讲话稿，是指把为了某一目的，在一定场合下所要讲的话事先用文字有条理的写出来的文稿。换句话说，凡写出来供宣讲或宣扬的书面材料都叫讲话稿，又称“发言稿”。
讲话稿是一个统称，涵盖面较大。它的适用范围，主要是各种会议和一些较庄重、隆重的场合。
按用途、性质来划分，讲话稿主要有以下几种：
（1）开幕词。指比较隆重的大型会议开始时所用的讲话稿。
（2）闭幕词。指较为大型的会议结束时，领导同志所做的要求行的讲话。
（3）会议报告。是指召开大中型会议时，有关领导代表一定的机关进行中心发言时所使用的文稿。
（4）动员讲话。是指在部署重要工作或活动的会议上，有关领导所使用的用于鼓励人们积极开展此项工作或参加此项活动的文稿。
（5）总结性讲话。是指某一事项，或某一活动结束后、有关领导对其进行回顾、概括时所使用的文稿。
（6）指示性讲话。是指有关领导对特定的机关和人员布置的工作、任务、指出希望和要求并规定某些指导原则时使用的文稿。
（7）纪念性讲话。是指有关领导在追忆某一特殊的日子、事件或人物时，所使用的文稿。
讲话稿的特点有：
（1）有强烈的针对性。
（2）有较大的鼓动性。
（3）有一定的通俗性和条理性。
（4）有特定的对象。
领导讲话稿写作(一)—领导讲话稿写作概论
第一节 领导讲话稿概述
一、什么是领导讲话
领导讲话，特指领导在行使主管领导职能及相应的政务活动中的讲话，是领导理论修养、思维能力、政策水平、生活阅历、知识储备、言辞技巧等多方面综合素质的体现，也是群众评价领导者的能力和水平的一个重要方面，与领导者所承担的工作职责和领导地位密切相关。优秀的领导者需要掌握好讲话艺术，在不同的场合、不同的环境下，将所要传达的指示与工作的部署通过讲话充分地体现出来；
其讲话内容也要与党的方针政策保持高度一致，这样才能起到解决问题、指导工作的作用。
二、领导讲话稿的类型
1、会议主持讲话稿
会议主持讲话稿是指领导干部在主持会议或活动时的讲话稿。写作会议主持讲话稿时，要因会制宜，根据主持会议的不同，写不同的讲话内容。讲话稿要求突出中心，紧扣会议议题，严谨、灵活，生动、幽默，表达准确，观点鲜明，言简意赅，语言要求自然实在、富有鼓动性。
2、工作会议讲话稿
工作会议讲话稿是指领导干部在各类工作会议上的讲话稿。工作会议讲话主要是领导干部对一定时期的工作情况进行总结归纳，对下一步工作的目标任务、工作重点、采取的措施等进行部署。因此，写作这类文稿时，要求态度鲜明，目的明确，重点突出，结构层次分明，逻辑思维严密，语言要求简洁明快，铿锵有力。
3、纪念会议讲话稿
纪念会议讲话稿是指领导干部在重大庆典等纪念性活动上的讲话稿。写作这类讲话稿时，要求既要有理论性又要有针对性，条理清晰而又环环相扣，语言要写得既简洁明快、生动流畅又通俗易懂，篇幅要小，语气要坚定有力，讲究礼仪用语，使整篇文稿富有感情色彩。
4、会议发言讲话稿
会议发言讲话稿是指领导干部在出席各类会议或交流活动时的发言稿。写作这类发言稿时，首先要求明确会议精神、了解各方意见，然后在写作中做到思路清晰、层次分明，结合实际、针对性强，语言要写得简洁精练。
5、情况汇报讲话稿
情况汇报讲话稿是指向上级领导或群众汇报工作情况的讲话稿。写作这类讲话稿时，要善于抓住重点，搞好综合分析，语言要写得简明精练，条理清晰，用词准确，同时还要使整个文稿有新思想、新观点。
6、通报情况讲话稿
通报情况讲话稿是指向相关人员通报有关情况所发表的讲话稿。因这类文稿主要是介绍某项工作，或就某一问题、事件、工作表明态度，明确要求，提出希望，以求获得统一认识或扩大影响。因此，这类讲话稿要写得实事求是，措词准确，判断恰当，重点突出，语气和缓。
7、节日致词讲话稿
节日致词讲话稿是指领导干部逢元旦、国庆、春节等重要节日时在电视上、晚会上以及其他庆祝活动中的讲话稿。因为，这类讲话主要是通过向广大群众表示节日的问候，回
1 顾历史，展望未来，提出希望，激励广大干部群众在新的一年或今后为祖国和本地区的改革发展作贡献。因此，这类讲话稿的内容要写得实事求是，语言要写得热烈、真诚，文字要精练简洁，同时还要注意内容的通俗化与语言的口语化。
8、礼仪活动讲话稿
礼仪活动讲话稿是指领导干部在特定的场合中，如在举行某项仪式上所发表的礼仪性讲话。写作这类讲话稿时，要求语言精练，简洁明了，言辞热烈，充满感情，层次分明，结构严谨，针对性和应用性强，鼓动性、号召性强。
9、文体活动讲话稿
文体活动讲话稿是指领导干部出席各种文体活动时的致词讲话稿。这类讲话稿的语言要写得简洁明快，真情感人，注意用词要简明、文雅、有力。
10、慰问活动讲话稿
慰问活动讲话稿是指领导干部在重大节日、纪念日或遇到某种特殊情况、重大事件时，对有关人员及群体表示安慰、关心、关怀、问候、鼓励的讲话稿。写作这类讲话稿时，要求有鼓舞性和亲切性，用词要富有激情，文字要写得简洁明了，通俗、恳切。
11、任职、述职、离职讲话稿
任职、述职、离职讲话稿是指在竞选领导职务、任职、述职、离职时的讲话稿。这类讲话稿的内容要实事求是，态度真诚老实，语言要写得简洁有力，个性鲜明突出，成绩、问题要写得详略得当，感谢、道歉要出于真心，希望、要求要写得诚挚热切。
12、学习辅导讲话稿
学习辅导讲话稿是指向党员干部群众解释、宣传政治理论知识及党和国家重要文件时所用的讲话稿。做学习辅导讲话时，首先要开门见山，引人人胜；
其次要全面准确，讲深、讲透；
最后要做到概括总结，耐人回味。学习辅导讲话稿要求观点鲜明；
层次清晰，逻辑严密，有理有据，感染力强。
13、谈话、交谈讲话稿
谈话、交谈讲话稿是指以对话的方式与干部群众面对面进行交流的讲话稿。谈话、交谈讲话稿的具体内容要视实际情况、谈话对象而定。做好谈话、交谈，一定要事先做好准备，做到心中有数；
要有针对性，明确目的，把握重点；
讲究谈话方式，因人制宜，因事制宜；
谈话表情自然轻松，语言和气亲切，表达得体。
三、领导讲话稿与个人讲话稿的区别
1、讲话者代表的身份不同
①使用领导讲话稿的人只能是领导干部或受领导干部委托的人，是代表组织的领导行为，其讲话内容是代表党委、政府的意见或法定机关的意见。
②使用个人讲话稿的人是没有限制的，其讲话多数代表的是个人的行为，讲话内容多数是个人意见。
2、讲话稿的起草人不同
①领导的讲话稿主要是在领导的指导下、由办公室的文稿写作人员执笔起草，最后经领导修改完成的。
②个人讲话稿多数是由本人执笔完成。
3、讲话稿的起草时间长短不同
①领导讲话稿通常是代表组织的，内容重要且涉及面较广，需要开展调查研究、反复征求意见和多次修改，起草时间比较长。
2 ②个人讲话稿只是个人有感而发，因此，起草时间比较短。
4、讲话稿的作用不同
①领导讲话稿对听众或相关单位、个人具有明确要求，这些要求具有较强的指导性和约束性，甚至带有某种强制性。
②个人讲话稿只具备启发教育作用，重点在参考性。
5、讲话稿的内容不同
①领导讲话稿主要是传达上级指示精神、部署工作和应对处理内外事务，讲话内容是集体意志的体现，需要在重大原则问题上同上级组织和集体组织保持高度一致。
②个人讲话稿主要是个人意见的反映或自我感情的抒发。
6、讲话稿的语言表达不同
①领导讲话稿语言表达比较规范，用语准确平实，语气庄重严肃。
②个人讲话稿语言表达比较灵活，语言感情色彩较浓并有一定个性。
第二节 领导讲话稿的写作指导
一、领导讲话稿的结构与格式
领导讲话稿的结构分外在结构和内部结构。
1、领导讲话稿的外在结构
领导讲话的外在结构由标题、讲话者姓名、讲话时间、称谓、开头、正文、结尾几部分构成。
（1）标题
标题是指讲话稿的题目。其写作格式如下：标题位置要左右居中，上下各空一行。短标题的字距可拉开一点。长标题一行不够，可转行，但要注意保持词与词组的完整性，字数搭配匀称合理。
（2）讲话者姓名
姓名是指讲话者的姓名。其写作格式如下：
①与标题连在一起，列于标题之前。
②如果讲话者在本地讲话，大家对其都熟悉时，不必在姓名之前冠以主要职务；
如果讲话者在外地讲话，大家对其不很熟悉，最好在姓名之前冠以职务，以便与会者增进了解。
③姓名独占一行时，字距应拉大一些。姓名只有两个字的，字距可再拉大一点。
（3）讲话时间
时间是指发表讲话的时间。其写作格式如下：
①讲话时间有的标在讲话者之前，有的标在讲话者之后，还有的把讲话者与讲话时间连在一起嵌入副标题中。这三种方式可灵活运用。
②时间单独标出，独占一行时要外加括号。
③所标出的时间不能简化，年、月、日中的数字要写全。一般标到某日为止，如果一天内有数次讲话，还要注明上午、下午或晚上等具体的讲话时间。
（4）称谓
称谓是指对与会者的称呼。如何称谓要视会议性质和与会者的具体情况而定。称谓一般要顶格写，独立成行，称谓较多时并列两行以上，有时称谓也可与讲话开头并连在一行。
（5）开头
开头是指讲话稿的开始话，是讲话思路的起点。它的任务在于提领整个讲话，因而需
3 要具备赢得听众好感和引入正文的条件。为了达到这个条件，在写讲话稿开头时，需要注意以下四点：
①内容要力求有新意，能给人耳目一新之感；
②形式要力求新奇巧趣，要能牢牢地吸引听众；
③要避免用谦逊过度的谦词开头和自我吹嘘的开头；
④注意开头不要兜圈子，绕弯子；
不能人题太缓，离题太远。
讲话的开头很重要，它起着引发、定调的作用。因此，要写得很得体，要体现出讲话者和听众之间的主要关系，要符合讲话场合的需要，要用简要的语言交待出全部讲话的要点，使听众对主要内容先有所了解，以便造成一种气氛，达到控制和掌握听众情绪，吸引其注意力的目的。
综上所述，写讲话稿开头的总的要求就是：做到开门见山、切入主题，语言要引人入胜、吸引听众，内容要坚持题意，简明扼要，寥寥数语。
（6）正文
正文即讲话稿的主体。一般来说，正文没有一个固定的模式，其内容要视讲话人的身份、会议的背景、讲话的主题以及听众的差异而定。但内容必须充实、主题鲜明，分析透彻、观点正确，材料充实、详略得当，层次结构分明、条理清晰，言之有序。篇幅较长的讲话稿需要列出若干小标题，或用序号分出几个部分来写。
（7）结尾
结尾是讲话稿的结束语，是讲话思路的终结。他要在一个很短的时间内，抓住听众的注意，保障全篇的意义完整，因而必须用最有力量的语言，将思想升华。好的结尾具有画龙点睛的功能，可发人深省，耐人回味，鼓舞斗志，振奋精神。写作讲话稿结尾的要求为：
①要概括整个文稿主题，作出结论；
②语言要精悍有力，充满热情；
③要让听众余音未尽，回味无穷。
结尾的写作方法很多，常见的有：一是总结式，即把讲话的主要内容进行总结归纳概括，这种结尾方式既是讲话稿的终点又是启发人们思考的起点；
二是发出号召，提出希望式，即向与会者或有关人员指明方向，发出号召，提出希望；
三是展望未来，鼓舞斗志式，即对未来的前景作展望，拨动听众的心弦；
四是感谢式，即向与会者或有关人员表示感谢，这种结尾方式能使听众备感亲切，有助于缩短讲者和听者之间的心理距离，融合讲者和听者的感情；
五是哲理式，即通过总结作出哲理性结论给听众以启发；
六是含蓄式，即通过提出问题给听众以回味。
2、领导讲话稿的内部结构
领导讲话稿的内部结构主要由层次、段落、过渡、照应等要素构成。
（1）层次
层次是指讲话稿内容的划分和安排次序，是作者认识和表达问题思维进程在文稿中的反映。领导讲话的层次安排主要按如下思路构成大的结构框架，然后再围绕大的结构，提出第二层次和第三层次的结构和内容。
第一层次，为什么开展这项工作；
第二层次，如何开展这项工作；
第三层次，如何才能保证把这项工作搞好。
（2）段落
段落是指讲话稿思想内容在表达时，由于转折、强调、间歇、整齐等原因造成的文字停顿。通常称为“自然段”。划分段落时要注意段落的单一性、完整性、均匀性、特殊性和段落的联系性。组织好讲话稿的段落，对于讲话者清晰表达思想，听话者准确理解文稿内容具有重要意义。
（3）过渡
过渡是上下段落、前后层次的连接和转换。一般情况下，一篇成功的讲话稿都要通过段落过渡、句子过渡、词语过渡、标题过度等方法，使讲话稿结构上下贯通，前后衔接，以便听众的思路能跟上讲话者的思路。
（4）照应
照应是指讲话中的内容前后呼应、相互关照、相互联系。因为讲话稿的内容是步步发展的，因此，为避免出现矛盾和遗漏，有的内容需要在不同的地方相互照应和呼应，以保证内容一致。常用的照应方法有三种：
①与标题照应，解答或论证标题提出的问题；
②与前文照应，解答或论证前面提出的问题；
③首尾照应，在结尾处回答开头提出的问题。
二、领导讲话稿的写作特点
一篇好的讲话稿，在组织结构、思想内容、语言表达等不同方面要求具有较鲜明的特点。
1、组织结构的特点
为了能使领导讲话做到线条清晰、脉络顺畅、推理科学、判断准确，结构层次严谨、逻辑性强，在组织结构方面还要掌握住以下特性。
（1）讲话稿布局的整体性
整体性就是按照事物之间的和发展的前因后果，统筹安排，理顺脉络；
通过一个有形或无形的主线（经线）和一层层展开的段落层次（纬线），把讲话稿框架布局安排好，以便为写好讲话稿奠定良好的基础。做好谋篇布局的方法是：在选好角度及定好主题的基础上，围绕主题，按照是什么、为什么、怎么办三个大层次，确定一个主线条及各个部分的支线条，以及各层次、直线的观点、论据等，进而拟出详细的写作提纲。
（2）要素组合的紧密性
这是指要按照客观事物的内在联系来布局谋篇，把讲话稿的各种要求有机地结合起来，做到自然严谨。讲话稿的要素主要是观点与材料，主题明确，观点正确，并详细的占有材料，做到观点与材料统一，是一篇好的讲话稿的基本特征，也是写好讲话稿必须遵循的基本要求。使观点与材料紧密组合、有机统一有多种方法，领导讲话稿主要运用的是逻辑关系法和递进法，即提出问题（是什么）、分析问题（为什么）、解决问题（怎么办）。
（3）内容结构的层次性
这是要求讲话稿要遵循作文的一般规律，做到层次分明，环环相扣，层层递进，一脉相承，相互衔接，前后呼应，顺序恰当，符合人的思维逻辑。具体到讲话稿，一般都要按照“为什么开展这项工作、如何开展这项工作、如何才能保证把这项工作搞好”的思路来形成讲话稿的大的结构框架，然后再围绕大的结构，提出第二层次和第三层次的结构和内容。
（4）段落层次的单一性
单一性要求内容详略得当，重点突出，保持单一。一篇讲话稿最好是一个主题思想或中心意思，一个层次段落最好是一个问题或一个意思，段落问题围绕主题思想，观点与材料相结合，一层层展开，一个个讲透。在具体写作时，要达到这些要求，最好的办法是打好腹稿，
5 拟好提纲，把主要观点融于提纲、题目之中，这样，才能提高讲话稿的写作效率。
2、思想内容的特点 （1）思想性
①讲话稿的思想性主要体现在以下几个方面：
②讲政治，始终与中央方针、政策保持高度一致，自觉维护中央的权威；
③坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观来指导各项工作，用马克思主义的立场、观点、方法来观察、分析和解决问题；
④按照组织意图去讲，与集体意见保持一致，不论在什么情况下，都不能凭自己的好恶随意表态；
⑤符合并传达贯彻落实党的基本路线、方针、政策和国家的法律法规；
⑥坚持党的思想路线，解放思想，更新观念，求真务实，开拓进取。
（2）准确性
准确性是领导讲话稿写作的基本要求。只有领导的讲话稿内容准确、真实、可信，才能赢得群众的信服，进而更好的指导工作。准确，既包括政治上的，也包括事实上的；
既反映客观事物的本质和主流，又符合客观实际；
既是对上级精神的准确表述，又是实践活动中质与量、是与非的真实反映。其中符合党和国家的路线、方针、政策和上级的指示精神，并把上级指示精神自然而然的体现在讲话稿之中，是领导讲话稿准确性的重要表现，也是需要把握的一个重点。
（3）实用性
