---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 学校：______________ 班级：______________ 姓名：__________________ 考号：___________________ ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2021年部编版小学二年级语文下册《第一单元》测试试卷及答案 第一部分：积累运用(66分) 一、我会看拼音写词语。(10分) 二、我会给下面带点的字选择正确的读音，画上“——”。(6分) 1．河堤(tídī)两旁的树上开满了花，黄莺(yīnyīng)在枝头唱歌。
2．妈妈亲手种(zhòngzhǒng)的种(zhòngzhǒng)子发芽了。
3．他交完试卷才想起自己漏(lòunòu)答了一道题，瞬间，他懊丧(sāngsàng)极了。
三、我会照样子写一写。(4＋2＋2＝8分) 1．例：中→冲(冲浪)寸→____()弟→____() 2．例：(惊奇)地说 ()地做事 ()地吃饭 3．例：(美丽)的小路 ( )的姑娘 ()的阳光 四、我会把下列词语填完整，并选一个词语写一句话。(8分) ()风拂面 ()空如洗 ()致勃勃 引()注目万里()云 绚丽()() ______________________________________________________ _______________________________________________________ 五、我会选择正确的答案，把字母填写在括号里。(16分) 1．下列加点字的读音全部错误的一项是( ) A．拂堤(fú)丝绦(tāo)B．棉袄(nǎo)害羞(xīu) C．兴致(zhì) 花籽(zǐ) D．餐厅(chān) 茁壮(zhuó) 2．下列词语书写全部正确的一项是( ) A．做克惊奇公圆B．河提比直寻找 C．休息每好油局 D．汗珠姑娘田野 3．下列生字不属于左上包围的一项是() A．底 B．递 C．原D．居 4．根据乐乐的提问，琳琳回答时应重读的是() 乐乐问：“你什么时候去厦门？”琳琳说：“我明天去厦门。” A．我 B．明天 C．去 D．厦门 5．“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”描写的是()的景色。
A．冬天 B．春天 C．夏天 D．秋天 6．邓小平爷爷是1987年()节在天坛公园植树的。
A．植树B．劳动 C．清明D．六一 7．《开满鲜花的小路》一文中，“美好的礼物”是() A．包裹 B．空气 C．花籽 D．小路 8．四个小朋友一起去市图书馆借书，没想到半路上迷路了。他们向一位老爷爷问路，猜猜老爷爷会帮谁。请你选一选。(提示：谁最有礼貌，老爷爷就帮谁)() A．老头儿，去市图书馆怎么走？ B．喂，市图书馆在哪儿？ C．老爷爷，请您告诉我去市图书馆怎么走，好吗？ D．去市图书馆怎么走？ ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 学校：______________ 班级：______________ 姓名：__________________ 考号：___________________ ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 六、我会照样子完成句子练习。(9分) 1．例：露出邓爷爷笑容脸上的了满意的 邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。
我出色任务和地小明完成了 _______________________________________________________ 2．例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
房子旁边_______________________________________________ 3．例：早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 天上的云朵一团两团，那是_______________________________? 七、我会根据课本内容完成练习。(9分) 1．“______________________，忙趁东风放纸鸢。”“纸鸢”指_____________________________________________________。
2．柳树往往能比别的树木更早地感知到春天的气息，春风一吹，那柔软的枝条像千万条绿色的丝带在风中飘拂，正如贺知章在《咏柳》一诗中所写的“__________________________，_______________________”。
3．春风一吹，枯黄的草地又绿了，正如白居易在《赋得古原草送别》(节选)中所写的“______________________，______________________”。
4．你最喜欢的儿童故事是《____________________》，故事里的主人公是____________，他是个____________________的儿童。
第二部分：阅读欣赏(14分) 八、我会阅读短文，并完成练习。(2＋2＋2＋4＋4＝14分) 春天的美景 春天来了，带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开，有红的，有黄的，还有紫的，五彩缤纷，美丽无比；
美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是会飞的花朵；
忙碌的蜜蜂像辛勤的园丁，在花丛中采蜜。
春天的鸟儿特别活泼，它们唱的歌婉转动听；
春天的阳光照在大地上，到处一片暖洋洋的；
儿童的笑声和他们可爱的面孔给大地带来了欢乐。
在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们不禁感叹道：
“_________________________________________________________” 1．春天来了，给大地带来了() A．花朵 B．蝴蝶C．蜜蜂 D．勃勃生机 2．()像辛勤的园丁。
A．蝴蝶 B．蜜蜂C．小鸟 D．儿童 3．()给大地带来了欢乐。
A．儿童 B．蜜蜂C．小鸟 D．蝴蝶 4．你觉得春天里的什么最美？ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 5．“我们”会感叹什么呢？想一想，写在文中的横线上。
第三部分：习作表达(20分) ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 学校：______________ 班级：______________ 姓名：__________________ 考号：___________________ ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 九、我会看图写话。
春天来了，很多景物都变了样子。请仔细观察下面的图画，把你看到的景物写下来。
参考答案 第一部分：积累运用 一、碧绿姑娘邮递植树柳枝 二、1.dīyīnɡ2.zhòngzhǒng 3．lòusànɡ 三、示例：1.村村庄递传递 2．认真大口3.害羞温暖 四、春碧兴人无多彩 示例：兴致勃勃：孩子们兴致勃勃地听奶奶讲故事。
五、1.B2.D3.B4.B5.B6.C 7．C8.C 六、示例：1.我和小明出色地完成了任务。
2．有一条弯弯的小河。3.蓝天的棉被吧 七、1.儿童散学归来早风筝 2．碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦 3．野火烧不尽春风吹又生 4．示例：神笔马良马良乐于助人、爱憎分明 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 学校：______________ 班级：______________ 姓名：__________________ 考号：___________________ ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 第二部分：阅读欣赏 八、1.D2.B3.A 4．示例：鲜艳的花朵最美。
5．示例：春天真美啊！ 第三部分：习作表达 九、思路导航：图中有白云、小燕子、柳树、小花、小草等，抓住它们在春天里的变化来写，可以适当加入一些形容词，采用拟人、比喻等修辞手法，注意语句通顺。
例文：美丽的春天 春天来了，柳树长出了嫩嫩的枝条，一阵风吹来，柳树绿色的长辫子在风中摆动。小草从地下探出头来，看着这个明亮的世界。野花也盛开了，有红的、黄的、白的、紫的……五彩缤纷，美丽极了。蓝蓝的天空中飘着的几朵白云，像软软的棉花糖。小燕子从南方飞回来了，好像在说：“春天来了，春天来了！”春天真美啊，我爱春天！
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