修的交流和学习。⑶ 各中小学要在校内开展常规教研活动，这是校本研修的 x 重要的内容。校内要组 织上好“三课”，即老教师、优秀教师上好示范课，年青教师上好合格课，骨干 教师上好研究课。
5、利用远程教育的优势开展师培与教研工作。借 403 项目、李嘉诚项 目等给我县带来的远程教育优势，充分利用它们给我县带来的优势资源开展师培 和教研工作。现在非学历远程教育工作已经开始起动，我们鼓励高中教师和有上 网条件的边远学校教师参加非学历远程教育的学习。充分利用远程教育平台，积 极探索课题研究式、互动参与式、观摩诊断式等多种行之有效的教师培训模式， 大力提倡研修一体化，提高教师培训的质量和效益。
6、加强师培、教研机构师资队伍建设，努力打造一支专兼结合的优秀 师培、教研师资队伍。教师进修校（教研室）要加强对教师（教研员）的管理和 培养，教师（教研员）要刻苦钻研业务，加强学习，要走进学校，走进课堂，走 进中小学教师和学生，了解教师的需求，帮助解决他们教学中的问题，力争做好 全县的学科带头人。对不适应做师培和教研工作的教师必须坚决调离，另行安排
工作。教师进修校要考察和聘请一定数量的中小学优秀教师作为兼职教师或教研 员，让他们走上讲台和教研课堂交流他们对 xx 的教育理念的理解和课堂教学实 践的亲身感受，让他们成功的教学经验为其他教师学习和参考。
7、教师进修校（教研室）要有效支持中小学的校本研修，发挥专业 xx 作用。对中小学开展教师校本研修提供有效的师资与资源支持、指导和帮助，对 薄弱校的校本研修因地制宜，分类指导。
8、各中小学年初必须要制定出本校的校本研修计划并认真实施。教师 进修校根据省市县教育主管部门的要求对中小学的校本研修工作进行督促检查， 认真审核，严格把关，对没有开展校本研修工作的学校要进行通报批评，所在学 校教师灵活性培训学时为 0。
9、加强教育科研工作，重视教育科研工作。各中小学要把教育科研作 为学校的一项重要工作来抓，各中小学必须有一位 xx 分管教育科研工作。市级 示范学校必须要有自己的教育科研规划和科研课题，否则将会报请市 xx 摘牌。
五、主要保障机制 1、加强 xx、强化管理。教体局将成立以教体局主要 xx 为组长的师培教 研 xx 小组，加强对全县师培教研工作的管理。教育股、政工股和教师进修校（教 研室）加强联系和协调，对师培教研中教师反应的问题要及时协调处理。。
2、加大经费投入，保证师培教研工作顺利开展。各中小学要加大对师 培教研的经费投入，教师参加县以上的培训和教研活动要按规定报销培训费、差 旅费等。县教体局也要争取县 xx 的投入，建立 xx、学校、个人三者共同承担师 培教研经费的分担机制。
3 建立奖惩制度。教体局对在师培教研和教育科研中做出成绩的学校和 教师予以表彰，对拒不参加培训和教研的，又未完成继续教育学时的教师予以通 报批评，对拒不改正者职称不予续聘。
篇 3:暑假教师培训方案
为促进教师的专业发展，全面提高我镇教师整体素质和教育教 学水平，依据上级寒假教师培训要求，为圆满完成*年暑假我镇教师集中培训工 作，特制定本方案。
一、培训对象
全镇全体教职员工。
二、培训时间 第一阶段：7 月 8 日――9 日，上午 8:00-11:30，下午 2:30-6:00。
第二阶段：初中远程研修，7 月 15 日――20 日，上午 8:00-11:30，下 午 2:30-6:00。
第三阶段：小学远程研修，7 月 23 日――28 日，上午 8:00-11:30，下 午 2:30-6:00。
第四阶段：校本培训，8 月 25 日――30 日，上午 8:00-11:30，下午 2:30-6:00。
三、培训方式 1、全镇集中与各校分散培训相结合。
2、听报告、看专题片、专题讲座等多种形式进行培训。
3、山东省远程研修培训。
四、培训内容及要求 （一）师德培训 采取看专题片、写体会、举行师德论坛等形式进行培训。
培训内容：
1、学习贯彻 x 的路线方针政策，特别是 x 的十八大会议精神；重温潍 坊市 xx“禁止有偿家教”的相关规定，搞好教师承诺。
2、学习《未成年人保护法》、《潍坊市学校安全管理规范》、《诸城市学 校管理暂行办法》等教育法律法规。
3、反思一年来师德建设的得与失，搞好典型案例分析与今后打算。
（二）教育理论知识学习 1、学习 xx 教育理论、李 xx 报告。
2、学习“345 优质 xx 课堂”模式。
3、深入学习魏书生教育理论。
4、学习《影响教师一生的 100 个好习惯》。
（三）教师“教学四项比赛”培训、教研组长培训及校本培训 举办教研组长论坛，提高教研组长的协调能力。培训教师的教学常规、 学科技能，硬笔写字技能、课件制作技能、评课说课技能等，强化教科室、教研
组职能，同时对教师进行校本培训。
（四）班主任培训 举办班主任论坛。从如何做偏科生、后进生工作、做好女生工作、如何
进行班级管理、提高班 xx 的管理水平等方面进行培训。
（五）搞好上学年工作总结，做好 xx 学年开学的准备工作 1、搞好*年度的学校教师积分量化工作，为师德考核、年度考核提供依
据。
2、做好 xx 生报到工作，力争入学率达到 100%。
3、缔造 xx 教室，营造良好的校园环境。
4、提前备课，为开学第 xx 乃至第一周上课做好准备。
五、保障措施 1、各学段要结合 xx 校的配档表制定具有学段特色的具体安排。
2、各学校培训期间，镇 xx 校将对教师的学习过程和学习成效进行跟踪
评估和检查验收。验收方式：根据配档表逐一检查。
3、检查结果，记入学校与教师考核量化成绩。
六、其他要求 1、教育理论与 xx 理论学习笔记每种不少于 5000 字，各类心得体会学
校要分类汇总存档，论坛发言稿要归类，论坛结果要公示，并计入教师量化积分。
2、培训实行签到管理的办法，凡按规定必须培训的教师均须参加，确
因特殊情况不能如期参加培训的，需由校长批准，报 xx 校备案。
七、xx 校教师暑期培训活动 xx 小组 组 长：
成 员：
附件：1、初中*年暑假教师培训配档表 2、小学*年暑假教师培训配档表 3、幼儿园*年暑假教师培训配档表 xx 学校 *年 7 月 5 日
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