讲话的目的是为了解决问题，指导工作。领导讲话稿只有管用、实用，才有它存在的价值。只要认真领会精神联系实际情况就能使领导讲话稿真正具备实用性。
①要对上级指示精神进行认真学习，深刻领会其精神实质；
掌握和了解领导干部的工作思路和观点；
熟悉本地实际情况，做到心中有数。只有这样，起草领导讲话稿时才能把握住大方向，提出的观点才能有高度，立得住。
②把上级指示精神与本地实际情况结合起来，对“原材料”进行加工，去粗取精、去伪存真；
发现问题，找到解决办法；
把“上情”与“下情”联系起来进行分析比较，从中抓住主要矛盾和问题，寻找两者的结合点和共同点。这样才能在写讲话稿时有较高的立意，有较强的针对性，写出的讲话稿才有较强的指导性。
（4）个性化
领导讲话稿的个性化特点是指领导讲话稿不仅要符合上级精神、本地实情，而且要符合领导的意图，体现领导干部的思维特点和语言表述习惯及独特的风格和个性。这是领导干部树立良好形象的需要。领导干部要在讲话中体现出自己的个性和风格，实现用自己的语言讲话，还需做到如下几点：
①加强党性修养，树立正确的世界观、人生观和价值观；
②锲而不舍地坚持读书学习，把学习作为提高文化素质重要的任务；
③发扬持之以恒的刻苦钻研精神，多用脑思考问题，多用手写讲话稿；
④改进工作作风，深入基层进行调查研究，充分掌握第一手材料，了解和掌握群众思想状况。
3、语言文字的特点
熟练掌握和正确运用语言文字表达观点，是提高领导讲话稿写作水平的基础。领导讲话稿语言文字的表达具有以下几个特点。
6 （1）准确性
准确性要求用词贴切和最恰当的字、词、句概括观点，表达讲话内容。特点是要区别近义词在含义和用法上的细微差别，否则就会出现用词不当，产生纰漏和歧义。
（2）生动性
生动性就是指语言有文采，句式有变化，读来朗朗上口，听来通俗易懂。领导讲话稿在不失庄重、明确、科学和准确的前提下，恰当的使用一些生动的词语是必要的，这样会使讲话的意义更加深刻具体。
（3）庄重性
庄重性要求语言庄重典雅。领导讲话不同于一般的个人演说、发言，其讲话内容具有较强的政治性、政策性、权威性和代表性，带有明显的指示性、指导性、和约束性。因此，无论遇到何种情况，问题多么严重，语言文字表达都要规范、严谨。只有庄重、严肃的语言，才能引起听众对贯彻落实讲话精神的重视，讲话才能有成效。当然，恰当的使用一些幽默的语言也是必要的。
（4）鲜明性
领导的讲话稿主要作用是传达、宣传党的基本路线、方针、政策，其政治性、思想性、政策性非常强。因此，在具体写作时，就要把握好观点鲜明、态度明朗、意见明确这一鲜明性，对主张什么、提倡什么、反对什么，要写的直截了当。
（5）贴切性
贴切性就是语言的运用贴近对象、切合实际，要根据对象、场合、文体要求，得体地运用语言。领导身份不同、素质不同，讲话的要求、语言风格、讲话的用词也就不同，因此，讲话稿必须符合不同领导干部的身份和语言习惯。
（6）简练性
简练性就是用经济的语言材料、简单的结构方式、比较少的语言来表达丰富的内容。在写作讲话稿时，必须持“惜墨如金”的态度，下决心把讲话稿写的简练简练再建练，能少一个字就少一个字，能压缩的就压缩，能删去的就删去，要求做到简而不陋，繁而不芜。
（7）规范性
规范性是指合乎语言文字规范，遵循语言的一般规律是领导讲话稿的起码要求。讲话稿中的名称、数字、时间表述以及讲话稿中的省略、标点符号的使用等都有严格的要求，使用时一定要准确规范。当然，适当使用一些特殊的、创新性的、大家共知的群众语言也是允许的，这可以增强讲话稿的生动性。
（8）平时性
平时性就是言之有理，语言朴素，语意实在，质朴自然。写稿时要多用平和、朴实的陈述句，且口语化要强，句式不要太长。也就是说，在写作讲话稿时，要多采用大众化、通俗化的语言，多说自己的话，并注意吸收现代政治、经济、文化等各个领域中涌现出来的大量新词语。
例谈领导讲话稿写作的构思要领
领导讲话稿属于会议主要领导者使用的文种，一般就某一方面的问题专门发表意见，其特点是权威性、思想性、鼓动性。领导讲话稿写作是奉命而作、以笔代言，这就要求起草者学会身临其境、换位思考，善于“关起门来当领导”，假设自己就是讲话的领导，在特定会议、特定场合讲话。为此，笔者认为，在领导讲话稿的起草过程中，不能信马由缰、自作主张，必须经过至少四次换位思考，全身心地让自己置身于特定背景、特定场合等。这样写出的文稿才能真正为工作所需、为领导所用。本文以全市文化产业形势分析会领导讲话为例，谈领导讲话稿写作构思的几点粗浅体会。
换位思考一：假如我是上级组织。领导讲话稿要写出思想的高度和理论的深度，就必须站高一级看成绩、想问题、谈思路。就笔者所在的部门而言，上级组织主要指两个层面。一个是本地党委政府，另一个是上级对口部门。省市经济形势分析会以中央提出“稳增长、促改革、调结构、惠民生”为主基调，对如何打造地方经济“升级版”作了具体部署，提出要“稳中求快，快中求好”，走新增长之路。而发展文化产业，正是稳增长的突破口、调结构的主抓手、促改革的关键点、惠民生的新举措，也是各级党委政府尤为重视的工作。省上对口部门召开的文化产业形势分析会，总结分析上年度运行情况，提出了今年要重点推动的几项工作。站在上级组织的角度来说，在对今年要“做什么”作出部署后，最希望的是下级单位认真研究“具体怎么做，如何做好”，这样才算把上级精神贯彻落实到位。基于这样的考虑，这次会议领导讲话稿中对上级组织强调的“政策落地、体制改革、园区清理、项目开发、企业扶持、市场培育”等工作任务作了具体安排，明确工作重点、研究具体措施，落实到责任单位，提出时限要求，把上级组织的意图转为具体行动。
换位思考二：假如我是单位领导。领导讲话通常是由主要领导同志代表单位讲的，既是组织意图的体现，又是领导者思想观点的表达。“干活不依东，累死也无功。”起草者必须注意接受、领会、完善、发展领导意图，这样才能更好地酝酿感情、增进感觉、进入角色，把领导讲话稿写好。笔者所在单位领导有双重身份，一个是市委分管领导，另一个是市文化改革发展工作领导小组组长。作为分管领导，可以传达党委意图，肯定文化改革发展成绩，从全局角度指出总量不大、进展不快、贡献不足等突出问题，对下提出要求。作为文改工作领导小组负责人，要对文化产业发展负总责，必须针对存在问题给出解决办法，可以围绕相关指标的完成情况，点评各地的成绩与具体问题。领导还有自己的关注点，通过走访一些企业，感觉总体势头不错，但有的重点项目受征迁或前期手续问题影响迟迟未动工，有的园区规划定位不够科学，有的企业资金紧张、专业人才招聘难、效益下滑明显，这些问题务必引起重视。领导有自己的语言风格，喜欢开门见山、直入主题，不喜空谈、不端架子，可从需要领导强调的重要事项来考虑，在文章标题设计及内容安排上尽可能符合领导的个性和习惯。领导有个人的兴趣爱好，对于工作过的地方和与个人兴趣相关的活动、项目有机会还是要给予鼓励和鞭策的，这是人之常情。此外，讲话稿中可对去年工作存在的突出问题进行剖析，特别是对指标数据或单项工作明显落后的单位予以点名或不点名通报，给有关单位施加压力，力促全面超额完成年度目标任务。
换位思考三：假如我是参会人员。领导讲话旨在统一思想、部署工作、分解责任。具体工作的落实还要依靠全体与会者及相关干部群众的群策群力、共促共为。为此，起草领导讲话稿在语言组织和内容安排上，必须考虑让与会者听得懂、听得进，有触动、有行动。本次会议参会对象有三类：一是各县分管领导，二是市领导小组成员单位，三是部分文化企业业主。作为参会的县级分管领导，通常希望一年的工作亮点能够得到上级肯定，问题少被批评。希望上级领导在部署下一步做什么的同时，能够指导基层具体怎么做。作为市领导小组成员单位，希望领导小组负责人对相关工作予以肯定。从讲大局的角度，希望明确具体哪些事情需要本单位的支持配合，以便共同把文化产业发展好；
从小集体的角度，希望承担任务适量，因为精力有限，还有职能部门其他工作需要统筹考虑。作为企业业主，一般希望政府对企业予以更多的政策和资金倾斜，通过参会能够了解到政策导向，围绕党委政府工作重点及时调整投资方向，以便争取更多扶持。基于这样的考虑，领导讲话稿中需要尽可能照顾到各方面的情绪和诉求，多说大家爱听、想听、会听的话，以鼓励、支持、肯定为主，讲问题要有理有据、有轻有重、有点有面。这样领导讲话才能更好地达到预期效果，促进会议目的的实现。
换位思考四：假如我是普通群众。现在是信息时代，通常比较重要的会议结束后，当地报纸、电视、网络将进行报道。为此，起草讲话稿需要超前考虑会议报道发出后各方面的反映，以及可能造成的影响。对于普通群众而言，有的可能会关注党委政府在办哪些涉及自己切身利益的实事好事，有的可能会抱着看热闹的态度研究领导又说了哪些空话、套话，有的可能关注本地经济社会发展中又取得了哪些成就，找寻作为当地人的自豪感。基于这样的考虑，需要对一年的工作亮点进行总结提炼，特别是对一些走在前面的工作更要充分肯定。对于一些项目的建设、活动的组织可以从丰富群众生活、满足群众需求的角度进行阐述。同时注意使用一些生动、通俗的语言，让群众听得懂、记得住，走好语言文字工作的“群众路线”。
总之，起草领导讲话稿需要找准代言的位子、拓宽思维的路子、用对写作的法子，善用换位思考模式，学会扮演领导角色，主动置身会议现场，边模拟演讲边写作，或者心里演讲手上写作，这样方能写出合时、应景、管用的好文稿。
附：全市文化产业形势分析会讲话稿写作构思范例 第一部分，谈对当前形势怎么看。
一是成绩值得肯定。将取得的主要成效归纳为增长快、亮点多、举措实、干劲足，然后选择统计数据、竣工项目、工作落实、上级考评等富有说服力的素材予以佐证，点面结合，抓大舍小，旨在坚定信心、鼓舞士气。
二是头脑务必清醒。既要指出宏观环境、产业基础、交通条件、人才储备、市场消费等客观因素的制约，也要提到个别地方领导重视不够、协调推动不力、破题办法不多、政策运用不活等主观因素的问题，希望大家对号入座，扬长避短，知耻后勇，迎难而上。
三是机遇不容错过。全国和省上出台关于促进某产业发展的最新政策激发投资热情，为全面深化改革、转变增长方式注入生机活力，当地党委今年重点推动相关工作期待更大作为，所以必须顺应大势，抢抓机遇，用好政策，加快发展。
第二部分，谈今年工作怎么干。
首先，要增强打响立体战的信心。认真总结近年来行之有效的经验和做法，按照全委会确定的工作要求，着眼产业结构优化、龙头企业带动、主打品牌引领，在现有基础上加快推进园区平台、企业实体和特色品牌“三位一体”建设，提升产业的规模化、专业化、集约化水平。
其次，要坚定打赢攻坚战的决心。坚持整体推进与重点突破相结合，着力以项目开发拉动投资，以产业融合促进转型，以全面改革激发活力，整合资源、集中力量、细化方案，以更大的力度、更硬的举措、更严的考评推动某产业提速增效升级，努力成为当地经济的新增长点。
第三，要养成打好持久战的耐心。文化产业发展有其自身的特殊规律，欲速则不达，既要踩油门，更好把好方向。要多做打基础、利长远、惠民生的工作，用心把产业规划定准，把消费市场搞活，把中介机构做大，促进产业持续健康加快发展。
第三部分，谈对繁重任务怎么办。
一是激发市场主体的活力。十八届三中全会强调要发挥市场在资源配置中的决定性作用，然后才是更好地发挥政府的作用。本次会议我们也邀请到部分企业家参加，所以把它作为第一点来讲。具体地说，就是要结合开展群众路线教育实践活动，通过走访座谈调研了解企业的真实需求，然后对相关扶持政策进行修订完善，提高优惠政策的针对性和财政资金的使用效益，激发现有企业规模扩张和社会资本投资文化产业的热情。
二是凝聚上下两级的合力。上热下冷、下热上冷都不利于打开局面，必须步调一致、协调联动。上级要加强指导督促，多出主意，多给支持。下级要主动作为，抓好落实，定一件是一件，抓一件成一件。
三是增添成员单位的动力。文化产业涉及面较广，光靠牵头部门，根本无法推动。要求各成员单位必须增强责任担当的意识，把推动文化产业发展与单位本职工作有机结合、相互促进，主动配合、大力支持，切实加强对口指导，形成条块结合、协同推进的良好局面。
领导讲话稿写作(八)—慰问讲话稿的写作
第一节
重大节日、拥军优属慰问讲话稿
一、重大节日、拥军优属慰问讲话稿的概念
重大节日慰问讲话，是指领导干部在重大节日来临时对有关人员或集体表示问候或敬意的讲话。拥军优属慰问讲话也属于重大节日慰问讲话，通过赞美驻地部队和军属所做的贡献，来表达政府及广大人民群众对驻地军队、军属的关心和支持。
二、重大节日、拥军优属慰问讲话稿的写作要求
撰写重大节日慰问讲话稿要着重赞扬被慰问者对象为本地经济社会发展所作出的努力和贡献以及所取得的成就，语言表达要自然，感情要真挚，要富有鼓舞性和亲切性。
撰写拥军优属慰问讲话稿时，要着重称颂驻地部队的功绩和军属的贡献，语言要有强烈的感情色彩，富有亲切性。
三．重大节日、拥军优属慰问讲话稿的写作范文
（一）重大节日慰问讲话稿 【范文】
八一建军节慰问部队时地方企业领导的讲话稿 各位首长、全体指战员、同志们：
在“八一”建军节到来之际，我们欢聚一堂，共叙军民鱼水情深，意义非常特殊而重要。在此，我谨代表全体职工向全体消防官兵致以节日的祝贺！
消防安全工作事关经济的发展、社会的稳定，事关国家和人民生命财产的安全。在座的全体消防官兵始终以强烈的政治责任感和忧患意识，全面贯彻落实\\\"政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力\\\"的要求，大力加强部队建设，不断提高部队的战斗力，在防火、灭火第一线不辱使命，扎实工作，无私奉献，为当地的经济发展和社会稳定做出了积极的贡献。在此，我向全体消防官兵致以崇高的敬意！
我们是一家全国知名的国有大型电力建设施工企业，秉承”成就自我、服务社会”的价值观来到贵州，有幸和你们共同开展军民共建活动，共同为一期工程建设服务。在你们无私的支持和帮助下，我们认真落实消防责任制，切实把本单位的消防安全工作抓紧抓好，在本单位形成了齐抓共管、人人参与的良好局面，确保了工程建设消防安全形势的稳定。在此，我谨向你们表示衷心的感谢！
同志们，当前，工程建设已进入关键时期。在抓好工程建设的同时，我们将始终把支持部队建设作为自己的神圣职责，视子弟兵为亲人，我们将更紧密地和你们在一起，精诚团结，真抓实干，广泛开展双拥共建活动，谱写军民共建新篇章。
最后，衷心祝愿全体消防官兵以及家人节日愉快，阖家幸福！祝大家身体健康，万事如意！
谢谢大家！
（二）拥军优属慰问讲话稿 【范文】
在2008年春节军地双拥共建座谈会上的讲话
同志们：
今天，我们在这里隆重举行2008年春节军地双拥共建座谈会，喜迎新春佳节，共话军
1 地友谊，热烈庆祝我市荣获全国双拥模范城“六连冠”。首先，我代表市委、人大、政府、政协和全市各族人民，向驻赤部队全体指战员、武警官兵、民兵预备役人员、军烈属、革命伤残军人、复员转业军人和军队离退休干部致以新春的祝福和诚挚的问候，向为双拥共建工作付出辛勤努力的军地双方干部、广大群众表示衷心的感谢！
刚才，×政委介绍了1月4日在北京召开的全国双拥模范城（县）命名暨双拥模范单位和个人表彰大会盛况。在这次会议上，我市连续第六次获得“全国双拥模范城”称号，这是对我市双拥工作的充分肯定，是对我们今后进一步加强军政军民团结、不断开创双拥工作新局面的极大鼓舞。
多年来，我市双拥工作在全市各级党委、政府和驻赤部队的共同努力下，经过不断巩固提高和创新发展，进一步密切了同呼吸、共命运、心连心的军政军民关系，巩固发展了军政军民团结的大好局面。特别是通过深入开展国防教育和双拥宣传，营造了军爱民、民拥军的浓厚氛围，广大军民的国防观念和双拥意识进一步提高；
通过紧紧围绕全面建设小康社会和推进军事斗争准备，军地动真情、办实事，互相促进、协调发展，有力地促进了地方生产力发展和部队战斗力提高；
