第一课
文化与社会
学案 1 体味文化
探究点一
文化的内涵和特点
1 ．文化“ 万花筒” (1)普遍存在：从时间上看，文化现象
不在；从空间上看，文化现象
不在。
(2)形式各异：不同的区域，有不同的自然环境，也有不同的
环境。
这些文化生活，无不呈现出各自特有的色彩。
判一判：不同区域的文化没有共同之处。
答：
2 ．文化是什么 (1)文化的内涵 ①从本质上看：文化是相对于经济、政治而言的人类全部
及其
。
判一判：
文化现象无时不在、无处不在，所以一切现象都是文化现象。
答：
②从内容上看 意识形态性质的部分：
、人生观、价值观等。
非意识形态的部分：自然科学和
、语言和
等。
(2)文化的特点 ①文化是
特有的现象，是人类
的产物。
②人的文化素养不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与
、接受文化知识教育而
出来的。
想一想：怎样提高自己的文化素养？ 答：
③人们的精神活动离不开
，精神产品离不开
。
探究升华 随着城市地铁的发展，丰富多彩的、各具特色的地铁文化应运而生。南京地铁推出具有南京风味的文化墙；北京地铁站推出中国元素文化墙；上海地铁推出个性纪念卡，除了卡迷们普遍追捧的生肖卡、美术题材卡和电影题材卡之外，聊斋志异卡、海上遗韵风情卡、南京路上好八连等新颖题材也将发行纪念卡。
(1)各地推出不同形式的地铁文化体现了什么道理？ (2)文化为什么要通过“文化墙”、“卡”等来体现？ 答：
典例 1 为了更好地传承徽州文化，黄山市启动“百村千幢”古民居保护利用工程。有关专家指出，这样做不仅可以守住古村落、古民居的“筋、骨、肉”，还可以传承徽州文化的“精、气、神”，真正使古村落、古民居流传后世。这说明(
) A．文化是人类特有的现象 B．社会文化离不开物质载体 C．文化是社会实践的产物 D．文化是一种社会精神力量 探究点二
文化的力量 1 ．文化的形式与实质 (1)丰富形式：
、
、
、
、
、
、
、
、
等。
(2)文化活动：文化
、
、
、
的过程。
2 ．认识文化的作用 (1)文化是一种
。
(2)能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为
，对社会发展产生深刻的影响。
提醒 ：
文化具有双重性。先进、健康的文化对人和社会具有促进作用；落后、腐朽的文化则对人和社会起阻碍 作用。笼统地认为 “ 文化促进人的发展、文化促进社会的发展 ” ，这种观点是错误的，忽视了文化的双重性。
想一想：文化作为一种精神力量，可以直接转化为物质力量吗？ 答：
探究升华 红歌，舒卷着时代的风云。在革命战争年代，红歌是冲锋号，点燃志士救亡图存的爱国热情；在和平建设时期，红歌是集结号，为社会主义大厦添砖加瓦；在改革开放的今天，红歌是人民的心声，赞颂激情燃烧的生活。岁月在变，信仰始终不能变。红歌，唱的是一种信仰，一种传承。
据此，你能说出提倡人们唱红歌的原因吗？ 答：
典例 2 电视连续剧《钢铁年代》以工业建设史为大背景，通过鞍钢工厂甚至幸福大院这个小窗户，透
过主人公的命运和人生，让观众得以一窥那个激情燃烧的年代，鼓舞着有梦想的人们坚持不懈，勇敢前进。这表明(
) A．文化具有丰富的表现形式 B．文化推动社会发展 C．文化是一种精神力量 D．文化是一种物质力量
1、我们所说的文化，是相对于经济、政治而言的（
）
A 人类认识世界、改造世界的活动及其成果
B 人类全部精神活动及其产品 C 人类全部的活动及其产品
D 人类全部精神活动 2、下列属于文化形式的有（
）
①思想
②理论
③信仰
④法律
⑤文学
⑥政治
A①②③⑥
B①②③⑤
C①②⑤⑥
D①②④⑥
3、“一本好书往往可以影响人的一生。”说明了文化是一种（
）
Ａ社会物质力量
Ｂ社会教育力量
Ｃ社会道德力量
Ｄ社会精神力量 4、在长期的生产劳动和社会生活中，广东人民创作了《赛龙夺锦》、《旱天雷》、《步步高》、《雨打芭蕉》等一大批富有岭南特色的经典音乐，享誉中外。这说明（
）
①人们在社会生活中获得和享用文化
②人们在实践中创造和发展文化
③文化就是人类的精神产品
④人民群众需要健康有益的文化
A ②③
B ②③④
C ①②④
D ①③④
5、以下活动属于文化活动的是（
）
A．参加人大代表的选举
B．参观历史博物馆
C．到电脑城买电脑
D．农民种田 6、“心暖经济暖”，只有信心才能产生勇气，只有勇气和力量才能战胜困难。这从一个侧面证明了(
) A．文化是人类特有的现象
B．文化是强大的精神力量 C．文化总是和经济、政治交融
D．文化都能推动社会的发展和进步 7、晋东南一带的民歌，调式古朴；晋东北地区的民歌，音调高亢，有雄浑之感；晋南地区的民歌，时代气息浓郁，感情热烈；晋中地区的民歌，灵活自由、富于变化。山西民歌的这些特点表明(
) A．不同区域的文化具有各自特色
B．文化是人类社会实践的产物 C．文化是人类社会特有的现象
