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《给台湾小朋友写信》教学设计

时间:2025-08-02 02:14:13 浏览次数:

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目标:

知识:同过书信,进一步巩固书信格式。

能力:提高语文的表达能力。

情感:乐于习作,能有条理地讲述自己的生活。

重、难点:指导小朋友表达出自己的情感。

教具:一封给台湾小朋友的信。

教法:个别指导。

课时:3节。

流程:

一、导入习作,激发兴趣。

1.回顾本单元的主题,向台湾小朋友表达一下你的心情。

2.板书课题,想一想:你想写哪些内容。

二、拓宽思路,指导选材

回顾课文内容,你想对台湾人民说什么?

三、明确要求,提示写法。

1.读习作提纲,互相讨论。

2.明确要求。

3.弄清注意问题。

4.师生一起总结

四、动手写信,表达心声。

1.学生动笔写信。

2.写真实的事。

3.说真心的话,搭动别人。

五、指导评议,互改互评。

1.交流评改要求。

2.出示例文,评出优缺点。

3.同桌互议。

4.独自修改。

六、抄写作文

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