通过深入开展双拥模范城（县）创建活动，不断拓宽共建领域，创新活动载体，丰富创建内容，壮大基层双拥工作队伍，增强了创建工作的活力和实效；
通过全市军民同心同德，互相支持，共同奋斗，充分发挥了军民团结的巨大作用，有效维护了我市的改革发展稳定大局，促进了军队改革与建设，促进了地方经济发展和社会全面进步。历史和现实充分说明，双拥工作是一项带有全局性、战略性的工作，“军民团结如一人，试看天下谁能敌”是一条颠覆不破的真理。
党的十七大对国防和军队现代化建设作出了新的重要部署，要求我们站在国家安全和发展战略全局的高度，统筹经济建设和国防建设，在全面建设小康社会进程中实现富国和强军的统一。这是我们今后一个时期做好双拥工作的重要指导方针。我们必须全面贯彻党的十七大精神，贯彻落实科学发展观，把维护国家安全利益和发展利益作为重要目标，把维护广大军民的根本利益作为出发点和落脚点，把双向服务、双向奉献作为根本方法，把改革创新作为发展动力，正确认识形势，明确工作任务，加大工作力度，不断巩固双拥共建成果，努力推动双拥工作再上新台阶。
下面，我就如何进一步做好我市的双拥共建工作，讲三点意见。
一、认清形势，切实增强做好双拥工作的责任感和紧迫感
双拥工作历来是为党的中心工作服务的，当前全面建设小康社会和中国特色军事变革对双拥工作提出了新的更高要求。就我市双拥工作来看，也面临许多新的形势和任务。
一是实现经济社会又好又快发展对双拥工作提出了新要求。发展是第一要务。围绕发展抓双拥，抓好双拥促发展，是双拥工作的根本原则。促进我市经济社会又好又快发展，必须把全社会的力量充分调动起来，形成政治同心、目标同向、同心同德、团结奋斗的生动局面。多年来，军地双方坚持围绕中心、服务大局，在推动经济社会又好又快发展中通力合作，在推进军事斗争准备中密切配合，在有力促进社会生产力发展的同时，促进了部队战斗力的提高。贯彻落实科学发展观，促进我市经济社会又好又快发展，要求我们必须充分发挥双拥工作凝聚人心的优势和军政军民团结的强大力量，在加快经济社会发展中，积极探索军民结合、寓军于民的发展路子，实现经济、科技、教育、人才等各个领域的军民融合，促进国防建设与经济建设协调发展。
二是构建社会主义和谐社会对双拥工作提出了新要求。社会主义和谐社会需要最大限度地促进各种社会关系的和谐。军政军民关系是政治性很强的社会关系，对社会和谐起着至关
2 重要的作用。实践充分证明，双拥工作做好了，军政军民团结的巨大作用得到充分发挥，不仅可以为经济社会发展提供强大动力，而且可以为构建社会主义和谐社会提供可靠的政治保障。这就要求双拥共建工作必须着眼于促进我市物质文明、政治文明、精神文明和社会文明建设，军地思想工作联做，普法教育联抓，社会治安联防，矛盾纠纷联解，共建一地，平安一方，为创建平安××作出积极贡献。
三是纷繁复杂的国际国内局势对双拥工作提出了新要求。当今世界，和平与发展仍然是时代的主题，但天下并不太平，影响和平与发展的不稳定因素仍然很多，霸权主义、强权政治依然存在。„„在国内，我国正处在经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的历史时期，涉及军民切身利益的热点、难点问题明显增多，影响军政军民团结的因素有所增加，维护社会和谐稳定的任务更为艰巨。从这个意义上讲，加强军政军民团结，直接关系国家安全和社会稳定，关系现代化建设的顺利进行。
四是国防和军队现代化建设对双拥工作提出了新的要求。在新的历史条件下，我国的国防和军队现代化建设正处于关键时期。提高军队的信息化建设水平，谋求“打赢”能力是我军建设的根本出发点和落脚点。这就要求双拥工作必须紧紧围绕为国防和军队现代化建设服务，全力做好拥军支前工作，由传统的拥军方式向智力拥军、科技拥军、文化拥军转变，为促进军队建设的跨越式发展作出应有的贡献。
五是继续争创全国双拥模范城对双拥工作提出了新的要求。我市成功实现全国双拥模范城“六连冠”，这对今后的创建工作奠定了良好的基础。但是，我们必须清醒地看到，创建全国双拥模范城的标准越来越高，难度越来越大。我们必须认真总结经验，查找差距和不足，发扬成绩，再接再厉，把双拥工作推向一个新的水平。我们一定要从全局和战略的高度，深刻认识我市双拥工作面临的新形势、新任务，以高度的政治责任感和历史使命感，进一步把双拥工作抓紧抓实抓好。
二、把握重点，不断开创双拥工作新局面
面对新形势、新任务对双拥工作提出的新要求，我们必须认真研究新思路，制定新举措，突出抓好重点工作的落实，不断开创双拥工作的新局面，为推动经济社会发展和军队现代化建设提供有力保障。
一是要继续深入开展以爱国主义为核心的国防和双拥宣传教育。爱国主义是一个民族的精神支柱。国防意识是爱国主义的重要内容，是民族精神的重要体现。要广泛开展以爱国主义为核心，以拥军优属、拥政爱民光荣传统为重要内容的国防教育，不断增强广大军民的国防观念和双拥意识。广大人民群众要牢固树立“没有一个人民的军队，便没有人民的一切”的思想，把支持国防和军队建设作为每一个公民义不容辞的责任。全体驻赤官兵要牢固树立“军队打胜仗、人民是靠山”的思想，充分认识人民军队源于人民、服务人民的本质。全市每一个市民、每一个驻赤部队指战员，都要把为双拥工作尽一份责任、出一份力量作为自己的无尚光荣，使人民军队和人民群众始终保持血肉相连的亲密关系。
二是要继续动员组织驻赤部队积极参与和支持地方经济社会发展。参与和支持地方建设，是驻赤部队的优良传统。多年来，驻赤部队官兵在支援经济建设、大搞生态建设、实施重点工程、开展扶贫帮困、参加抢险救灾等方面，做了大量卓有成效的工作，为赤峰的发展作出了无私奉献。当前，我市正处于全面建设小康社会的关键时期，深入落实党的十七大精神，落实市第五次党代会和市五届人大、政协一次会议确定的发展目标，促进经济社会又好又快发展，既需要全市各级干部和广大群众的努力，也离不开驻赤部队官兵的积极参与和支持。希望驻赤部队一如既往地坚持和发扬拥政爱民的光荣传统，积极投身军地军民共建，在
3 加快××发展中再立新功。要充分发挥部队的集团优势，围绕发展现代农牧业，增加农牧民收入，推进新农村新牧区建设，广泛开展科技、文化、，卫生等形式的扶贫帮困活动，积极为农牧民群众办实事、办好事。充分发挥部队战斗力、突击力强的优势，主动承担和完成各种急难险重任务，进一步密切军队和人民同呼吸、共命运、心连心的鱼水感情。充分发挥部队的职能优势，积极参与社会治安、打击刑事犯罪和应对突发事件工作，为我市经济社会发展创造安全稳定的环境。
三是要全力支持部队做好军事斗争准备。各级政府和各部门，要从提高部队战斗力的实际需要出发，把支持国防和军队建设、推进军事斗争准备作为重要政治责任，广泛开展科技拥军、法律拥军、文化拥军等活动。要立足平时、着眼战时，把双拥工作重心转向服务军事斗争准备。要大力支持重点军事工程建设，做好部队施工、演习中的群众疏导和物资供应等工作，协助部队搞好生活设施、训练设施建设，改善战备、执勤和训练条件。要建立健全人民群众支前机制，结合部队训练演习等大的军事行动，组织人员进行支前演练，为部队完成任务提供有力支持。要认真落实好拥军优属的各项政策，下大力做好军转干部、城镇退役士兵安置、随军家属就业、军人子女入学入托等关系到官兵切身利益的工作，解除广大官兵的后顾之忧。
四是要继续开展更高水平的全国双拥模范城创建活动。开展创建全国双拥模范城活动，是新形势下双拥工作的一个创举，是增进军政军民团结的重要途径。我市能够获得全国双拥模范城“六连冠”，这是全市军民多年来共同努力的结果。取得荣誉难，保持荣誉更难。各级党委、政府，各地区、各部门要以更高的标准做好工作，深入持久地开展双拥模范城创建活动。要认真研究双拥工作中出现的新情况、新问题，在抓经常性、基础性、群众性的双拥创建工作方面下功夫，建立健全双拥工作长效机制。要坚持以基层为重点，从解决实际问题抓起，促进双拥工作的落实，进一步形成以创建全国双拥模范城为抓手，广大军民积极参与，多种形式相互促进的双拥工作格局。要坚持创建活动的正确方向，注重工作质量和效益，把功夫下在平时，把标准定在帮助军民解决实际问题上，扎扎实实做好工作，在全社会掀起新的创建热潮，争创全国双拥模范城“七连冠”，推动双拥共建活动广泛深入开展。
三、加强领导，为双拥工作深入健康开展提供组织保障
做好双拥工作，事关国家长治久安、事关民族兴旺发达、事关人民幸福安康。各级党委、政府和驻赤部队领导机关，要切实把双拥工作纳入总体规划，摆上重要议事日程，加大协调力度，动员各方面的力量，形成齐抓共管的工作合力。
要进一步健全组织机构。双拥办是双拥工作的组织领导机构，是开展双拥工作的纽带和桥梁。各级党委、政府和军队领导机关要本着对国家和军队建设高度负责的精神，进一步关心和支持双拥办建设，健全机构，充实力量，保证工作正常开展。要下大力气抓好双拥队伍建设，采取多种形式，不断提高双拥队伍的思想业务素质和实际工作能力。要不断加强对双拥工作的研究，总结工作经验，创新活动形式，增强工作实效。
要进一步落实责任。双拥工作领导小组各成员单位要切实把双拥工作作为本部门、本单位的一项重要职责，与业务工作统一规划、统一部署，做到任务落实、责任落实、措施落实。要通过落实责任，推动工作开展。要认真执行国家有关政策法规，依法依规解决双拥工作中遇到的实际问题。
要进一步完善制度。继续坚持党委议军会、军地联席会、走访慰问等行之有效的工作制度，实行双拥工作领导小组成员单位年度工作汇报制度，形成各级各部门重视双拥工作的良好氛围。建立健全双拥工作联络员制度，各成员单位要确定专门的双拥工作联络人员，确保
4 双拥工作关系协调、渠道顺畅，共同把双拥工作做好。
同志们，搞好双拥工作意义深远，责任重大。我们一定要认真贯彻落实党的十七大精神，贯彻落实科学发展观，进一步统一思想，提高认识，开拓创新，扎实工作，不断巩固和发展军政军民团结，努力把我市的双拥工作提高到一个新水平。
第二节
抢险救灾慰问讲话稿
一、抢险救灾慰问讲话稿的概念
抢险救灾慰问讲话，是指领导干部在重大事故发生，特别是发生自然灾害时，对某些遭受重大损失的地区、单位或参与抢险救灾有功人员和集体发表的表示慰问鼓励的讲话。
二、抢险救灾慰问讲话稿的写作要点
撰写抢险救灾慰问讲话稿，要着重向蒙受灾难的集体或个人表示关心和同情；
同时，赞扬抢险救灾集体或个人作出的贡献，对其表示关心、鼓励和希望。此类讲话稿语言文字要写得简洁有力，要富有激情和鼓舞性。
三、抢险救灾慰问讲话稿的写作范文
（一）抢险救灾慰问讲话稿 【范文】
刘延东在庆祝教师节暨抗震救灾先进典型表彰大会上的讲话
今天，我们在这里隆重集会，庆祝第24个教师节。这次教师节，我们特别表彰了全国教育系统抗震救灾英模和先进典型。刚才，听了几位同志的发言，很受感动、很受教育。在这场特大地震中涌现出的优秀教师和教育工作者可歌可泣的英雄壮举和感天动地的崇高精神，集中体现了新时期人民教师的光辉形象和高尚师德，体现了伟大的抗震救灾精神。借此机会，我代表党中央、国务院，向全国的教师和教育工作者致以节日的祝贺!向出席今天大会的各位代表，向受到表彰的教育系统抗震救灾先进典型和灾区广大教师、教育工作者，致以最崇高的敬意！
今年5月12日，四川汶川发生了特大地震，这是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最广、救灾难度最大的一次地震，给人民生命财产造成了重大损失。党中央、国务院心系灾区、坚强领导，举全国之力开展了我国历史上救援速度最快、动员范围最广、投入力量最大的抗震救灾斗争，并夺取了重大胜利，谱写了中国人民自强不息、团结奋斗的英雄凯歌，展示了中华民族“万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学”的伟大抗震救灾精神。事实雄辩地证明，中国共产党是中国人民的中流砥柱，中华民族是伟大而坚强的民族，中国特色社会主义制度具有巨大优越性和旺盛生命力。有这样的党，有这样的制度，有这样的民族，没有什么困难可以阻止我们前进的步伐！
地震灾害造成师生伤亡惨重，牵动着党中央、国务院和全国人民的心。胡锦涛总书记、温家宝总理等中央领导同志多次作出重要指示，要求不惜一切代价、尽最大努力搜救孩子和群众，并多次亲自前往灾区的学校、帐篷课堂看望慰问广大师生员工，实地了解灾区学校受灾情况，指导部署救灾工作，协调有关部门为灾区恢复教育教学秩序提供各种便利条件。“六一”前夕，胡锦涛同志前往陕西省宁强县看望了正在简易防震棚内复习功课的学生，并亲笔题写了“一方有难，八方支援，自力更生，艰苦奋斗”，勉励广大灾区少年儿童在今后的学习生活中继续自强不息、奋发努力，向党、向祖国、向人民交出优异的答卷。温家宝总理在北川中学的黑板上写下了“多难兴邦”，鼓励同学们要有信心、勇气和力量，学好本领、克
5 服困难，更好、更快地成长。这些充分体现了党和政府对广大师生的亲切关怀，也为教育系统抗震救灾提供了强有力的领导保障。
面对突如其来的巨大灾难，灾区教师和广大教育工作者恪尽职守，顽强拼搏，奋战在抗震救灾第一线，经受了大灾的严峻考验，以自己的鲜血和生命践行了人民教师的神圣职责，体现了对人民教师崇高职业的无限忠诚，诠释了人民教师的高尚师德。今天受表彰的70位同志就是其中的优秀代表。
——广大教师舍生忘死、奋不顾身，用血肉之躯保护学生生命，展现出大无畏的英雄气概和牺牲精神。在生死瞬间，英雄教师毅然决然把生的希望留给学生，把危险留给自己。有的为学生挡住倒塌的水泥板，有的用身体护卫着课桌下的学生，有的牺牲时手臂仍抱紧孩子，有的多次出入险境救助学生，他们用生命为学生打开逃生之门。他们之中，有年近花甲的长者，也有刚参加工作的新人，有的才新婚不久，有的才初为人父母。我们永远都不会忘记他们！
——广大教师舍己为人、舍家为校，全力抢救和照料危难中的学生，展现出对学生的大爱之心和忘我精神。在与死神争分夺秒的斗争中，很多老师抢救学生在先，而未及救助自己的亲人。有的老师强忍失去亲人的悲痛，坚持奋战在抢救幸存师生的一线。有的不畏艰险，带领学生翻山越岭转移至安全地区。在组织学生自救的过程中，许多老师舍不得喝一口水，吃一口饭，把最好的食物和床铺留给学生，把信心和力量带给学生。我们为有这样的老师而感动！
——广大教师坚守岗位，忠于职守，积极投身灾后重建和恢复教学，展现出高尚的职业操守和敬业精神。许多老师在自家房屋倒塌、家人无人照顾的情况下，仍没有离开工作岗位，恪守教师职责，为学生搭建遮风避雨的帐篷，设立临时课堂，组织复习迎考。他们积极开展灾区学生的心理援助和健康教育，以言传身教鼓舞学生抚平悲伤、战胜困难。有的老师在灾难中挺过来，却为了更好地照顾学生而累倒了。在党中央、国务院和全国人民的大力支持下，经过灾区广大教师的不懈努力，灾区的孩子没有掉队，灾区的学校9月1日迎来了全面复课。我们为有这样的老师而骄傲！
——广大教师高度信赖党和政府，众志成城，和衷共济，展现出优良的政治素质和团结互助精神。灾区教育系统认真贯彻党中央、国务院的要求，紧急动员，积极部署，迅速投入抗震救灾。各级党组织充分发挥战斗堡垒作用，领导干部充分发挥骨干带头作用，广大共产党员充分发挥先锋模范作用，极大地鼓舞了灾区师生的斗志和勇气。广大教师自觉响应党和政府的号召，心往一处想，劲往一处使。全国教育系统发扬“一方有难、八方支援”的优良传统，始终与灾区人民坚守相助，通过多种形式积极支援抗震救灾。教育战线不愧是一支能打硬仗的队伍！