D．文化现象无处不在 8、在陕北地区，以往由于交通不方便，这里的生产、经贸全靠驴、骡驮运，脚夫们长期行走在寂寞的山川沟壑间，便顺乎自然地以唱歌自娱，逐渐形成了一种风格鲜明的山歌品种——“信天游”。这表明(
) A．文化是人们社会实践的产物
B．文化作品直接产生于人民大众 C．只有民间艺术才有持久的魅力
D．不同区域文化各有特色 9、我们通过电脑网络、阅读书籍、欣赏艺术品、参观历史文物，都可以从中透视人们的精神世界和精神生活。这说明(
) A．人们的精神活动离不开物质载体
B．文化是人类全部精神活动及其产品 C．文化促进人的全面发展
D．文化是一种精神力量 10、第十五届 CCTV 青年歌手电视大奖赛决赛共分美声、民族、流行、原生态、合唱五个演唱类别。这反映出(
) A．人人都有自己的文化生活
B．文化现象无处不在 C．文化表现形式具有多样性
D．文化是人们社会实践的产物 11、“贵和”思想是儒家思想的精华，在两千多年的发展历程中，它维护了国家和民族的统一，新时期这一思想又为我们全面建成小康社会起到了巨大的指导作用。这充分证明了(
) A．精神产品离不开物质载体 B．文化是社会实践的产物 C．文化作为一种精神力量，能够影响一个国家和民族的发展历程 D．文化发展应该成为社会发展的中心任务
基础自测 知识点一 文化的内涵与特点 1．我们的民族之所以伟大，一个重要的原因是我们创造了灿烂的文化。下列属于文化活动的是(
) A．L 市某村委会成员换届选举投票工作展开 B．我国扩大增值税改革试点工作 C．中德文化交流年活动拉开帷幕 D．习近平主席在北京会见俄罗斯总统普京 2．国庆长假，秦始皇陵兵马俑博物馆游客爆满，日游客量少则 1.5 万人次左右，多则近 3 万人次，整个博物馆人满为患。参观兵马俑，可以从中透视中国古代秦朝社会人们的精神世界和精神生活。这说明(
) A．精神的东西与物质的东西没有关系 B．精神的东西就是物质的东西 C．精神产品离不开物质载体 D．物质活动离不开精神活动 知识点二 文化的力量 3．2014 年暑假期间，全国各地学校都要求学生积极参与有益的文化活动，可以通过开展读书周、参观红色革命教育基地等活动过一个有意义的假期。这样要求的道理是(
) A．参加有益文化活动可以促进个人的发展 B．文化表现在社会生活的各个方面，丰富多彩 C．文化是人类社会实践的产物 D．文化作为精神力量，对社会发展产生深刻影响 4．2014 年 3 月 5 日，全国各地的志愿者们开展了“学雷锋”便民服务活动，通过一份小小的善行，一份恒久的支持，践行雷锋精神，向社会传递青春正能量。这说明(
) ①人的文化素养是在参与文化活动中培养起来的 ②透过物质载体可以透视人们的精神世界和精神生活 ③文化是社会精神力量，能够转化为强大的物质力量 ④文化是人类社会实践的产物，为人类社会所特有 A．①②
B．①③
C．②④
D．③④ 综合提升 5．中国饮食文化底蕴丰富多彩，一道菜就是一个文化的体现，一道菜便能诠释一个文化的内涵。“吃”不仅可以满足口腹之欲，更体现了食物带给中国人的生活仪式、伦理、趣味等方面的文化特质。中国饮食文化的特点说明(
) ①文化作为一种物质力量对社会发展产生深刻的影响 ②人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体 ③文化是经济社会发展的基础 ④人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化 A．①③
B．②③
C．①④
D．②④ 6．优秀文艺工作者必须具备一定的文化底蕴，而厚重的文化底蕴又离不开丰富的社会阅历。这说明文化素养是(
) A．通过对社会生活的体验而培养出来的 B．一种社会精神力量，离不开物质活动和物质载体 C．相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品 D．人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果 7．20 世纪末，四川全兴集团宣称，在对成都锦江水井街的酿酒车间实施环保改造时，发现了 600 年前的古代酿酒作坊遗址。于是他们追溯历史，把文化掺在酒里卖，抓住多次文化事件树立水井坊品牌形象，仅仅用七年时间便取得了骄人的营销业绩。这表明(
) A．文化作为精神力量决定着社会的发展 B．文化作为精神力量深刻影响着社会的发展 C．文化对社会发展始终具有积极的作用 D．文化作为精神力量是物质力量的反映 8．15 岁的广州中学生陈想突然萌发出“我要办春晚”的念头并迅速组织实施，这场由中学生自编自导自演的独具创意的春晚，很快受到包括 CCTV 在内的全国百余家新闻媒体、青春杂志和门户网站热捧。“中学生春晚”随即成为百度热搜词和广州高考调研试题。中学生春晚在酷六网独家首发不到两小时点击超过三万。
材料反映了文化的哪些特点？ 答：
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