爱与责任见证师德，热血和生命铸就师魂。老师们的英雄壮举在全社会产生了极大反响，赢得了高度赞誉，在人民心中矗立起令人景仰的巍巍丰碑。生死关头，英雄教师作出的超乎本能的高尚抉择，不是一时的冲动，而是长期师德建设积淀的自觉行动，是教书育人、为人师表的高尚师德的升华和迸发。这次受到表彰的先进典型，是灾区英雄教师和英雄集体的杰出代表，是全国广大教师和教育工作者学习的榜样。今天我们在这里隆重召开表彰大会，就是要更广泛、更深入地学习宣传教育系统抗震救灾先进典型的优秀事迹，进一步彰显新时期人民教师的高尚师德，在全社会大力弘扬人民教师的崇高精神。我们要学习英雄教师生死关头临危不惧、舍生忘死的英勇献身精神，学习英雄教师危难时刻以学生为本、恪尽职守的高度负责精神，学习英雄教师大灾面前不屈不挠、迅速投身重建校园的自强不息精神，学习英雄教师万众一心、众志成城的团结奋斗精神。这是一笔从灾难中得来的宝贵精神财富。各级教育行政部门和各级各类学校要把教师们的英雄事迹作为师德教育的鲜活教材，把在抗震救
6 灾斗争中锤炼和展示的好思想、好作风、好精神长期坚持下去，不断发扬光大，使之成为灾区学校恢复重建和推动教育改革发展的强大精神动力。
经过半个多世纪的艰苦奋斗特别是改革开放30年的蓬勃发展，当前我们国家正处于一个新的历史发展起点上。教育兴则国家兴。在实现中华民族伟大复兴的征程中，教育具有举足轻重、不可替代的作用。面向未来，我国教育事业既面临着前所未有的好机遇好条件，也面临着前所未有的新挑战新任务。我国是具有5000年悠久历史的文明古国，中华民族具有尊师重教的优良传统，教育事业发展具有良好的社会环境；
新中国成立以来特别是改革开放30年来，我们建立了符合我国国情和人民根本利益的教育制度和方针政策，走出了一条中国特色社会主义教育发展之路，教育事业取得了举世瞩目的伟大成就，实现了历史性的跨越，极大地提高了国民整体素质和科学文化水平，为现代化建设培养了一批又一批优秀人才，为教育事业发展打下了坚实的基础；
党的十七大提出了优先发展教育、建设人力资源强国的任务，要求教育要为建设创新型国家和全面建设小康社会作出新贡献，为教育事业发展指明了前进方向；
最近国务院正在研究制订到2020年教育改革与发展规划纲要，对未来12年教育改革与发展的若干重要问题进行部署，将为教育事业发展描绘新的蓝图。同时我们也要看到，教育事业的发展与经济社会发展和全面建设小康社会的要求、与建设创新型国家和人力资源强国的需要、与人民群众的期盼还有较大差距，教育领域还存在着不少亟待解决的问题，教育工作还需要进一步加强和改进。我们要按照党的十七大的要求，深入贯彻落实科学发展观，全面实施科教兴国战略和人才强国战略，把教育放在优先发展的战略地位，以更大的决心、更多的财力支持教育事业，财政资金要优先保障教育投入，公共资源要优先满足教育和人力资源开发需要，把我国教育事业发展提高到一个新的水平。现在，新学期已经开始，教育系统一方面要抓好灾区学校恢复重建工作，保证复课后的教学质量。另一方面要抓好教育改革和发展，落实好党的十七大的各项要求和《政府工作报告》提出的各项任务，增强责任感和紧迫感，不断创造教育工作的优异成绩。
办好教育希望在教师，要把加强教师队伍建设作为推动教育改革与发展的关键举措，进一步形成尊师重教的良好社会风气。教师是教育事业的第一资源，也是国家发展的重要战略资源。没有高水平的教师就没有高质量的教育，就没有高质量的人才。我国教育人口约为2.6亿人，教师和教育工作者约为1600万人。长期以来，广大教育工作者特别是人民教师，艰辛探索，辛勤耕耘，默默奉献，为教育事业发展和进步付出了大量心血和毕生精力，为祖国富强和民族振兴作出了卓越贡献。尊师重教是我们党和政府的一贯方针。特别是近年来，党和政府把教师队伍建设摆在教育工作的突出位置，实施城镇教师支援农村教育、农村学校教师特设岗位计划、高等学校高层次创造性人才计划、职业学校“双师型”教师培养、师范生免费教育试点和学校人事分配制度改革等重大举措，取得了显著成效。去年教师节之前，胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上发表了重要讲话，强调必须高度重视并切实加强教师队伍建设。我们要进一步深入学习贯彻总书记讲话精神，认真落实《教师法》的规定，建设一支高素质教师队伍，培养和造就出一批优秀教育家。要投入更多的精力，采取更加切实有力的措施，保障教师的政治地位、社会地位，提高教师的待遇和收入水平，维护教师合法权益，使教师成为最受人尊重的职业。要加大教师培养的力度，鼓励优秀人才从事教育工作，提高农村教师队伍素质，使教师成为最能吸引人才、留住人才的职业。要营造良好社会舆论氛围，大力宣传优秀教师先进事迹，推动社会尊重教师创造、支持教学创新，让尊师重教蔚然成风，使教师成为全社会最光荣的职业。
教师最重要的素质是师德，要把师德建设放在教师队伍建设的首位，努力建设一支受学
7 生爱戴、让人民满意的教师队伍。师德是教师职业的灵魂。是否具有高尚的师德，是教师队伍建设成败的最重要的衡量指标。我们要以大力宣传抗震救灾斗争中涌现出来的模范事迹为契机，进一步加强和改进师德建设。要突出思想政治教育，提高教师的职业道德水平。要坚决克服教师队伍中的不正之风，净化校园风气。要把师德作为重要内容，纳入教师的考核评价范围，建立健全师德建设的长效机制。广大教师要把崇高师德内化为自觉价值追求和行为取向，自尊自励，自警自省，真正做到学高为师、德高为范。在第24个教师节来临之际，我想提四点希望，与大家共勉：
第一，做学生健康成长的指导者和引路者。好的教师就像一盏明灯，温暖着孩子的心灵，照亮着孩子前进的道路。希望广大教师热爱教育事业，珍爱教师的光荣称号，以人为本，关爱学生，以满腔热诚育人，开启学生智慧，陶冶学生情操，挖掘学生潜质，鼓励学生创造，真正成为学生尊重和信赖的良师益友。
第二，做科学知识的传播者和创造者。传授知识、传承文明，是人民教师的神圣职责。希望广大教师刻苦钻研学问，拓宽学术视野，更新知识结构，不断提升教学质量和科研水平，增强教书育人的本领。要树立高尚的职业理想，切实承担教育者的社会责任，培养严谨求实的治学风气和勤勉扎实的工作作风，为学生树立榜样。
第三，做教育改革创新的倡导者和实践者。在新的起点上开创教育工作的新局面，必须用好解放思想这一法宝，推动教育改革创新。希望广大教师牢固树立改革意识，积极投身教育改革实践，勇于探索，开拓进取，推动教育理念创新、教学方法创新和人才培养模式创新，在改革创新中破解教育发展难题。
第四，做良好社会风气的引领者和带动者。人民教师学为人师，行为世范，不仅是学生的表率，也应成为社会的表率。希望广大教师带头坚持社会主义核心价值体系，践行社会主义荣辱观，弘扬伟大的抗震救灾精神和奥运精神，传承中华民族传统美德，倡导社会文明新风。要树立高尚的精神追求，耐得住清苦，耐得住寂寞，甘为人梯，乐于奉献，以自身的模范行为影响社会。
各位老师，同志们，教师是人类灵魂的工程师，教育事业是值得为之奋斗终身的事业。让我们紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，兢兢业业，埋头苦干，为推动教育事业又好又快发展、办好人民满意的教育作出新的更大贡献！
（二）受灾困难慰问讲话稿 【范文】
某市领导在看望下岗和困难职工家庭时的讲话（摘要）
党和政府非常关心下岗和困难职工家庭，今天市委、市政府的领导和城区、街道、工厂的领导专程来看望大家，看看大家有什么困难和问题需要党和政府解决，有什么意见扣建议向党和政府提出。在春节到来之际，传达党和政府的关心，表示亲切的慰问，祝大家新春谕快。
党中央、国务院倡导的下岗分流、减员增效、实施再就业工程，是社会主义市场经济的一个重要机制e这个机制建立了，并坚持下去，国有企业才有希望搞活。下岗职工、困难企业的困难职工和离退休人员在历史上为国家作出过贡献，现在，在企业改革和结构调整过程中，部分国有企业、部分职工和下岗职工遇到了一些暂时的困难，各级政府和政府各部门都应该给予困难职工更多的关心和帮助，切实解决他们的实际困难。
对减下的人员必须保障他们的基本生活，并创造条件帮助他们逐步实现再就业。只有这样，社会才能稳定和谐，国有企业才能扭亏增盈，国家才能兴旺发达。各级党委和政府要采取有力措施，制定和保证各项优惠政策的落实，千方百计扩大就业。
关心群众疾苦，关心下岗和困难职工生活，帮助他们解决实际困难，不断提高人民生活水平，是实践“三个代表”重要思想的重要体现，是各级党委、政府和领导干部的政治职责，也是我们一切工作的出发点和落脚点。这些年尽管我市城乡人民的生活有了明显改善，但仍有部分群众的生活比较困难，我们一定要高度重视。对于困难企业的困难职工和下岗职工，全社会都要关心和支持，形成良好的社会风气。各级党委、政府要把帮助下岗和困难职工解决实际问题摆上重要议事日程，作为重要工作来抓紧抓好。当前，要把帮助生活困难的群众过好春节作为一件大事来抓，认真解决实际问题，把党和政府的关怀和温暖送到千家万户，做到不让一家一户过不去，让全市人氏过一个欢欢乐乐、火火爆爆的新春佳节。各级领导干部要改进工作作风，深入基层，深入群众，切实为下岗和困难职工办实事、做好事。确保国有企业下岗职工基本生活和离退休人员养老金按时足额发放，是我们的一条基本政策。各级党委和政府必须不折不扣地贯彻执行。各级地方财政要在预算中优先打足国有企业下岗职工基本生活保障资金。各级工会建立健全特困职工生活档案，及时掌握和反映他们在实际生活中发生的新的困难，并力所能及地给予帮助，不使一户特困职工因生活过不去而发生意外。要切实做好优抚和社会救济工作，深入开展送温暖活动。要发扬中华民族的优良传统，动员社会各方面的力量，关心、帮助困难群众，努力在全市形成互帮互助、扶贫济困的良好风气。
实现再就业，解决职工困难，政府帮助很重要。但关键还在职工自身。社会就业岗位十分宽广，下岗职工只要转变择业观念，解放思想，提高认识，不等不靠，敢于走出去，再就业的路子就宽了。国有企业下岗职工是国家的宝贵财富。希望下岗职工勇敢地走出去，发挥自身才干，实现再就业，干出一番事业，为全市的经济发展作出贡献。
我们相信，有党中央的坚强领导，各级党委、政府的关心帮助，有优越的社会主义制度，有改革开放以来国家积累的雄厚物质基础，有“一方有难，八方支援”的民族传统美德，下岗和困难职工的问题一定能解决好，下岗和困难职工的生活一定能不断改善，一天一天地好起来。
祝大家春节愉快，全家幸福。
讲话，属会议主要领导者使用的文种。领导者为实施领导，在各种会议上所作的指示性发言，即领导讲话。讲话一般专门就某一方面的问题发表意见，内容集中，中心突出，容易讲深讲透。讲话稿是会议的主要文件，有些会议不安排会议报告，讲话稿起到报告的作用，成为反映会议精神的最主要的文件。
（一）领导讲话具有三个特点
一是权威性。讲话历来是政治家和各级领导宣传政见、安排部署工作的有效形式。领导讲话不同于一般的演讲和发言，目的是贯彻上级的指示精神，实施本级的决定，对分管的工作提出指导性意见。因此，领导讲话具有一定的权威性和有效性。领导职务的不同，讲话的权威效果也不同。二是思想性。领导讲话一定要有理论色彩，要能以马列主义的理论为指针，阐述所进行的工作的意义，以动员群众投身于改革开放和经济建设之中。讲话就是要用自己的语言去思考，去总结，通过自己的思考和理解去分析问题，去说服人。这样才能打动听众，让人接受，共同与你去实行。三是鼓动性。统治者要达到某种政治目的，要通过讲话起到激励、鼓动的作用。讲话稿，要注意鼓动、激励作用，针对形势、问题或某种思想动态展开富有启发性的议论，才能取得成效。
（二）起草领导讲话要处理好三个关系
一是权威与平易的关系。一篇好的讲话稿，总是权威性与平易性相结合的产物。领导讲话无疑要具有权威性，这种权威，与讲话人的身份、地位、所代表的方面相符合，立场坚定，原则性强，严肃、认真、鲜明、有力地展示自己的观点，起到应有的强调、号召作用。这种权威，确实是一种原则的把握。但如果一个领导者在讲话中，处处炫耀自己的身份、地位，措辞生硬，居高临下发号施令，危言耸听地阐明自己的思想、观点、就会拉远与听众的距离，阻碍双方情感上的交流，就得不到思想上的共鸣，起不到应有的影响、教育和引导作用。领导讲话的坦率、诚挚，能很快沟通，大大缩短与听众之间的距离，在自然而亲切的气氛中传达自己的思想。起草领导讲话稿，不仅要言之成理，还要善于把“理”说白说透，将各种事理渗透到亲切、自然的语言诱导中，便于领导权威的自然贯彻，消除逆反心理，起到讲话应有的权威效果。
二是庄重与幽默的关系。领导讲话无疑要庄重，不能拉家常式的漫谈、闲扯，要严肃、认真、准确地传达上级的指示精神，阐明自己的思想。这是领导讲话所必须把握的原则。这个原则要求一个领导者不论是在何种社会环境中，运用什么样的语言，都不能超越一定的原则限度，去阐述、说明、表现领导者的思想意识。领导者既不能无原则地去评价某些事、某些人，也不能无原则地按照自己的思想意识，一味地表现自己，或以我为中心。起草领导讲话一定要坚持这个原则，行文沉稳、扎实、郑重其事，以使领导活动严肃、认真、原则性强，达到预期目的。但如果在讲稿中一味照本宣科或讲些大话、套话，开始说一通形势如何如何，结尾原则性地提提要求，没有一点灵活性，也打动不了听众的。讲话作为一种鼓动、号召的手段，还必须讲求一些现场效应，努力与听众产生共鸣，才能起到应有的作用。灵活性是原则性运用过程中一种必要的补充，以基本原则为指导，对具体问题进行具体分析和灵活处理。幽默性是灵活性的种绝妙体现。在讲话中适当增强语言的幽默性，不但会提高语言的艺术魅力，而且也会为领导者的风度增添异彩。当然讲话中使用幽默的方式、方法是多种多样的，需要灵活运用，以使领导讲话丰富多彩，独具魅力。
三是深入与浅出的关系。领导讲话，总是要通过阐明一定的道理来说服人、教育人，“以理服人”可以说是讲话所必须遵循的一条原则，但是如果仅仅以此为根据，通篇都是名词、定义、概论，一味进行简单的“满堂灌”，会使人觉得深奥难懂。起草领导讲话稿，只有将说理性与通俗性结合起来，才能使所要阐明的道理生动、明了，听众易于接受，从而起到讲话应有的效果。能够把高深的道理讲得明白流畅、简单透彻，首先需要宽广的知识面和具有灵活运用语言的功力。撰写讲话要想事理严明而又深入浅出、明白通畅，撰稿人必须要具备一定的知识素养，平时注意积累各学科的知识，并在实践中注意培养自己的悟性与灵感。其次，掌握语言的技巧也是一个重要的方面。讲话语言的技巧是多种多样的，如数字串连法、借题发挥法、引经据典法、用数字说明法，掌握语言表达的技巧，并能在起草中灵活应用，会使领导讲话有理有据，生动有趣，具有较强的吸引力。
（三）起草领导讲话应注意三个问题
１、避免雷同。领导者参加会议应邀讲话，常常会遇到多位领导人讲同一个问题，如果在这种情况下再重复讲，势必使听众失去兴趣，会场将产生无人关注的局面。起草人员应预先考虑到这一点，在避免雷同上下功夫，使领导讲话既全面又独特，紧紧抓住观众，收到好的效果。一般来讲，独劈蹊径会避免雷同现象，常常也会出乎意料地大受欢迎。有些会议的主办单位分头请领导出席并讲话，所送的是相同的背景材料，缺乏总体设计，起草讲稿很可能重复。避免雷同确实需要动脑筋、想办法。一般说来，撰稿人在起草讲话过程中避免雷同可以在以下几个方面下功夫：一是可根据领导者的特定身份就会议的主旨阐发观点，展开议论，这样可较为自然地成为“一家之言”；
二是适当变换议题的角度，用独特的角度来看待问题、阐发观点，使人耳目一新；
三是选择那些富有新意的材料来说明问题，不同程度地满足人们审美活动和求异思维的需要，使听众开拓视野，回味无穷；
四是会议组织者要有总体设计，撰稿人不仅要拥有会议背景材料，还应该和会议组织者研究讲话的内容、侧重点。避免重复的方式方法是多种多样的，需要撰稿人预先着手，多角度展开同一主题下的不同论述，以使领导讲话独具色彩而富有成效。
２、独树风格。领导讲话最忌千篇一律地发表意见，平淡无奇。讲话要有自己的风格，才能抓住听众。撰稿人要在把握领导者思维、语言特点的基础上，发挥创造性，使领导讲话讲出自己的风格来。每个人所具有的异于他人的品格，异于他人的创造特点，就是其风格的具体体现。领导讲话要有风格，这也是客观实践所决定的。传达贯彻上级指示，安排部署工作，每个领导都有各自的方式方法，不可能千人一面。如果整篇讲话都是文件搬家、照抄报纸，那么听众的感觉便始终处于麻木的、未触动的状态。这样的讲话是过去也是现在存在的一种通病，即在内容的安排上成为上级领导讲话或有关文件的翻版。常有这样的事，当有人问起文章上的几句话的时候，起草人则说，这句话是谁的，那句话是谁的，这句是从那个文件上讲的，那句话是那个报纸上说的，问他哪句话是你的，他说那句话都有出处，没有我的，可见讲话成了拼字游戏；
在篇章结构上，也常常是：帽子、总结肯定前段工作、根据上级指示提出要求。长此以往，形成了许多“套路”。这讲话四平八稳，毫无新意，使听众越来越没有耐心。其实，任何一篇成功的讲话稿都有其独具的风格，或真挚细腻，或警喻深刻，或文采飞扬。起草领导讲话，要以传达、贯通领导者的思想、观点为主旨，不应拘于一章一法的限制和束缚。讲话不应有固定的章法，应随讲话的内容和场合而随时变化，不仅逻辑严明、思路清晰，而且生动活泼、文采盎然。撰写领导讲话稿，应当潇洒一些，讲究一些文采。文采对形成风格有着很大的关系，可使讲话更富有生气，富有感染力、号召力，是语言表述中的一个极其重要的方面。由于领导人的性格，职务特点，语言习惯不同，讲话风格也必然各具特色。
３、适当调剂。由于会议不同，领导的讲话有长有短，如果是遇到长一些的讲话，一般来讲任何都会感到疲劳，精力往往不会象开始那样集中，特别是到会议最后，主要的东西已经讲完，听众的情绪开始松弛下来，台下有人开小会，有人收拾东西准备走，这样讲话就需要调剂情绪和气氛，即需要兴调剂情绪了。对这一点，撰稿人也要预先考虑到，适当在较长的讲话中增加一些“调剂品”，激发听众的情绪和注意力。运用即兴调剂要因领导讲话的内容而变化，因听众不同而变化，有时用在开头，有时用在中间，有时用在结尾。讲话即兴调剂是领导者机智灵活的表现，能够很好地借鉴使用调剂艺术将使领导讲话自始至终保持活力，富有吸引力。
讲话稿写作要点
给想提高公文写作水平同行的两个建议：
1、多看多记。看报纸，掌握大政方针、舆论导向，丰富公文写作词汇量。看范文：选定一个文章全面、质量高、更新及时的公文网站如\\\"大秘书网\\\"，按自己所在部门或按文章类型多看多琢磨，记住各类公文结构、措辞等，尤其是一些套话，掌握各种文体开头与结尾处的不同等。对于初写公文者，最简单的方式就是照着原来的文件来，他怎样你就怎样。
2、多抄多写。公文语言讲求严谨、简洁，多写多练习会进步很快。真正的写作天才并不多见，所谓天下文章一大抄！抄其实不难，但是要会抄就不那么容易了。我的经验是：先根据写作主旨拟出一个公文提纲，再根据每部分的需要，抄一些内容来充实。借鉴与整合的过程就是很好的学习过程，相信你的写作水平会快速提高！
正文：
领导讲话写作要点
讲话稿是领导在各种会议上讲话时所用的文稿，往往带有表态性、指导性、宣传性和鼓动性等特点。一般讲话稿的内容要经过领导集体讨论决定，是代表领导集体的意见而不是个人的观点，故还具有限定性、适合性、鲜明性、原则性的特点。要写好讲话稿，使其既体现集体决策，又适合讲话者的口味，并不是一件很简单的事。我认为，要想写好讲话稿必须注意以下几个问题：
一、了解写作背景，构思好讲话稿的结构和内容，体现限定性
写讲话稿首先要了解清楚会议的相关情况。如是什么样的会议，面对的听众是什么样的人，文化素质高低，参加人员多少，是否有上级领导在场等。然后根据会议召开的有关背景，在弄清场合的大小，摸清讲话对象，与会人员的多少及其知识水平的高低等方面的情况后，再有针对性地构思讲话的结构和内容。要把握好讲话稿的内容，当说什么就写什么，模糊之词尽量不要用，不该说的内容坚决不要写进讲话稿，以体现限定性原则，这样才能收到比较好的效果。
讲话稿首先要实而有情。讲话稿是运用实话实说的形式与人交流，在交流的过程中要晓之以理，动之以情，使人信服。讲话稿的写作，切忌言之无物。其次要大而有理。讲话稿离不开讲大道理，要始终站在比普通人高的角度看问题、分析问题。写讲话稿要把握好分寸，大要大得恰如其分，高要高得合情合理，若有可能，可以把大道理拆成一个个便于大家理解的小道理，这样就会让人更容易接受，切忌大而无当的大话、空话和套语。第三要教而有诚。尤其在写应吸取的教训和批评教育方面的讲话稿时，要多把自己摆在受教育者的位置上，进行换位思考，揣摩受教育者的真实想法和做法，以体现出针对性。要把握好讲话的轻重分寸，既能点到痛处，又要尊重对方，把善意贯穿于施教的全过程，使人们能为讲话者的真诚所感动，乐意接受讲话者的批评。
二、领会写作意图，使讲话稿适合讲话者的口味，体现适合性
与其他类型的文章相比，讲话稿写作的最大特点是属于被动型写作即“要我写”，而不是“我要写”。要想以自己之笔写出讲话者的心中所想，变被动为主动，就必须把讲话者的意图搞准摸清楚。讲话者对自己将要作的讲话，有时会提出比较成熟的见解和构思，但更多的时候是只有想法和见解，甚至连要点都没有。讲话者已有成熟见解和构思的，比较容易处理，只需毫无遗漏地将其记录下来并转化成顺畅的文字就可以了。对讲话者的要点和意图，则要敢于将自己考虑到的，在拟稿中可能遇到的各种问题一次性提出来，请讲话者明确指示处理意见和办法，切忌在动笔之后再三番五次找讲话者问这问那；
对连要点都没有的拟稿任务，则要全面思考，深刻分析，力争写出高质量的讲话稿，避免不断返工。因此，撰稿者平时就要多站在讲话者的角度去观察问题、分析问题，注意从客观上把握一段时间本地区、本单位工作的中心和重点，注意了解国家的大政方针政策，并力求贴近讲话者的所思所想。要经常主动地接近讲话者，多与讲话者进行一些面对面的交流，以沟通思想，交换对某些问题的理解和看法。一旦发现分歧，要在充分尊重讲话者意见的基础上，尽量作一些深层次的分析和探讨，弄清分歧的原则，以提高认识，达到共识，切忌唯唯诺诺，不懂装懂，白白放弃深入了解讲话者意图的良机。
三、突出个性，形成鲜明的语言风格，力求最大限度地赢得听众，体现鼓动性
讲话稿的写作者要想使讲话者的讲话打动别人，首先要打动自己。因此，写作讲话稿时就要突出讲话者的个性特征，形成鲜明的语言风格，从而最大限度地赢得听众。要使讲话者的讲话突出个性特征，就要科学地组织讲话材料，巧妙地运用语言艺术，切实为实现讲话者的工作目标服务。另外，强调讲话稿的个性，也是为了讲话者的讲话有助于完成既定的工作目标，这就要求讲话稿中能充分展现讲话者的自信和魄力，正视前进中的困难，坚信事业能够成功，不屈不挠，勇往直前。讲话稿只有突出个性，才能够紧紧抓住听众，引起听众强烈的共鸣，最大限度地赢得听众，从而使讲话化作听众的意愿和自觉行动，成为促进工作目标实现的强大动力。
四、列好提纲，充分准备，尽可能把讲话稿提前送到讲话者手中，体现原则性
讲话稿写作前拟提纲是写好讲话稿的基础和前提。在拟提纲的过程中，对自己不懂或不甚清楚的问题要请教一些有经验的领导和同志，以避免出现笑话。首先是要注意导向性、教育性、启发性、说理性、示范性和科学性。因为讲话者的讲话不光是指示与要求，更是一种导向，是要求人们通过讲话来明确自己的工作目标与发展方向，是要人们知道自己应当怎样去做。其次要努力做到深思熟虑，反复推敲，切忌随心所欲，不着边际。第三要开门见山，有的放矢，让人一听就知道讲什么。第四要反复修改，并提前把讲话稿送到讲话者手中，以便于讲话者把握政策高度，查缺补漏，提前熟悉讲话内容，充分准备，从而使讲话收到预期效果。
讲话稿写作要点
给想提高公文写作水平同行的两个建议：
1、多看多记。看报纸，掌握大政方针、舆论导向，丰富公文写作词汇量。看范文：选定一个文章全面、质量高、更新及时的公文网站如大秘书网，按自己所在部门或按文章类型多看多琢磨，记住各类公文结构、措辞等，尤其是一些套话，掌握各种文体开头与结尾处的不同等。对于初写公文者，最简单的方式就是照着原来的文件来，他怎样你就怎样。
2、多抄多写。公文语言讲求严谨、简洁，多写多练习会进步很快。
真正的写作天才并不多见，所谓天下文章一大抄！抄其实不难，但是要会抄就不那么容易了。我的经验是：先根据写作主旨拟出一个公文提纲，再根据每部分的需要，抄一些内容来充实。借鉴与整合的过程就是很好的学习过程，相信你的写作水平会快速提高！ 正文：
领导讲话写作要点
讲话稿是领导在各种会议上讲话时所用的文稿，往往带有表态性、指导性、宣传性和鼓动性等特点。一般讲话稿的内容要经过领导集体讨论决定，是代表领导集体的意见而不是个人的观点，故还具有限定性、适合性、鲜明性、原则性的特点。要写好讲话稿，使其既体现集体决策，又适合讲话者的口味，并不是一件很简单的事。我认为，要想写好讲话稿必须注意以下几个问题：
一、了解写作背景，构思好讲话稿的结构和内容，体现限定性
写讲话稿首先要了解清楚会议的相关情况。如是什么样的会议，面对的听众是什么样的人，文化素质高低，参加人员多少，是否有上级领导在场等。然后根据会议召开的有关背景，在弄清场合的大小，摸清讲话对象，与会人员的多少及其知识水平的高低等方面的情况后，再有针对性地构思讲话的结构和内容。要把握好讲话稿的内容，当说什么就写什么，模糊之词尽量不要用，不该说的内容坚决不要写进讲话稿，以体现限定性原则，这样才能收到比较好的效果。
讲话稿首先要实而有情。讲话稿是运用实话实说的形式与人交流，在交流的过程中要晓之以理，动之以情，使人信服。讲话稿的写作，切忌言之无物。其次要大而有理。讲话稿离不开讲大道理，要始终站在比普通人高的角度看问题、分析问题。写讲话稿要把握好分寸，大要大得恰如其分，高要高得合情合理，若有可能，可以把大道理拆成一个个便于大家理解的小道理，这样就会让人更容易接受，切忌大而无当的大话、空话和套语。第三要教而有诚。尤其在写应吸取的教训和批评教育方面的讲话稿时，要多把自己摆在受教育者的位置上，进行换位思考，揣摩受教育者的真实想法和做法，以体现出针对性。要把握好讲话的轻重分寸，既能点到痛处，又要尊重对方，把善意贯穿于施教的全过程，使人们能为讲话者的真诚所感动，乐意接受讲话者的批评。
二、领会写作意图，使讲话稿适合讲话者的口味，体现适合性 与其他类型的文章相比，讲话稿写作的最大特点是属于被动型写作即“要我写”，而不是“我要写”。要想以自己之笔写出讲话者的心中所想，变被动为主动，就必须把讲话者的意图搞准摸清楚。讲话者对自己将要作的讲话，有时会提出比较成熟的见解和构思，但更多的时候是只有想法和见解，甚至连要点都没有。讲话者已有成熟见解和构思的，比较容易处理，只需毫无遗漏地将其记录下来并转化成顺畅的文字就可以了。对讲话者的要点和意图，则要敢于将自己考虑到的，在拟稿中可能遇到的各种问题一次性提出来，请讲话者明确指示处理意见和办法，切忌在动笔之后再三番五次找讲话者问这问那；
对连要点都没有的拟稿任务，则要全面思考，深刻分析，力争写出高质量的讲话稿，避免不断返工。因此，撰稿者平时就要多站在讲话者的角度去观察问题、分析问题，注意从客观上把握一段时间本地区、本单位工作的中心和重点，注意了解国家的大政方针政策，并力求贴近讲话者的所思所想。要经常主动地接近讲话者，多与讲话者进行一些面对面的交流，以沟通思想，交换对某些问题的理解和看法。一旦发现分歧，要在充分尊重讲话者意见的基础上，尽量作一些深层次的分析和探讨，弄清分歧的原则，以提高认识，达到共识，切忌唯唯诺诺，不懂装懂，白白放弃深入了解讲话者意图的良机。
三、突出个性，形成鲜明的语言风格，力求最大限度地赢得听众，体现鼓动性
讲话稿的写作者要想使讲话者的讲话打动别人，首先要打动自己。因此，写作讲话稿时就要突出讲话者的个性特征，形成鲜明的语言风格，从而最大限度地赢得听众。要使讲话者的讲话突出个性特征，就要科学地组织讲话材料，巧妙地运用语言艺术，切实为实现讲话者的工作目标服务。另外，强调讲话稿的个性，也是为了讲话者的讲话有助于完成既定的工作目标，这就要求讲话稿中能充分展现讲话者的自信和魄力，正视前进中的困难，坚信事业能够成功，不屈不挠，勇往直前。讲话稿只有突出个性，才能够紧紧抓住听众，引起听众强烈的共鸣，最大限度地赢得听众，从而使讲话化作听众的意愿和自觉行动，成为促进工作目标实现的强大动力。
四、列好提纲，充分准备，尽可能把讲话稿提前送到讲话者手中，体现原则性
讲话稿写作前拟提纲是写好讲话稿的基础和前提。在拟提纲的过程中，对自己不懂或不甚清楚的问题要请教一些有经验的领导和同志，以避免出现笑话。首先是要注意导向性、教育性、启发性、说理性、示范性和科学性。因为讲话者的讲话不光是指示与要求，更是一种导向，是要求人们通过讲话来明确自己的工作目标与发展方向，是要人们知道自己应当怎样去做。其次要努力做到深思熟虑，反复推敲，切忌随心所欲，不着边际。第三要开门见山，有的放矢，让人一听就知道讲什么。第四要反复修改，并提前把讲话稿送到讲话者手中，以便于讲话者把握政策高度，查缺补漏，提前熟悉讲话内容，充分准备，从而使讲话收到预期效果。篇2：领导讲话稿写作的语言艺术[1] 领导讲话稿写作的语言艺术
在起草领导讲话稿的过程中，是否能按照讲话稿的特点运用文字和语言，是一个很重要的问题，也是一个不容易处理好的问题，
应当引起我们的足够重视。一篇好的讲话稿，应当是既便于读、又便于听的，这个要求就是针对文字和语言而说的。那么什么样的文字和语言才便于读、便于听呢？
一、通俗化
为了语言的通俗化，可以采用以下几种方法。
1.化简为繁。一篇领导人讲话，总要阐明一些道理和观点。但是，其目的是为了提高人们的认识以推动某项工作，而不是发表学术论文，因此，在谈意义、讲观点时，理论性太强的语言不宜用得过多，现成的概念和观点也没有必要过多的解释。用简练质朴的语言深入浅出地讲道理，是撰写讲话稿的一条重要要求。
2.化专为俗。尽管有些会议专业性很强，但是，领导讲话主要是讲思想认识和工作方法，专业性的词汇应当尽量少用，特别是对行业不同、工作性质不同的与会者讲话，行话不宜说的太多。
3.化隐为明。在会上的讲话是一念即过的，听讲的人不能像读文章那样可以反复看几遍，从中抓住重要内容。所以，写讲话稿时应把最重要的话放在最关键的地方说。
4.化长为短。这里所说的长与短，是对讲话的句式和层次而言的。有的同志写稿，习惯用长句子、大段落，几十个字才用一个标点，几篇稿纸也见不到一个自然段，这是写讲话稿所忌讳的。因为，句子和段落太长，读的人和听的人都容易很快就疲劳了，也容易听了后面忘了前面，不得要领。所以，讲话稿的句式短一些，自然段多一些，既可以层次鲜明，也容易让人听清弄懂。
5.化虚为实。讲话稿不宜使用空洞的、华而不实的词句，应尽量给人以实事求是的印象，不要滥用形容词，不要使人产生长而空、卖弄文笔的感觉。
二、形象化
语言的形象化，是一个语言的艺术问题。为了达到这一目的，可以采取以下几种方法。
1.逻辑推理和事实印证，是人们说明问题的常用方法。以会议讲话的方式阐述问题，应该尽可能选择后者。恰当地列举有说服力的事例。既便于口语表达，又有利于克服用理论解释理论，用概念解释概念的弊病。举例子一定要做到为观点服务，不能只是罗列现象。
2.打比方。这是使抽象概念变为形象思维的好方法。毛泽东
同志生前的许多讲话中都有这样的范例。他把典型调查比做解剖麻雀，把工作目的和方法的关系比喻为河与桥梁的关系，效果都很好。
3.提问题。在关键的地方，以反话、问答的方式提出一些尖锐的问题，既能使讲话紧紧抓住听众的注意力，促使人们深思，也能加重讲话的语气，使讲话更加生动有力，还能变换讲话的口吻，有助于段落之间的衔接。
4.借词汇。把某些描绘生活现象的词汇随手拈来，用在形容某项工作上，能够增强讲话的生动性。如：把加强班组工作称为“夯实基础” ；
把整党补课、巩固成果称为“回头看”等。
5.“抓活鱼”。人民群众的语言是非常丰富的，他们创造的许多俗语、谚语、顺口溜和口头禅等，都非常精妙，像“抓活鱼”一样把他们抓来使用，能给一篇讲话增添许多光彩。
6.添趣味。适当运用幽默、讽刺、含蓄的语言，也是使一篇讲话生动形象的好方法。会议的严肃性不等于只是板起脸孔训人，让深刻的道理恰到好处地寓于风趣的谈笑中，更能给人留下深刻的印象。
7.压韵律。做到音节匀称、声调和谐、韵脚自然、节奏明快，能增添讲话的立体感。
三、口语化
做到使讲话稿口语化，要对所使用的文字、词句、标点符号等进行精心的挑选加工，是写出的文稿读起来像平时讲话一样，通顺流畅，语气自然，节奏明快，听起来不含糊、不罗嗦、不吃力。达到文字口语化的要求，可以把握“十不用”的要领。
1.不用“之乎者也”一类的文言虚词。人们在写供人阅读的文章时，恰当地使用一些文言是有一定好处的，但是把这类词句写入讲话稿，读起来文绉绉的很不自然，听着也很别扭，应当尽量不用。
2.不用不常见的生涩冷僻字词。
3.不用不规范的简化字。严格地说，不规范的简化字是错字，不应该写进任何公文，写进领导人讲话稿既不严肃也容易读错。
4.不用未约定成俗的省略词。
5.不用不常见繁体字和草体字。有些繁体字已经多年不用，有些草体字也不流行，人们偶尔见到会觉得陌生，在讲话稿
中出现这样的字，讲话人就容易分散注意力，影响讲话的连贯性。
6.不用不通俗的土语方言。
7.尽量不用容易听混的同音词。像“全部”与“全不”，“骄傲”与“娇气”，“向前看”与“向钱看”等。每对词的含义不同，读起来音调一样，所以很容易听混。必须同时使用时，可以将其中的一个用同义词换掉，不好换的可以加上一些限制或修饰词，构成一个新的词组，就能使人清楚的区别开来。
8.尽量不用单音节的词。像“但、并、而、故”等副词，在应用文中使用量很大，在讲话稿中偶尔出现一两个对全文影响不大，但是用多了就破坏讲话语气的通顺流畅。因此，在使用这些副词时，应写成两三个字的双音节为好。如“但是、而且、所以”等。
9.不用难于上口的书面用词。像“该厂、愈来、奖掖”等词，人们平时讲话时是不用的，念出来发音不响亮，如果换成“这个厂、越来、奖励”等词，念起来比较自然响亮。
10.不用读不出来的标点符号。像破折号、分号、括号、省略号等，都是念不出来的，改用文字表达就能让人听得清楚明白。篇3：讲话稿、演讲稿的写作
公文文种和常用公文撰写——讲话稿、演讲稿的写作
中国行政管理学会执行副会长、研究员
同学们好！今天我们讲公文的写作与公文的管理。今天我们讲第一部分：公文的文种和常用公文的撰写。
这一部分我们准备分四节课来讲：第一节讲如何写讲话稿和演讲稿。第二节讲意见、命令、制度、工作计划、总结和述职报告如何来写作。第三节课讲调查报告、简报、会议纪要的这些工作报告。第四节讲请示、报告、汇报提纲、批复、批示、通知、通报、通告和函的这些公文写作。首先我们讲第一课，如何写作讲话稿和演讲稿。
一、讲话稿的类别 讲话稿一共包括五个类型：第一个类型是工作类的讲话；
第二个类型是研讨会的讲话；
第三个类型是致辞性的讲话；
第四个类型是新闻发布会讲话以及回答提问；
第五个类型的是演讲类的讲话。这五个类型都属于领导讲话稿这一大类。
所谓领导讲话稿就是一个地方、一个单位主要的负责人对某一项工作、某一类事情的发表的意见。所以讲话稿它有一种特殊公文的特点，就是它是以念的方式、以讲的方式表述的一种公文。所以我们对公文的理解应该更加准确、更加全面，并不仅仅是印在纸上的才是公文，公文可以贴在墙上、可以印在书里，也可以放在领导人的口头上，所以讲话稿就是这样一种特殊的公文。当然，讲话稿既然是“稿”，它也是有文字形式的，也是有纸质版的。那么纸质版的讲话稿和领导人最终表述出来的话具有同等的效力。或者反过来说，口头表述的也具有文字表述一样的功能和效率，所以这是作为一种特殊文种的这样一种公文。
（一）工作讲话
那么我们来看，讲话稿的第一类也是最常用、最重要的一种文种就是工作讲话，也叫领导讲话，它是部署工作、推动工作的一个重要的载体。领导部署工作，除了发表重要的文件、制定政策、实施政策也包括配合这些方针政策文件出台的时候召开一定的会议，领导人在会上做讲话来进一步阐述这样一个文件的意义和主要内容，特别是要阐述如何来贯彻落实这样一项政策、这样一项方针。怎么样来做、要达到什么样的目的、近期要做什么、长期要做什么，一般在讲话稿当中要做全面地论述，所以讲话稿往往成为政策、法律落实时候的一个重要的辅助性措施。如果是政府领导人在讲话，那就是政府行政的制度、政策的一项辅助性的
措施、是行政措施。
领导讲话稿从内容方面上可以分为七类，第一类是部署动员型的工作，也就是说对某一项工作、一项近期的任务进行布置落实，进行动员，组织思想发动，这样一类的讲话稿。
第二类是总结推动型的讲话，就是一项工作告一段落了之后进行总结、然后提炼归纳出一些规律性的认识，总结一些体会和经验，为下一步工作打下基础，这就是总结动员型的讲话。
第三类是研究探索型的讲话，一些需要进行试点或者正在推行的过程当中的工作还带有一点摸索性这样的工作，领导在讲话的时候他是带有研究探索口气的这样一种类型的讲话。
第四种类型就是表彰号召型的，在一项工作完成之后取得很大成绩需要对先进的单位、先进的个人实施表彰，号召大家向这些受到表彰单位的同事学习，提出一些要求，这就是表彰号召型的讲话。
第五类是传达贯彻型的讲话，就是上级有新的部署了，我们要传达贯彻落实，要求本单位来贯彻落实这样的一个讲话属于传达贯彻型的，对传达要原原本本地把上级精神给大家讲清楚，对需要我们在本地区、本单位贯彻落实的任务要做出贯彻落实的部署提出要求。
第六类是批评指导型的讲话，对某一项推进工作当中，不太顺利、不太满意，那么领导可能会召开会议，对有关不满意的工作、不满意的单位提出适当的批评来指导面上更好地贯彻落实有关的政策精神，把工作改进做好。
那么最后一类是法规程序型的讲话。就是有些会议是法定会议，比如政府的常务会议，政府的全体会议，这些都是法定的会议，在法定会议上政府的领导人也要发表讲话，这些讲话属于法规程序型的讲话，这是按照内容可以分为七类。那么这七类从内容来说各有侧重，内容也不同，写法也有一定的区别，但是万变不离其宗，它都属于工作讲话稿。
工作讲话稿，它的基本类型都离不开这样四个部分。就是一个讲话稿需要一个标题，这个标题一般有两种写法，一种写法就是直接说，某某某在什么会议上的讲话，然后这个著上是什么名字，什么时间、什么地方。
另一种就是把讲话的主要内容放在标题上，然后副标题再写上某某某在什么会议上的讲话。在写第二种的时候需要有高度地提炼，要有明确的目标指向，要把会议的最重要的讲话内容在标题上体现出来。那么这两种很难区分，哪一种绝对用在什么地方，一般根据领导人的兴趣，也可根据内容提炼的难易程度，比如这个会议内容十分重要，但是很难用一句话来概括出来它最重要的内容是什么，需要贯彻落实的主要是什么内容，那么在这种情况下概括不出来一个标题的时候就可以用直接的第一种方法，就是某某某在什么会议上的讲话。那么 这是标题的两种写法。
第二个部分讲话稿需要有称呼，讲话稿开头必须要有一个对象，你是对谁讲的，一般的上级领导对下级领导讲话一般会说：同志们??；
下级领导和平级领导对下面讲的时候可以讲：各位领导、同志们??这是称呼。那么这种称呼一般可以复杂，也可以简化。我刚才说的各位领导、同志们，这就是简化的方式。也可以具体一点，就是说比如有一些比较自己身份高的领导在场，可以说：尊敬的某某某、什么长、尊敬的xxx先生、尊敬的xxx同志，一个一个把尊贵的领导和重要人物点出来，把相关的参加会议的部分或者地方或者单位的这些名称点出来，也可以把相关的人群，比如年轻同志们、或者妇女朋友们这些群体概括出来作为一个称呼。
第三个部分就是讲话稿的开头。开头一段非常重要，成功的开头是好的讲话稿的一半。一个好的讲话稿都讲究开头要精彩，那么开头如何精彩？有几种方法，一个是开门见山，直截了当说清楚我们这次工作会议要解决什么问题，我这个讲话主要是针对什么事情来讲的，这是直截了当的方式。
还有一种方式可以以远渐近，把党中央、国务院有什么要求、省委省政府有什么具体的贯彻落实的意见，那么我们单位应该怎么样来做，这样一个由远及近、由上及下的这样一种表达方式，这给人一种高瞻远瞩、层次感分明和针对性很强的感觉。
那么还有一种开头就是可以以什么呢？以一种务虚的方式出现，引经据典讲一个小案例，举一个事件作为开头，来引出你今天的讲话内容。比如说我们可以说最近国际上发生了一个什么突发事件，这个突发事件它的过程是怎么样的，它可以做一个简单的描述，它这一下子就把听众吸引到你讲话的内容上来了，然后话锋一转再讲，这件事情给我们的启示是深刻的，今天我们就要围绕着这一方面相关的问题来讲一些意见。
我们还可以说古人说，我们应该怎么做，现在我们认识到这样的问题尤为重要。比如在廉政工作会议上，我们可以举古代很多哲人先人讲的很多重要的话。比如先天下之忧而忧、后天下之乐而乐，古人尚且知道这样一个哲理，还有水能载舟亦也覆舟，这是多么深刻的道理，我们作为政府工作人员更加需要廉政建设引出来，所以导语很重要。
开头没有统一的规定，每一个人都可以在每一次讲话当中有创新。我看到很多领导人在重要讲话当中每一次开头都不一样，这是一个技巧，但是也有很多水平领导很高的人，每一次开头都很一样，都是直截了当，讲今天我们要讲什么问题，这个问题如何重要，我们必须引起高度重视。这个没有高低贵贱之分，只要是适合内容的，只要是自己满意的，只要自己能够吸引听众的开头，都是好开头。
第四个部分就是讲话稿的主体，在这个主体当中需要把开这次会的目的、意义、主要内容、要落实的工作怎么样来落实，这些在主体当中做一个清楚的交代，要把政府法规、规定和制度以及在我们本地区、本单位贯彻执行的具体要求、实现这些目标的路径、方法、策略都要讲清楚，甚至可以有时间的要求、有质量、有效率的要求，这是讲话的主体。
最后还有一个结尾，全部讲完了有一个收口。结尾可以是把重要的工作讲完了之后，把贯彻落实的要求讲完之后，戛然而止，这是一种简洁的收尾方式，也可以写一段专门的结尾就是对我们这次会议做一个总结性的，这样一个讲话的总结和会议的重要性的总结，也可以使自己的讲话进一步升华，在最后用党的路线、方针、政策，用国家的法律、法规，用我们共产党人的世界观、方法论、马克思的理论方法来做一个总结。这是结尾的方式。
作为工作讲话，我们必须把“工作”二字记在心里，写工作讲话必须围绕工作，要站在领导的高度想这件工作的重要性，它的意义，想这件工作在本单位、本地区来实施的时候要抓哪些具体的这个工作要点，要想这项工作贯彻落实难点在哪里，要想这项工作贯彻落实之后效果是怎么样的，特别是要想什么呢？就是这项工作与群众是什么关系？从这几个方面来给讲话稿做一个定位，才能把工作类的讲话稿写好。
那么工作类的讲话稿也不完全是讲工作。工作类的讲话稿要有思想、要有一定的理论高度、要有一定的艺术性，就是思想性、理论性、艺术性要统一在工作性中，不能游离于讲工作之外。在讲具体工作的时候，要想到它的理论依据；
在讲具体政策的时候，要想到这项政策实施之后的前瞻效果；
在讲具体的工作部署要求的时候，要想到工作的艺术性和策略性，这样讲话稿才能丰富、才能升华、才能写出材，才能对贯彻落实工作有积极的帮助。
（二）研讨会讲话 讲话稿的第二种是研讨会的讲话。所谓研讨会的讲话就是在研讨会上作为一个研讨会成员之外的领导的讲话。它可以是参加研讨的，但是它不是研讨会一般参与的人员，它是一个研讨会主办单位的，或者是说主办单位上级的一个领导人的身份来讲话的。
那么领导干部在研讨会上讲话，它需要解决三个问题。第一个问题，要提出研讨会主题。第二个它要确立研讨会的方向。第二个要推动研讨的深入，所以研讨会讲话是研讨会的一个主旨发言。
按照研讨会讲话的理论含量可以将这种讲话分成两类，一类属于启发引导型的讲话，一类是主旨阐述型的讲话。启发引导型就是在讲话当中对研讨的主题、希望研讨的效果是什么样，作为一种引导，指明一个方向，指出一个目标，但是并不具体展开对研讨主题的论述，
引而不发跃如也，这个是启发引导类的讲话。
还有主旨阐述型的，就是对研讨会的主题，阐明主办单位的认识、阐明党和国家的政策和主张。这是直接引导研讨会朝着一个既定的方向来发展前进。这是根据理论含量来分的。
如果按照篇幅还可以分为扼要型的和展开型的。扼要型的讲话往往简单的点出需要引导的这个意见和需要阐述的观点，但不做长篇大论的展开。
另外一种就是展开型的，就是对重要的观点给予充分的篇幅，把它说清楚，重要问题做长篇讲述。那么这样的讲话就是相当于一个主题报告。
启发引导型的讲话主要是说明会议的目的、意义以及会议筹备的情况和需要研讨的主要内容。
主旨阐述型的讲话主要围绕研讨会主题综合主流的观点，阐明主办单位的意见。
研讨会的讲话不可板着面孔说话，不能像工作讲话那样，完全是作为领导自居来提出问题、提出解决的思路和提出要求，而是应该和参与研讨会的其他人员一起共同研讨一个问题，本着这样一种态度来讲话，所以是和讲话对象出于平等的地位，口气应该是探讨的口气而不是布置的口气，是一种商量的、研究的口气。
研讨会的讲话还有一个要点就是要有一定的科技含量，就是领导人的理论修养在研讨会讲话当中要体现出来。有些问题是需要以事说理，把道理蕴含在讲述具体意见当中，要有上升到理论高度的这样一种本领。
研讨会的讲话和工作讲话还有一个不同就是，研讨会的讲话要有理论和实践相结合的一些具体问题的论述，而不能仅仅讲理论或者仅仅讲工作，一定要把理论和实践在讲话当中明确地阐述出来。
研讨会的讲话可以说比工作类的讲话丝毫不简单，它更需要我们撰写的人员在理论上有深刻地研究、深刻的认识，在实践当中做深入的调查研究。所以，我们要把握好研讨会讲话和工作讲话的联系和区别。我们很多笔杆子、写作班子习惯于写工作讲话，不大善于或者较少的机会写研讨会的讲话。这就给我们提出要求，我们在日常工作当中就要注重理论积累，就要注重在实践工作当中上升到一定的理论高度，这样我们不仅在起草工作类讲话的时候能有理论深度，而且遇到了研讨会需要起草领导人讲话的时候，可以驾轻就熟、拿得起、写得好，能让领导满意。
（三）致词
第三类的讲话是致词。领导要参加各种活动，需要简单致以问候这叫致词，致词可以分篇4：领导讲话写作规则及技巧讲座
领导讲话写作规则及技巧讲座
说起讲话稿，要从会议谈起，会议是社会生活、政治生活的一种经常的、广泛的活动形式。联社领导干部一年大约有1/5的时间在会议上。开会就要有人讲话，讲话就要写稿，讲话稿的质量往往决定会议的质量，传达会议的精神主要是传达领导的讲话。领导讲话在传达政令、布臵任务、指导工作和交流经验中，发挥着不可替代的作用。
为了提高讲话稿的写作质量，文秘工作者迫切需要系统的理论指导和成功经验的借鉴。讲话稿同公文是近亲，同属于公用文书，但它不是法定公文，两者有明显区别，不能用写公文的办法写讲话稿，也不能用写讲话稿的办法写公文。讲话稿在格式上比较自由和灵活，不象公文的格式那样统一和严格。在内容上，讲话稿侧重于写形势、认识和工作思路，以及对工作的部署和工作经验的介绍，而公文侧重于法规性和政策性的内容，更具有权威性。在语言使用上，讲话稿强调口语化，符合讲话的习惯。
今天和大家研究两个问题，第一个问题，讲话稿写作应遵循的基本原则，第二个问题，讲话稿的写作技巧。
一、撰写讲话稿的基本原则
讲话稿不同于法定公文，没有统一的格式，在写法上因人而异，因事而异，可以说五花八门，琳琅满目。但也不是一团乱麻，无章可循。只要认真研究和疏理，还是可以找出
规律性的东西，供大家共同遵循的。这里，我把撰写讲话稿，概括为五个符合。
（一）要符合党的政策和国家的法律、法规
领导的讲话以贯彻党的路线、方针、政策和国家的法律、法规为出发点和落脚点。讲话内容必须同党中央保持一致，绝不能发表与其相悖的言论，这是一条政治纪律。有的人缺乏全局观念，从本地区、本部门、本行业的利益出发，对党的政策和国家的法律断章取义，各取所需，搞“上有政策、下有对策” 的小动作，这是不允许的。
在多数情况下，领导讲话对党的政策和上级指示贯彻不好，不是有意抵制，而是由于学习不够、理解不深造成的。因此，在动笔之前，一定要认真学习吃透有关文件精神。学不好就写不好，写出来也是牛头不对马嘴，也不能用。为了撰写好讲话稿，撰稿人应对有关文件先学一步，领导应允许他们阅读密级较高、按规定阅读不到的文件，并让他们列席有关重要会议，以领会领导意图，加深对有关文件的理解。这不是特殊化，而是工作的需要。
（二）要符合本地区、本系统的实际
强调写讲话稿要符合党的政策和国家的法律、法规，不是让大家照抄照转，搞上下一般粗，那不是真正贯彻党的政策，而是对党的政策的消极怠工。党的政策是管全局的，而各地的情况千差万别，而且在不断发展变化，只有从实际出
发，因地制宜地贯彻党的政策，才能取得好的效果。
有的同志写讲话稿不注意联系实际，只会在文件和报纸上抄，文章写的不短，自己的东西不多，通篇大话、空话、套话。这样的讲话被称为“通用牌”，这里讲也行，那里讲也行，放之四海而皆准，讲的话都没错，都能找到根据，没有什么风险，也不会犯错误，但与本单位、本部门的工作不沾边，也不解决什么问题，说了等于白说。说什么“天下文章一大抄，看你会抄不会抄”。毛泽东同志说过，我写文章，不大引马克思、列宁怎么说，报纸老引我的话，引来引去，我就不舒服，应该学会用自己的话来写文章。有人写文章满篇的毛主席语录，送到毛主席那里，毛主席说，都是我的话，我不看了。现在这种遗风在某些单位还比较突出，写文章自己不动脑子，缺乏创新精神，习惯抄人家的。抄来抄去，还是那碗饭，没有新鲜感，罗嗦了半天，没接触主题，使人听了厌烦。
要把问题抓准、抓好，闭门造车不行，也不能凭一知半解就动笔，必须深入调查研究，摸清情况。通过调研，摸清底数，主要是把工作成绩、经验、存在问题和解决办法搞清楚，然后再动笔去写。
（三）要符合讲话者的意图和身份 首先要摸清领导意图，为领导写讲话稿不同于自己写文章，自己满意就行。领导讲话要反映领导意图，即反映领导
对上级精神的理解，及结合本地实际贯彻上级精神的想法和思路。必须让领导满意和认可，稿子才可通过，领导不满意，就要翻工。了解领导意图一靠当面谈，就是在写稿之前请领导谈观点，谈思路，谈意见。领导的认识也在不断的深化，有时谈一次不行，可以多谈几次。领导讲话虽然由一个人去讲，但代表的是党委、政府，有些重要讲话需要整个领导班子集体研究。二靠平时接触、观察，揣摸领导的意图，秘书与领导朝夕相处，时间长了，对领导的观点思路，要讲什么话，摸得比较清楚，写起稿子就比较得心应手。三是通过研究会议的主题、内容和出席会议人员的身份，把握领导意图。有经验的秘书，看一看开的什么会，研究解决什么问题，就知道领导要讲什么话。
写讲话稿，应先搞清楚讲话者的身份，是分管领导还是业务部门的领导，是主要领导还是副职领导。领导的身份不同，讲话稿的内容、角度、口气应有所不同。因此，为领导起草讲话稿，就要进入“领导角色”，暂时把秘书的角色放在一边，时时想到我要是某某领导，要讲什么、怎么讲、讲到什么程度。只有站在领导的角度，才能写出符合领导意图，让领导满意的讲话稿。如果一个会议既有领导讲话，又有业务部门同志讲话，讲话内容要有明确分工。领导是管宏观的，应站在全局的高度，侧重于讲形势、讲认识、讲大政方针。业务部门是管微观的，应多讲业务问题和具体的方式、方法
问题。
讲话稿还要与讲话人在会议上扮演的角色相适应。演一台戏，有唱主角的，有唱配角的，也有跑龙套的，他们的动作和唱腔应和他们所扮演的角色相适应。开会也是一样，有的会议，特别是比较大型的会议，有做工作报告的，有大会发言的，有介绍经验的，也有领导作指示的，这些讲话从内容到形式各具特色。工作报告要对过去的工作进行全面总结，对今后一段时间的工作进行具体部署，篇幅相对较长；
大会发言多是介绍某一方面的情况并提出意见和建议，篇幅一般较短；
经验介绍，应用汇报的口气，介绍本单位、本系统某一方面的工作经验；
领导作指示的讲话，主要是从宏观上提要求、作指示。
有些大型的会议，主报告可以长一些，讲得全面一些，充分一些，其他人可以少讲或不讲，如果要讲，角度要新，文字要精炼。现在的情况是，有些人习惯讲长话，动则几十页，洋洋数万言。有时开会，张主任讲了，李主任讲，赵主任还讲，一样的内容，一样的角度，一样的面孔；
有长度、没力度，有厚度，没深度，就像毛主席说的“懒婆娘的裹脚，又臭又长。”下面传达，一天都读不完，而且把有用的东西淹没在无用的东西之中，实在是浪费时间和精力。
（四）要符合与会者的职业特点和接受能力
工厂生产的产品质量怎么样，要拿到市场上检验，让消费篇5：演讲稿写作技巧之语言艺术
演讲稿写作技巧之语言艺术
演讲稿标题的拟定
演讲稿要有标题，一个好标题有两个作用：一是概括反映内容，使人知道你讲的是什么：二是鲜明、响亮，引起大家听演讲的兴趣。那么应怎样拟定标题呢？ 1.标题要有内容。标题的内容必须与整个演讲稿的内容直接相关，或者必须揭示或涵盖演讲稿某一方面的内容。
2.标题要简短明快。即用于标题的字数不要太多，意思要明白易懂。（转 3.标题要表态、含情。演讲者对自己所讲的问题总是有自己的态度和情感的，并且常常是很明朗，很强烈的。把这种态度和情感渗透在标题里，标题就有表态、含情的作用了。
演讲稿的语言要求 1.要口语化。“上口”“入耳”是对演讲语言的基本要求。为了做到这一点，写作演讲稿时，应把长句改成短句，把倒装句变成正装句，把单音节词换成双音节词，把听不明白的文言词语、成语改换或删去。
2.要通俗易懂。听众是通过自己的耳朵捕捉演讲者在演讲中传达出的重要信息，因此，演讲稿的语言应通俗易懂，切忌晦涩生硬。
3.要生动感人。怎样使语言生动感人呢？一是用形象化的语言，运用比喻、比拟、夸张等手法增强语言的形象色彩，把抽象化为具体，深奥讲得浅显，枯燥变成有趣。二是运用幽默、风趣的语言，增强演讲稿的表现力。这样，既能深化主题，又能使演讲的气氛轻松和谐；
即可调整演讲的节奏，又可使听众消除疲劳。三是发挥语言音乐性的特点，注意声调的和谐和节奏的
变化。
4.要准确朴素。准确，是指演讲稿使用的语言能够确切的表现讲述的对
象---事物和道理，揭示他们的本质及其相互关系。朴素，是指用普普通通
的语言，明晰、通畅地表达演讲的思想内容，而不刻意在形式上追求词藻的
华丽。如果过分的追求文辞的华美，就会弄巧成拙，失去朴素美的感染力。
演讲稿中修辞的使用
演讲稿中恰当使用修辞格，能为演讲增辉添色。演讲稿中常用的修辞格有：
1.比喻。如：“作为未来教师的我，没有太高的奢望-----只求用知识
的露去浇灌幼苗，像红烛，将全部心血化为火焰，去照亮青少年一代那美好
的心灵；
像春蚕，为谋求人人的幸福，吐尽最后一口丝。”不过需要注意的
是，使用比喻时要贴切得体。
2.比拟。如：“翻开中国的历史看看吧，中华民族经历了多少深重的
灾难??长江在哭泣，黄河在哀号。广袤的中国土地上，多少人流离失所，
妻离子散；
多少人逃荒要饭，家破人亡。”运用比拟的手法一定要正确恰当，要抓准被比拟物和比拟物之间的相似点，特别是褒贬色彩要恰当。
3.排比。运用排比手法，在形式上要做到结构相同，句式整齐，字数 相近，音节匀称；
在内容上要表意明确，各个句子间语意平行，不可重复啰 嗦。
4.对比。
妙取巧借谱新篇：谈领导讲话稿的写作
“震天下者必震之于声，导人心者必导之于言。”要使听众坐得住、听得进、记得牢，领导讲话稿必须新鲜活泼、深入浅出、富于变化。怎样做到这一点呢?大家可以尝试一下“妙取巧借”的办法。
一、巧借寓言，析事明理
寓言，是带有劝谕或讽刺的故事。它往往能借此喻彼、借小喻大，使深刻的哲理在简短的故事里体现出来。恰当地运用寓言，能够增强讲话的感染力，引起听众的深思，使他们从中受到教育和启迪。例如，在一次干部培训班上，一位领导讲到怎样培养和选拔年轻干部时，说了这样一段话：
有一则寓言说，兽中之王的老虎准备在动物世界中挑选副手，他决心打破传统观念，由大家民主推荐，不拘一格来选拔。有推荐兔子的，大家说：胆子太小；
有推荐乌鸦的，大家说：羽毛太黑；
有推荐熊的，大家说：行动太笨；
有推荐熊猫的，大家说：神态太憨……选拔副手的民主活动，演变成相互挑刺、相互指责的一场舌战。现实中这种现象是有的。我们应当坚持用发展的眼光看干部潜力，用辩证的眼光看干部长处，在全面考察干部德、能、勤、绩、廉的过程中看主流，真正把握干部的特点和长处。“睁一只眼”看干部的长处，少指责、多赞赏，防止失察失误、以偏概全；
“闭一只眼”看干部的短处，多理解、少贬损，防止吹毛求疵、求全责备。
讲话者借用妙趣横生的寓言故事，把抽象的道理讲得具体生动，给人以意味深长的启迪。试想，如果干巴巴地说教或者板着面孔训人，或者像开中药方一样长篇大论地罗列论据，听众很可能觉得昏昏欲睡，甚至可能非常厌烦。这样巧借寓言析事明理，台上娓娓道来，台下听得津津有味，既宣传了党和国家培养、选拔干部的方针政策，又规劝和教育了听众，事半功倍。
二、善打比方，深入浅出
在领导讲话稿写作中，打比方是一种常见的手法。比方打得恰到好处，可以使复杂的问题简明化、抽象的道理具体化、枯燥的内容生动化、深奥的理论通俗化。例如，在一次会议上，一位领导在讲到推进区域协调发展的重要性时，打了个生动的比方：
一个1岁的娃娃和一个89岁的老人，他们的平均年龄是45岁。如果我们单从平均数来看，两人正是年富力强之时，但实际上一个年老体衰，一个幼小无力，谁都无法放开手脚开展正常工作。去年，我省人均GDP首次突破1500美元，全国排名第十一，但具体到我省各个地、市。差距可就大了。所以，本次党代会按照中央和国务院的要求，提出要“推进区域协调发展”，就是为了解决各地、市经济发展不均衡的问题，全面实现“富民强省”的战略目标。
话音刚落，会场上一片掌声。‘推进区域协调发展”的重要性，是一个博大精深的经济学问题，要想用寥寥数语将相关信息准确、清晰地传达给听众，并使听众接受和理解，不借助恰当的比方往往难以奏效。这位领导用l岁的娃娃和89岁的老人打比方，对‘推进区域协调发展”进行形象的解读，变深奥为浅显，高屋建瓴却又不落俗套，给人以耳目一新之感。
三、结合实际，以情动人
“感人心者，莫先乎情。”许多成功的讲话稿，都是把真挚的情感流露于字里行间，不言辞虚浮，不矫揉造作，体现讲话者的自然本色，并巧妙结合当地地理特点、历史文化和名人志士等丰富材料尽情发挥，寓情于理，情理相融。一位老领导在离开湖南时充满感情的一席讲话就是这样，情真意切，令人久久回味。他说：
此时此刻我要表达的感情很多。集中起来讲三句话，第一句话，坚决拥护。我坚决拥护中央的决定，对接任的同志表示诚挚的欢迎。第二句话，衷心感谢。我从贫困的大山走向社会，从贫穷的家庭走上领导岗位，我的一切都是党和人民给予的，我的一生属于党和人民。
我对党和人民的感恩、报恩之情是刻在心上、融在血里的……第三句话，殷切希望。作为生在湖南、长在湖南、生活在湖南、深深热爱着湖南的一名共产党员，我对在湖南工作的同志提出三点希望，同大家共勉。一是要记住“三个知”。作为领导干部，对组织要知恩图报；
对自己要知足常乐，对同志要知人善任；
二是要做到“三不忘”。湖南是伟大领袖毛主席的家乡，中华始祖炎帝、舜帝安寝之地，有6700万勤劳朴实的父老乡亲，每个在湖南工作的同志都要“不忘老人家，永远爱党；
不忘老祖宗，永远爱国；
不忘老百姓，永远爱民。”
这段话直抒胸臆。真挚动人。它以严密的逻辑和井然有序的层次为基础，结合讲话者本人的实际情况，借助湖南的历史传统和人文情境，把要表达的诸多内容集中为“三句话”，既表明了对中央人事任免决定的坚决拥护，又抒写了对党和人民精心培养的感恩之情，更有对在湖南工作同志的殷切希望，语重心长，字字含情，句句在理。
四、妙取新话，引人警醒
康有为曾经说过：“夫物新则壮，旧则老；
新则鲜，旧则腐；
新则活，旧则板；
新则通，旧则滞。”领导讲话稿的写作也是如此，要把领导的新思路、新信息、新观点、新论断，以全新的语言形式表现出来，不重复老调和套话，使听众喜闻乐听，受到新的启发。但讲新话并不意味着故弄玄虚，而是要尽可能使讲话稿的语言生动明确、新意盎然，使科学的理论、深刻的思想蕴含其中，起到切中时需、指导现实的作用。例如，在一次反腐倡廉专题会议上，一位省纪委副书记用“新话”抨击了红包开路、钱权交易的丑恶现象。
他说：如果爱他。就送他红包。因为红包可以叫他上天堂；
如果恨他，就送他红包，因为红包可以让他下地狱。红包这东西，真是“让人欢喜让人忧”。日常生活中，老人做大寿，小孩过百日，朋友有喜事，包上一个红包，表示祝福，这是人之常情。但如果把这套人之常情变性异化，用在我们的领导干部身上，变成了“钱权交易饱私肥，红包展翅飞；
用钱行贿买头盔，当官假虎威”，那纪委就不能熟视无睹、不闻不问了……希望大家高度警觉，全方位
地安装好思想领域的“防火墙”，及时“杀毒”，时常“升级”。只有这样，才能抵御各种“黑客”的袭击，防患于未然。同时，面对那些剐有用心的“红色诱惑”，既不能“心太软”，更不能“手太长”。否则，等到东窗事发，才知道“都是红包惹的祸”，将悔之晚矣!到时候，只能“独自一个人流泪到天亮”啦。
我们知道，反腐倡廉是个老话题，相关材料堆积如山。如果照本宣科，听众会觉得是老生常谈；
如果罗列案例，未必能打动人心。而这位领导在讲话中，巧妙运用了楹联艺术家吴廷吏先生《阮郎归·严惩贪官》中的词句，化用了电视剧《北京人在纽约》中的经典独白，还借用了网络词汇和流行歌曲的歌词，把上级反腐倡廉的精神具体化，把某些腐败分子行贿受贿、买官卖官的丑恶现象揭示得淋漓尽致，把腐败分子的心理感受、蜕变过程和可悲下场作了形象的描绘。这样的讲话，既幽默风趣，又发人深省，令听众不由自主、心悦诚服地接受正确思想，抛弃错误观念。
领导讲话稿气场营构写作策略摭谈
口张松祥
领导讲话作为布置工作、提振士气、传播思想的重要手段，在党政管理工作中发挥着重要作用。日常工作中，为什么有的领导讲话使人如饮甘露、回味无穷，而有的领导讲话使人昏昏欲睡、味同嚼蜡？究其原因，除了领导者本人工作能力、个人魅力等使人产生敬畏感和其语言表达技巧之外，一个重要的原因就是讲话稿内容空洞无物，思想苍白无力，语言干瘪无味，表述逻辑不清，营造不出一种足以扣住听众心弦的讲话“气场”。
什么是气场？它是指一个人的性格、言行举止等所形成的个人魅力，其往往带有很强的个性化色彩。明星在舞台上一个经典的笑容、一个华丽的转身、一身独特的装束，都可能赢来观众尤其是星迷经久不息的掌声，谢幕后仍然可能呼声哨声不断，这就是明星的气场。而领导讲话稿中的气场，就是讲话者的“讲话信息”通过语言辐射形成的一种能够感染听众、吸引听众的讲话氛围。
一、领导讲话稿气场生成的基本原则
一是思想内容上无可辩驳的正确性。只有正确的东西才能给人以智慧和启迪。领导讲话稿必然要对形势任务、工作环境、困难挑战、对策出路等进行分析、阐释，其视角、高度包括方法论的运用都应该高屋建瓴，但所有这些都是在正确把握实践情况的基础上通过科学分析判断得出来的，绝不是信口开河、简单推测，或故作高深、巧言惑人。领导讲话稿思想观念的呈现，一要正确，二要明确；
正确是前提，明确是手段。有的讲话稿虽然思想观念是科学的、站得住脚的，但表述含含糊糊，即使洋洋万言，听众也仍然如坠云雾中、不知所云，重点不突出，观点不鲜明，这就是不明确。有的讲话稿表述思想观念明白清楚，但思想观念与党的方针政策、与时代发展要求不一致甚至背道而驰，如果领导不分青红皂白将这样的讲话稿拿到大会上去讲、去宣传，必然流毒甚远；
还有的讲话稿对一些新的观念、思潮了解得不深不透，只是掌握了一些皮毛，撰稿人为“跟上潮流、显示学问”，就匆匆忙忙地把它拿到公众面前去展示，这也是不妥当的。领导讲话不同于学术研讨，领导的讲话不仅仅是领导个人的意思，更是对党和政府政策的准确宣讲和再次解读，只有在保证正确的前提下去讲给工作对象听，才不会因为观点的偏颇甚至讹误被听众“轰下台去”。
二是内容勾连上雄浑激越的逻辑性。领导讲话稿的正确性是讲话的基点和前提，但仅做到这一点是远远不够的。一种观点、思想、方法要让别人接受，让基层群众信服，就必须讲究论述的方法，以铁定的事实、科学的论证让人折服。要做到这一点，除了领导讲话稿中有必要的事实论证外，更需要领导以事实为依据，通过比较、分析、综合、归纳、演绎等逻辑手段和思维方法，对自己的观点、思想和方法进行论证和说明。在论述时，观点与观点、句段与句段之间从内容到形式上要严丝合缝，如日月贯天、大江行流。观点阐述或由分到总或由总到分，就其一点把道理讲足讲透，既有典型事实又有科学思辨，让听众的思维随着领导的讲话而起伏游动，给人以智慧享受和思维启迪。叶圣陶先生在《中学国文学习法》中说：“就一节一段说，前后要连贯，第二句接得上第一句，第三句接得上第二句。”讲的就是前言与后语之间的连贯与逻辑要求。
三是态度情感上鲜明健康的倾向性。由于受中国“和文化”的影响，你好我好大家好的观点深入国人骨髓。生活中有些官员乐做、争做好好先生，有问题不揭露、不批评，有矛盾不查究、不解决。对工作中存在的、群众反应强烈的情况和问题充耳不闻，讲话习惯于歌功颂德、粉饰太平；
即使揭露问题也是轻描淡写、一带而过，既不分析原因也不提出对策，像未经加工的蔬菜就直接端上桌来，吃与不吃请听众看着办。群众或下属对这样的讲话不仅不欢迎，而且十分厌恶。因为从这些官话中看不到其执政为民的职业良心、看不出推动工作的良苦用心、看不出对人民群众的真切关怀。所以，领导讲话要讲真话、实话，要敢于讲真话、实话。某项工作、某个事情一就是一，二就是二，是就是是，非就是非，领导要代表一级组织做出明确的判断，给下属或听众一个明确的交代，而不是似是而非、语焉不详，装深沉，弄权术，玩文字游戏。朱镕基总理的讲话之所以被人民群众传颂，重要的一点就在于其讲话饱含深情、爱憎分明、正气凛然，譬如“准备好一百口棺材，也有我的一口”的关于惩治腐败的讲话，群众就拍手称快，贪官则魂飞魄散。人民群众就欢迎这种“富有劲道”的讲话，那种温吞水、浆糊式的讲话永远是被人唾弃的。
四是语言表达上绵延不绝的鼓动性。领导讲话稿的写作，不仅要考虑讲什么的问题，还要考虑怎么讲的问题，也就是在领导讲话稿写作过程中要有强烈的听众意识和“现场模拟”：这个讲话是讲给什么人听的，他们的政策水平、文化修养和接受能力如何都要考虑到；
要强化语言的穿透力，讲究响度、亮度、明度甚至彩度。这样写出来的讲话稿才富有鼓动性，才能让听众跟着讲话者的思路、节奏、表述俯仰起伏。
第一，运用一定的修辞方法，形成讲话气势。领导讲话不仅要讲得真，还要讲得美，譬如讲话初的先声夺人，讲话中的妙语连珠，结束时的高蹈绵远，或如飞燕掠空，或如老将临阵，让听众充分享受语言表达的艺术。撇开演讲技巧不谈，从讲话稿这个角度说就是要采取适当的修辞方法，以增强讲话的生动性。仇和到昆明上任伊始，就大力推行“一线工作法”，他说：“干部在一线工作，决策在一线落实，问题在一线解决，创新在一线体现，成效在一线检验。”郭沫若先生科学大会上的讲话“这是春天”，以一连串排比，既向人们展示科学事业发展的美好前景，又增强了讲话的气势，飞流直下，激湍左右，使听众在获取知识的同时也感受到了语言艺术的神奇力量。
第二，注意使用叙述表达方式，避免干巴抽象。领导讲话稿是基层开展工作的指导性文本，必然介绍情况、阐明事理，令听众明白事情的前因后果，这样的讲话才真实可信，让人信服。说明、议论和叙述是讲话稿常用的表达方式。实践表明，较多使用说明或议论的表达方式，容易给听众以说教和枯燥的感觉，且易让听众产生听觉疲劳。因此，领导讲话稿的写作应力求以事迹动人。要以事实服人、以事例感人，讲话稿就一定要以叙述为主，有时甚至可加上适度的描写，将听众导引到事件当中，通过故事
、画面增强讲话的感染力和现场感。领导的离任讲话大都写得深情款款、催人泪下，原因何在？一方面，固然是领导离开一个岗位时，平时不愿讲、不能讲的东西在离任的时候少了顾忌都讲了出来；
另一方面，就在于这些离任讲话中穿插了领导与同仁、与下属为事业发展或殚精竭虑，或跋山涉水的日日夜夜、点点滴滴，以讲故事而非说教的方式表达了领导对原先工作岗位的留恋，诉说了奋斗荣辱与酸甜苦辣，因此就具有了特别动人的力量。
第三，使用干净清晰的短句，准确传递信息。领导讲话的目的是要让听众听清楚、弄明白讲话的信息，这也是领导讲话稿写作的基本要求。有些领导的讲话稿动辄使用四五十字甚至上百字的长句，而且是嵌套多层意思的复句，每个单句又主谓宾、定状补十分完备，结果听众刚刚记住这句又忘掉了那句，更遑去理解上句与下句之间的关系勾连了。一场讲话下来，言者谆谆，听者藐藐。因此，领导讲话稿的撰写要充分考虑讲话稿由书面语向口头语的转换问题，可以用短句把意思表达清楚的就不要使用长句，确保表达不拖泥带水，干净明了。
第四，运用适度贴切的幽默，拉近与听众的距离。长期以来，领导讲话时给人的印象大都是严肃有余，亲切生动不足，领导与听众之间有很大的距离，影响了领导讲话信息的接受和吸收。因此领导讲话要敢于破除官本位，放下官架子，讲话时庄谐并用、深入浅出，那么讲话的效果必然会在平和民主的氛围中升腾。广东在金融危机时的情况深受高层关注，胡锦涛总书记多次过问，温家宝总理也先后三次到广东省考察指导工作。广东省委书记汪洋到中山大学给师生作形势报告时谈到这件事情时说：“如果中大的党委书记、校长在诸位同学期末考试前，三番五次地到你们的宿舍里去慰问，相信大家考试的压力也不小吧！”全场师生在会心的笑声中了解了作为广东父母官的甘苦与责任。
二、领导讲话稿气场生成的两条策略
一是思想内容要力求给人新鲜感和创造性。韩愈在《答李翊书》中云：“惟陈言之务去，戛戛乎其难哉！”这说明思想、语言的创新既重要又困难。而“陈言”是否能去，往往是检测一个领导政策水平、语言艺术的重要标尺。有些领导讲话，动辄就是形势、任务、要求之类的老话、套话，难怪有人揶揄为现代催眠术。无论是叱咤风云的政坛领袖还是头角峥嵘的文坛耆宿，他们在写作时，除思想内容独出机杼外，语言表达也十分讲究。比如，邓小平的“不管黑猫白猫，捉到老鼠就是好猫”，毛泽东的“这里叫教条主义休息，有些同志却叫它起床”，“语言无味，面目可憎，像个瘪三”等等，就使人在新鲜朴素中感受到了文字的魅力。
二是要加强试读，仔细体味讲话语言的响度和气度。领导讲话稿是一种用于口头表达的文体，必须始终注意口头表达的要求，句式的长短、语体的选择，都要口语化、通俗化；
要讲究音韵的和谐和优美，像张志公先生在《写文章的关》里所要求的那样，每个句子“要看它念着顺嘴不顺嘴，听着悦耳不悦耳”。要做到这一点，在讲话稿写成之后，要养成试读的习惯。这种试读既是讲话稿修改的方式之一，也是检测讲话稿是否悦耳动听的一种手段。郭沫若先生在悠样运用文学的语言》中说：“话剧的语言最好是多念几遍，念给自己听，念给朋友听，务求其容易听懂，而且中听。有好些语言的适合度要经过试演之后才能判定。”这样的要求和做法对于讲话稿亦是适用的。
优秀的讲话稿仅仅为领导讲话形成气场提供了前提和可能，在实际讲话过程中要将这种可能转化为现实，领导还要注意讲话速度的快慢、节拍的强弱和力度的大小，力求在高低转折、庄谐并举间最大限度地把讲话信息传播出去，让听众在情、理、文甚至音、形之中受到影响、陶醉其中，与讲话者本人声气相通，生成绵长、持久、令人回味无穷的讲话气场。
参考文献：
[1]刘锡庆．写作论谭[M]．北京中央广播电视大学出版社，1985．
[2]裴显生．写作学新稿[M].南京：江苏教育出版社，1998.
[3]徐爱兵，汪洋，幽默彰显平和魅力[J]．演讲与口才，2010(4)．
（作者单位：江苏教育学院如皋分院）
领导讲话稿写作及范例
在首都各界庆祝澳门回归祖国大会上的讲话
江泽民
(一九九九年十二月二十日)
同志们，朋友们：
今天，庄严的五星红旗和澳门特别行政区区旗已在澳门上空升起，我国政府恢复了对澳门行使主权，中华人民共和国澳门特别行政区正式成立。这是继香港回归之后中华民族的又一盛事，是我们完成祖国统一大业的又一个重要里程碑。澳门回归祖国，是中国人民长期艰苦奋斗和奋发图强的结果，是社会主义祖国和全体中华儿女的光荣与骄傲，也是世界正义与进步事业的伟大胜利！
在这个激动人心的时刻，我们深切怀念毛泽东同志、邓小平同志等老一辈无产阶级革命家，深切怀念一切为实现民族解放、人民幸福和祖国富强而英勇献身和毕生奋斗的先烈先辈们。我们将永远铭记他们为祖国和人民建立的丰功伟绩。
澳门回归祖国，开辟了澳门历史的新纪元。澳门同胞从此真正成为这块土地上的主人。祖国现代化事业的日益昌盛必将为澳门的发展不断注入新的活力。祖国人民永远是澳门同胞奋发前进的坚强后盾。
澳门与祖国的分离和团聚，是近代以来中华民族发展的一个缩影。昔日的澳门，是在旧中国积贫积弱、倍受欺凌的情况下被葡萄牙逐步占领的。今天的澳门，是在新中国昂首阔步走向繁荣富强的进程中胜利回归的。这一历史的变化，充分显示了当代中国和中国人民的强大力量。
邓小平同志提出的“一国两制”伟大构想，是我们解决香港、澳门和台湾问题，实现祖国完全统一的唯一正确方针。“一国两制”在香港的成功实践，为澳门提供了宝贵经验。中央政府将坚定不移地实行“一国两制”、“澳人治澳”、高度自治的方针，保持澳门现行的社会、经济制度不变，生活方式不变，法律基本不变。我们将坚定不移地支持澳门特别行政区行政长官和政府依法施政。我们将坚定不移地保障澳门居民充分享有基本法赋予的权利和自由。在澳门的外来投资者的利益将依法受到保护。我们相信，澳门同胞和各界人士一定能够发挥自己的聪明才智，把澳门建设得更好。
此时此刻，我想起了唐代诗人王维的著名诗句：“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”在祖国内地人民与香港同胞、澳门同胞同庆澳门回归这一民族盛事之时，我相信，台湾同胞也同我们有着一样的欢乐心情。海内外一切的爱国同胞和世界上的有识之士，都已从香港、澳门顺利回归的事实中，看到“一国两制”的科学性和正确性，看到“一国两制”是解决台湾问题的最好方式。遵循一个中国的原则，实现中国的完全统一，是包括台湾民胞在内的全中国人民的共同意愿，是历史发展的必然趋势，任何势力都无法阻挡。我们希望台湾当局不要再背逆历史潮流，不要再为两岸关系的发展设置障碍，不要再做损害台湾同胞和整个中华民族根本利益的事。中国政府和中国人民对任何分裂中国的企图都绝不会坐视不管。在“和平统
一、一国两制”方针的指引下，我们有决心也完全有能力早日解决台湾问题，完成祖国统一的伟大事业。
从新中国像一轮旭日出现在东方天际的时候起，历经沧桑的祖国大地就发生了翻天覆地的变化。掌握了自己命运的中国人民在党的领导下，通过艰辛的实践，走上了建设有中国特色的社会主义的伟大道路，正在开辟中华民族全面振兴的光辉前景。
历史告诉我们：中华民族要自立于世界民族之林，必须放眼全球，与时俱进，坚持自力更生，艰苦奋斗，励精图治，不断增强中国的经济实力、国防实力和民族凝聚力。在当今世界的激烈竞争面前，不进则退。我们一定要坚持马克思列宁主义、毛泽东思想特别是邓小平理论观察世界大势和国家命运，坚持从中国的实际出发，坚定不移地走自己的路，把社会主义改革和社会主义现代化建设进行到底，不断开创中国发展繁荣的新境界。
二十一世纪的钟声即将敲响。政治多极化和经济全球化是未来世界的两大趋势，我们既面临着严峻的挑战，更面临着难得的发展机遇。挑战与机遇，都在考验着我们的智慧和力量。全国各族人民要更加紧密地团结在中国共产党周围，同心同德，开拓前进，为把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家，为促进人类和平与进步的崇高事业作出新的更大的贡献！
——《中华人民共和国国务院公报》2000年第1号
领导讲话稿写作要领
领导讲话一般专门就某一方面的问题发表意见，内容集中，中心突出，容易讲深讲透。讲话稿是会议的主要文件，有些会议不安排会议报告，讲话稿起到报告的作用，成为反映会议精神的最主要的文件。
（一）把握三个特点
一是权威性。讲话历来是政治家和各级领导宣传政见、安排部署工作的有效形式。领导讲话不同于一般的演讲和发言，目的是贯彻上级的指示精神，实施本级的决定，对分管的工作提出指导性意见。因此，领导讲话具有一定的权威性和有效性。领导职务的不同，讲话的权威效果也不同。二是思想性。领导讲话一定要有理论色彩，要能以马列主义的理论为指针，阐述所进行的工作的意义，以动员群众投身于改革开放和经济建设之中。讲话就是要用自己的语言去思考，去总结，通过自己的思考和理解去分析问题，去说服人。这样才能打动听众，让人接受，共同与你去实行。三是鼓动性。统治者要达到某种政治目的，要通过讲话起到激励、鼓动的作用。讲话稿，要注意鼓动、激励作用，针对形势、问题或某种思想动态展开富有启发性的议论，才能取得成效。
（二）处理好三个关系
一是权威与平易的关系。一篇好的讲话稿，总是权威性与平易性相结合的产物。领导讲话无疑要具有权威性，这种
权威，与讲话人的身份、地位、所代表的方面相符合，立场坚定，原则性强，严肃、认真、鲜明、有力地展示自己的观点，起到应有的强调、号召作用。这种权威，确实是一种原则的把握。但如果一个领导者在讲话中，处处炫耀自己的身份、地位，措辞生硬，居高临下发号施令，危言耸听地阐明自己的思想、观点、就会拉远与听众的距离，阻碍双方情感上的交流，就得不到思想上的共鸣，起不到应有的影响、教育和引导作用。领导讲话的坦率、诚挚，能很快沟通，大大缩短与听众之间的距离，在自然而亲切的气氛中传达自己的思想。起草领导讲话稿，不仅要言之成理，还要善于把“理”说白说透，将各种事理渗透到亲切、自然的语言诱导中，便于领导权威的自然贯彻，消除逆反心理，起到讲话应有的权威效果。
二是庄重与幽默的关系。领导讲话无疑要庄重，不能拉家常式的漫谈、闲扯，要严肃、认真、准确地传达上级的指示精神，阐明自己的思想。这是领导讲话所必须把握的原则。这个原则要求一个领导者不论是在何种社会环境中，运用什么样的语言，都不能超越一定的原则限度，去阐述、说明、表现领导者的思想意识。领导者既不能无原则地去评价某些事、某些人，也不能无原则地按照自己的思想意识，一味地表现自己，或以我为中心。起草领导讲话一定要坚持这个原则，行文沉稳、扎实、郑重其事，以使领导活动严肃、认真、
原则性强，达到预期目的。但如果在讲稿中一味照本宣科或讲些大话、套话，开始说一通形势如何如何，结尾原则性地提提要求，没有一点灵活性，也打动不了听众的。讲话作为一种鼓动、号召的手段，还必须讲求一些现场效应，努力与听众产生共鸣，才能起到应有的作用。灵活性是原则性运用过程中一种必要的补充，以基本原则为指导，对具体问题进行具体分析和灵活处理。幽默性是灵活性的种绝妙体现。在讲话中适当增强语言的幽默性，不但会提高语言的艺术魅力，而且也会为领导者的风度增添异彩。当然讲话中使用幽默的方式、方法是多种多样的，需要灵活运用，以使领导讲话丰富多彩，独具魅力。
讲话稿写法（共11篇）
任前谈话讲话稿（共3篇）
退休干部座谈会讲话稿（共11篇）
书记谈作风讲话稿（共8篇）
市领导青年座谈会讲话稿（共11篇）
相关热词搜索： 写作 讲话稿